当前位置:首页>文档>第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完

第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完

  • 2026-08-08 02:53:35

文档预览

第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完
第13课国共合作与北伐战争(情境化作业)(解析版)_新版初中_最新历史八年级上册_2025秋季新版_第一套推荐-小_02.历史8上-教案+PPT课件+分层作业第2套已更完

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.523 MB
文档页数
13 页
上传时间
2026-08-08 02:52:37

文档内容

第 13 课 国共合作与北伐战争(情境化作业) 闯关01 国共合作的实现 1.【新素养·历史解释】中共一大把组织领导工人运动作为工作中心;中共二大主张反帝反封建,建立 “真正的民主共和国”;中共三大决定与国民党合作,建立革命统一战线。上述变化表明( ) A.党的工作顺应时代潮流 B.党找到正确的革命道路 C.民族矛盾成为主要矛盾 D.工人运动成为首要工作 【答案】A 【解析】根据题干“中共一大把组织领导工人运动作为工作中心;中共二大主张反帝反封建,建 立‘真正的民主共和国’;中共三大决定与国民党合作,建立革命统一战线”可知,1921年中共一大 以工人运动为中心,1922年二大提出反帝反封建纲领,1923年三大决定与国民党合作。这一系列调整 表明党根据国情和革命形势变化,逐步完善斗争策略,顺应了反帝反封建的时代要求,因此中共一大 至三大的策略变化反映了党对时代需求的适应,逐步将马克思主义与中国国情相结合,A项正确; “正确革命道路”指农村包围城市,此时尚未形成,而是发生在1927年八七会议之后,排除B项; “民族矛盾”成为主要矛盾是在1931-1945年抗日战争时期,与题干时间不符,排除C项;“工人运动 为首要”仅符合一大内容,后续已调整,排除D项。故选A项。 2.【新素养·史料实证】孙中山曾对汪精卫、胡汉民等人说: “你们自高自大,自以为有军队,有广州地 盘,瞧不起共产党。实际上,共产党是中国新兴势力,比我们强的地方很多。”为此,他在策略上做 出了一系列调整,其中包括( ) A.成立中国同盟会 B.接受共产国际建议,同意国共合作 C.提出了三民主义 D.与中共合作,共同对抗日本侵略者 【答案】B 【解析】根据题干材料“实际上,共产党是中国新兴势力,比我们强的地方很多”和所学知识可知, 20 世纪 20 年代,孙中山在多次革命实践受挫后,认识到共产党代表的新兴力量及革命积极性。在共 产国际推动下,他接受建议,推动国共第一次合作,1924 年国民党一大召开,确立 “联俄、联共、 扶助农工” 三大政策,实现国共合作,B项正确;中国同盟会成立于 1905 年,是孙中山为推进民主 革命、联合革命力量而创建的资产阶级革命政党,旨在推翻清朝统治,而此时中国共产党尚未成立, 排除A项;三民主义由孙中山在 1905 年同盟会成立时提出,作为资产阶级民主革命的指导思想,早于题干中 20 世纪 20 年代孙中山对共产党态度转变及策略调整的时间,并非这一时期的策略调整内 容,排除C项;国共合作共同抗日是20世纪30年代日本全面侵华后,民族危机空前严重背景下的产物, 孙中山1925年逝世,不可能参与抗日战争时期的国共合作,时间上完全不契合,排除D项。故选B项。 3.【新素养·历史解释】《中国国民党第一次全国代表大会宣言》指出,“自辛亥革命以后,中国之情 况……有江河日下之势,究其原因,乃是由于‘军阀之专横,列强之侵蚀,日益加厉’”。据材料可 知,国民党认识到革命要( ) A.推翻清政府的专制统治 B.