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2021年高考生物试卷(湖北)(解析卷)_生物历年高考真题_新·Word版2008-2025·高考生物真题_生物(按年份分类)2008-2025_2021·高考生物真题

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2021年高考生物试卷(湖北)(解析卷)_生物历年高考真题_新·Word版2008-2025·高考生物真题_生物(按年份分类)2008-2025_2021·高考生物真题
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2021 年湖北省普通高中学业水平选择性考试 生物 一、选择题 1. 在真核细胞中,由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。下列叙述错误的是( ) A. 葡萄糖的有氧呼吸过程中,水的生成发生在线粒体外膜 的 B. 细胞膜上参与主动运输 ATP酶是一种跨膜蛋白 C. 溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解 D. 叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质 【答案】A 【解析】 【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成.生物膜系统在成分和结构上相似,结构与功 能上联系。 2、生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性. 【详解】A、葡萄糖的有氧呼吸过程中,水的生成发生在有氧呼吸第三阶段,场所是线粒体内膜,A错误; B、真核细胞的细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白,该类蛋白发挥作用时可催化ATP水解, 为跨膜运输提供能量,B正确; C、溶酶体内有多种水解酶,能溶解衰老、损伤的细胞器,溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水 解,C正确; D、叶绿体的类囊体膜是光反应的场所,其上分布着光合色素和蛋白质(酶等),利于反应进行,D正确。 故选A。 2. 很久以前,勤劳的中国人就发明了制饴(麦芽糖技术,这种技术在民间沿用至今。麦芽糖制作的大致过 程如图所示。 下列叙述正确的是( ) A. 麦芽含有淀粉酶,不含麦芽糖 B. 麦芽糖由葡萄糖和果糖结合而成 第1页 | 共22页C. 55~60℃保温可抑制该过程中细菌的生长 的 D. 麦芽中 淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低 【答案】C 【解析】 【分析】糖类包括:单糖、二糖、多糖。单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是 RNA的组 成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”,而核糖、脱氧核 糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖;二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的, 乳糖是动物体内特有的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动 物细胞特有的。 【详解】A、麦芽糖属于植物细胞特有的二糖,在麦芽中存在麦芽糖,A错误; B、麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合而成的,B错误; C、细菌的生长需要适宜温度,据图可知,该过程中需要在55-60℃条件下保温6小时左右,目的是抑制细 菌的生长,避免杂菌污染,C正确; D、一般而言,植物体内酶的最适温度高于动物,故麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度高,D 错误。 故选C。 3. 中国的许多传统美食制作过程蕴含了生物发酵技术。下列叙述正确的是( ) A. 泡菜制作过程中,酵母菌将葡萄糖分解成乳酸 B. 馒头制作过程中,酵母菌进行呼吸作用产生CO 2 C. 米酒制作过程中,将容器密封可以促进酵母菌生长 D. 