文档内容
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专题 06 生物的生殖发育、遗传和进化
题型解读｜模板构建｜真题试炼
识·题型解读 考点要求 + 新课标要求 + 命题预测 + 新旧教材对比分析
明·模板构建 答题模板 / 技巧点拨 + 典型问答
模板01 生物的生殖和发育 模板02 生物的遗传和变异
模板03 生命的起源和生物的进化
用·真题演练 真题示例 + 思路点拨 / 模板运用 + 变式演练
练·模板运用 最新模拟、预测考向
考点要求 新课标要求 命题预测
新课标重点强调了“性激素能促进生殖器 人的生殖考点常以选择题、综合题等形式考
人的生殖和
官的发育，对第二性征的发育和维持具有 查，考查的命题点有：生殖系统结构和功
发育
重要作用” 能、生殖过程、试管婴儿等
植物的生殖考点常以选择题、综合题、实验
植物的生殖 探究题等形式考查，常结合农业生产实践情
境以文字或图片形式展现。
新课标在课程内容中明确列出生物可以通
昆虫的生殖
过有性生殖或无性生殖繁殖后代，在教学 昆虫和两栖动物的生殖和发育考点常以选择
和发育
建议中提出要通过资料分析和实验观察等 题形式考查，考查的命题点主要有：昆虫的
两栖动物的 活动，帮助学生认识不同生物的繁殖和发 变态发育、两栖动物的变态发育等
生殖和发育 育方式。
鸟生殖和发育考点常以选择题形式考查，常
鸟的生殖和
结合野生动物资源保护情境以文字及图片形
发育
式展现
能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传
基因控制生 相关考点常以选择题、综合题、资料分析题
递，并控制新个体的生长发育，借助图示
物的性状及 等形式考查，考查的主要命题点有：基因控
或模型阐明染色体、DNA 和基因的关
其在亲子代 制生物的的性；基因、DNA和染色体的关
系，阐明基因组成和环境共同决定生物的
间的传递 系；基因在亲子代之间的传递等
性状。
基因的显性
和隐性 组织学生调查和统计人体的常见性状，引 相关考点常以选择题、综合题、资料分析题
导学生认识遗传与变异现象，分析基因的 等形式考查，考查的主要命题点有：显性性
人的性别遗
传递规律。 状和隐性性状；孟德尔杂交实验过程的解
传
通过实例分析，认识到杂交育种、转基因 释；遗传病及其分析；男女染色体的差别；
技术对人类生产生活具有巨大推动作用 生物变异的类型及应用等
生物的变异
新课标明确列出以下知识点：地球上现存 考点常以选择题等形式考查，考查的命题点
地球上生命
的生物具有共同祖先；生命最有可能是在 有：生命起源于原始海洋；对米勒实验的理
的起源
原始海洋中形成的； 解等
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生物进化的 新课标列出以下知识点：化石记录是生物
历程 进化的直接证据；多种多样的生物是经过
自然选择长期进化的结果；遗传变异和环
境因素的共同作用导致了生物的进化；生
相关知识点常结合科学史、化石资料等以文
物的进化总体上呈现出由简单到复杂、由
字及图形等形式呈现。考查方式主要是选择
水生到陆生的趋势。
题和综合题等。重点考查内容：进化的证据
生物进化的 新课标要求能运用进化与适应的观点，解
与实例；自然选择学说等。
原因 释生物多样性的原因。通过资料分析活
动，引导学生分析不同生物类群之间的亲
缘关系，帮助学生初步形成进化与适应的
观念。
模板01 生物的生殖和发育
高频
考查内容 解题关键与技巧
考点
男性生殖系统 女性生殖系统
结构 功能 结构 功能
主要性器官，产生精 主要性器官，产生卵细
睾丸 卵巢
子，分泌雄性激素 胞，分泌雌性激素
生殖系统
的结构与 输送卵细胞，受精作用的场
输精管 输送精子的管道 输卵管
功能 所
附睾 储存精子 子宫 胚胎发育的场所
人的生殖和
发育 阴茎 排出精液和尿液 阴道 精子进入和婴儿出生的通道
精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵
受精卵是新生命的开始
场所 胚胎和胎儿发育主要场所是子宫
生殖过程
胚胎和胎儿所需的营养、需要排出的废物通过胎盘由
营养供给和废物排出 母体进入或排出。
成熟的胎儿和胎盘从母体引导产出的过程叫分娩
昆虫的变态 共同点 发育过程 常见种类 发育特点
发育
完全变态发 卵、幼虫、蛹 蝴蝶、蜜 有蛹期，幼虫和
昆虫的生殖 发育类型
育 有性生殖、 、成虫 蜂、蚕 成虫有明显差异
和发育 的比较
体内受精、
不完全变态 卵、若虫、成 蝗虫、蝉 无蛹期，若虫和
变态发育
发育 虫 成虫相似
两栖动物的 生殖特点 1.特点：有性生殖，体外受精，卵生
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2.生殖过程：求偶（雄蛙有鸣囊）→抱对→受精（精子和卵细胞在水中结合形
和过程
成受精卵）
1.发育过程：受精卵
→蝌蚪→幼蛙→成
生殖和发育
发育 蛙。（四个阶段）
（青蛙） 2.特点：变态发育
3.环境：生殖和发育
离不开水
鸟卵的结
构与功能
鸟的生殖和
发育
鸟生殖的 1.特点：有性生殖，体内受精，卵生
特点和过 2.鸟生殖过程： 求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏
程 3.鸟发育过程：受精卵→雏鸟→成鸟（无变态发育）
比较项目 无性生殖 有性生殖
有性生殖 本质区别 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合
和 新个体的产生 母体→新个体 受精卵→新个体
植物的生殖
无性生殖 繁殖速度 快 慢
的比较 后代适应能力 弱 强
实例 嫁接、扦插、压条、组织培养 种子繁殖
1、植物的无性生殖方式示意图
（1）图中属于有性生殖方式的是[③]（填序号）。
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（2）常言说：樱桃好吃树难栽，而果农通过嫁接的方式（如图②所示）很容易栽培优质樱桃，保证
樱桃嫁接成功的关键是 接穗 与砧木的形成层紧密结合 。
（3）现在已有不少地区建立了无病毒幼苗的快速生产中心，包括观赏性花卉、经济作物的快速繁
殖，该项技术是[④（填序号）此生殖方式属于无性生殖（填有性生殖或无性生殖）。
（4）图[①]（填序号）所示为扦插，试举一例，如玫瑰。
2、昆虫和两栖动物的生殖和发育示意图
（1）图甲所示的个体发育过程属于不完全变态（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。
（2）图甲中的C和D身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。C→D的过程有蜕皮
现象，这是由于外骨骼不能随身体长大。
（3）在蝗灾中，对农作物危害最大的是图甲的A（填字母）时期。
（4）在图乙中，为提高蚕丝产量，应设法延长c（填字母）时期。
（5）蝗虫、家蚕、青蛙的生殖方式都属于有性生殖（填“无性生殖”或“有性生殖”），青蛙与蝗
虫和家蚕的受精方式不同，为体外受精。
（6）家蚕的发育与蝗虫发育最明显的区别是家蚕有蛹这个阶段，这种发育过程称为 完全变态 发育 。
3、鸟卵的结构示意图
（1）鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部
位是（①）胚盘，该结构与（④）卵黄
膜和能为胚胎发育提供养料的（⑤）卵
黄，共同构成了完整的卵细胞。（填写
结构名称）
（2）鸟的生殖发育摆脱了水的限制，这也是
鸟类适应环境的一种表现。
（3）在鸟卵外壳上有气孔。
4、有性生殖和无性生殖的比较
有性生殖图解
其中①表示受精过程，②表示发育过程
是否经过两性生殖细
生殖方式 新个体的来源 后代的遗传特性
胞的结合
有性生殖 经过 受精卵发育为新个体 具有双亲遗传特性