实现反帝反封建的民主革命任务 C.推翻北洋军阀的黑暗统治 D.团结一切可能的同盟者共同奋斗 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知,材料强调,国民党一大宣言指出革命失败的原因是军阀(封建势 力)和列强(帝国主义)的压迫。材料明确提到“军阀之专横”和“列强之侵蚀”,说明国民党认识 到革命需同时反对帝国主义和封建势力,即反帝反封建的民主革命任务,B项正确;“推翻清政府”在 辛亥革命后已完成,与题干时间不符,排除A项;“推翻北洋军阀的黑暗统治”仅涉及反军阀(反封 建),未包含反帝,不完整,排除C项;“团结一切可能的同盟者共同奋斗”是革命策略,非材料直 接强调的任务,排除D项。故选B项。 4.【新情境·时政与历史】2025年3月12日是孙中山先生逝世的 100 周年,被誉为革命先行者的孙中山 先生,引领了一群革命党人为我国的革命事业抛头颅、洒热血,孙先生逝世时我国人民革命目标是( ) A.进行思想解放运动 B.推翻清政府的统治 C.反对帝国主义压迫 D.打倒列强,除军阀 【答案】D 【解析】据材料“2025年3月12日是孙中山先生逝世的100周年”可知,孙先生逝世时是1925年,据 所学可知,1925年,我国正处于国民革命时期,目标是打倒列强,除军阀,打倒列强是反帝,除军阀 是反封建,D项正确;进行思想解放运动与孙中山不符,孙中山是革命家,且新文化运动促进了人们 思想的解放,思想解放运动不是革命目标,排除A项;1912年已经推翻清政府的统治,与材料时间不 符,排除B项;反对帝国主义压迫表述片面,应该是反帝反封建,排除C项。故选D项。 5.【新素养·历史解释】黄埔军校创办时,孙中山勉励大家说:“诸君要革命,便先要立革命的志气。此 时有了革命的志气,将来便可以当革命军的将领。我们要把革命做成功,便要从今天起立一个志愿, 一生一世,都不存升官发财的心理,只知道做救国救民的事业。”由此可见,黄埔军校创办的目的是 ( )A.实现国共的第一次合作 B.培养有革命精神的军官 C.推动北伐战争继续进军 D.全面建立革命统一战线 【答案】B 【解析】根据题干中孙中山的讲话内容,他强调的是“立革命的志气”“当革命军的将领”“做救国 救民的事业”,核心在于培养具有革命精神和救国理想的军事人才。因此,黄埔军校创办的直接目的 是培养有革命精神的军官,B项正确;1924年已经实现国共合作,之后创办黄埔军校,不符合题意, 排除A项;推动北伐是黄埔军校成立后的军事作用,但题干未提及北伐相关表述,排除C项;国共合 作建立革命统一战线是黄埔军校成立的政治背景,而非其直接办学目的,不符合题意,排除D项。故 选B项。 闯关02 北伐胜利进军 6.【新素养·史料实证】6.“到1926年11月底,湖南已有54个县建立农民协会组织,会员达107万人; 到1927年1月,会员又增加到200万人。湖北全省农民协会会员在1926年7月有3万多人,到11月增 加到20万人左右。”上述材料说明北伐的胜利进军( ) A.促使农民运动蔓延全国 B.推动两湖农民运动发展 C.得到了广大农民的支持 D.解决了农民的土地问题 【答案】B 【解析】据题干“湖南已有54个县建立农民协会组织,会员达107万人;到1927年1月,会员又增加 到200万人。湖北全省农民协会会员1926年7月有3万多人,到11月增加到20万人左右”的信息可知, 显示军事胜利对农民运动的推动作用。这段文字说明北伐的胜利进军推动了两湖农民运动的迅猛发展, B项正确;数据仅提及湖南、湖北(“两湖”)农民协会的发展情况,未提及其他省份,“蔓延全国” 无法体现,排除A项;“得到农民支持”是原因而非材料说明的结果,排除C项;“解决土地问题” 在材料中无体现。农协发展不等于土地分配,排除D项。故选B项。 7.【新情境·跨学科】下边的漫画《滚出去》出版于1927年。画面中,一个巨大扫帚正扫向英国士兵,扫 帚后面的滚滚烟尘说明这场革命运动的猛烈与宏大。