文档内容
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模块一 中考二轮主题突破
主题六 遗传与进化
01考情透视·吃透中考 解读课标知考点、命题分析窥预测
02知识导图·强化记忆 构建网络知联系、强化脉络掌全局
03命题探究·题型突破 真题研析+核心精讲+命题预测
考点一 遗传信息控制生物的性状，并由亲代传给子代
√真题研析
►命题点01 有性生殖与无性生殖
►命题点02 基因与性状的关系
►命题点03 DAN、染色体、基因的关系
►命题点04 基因的显性和隐性
►命题点05 人的性别遗传
►命题点06 生物的变异
√核心精讲
►核心精讲01 有性生殖与无性生殖
►核心精讲02 DNA、基因、染色体的关系
►核心精讲03 基因控制生物的性状
►核心精讲04 人的性别遗传
►核心精讲05 生物的变异
√命题预测 6大类型预测
【跨学科之古诗词分析】
【跨学科之模型构建】
【科技热点结合】
【新情境命题】
【概念关系图】
【类比思维】
考点二 生命的起源和进化
√真题研析
►命题点01 生命的起源
►命题点02 生物的进化
√核心精讲
►核心精讲01 生命的起源
►核心精讲02 生物的进化
√命题预测 3大类型预测
【概念关系图】
【新情境之再现实验情景】
【热点与科技结合】
04中考趋向·大概念试题
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新课标要求 考点要求 命题分析 命题预测
有性生殖与无性
生殖
遗传信息控制 通过跨学科古诗词分析考
DNA、染色体、基因的
理解遗传信息与 生物性状，并 关系 查有性生殖和无性生殖的理解
通过跨学科之模型 构建考
生物性状的关 由亲代传递给 基因控制生物的性状 查学生对鸟卵的结构、基因、
系，以及遗传信 子代 人的性别遗传 DNA、染色体的关系的理解
息可以在亲子代 生物的变异 通过科技热点的结合考查
之间传递，逐渐 现代生物技术的应用、遗传的物质
基础、生命起源的研究等
形成生物进化的
通过新情景命题考查生物
观点，能够正确
地球上现存的 的进化、生殖方式、基因与性状的
认识转基因技术 关系、生物的变异等知识
生物来自共同
在生产生活和社 生命的起源 通过概念关系图考查学生
祖先，是长期
会发展中的作 生物的进化 对与生物进化的历程、生物的进
进化的结果
化、生物发育类型的理解
用。
通过类比思维考查遗传和
变异的理解
男性主要生殖器官 睾丸：产生精子，分泌雄性激素
性状和相对性状
基因与性状的关系 女性主要生殖器官 卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素
性状受基因的控制，同时也受环境的影响 生 人的生殖
胚胎的发育 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿
生殖细胞 传递的桥梁 物
青春期 生理特征、心理特征
基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段 基因在亲子代间的传递 的 类型：营养生殖、分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、克
生殖细胞的基因、染色体、DAN是体细胞的一半 生 无性生殖 隆等
生 殖 生物的生殖 优点：繁殖速度快，保持亲本的优良性状
孟德尔豌豆杂交实验 物 遗 特点：由受精卵发育而来
孟德尔对豌豆杂交实验现象的解释与应用 基因的显性和隐性 有性生殖
的 传 优点：具有双亲的遗传特性，后的变异性和适应性更强
禁止近亲结婚
遗
常染色体和性染色体 与 研究方法：推测法
传
22对常染色体+XY 组成 进 生 生命起源的假说 神创论、自然发生说、化学起源学说、宇生说
男性染色体 和 生命的起源
XY 性染色体 命 结论：原始地球上虽然没有生命，但能形成构成生物体
人的性别遗传 变 化 米勒实验 的有机
22对常染色体+XX 组成 的
女性染色体 异 研究方法：比较法
XX 性染色体 起
生物的进化历程 研究的证据 主要是化石
生男生女机会均等 源
进化总趋势 由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
和
可遗传变异 自然选择学说的概念
变异的类型 进
不可遗传变异 生物的变异 过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者
化 生物进化的原因 自然选择学说的内容
人工选择育种、杂交育种、诱变育种 遗传变异培育新品种 生存
自然选择的意义
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考点一 遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代
命题点01 有性生殖与无性生殖
1．（2024·四川绵阳·中考真题）下图是女性生殖系统示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．女性的主要生殖器官是②
B．月经期间，①的内膜自然脱落
C．受精和胚胎发育的场所均是③
D．①可产生卵细胞和分泌雌性激素
【答案】D
【分析】题图中：①卵巢，②输卵管，③子宫。
【详解】A．女性的主要生殖器官是①卵巢，而不是②输卵管，A错误。
B．月经期间，是③子宫的内膜（位于子宫内）的自然脱落，B错误。
C．受精的场所通常是②输卵管，在输卵管中，精子和卵细胞结合形成受精卵。随后，受精卵会移动到
子宫内，在③子宫内着床并进行胚胎发育，C错误。
D．①卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，D正确。
故选D。
2．（2024·山东济南·中考真题）有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是（ ）
A．小麦利用种子繁殖 B．草莓利用茎繁殖
C．椒草利用叶繁殖 D．甘薯利用根繁殖
【答案】A
【分析】不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。由亲本产生的有
性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成
新个体的生殖方式。
【详解】A．用种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。
B．草莓利用茎繁殖，没有两性生殖细胞的结合过程，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。B不符
合题意。
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C．用叶繁殖的椒草是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合，C不符合题意。
D．马铃薯利用根繁殖，属于无性繁殖，D不符合题意。
故选A。
3．（2024·山东泰安·中考真题）下图是与生殖有关的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．甲图中a是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体
B．乙图所示繁殖方式的优势是能保持结构Ⅰ原来的优良性状
C．丙图中2、3、4、5合称胚，胚和胚乳都是由受精卵发育而来的
D．丁图中①能产生卵细胞、分泌雌性激素，②是胚胎发育的场所
【答案】C
【分析】图甲中，a孢子，b直立菌丝，c营养菌丝。图乙中，Ⅰ接穗，Ⅱ砧木。图丙中，1胚乳，2子
叶，3胚芽，4胚轴，5胚根。图丁中，①卵巢，②子宫。
【详解】A．甲图中，a是孢子，是生殖细胞，在适宜条件下能发育成一个新个体，A正确。
B．乙图是嫁接示意图，嫁接属于无性生殖，嫁接可以保持Ⅰ接穗的优良性状，B正确。
C．胚是新植物的幼体，胚由2子叶，3胚芽，4胚轴，5胚根组成，胚是由受精卵发育而来的，胚乳是
受精极核发育而来的，C错误。
D．丁图中，①卵巢是女性主要的生殖器官，它的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。②子宫是胚
胎发育的场所，D正确。
故选C。
命题点02 DNA、基因和染色体的关系
4．（2024·山东日照·中考真题）如图为人的染色体结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
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A．①位于细胞核中 B．①可以被碱性染料染成深色
C．②上有许多控制性状的基因 D．③能够储存遗传信息
【答案】D
【分析】图中①是染色体，能被碱性染料染成深色，②是DNA，③是蛋白质。
【详解】A．①染色体位于细胞核中，由②DNA和③蛋白质构成，故A正确。
B．①是染色体，能被碱性染料染成深色，故B正确。
C．基因是DNA上具有遗传效应的片段，能够控制生物的性状，故C正确。
D．②是DNA即遗传物质，能够储存遗传信息，故D错误。
故选D。
5．（2024·江苏宿迁·中考真题）下图表示细胞核、染色体、DNA之间的关系。下列叙述错误的是（ ）
A．一个DNA分子上有许多个基因
B．②表示DNA，是决定生物性状的基本单位
C．①表示染色体，1条染色体中一般只含有1个DNA分子
D．③表示细胞核，是生命活动的控制中心
【答案】B
【分析】图中①是染色体，②是DNA，③是细胞核。
【详解】AB．②表示DNA，是主要的遗传物质；基因是具有遗传效应的DNA片段。一个DNA分子上
包含有多个基因，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位，A不符合题
意，B符合题意。
C．①表示染色体，是由蛋白质和DNA组成的，DNA是主要的遗传物质，一条染色体上一般有一个
DNA分子，C不符合题意。
D．③表示细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、
生物发育和遗传的遗传信息。因此，细胞核是细胞生命活动的控制中心，D不符合题意。
故选B。
6．（2024·河北·中考真题）同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型，
如下图所示。其中a表示的是（ ）
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A．细胞核 B．染色体 C．DNA D．基因
【答案】B
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；
DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上
决定生物性状的小单位，叫基因。a是染色体。
【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息−−基
因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，A不符合题意。
B．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B
符合题意。
C．DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，C不
符合题意。
D．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，D不符合题意。
故选B。
7．（2024·湖南·中考真题）下面是染色体和DNA的关系示意图。据图分析，以下说法错误的是（ ）
A．DNA分子呈螺旋状 B．染色体是遗传物质的载体