酸奶制作过程中,后期低温处理可产生大量乳酸杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】 1、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:毛霉 等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂 肪酸。 2、参与泡菜制作的微生物是乳酸菌,泡菜制作的原理:(1)乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸。 (2)利用乳酸菌制作泡菜的过程中会引起亚硝酸盐的含量的变化。 3、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充 足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;醋酸菌生长的最佳温度是在30℃~35℃。 【详解】A、泡菜制作过程中,主要是乳酸菌将葡萄糖分解形成乳酸,A错误; 第2页 | 共22页B、做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,二氧 化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,B正确; C、酵母菌在有氧条件下可以大量繁殖,在密封也就是无氧条件下产生酒精,C错误; D、酸奶制作过程中,后期低温处理时大部分乳酸杆菌已死亡,不会大量繁殖,D错误。 故选B。 4. 浅浅的小酒窝,笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定,属于显性遗传。甲、乙 分别代表有、无酒窝的男性,丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是( ) A. 若甲与丙结婚,生出的孩子一定都有酒窝 B. 若乙与丁结婚,生出的所有孩子都无酒窝 C. 若乙与丙结婚,生出的孩子有酒窝的概率为50% D. 若甲与丁结婚,生出一个无酒窝的男孩,则甲的基因型可能是纯合的 【答案】B 【解析】 【分析】结合题意分析可知,酒窝属于常染色体显性遗传,设相关基因为A、a,则有酒窝为AA和Aa, 无酒窝为aa,据此分析作答。 【详解】A、结合题意可知,甲为有酒窝男性,基因型为AA或Aa,丙为有酒窝女性,基因型为AA或 Aa,若两者均为Aa,则生出的孩子基因型可能为aa,表现为无酒窝,A错误; B、乙为无酒窝男性,基因型为aa,丁为无酒窝女性,基因型为aa,两者结婚,生出的孩子基因型均为 aa,表现为无酒窝,B正确; C、乙为无酒窝男性,基因型为aa,丙为有酒窝女性,基因型为AA或Aa。两者婚配,若女性基因型为 AA,则生出的孩子均为有酒窝;若女性基因型为Aa,则生出的孩子有酒窝的概率为1/2,C错误; D、甲为有酒窝男性,基因型为AA或Aa,丁为无酒窝女性,基因型为aa,生出一个无酒窝的男孩aa,则 甲的基因型只能为Aa,是杂合子,D错误。 故选B。 5. 自青霉素被发现以来,抗生素对疾病治疗起了重要作用。目前抗生素的不合理使用已经引起人们的关注。 下列关于抗生素使用的叙述,正确的是( ) A. 作用机制不同的抗生素同时使用,可提高对疾病的治疗效果 B. 青霉素能直接杀死细菌,从而达到治疗疾病的目的 C. 畜牧业中为了防止牲畜生病可大量使用抗生素 D. 定期服用抗生素可预防病菌引起的肠道疾病 【答案】A 【解析】 第3页 | 共22页【分析】1、抗生素是指由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具 有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物,能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。 2、抗生素等抗菌剂的抑菌或杀菌作用,主要是针对“细菌有而人(或其他动植物)没有”的机制进行杀 伤,包含四大作用机理,即:抑制细菌细胞壁合成,增强细菌细胞膜通透性,干扰细菌蛋白质合成以及抑 制细菌核酸复制转录。 【详解】A、结合分析可知,抗生素的作用机理主要有四个方面,作用机制不同的抗生素同时使用,可从 不同方面对于病原体进行防治,故可提高对疾病的治疗效果,A正确; B、青霉素杀死细菌可能是通过抑制细菌细胞壁的合成或增强细菌细胞膜通透性等途径实现的,不是直接 杀死细菌,B错误; C、抗生素大量使用会导致耐药菌等的出现,不利于牲畜疾病的防控,C错误; D、定期服用抗生素会导致耐药菌等的出现,不能用于预防病菌引起的肠道疾病,D错误。 