漫画反映了国民革命( )A.打击了帝国主义的力量 B.使人民成为国家的主人 C.传播了民主科学的思想 D.推翻了北洋军阀的统治 【答案】A 【解析】根据题干描述,漫画《滚出去》出版于1927年,画面中一个巨大的扫帚正扫向英国士兵,扫 帚后面的滚滚烟尘象征着革命运动的猛烈与宏大。结合历史背景,1927年正值国民革命时期,国民革 命的主要目标之一是反对帝国主义,尤其是英国等列强在中国的势力。因此,漫画最直接反映的是国 民革命对帝国主义力量的打击。A项正确;新中国成立使人民成为国家的主人,排除B项;1915年兴 起的新文化运动传播了民主科学的思想,排除C项;北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治,与题干不 符,排除D项。故选A项。 8.【新素养·历史解释】1926年7月6日通过的《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》指出:“中国 人民一切困苦之总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。中国人民唯一的需要,在建 设一个人民的统一政府。”《宣言》揭示了北伐的目的是( ) A.推翻清政府 B.反对袁世凯复辟 C.组织工人运动 D.推翻北洋军阀统治 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“卖国军阀之暴虐”“建设一个人民的统一政府”并结合所学可知,北伐 战争的目的在于推翻北洋军阀的残暴统治,统一全国,建设一个统一的政府,D项正确;1926年时清 政府已经不复存在,早被辛亥革命推翻,排除A项;袁世凯1916年就在一片骂声中死掉,所以1926 年的北伐不可能是反对袁世凯复辟,排除B项;组织工人运动是中国共产党成立后确定的中心工作, 但北伐宣言中并没有提及,排除C项。故选D项。 9.【新素养·历史解释】在北伐的江西战场上,人民群众处处与孙传芳的军队为难,造成其运输粮食等困 难,而给予国民革命军种种便利,包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明( ) A.北伐得到人民群众的支持 B.江西是北伐的主战场之一 C.人民群众是北伐的先锋队 D.北伐战争取得了最终胜利【答案】A 【解析】根据题干信息“在北伐的江西战场上”并结合所学知识可知,与此相关的是北伐战争,北伐 战争的目的是打倒帝国主义支持的北洋军阀,得到了广大人民群众的支持,因此会出现题干中“而给 予国民革命军种种便利,包括引路、刺探军情、组织运输队等”,A项正确;题干主旨是强调北伐战 争得到广大人民群众的支持,而不是要说明江西是北伐的主战场之一,排除B项;人民群众在北伐战 争中发挥了重要作用,但并不是先锋队。 北伐战争的先锋队是叶挺独立团,排除C项;北伐战争因蒋 介石叛变革命而失败了,并非取得了最终胜利,排除D项。故选A项。 10.【新素养·史料实证】“27日凌晨,叶挺独立团从小路隐蔽接近古塘角,配合正面部队的全线攻击。 吴佩孚军队遭前后夹击,全线溃败,被俘2 400余人,残部向北逃遁。第四军占领汀泗桥,叶挺独立 团乘胜猛追。”材料反映的是( ) A.北伐战争的开展 B.国共合作的实现 C.工人运动的发展 D.国民党叛变革命 【答案】A 【解析】据题干“27日凌晨,叶挺独立团从小路隐蔽接近古塘角,配合正面部队的全线攻击。吴佩孚 军队遭前后夹击,全线溃败,被俘2400余人”和所学知识可知,北伐战争时期,叶挺独立团是北伐 军的先锋部队,在北伐中表现英勇。汀泗桥战役是北伐战争中的重要战役,叶挺独立团在汀泗桥战役 等战斗中发挥了重要作用,配合正面部队打击了吴佩孚等军阀势力,A项正确;国共合作实现的标志 是1924年国民党一大的召开,排除B项;材料围绕叶挺独立团与吴佩孚军队在汀泗桥的战斗展开, 重点在军事行动,而非工人运动方面,排除C项;国民党叛变革命主要指1927年蒋介石发动四一二 反革命政变、汪精卫发动七一五反革命政变等事件,排除D项。