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宁夏中卫市宣和中学2019-2020学年九年级（上)期中考试物理试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．下列现象中不能说明“一切物体的分子都在不停地做无规则运动”的是：( )
A．在果品店里能闻到水果的香味 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸
C．扫地时，常常看到室内阳光下尘土飞扬 D．洒在桌面上的酒精，过一会儿都不见了
2．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是：( )
A．物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增加B．物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加
C．0℃的冰块，内能一定为零 D．物体的温度不变，它的内能也不变
3．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的(
)
A．热量 B．质量 C．比热容 D．密度
4．将100g酒精用掉一半，下列说法正确的是：( )
A．比热容、热值都变为原来的一半 B．比热容变为原来的一半、热值不变
C．比热容不变，热值变为原来的一半 D．比热容、热值都不变
5．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中表示做功冲程的是：( )
A． B． C． D．
6．如图所示，轨道ABC光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道
返回，接着滚上斜面。在这整个过程中，机械能转化的情况是：( )
A．重力势能→动能→重力势能 B．动能→弹性势能→动能
C．动能→弹性势能→动能→重力势能→动能D．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能
7．某学校保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会
亮，表明门都关上了．下图中符合要求的电路图是（ ）
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第 1 页 共 5 页A． B． C． D．
8．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图
所示：下列说法正确的是（__________）
A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热相同的时间，乙液体温度升高的比甲液体温度升高的多
说明理由：____________________________
9．如图所示电路中，当两个开关都闭合时，关于电灯和电铃的工作状态分析正确的是（________）
A．电灯亮，电铃响
B．电灯亮，电铃不响
C．电灯不亮，电铃响
D．电灯不亮，电铃不响
说明理由：_____________________
10．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴．”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于前一句，从物理学
的角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子________加快，说明当时周边的气温突然________．
11．改变物体的内能有两种方式．比如：火柴可以擦燃，是用的_____方式使火柴燃烧；也可以放在火上点燃，是
用的_____方式使火柴燃烧．
12．如图所示，在水平路面上一辆匀速行驶的洒水车正在洒水作业．在洒水过程中，该洒水车的动能_____，机械
能_____．（选填“增大”、“减小”、“不变”）
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第 2 页 共 5 页13．用铝壶烧开水，壶中的水蒸气将壶盖“吹”的来回跳动，这是将水蒸气的_______能转化成壶盖的__________
能。
14．汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂，这是因为水的
____________较大；而发射火箭时，常用液氢作为燃料，这是因为氢的_________较大。
15．常见的内燃机有______和______两种。一个工作循环中，将机械能转化为内能的是_______冲程。
16．汽油的热值是4.6×107J/kg，它表示的物理意义是_______________，完全燃烧2千克汽油可以放出 _________J
的热量。
17．电池、发电机都是_____，灯泡、门铃都是_____．
18．“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是对我国大西北沙漠地区气温特点的形象写照。请你用学过的物理相
关知识解释西北沙漠地区气温特点。
19．质量为50kg的铜块，温度由30℃升高到90℃，需要吸收的热量是多少J？若是用燃烧焦炭给铜块加热，如果
焦炭完全燃烧时放出的热量全部被铜块吸收，需要燃烧多少焦炭？[焦炭的热值是3.0×107J/kg，铜的比热是
0.39×103J/(kg•℃)]
20．请根据下图的实物图在方框中用铅笔画出对应的电路图。
（_____）
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第 3 页 共 5 页21．请根据图甲中的电路图用铅笔连接图乙中的实物电路，连接导线不能交叉。
（_____）
22．如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关” 的实验装置．
⑴该实验利用了转换法，通过观察_____来判断_____（选填“小球” 或“木块” ）动能的大小；
⑵让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_____的关系；
⑶换用质量不同的小球，使它们从斜面的_____（选填“相同” 或“不同” ）高度由静止滚下，推动木块做功，目的
是为了探究动能的大小与_____的关系．
23．在探究物体内能改变的方法时做了两个实验：
（1）如图甲，我们在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后把活塞迅速压下去，我们会看到
_____________的现象，说明内部气体的温度升高，______ 增大。
（2）如图乙，大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气，达到一定程度时，瓶塞跳出，
同时还能看到瓶内有____出现的现象。其能量转化过程是______能转化为_______能，水蒸气的内能减少，温度降
低，发生了_______现象(填一个物态变化名称)。
24．如下图所示是“探究不同物质的吸热能力”的实验装置。
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第 4 页 共 5 页（1）为了得到质量相同的水和煤油，应选用的器材是_______；
（2）为了比较水和煤油的温度变化情况，应选用的器材是__________；
（3）为了使水和煤油________，应用相同的酒精灯给水和煤油加热相同的时间；
（4）实验中，可以观察到煤油的温度升高得较快，这说明了______的水和煤油，吸收相同的______，升高的温度
是不同的；
（5）为继续验证不同物质的吸热能力不同，应该停止对煤油加热，而继续对水加热，直到水和煤油的___相同；
（6）为了表示物质在这种性质上的差异，引入的物理量是_________。
25．如下图所示，此时电路处于_______状态；当开关闭合时，小灯泡正常发光，此时电路处于______状态，如果
用一根导线把L 的两个接线柱连在一起，电路处于_______状态，此时小灯泡L______发光（填“会”或“不
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会”）。
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