无性生殖 不经过 母体直接产生新个体 只具有母体的遗传特性
5、关于嫁接的易混易错
（1）嫁接后接穗的性状还保持原有植物的形状，与砧木无关。如把苹果的枝条嫁接到梨树上，结出的
果实还是苹果。
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（2）并不是任意两种植物都可以嫁接在一起，一般来说亲缘关系越近的植物之间的嫁接越容易成功。
6、判断完全变态发育和不完全变态发育
（1）关键是发育过程中是否存在蛹期，完全变态有蛹期、不完全变态没有蛹期。
（2）看是否存在幼体与成体非常相似的阶段，存在则为不完全变态发育。
7、家蚕和蝗虫与人类关系最密切的发育期
（1）若要提高蚕丝产量，应该延长家蚕的幼虫期
家蚕吐丝结茧，吐丝的是幼虫，所以应该延长幼虫期，而且要保证食物的充分供给，才能提高蚕
丝产量。“春蚕到死丝方尽”并不准确，春蚕只是化为蛹，并没有死亡。
（2）蝗虫的成虫期对农作物危害最大
蝗虫的成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，成虫期危害最大。
8、关于鸟的生殖的部分误解
（1）鸟卵并不等同于卵细胞
卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘。
（2）不是所有的鸟卵都能孵出雏鸟
只有在卵已经受精且外界条件具备的情况下才能孵化出雏鸟，如养殖场饲养的蛋鸡，因为全是母
鸡，鸡卵没有受精，所以不能孵化为雏鸡。
（3）不是所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏行为
比如杜鹃的繁殖行为只有求偶、交配和产卵阶段，没有筑巢、孵卵和育雏阶段。
模板02 生物的遗传与变异
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考查内容 高频考点 解题关键与技巧
遗传：生物体亲代的性状 在子代表现的现象叫作生物的遗传。
（1）性状：生物体的形态结构特征 和生理特性 都称为性状。
（2）相对性状 ：同种生物同一性状的不同表现形式。
生物的遗传
（3）性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因 传递给子代。在
有性生殖过程中，精子和卵细胞 就是基因在亲子代之间传递的“桥
梁”。
细胞核上与遗传有关的物质叫遗传物
质 ，主要是 脱氧核糖核酸，即 DNA ,主要
存在于细胞核中的染色体 上。染色体由蛋
白质 和DNA 组成。每条染色体上一般只有
一个 DNA分子。
染 色 体 、
基因：染色体上具有遗传效应 的DNA片段
DNA、基因
的关系
基因控制生物
的性状
1.在体细胞 中，染色体成对 存在，基因也成对 存在，位于成对的染色体
的相同 位置上。
基因控制生
2.基因有显性基因 和隐性基因 两种，显性基因控制显性性状，隐性基因
物的性状 控制隐性性状。
显性性状的基因组成由 AA 和 Aa 两种，隐性性状的基因组成只有aa
一种。
遗传图解
人的细胞分
①体细胞 中染色体成对 存在，基因也成对 存在。例如：人的体细胞中
为体细胞 和
人类性别的决 有 23 对 染色体。
生殖细胞
定 ②生殖细胞 中染色体是体细胞染色体的一半 ，即染色体成单 存在，基
（精子和卵
因也成单 存在。例如：人的生殖细胞中有 23 条 染色体。
细胞） 两种
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人的体细胞 （1）男性体细胞染色体组成： 22 对常染色体 +XY
中共有23对 女性体细胞染色体组成： 22 对常染色体 +XX
染色体，22 （2）生殖细胞染色体组成： 22 条常染色体 +X 或 22 条常染色体 +Y
对常染色体 女性生殖细胞染色体组成： 22 条常染色体 +X
和1对性染 （3）生男生女的机会均等（1:1 ），
色体 生男生女取决于精子类型 。
1.常见遗传病：①常染色体上基因遗传病：白化病等。②性染色体上
常见遗传病
遗传病的预防 基因遗传病：色盲、血友病等。
及预防措施
2.遗传病预防措施：①禁止近亲结婚 ②婚前检查 ③遗传咨询。
1.变异：同一物种内不同个体之间的性状差异。
2.变异的类型：
不可遗传变异：由环境因素引起，没有改变生物体内的遗传物质。
可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异。
变异的类型 生物的性状是基因和环境共同作用的结果。
生物的变异
及应用 3.变异的应用
①杂交育种 ②诱变育种 ③转基因技术
转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种
生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制
的性状。转基因技术说明基因控制生物的性状。
1、细胞核、染色体和基因的关系示意图
A——染色体；B——蛋白质；C——DNA（其中含特定遗传信息的小片段叫基因）
2、孟德尔的豌豆杂交实验
（1）在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎是一
对相对性状，孟德尔用纯种高茎豌
豆与纯种矮茎豌豆做亲本杂交，得
到的子一代全部都是高茎，由此可
以判断高茎为显性性状，亲本的基
因组成分别为DD和dd。
（2）把子一代杂种高茎豌豆的种子种下
去，结果在子二代植株中，不仅有
高茎的，还有矮茎的，不过矮茎的
要少的多。子一代全部为高茎，子
二代出现了矮茎，这种现象在遗传
学上称为变异。可见，亲代的遗传
物质是以生殖细胞为“桥梁”传递
给子代的。
3、人的性别遗传示意图
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（1）人体内有23对染色体，其中有一对性染色体是决定人性别的。
（2）决定人性别的基因随着染色体，经精子或卵细胞在亲子代间进行传递。在形成精子或卵细胞的
细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
（3）正常情况下，当女性产生的卵细胞与含有X染色体的精子结合，将发育成女孩；而当女性产生
的卵细胞与含有Y染色体的精子结合，将发育成男孩。受精时精子与卵细胞的结合是随机的，
所以，生男生女的机会是均等的。
4、人类的遗传病遗传图解
（1）据图可知棕色眼睛是显性性状，是根据个
体3、4、10推断的。
（2）个体5的基因型是Dd，个体6的基因型
是DD或Dd。
（3）个体5和个体 6都是棕色眼睛生了个体
11、12、13 的棕色眼睛的孩子，这种现
象在遗传学上称为遗传。
（4）个体3和4再生一个蓝色眼睛男孩的概率
是12.5%。
5、关于相对性状的误解
（1）判断相对性状必须抓住“同种生物”、“同一性状”和“不同表现形式”。
（2）相对性状不一定只有两种表现形式
如某植物的花有紫色、黄色和橙色三种颜色，则相对性状有三种表现形式。
6、根据子代性状判断基因型
控制性状的成对基因中，只要有一个显性基因，就表现显性性状，两个基因都是隐性基因时，才
表现出隐性性状。
（1）无中生有，有为为隐性。若两个具有相同性状的亲本杂交，子代中出现了亲代没有的性状，则新
出现的性状为隐性性状。例如双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，根据无中生有，判断出单眼
皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。
（2）凭空消失，“失”为隐。若具有相对性状的亲本杂交，子代中的性状表现都相同（子代数量足够
多时），“消失的形状”为隐性性状。如灰色种皮豌豆与白色种皮豌豆杂交，子一代种皮全为灰
色，则白色种皮为隐性性状。
（3）根据实验数据推断基因型
子代植株性状
组别 亲代杂交组合
高茎 矮茎
A 高茎×高茎 802 0
B 高茎×高茎 588 212