故选A项。 闯关03 国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 11.【新素养·历史解释】11.四一二反革命政变后,中国共产党的一份告全党党员书指出:“这所谓政府 是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关,变成了军阀的工具。”这( ) A.揭露南京国民政府的实质 B.说明北伐战争最终失败 C.批判南京临时政府的政策 D.揭示北洋军阀死灰复燃 【答案】A 【解析】根据材料“四一二反革命政变后”“他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关, 变成了军阀的工具”并结合所学可知,1927年,蒋介石发动“四一二反革命政变”,屠杀共产党员和 革命群众,随后建立南京国民政府,这是一个代表大地主、大资产阶级利益的反动政府,所以材料是揭露南京国民政府的实质,A项正确;材料主旨是揭露南京国民政府的实质,材料信息中没有涉及北 伐战争的相关情况,排除B项;南京临时政府成立于1912年1月1日,当然中国共产党还没有成立, 排除C项;材料主旨是揭露南京国民政府的实质,材料信息并没有体现揭示北洋军阀死灰复燃,排除 D项。故选A项。 12.【新素养·史料实证】毛泽东在《中国革命与中国共产党》一书中说到:“……直至近百年来,才发生 新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治,接 着是大地主阶级和大资产阶级联盟的专政。”材料中“大地主阶级和大资产阶级的联盟”指的是( ) A.晚清政府 B.中华民国南京临时政府 C.北洋军阀政府 D.南京国民政府 【答案】D 【解析】据题干“直至近百年来,才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了,代之而 起的先是地主阶级的军阀官僚的统治,接着是大地主阶级和大资产阶级联盟的专政”和所学知识可知, 是指在历史上国民党政权主要是由代表大地主和大资产阶级利益的阶层所主导。这一统治形式与南京 国民政府相符合。南京国民政府是国民党在1927年建立的政权,代表了复合型阶级利益导向,与毛 泽东所描述的符合,D项正确;晚清政府仍是封建君主专制,排除A项;中华民国南京临时政府短暂 且不具备大地主、大资产阶级惯例的统治,排除B项;北洋军阀政府则主要是军阀割据形态的统治, 排除C项。故选D项。 13.【新情境·跨学科】漫画《不彻底的重建》(如下图)创作于 1927年南京国民政府成立后。画中建设 城门的砖头上写着“军阀”、“旧官僚”、“老政客”。该漫画( )A.说明北伐战争最终失败 B.揭露了南京国民政府的性质 C.警示北洋军阀死灰复燃 D.彰显了民主革命力量的团结 【答案】B 【解析】根据题干材料和所学知识可知,漫画中建设城门的砖头上明确写着“军阀”、“旧官僚”、 “老政客”,这暗示了南京国民政府内部仍然存在着旧势力的影响,南京国民政府在建立之初并未能 彻底摆脱旧势力的束缚,揭露了南京国民政府的性质是代表大地主大资产阶级的利益,B项正确;漫 画主要聚焦于国民政府内部存在的问题,并没有直接指向北伐战争的成败,排除A项;漫画中虽然提 到了“军阀”,但并未直接指向北洋军阀的死灰复燃,排除C项;漫画中描绘的内容更多地揭示了政 府内部的分裂和不纯,而不是民主革命力量的团结,排除D项。故选B项。 14.南京国民政府在名义上统一全国的标志是( ) A.蒋介石发动“四一二”政变 B.汪精卫召开“分共会议” C.汪精卫发动“七一五”政变 D.