故选A。 6. 月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了立月季某新品种的快速繁殖体系,以芽体为外植体,在MS 培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验,芽分化率(%)结果如表。 IBA/(mg·L-1) 6-BA/(mg·L-1) 0. 1 0.2 0.3 0.4 0.5 1.0 31 63 58 49 41 2.0 40 95 76 69 50 3.0 37 75 64 54 41 4.0 25 35 31 30 25 5.0 8 21 12 8 4 关于上述实验,下列叙述错误的是( ) A. 6-BA浓度大于4.0mg·L-1时,芽分化率明显降低 B. 6-BA与IBA的比例为10:1时芽分化率均高于其他比例 C. 在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA,可促进芽分化 D. 2.0mg·L-16-BA和0.2mg·L-1IBA是实验处理中芽分化的最佳组合 【答案】B 【解析】 【分析】本实验目的为以芽体为外植体,在MS培养基中添加不同浓度的6-BA和IBA进行芽体增殖实验, 自变量为不同浓度的6-BA和IBA,因变量为芽分化率,据表分析可知,随着6-BA浓度增加,芽分化率先 增加后减少,随着IBA浓度增加,芽分化率先增加后减少,据此作答。 第4页 | 共22页【详解】A、据表可知,6-BA浓度为从4.0mg·L-1到5.0mg·L-1时,芽分化率降低非常明显,故6-BA浓度大 于4.0mg·L-1时,芽分化率明显降低,A正确; B、据表可知,当6-BA与IBA的比例为10:1时,芽分化率为31%、95%、64%、30%、4% ,因此6-BA与IBA的比例为10:1时,芽分化率不一定都高于其他比例,B错误; C、据表可知,6-BA与IBA的比例会影响芽的分化率,因此在培养基中同时添加适量的6-BA和IBA,可 促进芽分化,C正确; D、据表可知,芽分化率为95%是最高的,此时6-BA和IBA分别为2.0mg·L-1、0.2mg·L-1,是实验处理中 芽分化的最佳组合,D正确。 故选B。 7. 限制性内切酶EcoRI识别并切割 双链DNA,用EcoRI完全酶切果蝇基因组DNA, 理论上得到DNA片段的平均长度(碱基对)约为( ) A. 6 B. 250 C. 4000 D. 24000 【答案】C 【解析】 【分析】限制性核酸内切酶能识别特定的DNA序列,切割特定的位点,在特定的碱基之间切割磷酸二酯 键。 【详解】据图可知,EcoRI的酶切位点有6个碱基对,由于DNA分子的碱基组成为A、T、G、C,则某一 位点出现该序列的概率为1/4×1/4×1/4×1/4×1/4×1/4=1/4096,即4096≈4000个碱基对可能出现一个限制酶 EcoRI的酶切位点,故理论上得到DNA片段的平均长度(碱基对)约为4000。C符合题意。 故选C。 8. 反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制。下列在生理或自然现象中,不属于反馈调节的是( ) A. 干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气孔大量关闭 B. 某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙形成的种群数量动态变化 C. 下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的释放 D. 动物有氧呼吸过程中ATP合成增加,细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓 【答案】A 【解析】 【分析】负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生 的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。 【详解】A、干旱时,植物体内脱落酸含量增加,导致叶片气孔大量关闭是植物对于环境的一种适应,不 第5页 | 共22页属于反馈调节,A符合题意; B、某湖泊中肉食性鱼类甲捕食草食性鱼类乙会导致乙的数量减少,乙数量的减少会导致甲的数量随之减 少,两种鱼形成的种群数量动态变化属于反馈调节,B不符合题意; C、下丘脑产生的TRH刺激垂体分泌TSH,TSH的增加抑制TRH的释放,该过程中存在TSH对TRH的负 反馈调节,C不符合题意; D、动物有氧呼吸过程中ATP合成增加,细胞中ATP积累导致有氧呼吸减缓,该过程属于负反馈调节,D 不符合题意。 