C．染色体的组成有DNA和蛋白质 D．每条染色体上有很多个DNA分子
【答案】D
【分析】遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小） ：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。
【详解】AD．通常，一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，A
正确、D错误。
BC．细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染
色体是遗传物质的主要载体，BC正确。
故选D。
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命题点03 基因控制生物的性状
8.（2024·湖南长沙·中考真题）肤色正常和白化病是一对相对性状（由基因 A、a控制）。一个白化病患者
（其父母肤色正常）和一个肤色正常的人婚配，下列推测正确的是（ ）
A．白化病是由显性基因A控制
B．该患者的子女一定患白化病
C．患者父亲的基因组成为AA或Aa
D．该患者的子女一定含a基因
【答案】D
【解析】A． 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐
性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据题干，“一个白化病患者（其父母肤色正常）”可知，白化病为
隐性性状，由a控制，A错误。
B．一个白化病患者和一个肤色正常的人婚配的遗传图解：
由以上图解可知：该患者的子女有正常和白化病各占一半，B错误。
C．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，
亲代的基因组成是杂合体。因此，患者父亲的基因组成为Aa，C错误。
D．分析以上遗传图解可知，该患者的子女一定含a基因，D正确。
故选D。
9．（2024·山东威海·中考真题）已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因A是显性
基因，决定无酒窝的基因a是隐性基因。在下面的遗传图解中，②的基因组成和性状分别是（ ）
A．Aa、有酒窝 B．Aa、无酒窝
C．aa、有酒窝 D．aa、无酒窝
【答案】D
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【分析】控制生物性状的基因分为显性基因和隐性基因，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性
性状，当成对的基因中有两个显性基因或者一个显性基因和一个隐性基因时，生物表现显性性状；当
成对的基因都是隐性基因时，生物表现隐性性状。
【详解】由遗传图解可知，②的基因组成是aa，决定有酒窝的基因A是显性基因，决定无酒窝的基因a
是隐性基因，因此，aa表现隐性性状，因此，②的性状是无酒窝，ABC错误，D正确。
故选D。
10．（2024·甘肃陇南·中考真题）科研人员选取长翅的雌雄果蝇进行繁殖，子代中既有长翅，也有残翅。
若用A、a分别表示控制翅型的基因，子代残翅果蝇的基因组成是（ ）
A．AA B．Aa C．aa D．AA或Aa
【答案】C
【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一
个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制
的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的
性状是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】亲代都是长翅，子代出现了残翅，表明长翅是显性性状，残翅是隐性性状，则子代残翅果蝇
的基因组成为aa，双亲都含a基因，故亲代的基因组成是杂合体Aa。由亲代到子代，遗传图解如下：
由遗传图解进一步确定子代残翅果蝇的基因组成为aa，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
11．（2024·山东聊城·中考真题）圣女果又称小西红柿，具有生津止渴、健胃消食的功效。圣女果的果实
有红果和黄果两种，显性、隐性基因分别用A、a表示，科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了
杂交实验（如右表），下列说法错误的是（ ）
组别 亲代性状 子代性状
A 红果×黄果 全是红果
B 红果×红果 既有红果，也有黄果
C 红果×黄果 既有红果，也有黄果
A．B组子代出现红果和黄果属于可遗传变异 B．根据A组和B组可以判断红果为显性性状
C．C组亲代和子代的红果基因组成都是Aa D．C组子代中黄果占25%
【答案】D
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【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显
性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基
因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】A．B组子代出现红果和黄果属于由遗传物质改变引起的可遗传变异，故A正确。
B．A组亲代是红果×黄果，子代全是红果，说明红果是显性性状，B组亲代是红果×红果，子代中出现
既有红果，也有黄果，说明黄果是隐性性状，故B正确。
C．C组亲代是红果×黄果，子代既有红果，也有黄果，子代黄果的基因型为aa，两个a来自两个亲本，
所以亲代的红果基因型为Aa，子代的红果基因组成也一定是Aa ，遗传图解如图：
，故C正确。
D．由遗传图解可知，C组子代中黄果占50% ，故D错误。
故选D。
命题点04 人的性别遗传
12.（2024·甘肃白银·中考真题）男性精子中的性染色体组成是（ ）
A．X B．Y C．X或Y D．X和Y
【答案】C
【解析】男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 在亲代的生
殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，故男性能够产生含 X染色体和含Y染色体两
种类型的精子，女性只能产生含X染色体的一种类型的卵细胞，故男性精子中的性染色体组成是X或Y，
C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
13.（2024·福建·中考真题）下列有关人的生殖与遗传的叙述，正确的是（ ）
A．母亲的卵细胞类型决定孩子性别
B．男孩的X染色体一定来自于母亲
C．形成的生殖细胞染色体数目加倍
D．女孩体细胞染色体组成是44+XY
【答案】B
【解析】A．人的性别决定于性染色体；在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产
生两种类型的精子−−含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精
时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结
合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此，孩子的性别由父亲的精子类型决定，A错误。
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B．男孩的性染色体是XY，其中X染色体一定来自于母亲，Y染色体一定来自于父亲，B正确。
C．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体发生分离，分别进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的
染色体数比体细胞中的少一半，C错误。
D．女孩体细胞染色体组成是44条常染色体+XX，D错误。
故选B。
14．（2024·甘肃兰州·中考真题）在探索生命奥秘的过程中，下列学习活动及相关叙述错误的是（ ）
A．验证绿叶在光下产生淀粉——暗处理的目的是消耗掉叶片中原有的淀粉
B．探究小型生态系统的稳定性——生态系统的自我调节能力是有限的
C．讨论尿液的组成成分——正常人尿液中含有大量的水、尿素和葡萄糖
D．纸片游戏揭示“生男生女的奥秘”——人的性别由性染色体的组成决定
【答案】C
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀
粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有
机物中。
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一
个湖泊，一条河流等都可以看成生态系统。
尿的形成过程主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用两个过程。
【详解】A．验证绿叶在光下产生淀粉的实验中，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中的淀粉转
运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的，A正
确。
B．在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和
所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力。在生态系统中，生物种类和
数量越多，食物链和食物网越复杂，该系统的自动调节能力越强。但生态系统的自动调节能力是有限的，
当人为的或自然因素的干扰超过这种限度时，生态系统就会遭到严重破坏，B正确。
C．血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等；原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖；
尿液的成分是水、无机盐和尿素。因此，尿液中没有葡萄糖，C错误。
D．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是
XY，女性的性染色体是XX，因此人的性别由性染色体的组成决定，D正确。
故选C。
15．（2024·河北·中考真题）蝇子草有雌株和雄株之分，其性别决定方式与人类相同。蝇子草体细胞中含
有22条常染色体和2条性染色体。正常情况下，蝇子草卵细胞中染色体组成是（ ）
A．11条常染色体+X染色体
B．11条常染色体+Y染色体
C．22条常染色体+X染色体
D．22条常染色体+Y染色体
【答案】A
【分析】蝇子草的性别决定方式与人类相同，即XY型性别决定方式。在这种性别决定方式中，雌性的性
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染色体组成为XX，而雄性的性染色体组成为XY。
【详解】A．蝇子草雌性个体的体细胞中含有22条常染色体和两条X染色体。在分裂过程中，卵细胞会获
得一半的染色体，即11条常染色体和1条X染色体，A符合题意。
B．蝇子草雌性个体的体细胞中不含有Y染色体，因此其卵细胞也不可能含有Y染色体，B不符合题意。
C．卵细胞的染色体数量应该是体细胞的一半，蝇子草雌性个体的卵细胞不可能含有22条常染色体，C不
符合题意。
D．蝇子草雌性个体的体细胞中不含有Y染色体，其次，卵细胞的染色体数量是体细胞的一半，不可能含
有22条常染色体，D不符合题意。
故选A。