C 矮茎×矮茎 0 795
D 高茎×矮茎 404
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根据B组实验，判断出高茎是显性性状，矮茎是隐性性状（无中生有为隐性）。
B组实验，子代高茎：矮茎=3:1，推断基因型为Aa、Aa。
D组实验，子代高茎：矮茎=1:1，推断基因型为Aa、aa。
7、人类应用遗传变异原理培育新品种的原理
（1）选择繁育高产奶牛
通过人工选择，可以将含有控制高产奶量遗传物质的奶牛选出来进行繁育。在繁育过程中，后代会出现
各种变异，再从中选育，这样有利变异逐代积累，奶牛就能保持高产奶量，甚至产量有不断增加的趋势
（2）小麦杂交
通过人工有性杂交促进品种间的基因重组，实现优良基因的聚合，从后代中选择符合育种目标的单株及
品系。
（3）诱变出的太空椒
太空椒的科学原理是利用太空特殊环境诱发植物种子的基因变异
8、生男生女每一次的几率都是一样的
无论该夫妻之前生了几个子女的性别组成是什么样的，比如生了3个都是女孩，生第四个孩子时，生
男生女的几率还是一样的。
模板03 生命的起源与进化
考查内容 高频考点 解题关键与技巧
原始生命及 1.原始生命起源于原始海洋 。
2.原始大气中没有氧气 。
3.化石 是生物进化的直接依据
生命的起源
原始生命起 1.过程：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命
源过程 2.证明：米勒实验
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 。
生物进化的
越古老的地层中，生物形成的化石越低等、越简单；
趋势和历程
越晚近的地层中，生物形成的化石越高等、越复杂。
内因：遗传变异 ；外因：环境因素（自然选择和人工选择） 。
生物的进化 生物进化的
（1）变异不定向 ，选择定向 。变异在前，选择在后。
原因
（2）人工选择：选择人们需要和爱好的新品种。
（达尔文自
（3）自然选择学说：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者
然选择学
生存，不适应者被淘汰。
说）
自然选择学说核心内容：过度繁殖、遗传变异、适者生存
人类的起源和
人类起源于古猿，最直接的证据是化石。
人类的起源
进化 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
人类进化的
历程
人猿分界的
直立行走
重要标志
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1、生物进化大致历程图
（1）图中树根A代表原始
生命，根据“海洋化学起
源说”，它生活在原始海
洋中。
（2）地球上出现最早的真
正陆生脊椎动物类群是[B]
爬行动物。
（3）种子植物是真正的陆
生植物，它包括[C]被子植
物和裸子植物两大类。最
早出现根、茎、叶分化的
植物类群是蕨类植物。
（4）生物进化的总体趋
势，是由简单到复杂、由
低等到高等、由水生到陆
生。
（5）生物之所以能不断地
进化，是遗传、变异和自
然选择的结果。
2、米勒模拟实验装置图
（1）A装置里的气体相当于原始大气，与现在大气成分相
比，其主要区别是A装置里气体中不含有氧气。正负
极接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。
（2）B装置里的液体相当于原始海洋，实验后可检验到其
中含有氨基酸等有机小分子物质。
模板 01 生物的生殖和发育
1．人的生殖和发育
（2024·山东菏泽·中考真题）下列关于人体生殖发育的说法，错误的是（ ）
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A．睾丸是男性的性腺，能产生精子和分泌雄性激素
B．受精卵在输卵管中形成，其发育初期所需要的营养物质来自卵黄
C．子宫是胚胎发育的主要场所；胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所
D．同卵双胞胎由于遗传物质完全相同，因此性状也完全相同
1．（2024·四川绵阳·中考真题）下图是女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．女性的主要生殖器官是②
B．月经期间，①的内膜自然脱落
C．受精和胚胎发育的场所均是③
D．①可产生卵细胞和分泌雌性激素
2．（2024·宁夏·中考真题）从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。下列
叙述不正确的是（ ）
A．甲表示受精卵，是在子宫内形成的 B．甲到乙表示细胞分裂
C．乙到丙表示细胞分化 D．胎儿和母体通过胎盘进行物质交换
3．（2024·江苏南通·中考真题）试管婴儿技术的主要流程是从母体内提取一个卵细胞，放在玻璃容器中，
与精子结合形成受精卵，体外培养两天左右，将胚胎移入母体子宫使其发育成胎儿。下列有关试管婴儿技
术的叙述，正确的是（ ）
A．试管婴儿产生的过程属于有性生殖
B．精子与卵细胞结合的场所是输卵管
C．胚胎发育的主要场所是玻璃容器
D．先天性卵巢完全缺失的女性可通过该技术获得自己的孩子
2．昆虫的生殖和发育
（2024·陕西·中考真题）下图①②是蝗虫发育过程的不同 时期。有关叙述正确的是
（ ）
A．①表示成虫，②表示若虫
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B．①②的形态结构、生活习性完全相同
C．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育
D．①对农作物的危害最大
1．（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）蝉是一种昆虫，它的一生从受精卵开始，先发育成若虫，再发育成成
虫，完成交配后结束它的一生。根据描述你认为，蝉的生殖方式和发育过程分别属于（ ）
A．有性生殖完全变态 B．无性生殖完全变态
C．有性生殖不完全变态 D．无性生殖不完全变态
2．（2024·山东烟台·中考真题）卷叶象甲（如图）是一类农业害虫，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四
个时期。雌虫在植物叶片上产卵后，将整个叶片加工成卷筒状并切下，作为幼虫的食物来源和栖息场所。
关于卷叶象甲的叙述正确的是（ ）
A．属于节肢动物中的甲壳类 B．卷叶象甲加工叶片属于先天性行为
C．发育过程为不完全变态 D．在蛹期喷洒农药防治最有效
3．（2024·山东滨州·中考真题）在生物学实践活动中，小明通过饲养家蚕，了解了家蚕的生殖与发育过程，
对观察到的现象进行了总结与思考。下列说法错误的是（ ）
A．部分蚕种没有孵化出幼虫；可能是卵未受精
B．幼虫期有蜕皮现象，说明外骨骼不随身体的长大而生长
C．蛹期不食不动，说明虫体内部不进行生命活动
D．幼虫和成虫有明显差别，说明蚕的发育过程属于完全变态
3．两栖动物的生殖和发育
（2024·广西·中考真题）“青蛙开口早，早禾一定好。”青蛙从幼体到成体的发育过程属于变态发育。下
图中表示该过程的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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1．（2024·四川绵阳·中考真题）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。诗句中的梅雨时节，正是青蛙繁
殖的季节。下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．青蛙属于两栖动物，有雌雄抱对的现象B．青蛙体外受精，通过有性生殖产生后代