故选A。 9. 短日照植物在日照时数小于一定值时才能开花已知某短日照植物在光照10小时/天的条件下连续处理6 天能开花(人工控光控温)。为了给某地(日照时数最长为16小时/天)引种该植物提供理论参考,探究 诱导该植物在该地区开花的光照时数X(小时/天)的最大值设计了以下四组实验方案,最合理的是( ) 实验方案 对照组(光照时数:小时/天,6天) 实验组(光照时数4小时/天,6天) A 10 4≤X<10设置梯度 B 10 8≤X<10,104mmol·L-1),细胞外K+浓度增加,K+外流减少,导致细胞 兴奋,C错误,D正确。 故选D。 的 18. 人类 ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i三者之间互为等位基因决定的。IA基因产物使得红细 胞表面带有A抗原,IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗 原,ii基型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系的系谱图(如图),对家系中各成员的血型 进行检测,结果如表,其中“+”表示阳性反应,“-”表示阴性反应。 第11页 | 共22页个体 1 2 3 4 5 6 7 A抗原抗体 + + - + + - - B抗原抗体 + - + + - + - 下列叙述正确的是( ) A. 个体5基因型为IAi,个体6基因型为IBi B. 个体1基因型为IAIB,个体2基因型为IAIA或IAi C. 个体3基因型为IBIB或IBi,个体4基因型为IAIB D. 若个体5与个体6生第二个孩子,该孩子的基因型一定是ii 【答案】A 【解析】 【分析】由题表可知,呈阳性反应的个体红细胞表面有相应抗原,如个体1的A抗原抗体呈阳性,B抗原 抗体也呈阳性,说明其红细胞表面既有A抗原,又有B抗原,则个体1的基因型为IAIB。 【详解】A、个体5只含A抗原,个体6只含B抗原,而个体7既不含A抗原也不含B抗原,故个体5的 基因型只能是IAi,个体6的基因型只能是IBi,A正确; B、个体1既含A抗原又含B抗原,说明其基因型为IAIB。个体2只含A抗原,但个体5的基因型为IAi, 所以个体2的基因型只能是IAi,B错误; C、由表格分析可知,个体3只含B抗原,个体4既含A抗原又含B抗原,个体6的基因型只能是IBi,故 个体3的基因型只能是IBi,个体4的基因型是IAIB,C错误; D、个体5的基因型为IAi,个体6的基因型为IBi,故二者生的孩子基因型可能是IAi、IBi、IAIB、ii,D错误。 故选A。 19. 甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种,甲分别与乙、丙杂交产生F,F 自交产生 1 1 F,结果如表。 2 组别 杂交组合 F F 1 2 1 甲×乙 红色籽粒 901红色籽粒,699白色籽粒 2 甲×丙 红色籽粒 630红色籽粒,490白色籽粒 根据结果,下列叙述错误的是( ) A. 若乙与丙杂交,F 全部为红色籽粒,则F 玉米籽粒性状比为9红色:7白色 1 2 B. 若乙与丙杂交,F 全部为红色籽粒,则玉米籽粒颜色可由三对基因控制 1 C. 组1中的F 与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色:1白色 1 D. 组2中的F 与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色:1白色 1 【答案】C 第12页 | 共22页【解析】 【分析】据表可知:甲×乙产生F 全是红色籽粒,F 自交产生F 中红色:白色=9:7,说明玉米籽粒颜色受 1 1 2 两对等位基因控制,且两对等位基因遵循自由组合定律;甲×丙产生F 全是红色籽粒,F 自交产生F 中红 1 1 2 色:白色=9:7,说明玉米籽粒颜色受两对等位基因控制,且两对等位基因遵循自由组合定律。综合分析 可知,红色为显性,红色与白色可能至少由三对等位基因控制,假定用 A/a、B/b、C/c,甲乙丙的基因型 可分别为AAbbCC、aaBBCC、AABBcc。