16．（2024·四川凉山·中考真题）科学探究是学习生物学的重要方法之一。下列有关探究实验的说法错误
的是（ ）
A．“探究蚂蚁的通讯”实验中，最好让蚂蚁处于饥饿状态
B．观察小鱼尾鳍内血液的流动时，依据红细胞单行通过来判断血管为毛细血管
C．为了阻碍草履虫运动以便于观察，盖盖玻片前可以在液滴上放几丝棉花纤维
D．模拟“精子和卵细胞随机结合”实验中，黑、白围棋子分别代表含X、Y染色体的生殖细胞，则各
用20枚分别代表精子和卵细胞
【答案】D
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他
条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处
理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
【详解】A．实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，故A正确。
B．毛细血管血流速度最慢，只允许红细胞单行通过，所以观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通
过的血管是毛细血管，故B正确。
C．在显微镜下草履虫的运动速度快，不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制
草履虫运动过快，便于观察，故C正确。
D．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精
子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的，“模拟“精子和卵细胞随机结合”，用黑、白围棋子分
别代表精子和卵细胞，其中表示X的精子和X卵细胞的数目是表示Y精子细胞的3倍，故D错误。
故选D。
17．（2024·江苏宿迁·中考真题）如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，那么你可以推
测控制这一性状的基因可能存在（ ）
A．常染色体 B．X染色体上 C．性染色体上 D．Y染色体上
【答案】D
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体
是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】人的性别遗传过程如图： 从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定
传给女儿。因此如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，可以推测控制这一性状的基因可
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能存在Y染色体上，D正确。
故选D。
命题点05 生物的变异
18．（2024·江苏常州·中考真题）下列属于可遗传变异的是（ ）
A．整容手术后的双眼皮
B．接受核辐射后而变异的老鼠
C．经常锻炼后肌肉发达
D．因水肥充足而颗粒饱满的水稻
【答案】B
【分析】可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质
的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】ACD．整容手术后的双眼皮、经常锻炼后肌肉发达、因水肥充足而颗粒饱满的水稻，都是由环境
因素引起的，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，因此都属于不可遗传的变异，ACD错误。
B．接受核辐射后而变异的老鼠，是由遗传物质改变引起的变异，能遗传给后代，因此属于可遗传的变异，
B正确。
故选B。
19．（2024·江苏宿迁·中考真题）在自然界中，生物的变异现象是普遍存在的。下列属于可遗传变异的是
（ ）
A．长跑运动员的心率比一般人低
B．一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
C．无光条件下的韭菜长成黄白色
D．笼中养大的老虎不善于抓捕猎物
【答案】B
【分析】变异是指子代与亲代之间的差异及子代不同个体之间的差异的现象，按照变异的原因可以分为可
遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引
起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】ACD．长跑运动员的心率比一般人低、无光条件下的韭菜长成黄白色、笼中养大的老虎不善于抓
捕猎物，都是由环境变化引起的变异，遗传物质并没有发生变化，是不可遗传的变异，ACD错误
B．一对肤色正常夫妇生育白化病女儿，是由遗传物质的变化引起的变异，是可遗传变异，B正确。
故选B。
20．（2024·山东枣庄·中考真题）科研机构调查某地区一种兔时发现，20 世纪50 年代该种兔各种毛色个体
的数量如图甲所示，20世纪90年代的数量如图乙所示，有关叙述不合理的是（ ）
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A．白色兔最容易被天敌发现
B．该种兔的毛色差异属于可遗传变异
C．浅色兔为适应环境变化发生深色变异
D．不同毛色兔的数量变化是自然选择的结果
【答案】C
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物通过遗传、变异和自然选择
不断进化。
【详解】A．在自然环境中，浅色（如白色）的个体在深色背景中更容易被天敌发现，因此其生存风险增
加。这是合理的推断，符合自然选择的原理，A正确。
B．毛色作为生物的一种性状，其差异往往由遗传物质（基因）决定，因此这种差异是可遗传的，B正确。
C．变异是随机的、不定向的，不是生物体为了适应环境而主动发生的。在这里，深色兔因为更适应环境
（如更难以被天敌发现）而在自然选择中获得了生存优势，其数量在种群中逐渐增加。因此，说浅色兔为
适应环境而主动发生深色变异是不准确的，C错误。
D．不同毛色兔的数量变化确实反映了自然选择的作用。在自然环境中，那些更适应环境的个体（如深色
兔）更容易生存下来并繁殖后代，从而导致其数量在种群中逐渐增加，D正确。
故选C。
核心精讲01有性生殖与无性生殖
1、区别有性生殖和无性生殖
生殖方式 有性生殖 无性生殖
本质区别 有无两性生殖细胞的结合
概念 由 两性生殖细胞 结合形成 不经过两性生殖细胞的结合，由
受精卵 ，再由 受精卵 母体 直接产生新个体，这种生
发育成新个体的生殖方式。 殖方式称为无性生殖。
后代特点 具有 双亲 的遗传特性 只具有 母体 的遗传特性
繁殖速度 慢 快
后代的适应 强 弱
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能力
举例 大豆、小麦等用种子繁殖 营养繁殖（扦插、嫁接、压条、分
试管婴儿 株）、孢子、出芽、分裂、组织培
养、克隆
2、扦插
（1）常用扦插繁殖的植物： 甘薯、葡萄、菊、月季 等。
（2）注意事项：
a.每段保留两个节。（节上长有芽）
b.茎段上方的切口是 水平 的，下方的切口是 斜向 的。
c.去掉大部分甚至全部 叶片 。
d.扦插时需将下面一个节埋入土中。
3、嫁接
①
②
甲 乙
（1）常用嫁接繁殖的植物： 柿树、苹果 、梨、桃 等。
（2）嫁接包括两种方式，图甲所指的方式是 枝接 ，图乙所指的方式是 芽接 。两种嫁接
方式的不同在于接穗不同，图一是用 枝 做接穗，图二是用 芽 做接穗。图中①是指 接
穗 ，②是指 砧木 。
（3）嫁接成活的关键是将 接穗与砧木的形成层 紧密的结合在一起，这样才容易成活。
（4）新形成的植物体将表现出[1] 接穗 的性状。
4、人的生殖系统的结构与功能
主要结构及功能
男性生殖系统 睾丸 主要性器官,一对,产生 精子 ,分泌 雄性激素
。
附睾 贮存和输送 精子
输精管 输送精子
精囊腺和前列腺 分泌黏液
阴囊 保护睾丸和附睾
女性生殖系统 卵巢 主要性器官,一对,产生 卵细胞 ,分泌 雌性激
素 。
输卵管 输送 卵细胞
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子宫 胚胎发育的主要场所
阴道 月经流出和胎儿产出的通道
5、人的生殖过程：精子和卵细胞在 输卵管 中受精结合形成受精卵，受精卵分裂形成 胚泡
，胚泡植入 子宫内膜 ，是怀孕的开始。胚泡在子宫内膜继续分裂分化形成胚胎、胎儿，发育到
38周分娩，从阴道产出。
（1）受精：精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。场所是 输卵管 。
（2）胚胎发育的场所： 子宫 。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过 胎盘和脐带 从母体中获取所需要的营
养物质和氧，同时排出二氧化碳等废物。胎儿和母体进行物质交换的器官： 胎盘 。
1 . 怀孕是指受精卵不断进行细胞分裂，发育成胚泡，并植入子宫内膜。
2. 胚胎初期发育的营养来自受精卵的卵黄。胚胎发育后期所需要的营养是通过胎盘和脐带从母体获得 。
脐带起运输作用，胎盘是物质交换的器官。
核心精讲02 DNA、基因、染色体的关系
6、染色体、DNA和基因
（1）染色体：由 DNA 分子 和 蛋白质 分子构成；
（2）DNA：主要的遗传物质，储存着 遗传信息 ；
（3）基因：是有遗传效应的 DNA 片段 。
7、染色体、DNA和基因的关系
（1）位置关系
（2）数量关系：:一条染色体上通常只有 一 个DNA分子，即染色体数＝DNA分子数；一个DNA
分子上有 许多 基因。
核心精讲03 基因控制生物的性状
8、基因控制生物的性状
（1）性状和相对性状
性状：生物体的 形态结构 、生理和行为等特征的统称，如人的肤色、血型、头发卷直等。
相对性状：在遗传学上，把同种生物同一性状的 不同表现形式 称为相对性状，如人的双眼皮
与单眼皮、番茄的红果与黄果等。
（2）基因和性状的关系：生物的性状是由 基因 控制的。
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1、 相对性状必须同时满足“两同一不同”，即同种生物、同一性状、不同表现类型。相对性状并不一
定只有两种表现形式。如某种植物的花有白色、黄色和红色三种颜色，则相对性状有三种表现形式。
2、 生物的有些性状是可见的，如耳垂的有无、皮肤的色泽等 ; 而有些性状则不能用肉眼直接观察，如
人的血型。
9、基因在亲子代间的传递规律
（1）每一种生物的体细胞内染色体的形态和数目是 一定 的。
（2）体细胞中的染色体、DNA、基因都是 成对 存在的。
（3）形成生殖细胞时，染色体、DNA、基因均 减半 ， 每对染色体、DNA、基因中各有
一条 进入精子或卵细胞。
10、基因的显性和隐性
显性基因：指控制显性性状的基因，用 大 写字母（D）表示。
隐性基因：指控制隐性性状的基因，用 小 写字母（d）表示。
DD--显性性状；Dd--显性性状；dd--隐性性状。
判断显性性状和隐性性状
解题关键 1 ：无中生有有为隐
比较亲代和子代的性状：在子代中“凭空消失” 的性状和“无中生有”的性状都是隐性性状，并
且亲代的基因组成一定是 A a 和 A a 。
解题关键 2 ：有中生无无为隐
亲代是一对相对性状 , 子代全都是同一种性状 , 则子代的性状为显性性状 , 子代消失的性状是隐性性
状 , 并且亲代的基因组成一定是 A A 和 a a 。
解题方法步骤
第一步：确定相对性状的显隐性
第二步：画遗传图解，写已知个体的基因组成。
第三步：正推 ( 遗传图解 ) 或逆推 ( 成对基因一个来自父方 , 一个来自母方 ) 基因组成。
11、禁止近亲结婚
（1）我国婚姻法规定， 直系 血亲和三代以内 旁系 血亲禁止结婚。