张学良宣布“东北易帜” 【答案】D 【解析】根据所学知识,张学良宣布东北“服从国民政府,改易旗帜”是南京国民政府在名义上统一 全国的标志,D项正确;蒋介石发动四一二反革命政变是国共合作破裂的标志,排除A项;汪精卫召 开国民党中央常务委员会扩大会议,以“分共”的名义,正式同共产党决裂,对共产党员和革命群众 实行大逮捕、大屠杀,国共合作全面破裂,国共两党合作发动的大革命宣告失败,排除B项;汪精卫 发动七一五反革命政变是大革命最终失败的标志,排除C项。故选D项。 15.【新素养·历史解释】《我的戎马生涯——郑洞国回忆录》中写道:“使人万分痛心的是,就在北伐战 争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶 级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”郑洞国将军的这段回忆主要反映了( ) A.袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 B.蒋介石撕毁“双十协定”,发动了全面内战 C.北伐战争推翻了北洋军阀的统治 D.国民党右派叛变革命,国共第一次合作破裂 【答案】D 【解析】根据材料“使人万分痛心的是,就在北伐战争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之 际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”和所学知 识可知,郑洞国将军的这段回忆主要反映了国民党右派叛变革命,国共第一次合作破裂。北伐军出师 不到半年,就从珠江流域打到长江流域,主要得益于国共两党携手合作,发挥的积极作用。由于蒋介 石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命,导致轰轰烈烈的国民革命运动失败,第一次国共合作破裂, D项正确;1912年,袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实,与材料主旨无关,排除A项;1946年,蒋介石撕毁“双十协定”,发动了全面内战,与材料主旨无关,排除B项;材料强调的是国民党右派叛 变革命,使国共第一次合作破裂,导致轰轰烈烈的国民革命运动失败,北伐战争基本上推翻了北洋军 阀的统治,排除C项。故选D项。 一、选择题 1.【新素养·历史解释】(2025·福建·中考真题)1924年,周恩来担任黄埔军校政治部主任,时年26岁; 1934年,少共国际师师长萧华率部参加长征,时年18岁;1940年前后,广大知识青年冲破重重阻碍, 奔赴延安。这共同体现出( ) A.北伐战争的胜利 B.根据地建设如火如荼 C.遵义会议的影响 D.先进青年的革命理想 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知,周恩来 26 岁任黄埔军校政治部主任,萧华 18 岁参加长征,广 大知识青年奔赴延安,都体现出先进青年怀揣革命理想,积极为革命事业贡献力量,D项正确;北伐 战争主要是 1926 - 1927 年国民革命军的军事行动,材料中萧华率部参加长征、知识青年奔赴延安与 北伐战争胜利无直接关联,排除A项;材料重点不是突出根据地建设的状况,而是不同时期先进青年 为革命理想投身革命事业,排除B项;遵义会议主要是在长征途中确立毛泽东领导地位等,无法涵盖 周恩来在黄埔军校、知识青年奔赴延安等内容,排除C项。故选D项。 2.【新素养·历史解释】(2025·四川南充·中考真题)辛亥革命后,孙中山在与北洋军阀斗争中认识到革 命要取得成功,不仅需要一个健全的 革命政党,还有赖于为革命政党所掌控的革命力量。基于这种认 识,孙中山( ) A.创建革命团体B.提出三民主义 C.发动武昌起义 D.