C．青蛙的变态发育过程是从卵细胞到成蛙D．青蛙一次产出较多的卵有利于种群繁衍
2．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）下列关于家蚕、蝗虫和青蛙生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A．青蛙是体内受精，水中发育 B．蝗虫的发育经过蛹期
C．它们的生殖方式都是有性生殖 D．家蚕和青蛙的发育过程属于完全变态发育
4．鸟的生殖和发育
（2024·辽宁·中考真题）如图是受精的鸡卵结构示意图。含有细胞核，将来能发育成雏鸡的结构是（ ）
A．①卵壳 B．②胚盘 C．③气室 D．④卵白
1．（2024·山东德州·中考真题）5月23日，黄河三角洲自然保护区首只人工孵化朱鹮幼鸟成功破壳。朱鹮
幼鸟由受精鸟卵中的______发育而来。（ ）
A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．胎盘
2．（2024·湖南·中考真题）民谚曰：“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的正确叙述是（ ）
A．生殖方式为胎生 B．体外受精
C．发育摆脱了对水环境的依赖 D．变态发育
5．植物的生殖和发育
（2024·山东济南·中考真题）有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是（ ）
A．小麦利用种子繁殖 B．草莓利用茎繁殖
C．椒草利用叶繁殖 D．甘薯利用根繁殖
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1．（2024·山东日照·中考真题）日照绿茶耐冲泡，清香馥郁，下列有利于培育茶树新品种的方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．种子繁殖
2．（2024·山东威海·中考真题）将红花品种的月季作为接穗，白花品种的月季作为砧木，嫁接后的枝条上
花的颜色是（ ）
A．都是红色 B．都是白色
C．有的是红色，有的是白色 D．介于红、白之间的粉色
3．（2024·陕西·中考真题）如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技
术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是（ ）
A．繁殖方式属于有性生殖
B．能保持双亲的优良性状
C．萌发时所需营养来自胚状体
D．培育技术可以实现快速繁殖
模板 02 生物的遗传和变异
1．基因控制生物的性状
（2024·江苏宿迁·中考真题）下列描述属于相对性状的是（ ）
A．猫的白毛与蓝眼 B．紫色豌豆花与白色梨花
C．人的卷发与黑发 D．豌豆的高茎与矮茎
1．（2024·山东日照·中考真题）某同学在劳动实践中发现：萝卜长在地下部分为白色，长在地上部分为绿
色。下列解释合理的是（ ）
A．土壤中缺乏某种物质，地下部分无法形成叶绿素
B．叶绿体只在叶肉细胞中才能形成
C．地下和地上部分遗传物质组成不同
D．性状由基因控制，还受环境的影响
2．（2024·四川乐山·中考真题）同一品种的结球甘蓝（圆白菜），在北京栽培，长成的叶球重1~3千克；
引种到西藏后，叶球的重量普遍增加，最大的竟达到6.5千克。这说明对结球甘蓝性状表现起作用的是（
）
A．环境 B．基因 C．海拔高度 D．基因和环境
2．基因在亲子代间的传递
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（2024·山东日照·中考真题）如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．①位于细胞核中 B．①可以被碱性染料染成深色
C．②上有许多控制性状的基因 D．③能够储存遗传信息
1．（2024·山东威海·中考真题）二十世纪初，遗传学成为了独立的学科，认识遗传物质是学习遗传学的基
础。下图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（ ）
A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA
C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体
2．（2024·云南·中考真题）基因是有遗传效应的DNA片段，下列关于基因的叙述错误的是（ ）
A．生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁” B．基因在细胞中成对存在
C．每条染色体上有多个基因 D．基因控制生物的遗传特征（性状）
3．生物的变异
（2024·江苏宿迁·中考真题）在自然界中，生物的变异现象是普遍存在的。下列属于可遗传变异的是（
）
A．长跑运动员的心率比一般人低 B．一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
C．无光条件下的韭菜长成黄白色 D．笼中养大的老虎不善于抓捕猎物
1．（2024·西藏·中考真题）我国培育了许多优良的动植物品种。下列育种实例中主要运用无性生殖技术的
是（ ）
A．克隆牛 B．高产奶牛
C．杂交水稻 D．高产抗倒伏小麦
2．（2024·山东滨州·中考真题）袁隆平培育的超级杂交稻最高产量达每亩1139千克，为世界粮食生产做
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出了突出贡献。下列关于超级杂交稻的叙述中，正确的是（ ）
A．培育过程存在对杂交后代的不断选择 B．杂交稻的高产属于不可遗传的变异
C．杂交稻基因的改变是经人工诱导发生的D．大米主要是水稻种子的子叶
4．基因的显性和隐性
（2024·辽宁·中考真题）猫的卷耳与非卷耳是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性
基因用a表示）。如图是猫的卷耳与非卷耳的遗传情况。结合图示回答相关问题。
(1)控制猫耳性状的基因位于染色体上。染色体主要是由DNA和 组成的。
(2)图中亲代均为非卷耳，子代中也出现了非卷耳，这种现象在遗传学上叫做 。
(3)由图推断，显性性状是 （填“卷耳”或“非卷耳”）。子代中卷耳的基因组成是 。子代中出现非
卷耳的概率是 。
(4)猫的体内有脊柱（脊椎骨），因此猫属于 （填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
1．（2024·江苏常州·中考真题）某生物兴趣小组对人群中耳垂的遗传情况进行了调查，结果如下表，请回
答下列问题：
父母性状 子女性状
调查家庭数
组别
量 有耳垂人
父亲 母亲 无耳垂人数
数
甲 1 有耳垂 无耳垂 2 1
乙 46 无耳垂 无耳垂 0 56
丙 80 无耳垂 有耳垂 45 54
丁 284 有耳垂 有耳垂 304 68
(1)乙组中父母亲无耳垂，后代也为无耳垂，这种现象在生物学上称为 。
(2)在遗传学上，有耳垂和无耳垂是一对 。根据表中 组可以判断，有耳垂为 性状。
(3)控制耳垂的基因用A、a表示，甲组中父亲的基因型为 ，母亲的基因型 ，若该对夫妇再生育一
个有耳垂的孩子的概率为 。
2．（2024·山东滨州·中考真题）自然状态下，豌豆在开花前已完成传粉，是一种严格的自花传粉植物。豌
豆的高茎和矮茎是由一对基因（用D、d表示）控制的性状，遗传学的奠基人孟德尔所做的这对性状的杂
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交实验及结果如下。
(1)根据雌蕊和雄蕊的有无，豌豆的花属于 。
(2)在遗传学上，豌豆的高茎和矮茎称为一对 。据杂交实验结果判断， 为显性性状。