（2）直系血亲：（外）祖父母、父母、子女、孙子女；
旁系血亲：兄弟姐妹、堂（表）兄弟姐妹、叔伯、姑、姨、舅。
（3）禁止近亲结婚原因：近亲结婚，其后代患隐性遗传病的概率 大大增加 。
（4）遗传病：白化病、血友病、红绿色盲、苯丙酮尿症。
核心精讲04 人的性别遗传
12、男女染色体的组成
体细胞（23对） 生殖细胞（23条）
男 22 对 +XY 22 条 +X 或 22 条 +Y
女 22 对 +XX 22 条 +X
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性染色体 1 对 （女：XX； 1条（女：X；男：X或Y）
男：XY）
13、生男生女机会 均等 。
核心精讲05 生物的变异
14、遗传和变异
遗传：亲子间的相似性。
变异：亲子间及子代个体间的差异。
15、根据遗传物质是否改变，变异分为： 可遗传变异 和 不可遗传变异 。
可遗传变异：由 遗传物质 的变化引起的变异；
不可遗传变异：单纯由 环境 引起的变异，没有影响到遗传物质。
16、人类应用遗传变异原理培育新品种
育种方法 成 因 举 例
不同基因的
杂交育种 高产抗倒伏小麦
重新组合
人工选择并
人工选择 高产奶牛
进行繁育
诱变育种 基因突变 太空椒
转基因育种 转基因技术 转基因玉米
【跨学科之古诗词分析】
1、在古诗的意境中，鸟类不仅是自然的风景，更是诗人情感与哲思的化身，其形象多变，承载着丰富的
文化意蕴和深邃的情感表达。以下关于鸟类的诗句与行为的对应错误的一项是（ ）
A．凤飞翱翔兮，四海求凰——求偶
B．维雀有巢，维鸠居上——筑巢
C．鸡能抱卵心常听——孵卵
D．须臾十来往，犹恐巢中饥——育雏
【答案】B
【解析】A．“凤飞翱翔兮，四海求凰”这句诗描绘的是凤凰飞翔并寻求伴侣的场景。在鸟类行为中，求
偶是繁殖行为的一个重要环节，雄性鸟类会通过各种方式吸引雌性鸟类，如展示美丽的羽毛、发出悦耳的
叫声等，A正确。
B．“维雀有巢，维鸠居上”这句诗描述的是雀已经筑好了巢，但鸠却占据了它。然而，在鸟类行为中，
筑巢通常是雌性鸟类或雌雄双方共同进行的，用于产卵和孵化后代。但该诗句中并没有描述筑巢的行为，
而是强调鸠占巢，B错误。
C．“鸡能抱卵心常听”这句诗中的“抱卵”即指孵卵行为。在鸟类中，孵卵是雌鸟将卵置于身体下方，
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利用体温使卵保持适当的温度，以促进胚胎的发育，C正确。
D．“须臾十来往，犹恐巢中饥”这句诗描绘的是鸟类频繁往返于巢穴和觅食地之间，以确保巢中的雏鸟
不会饥饿。这反映了鸟类的育雏行为，即亲鸟在雏鸟孵化出壳后，会进行一系列的喂养和照顾工作，D正
确。
故选B。
2、“挟入藤篮试秘航，归来闽海勤耕植。此功勋当得比神农，人谁识？”描述的是红薯引进中国并种植
的过程。利用红薯的茎繁殖的技术是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．出芽生殖 D．组织培养
【答案】A
【解析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发
芽，长出一个新的植株。红薯利用茎繁殖的方式就是扦插。A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3、““花褪残红青杏小”出自北宋文学家苏轼的《蝶恋花·春景》，其中“青杏小”描述了新生的青色杏
子还很小，那么形成小青杏的有性生殖过程依次是（ ）
A．开花、传粉、受精、结果 B．传粉、受精、开花、结果
C．开花、受精、传粉、结果 D．传粉、开花、受精、结果
【答案】A
【详解】花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出落到雌蕊的
柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房，一直到达
胚珠；花粉管顶端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融
合成受精极核。受精完成后，只有子房继续发育形成果实。子房的发育情况如下：
小青杏是果实，杏树属于被子植物，用种子繁殖，属于有性生殖，其过程依次是开花、传粉、受精、结果，
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4、下列俗语中描述的昆虫生殖发育现象，错误的是（ ）
A．作茧自缚——化蛹 B．蜻蜓点水——受精
C．秋蝉鸣树间——求偶 D．破茧成蝶——成虫
【答案】B
【解析】A．“作茧自缚——化蛹”描述了昆虫在幼虫阶段末期，会吐丝将自己包裹起来，形成茧，并在
茧内化蛹的过程。这是蚕等昆虫特有的生殖发育现象，A正确。
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B．“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓觅食或产卵的行为，蜻蜓觅食时触水是为了捕捉水面上的飞虫，而产卵时
蜻蜓会快速触碰水面，将卵产入水中，B错误。
C．“秋蝉鸣树间”描述了蝉在成虫阶段通过鸣叫来吸引异性的行为，即求偶行为。这是蝉等昆虫在繁殖
季节常见的生殖发育现象，C正确。
D．“破茧成蝶”描述了昆虫从茧中羽化成成虫的过程。这是蝴蝶等昆虫特有的生殖发育现象，D正确。
故选B。
【跨学科之模型构建】
5、中国首只无壳孵化小鸡——“小茶缸”诞生的大致过程是：打开种蛋（即用于孵化的鸡卵），将内容
物倒入如图的孵化装置中，盖上塑料盖，再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是去除卵壳和卵壳膜的鸡卵
结构。下列分析正确的是（ ）
A．种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了体外受精的前提下产生的
B．结构3为胚胎发育提供主要营养物质
C．通气孔和疏松的脱脂棉的作用都有助于透气
D．该实验可以在普通教室内进行
【答案】C
【分析】图中，1是胚盘、2是卵黄、3是卵白。
【详解】A．鸡属于鸟类，为体内受精，卵生。种蛋是在雌鸡和雄鸡进行了交配、体内受精的前提下产生
的，因为只有受精卵才能发育成小鸡，故A错误。
B．结构2是卵黄，里面含有丰富的营养物质，为胚胎发育提供主要营养；3卵白也能够为胚胎发育提供一
部分营养和水分，故B错误。
C．通气孔和疏松的脱脂棉都有助于透气，保证胚胎在孵化过程中获取足够的氧气，故C正确。
D．无壳孵化实验需要严格的环境控制和专业设备，普通教室无法满足这些条件，故D错误。
故
6、在学习“遗传的物质基础”时，某同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿灯颜色涂出了
长短不一的区段，之后，把长绳旋转折叠固定在某些特殊结构上成短棒状，在这一活动中，长绳、各色区
段、短棒分别代表的是（ ）
A．DNA、蛋白质、染色体
B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体
D．DNA、基因、蛋白质
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【答案】B
【解析】A．在这个活动中，长绳代表的是DNA，各色区段代表的是基因而不是蛋白质，短棒代表的是染
色体，故A错误。
B．长绳可类比为DNA，各色区段可类比为基因，因为基因是有遗传效应的 DNA片段，短棒可类比为染
色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，故B正确。
C．长绳应为DNA，各色区段应为基因，短棒应为染色体，顺序不能颠倒，故C错误。
D．长绳代表DNA，各色区段代表基因，短棒代表染色体，而不是蛋白质，故D错误。
故选 B。
选C。
【科技热点结合】
7、2023年2月27日研究人员在云南福贡海拔1300多米的山坡草丛中发现了濒危植物彩云兜兰野生居群。
该植物花型、色彩独特，观赏价值极高，但因繁殖速度缓慢而濒临灭绝。科研团队成功将FT基因转入兜
兰子房中以促进其提早开花，以帮助其繁衍。该成果主要利用了（ ）
A．杂交育种技术 B．转基因技术 C．克隆技术 D．嫁接技术
【答案】B
【详解】A．杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得
新品种的方法，故A不符合题意。
B．兜兰具有独特的花朵造型和色彩，成为观赏价值极高的植物，但因繁殖速度缓慢而濒临灭绝。2021年
科研团队成功将FT基因转入兜兰子房中以促进其提早开花。所用的生物技术是转基因技术，故B符合题
意。
C．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖，故C不符合题意。
D．嫁接属于植物的无性生殖，是植物的人工繁殖方法之一。也就是无性繁殖中的营养生殖的一种。即把
一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，故D不
符合题意。
故选B。
8、2023年8月23日，《自然》杂志公布了人类Y染色体的基因图谱，Y染色体是最后完成全测序的人类
染色体。下列有关基因、DNA、染色体的叙述中，正确的是（ ）
A．基因是DNA上的任意片段
B．每条染色体上有许多个DNA分子
C．男性体细胞内的X染色体一定来自母亲
D．基因、DNA、染色体的数目都是相同的
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【答案】C
【解析】A、DNA是主要的遗传物质，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，A错误；
B、一条染色体上包含一个DNA分子，B错误；
C、人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，男性体细胞内的X染色体一定来自他的母亲，Y染色体一定来自父亲。C正确。
D、一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA上有多个基因，D错误。
故选：C。
9、（新华社杭州12月7日电）科研团队在浙江丽水百山祖园区发现的两栖动物新物种——姬林蛙，为中
国已知林蛙物种中体型最小。下列关于姬林蛙的说法错误的是（ ）
A．姬林蛙的发育方式为不完全变态发育
B．姬林蛙的生殖方式为有性生殖、体外受精
C．姬林蛙的生殖发育离不开水
D．姬林蛙的幼体是用鳃呼吸，成体主要是用肺呼吸
【答案】A
【详解】A．不完全变态发育通常指的是昆虫的发育过程，其中幼虫与成虫在形态和生活习性上相似，只
是大小有所不同，且发育过程中没有蛹的阶段。然而，姬林蛙作为两栖动物，其发育过程包括受精卵、蝌
蚪（幼体）、幼蛙和成蛙四个阶段，这是典型的变态发育，A错误。
B．姬林蛙作为两栖动物，在繁殖季节，雌雄蛙会进行抱对，促进雌蛙排卵和雄蛙排精，从而实现体外受
精，可见其生殖方式为有性生殖，B正确。
C．两栖动物的生殖和幼体发育阶段（如蝌蚪）通常离不开水环境。姬林蛙也不例外，其受精卵需要在水
中孵化成蝌蚪，蝌蚪也需要在水中生活一段时间才能变态发育成幼蛙，C正确。
D．姬林蛙的幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，这是水生生活的典型特征。当蝌蚪变态发育成蛙后，鳃消失，尾退
化，肺形成，此时主要用肺呼吸，同时皮肤也具有一定的辅助呼吸功能，D正确。
故选A。
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【新情境命题】
10、同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，已在甲桶中放入 10个白色小球和10个黑色小球
（白色代表含有x染色体，黑色代表含有Y染色体），如下图。那么乙桶中应放入（ ）