(只写出一种可能情况) 【详解】A、若乙与丙杂交,F 全部为红色籽粒(AaBBCc),两对等位基因遵循自由组合定律,则 F 玉 1 2 米籽粒性状比为9红色:7白色,A正确; B、据分析可知若乙与丙杂交,F 全部为红色籽粒,则玉米籽粒颜色可由三对基因控制,B正确; 1 C、据分析可知,组1中的F(AaBbCC)与甲(AAbbCC)杂交,所产生玉米籽粒性状比为1红色:1白 1 色,C错误; D、组2中的F(AABbCc)与丙(AABBcc)杂交,所产生玉米籽粒性状比为1红色:1白色,D正确。 1 故选C。 20. T细胞的受体蛋白PD-1(程序死亡蛋白-1)信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。 肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是( ) A. PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用 B. PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫 C. PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能 D. 若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,可降低该细胞的免疫逃逸 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知,当肿瘤细胞膜上的 PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合时,T细胞产生的干扰素不 能对肿瘤细胞起作用,使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫;当肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体 PD-1不结合时,T细胞产生的干扰素对肿瘤细胞起免疫作用,杀伤肿瘤细胞。 【详解】A、PD-Ll抗体和PD-1抗体能分别于肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白和T细胞的受体PD-1结合,但 第13页 | 共22页它们结合在一起时,肿瘤细胞膜上的 PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1就不能结合,T细胞可以对肿瘤细 胞起免疫作用,因此PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用,A正确; B、肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白可以与T细胞的受体PD-1结合,导致T细胞不能产生干扰素,使肿瘤细胞 逃脱T细胞的细胞免疫,B正确; C、PD-L1与PD-1的结合,导致T细胞不能产生干扰素,因此PD-L1与PD-1的结合会降低T细胞的肿瘤 杀伤功能,C错误; D、若敲除肿瘤细胞PD-L1基因,肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白减少,导致肿瘤细胞不能与T细胞的受体 PD-1结合,T细胞能产生干扰素,T细胞产生的干扰素对肿瘤细胞起免疫作用,杀伤肿瘤细胞,从而降低 该细胞的免疫逃逸,D正确。 故选C。 二、非选择题 21. 使酶的活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的抑制剂主要有两种类型:一类是可逆抑制剂(与 酶可逆结合,酶的活性能恢复);另一类是不可逆抑制剂(与酶不可逆结合,酶的活性不能恢复)。已知 甲、乙两种物质(能通过透析袋)对酶A的活性有抑制作用。 实验材料和用具:蒸馏水,酶A溶液,甲物质溶液,物质溶液,透析袋(人工合成半透膜),试管,烧杯 等为了探究甲、乙两种物质对酶A的抑制作用类型,提出以下实验设计思路。请完善该实验设计思路,并 写出实验预期结果。 (1)实验设计思路 取___________支试管(每支试管代表一个组),各加入等量的酶A溶液,再分别加等量 ________________,一段时间后,测定各试管中酶的活性。然后将各试管中的溶液分别装入透析袋,放入 蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出酶液,再测定各自的酶活性。 (2)实验预期结果与结论 若出现结果①:_________________________________。 结论①:甲、乙均为可逆抑制剂。 若出现结果②:_________________________________。 