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主题 02 生物的多样性
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。
1.生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近,制定了不同等级的分类单位,最基本的分类单位是
( )
A.种 B.属 C.纲 D.界
2.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学
上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C.以上分类单位中,最小的分类单位是科
D.向日葵与棉花之间没有共同特征
3.下列有关分类的叙述,错误的是( )
A.同种生物通过有性生殖能够生育有生殖能力的后代
B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
C.生物分类的等级越高,包含的生物数量就越多
D.分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越少
4.植物学家发现了三峡库区特有的一种二级保护植物。该植物根长而细,茎短而直立,叶子呈椭圆形,
叶缘锯齿状,有长圆形或短线形孢子囊群。据此推测该植物属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
5.“苔痕上阶绿,草色入帘青。”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”分别指的是
( )
A.苔藓植物和蕨类植物 B.苔藓植物和种子植物
C.蕨类植物和种子植物 D.裸子植物和被子植物
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6.每年春季,新疆托克逊的杏花吸引众多游人观赏。杏树属于( )
A.裸子植物 B.藻类植物 C.苔藓植物 D.被子植物
7.下列关于生物圈中绿色植物的说法,错误的是
A.衣藻是单细胞淡水藻类植物
B.银杏和杏树都有输导组织
C.卷柏和侧柏都属于裸子植物
D.小麦和玉米的种子都有胚乳
8.裸子植物和被子植物的主要区别是
A.有无果皮 B.有无胚乳 C.有无种子 D.有无种皮
9.下列动物类群与其主要特征的描述,不相对应的是( )
A.腔肠动物—身体呈辐射对称,有口无肛门 B.环节动物—身体由许多相似的体节构成
C.软体动物—身体柔软,大多具有贝壳 D.节肢动物—体表有外骨骼,身体和附肢不分节
10.水螅排出食物残渣的方式是( )
A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出
11.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )
A.腔肠动物 B.节肢动物
C.环节动物 D.软体动物
12.剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中
的动物不属于哺乳类的是( )
A. B.
C. D.
13.根据图示的信息,关于图中各字母的叙述正确的是( )
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A.E可以表示为“真正的陆生动物”
B.F可以表示为“体内有脊椎骨”
C.G可以表示为“用肺呼吸”
D.H可以表示为“完全生活在水中”
14.鸟有许多适于飞行的特点,下列叙述正确的是( )
A.鸟的胸肌发达,可以减少空气的阻力
B.鸟的骨骼轻、薄,可以减轻体重
C.鸟的气囊与肺一样,都能进行气体交换
D.鸟有喙无齿,为飞行提供动力
15.我国的呼伦贝尔草原曾经组织过为保护牛羊大量猎杀狼的活动。狼的减少使野兔数量大增,致使牧草
被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重影响。这个事例说明动物在自然界中所起的作用是( )
A.维持生态平衡 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子 D.为人类提供食物和皮毛
16.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死下列哪项作为标准( )
A.球菌 B.杆菌 C.芽孢 D.螺旋菌
17.假设小明手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2
小时后分裂产生的细胞数目是( )
A.400个 B.800个 C.1600个 D.3200个
18.生活中我们经常看到橘子长毛,橘子皮上的“毛”实际上是青霉的生长和繁殖引起的,如图为青霉结
构示意图,下列有关说法正确的是( )
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A.橘子皮上的“毛”是一个霉菌
B.①为直立菌丝
C.③从桔子内部只吸收水分和无机盐
D.青霉的菌体是由菌丝构成的
19.实验室桌面上放置着“葡萄球菌”和“黄曲霉细胞”两张永久玻片标本,只是标签已经模糊不清,将
两者区分开来的方法之一是观察( )
A.细胞壁的有无 B.细胞质的有无
C.细胞核的有无 D.叶绿体的有无
20.每到冬天,森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年,森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因
是
A.被人类收集走用做柴火烧掉了
B.落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了
C.牛、羊等食草动物将其吃掉了
D.细菌和真菌逐渐将其分解了
21.下列关于日常生活中的生物技术原理的应用,不正确的是( )
A.抗生素提取——利用了真菌产生的物质
B.酸奶的制作——利用了醋酸菌的发酵作用
C.沼气的产生——利用了甲烷菌在无氧条件下分解有机物