A．20个白色小球 B．20个黑色小球
C．任意颜色的20个小球 D．黑色、白色各10个小球
【答案】A
【解析】甲桶放入10个白色小球和10个黑色小球（白色代表含有X染色体，黑色代表含有Y染色体），
则甲桶代表的精子的类型；那么乙桶应该代表卵细胞的类型，卵细胞只有X一种类型，且在模拟实验中数
量应和精子数量相同，因此乙桶中应放入20个白色小球，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11、飘飞的杨絮来自杨树的雌株。用杨树的雄株枝条扦插繁育新植株，逐渐替换雌株，是解决杨絮飘飞的
一种方法。下列实例中，与杨树的扦插不属于同一种生殖方式的是（ ）
A．试管婴儿 B．蘑菇的孢子生殖
C．酵母菌的出芽生殖 D．草莓的组织培养
【答案】A
【解析】“试管婴儿”由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，为有性生殖，而蘑菇的
孢子生殖、酵母菌的出芽生殖、草莓的组织培养、杨树的扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无
性生殖，A正确，BCD错误。
故选A。
12、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引种到陕西关中地区后，虽管理措施一致，但其甜度明显降
低；再引种回新疆，又恢复到以往的甜度。从中可以看出（ ）
A．仅环境改变引起的甜度变化不遗传
B．环境引起甜度的变化不属于变异
C．引种过程中遗传物质发生了改变
D．甜度只表现遗传性不表现变异性
【答案】A
【解析】A．哈密瓜在新疆和陕西关中地区的甜度差异主要是由于环境条件的改变（如气候、土壤、水分
等）造成的。这种由环境引起的性状变化，在遗传物质没有发生改变的情况下，是不会遗传给后代的，A
正确。
B．变异是生物体在遗传基础上发生的性状改变，包括可遗传的变异和不可遗传的变异。环境引起的性状
变化，虽然不会遗传给后代，但仍然属于变异的一种，B错误。
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C．哈密瓜在引种过程中管理措施一致，即没有发生能够导致遗传物质改变的因素（如基因突变、染色体
变异等）。因此，我们可以推断其遗传物质没有发生改变，C错误。
D．甜度这一性状既受遗传因素的影响，也受环境因素的影响。同时，它既可以表现出遗传性（即遗传给
后代），也可以表现出变异性（即在不同环境下表现出不同的性状），D错误。
故选A。
13、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段（ ）
A．幼虫、卵 B．蛹、若虫
C．若虫、若虫 D．幼虫、成虫
【答案】D
【解析】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个
细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有 2对翅，3对足的蝴蝶是成
虫。因此，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的幼虫、成虫，故ABC错误，D正确。
故选D。
【概念关系图】
14、如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因的关系。则甲、乙、丙依次是（ ）
A．DNA、基因、蛋白质 B．基因、蛋白质、DNA
C．基因、DNA、蛋白质 D．DNA、蛋白质、基因
【答案】C
【解析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质
的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的
某一性状的片段叫做基因。因此基因、DNA、染色的关系是：基因＜DNA＜染色体，所以乙是DNA，甲
是基因，而丙和乙是并列关系，应是蛋白质。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
15、如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是（ ）
A．若此图表示蜜蜂的发育，则D为卵期，A为幼虫期
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B．若此图表示蝉发育过程，则发育过程为D→A→B
C．若此图表示菜粉蝶的发育，则C时期对植物的危害最大
D．若此图表示果蝇的发育，其发育不需要经过B期
【答案】A
【解析】A．蜜蜂属于完全变态发育的昆虫，其发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。因此，已知 B为
蛹期，若此图表示蜜蜂的发育过程，则D为卵期，A是幼虫期，C为成虫期，A正确。
B．蝉为不完全变态发育的昆虫，其发育经过卵、若虫、成虫三个时期。因此，若此图表示蝉发育过程，
则发育过程为D卵→A若虫→C成虫，B错误。
C．菜粉蝶属于完全变态发育的昆虫，其发育经过D卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期；受精卵发育所
需要的营养物质来自卵黄，幼虫主要以蔬菜等农作物为食，成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，蛹不食不
动。因此，若此图表示菜粉蝶的发育，则A幼虫时期对植物的危害最大，C错误。
D．果蝇属于完全变态发育的昆虫，其发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。因此，若此图表示果蝇的
发育，其发育需要经过B蛹期，D错误。
故选A。
16、如图为两种昆虫的部分发育过程，下列相关说法不正确的是（ ）
A．图甲昆虫的发育过程属于完全变态发育
B．图乙昆虫发育过程中会有蜕皮现象，该现象发生在成虫期
C．“作茧自缚”是图甲昆虫发育的某一时期
D．图乙昆虫幼虫期和成虫期都会对农作物造成危害
【答案】B
【解析】A．由图可以看出，图甲昆虫的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，并且幼虫与成虫在形
态结构和生活习性上有着明显差别，属于完全变态发育，故A正确。
B．昆虫属于节肢动物，身体外面有坚韧的外骨骼，而外骨骼不能随身体的生长而生长，因此节肢动物在
生长发育过程中有蜕皮现象，昆虫的蜕皮发生在幼虫期。因此，图乙昆虫发育过程中会有蜕皮现象，该现
象发生在幼虫期，而不是成虫期，故B错误。
C．“作茧自缚”描述的是昆虫在蛹期会吐丝结茧，将自己包裹在其中。图甲昆虫是完全变态发育，有蛹
期；图乙昆虫的一生经历了卵、若虫和成虫三个时期，无蛹期，并且若虫与成虫在形态结构和生活习性上
没有明显差别，属于不完全变态发育。因此，“作茧自缚”是图甲昆虫发育的某一时期，故C正确。
D．图乙昆虫为不完全变态发育，若虫与成虫的形态结构和生活习性上没有明显差别，幼虫期和成虫期都
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会对农作物造成危害，其中成虫期的个体大，吃的多，并且活动范围更大，对农作物危害更大，故D正确。
故选B。
17、若用如图代表某些生物的生殖和发育过程，则下列叙述正确的是（ ）
A．过程①所代表的生殖方式为无性生殖
B．若代表家鸡，过程①在体外完成
C．若代表苹果，受精卵会发育成种子中的胚
D．若代表蝗虫，过程②会出现蛹期
【答案】C
【分析】生殖细胞A是精子，生殖细胞B是卵细胞。过程①是受精过程，过程②是发育过程。
【详解】A．过程①为精子和卵细胞结合成受精卵的过程，有生殖细胞参与，属于有性生殖，A不符合题
意。
B．若图代表家鸡，家鸡是鸟类，其生殖过程包括体内受精和卵生。过程①通常指的是受精过程，这在鸟
类体内完成，而不是体外，B不符合题意。
C．若图代表苹果，苹果是被子植物。在被子植物的生殖和发育过程中，受精卵会发育成胚，C符合题意。
D．若图代表蝗虫，蝗虫是不完全变态发育的昆虫，其发育过程包括卵、若虫和成虫三个阶段，不会出现
蛹期，D不符合题意。
故选C。
【类比思维】
18、果蝇是遗传学研究中的模式生物，其性别决定方式与人的相同。下图为某果蝇体细胞中染色体组成图，
相关叙述不正确的是（ ）
A．该果蝇的性染色体组成是XY
B．果蝇体细胞中有4种类型的染色体
C．该果蝇可以产生两种生殖细胞
D．该果蝇的基因主要位于染色体中的DNA上
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【答案】C
【解析】A．果蝇的性别决定方式与人相同，为XY型性别决定。图中明显可以看出该果蝇有一对性染色
体XY，故A正确。
B．果蝇体细胞中有常染色体和性染色体。常染色体有三对，分别是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号染色体，性染色体为 X
和Y，所以可分为 4 种类型的染色体，故B正确。
C．该果蝇可以产生四种生殖细胞。果蝇在进行减数分裂产生生殖细胞时，同源染色体分离，非同源染色
体自由组合。对于该果蝇来说，三对常染色体可以产生2³ = 8种组合情况，再考虑性染色体，可产生含X
的精子和含Y的精子各有多种组合情况，总体来说可以产生四种不同的生殖细胞，分别是含 X的精子和含
不同常染色体组合的精子、含Y的精子和含不同常染色体组合的精子，故C错误。
D．基因是有遗传效应的DNA 片段，果蝇的基因主要位于染色体中的DNA上，故D正确。
故选C。
考点二 地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果
命题点01 生命的起源
1．（2024·山东泰安·中考真题）下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．米勒的实验说明原始地球上能形成构成生物体的有机物
B．生物在进化过程中形成各自适应环境的形态结构和生活习性
C．生物要生存下去，就得为获取足够食物、空间等进行生存斗争
D．在进化过程中生物趋向产生有利变异，并通过遗传逐代积累
【答案】D
【分析】1．随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，
其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
2．达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖
是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是
自然选择的结果。
【详解】A．米勒的模拟实验可以证明在原始地球大气中，无机物可以形成简单的有机物，支持了无机物
到简单有机小分子物质的生命起源学说，A正确。
B．生物在进化过程中形成各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形
成保护色，这是自然选择的结果，B正确。
C．在自然界中，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争，生物通过遗传、
变异和自然选择，就不断进化，C正确。
D．生物的变异都是不定向的。在进化过程中，生物不能趋向产生有利变异。生物的变异会通过遗传把有
利变异逐代积累加强，这是自然选择的结果，D错误。
故选D。
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2．（2024·四川达州·中考真题）生命的起源和生物的进化问题，很久以来就吸引着人们去探求，人们对生
物进化过程的认识将越来越接近历史原貌。下列叙述正确的是（ ）