(3)某研究小组重复该杂交实验时发现：土壤水分适量时，实验结果与上述实验吻合；干旱条件下（其他条
件适宜），所有基因组成的植株都可长成为矮茎。现有一株在干旱条件下培养得到的矮茎豌豆（有繁殖能
力），欲探究其基因组成，最简便的方法是 ，然后将子代在 的条件下培养，观察茎的高度：
①若子代 ，则这株矮茎豌豆的基因组成为DD；
②若子代 ，则这株矮茎豌豆的基因组成为Dd；
③若子代全部为矮茎，则这株矮茎豌豆的基因组成为dd。
(4)综上可知，生物的性状是由 共同决定的。
3．（2024·重庆·中考真题）当你漫步于菜市场可能会发现，即便是一个玉米棒子上也有紫、红、黑、黄、
白等颜色的籽粒，这是怎么形成的？有同学开展了相关研究性学习。
(1)查阅资料得知，玉米是雌雄异花的植物，体细胞中有10条染色体，每条染色体均由下图甲中的[①]
和[②] 组成。
(2)有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交，过程及结果如上图乙所示，用A、a分别表示显性和隐性性
状的控制基因。从实验结果可知隐性性状是 ，子代中黄色玉米的基因组成有 。
(3)考察玉米种植基地获知，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素是由位于
DNA上的 控制。当将各种颜色品种的玉米混种在一起，它们相互之间通过传粉、 ，就会结出各种颜
色籽粒的玉米。
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5．人的性别遗传
（2024·山东青岛·中考真题）随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史
上的重大发现，了解科学知识的形成过程，有助于我们形成正确的科学观。
(1)1900年左右，屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基
因）：根据 组可判断小鼠毛色中的显性性状是 色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2：1，他推测可
能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测，死亡小鼠的基因组成应该是 ；假如未
死亡，这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为 。
子代数目（只）
组别 亲本
黄鼠 黑鼠
黄鼠×黑
甲 2378 2398
鼠
黄鼠×黄
乙 2396 1235
鼠
(2)1902年，麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似，图一表示某果
蝇体细胞中有4对染色体，其中1对是性染色体，其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组
成为 （用图一中符号表示），雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的 果蝇。
(3)1910年，摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇，他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比，
该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与 相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染
色体上，而不在Y染色体上，则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 。
(4)孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功，除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的
逻辑思维以外，以下各项中属于他们成功原因的是 （填数字，多选）。
①实验材料易饲养，繁殖快；②选用亲本进行无性生殖；③从观察性状遗传出发，推测基因的传递规律；
④对实验数据采用统计学方法分析。
1．（2024·山东枣庄·中考真题）艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制
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的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如
何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员服球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答：
(1)控制艾华蓝眼性状的遗传信息 主要储存在染色体上的 。
(2)人的棕眼和蓝眼是一对 性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是 ，判断的依据是 。
(3)假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是 ，决定其虹
膜颜色为棕色的基因来自 （填“7”或“8”）号，是通过 传递给她的。
(4)实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这
个孩子是蓝眼男孩的概率是 。
2．（2024·山东泰安·中考真题）某种山羊分无角和有角两种，无角山羊性情温顺，产肉率高，肉味鲜美，
深受人们欢迎。有角、无角是由一对常染色体上的基因（A、a）决定的，纯合无角母羊不能繁育。如图是
一对无角山羊繁育的遗传图谱。请分析回答：
(1)在遗传学上，山羊的有角和无角是一对 ；根据图谐可以推断 是隐性性状；子一代个体1、3的
基因组成分别为 。
(2)山羊性别遗传与人相同。已知山羊体细胞中有60条染色体，则子一代个体5产生的生殖细胞中染色体
组成为 ；子一代中个体2与子一代个体3再生一个无角母羊的概率是 。
(3)现有一只无角公羊，若从子二代中选择一只母羊与之交配，保证后代都能正常繁殖且有无角性状的个体，
则所选母羊及其基因组成是 ；像这样人们根据自己的需求选择和培育生物品种的过程称为 。
模板 03 生命的起源和生物的进化
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1．人类的起源和进化
（2024·山东枣庄·中考真题）人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A．黑猩猩 B．露西 C．北京猿人 D．森林古猿
1．（2024·河南·中考真题）比较各种生物的同一种蛋白质（如细胞色素c）的氨基酸组成，可判断它们之
间的亲缘关系。几种生物的细胞色素c与人类的相比，存在差异的氨基酸数目如图所示，其中与人类亲缘
关系最近的是（ ）
A．猕猴 B．果蝇 C．小麦 D．向日葵
2．（2024·云南·中考真题）下列关于从猿到人进化过程的叙述，错误的是（ ）
A．由四肢着地逐渐发展为直立行走 B．在群体生活中产生了语言
C．制造的工具越来越复杂 D．骨骼形态始终不变
3．（2024·海南·中考真题）在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）
A．大叶猴 B．金丝猴 C．恒河猴 D．黑猩猩
2．地球上生命的起源
（2023·内蒙古通辽·中考真题）下列有关生命起源及实验探索的叙述，不正确的是（ ）
A．原始生命诞生的场所是原始海洋 B．原始大气中没有氧气
C．米勒实验中火花放电模拟了闪电 D．米勒实验表明原始地球上能够形成生命