结论②:甲、乙均为不可逆抑制剂。 若出现结果③:_________________________________。 结论③:甲为可逆抑制剂,乙为不可逆抑制剂。 若出现结果④:_________________________________。 结论④:甲为不可逆抑制剂,乙为可逆抑制剂。 【答案】(1) ①. 2 ②. 甲物质溶液、乙物质溶液 (2) ①. 透析后,两组的酶活性均比透析前酶的活性高 ②. 透析前后,两组的酶活性均不变 第14页 | 共22页③. 加甲物质溶液组,透析后酶活性比透析前高,加乙物质溶液组,透析前后酶活性不变 ④. 加甲物质 溶液组,透析前后酶活性不变,加乙物质溶液组,透析后酶活性比透析前高 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他 条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处 理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 【小问1详解】 分析题意可知,实验目的探究甲、乙两种物质对酶A的抑制作用类型,则实验的自变量为甲乙物质的有无, 因变量为酶A的活性,实验设计应遵循对照与单一变量原则,故可设计实验如下: 取2支试管各加入等量的酶A溶液,再分别加等量甲物质溶液、乙物质溶液(单一变量和无关变量一致原 则);一段时间后,测定各试管中酶的活性。然后将各试管中的溶液分别装入透析袋,放入蒸馏水中进行 透析处理。透析后从透析袋中取出酶液,再测定各自的酶活性。 【小问2详解】 据题意可知,物质甲和物质乙对酶A的活性有抑制,但作用机理未知,且透析前有物质甲和乙的作用,透 析后无物质甲和物质乙的作用,前后对照可推测两种物质的作用机理,可能的情况有: ①若甲、乙均为可逆抑制剂,则酶的活性能恢复,故透析后,两组的酶活性均比透析前酶的活性高。 ②若甲、乙均为不可逆抑制剂,则两组中酶的活性均不能恢复,故透析前后,两组的酶活性均不变。 ③若甲为可逆抑制剂,乙为不可逆抑制剂,则甲组中活性可以恢复,而乙组不能恢复,故加甲物质溶液组, 透析后酶活性比透析前高,加乙物质溶液组,透析前后酶活性不变。 ④若甲为不可逆抑制剂,乙为可逆抑制剂,则则甲组中活性不能恢复,而乙组能恢复,故加甲物质溶液组, 透析前后酶活性不变,加乙物质溶液组,透析后酶活性比透析前高。 【点睛】本题考查影响酶活性 的因素及探究实验,重点是考查影响酶活性的探究实验,要求学生掌握实验 设计的原则,准确判断实验的自变量、因变量和无关变量,进而分析作答。 22. 北方农牧交错带是我国面积最大和空间尺度最长的一种交错带。近几十年来,该区域沙漠化加剧,生 态环境恶化,成为我国生态问题最为严重的生系统类型之一。因此,开展退耕还林还草工程,已成为促进 区域退化土地恢复和植被重建改善土壤环境、提高土地生产力的重要生态措施之一研究人员以耕作的农田 为对照,以退耕后人工种植的柠条(灌木)林地、人工杨树林地和弃耕后自然恢复草地为研究样地,调查 了退耕还林与还草不同类型样地的地面节肢动物群落结构特征,调查结果如表所示。 总个体数量 常见类群数量 总类群数量 样地类型 优势类群(科) (只) (科) (科) 蜉金龟科、蚁科、步甲科和蠼螋科共 农田 45 6 10 4科 第15页 | 共22页柠条林地 38 蚁科 9 10 杨树林地 51 蚁科 6 7 自然恢复 平腹蛛科、鳃金龟科、蝼蛄科和拟步 47 11 15 草地 甲科共4科 回答下列问题: (1)上述样地中,节肢动物的物种丰富度最高的是___________,产生的原因是___________。 (2)农田优势类群为4科,多于退耕还林样地,从非生物因素的角度分析,原因可能与农田中 ___________较高有关(答出2点即可)。 (3)该研究结果表明,退耕还草措施对地面节肢动物多样性的恢复效应比退耕还林措施___________(填 “好”或“差”)。 (4)杨树及甲、乙两种草本药用植物的光合速率与光照强度关系曲线如图所示。和甲相比,乙更适合在 杨树林下种植,其原因是______________________。 【答案】(1) ①. 自然恢复 ②. 草地自然恢复草地植物的种类多,可为节肢动物提供更多的食物 条件和栖息空间 (2)水、无机盐(矿质营养) (3)好 (4)杨树林下光照强度小,而乙比甲的光补偿点和光饱和点均低,弱光下乙净光合速率高 【解析】 【分析】据表分析可知,以耕作的农田为对照,退耕后人工种植的柠条(灌木)林地和弃耕后自然恢复草 地的节肢动物总类群较大,说明恢复效果较好,退耕后人工杨树林地节肢动物总类群较小,恢复效果较差。 