A．加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特征起选择作用
B．新近形成的地层里只能找到复杂、高等的生物化石
C．米勒实验证明，原始地球上能产生蛋白质等有机物
D．由于滥用抗生素，细菌出现了抗药性变异
【答案】A
【分析】达尔文认为：生物具有过度繁殖的倾向，而在自然界，生物赖以生存的食物和空间是非常有限的，
这样就必然存在生存斗争；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体，就容易生存，具有不利变异的个体，
就被淘汰。
【详解】A．自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食
物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特
性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有
不利变异的个体被淘汰；因此，地雀的进化表明自然界中生物普遍存在着变异现象，环境条件的改变，对
地雀喙的形态和大小等具有选择作用，因此加拉帕戈斯群岛上不同环境对地雀的形态特征起选择作用，A
正确。
B．新近形成的地层里也能找到简单、低等的生物化石，B错误。
C．米勒的实验说明无机小分子能够转变为有机小分子的可能性，C错误。
D．变异是不定向的，细菌本来存在着“耐药性”个体，使用抗生素后，不耐药的个体被杀死，耐药性个
体能够生存并将抗药性基因传递给后代，长期用抗生素导致“耐药性”基因频率升高，D错误。
故选A。
命题点02 生物的进化
3.（2024·吉林长春·中考真题）如图是不同地层生物化石模式图。下列叙述正确的是（ ）
A．化石是研究生物进化的唯一证据
B．越古老的地层中，形成化石的生物结构越复杂
C．生物进化的总体趋势是体型由小到大
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
【答案】D
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【解析】A．化石是研究生物进化的重要证据，但它并不是唯一的证据。除了化石，我们还可以通过比较
解剖学、胚胎学、分子生物学等多种方法来研究生物进化，A错误。
B．在生物进化的过程中，早期生物的结构相对简单，而后期生物的结构则逐渐变得复杂。这种趋势在化
石记录中得到了很好的体现。因此，越古老的地层中，形成的化石生物结构应该越简单，而不是越复杂，
B错误。
C．生物进化的总体趋势确实包括了许多方面，如从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生等。然而，
“体型由小到大”并不是生物进化的一个普遍趋势。不同生物类群的体型大小变化是多样的，有的生物在
进化过程中体型变大，有的则变小，还有的保持不变，C错误。
D．生物进化的核心机制就是遗传、变异和自然选择。遗传使得生物能够保持其种群的稳定性和连续性；
变异则为生物进化提供了原材料；而自然选择则决定了哪些变异能够保留下来并传递给后代。这三个过程
相互作用、共同推动生物的进化，D正确。
故选D。
4.（2024·江苏盐城·中考真题）下图为脊椎动物的“进化树”，图中的①是（ ）
A．腔肠动物 B．节肢动物 C．软体动物 D．哺乳动物
【答案】D
【解析】A．腔肠动物比较低等，一般生活在水中，身体呈辐射对称等，与进化树中①的位置不对应，A
错误。
B．节肢动物是无脊椎动物中较高等的类群，种类繁多、数量庞大，与进化树中①的位置不对应，B错误。
C．软体动物身体柔软，有外套膜等，与进化树中①的位置不对应，C错误。
D．哺乳动物是脊椎动物中较高等的类群，在进化树中处在爬行动物之后。与进化树中①的位置对应，D
正确。
故选D。
5.（2024·黑龙江·中考真题）关于生物进化的总体趋势，叙述错误的是（ ）
A．由水生到陆生 B．由简单到复杂 C．由低等到高等 D．由矮小到高大
【答案】D
【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低
等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化
的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，故ABC正确，D错误。
故选D。
6.（2024·四川眉山·中考真题）除草剂等化学产品的广泛使用，不仅对生物产生直接作用，也会带来一些
未知的长期影响。科研人员研究发现，随着草甘膦（一种除草剂）的长期使用，牵牛花对草甘膦的抗性逐
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渐增强。运用达尔文的自然选择学说进行分析，下列说法正确的是（ ）
A．草甘膦使牵牛花产生了抗性变异 B．牵牛花与草甘膦之间进行着生存斗争
C．牵牛花抗性增强是由于产生了定向变异 D．牵牛花对草甘膦的抗性永远有利于自身生存
【答案】B
【解析】A.牵牛花的变异是普遍存在的，牵牛花的群体中原本就有对草甘膦的抗性个体存在，草甘膦对牵
牛花只是起到了选择作用，A错误。
B.牵牛花与草甘膦之间进行着生存斗争，抗性个体在斗争中得以生存，B正确。
C.生物的变异是不定向的，草甘膦对牵牛花进行了选择，具有有利变异的个体获得了生存机会，并大量繁
殖后代，同时将有利变异遗传给下一代，具有不利变异的个体因不适应环境而被淘汰，群体中抗性个体越
来越多，表现出抗性增强，C错误。
D．判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活，环境条件不确定所
以牵牛花对草甘膦的抗性未必永远利于自身生存，D错误。
故选B。
7.（2024·河北·中考真题）狗由古代狼经长期驯化而来。科研人员对比狗和狼的面部肌肉，发现大多数狗
的眼周围多了两块肌肉，如下图所示。这两块肌肉相互配合使狗能表现出“可怜巴巴”的表情，但哈士奇
（狗的品种）没有旁侧眼睑牵拉肌。下列说法错误的是（ ）
A．推测有的古代狼眼周围有这两块肌肉
B．控制这两块肌肉的基因可遗传给后代
C．狗“可怜巴巴”的表情是自然选择的结果
D．哈士奇与其他品种狗的表情可能不同
【答案】C
【解析】A．狗由古代狼经长期驯化而来，科研人员对比狗和狼的面部肌肉，发现大多数狗的眼周围多了
两块肌肉，推测有的古代狼眼周围有这两块肌肉，A正确。
B．染色体是遗传物质的载体，控制这两块肌肉的基因位于染色体上，可遗传给后代，B正确。
C．狗“可怜巴巴”的表情是人为驯化后选择而来，是人工选择的结果，C错误。
D．哈士奇没有旁侧眼睑牵拉肌，哈士奇与其他品种狗的表情可能不同，D正确。
故选C。
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核心精讲01 生命的起源
1、原始地球为生命起源提供的条件
物质基础：原始大气含有的二氧化碳、氢气、氨气、甲烷、硫化氢等,没有 氧气 。
能量条件： 高温 、 雷电 、 紫外线 。
环境条件：原始大气和原始海洋。
2、米勒实验
（1）密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是 原始大气 。
（2）正负电极火花放电模拟的是 闪电 。
（3）沸水模拟的是 原始海洋 。
（4）合成了多种 氨基酸 。
（5）米勒实验的结论： 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物 。
3、生命起源的化学进化过程
原始生命诞生于 原始海洋 ，原始海洋是原始生命诞生的摇篮。
1 . 两个场所：生命起源的第一个阶段发生在原始大气中 , 后三个阶段发生在原始海洋中。原始海洋被称
为原始生命的摇篮。
2 . 三个条件：物质条件、能量条件、环境条件。
3 . 四个过程：无机物→简单有机物→复杂有机物→多分子体系→原始生命。
核心精讲02 生物的进化
4、研究生物进化的证据
（1）化石：在越早形成的地层里，成为化石的生物结构越 简单 ，越低等；在越晚形成的地层里，
成为化石的生物结构越 复杂 ，越高等。
结论：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。
（2）郑氏始孔子鸟化石表明：鸟类可能是由 爬行动物 进化而来的。
（3）比较多种生物细胞色素c的差异：差异越小，亲缘关系越 近 。
（4）同源器官：横向比较不同生物的骨骼，表明鸟类和哺乳动物可能是由共同的祖先进化而来的。进一
步推测鸟类和哺乳类都是由 爬行类 进化而来的。
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5、植物进化的历程
6、动物进化的历程
原始单细胞动物→原始无脊椎动物→鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。
7、生物进化的总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
8、达尔文的自然选择学说：
（1） 过度繁殖 ：自然选择进化的前提。
（2） 生存斗争 ：推动生物进化的动力。
（3） 遗传变异 ：生物进化的基础。
（4） 适者生存 ：生物进化的结果。
1 . 自然选择理论 : 变异→生存斗争→适者生存
2. 自然选择理论应用——解释细菌抗药性的增强：细菌存在抗药性强和抗药性弱的变异类型→抗生素
对其选择→抗药性强的能生存下来 ( 有利变异 ) →遗传积累→出现超级细菌 ( 适者生存 ) 。
【概念关系图】
1、“进化树”可直观表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图，从该进化树可推测（ ）
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A．⑤是①②③④⑥的共同祖先
B．③的化石出现在最古老的地层里
C．与①和②相比，①和④的亲缘关系更近
D．③可能为水生生物，⑤一定为陆生生物
【答案】A
【解析】A．分析进化树可以得出，⑤在地层中出现的最早，也最低等，⑤是①、②、③、④、⑥五种生
物的共同祖先，A正确。
B．由进化树可知，在地层中出现最早的生物是⑤，③的化石在地层中出现的时间较晚，⑤的化石出现在
最古老的地层里，B错误。
C．如图所示的进化树可以发现①和②亲缘关系更近，①和④亲缘关系较远，C错误。
D．如图所示的进化树可知①、②、③、④、⑥五种生物都是由共同祖先⑤进化而来，也就意味着①、②、
③、④、⑥都比⑤更复杂、更高等，陆生的可能更大；而不是⑤一定是陆生生物，D错误。
故选A。
【新情境之再现实验场景】
2、图是探究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，下列有关叙述错误的是（ ）
A．该装置最初的设计者是美国科学家米勒
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B．B内模拟的是原始大气的成分
C．正负电极之间能够产生火花放电，作用相当于原始地球条件下的闪电等
D．该实验可以证实，原始生命起源于非生命物质
【答案】D
【解析】A．该装置最初的设计者是美国科学家米勒，用此装置进行模拟实验，证明了原始地球条件下虽
然不能形成生命，但是能够形成构成生命的有机物，故A正确。
B．B里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气，故 B
正确。
C．正负电极之间能够产生火花放点，作用相当于原始地球条件下的闪电，为实验的进行提供能量，故 C
正确。
D．米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物生成有
机小分子物质是完全可能的，故D错误。
故选D。
3、参观自然博物馆后，同学们对生物进化的历程有了更多的了解。下列叙述不正确的是（ ）
A．植物进化的总体趋势是由水生到陆生