建立黄埔军校 【答案】D 【解析】根据题干信息“还有赖于为革命政党所掌控的革命力量”并结合所学知识可知,辛亥革命后, 孙中山认识到需要革命政党掌控革命力量,1924年创办黄埔军校,为革命培养军事人才,D项正确; 在辛亥革命前,孙中山已创建兴中会等革命团体,时间不符,排除A项;三民主义是辛亥革命的指导 思想,在辛亥革命前提出,不符合辛亥革命后基于新认识的行动,排除B项;武昌起义是辛亥革命的 开端,发生在辛亥革命前,不是辛亥革命后的行动,排除C项。故选D项。 3.【新素养·历史解释】(2025·广东汕头·三模)20世纪20年代中后期,湖南、湖北等地召开妇女代表大 会,妇女救护队和宣传队随军出征;国共两党兴办女子学校和训练班、讲习所,培养妇女干部。这说 明国民革命运动( )A.提高了妇女的经济地位 B.促使妇女摆脱封建束缚 C.促进了男女平等的实现 D.增强了妇女的革命意识 【答案】D 【解析】根据材料“湖南、湖北等地召开妇女代表大会,妇女救护队和宣传队随军出征;国共两党兴 办女子学校和训练班、讲习所,培养妇女干部”可知,妇女直接参与革命活动并被组织动员,革命意 识增强,D项正确;“经济地位”材料中未涉及,无法体现提高了妇女的经济地位,排除A项;“摆 脱封建束缚”指的是打破封建制度的束缚,材料未体现,排除B项;“男女平等实现”不符合史实, 并且材料未体现,排除C项。故选D项。 4.【新素养·史料实证】(2025·广东深圳·三模)蒋介石在某篇日记中提到:“至今军阀作恶如故也,列 强横行,且有加而无已也……中国革命,不能不承认为世界革命中之一部,而实行三民主义,则共产 主义即在其中矣。吾辈死者,但知中国革命与国际革命不能分而为二,则三民主义与共产主义,岂有 纷争之必要。”该日记内容反映出这时的蒋介石( ) A.同意与共产党建立抗日民族统一战线B.为日后叛变革命做了思想准备 C.赞成与共产党建立革命统一战线 D.已转变成社会主义者 【答案】C 【解析】根据“至今军阀作恶知故也……则三民主义与共产主义,岂有纷争之必要”可知,在北洋军 阀统治时期,军阀对内混战,对外出卖国家利权,因此蒋介石赞成国共两党合作,建立革命统一战线, C项正确;抗日民族统一战线的抗争对象是日本侵略者而不是军阀,排除A项;“三民主义与共产主 义,岂有纷争之必要”说明这一时期蒋介石并不主张清党,而是与共产党合作,排除B项;此时的蒋 介石信奉三民主义而不是马克思主义,所以其不可能转变成社会主义者,排除D项。故选C项。 5.【新素养·历史解释】(2025·河南漯河·二模)1923年,《孙文越飞联合宣言》签订,宣言表明苏联政 府对中国革命的同情和对孙中山的支持;孙中山表示欢迎苏联政府的帮助,公开确立了国民党的联俄 政策。之后,苏联派遣顾问并提供200万卢布援助。据此可知( ) A.孙中山全面接受马克思主义 B.孙中山调整了革命的探索路径 C.苏联开始谋求干涉中国革命 D.国民党进行改组接受共产党员 【答案】B 【解析】根据题干信息“宣言表明苏联政府对中国革命的同情和对孙中山的支持;孙中山表示欢迎苏 联政府的帮助,公开确立了国民党的联俄政策。之后,苏联派遣顾问并提供200万卢布援助”并结合 所学知识可知,此前孙中山进行了多次革命尝试但成效有限,《孙文越飞联合宣言》的签订以及联俄 政策的确立,表明他开始寻求新的革命力量和途径,对革命探索路径进行了调整,B项正确;孙中山作为资产阶级革命派的代表,他的思想核心是三民主义,虽然联俄联共,但并不意味着他全面接受马 克思主义,排除A项;苏联对中国革命的支持是出于对中国革命的同情以及自身战略等考虑,不能简 单说是谋求干涉中国革命,这种说法是不准确的,排除C项;题干中主要强调的是联俄政策以及苏联 的援助,并没有直接提及国民党改组接受共产党员这一具体内容,该选项与题干关联不紧密,排除D 项。故选B项。 6.【新素养·史料实证】(2025·安徽蚌埠·三模)下表是黄埔军校自创立以来至1949年,军校学生毕业后 进入国共两党队伍的发展状况。