1．（2023·山东滨州·中考真题）关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生
命起源的化学进化学说。关于这一学说及其实验探索的说法正确的是（ ）
A．地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．原始大气与现代大气的成分相同，原始生命诞生于原始海洋
C．米勒实验支持了有机小分子物质形成有机大分子物质的过程
D．米勒实验过程中的火花放电模拟了原始地球的降雨现象
2．（2023·湖南怀化·中考真题）人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，正确的是
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（ ）
A．原始生命起源于原始大气
B．研究表明，原始大气中存在着氧气
C．在现有条件下地球上还会再形成原始生命
D．米勒的模拟实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物
3．生物进化的历程
（2024·黑龙江·中考真题）关于生物进化的总体趋势，叙述错误的是（ ）
A．由水生到陆生 B．由简单到复杂 C．由低等到高等 D．由矮小到高大
1．（2024·江苏盐城·中考真题）假期里，同学们到盐城黄海湿地博物馆参加研学活动，了解到下列五项事
物。按照如下线路图，它们实际的“出场”顺序是（ ）
①丹顶鹤 ②国际湿地城 ③黄鱼 ④淤泥质海滩 ⑤抹香鲸
A．①→②→③→④→⑤ B．⑤→②→④→③→①
C．④→①→③→②→⑤ D．②→④→⑤→①→③
2．（2024·吉林·中考真题）小刚收集到四种“鱼”的图片，依据它们的主要特征拼出脊椎动物进化大致历
程，如图所示，其中摆放正确的是（ ）
A．鲫鱼 B．鲸鱼 C．娃娃鱼 D．鳄鱼
3．（2024·西藏·中考真题）我国古生物学家舒德干团队发现的“第一鱼”对生物进化的研究具有重大意义，
相关材料已入选各国教科书、百科全书和博物馆。下列有关生物进化的叙述不合理的是（ ）
A．生物的进化趋势是由体型小到体型大
B．可以通过“第一鱼”的化石来研究生物进化
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C．生物进化的历程是先有原核生物再有真核生物
D．在地质年代较晚近的地层中也可以找到低等生物的化石
4．（2024·吉林长春·中考真题）如图是不同地层生物化石模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的唯一证据
B．越古老的地层中，形成化石的生物结构越复杂
C．生物进化的总体趋势是体型由小到大
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
4．生物进化的原因
（2024·山东日照·中考真题）如表是某类抗生素在四家医院患者的人均使用量，以及从患者体内分离的某
种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是（ ）
医院 甲 乙 丙 丁
0.07
抗生素用量（g） 0.12 0.14 0.19
4
细菌耐药率（%） 2.6 6.11 10.9 25.5
A．细菌抗生素耐药性是可遗传变异 B．细菌耐药率的变化与抗生素用量有关
C．抗生素能诱导细菌产生定向变异 D．抗生素的选择作用提高了细菌耐药率
1．（2024·贵州贵阳·中考真题）在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫。据达尔文提出的
自然选择学说，下列解释错误的是（ ）
A．在自然界，生物普遍具有很强的繁殖能力
B．昆虫间为获取足够食物和空间而进行生存斗争
C．海岛上昆虫产生的变异一定都有利于适应环境
D．无翅和残翅的昆虫不易被风吹到海里而生存下来
2．（2024·山东济宁·中考真题）如图为使用两种杀虫剂（Ⅰ、Ⅱ）时，蟑螂数量的变化曲线。下列对曲线
的分析，错误的是（ ）
A．a～b段下降是因为杀虫剂Ⅰ对蟑螂进行了定向选择
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B．b～c段上升体现了蟑螂有过度繁殖的倾向
C．b点不为0是因为少数抵抗杀虫剂Ⅰ强的有利变异个体得以生存
D．d～e段上升是因为杀虫剂Ⅱ使蟑螂产生了更强的抗药性变异
3．（2024·江苏南通·中考真题）达尔文从人工选择的过程及结果中得到启发，提出自然界存在着与人工选
择相似的过程，即自然选择。下列生物通过自然选择形成的是（ ）
A．性格温和、憨态可掬的宠物犬 B．色彩斑斓、形态各异的金鱼
C．产奶量高且品质好的奶牛 D．体形与树枝相似的竹节虫
4．（2024·山东枣庄·中考真题）科研机构调查某地区一种兔时发现，20 世纪50 年代该种兔各种毛色个体
的数量如图甲所示，20世纪90年代的数量如图乙所示，有关叙述不合理的是（ ）
A．白色兔最容易被天敌发现 B．该种兔的毛色差异属于可遗传变异
C．浅色兔为适应环境变化发生深色变异D．不同毛色兔的数量变化是自然选择的结果
1．（2025·湖南长沙·一模）关于人的生殖与发育，下列描述错误的是（ ）
A．男性最主要的生殖器官是睾丸 B．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘
C．精卵结合的场所在输卵管 D．受精卵是新生命的起点
2．（2025·陕西渭南·一模）如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．①是输卵管，②是子宫
B．精子与卵细胞在③处结合形成受精卵
C．胚泡植入增厚的④中，逐渐发育为胚胎
D．胎儿的性别，决定于母亲分娩的那一刻
3．（2025·山西·一模）一只苍蝇在盛夏季节可存活1个月左右，低于10℃时几乎无法进行活动，寿命会更
长些。如图表示苍蝇的一生，由此推测，苍蝇的发育属于（ ）
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A．直接发育 B．体内发育
C．完全变态发育 D．不完全变态发育
4．（2025·河南焦作·一模）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕养殖的最佳季节是每年的4～6
月，蚕发育到一定时期会吐丝结茧，茧期指的是家蚕生命周期中的（ ）
A．幼虫 B．成虫 C．蛹 D．死亡
5．（2025·河南焦作·一模）东方蝾螈是我国特有的两栖动物，下列有关两栖动物的叙述，错误的是（ ）
A．能生活在水中，也能生活在陆地上的动物一定是两栖动物
B．两栖动物的受精卵是在水中形成的
C．两栖动物的生殖过程离不开水
D．两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
6．（2025·江苏连云港·一模）海鸭蛋营养丰富，深受人们喜爱。如图为海鸭蛋的结构示意图。下列叙述正
确的是（ ）
A．①②③对海鸭的卵细胞没有保护作用
B．海鸭的卵细胞由②④⑥⑧等结构组成
C．能为胚胎发育提供营养的是④⑥⑦⑧
D．⑤胚盘内有细胞核是胚胎发育的部位
7．（2025·湖南长沙·模拟预测）有关动植物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．“无心插柳柳成荫”描述了柳树的有性生殖
B．青蛙和蝗虫的发育属于不完全变态发育
C．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期
D．求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为
8．（2025·山东淄博·一模）我国林业专家张锦梅及其团队利用植物组织培养技术成功获得国家濒危植物
——羽叶丁香的“试管苗”。下列繁殖方式与其培育方式不相同的是（ ）