B．地球上原核生物的出现早于真核生物
C．化石是研究生物进化历程的唯一证据
D．在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝
【答案】C
【解析】A．植物进化的总体趋势确实是由水生到陆生。在生物进化的历史长河中，植物最初是从水生环
境中起源的，随着环境的变迁和适应性的增强，它们逐渐演化出适应陆地生活的特征，如发展出根系以固
定植物体、发展出叶片以进行光合作用等，A正确。
B．地球上原核生物的出现确实早于真核生物。原核生物是生物进化的早期形式，它们没有成形的细胞核
和复杂的细胞器，而真核生物则具有成形的细胞核和复杂的细胞器。根据化石记录和分子生物学的证据，
原核生物在地球上出现的时间要早于真核生物，B正确。
C．化石是研究生物进化历程的重要证据之一，但它并不是唯一的证据。除了化石之外，还有比较解剖学、
胚胎学、细胞和分子水平上的证据等都可以用来研究生物的进化历程。化石提供了生物进化历程中的直接
证据，但其他证据同样重要，它们可以相互印证，共同揭示生物进化的奥秘，C错误。
D．在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝。生物进化是一个动态的过程，它包括了物种的产生和灭绝。
随着环境的变迁和生物之间的相互作用，一些物种会逐渐适应环境并生存下来，而另一些物种则可能无法
适应环境而灭绝。这是生物进化的必然结果，D正确。
故选C。
4、乌贼通过改变体色，使自己隐蔽在不同的环境里，有利于避敌和捕食。不同种类的乌贼变色能力有较
大差异，如欧洲普通乌贼变色能力强，蜂鸟短尾乌贼变色能力弱，研究人员对比了这两种乌贼单位面积内
神经元和色素细胞的数量及两者间的关系（如图）。下列分析错误的是（ ）
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A．乌贼通过改变体色避敌和捕食是长期自然选择的结果
B．蜂鸟短尾乌贼生活环境的色彩比欧洲普通乌贼的丰富
C．蜂鸟短尾乌贼变色能力弱的原因可能是色素细胞和神经元数量较少
D．欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是单个神经元控制的色素细胞数量少而调控更精准
【答案】B
【解析】A．动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色，具有保护色的动物不容易被
其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存
斗争中获胜而生存下去；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。综上分析可知，
乌贼通过改变体色，使自己隐蔽在不同的环境里，有利于避敌和捕食，这种特征从进化角度看，是长期自
然选择的结果，A正确。
BCD．神经元是神经系统的结构和功能单位，由细胞体和突起组成，功能是接刺激，产生兴奋和传导冲动，
神经元的细胞数目越多。图可知，欧洲普通乌贼的色素细胞和神经细胞的数量多，蜂鸟短尾乌贼的神经细
胞和色素细胞少。据图分析欧洲普通乌贼变色能力强的原因可能是欧洲普通乌贼的色素细胞和神经元数量
更多，且单个神经元控制的色素细胞数量少，调控更精准。据此推测，欧洲普通乌贼的生活环境的色彩更
加丰富，B错误，CD正确，
故选B。
【科技与热点结合】
5．科学家一直在探寻地球上生命的起源，12月27日，神舟十三号航天员乘组圆满完成第二次出舱全部既
定任务，为空间站组装建造任务再立新功，为探索宇宙中生命的存在和起源作出伟大贡献。原始生命起
源的大致过程是（ ）
A．火山熔岩的主要成分→有机小分子物质→有机大分子物质→原始生命
B．原始大气的主要成分→有机小分子物质→有机大分子物质→原始生命
C．原始地球表面土壤的主要成分→有机小分子物质→有机大分子物质→原始生命
D．紫外线的主要成分→有机小分子物质→有机大分子物质→原始生命
【答案】B
【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪
雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层
与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条
件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨
降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中；原始的海洋就像一盆
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稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命；因此
简而言之即是原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物雨水汇集到原始海
洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命；所以原始生命起源的大致过程是
原始大气的主要成分→有机小分子物质→有机大分子物质→原始生命，B符合题意。
故选：B。
6．如图为生命起源的化学演化学说所阐述的生命起源过程示意图。1965年我国科学工作者在世界上首次
利用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素，这是生命科学史上的重大成果，为生命起源的化学
演化学说提供了有力证据。这一成果属于生命起源过程中的阶段（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【解析】1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，结晶牛
胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机
小分子物质合成为有机大分子物质，可见B符合题意。
故选：B。
大概念一: 遗传信息控制生物性状，并由亲代遗传给子代
1．果蝇繁殖周期短、染色体数目少，性别决定方式与人类一致，是遗传学中常用的实验动物。研究人员
对果蝇进行了杂交实验，结果见下表：
亲本 子一代
杂交组合
雄性 雌性 长翅 残翅
甲 残翅 残翅 0 256
乙 长翅 残翅 158 99
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丙 长翅 长翅 186 63
请据表回答：
(1)在遗传学上，我们将果蝇的长翅和残翅称为 。
(2)对表中杂交组合进行分析，其中 组可以判断果蝇翅型的显隐性。
(3)丙组子一代中，长翅果蝇的基因组成是 。（用D、d表示相关基因）
(4)在乙组实验中，长翅雄果蝇将基因传递给子代的“桥梁”是 。
(5)已知果蝇的眼色红眼（A）对白眼（a）为显性性状，且控制该性状的基因只位于X染色体上，在果蝇
群体中白眼果蝇基因组成为XaY、XaXa，红眼果蝇基因组成为XAY、XAXA、XAXa。以下为杂交实验过程部
分示意图：
请根据题中所给信息判断，子二代中白眼雄果蝇控制眼色的基因来自于亲代中的 。（填图中序号）
【答案】(1)相对性状
(2)丙
(3)DD、Dd
(4)精子
(5)④
【分析】（1）遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（2）分析表格，甲组亲本均为残翅果蝇，子一代也均为残翅果蝇，无法判断显隐性；乙组长翅雄性亲本
和残翅雌性亲本杂交，子一代既有长翅又有残翅，无法判断显隐性；丙组亲本均为长翅果蝇，子一代中出
现了残翅果蝇，且子一代长翅果蝇：残翅果蝇≈3：1，因此可判断长翅为显性，残翅为隐性。
（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。
在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
【详解】（1）果蝇的翅有长翅和残翅之分，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学中我们将果蝇的
长翅和残翅称为一对相对性状。
（2）由分析可知，丙组亲本均为长翅果蝇，子一代中出现了残翅果蝇，且子一代长翅果蝇：残翅果蝇
≈3：1，因此可判断长翅为显性，残翅为隐性。
（3）残翅为隐性性状，丙组子一代残翅果蝇基因型为dd，可推知亲本基因型均为Dd，进而推知子一代中
长翅果蝇基因型为DD、Dd；遗传图解如下：
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。
（4）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，因此乙组中亲本长翅雄果蝇的基因通
过精子作为“桥梁”传递给子代。
（5）由图可知，只有子二代中出现了白眼雄果蝇，基因型为 XaY，可逆推其白眼基因来自于子一代中的
红眼雌果蝇（基因型为XAXa），进一步逆推，子一代中红眼雌果蝇中的白眼基因来自于其亲代中的红眼
雌果蝇（基因型为XAXa），即④。
技巧点拨
1．相对性状是要满足两同一不同的条件，在遗传学中，长翅和残翅被称为相对性状
2．判断显隐性可利用无中生有，有为隐性的口诀，从表中丙组可知，残翅为隐性性状。
3．在性染色体上的基因分析与在常染色体上的是一致的，只是要注意结合性别遗传图解进行分析
2．某种山羊分无角和有角两种，无角山羊性情温顺，产肉率高，肉味鲜美，深受人们欢迎。有角、无角
是由一对常染色体上的基因（A、a）决定的，纯合无角母羊不能繁育。如图是一对无角山羊繁育的遗传图
谱。请分析回答：
(1)在遗传学上，山羊的有角和无角是一对 ；根据图谐可以推断 是隐性性状；子一代个体1、3的
基因组成分别为 。
(2)山羊性别遗传与人相同。已知山羊体细胞中有60条染色体，则子一代个体5产生的生殖细胞中染色体
组成为 ；子一代中个体2与子一代个体3再生一个无角母羊的概率是 。
(3)现有一只无角公羊，若从子二代中选择一只母羊与之交配，保证后代都能正常繁殖且有无角性状的个体，
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则所选母羊及其基因组成是 ；像这样人们根据自己的需求选择和培育生物品种的过程称为 。
【答案】(1) 相对性状 有角 AA、Aa
(2) 29+X或29+Y 3/8
(3) 3、aa 人工选育
【分析】（1）控制生物性状的基因分为显性基因和隐性基因，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐
性性状，当成对的基因中有两个显性基因或者一个显性基因和一个隐性基因时，生物表现显性性状；当成
对的基因都是隐性基因时，生物表现隐性性状。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状
【详解】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。山羊的有角和无角是一对相对性状。亲
代都是无角山羊，子一代中有的有角，有的无角，由此可推断有角是隐性性状，无角是显性性状，且亲代
无角山羊的基因组成都是Aa，遗传图解如图所示：
由题意可知，纯合无角母羊不能繁育，因此，子一代个体1的基因组成是AA。子一代个体3的基因组成
是AA或Aa，由于子二代3是有角母羊，基因组成是aa，因此，子一代2和3各有一个有角基因a，因此，
子一代个体3的基因组成是Aa。
（2）山羊性别遗传与人相同，因此，母羊的性染色体组成是 XX，公羊的性染色体组成是XY。山羊体细
胞中有60条染色体，生殖细胞染色体数量是体细胞的一半，子一代个体 5是公羊，因此，子一代个体5产
生的生殖细胞中染色体组成为29+X或29+Y。子一代个体2的基因组成是Aa，子一代个体3的基因组成是