据图分析可知,乙植物的光补偿点和光饱和点较低,适合在光照较弱的条件下生长,属于阴生植物。 【小问1详解】 群落中物种数目的多少称为丰富度,据表可知,自然恢复草地的总类群数是15,因此物种丰富度最高,草 地自然恢复草地植物的种类多,可为节肢动物提供更多的食物条件和栖息空间,因此自然恢复草地节肢动 物更多。 第16页 | 共22页【小问2详解】 农田与其他退耕还林样地相比,人们会在农田中灌溉和施肥,从而使农作物产量提高,因此从非生物因素 的角度分析,农田优势类群更多的原因是水和无机盐。 【小问3详解】 据表分析可知,退耕后人工种植的柠条(灌木)林地、人工杨树林地的节肢动物总类群分别为 10和7,弃 耕后自然恢复草地的节肢动物总类群为15,由此可知退耕还草措施对地面节肢动物多样性的恢复效应比退 耕还林措施好。 【小问4详解】 据图可知,乙植物的光补偿点和光饱和点都比甲植物,杨树林下光照强度小,而乙比甲的光补偿点和光饱 和点均低,且弱光下乙净光合速率高,因此和甲相比,乙更适合在杨树林下种植。 【点睛】本题考查群落演替、光合作用的的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知 识综合分析问题的能力。 23. 神经元是神经系统结构、功能与发育的基本单元。神经环路(开环或闭环)由多个神经元组成,是感 受刺激、传递神经信号、对神经信号进行分析与整合的功能单位。动物的生理功能与行为调控主要取决于 神经环路而非单个的神经元。 秀丽短杆线虫在不同食物供给条件下吞咽运动调节的一个神经环路作用机制如图所示。图中A是食物感觉 神经元,B、D是中间神经元,C是运动神经元。由A、B和C神经元组成的神经环路中,A的活动对吞咽 运动的调节作用是减弱C对吞咽运动的抑制,该信号处理方式为去抑制。由A、B和D神经元形成的反馈 神经环路中,神经信号处理方式为去兴奋。 回答下列问题: (1)在食物缺乏条件下,秀丽短杆线虫吞咽运动___________(填“增强”“减弱”或“不变”);在食 物充足条件下,吞咽运动___________(填“增强”“减弱”或“不变”)。 (2)由A、B和D神经元形成的反馈神经环路中,信号处理方式为去兴奋,其机制是___________。 第17页 | 共22页(3)由A、B和D神经元形成的反馈神经环路中,去兴奋对A神经元调节的作用是___________。 (4)根据该神经环路的活动规律,___________(填“能”或“不能”)推断B神经元在这两种条件下都 有活动,在食物缺乏条件下的活动增强。 【答案】(1) ①. 减弱 ②. 增强 (2)A神经元的活动对B神经元有抑制作用,使D神经元的兴奋性降低,进而使A神经元的兴奋性下降 (3)抑制 (4)能 【解析】 【分析】据图可知,在食物充足条件下,A神经元对B神经元抑制作用增强,B神经元活动减弱,B神经 元使C、D兴奋作用弱,从而使C、D神经元活动增强,C神经元能使吞咽运动抑制作用弱,因此吞咽运 动进行。在食物缺乏条件下,A神经元对B神经元抑制作用弱,B神经元活动增强,B神经元使C、D兴 奋作用弱,从而使C、D神经元活动减弱,C神经元能使吞咽运动抑制作用弱,因此吞咽运动被抑制,吞 咽运动减弱。 【小问1详解】 据分析可知,在食物缺乏条件下,A的活动增强C对吞咽运动的抑制,因此秀丽短杆线虫吞咽运动减少。 在食物充足条件下,A的活动减弱C对吞咽运动的抑制,吞咽运动增强。 【小问2详解】 据图可知,由A、B和C神经元形成的吞咽运动增强或者减弱时,需要对其进行调节,去兴奋实际上属于 一种反馈调节,A神经元的活动对B神经元有抑制作用,使C神经元兴奋性降低的同时也使D神经元的兴 奋性降低,进而使A神经元的兴奋性下降,从而使吞咽运动向相反方向进行。 【小问3详解】 据(2)分析可知,由A、B和D神经元形成的反馈神经环路中,最终使A神经元的兴奋性下降,也就是 去兴奋对A神经元调节的作用是抑制。 【小问4详解】 据分析可知,在食物充足条件下,A神经元对B神经元抑制作用增强,B神经元活动减弱,在食物缺乏条 件下,A神经元对B神经元抑制作用弱,B神经元活动增强,因此可以推断B神经元在这两种条件下都有 活动,在食物缺乏条件下的活动增强。 【点睛】本题考查神经调节的等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能 从材料中获取有效的生物学信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题 进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并 能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。 