据此可知,黄埔军校( ) 中华人民共和国十大元帅中有5位曾在黄埔求学或任教,10名大将中的3位、 共产党的队伍 57名上将中的8位也出身于黄埔,担任正军职以上领导的有近40人 有100多名黄埔生成为兵团司令以上的高级将领,近40人被授予上将军衔, 国民党的队伍 50余人被授予中将军衔 A.见证了国共两党关系变化 B.践行了孙中山的革命思想 C.培养了大批军事政治干部 D.反映救亡图存的时代追求 【答案】C 【解析】根据题干表格“中华人民共和国十大元帅中有5位曾在黄埔求学或任教,10名大将中的3位、 57名上将中的8位也出身于黄埔,担任正军职以上领导的有近40人”“有100多名黄埔生成为兵团 司令以上的高级将领,近40人被授予上将军衔,50余人被授予中将军衔”和结合所学知识可知,黄 埔军校培养了大量高素质的军事和政治干部,他们在国共两党中均发挥了重要作用,C项正确;题干 表格仅反映了黄埔军校培养军事政治干部的史实,无法说明国共两党关系的变化,排除A项;孙中山 创立黄埔军校是为了培养革命人才推翻军阀,但表格未直接涉及思想内容,仅反映人才输出结果,排 除B项;救亡图存是近代中国的大背景,但表格聚焦于人才成就,未直接体现时代精神,排除D项。 故选C项。 7.“27日凌晨,叶挺独立团从小路隐蔽接近古塘角,配合正面部队的全线攻击。吴佩孚军队遭前后夹击, 全线溃败,被俘2 400余人,残部向北逃遁。第四军占领汀泗桥,叶挺独立团乘胜猛追。”材料反映的 是( ) A.北伐战争的开展 B.国共合作的实现 C.工人运动的发展 D.国民党叛变革命 【答案】A 【解析】据题干“27日凌晨,叶挺独立团从小路隐蔽接近古塘角,配合正面部队的全线攻击。吴佩孚 军队遭前后夹击,全线溃败,被俘2400余人”和所学知识可知,北伐战争时期,叶挺独立团是北伐 军的先锋部队,在北伐中表现英勇。汀泗桥战役是北伐战争中的重要战役,叶挺独立团在汀泗桥战役等战斗中发挥了重要作用,配合正面部队打击了吴佩孚等军阀势力,A项正确;国共合作实现的标志 是1924年国民党一大的召开,排除B项;材料围绕叶挺独立团与吴佩孚军队在汀泗桥的战斗展开, 重点在军事行动,而非工人运动方面,排除C项;国民党叛变革命主要指1927年蒋介石发动四一二 反革命政变、汪精卫发动七一五反革命政变等事件,排除D项。故选A项。 8.【新素养·史料实证】下表为中共三次会议的内容,其变化体现了( ) A.国内主要矛盾发生了根本性转变 B.中国共产党丰富和完善革命理论 C.新民主主义革命的任务开始改变 D.马克思主义得到广泛传播和推广 【答案】B 【解析】根据材料表格信息“推翻资产阶级政权,建立无产阶级政权,实现共产主义”等信息可知, 从中共一大到中共二大再到中共三大,中国共产党的革命理论不断发生变化,中共一大明确了党的奋 斗目标,中共二大制定了党的最低纲领,中共三大正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统 一战线,表明随着中国共产党对中国具体国情的认识不断深入,革命理论不断丰富和完善,B项正确; 三次会议国内主要矛盾始终是阶级矛盾,排除A项;新民主主义革命的任务始终是反帝反封建,排除 C项;三次会议中都没有涉及到传播马克思主义,排除D项。故选B项。 9.【新情境·图片与历史】(2025·新疆乌鲁木齐·模拟预测)下图是2024年4月3日,中国国民党前主席 马英九一行在黄埔军校建校百年之际,来到黄埔军校旧址参观。这所学校创立的历史背景是( ) A.辛亥革命取得了胜利 B.五四爱国运动的开展C.国共第一次合作实现 D.国民大革命走向胜利 【答案】C 【解析】根据图片信息,可知图片中陆军军官学校即是黄埔军校,结合所学知识可知,在苏联和中国 共产党的帮助下,1924年,孙中山在广州黄埔创办黄埔军校。可知这所军校的建立是国共第一次合作 的成果,为北伐战争培养了大批优秀的军事指挥人才,C项正确;黄埔军校的创建与辛亥革命、五四 运动均无关联,排除A、B项;国民革命是在黄埔军校创建后,且国民革命的结果是失败的,排除D 项。故选C项。 10.