A．一株月季不同枝条绽放不同花色 B．秋海棠的叶落地生根
C．小麦的种子种下去长出新植株 D．无心插柳柳成荫
9．（2025·山西晋中·一模）山西运城是著名的苹果产地，拥有众多苹果品种，其中红富士和嘎啦是两种广
受欢迎的品种。若将红富士苹果的枝条作为接穗嫁接到嘎啦苹果的砧木上，则嫁接后该枝条上所结的果实
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是（ ）
A．红富士苹果 B．金冠苹果
C．嘎啦苹果 D．既有红富士苹果，又有嘎啦苹果
10．（2025·湖南娄底·一模）下列实例中，能体现“生物性状由基因和环境共同决定”的是（ ）
A．父母均为双眼皮，孩子也表现为双眼皮
B．高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，子代全为高茎
C．一对色觉正常的夫妇，生了一个患红绿色盲的儿子
D．同一株水毛茛，水上叶片扁平形，水下叶片呈丝状
11．（2025·云南昭通·一模）“谁是凶手，DNA在说话”——近年来，好莱坞的电影和电视节目向观众介
绍了各种尖端的、解决犯罪的法医工具和技术。DNA指纹技术在现代刑侦领域屡建奇功，早就不再是医学
领域的专属。下列有关DNA的叙述错误的是（ ）
A．储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中
B．DNA上具有遗传效应的片段是基因
C．DNA在体细胞和生殖细胞中均成对存在
D．DNA是通过生殖过程传递给子代
12．（2025·河南焦作·一模）如图是遗传学相关的概念图，下列叙述错误的是（ ）
A．人类体细胞中的①有22对 B．②是DNA
C．③有显性和隐性之分 D．④是生殖细胞
13．（2025·甘肃陇南·一模）一对白兔交配后，产下2只白兔和1只黑兔，康康同学运用所学生物学知识
对兔子的遗传现象进行了推断（有关基因用A、a表示），其中正确的是（ ）
A．白色是隐性性状 B．亲代兔子的基因组成是AA
C．子代黑兔的基因组成是aa D．子代白兔的基因组成是Aa
14．（2025·四川绵阳·一模）某种昆虫体色的深色（A）对浅色（a）为显性。若表中各组都产生很多子代
且数目几乎相同，当环境变化使深色昆虫易被天敌捕食时，后代存活比例最高的是（ ）
组别 甲 乙 丙 丁
亲代基因组成 AA×aa AA×Aa Aa×Aa aa×aa
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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15．（2025·湖南张家界·一模）若基因A控制能卷舌，基因a控制不能卷舌。某同学不能卷舌，他的父母
和妹妹都能卷舌，则妹妹携带有a基因的概率是（ ）
A．1/4 B．1/2 C．2/3 D．3/4
16．（2025·山东济南·一模）遗传病严重影响人类健康和人口素质。下列关于遗传病的叙述错误的是（
）
A．白化病、色盲、血友病都是人类遗传病
B．禁止近亲结婚能有效降低后代患隐性遗传病的几率
C．亲代都患有某种遗传病，则子女一定患有该遗传病
D．人类基因组的研究可有针对性地预防和治疗遗传病
17．（2025·福建漳州·一模）正常男性体细胞中性染色体的组成是（ ）
A．XY B．X或Y
C．22对+XY D．22条+X或Y
18．（2025·甘肃白银·一模）一对夫妇生育了两个孩子，这两个孩子性别不同的概率是（ ）
A．25% B．50% C．75% D．100%
19．（2025·辽宁鞍山·模拟预测）在农田劳动技术实践活动中，有同学发现，同一株萝卜，根在地下的表
皮是无色的，露出地面的表皮却是浅绿色的。关于这一现象的说法正确的是（ ）
A．表皮颜色仅受基因影响 B．萝卜的遗传物质发生改变
C．这种变异是不可遗传的 D．温度导致这一现象的发生
20．（2025·福建泉州·一模）将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，可获得高产抗倒伏
小麦新品种。下列叙述正确的是（ ）
A．新品种的获得主要运用了转基因技术B．该育种方法利用了遗传变异的原理
C．新品种的获得体现小麦的物种多样性D．杂交后代一定具有双亲的优良性状
21．（2025·云南昭通·一模）中国网络电视台推出的纪录片《类人猿（精编版）》，调查了人和类人猿基
因仅有1.4%的差异。下列有关人类和类人猿的关系的说法，正确的是（ ）
A．现代类人猿和人类的共同祖先是类人猿
B．人类是由现代类人猿进化而来的
C．人类和黑猩猩的亲缘关系较远
D．生物学家普遍认为直立行走是人猿分界的重要标准
22．（2025·河北石家庄·一模）下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．化石是科研人员研究生物进化的唯一证据
B．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨、甲烷
C．生物具有由水生到陆生、由小体型向大体型的进化趋势
D．越简单、越低等的生物形成的化石出现在越古老的地层中
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23．（2025·广东阳江·一模）某科研团队对甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到生物化石的推测，说法错误
的是（ ）
A．乙层生物出现的时间比丙层生物晚
B．甲层生物数量一定比乙层生物数量多
C．化石是研究生物进化的最直接有力的证据
D．在甲地层中可能找能到乙地层的低等生物化石
24．（2025·河北保定·模拟预测）如图是脊椎动物部分进化树的示意图，据图得出的正确结论是（ ）
A．青蛙、家兔在进化树上的位置依次是①、②
B．标号①代表的动物体温不恒定、胎生哺乳
C．脊椎动物进化的历程为由陆生到水生、由简单到复杂
D．标号②代表的动物进行体外受精、变态发育
25．（2025·福建漳州·一模）自然环境中，许多捕食者对蛇类存在本能的恐惧。乌樟凤蝶幼虫（下图）能
通过拟态模拟蛇类吓退天敌，下列相关叙述正确的是（ ）
A．乌樟凤蝶幼虫拟态的形成与遗传无关
B．乌樟凤蝶幼虫产生的变异都是有利变异
C．乌樟凤蝶幼虫为吓退天敌产生模拟蛇类的变异
D．拟态的形成是天敌对乌樟凤蝶幼虫选择的结果
26．（2025·山东菏泽·一模）斑马由原马进化而来，每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明，斑纹
既可以产生视觉假象迷惑捕食者，也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是（ ）
A．斑马产生的所有变异都是对其有利的
B．遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化
C．斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
D．每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了生物种类多样性
27．（2025·广西钦州·一模）在广西沿海红树林中生活的鸬鹚身体 呈
流线型，全身羽毛紧贴皮肤，具有发达的脚蹼，大多不善飞行，但是善于潜水。鸬的这些特征是（ ）
A．为适应环境而产生的变异 B．人工选择的结果
C．自然选择的结果 D．随机演化的结果
28．（2025·山西吕梁·一模）竹节虫在爬行时左右不停地摆动身体，就像风中摇曳的枝条或树叶，就算天
敌有火眼金睛也很难发现，下列对其形成原因的解释，正确的是（ ）
A．长期人工选择的结果 B．长期发生变异的结果
C．长期过度繁殖的结果 D．长期自然选择的结果
29．（2025·山东东营·一模）如图是“人的由来”的概念图和胎儿发育示意图，请根据图中信息回答下列