24. 疟疾是一种由疟原虫引起的疾病。疟原虫为单细胞生物可在按蚊和人两类宿主中繁殖。我国科学家发 现了治疗疟疾的青蒿素。随着青蒿素类药物广泛应用逐渐出现了对青蒿素具有抗药性的疟原虫。 第18页 | 共22页为了研究疟原虫对青蒿素的抗药性机制,将一种青蒿素敏感(S型)的疟原虫品种分成两组:一组逐渐增 加青蒿素的浓度,连续培养若干代,获得具有抗药性(R型)的甲群体,另一组为乙群体(对照组)。对 甲和乙两群体进行基因组测序,发现在甲群体中发生的9个碱基突变在乙群体中均未发生,这些突变发生 在9个基因的编码序列上,其中7个基因编码的氨基酸序列发生了改变。 为确定7个突变基因与青蒿素抗药性的关联性,现从不同病身上获取若干疟原虫样本,检测疟原虫对青蒿 素的抗药性(与存活率正相关)并测序,以S型疟原虫为对照,与对照的基因序列相同的设为野生型“+”, 不同的设为突变型“-”。部分样本的结果如表。 疟原虫 存活率(%) 基因1 基因2 基因3 基因4 基因5 基因6 基因7 对照 0.04 + + + + + + + 1 0.2 + + + + + + - 2 3.8 + + + - + + - 3 5.8 + + + - - + - 4 23. 1 + + + + - - - 5 27.2 + + + + - - - 6 27.3 + + + - + - - 7 28.9 + + + - - - - 8 31.3 + + + + - - - 9 58.0 + + + - + - - 回答下列问题: (1)连续培养后疟原虫获得抗药性的原因是______________________,碱基突变但氨基酸序列不发生改 变的原因是______________________。 (2)7个基因中与抗药性关联度最高的是___________,判断的依据是______________________。 (3)若青蒿素抗药性关联度最高的基因突变是导致疟原虫抗青蒿素的直接原因,利用现代分子生物学手 段,将该突变基因恢复为野生型,而不改变基因组中其他碱基序。经这种基因改造后的疟原虫对青蒿素的 抗药性表现为___________。 (4)根据生物学知识提出一条防控疟疾的合理化建议:___________。 【答案】(1) ①. 通过基因突变可产生抗青蒿素的个体,连续培养过程中,在青蒿素的定向选择作用 下,疟原虫种群中抗青蒿素的相关基因的频率升高,抗药性个体数增多 ②. 密码子具有简并性 (2) ①. 基因6 ②. 与对照组相比,在有突变基因6和7的4~9组中,疟原虫的存活率都大幅提高, 但在有突变基因7的1、2、3组中,疟原虫的存活率提高的幅度不大 第19页 | 共22页(3)S型(对青蒿素敏感) (4)做好按蚊的防治工作 【解析】 【分析】结合题意分析:青蒿素“抗药性”的产生是疟原虫基因突变导致的,经过青蒿素的不断选择,可 以导致疟原虫种群中抗药性基因的频率增大。 【小问1详解】 基因突变可以产生新基因,进而可能产生新性状,在疟原虫的种群中,通过基因突变可产生抗青蒿素的个 体,连续培养过程中,在青蒿素的定向选择作用下,疟原虫种群中抗青蒿素的相关基因的频率升高,抗药 性个体数增多;由于密码子具有简并性,即一种氨基酸可能由一个或多个密码子对应,故碱基突变但氨基 酸序列可能也不发生改变。 【小问2详解】 结合题意,与对照的基因序列相同的设为野生型“+”,不同的设为突变型“-”,分析表格数据:与对照组 相比,在有突变基因6和7的4~9组中,疟原虫的存活率都大幅提高,但在有突变基因7的1、2、3组中 疟原虫的存活率提高的幅度不大,故推测7个基因中与抗药性关联度最高的是基因6。 【小问3详解】 结合(3)可知,7个基因中与抗药性关联度最高的是基因6,若基因6的基因突变是导致疟原虫抗青蒿素 的直接原因,则采用现代分子生物学手段将其恢复为野生型后,其抗药性性状也随之消失,故经这种基因 改造后的疟原虫对青蒿素的抗药性表现为S型(对青蒿素敏感)。 【小问4详解】 据题干信息“疟原虫为单细胞生物可在按蚊和人两类宿主中繁殖”,故为减少疟原虫的数量,可做好按蚊 的防治工作,令宿主的数量减少从而减少疟原虫。 【点睛】本题结合青蒿素对于疟原虫的防治实验考查自然选择与适应等相关知识,意在考查考生能理解所 学知识的要点,把握知识间的内在联系、理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一 些生物学问题的能力。 第20页 | 共22页第21页 | 共22页第22页 | 共22页