黄埔军校仿效苏联红军在中国军队中首次设立党代表和政治部。各级党代表和政治部成员大多由共产 党员或国民党左派人士担任。据此可知,黄埔军校这一做法( ) A.践行了联俄联共策略 B.激发了民众的革命热情 C.促成了国共两党合作 D.传播了马克思主义思想 【答案】A 【解析】根据材料“黄埔军校仿效苏联红军在中国军队中首次设立党代表和政治部。各级党代表和政 治部成员大多由共产党员或国民党左派人士担任。”可知,黄埔军校这一做法践行了联俄联共策略, A项正确;北伐胜利进军激发了民众的革命热情,排除B项;1924年国民党一大的召开促成了国共两 党合作的实现,排除C项;五四运动传播了马克思主义思想,排除D项。故选A项。 二、材料题 11.2025年3月12日是孙中山逝世100周年,“孙中山先生的伟大,不仅在于他领导了辛亥革命,而且在 于他为了实现革命理想,与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略,毫不妥协同逆时代潮流而动的各 种势力进行斗争。”阅读下列材料,回答问题。 材料一 辛亥革命从武昌起义到清帝退位,历时125天,如果从运动的角度和广义的概念上看,又 得从兴中会成立算起,一直到二次革命。 ——王建朗/黄克武主编《两岸新编中国近代史》(民国卷) 材料二 孙中山先生的革命的三民主义,曾经因为孙先生与共产党合作加以坚决执行而取得人民的 信仰,成为一九二四年至一九二七年的胜利的革命的旗帜。但是一九二七年国民党排斥共产党(清党 运动和反共战争),实行相反的政策,招致革命的失败,陷民族于危险的地位,于是三民主义也就失 去了人民的信仰。现在民族危机极端严重,国民党已不能照旧不变地统治下去,因而全国人民和国民 党中的爱国分子,又有两党合作的迫切要求。 ——毛泽东《向国民党的十点要求》,载于《毛泽东选集》(全四卷) (1)根据材料一并结合所学知识简要回答,从兴中会成立到二次革命,孙中山民主革命的主要任务 是什么?(2)根据材料二并结合所学知识,简述三民主义在不同时期的命运及原因。 【答案】(1)主要任务:推翻清王朝统治,建立资产阶级共和国,维护民主共和制度。 (2)命运及原因:1924-1927年,孙中山与共产党合作,重新解释三民主义,提出新三民主义,与中 共民主革命纲领基本一致,推动国民大革命,所以成为胜利的革命旗帜,得到人民信仰。1927年后, 国民党右派叛变革命,进行清党和反共,背离孙中山革命三民主义,导致革命失败,民族陷入危机, 三民主义无法贯彻执行,失去人民信任。 【解析】(1)主要任务:根据材料和所学知识可知,孙中山领导的民主革命历程涵盖从兴中会成立 到二次革命等阶段。兴中会成立时,提出 “驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”,这里 “鞑虏” 指清王朝,即首要任务是推翻清王朝统治。辛亥革命爆发,以武昌起义为开端,成功推翻清王朝,结 束封建君主专制制度,建立中华民国,实现了建立资产阶级共和国的目标 。但随后袁世凯窃取革命 果实,妄图复辟帝制,破坏民主共和制度。孙中山等革命党人发动二次革命,目的就是维护民主共和 制度,捍卫辛亥革命成果 。所以从兴中会成立到二次革命,孙中山民主革命主要任务是推翻清王朝 统治,建立资产阶级共和国,维护民主共和制度。 (2)命运及原因:根据材料和所学知识可知,1924 - 1927 ,孙中山在共产国际和中国共产党帮助下, 重新解释三民主义,提出新三民主义,与中共民主革命纲领基本一致,这种一致性为国共合作奠定政 治基础,推动了国民大革命的开展。在国民大革命中,新三民主义成为革命的指导思想,成为胜利的 革命旗帜,得到广大人民群众的信仰。1927 年后,国民党右派背叛革命,进行清党运动和反共战争, 背离了孙中山的革命三民主义和 “联俄、联共、扶助农工” 三大政策。国民党的倒行逆施使得三民 主义无法贯彻执行,其不再代表人民利益,所以失去人民信任。