Aa，遗传图解如图所示：
可见，子一代中个体2与个体3再生一个无角山羊的概率是3/4。山羊后代是公羊和母羊的概率相等，都是
1/2，因此，子一代中个体2与个体3再生一个无角母羊的概率是3/4×1/2=3/8。
（3）无角公羊的基因组成是AA或Aa，由于纯合无角（AA）母羊不能繁育，要保证后代都能正常繁殖，
后代不能出现基因组成为AA的个体，选择的母羊不能有A基因，只能是有角母羊，因此所选母羊及其基
因组成是子二代3，基因组成是aa。像这样人们根据自己的需求选择和培育生物品种的过程称为人工选育。
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易错提醒
1．注意染色体和性染色体表达方式的不同，染色体内包含了性染色体和常染色体，审题时一定要仔细看
清到底要求填的是什么。
2．计算既跟性状有关又跟性别有关的概率时，要把两种概率算出来后相乘
3．第（3）第一个空中存在两个问题，所以不能漏写
大概念二: 地球上现存的生物来自共同祖先，是长期进化的结果
3．生命是什么？这是一个古老又充满哲理的问题。概括、总结从细胞到生物体的共同特征，对你认识生
命的本质会有帮助。
(1)生物具有严整的结构。除病毒外，生物体都是由细胞构成的。各种动植物细胞虽然形态不同，但基本结
构是相同的，都有 。
(2)生物的生活需要物质和能量。太阳能是几乎所有生命的能量最终源头，植物细胞中的叶绿体将 储
存在有机物中，细胞中的线粒体将 供细胞生命活动利用。
(3)生物的生活离不开环境。生物必须 才能生存下去，同时也 环境。
(4)生命发展的历史。地球上原本是没有生命的，根据许多学者认同的化学进化说，原始生命是在 诞
生的。生物进化的大致历程可用“进化树”形象地进行描述（如图），地球上最早出现的生物是[ ]
生物，然后再出现了[ ] 生物，现在形形色色的植物和动物都是此类生物。请将“进化树”中空缺的
部分生物类群用文字补充上： 。
【答案】(1)细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
(2) 光能 化学能释放
(3) 适应环境 影响
(4) 原始海洋 A原核 B真核 C鸟类，D哺乳动物，E裸子植物，F被子植物
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【分析】（1）生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生
物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的
存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制
约。
（2）题图中，A是原核生物，B是真核生物，C是鸟类，D是哺乳动物，E是裸子植物，F是被子植物。
【详解】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细
胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，各种动植物细胞的基本
结构大致是相同的，都有细胞膜、细胞质、细胞核。
（2）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是
细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作
用的场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在
有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，植物细胞中的叶绿体将光能储存在有机物中，
细胞中的线粒体将化学能释放供细胞生命活动利用。
（3）结合分析可知，生物的生活离不开环境。生物必须适应环境才能生存下去，同时也影响、改变环境。
（4）原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过
及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见，原始生命是在原始海洋诞生的。 细菌等生物虽有 DNA集
中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核
生物。真核生物比原核生物的结构组成更复杂。地球上最早出现的生物是 A原核生物，后来才出现了B真
核生物，现在形形色色的植物和动物都是真核生物。结合分析和题图可知，“进化树”中：C是鸟类，D
是哺乳动物，E是裸子植物，F是被子植物。
技巧点拨
1．（1）小问考查的是动植物共有的细胞结构，特别要注意的是，大部分植物有叶绿体，但不是全部有
2.原始生命诞生的摇篮是原始海洋
3．进化树要从下往上看，并且要结合有关动植物进化的理论知识，完成进化树中的填空
4．中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答
问题。
(1)过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕通过 生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、
成虫四个时期，这属于 发育。
(2)生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为 ；家桑蚕的幼虫成活
率比野桑蚕的幼虫成活率 （填“高”或“低”），原因是 。
(3)遗传变异是生物进化的内在基础，也是人们生产育种的基础。家桑蚕体色有黑色与淡赤色的，科研人员
做了如表所示的实验。根据实验 可判断淡赤色为隐性性状；黑色家桑蚕的产丝能力强，但也有差别，
为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，你的育种思路是 。
实验一 实验二 实验三
亲
淡赤色×淡赤色 黑色×淡赤色 黑色×黑色
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代
子 黑色：淡赤色≈1： 黑色：淡赤色≈3：
全为淡赤色
代 1 1
(4)适者生存是生物进化的结果。家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是 选择的结果；野
桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是 选择的结果。
(5)以上观点是达尔文自然选择学说的主要内容，它能比较科学地解释生物进化和生物多样性的原因。生物
进化的总体趋势是 ；生物多样性的内涵包括 三个方面。
【答案】(1) 有性 完全变态
(2) 保护色 高 家桑蚕幼虫得到了人们的保护，天敌少：野桑蚕幼虫生活环境复杂，天敌多
(3) 三 用黑色家桑蚕不断杂交、选育，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕
(4) 人工 自然
(5) 由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 基因的多样性、物种多样性、生态系统的多样性
【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方
式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，
如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
2．家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；蝗
虫的生殖和发育：经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。
3．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态
系统的多样性。
【详解】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。家
蚕的完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。由受精卵孵化成幼虫；幼虫取食桑叶，每
隔5、6天蜕一次皮，经过4次蜕皮后，幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬
不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾（成虫）。所以，桑蚕通过有性生殖方式繁殖后代，
它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于完全变态发育。
（2）动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种体色叫做保护
色。所以，野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为保护色。因为家桑蚕幼虫得到了人们的保护，天
敌少；野桑蚕幼虫生活环境复杂，天敌多，所以家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率高。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，
亲代个体表现的性状是显性性状。所以，根据实验三（黑色×黑色→出现：淡赤色）可判断淡赤色为隐性
性状，黑色为显性性状。杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，
获得新品种的方法。所以，为了培育出产丝能力更强的黑色家桑蚕，育种思路可以是：用黑色家桑蚕不断
杂交、选育，经过数代选育出产丝能力最强的黑色家桑蚕。
（4）人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个
体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种。所以，家桑蚕
的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是人工选择的结果。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，
适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗
传和变异、适者生存。因此，野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是自
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然选择的结果。
（5）越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生
物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水
生到陆生。结合分析可知，生物多样性的内涵包括基因的多样性、物种多样性、生态系统的多样性三个方
面。
易错点拨
1．完全变态发育和不完全变态发育之间的区别是在于是否有蛹期
2．人工选择和自然选择之间的区别是选择得到得性状，人工选择的方向是选出对人类有益的变异，但自
然选择选择的是适应环境的变异
3．生物进化的总趋势包括三个方面的表现，生活环境、进化水平、形态结构，在审题时要注意看题目中
是否有这些方面的要求，若有，则需要按题目要求作答
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