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第五单元达标测试卷卷
时间：120分钟 满分：150分
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①夕阳西下，______________________________。(马致远《天净沙·秋思》)
②峨眉山月半轮秋，___________________________。(李白《峨眉山月歌》)
③强欲登高去，____________________________。(岑参《行军九日思长安故园》)
④_________________________，险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
⑤正是江南好风景， ____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)根据提示写出相应的句子。
①《狼》一文中点明狼假装睡觉目的的句子是： ______________________。
②《狼》一文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是：____________________，
____________________。
③《狼》一文中发表议论、点明主题的句子是：__________________________？
______________________。
2．阅读下面文字，完成(1)－(4)题。(9分)
动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵
嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉
①________把头藏在翅膀下面，②________也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和
狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做
梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便
能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分)
家chù( ) 颤( )动 哺( )乳
(2)根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。(2分)
(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求：符合语境，不改变句子原意)(2分)(4)在④画线处有一个词用得不恰当，可将“______________”改为“______________”。(要求：
符合语境)(2分)
3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)－(2)题。(4分)
(1)白骨精先后三次分别变为________、________老翁来哄骗唐僧。
(2)《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如
《____________》《______________》。
4．综合性学习。(12分)
(1)学习了本单元后，班级决定以“保护野生动物”为主题出一期黑板报，如果你是这次板报
的策划者，你打算设计哪些栏目呢？(6分)
栏目一：__________________
栏目二：__________________
栏目三：__________________
(2)肖明和爸爸妈妈去饭店吃饭，爸爸要点“红烧青蛙”这道菜，肖明认为青蛙是对人类有益
的野生动物，应该保护。爸爸说：“你不吃这道菜，别人也在吃啊！”如果你是肖明，此时
你会如何劝说爸爸？(4分)
(3)学校举行“动物知识”竞赛，发布了一则通知。细心的同学发现了两处错误，请你指出。(2
分)
通 知
我校定于本周五举行七年级学生“动物知识”竞赛，希望七年级每班选派五名代表按
时参加。
校宣传部
2018.10.18
错误：(1)______________________
(2)______________________
二、阅读(55分)
阅读下面的文字，分别回答问题。(一)(19分)
狼落狗舍
狼在黑夜里来打劫羊棚，却落入了狗舍，狗舍立刻像白天一样骚动起来。猎狗嗅到敌人老
灰狼就在近旁，涌到狗舍门口，逼上前去迎战。
“喂，伙计们，有贼！有贼！”管狗的人喊道。院子的门关上了，上了门闩，院子里顿时乱
得像个地狱。这个拿着木棍儿来了，那个提着枪来了。“拿火来，”他们嚷道，“拿火来！”于
是有人跑去拿了火把。
狼在角落里坐着，他那硬硬的灰色脊背躲在那正合适，他露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着
眼睛，好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一
手。总而言之，这是十分明白的，今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。狡猾的老狼觉得应该进行谈
判，他油嘴滑舌地开口说道：
“我的朋友们，何必这样吵吵闹闹呢？我是你们的老朋友，你们长久失去联络的同胞兄弟
我是来签订和约的，你们何必这样气势汹汹呢？让我们大家把往事一笔勾销吧，我们来订立条
约，我再也不来惊动你们的羊群，我还情愿替羊群打抱不平，我们狼可是最讲信用的，我发
誓。”
“对不起，可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的头儿打断他的话，说道，“如果你是灰色
的，我可是白发苍苍了，我老早就看透了狼的本性，我对付狼的办法已经屡试不爽，绝对不跟狼
讲和，除非把他的皮撕掉！”
于是他立刻放出一群猎狗，向狼直扑上去。
5．“总而言之，这是十分明白的”这句中的“这”指什么？(3分)
6．这则寓言从多方面对狼进行了刻画，仔细阅读，请用选文原句回答下面问题。(4分)
(1)关于动作描写： ___________________________
(2)关于神态描写： ___________________________
(3)关于外形描写： ___________________________
(4)关于心理描写：____________________________
