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江西省上饶市广信区2019-2020学年九年级（上)期末考试物理试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、单选题
1．下列物理量的单位及其符号正确的是（ ）
A．电压的单位是伏特（A） B．电能的单位是焦耳（J）
C．电功的单位是瓦特（W） D．电阻的单位是欧姆（R）
2．初温和质量都相同的铜块和水吸收了相同的热量后，将铜块投入水中，则（ ）
A．热量由铜块传给水 B．温度由铜块传给水
C．热量由水传给钢块 D．它们之间不会发生热传递
3．下列三个现象：
①灯头里的两个线头相碰；
②插座中的两线头相碰；
③照明电路的开关里两线头相碰．
其中可能引起保险丝熔断的是（ ）
A．①②③ B．①② C．①③ D．②③
4．超导体的应用有十分诱人的前景，假如有一天，科学家研制出室温下的超导材料，那么使用超导材料可大大提
高效率的用电器是（ ）
A．白炽灯 B．电风扇 C．电水壶 D．电饭锅
5．关于电流的形成，下列说法正确的是 （ ）
A．电荷的运动就能形成电流
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第 1 页 共 7 页B．电子的定向移动不能形成电流
C．只有正电荷定向移动才能形成电流
D．正、负电荷的定向移动都能形成电流
6．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（ ）
A．灯L 开路 B．灯L 开路
1 2
C．灯L 短路 D．灯L 短路
1 2
7．宏观的热现象如果用微观的分子运动理论去分析，常常会得到全新的认识．以下说法不正确的是（ ）
A．水的汽化速度与温度有关，温度越高水分子运动越快，“外逃”到空气中的速度就越快
B．冰直接变成水蒸气属于升华现象，冰块内部的水分子并未停止运动，一段时间后，冰中的水分子“悄悄外逃”
到空气中了
C．气体能够被压缩说明分子间存在间隙
D．固体或液体物质不会自动缩小体积说明组成它们的分子间不存在引力
评卷人 得分
二、多选题
8．如图所示，电源电压保持不变，R 为定值电阻，R 为滑动变阻器，开关S闭合后，将滑动变阻器R 的滑片P从
1 2 2
b端向a端移动过程中（ ）
A．电压表示数不变，电路消耗总功率变大
B．电流表的示数变小，V的示数与A的示数之比不变
C．电压表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变
D．电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变
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第 2 页 共 7 页第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人 得分
三、填空题
9．在水中加糖，一会儿水就变甜了，这一现象说明分子在永不停息地__________；水与酒精混合后，总体积会变
小，是因为___________。
10．有一台柴油机飞轮的转速为1200r/min，则在1s内，柴油机完成_____个冲程；对外做功的次数是______次。
11．“嫦娥五号”返回舱载着月球土壤回归地球，地面对它的控制是靠______选填（“电磁波”或“声波”）来
传递数据信息的。“嫦娥五号”月球探测器的太阳能电池板将太阳能转化为电能，电能属于______（选填“一次
能源”或“二次能源”）。
12．电镀是利用电流的________效应；电磁起重机是利用电流的_______效应工作的。
13．毛皮与橡胶棒相互摩擦后，橡胶棒带_____（选填“正”、“负”）电，将毛皮靠近带负电的轻质小球时会相
互_____（选填“吸引”、“排斥”）．
14．电阻R=5Ω，R=10Ω，将它们并联在电路中，则R、R 的电压之比U：U 为__________；此时R 与R 消耗
1 2 1 2 1 2 1 2
的功率之比P：P=_______。
1 2
15．现有L“6V3W”和L“6V9W”两只小灯泡，若将两灯泡串联接入电源电压为12V的电路中，假设灯泡电阻不变，
1 2
________（选填“L”、“L”或“L 和L”）灯不能正常发光．________（选填“L”、“L”）灯可能被烧毁．
1 2 1 2 1 2
16．如图所示，电源电压为6V，电压表的示数为2V，则灯泡L 两端的电压为______V，则灯泡L 两端的电压是
1 2
________V。
17．电工在给家庭电路布线时，通常选择红、黄、绿三种颜色的导线，其中黄色作为接地线；绿色作为零线；红
色则作为_______线。当导线或家用电器（如电视机、微波、电脑）着火时，首先应________电源。
18．世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”是通过关灯的方式减少通电____来减少消耗的电能；用新型的节
能LED灯代替白炽灯照明是通过减少用电器____来减少消耗的电能．
19．小慧同学将泡沫塑料块在头发上摩擦几下后靠近碎纸屑，看到碎纸屑被吸起来（如图所示）这是______现象，
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第 3 页 共 7 页这说明带电体具有_______的性质；她又看到有部分纸屑马上掉落下去，这说明了_________。
评卷人 得分
四、简答题
20．如图所示，把一个薄壁金属管固定在桌面上，管中装一些乙醚，然后用塞子塞紧，把一根皮绳缠在管子上，
并迅速来回拉动皮绳，到一定程度时，会看到塞子跳起。请分析这一过程中所发生的能量转化。
评卷人 得分
五、计算题
21．在如图所示电路中，R=10Ω，R=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A。求：