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有关问题：
(1)在图1中A、B两处填入恰当的词：A ，B 。
(2)精子与卵细胞结合的场所位于图3中的[ ] 。胚胎发育的场所是图3中的[ ] 。
(3)进入青春期，生殖器官迅速发育，图3中既属于生殖器官又属于内分泌器官的是[ ] 。
(4)胎儿在母体内通过图2[ ] 与母体进行物质交换，胎儿从母体的[ ] 中产出的过程称为分娩，分娩意
味着新生儿的诞生。
30．（2025·甘肃定西·二模）生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，如图是某些生物的生殖、发育和
遗传示意图。请据图回答下列问题：
(1)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗句描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声
招引雌蛙，以便完成受精。青蛙的受精方式为 （填“体内”或“体外”）受精。
(2)图乙所示的生殖方式称为 。毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图乙中的接穗是水蜜
桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是 。
(3)图丙所示的繁殖技术是 ，这种技术需要在无菌条件下进行。
(4)某同学对家蚕进行观察，发现家蚕生殖发育过程经过了四个阶段，比蝗虫多了［ ］（填图丁中字母）
阶段，这种发育过程叫做完全变态发育。
31．（2025·吉林·模拟预测）蝴蝶兰是一种多年生草本植物，因花形优美、花期长而备受人们青睐。科研
人员进行蝴蝶兰育种，以提高其观赏性。将不同花色的蝴蝶兰进行杂交，获得子一代，结果如下图：（用
A、a表示控制蝴蝶兰花色的基因）
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(1)分析图可以看出，该蝴蝶兰花色的显性性状是 ，乙组子代红色花的基因 ，丙组亲代红色花的基因
组成最有可能是组成为 。
(2)用甲组子代的红色花个体与乙组子代的白色花个体杂交，后代中出现红色花的概率为 。
(3)植物葡萄风信子的花冠呈现蓝色，科研人员利用该植物培育出了蓝色蝴蝶兰，过程如下：
该培育过程所运用的生物学技术主要是 ，蓝色蝴蝶兰的变异类型属于 变异。
32．（2025·广西来宾·一模）我国大约有20%~25%的人患有不同类型的遗传病，遗传病一般不能根治，但
可以预防，据图1、图2回答相关问题。
(1)染色体主要由 和DNA组成。图1中1、2、3表示基因的是 （填序号）。
(2)人的肤色正常与白化，在遗传学上称为 。
(3)分析图2所示的遗传图解，可判断出白化病为 （填“显性”或“隐性”）遗传病。
(4)若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，图2中6号个体的基因组成为 ，2号的基因组成为 。
33．（2025·贵州·一模）性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精
子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。图1表示生殖过程示意图，图2表示女性生殖系统示意图，
图3表示某家庭眼睑性状的遗传图解。请分析作答。
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(1)图1中的甲是 细胞，该细胞在图2的 （填图中序号）中形成。
(2)据图3分析，双眼皮与单眼皮是一对 ，其中显性性状是 。
(3)图3中小美的单眼皮基因组成是 。若该夫妇再生育一个孩子，单眼皮的概率为 。
34．（2025·广东中山·一模）亨廷顿氏舞蹈症是一种家族性遗传病，患者脑部神经细胞退化，导致动作失
调，出现不可控制的颤搐，并能发展成痴呆，甚至死亡。研究发现该病的形成与4 号染色体上的 HTT 基
因有关。请据图回答以下问题：
(1)由图1可知染色体在体细胞中 存在，HTT基因在染色体上的位置可知，该基因疾病与性别有关吗?
，请说明理由 。
(2)人群中患者一般同时具有正常HTT基因和异常HTT基因，由图2家族中亨廷顿氏舞蹈症遗传图谱中的
（填序号）个体可知 （选填“正常”或“异常”）HTT基因为显性基因。
(3)亨廷顿氏舞蹈症由等位基因B、b控制，据图可知8 的基因组成为 ，若3和4再生一个健康男孩的概
率为 。
(4)人的动作正常和动作失调出现不可控制的颤搐是一对 ，法国医学家研究发现，脑细胞移植对享廷顿
氏舞蹈症患者的病情有一定治疗效果。你认为这种方法 （选填“能”或“不能”）永久性治疗该疾病。
(5)现有Ⅰ-1的神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟的红细胞各一个，这些细胞中X 染色体加起来最
多有 条。
35．（2025·海南省直辖县级单位·一模）人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因（D、d）控制的。图一是
某家族眼睛颜色的遗传情况，图二是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎又
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发育成两个孩子的部分阶段。请分析回答：
(1)染色体主要是由 分子和蛋白质分子构成。
(2)眼睛的棕色和蓝色是一对 性状；在人的眼球中，使眼睛呈现棕色或蓝色的结构是 。
(3)由图一家庭眼睛颜色遗传情况可推断，眼睛的棕色是由 基因（填“显性”或“隐性”）控制，5的基
因组成是 。
(4)如果3和4再生一个孩子，则这个孩子是男孩的概率是 。7和8的子女中，有两个是双胞胎，其生殖
过程如图二所示，据此可知 是双胞胎（填数字序号）。
36．（2025·江西·一模）图甲表示动物进化的大致历程图，图乙表示长颈鹿的进化过程。分析回答：
(1)如果用A代表原始生命，根据海洋化学起源说，它应该起源于 ，根据推测最早形成的原始生命是
厌氧型生物，原因是 。
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(2)从甲中生物的生活环境变化可以看出生物的进化趋势是 。
(3)图乙中长颈鹿进化过程中，X表示 ，是长颈鹿原种进化的基础；长颈鹿的生存环境决定了其性状是
否有利，Y表示 ，决定了长颈鹿进化的方向。
(4)长颈鹿的有利性状不断地通过其亲代的 细胞一代一代传递下去，最终进化出了长颈鹿新种。
37．（2025·湖南长沙·模拟预测）生物课上同学们利用桶和不同颜色的小球模拟高茎（Dd）豌豆杂交实验，
操作步骤如下：
Ⅰ.实验装置如图所示，选用了两个小桶，并分别放入标记为D、d的一定数量的小球，混匀。
Ⅱ.将全班同学分成几个小组，每组派两名同学闭眼分别从两个桶子中随机各取出一个小球，记录下这两个
小球的字母组合，然后将抓取的小球放回桶内混匀。按上述方法重复做30次以上，每次抓取后，记录两个
小球的字母组合，并统计不同组合的小球数量，进行实验分析。
DD Dd dd
第一组数量
第二组数量
第三组数量
……
全班数量
(1)若甲中的小球模拟精子，乙中的小球模拟 。从两个桶内随机抓取一个小球并组合这一过程模拟
过程。随机抓取小球并组合，说明在生殖过程中，携带有不同 的雌雄生殖细胞结合的机会是均等的。
(2)从理论上推算，该模拟实验中的三种小球组合（DD：Dd：dd）比例为 。
(3)某小组同学抓取了30次，结果是DD：Dd：dd=9:12:9，该实验结果与理论值出现差异的主要原因是
。
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