7．这则寓言中狼的主要特征是( )(4分)
A．愚蠢无知、贪婪狡诈 B．狡猾阴险、天真无知
C．天真无知、凶残狠毒 D．凶恶歹毒、油腔滑调8．“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了”这句话的含义是( )(4分)
A．你的毛色是灰色的，我的头发是白色的。
B．你永远是灰色的狼，我却已是白发老翁。
C．你如果是灰色的话，那我就是白色的。
D．你的本性是不会变的，因为我已很有经验。
9．读了这则寓言，你受到了哪些启发？(4分)
(二)(21分)
海子爷与老雪狼
郭雪波
①漠北。苦寒之地，有一大泽，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎着一座地窖子，里
边住着海子爷。
②可以这么说，天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙，儿孙
们跪着求他，一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说，不。儿子说，这儿已没法活人了。海子爷说，我有
法活，开春儿我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙，留足过冬食物抹着泪一步三回头
地走了。可没有熬到过年，一场沙尘暴就把他的房子卷翻了，老汉便挨着天海子挖了一个地窖
子穴居起来，就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
③天海子边崖下有一洞穴，洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口哨。那丛
沙蓬子下便有了动静，若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角呈现出微笑
心说：老伙计，还活着，活着就好。
④如往常一般，海子爷到天海子冰面，就往冰窟的深水放鱼钩鱼线。等着鱼儿咬钩。今天的
头条鱼，半个时辰之后才上钩。海子爷 从钩上取下那条鱼往身侧土筐里扔，习惯地回头望了望
想到不远处蹲着的老雪狼，兀自笑了。每当扔头条鱼时，他都会这样。
⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里，转瞬，鱼就被一只老狼叼走了。那老狼
一瘸一瘸的，跑起路来歪歪扭扭，海子爷很快就追上了。他惊诧了：这老雪狼竟是他多年前的
“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得，它和一只公狼被
大伙围剿到天海子边，公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那，它惨烈的嚎叫。想到这，海子爷
盯视片刻，挥挥手说，你走吧！老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇，咬着鱼蹒跚而去。海子
爷一直目送着它回到天海子边崖下的那个洞穴，他终于相信了母狼一直守着天海子的传说。⑥想到这些，海子爷便心生感叹。在冰天雪地的海子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还
守在这里了。这些年，他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。
⑦海子爷每天钓完鱼，路过老雪狼的岩洞，总要从筐里拣出一条鱼，扔过去。老雪狼待他走
远，便从那丛沙蓬子后走出来，找到那条鱼，冲着海子爷的背影呜呜嚎两声，便转回穴内。 今天
也不例外。
⑧当日夜里，北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嚎。一早醒来，想到老雪狼昨夜的哀嚎
他放心不下要去看看。到了洞口，海子爷依旧吹起口哨，似有似无的绿点过了好久才出现，他松
下心来。
⑨他下到天海子的冰面，凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩，海子爷
冻得坐不住了，准备收线回家。突然，鱼线哧溜溜往水里窜，海子爷大喊一声“好大的鱼！”他
拼命拽住线不松手。大鱼拼命地往水下逃窜。他猛地一个趔趄，便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。
海子爷从水下挣扎着冒出头，攀住冰窟边沿，攀爬，滑落，他的四肢开始变得僵直、麻木，海子爷
有些无望了。突然，他的衣袖被什么紧紧地拽住了，抬头一看，竟是那只老雪狼。此时，老雪狼一
双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷
⑩“谢谢你，老伙计！”海子爷冻紫的嘴巴张了张。
唿儿——唿儿。老雪狼的喉咙里滚动有声，显然催促着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四
肢已经不太听使唤。老雪狼恼怒起来。呜呜低吼着，咆哮着，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，
只一个姿势，低着头，弓着腰身，撅着屁股，拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地，它的身体变得
僵硬，它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地，它的身躯连着
海子爷一起被冻硬冻僵，纹丝不动了。
海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本，仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上，
成为天海子的一部分，守护着这片天和地。
10．小说中的“海子爷”是怎样一个人？请结合全文简要分析。(6分)
11．第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的哪些往事？有什么作用？(5分)12．文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节，请结合全文简要分析其表达效果。(4分)
13．有人认为这篇小说的主题是对故土的眷恋和坚守，也有人认为是人与自然和谐的追求。你
认同哪一个观点？请结合这篇小说就此谈谈你的看法。(6分)
(三)(15分)
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一
狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，
亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(选自《聊斋志异·狼》)
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，
入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖
又在彼树致小狼鸣急；狼缀声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝
矣。
(选自《聊斋志异·牧竖》)
【注】 ①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。14．下列每组句子中，加点词的意思完全相同的一项是( )(3分)
A．两狼之并驱如故 故令嗥 B．目似瞑，意暇甚 意甚仓皇
C．狼不敢前 跑号如前状 D．一狼径去 相去数十步
15．用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(2)竖下视之，气已绝矣。
16．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是( )(3分)
A．【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；【乙】文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B．【甲】【乙】两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；【乙】文中开篇写“谋
分捉之”，以下从狼这一侧面处处体现了“谋”的结果。
D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
17．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？(5分)
三、作文(55分)
18．围墙，有形无形，各种各样。开满鲜花的，引来朋友；钢筋水泥的，保护安全；无知的围墙，使
人孤陋寡闻；冷脸的围墙，让你形单影只。围墙的里边，有你有我；围墙的外边，故事无限。
走出围墙，可以领略世界沧桑的无限情怀。
请以《围墙外边》为题，写一篇文章。
要求：①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不
少于600字。第五单元达标测试卷
一、1.(1)①断肠人在天涯 ②影入平羌江水流 ③无人送酒来 ④淫慢则不能励精 ⑤落花时节
又逢君
(2)①盖以诱敌 ②一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 ③禽兽之变诈几何哉 止增笑耳
2．(1)畜 chàn bǔ (2)①常常 ②偶尔 (3)鸟类和爬行动物都很少做梦。 (4)警告 警惕
3．(1)姑娘 老妇 (2)无常 五猖会
4．(1)栏目一：走近野生动物 栏目二：新闻速递 栏目三：动物风采
(2)示例：爸爸，青蛙是对人类有益的野生动物，保护野生动物是我们每个人的责任。让我
们从自己做起好吗？
(3)应交代竞赛的具体时间 应交代竞赛的具体地点
二、(一)5.面对许多猎狗，狼不能硬拼，只能智取。
6．(1)狼在角落里坐着。 竖起硬毛，瞪着眼睛。 (2)露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛。
(3)硬硬的灰色背脊。 (4)跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。 今儿夜
里可没有不花钱的羊肉吃。
7．D 8.D
9．对待敌人，不能心存幻想、妥协退让，要坚持斗争。
(二)10.海子爷是一个倔强、有恻隐之心、坚守故土的人。当他的家人劝说他离开这个苦寒
之地时，他坚持留下，苦守土地，能看出他的倔强。他在多年前放掉了老雪狼，并时常拿鱼
给它吃，时刻惦记它的生存状态，由此可以看出海子爷有恻隐之心。从“在冰天雪地的海
子边，也只有他偏不肯逃离这片故土，还守在这里了”能看出他对故乡的坚守。
11．这段运用插叙的手法，补充了多年前海子爷放走了老雪狼的故事，体现了海子爷有恻
隐之心；照应并说明了上文海子爷为什么要“习惯地回头”“兀自笑了”以及老雪狼蹲
在不远处的原因；同时，为下文老雪狼救海子爷做了铺垫。
12．画线句运用了神态和动作描写，生动形象地写出老雪狼救海子爷时拼尽全力、不顾一
切的样子，体现出老雪狼报答海子爷的决心。
13．(1)我认同第一个观点。因为无论是代表人类的海子爷还是代表动物的老雪狼，在环境
如此恶劣的漠北，依然坚守着自己的故土，即使有人相劝，即使面对着生活的困境和孤独，
都依然坚持，直到生命的最后一刻。表现了对故土眷恋和坚守的主题。(2)我认同第二种观
点。因为当海子爷遇到危险的时候，他曾经帮助过的老雪狼冒着生命危险来帮助他，直到
生命最后一刻也没有放弃。人类善待自然时，自然会全力报答人类对它的爱护和尊重。互相关爱造就了这样的“永恒”，在生命的最后一刻，都不抛弃对方，还在一起，可以为对
方牺牲，所以人与自然和谐相处是小说的主题。
(三)14.B 点拨：A项两个“故”的意思分别是原来、故意；C项两个“前”的意思分别是
上前、前面；D项两个“去”的意思分别是离开、距离。B项两个“意”的意思都是指神情。
15．(1)禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。(2)牧童从树上下来一看，大狼已
经断气了。
16．D 点拨：【乙】文中未使用比喻。
17．开放题。 示例：我更赞同【甲】文中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，杀
狼是正当的；而【乙】文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一
面。
三、18.思路点拨：“围墙外边”是一个偏正短语，中心语是“外边”，“围墙”是处所，是对
“外边”的限制。一是写作时要把着眼点放在“外边”的事物上，“围墙”只是铺垫，
“外边”的风景才是重点，要不惜笔墨加以渲染，不然就会有偏题的嫌疑。二是要认真阅
读提示语，从中获得写作的启迪和灵感。提示语暗示学生可从“围墙”的有形无形两方面
去构思文章，以此表现“围墙”外边的人生百态和人间冷暖。