1 2
(1)电源电压是多少？
(2)电阻R 两端的电压是多少？
2
(3)干路上的总电流是多少？
www.youyi100.com
第 4 页 共 7 页22．燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃
烧）．已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），天然气的热值为8.4×l07J/m3.求：
（1）水吸收的热量；
（2）天然气完全燃烧放出的热量；
（3）燃气灶烧水时的效率．
23．如图是小俊设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电电路，小灯泡的额定电压为
6V，闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U图像如图所示（电阻丝AB的阻值
不随温度变化）。求：
(1)小灯泡的额定功率；
(2)电阻丝AB的阻值；
(3)当AB连入电路的限值R=2.5Ω时，通过小灯泡的电流是0.8A，此时灯丝的阻值为多少？
评卷人 得分
六、实验题
24．在使用电流表测量电路中的电流时你肯定碰到过下列问题，你是如何解决的？
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第 5 页 共 7 页(1)刚拿到电流表时发现指针指在如图甲的位置，解决办法是：_____________；
(2)在测量电流时发现指针指在如图甲所示的位置，存在的问题是________；解决办法是：________；
(3)在测量电流时发现指针指在如图乙所示的位置，存在的问题是________；解决办法是：_______；
(4)在测量电流时发现指针指在如图丙所示的位置，存在的问题是_______；解决办法是：________。
25．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：
图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；
图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；
图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；
图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；
图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们
拉开．
（1）图______两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：______；
（2）图______两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：______．
26．（实验探究）小军设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他组装了如图所示的两套规格完全
相同的装置，并每隔lmin记录了杯中水的温度；
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第 6 页 共 7 页加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6
甲杯水温/℃ 25 27 29 32 34 36 38
乙杯水温/℃ 25 26 27 28 29 30 31
（进行实验）
(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序（如图甲中）：先调整固定_______的位置，再调整固定______的位
置（选填“A”成“B”）；
(2)为了保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中水的________和________相同，加热时间也相同；同时，
还要保证煤油和菜籽油的__________相同；
（分析论证）
(3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______；说明理由：_______。
27．（实验探究）实验中学物理实验小组的同学用以下实验器材，共同动手动脑，协作完成了测定“额定电压为
2.5V的小灯泡电功率”的实验：
(1)小组中小泽同学负责连接电路，连接完后，小王组长检查发现有2根导线连接错误，拆除这2根导线后，剩下
如图甲所示电路由小楚同学正确连核完成，且接通电路滑片P向右移动灯会变亮。请你用笔画线代替导线将小楚
同学正确的连线展示出来；
(2)连好线后小法同学还发现，滑动变阻器滑片P在图甲中的位置不对，她将滑动变阻器调到________端后（选填
“A”或“B”），再闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示，若马上想测量小灯泡的额定功率，
接下来的操作应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，同时，眼睛注意观察______表，当其读数为
________时，停止移动滑片，并记录另一电表的示数；
(3)小泽同学连接好电路想重做一次，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示
数，原因可能是灯出现__________（选填“短路”或“断路”）；
(4)小组同学共同努力排除故障，做了多次实验，记录了多组U、I数据，并绘制了如图丙所示的I—U图像，根据
图像信息，小灯泡的额定功率是_________W。
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