D.食品的冷藏——低温可以抑制微生物的生长繁殖
22.每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播,极易感染学龄儿童及成人,
从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述正确的是( )
A.诺如病毒具有简单的细胞结构,是单细胞生物
B.诺如病毒可以用抗生素来治疗
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C.诺如病毒传染性强,可独立地生活
D.根据寄生的细胞不同来分,诺如病毒属于动物病毒
23.黄河三角洲湿地是国家级自然保护区,有植物393种,其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植
物2种、被子植物271种,鸟类有265种.这主要体现了( )
A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性
C.物种的多样性 D.遗传的多样性
24.据报道,进入20世纪后,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。造成野生动物濒
危和绝灭的主要原因是( )
A.自然灾害
B.天敌过多
C.人类活动对生态环境的破坏
D.物种退化
25.目前,每年都有一万到两万个物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓,下列有关保护生物多样
性不正确的是
A.建立自然保护区 B.建立禁猎区、迁地保护
C.多引进外来物种 D.颁布保护生物多样性的法律法规
二、综合题:本题包括5题,共50分。
26.(10分)仔细观察如图生物,认真分析并运用所学知识完成下列各题。
(1)生物分类是研究生物多样性的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的 和生理功能进行分类。
在界、门、纲、目、科、属、种七大分类单位中,最基本的分类单位是 。分类单位越 ,生物
亲缘关系越密切,包含生物共同特征越 。
(2)我们常吃的海带和紫菜与图中的 (填序号)属于同一类群,这类植物在形态结构上的特点是
。③代表 植物,是通过产生 来繁殖后代的。
(3)⑥代表 植物,它与④、⑤所代表的植物类群的主要区别是种子外无 包被。
27.(10分)下图是人们常见的几种动物,请分析回答:
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(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有
(用字母表示)。
(2)区分F蚯蚓的前端和后端可根据 的位置。在观察蚯蚓运动的过程中,要经常用水擦拭蚯蚓的
体表,因为蚯蚓用 呼吸。
(3)D和E身体呈 型,有利于运动时减小阻力。
(4)C的体表有 ,作用是保护和 。
(5)B的运动系统由:骨、 和 组成,想一想B食性分析其牙齿特点:它有 和
之分。
28.(10分)请据如图回答下列问题
(1)原始森林中的苔藓植物一般较矮小,有茎、叶和 ,适合生活在阴湿的环境中。蕨类植物有根、
茎、叶,其内有发达的 。
(2)松树上的球果和桃树果实里面都有种子,松树和桃树都属于 植物。松树的球果不能被称为果
实,松树属于 植物。
(3)肥波见到自己的主人光头强时会主动靠近,见到陌生人靠近时会迅速躲开,这时传导兴奋起主要作用的
组织是 。
(4)图中桃子种子与菜豆种子一样,都有 片子叶,属于 植物,因此营养物质贮藏在
中。
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(5)根据你的认知,你认为 (填“种子”或“孢子”)生殖更能适应陆地生活,请写出你的理由
。
29.(10分)微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群。下列是几种常见的微生物结构示意图,请据图回
答问题。
(1)图C是 的示意图,它的结构简单,一般由蛋白质外壳和内部的 组成。而它也是新冠肺炎的
病原体,出现了多次变异,毒株类型增多,这种多样性的实质是 。
(2)图中A与C、D、B在细胞结构上的主要区别:A无 ,它的繁殖方式是 生殖。
(3)图中 (填字母)是酵母菌结构图;在环境适宜的情况下,繁殖方式是 ;A、B、D与绿色
植物叶肉细胞相比缺少 ,都不能进行光合作用制作有机物,所以它们的营养方式是 。
(4)上图中属于单细胞生物的是 。(填字母)
30.(10分)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)于2021年10月11日至24日在中国昆
明举办。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,
并以甲骨文作背景,融合中国传统文化和各种自然符号,充分体现了生物多样性和文化多样性,契合大会
主题“生态文明:共建地球生命共同体”。回答下列问题:
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(1)萌萌同学将会标“水滴”中的动物进行了分类,如图2所示。①所表示的分类依据是动物体内有无
。“×”所表示的动物类群是 ;“A”和“C”所表示的动物名称分别是 和 。
(2)会标“水滴”中没有出现“×”动物类群中的两栖动物和 两大类群,其中后一类群因为
和发育摆脱了对水环境的依赖,是真正适应陆地环境的脊椎动物。
(3)孔雀与飞行相适应的外部形态特点有很多,如:身体呈 ,可减少飞行过程中的空气阻力;前
肢变成 ,能振翅飞行或平稳滑翔。
(4)新疆是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括 的多样性、基因的多样性和生态系
统的多样性。
(5)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性, 是最为有效的措施。
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