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主题 07 生物学与社会·跨学科实践
(试题分值:100分 测试时间:60分钟)
一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。
1.某生物实践小组的同学们制作了一个可调节的眼球成像模型(内推注射器可使水透镜凸度变大,反之
则变小)进行探究活动。下列说法正确的是( )
A.光屏模拟眼球结构中的巩膜
B.水透镜模拟的结构是玻璃体
C.内推注射器增大水透镜曲度,可模拟近视眼
D.模拟近视眼矫正时,在F光源和水透镜之间竖一块凸透镜
2.下图为某生物兴趣小组制作的模拟眼球成像的可调节模型,图中的注水塑料球和光屏分别模拟的是(
)
A.玻璃体、角膜 B.晶状体、视网膜 C.玻璃体、巩膜 D.晶状体、脉络膜
3.小明学习了眼球的结构后,在老师的指导下准备制作一个眼球模型,准备的材料有:双凸透镜、无色
透明塑料片,中央带孔的黑色塑料片,硫酸纸(可模拟成像)等,下图是眼球部分结构模式图,模型制作
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与结构不对应的是( )
A.硫酸纸—④
B.双凸透镜—①
C.无色透明塑料片—⑤
D.中央带孔的黑色塑料片—②
4.下图为生物小组同学制作的眼球成像模型,左边的白纸板和中间的双凸透镜分别相当于眼球的( )
A.4和5 B.6和8 C.8和5 D.9和6
5.生物课上,晨晨用自制的简易装置模拟吸烟有害健康,如下图,A为普通卫生纸,B为实验后的卫生纸。
相关叙述错误的是( )
A.用手挤压瓶子,模拟呼气的过程 B.瓶子回弹过程,瓶内气压大于外界大气压
C.瓶内有烟雾,模拟吸烟时烟雾进入肺 D.卫生纸B发黄,说明吸烟有害健康
6.吸烟有害健康。为了探究吸烟对呼吸系统的影响,某兴趣小组制作了一个如图所示的模型来模拟吸烟
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过程。下列关于这个模拟实验的说法错误的是( )
A.挤压饮料瓶时,模拟的是吸气过程
B.笔筒模拟的是呼吸系统的气管
C.实验过程中,笔筒被熏黄,这说明吸烟会损伤呼吸道
D.多次挤压,瓶中仍残留大量烟雾,说明呼气时不能将肺内的有害气体全部排出
7.吸烟有害健康。研究人员为探究“被动吸烟对仔鼠学习记忆力的影响”,训练仔鼠走迷宫,从第7天
开始记录仔鼠逃出迷宫所需时间,结果如图。下列有关叙述不正确的是( )
A.本实验的变量是有无接受香烟烟雾的处理
B.实验次数相同时,被动吸烟组仔鼠逃出迷宫用时更短
C.随着实验次数的增加,两组仔鼠逃出迷宫用时均缩短
D.根据实验结果可得出被动吸烟会影响仔鼠的学习记忆力
8.小唐同学尝试制作一个相对自给自足,能较长时间维持平衡的生态瓶。以下是她制作生态瓶的过程,
你认为合理的是( )
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A.选择身边易得的绿色塑料雪碧瓶制作生态瓶装置
B.对加入的河水、河泥进行消毒
C.生态瓶所选动植物要能形成食物链
D.为了保证生态瓶中的植物能进行光合作用,应将生态瓶放在阳光直射的地方
9.每年6月8日是世界海洋日,2020年世界海洋日的主题是“保护红树林、保护海洋生态”。红树林生
长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上,是维持海岸生态平衡的重要生态系统。如图为红树林滩涂生态系统模
式简图,据图分析不正确的是( )
A.图中的红树和水草属于生产者,能通过光合作用制造有机物;淤泥中的微生物是生态系统的分解者,
能将有机物分解为无机物,它们共同构成了一个完整的生态系统
B.红树植物能生存于海滩淤泥中,有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构,这是生物适应环境的表现
C.如果红树林生存环境被污染,难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累,图中体内积累有毒物质
最多的生物是白鹭
D.红树林是地球上比较脆弱的生态系统,保护红树林最有效的措施是建立自然保护区
10.古人赞美玉兰花“净若清荷尘不染,色如白云美若仙”。小丽在“探究栽培一种植物所需的物理和化
学条件”跨学科实践中,研究了不同光照条件对玉兰种子萌发的影响,下列叙述错误的是( )
组别 ① ② ③
全光 光暗交 全黑
光照
照 替 暗
玉兰种子萌发
36.07 26.82 21.35
率/%
A.全光照条件最适宜玉兰种子萌发
B.光是玉兰种子萌发的必需条件
C.该实验的变量是光
D.实验中温度应该保持相同且适宜
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11.植物雾化栽培是指植物的根系悬挂生长在封闭、不透光的容器内,营养液经特殊设备处理后形成雾状,
同歇性喷到植物根系上,以提供植物生长所需的水分和养分的一种无土栽培技术。下列关于雾化栽培的叙
述正确的是( )
A.雾化栽培容易导致根系缺氧
B.营养液中只要适宜浓度的氮、磷、钾即可
C.雾化栽培时植物吸收水分和无机盐的主要部分是根尖的伸长区
D.没有任何水分蒸发的损耗,是一种最节水的栽培技术
12.2023年12月,我国某研究团队构建的20层垂直无人植物工厂通过采用垂直立体栽培系统、营养液自
动供给系统、人工模拟节能光源等,打破土地、空间和气候条件的约束,实现作物快速繁育,属世界首例。
植物工厂可用无土栽培培育多种作物,关于无土栽培的叙述错误的是( )
A.作物优质、无污染
B.节约土地、节约水肥
C.营养液浓度越高越好
D.可以立体利用空间
13.草莓是一种非常受欢迎的水果,但草莓生长对水肥条件要求较高,常发生连作障碍,因而近 些年采
用立体栽培技术种植草莓受到人们的欢迎。下列相关叙述不正确的是
A.草莓立体栽培技术的优点是离开土壤,用无土栽培来解决土质病害问题
B.若想促进草莓多长匍匐茎分株,在日常管理中应多施氮肥,它的作用促使作物的茎,叶生长茂盛,
叶色浓绿
C.草莓上的小黑点应是草莓的种子,它由胚珠发育而成
D.某同学制作了草莓叶片横切面的临时切片,观察到叶片结构如图,能向 叶片运送水分和无机盐的
导管位于结构[C]中
14.把3株大小相似的青菜分别放入土壤浸出液、无土栽培培养液和蒸馏水中培养,其他条件相同且适宜。
一周后观察它们生长的情况如图,出现如图生长结果差异的原因是青菜的生长需要( )
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A.水 B.无机盐
C.空气 D.光照
15.生物兴趣小组以月季的枝条为扦插材料,探究影响月季扦插成活的因素。在月季扦插的最佳时期(环
境:15℃~25℃,散射光照;扦插数:10枝茎段/组;培养时间:三周)进行实验,实验方案及结果如图
所示,以下说法正确的是( )
A.实验方案中有两组对照实验
B.每组10枝茎段可以避免产生偶然性
C.茎段下方水平切口可以提高扦插的成活率
D.去掉叶片可降低蒸腾作用提高扦插的成活率
16.小明同学在“饲养家蚕,收集我国养蚕的历史资料”跨学科实践中,观察并用绘图的形式记录家蚕的
生长发育过程(如图),下列有关家蚕的生长发育的叙述错误的是( )
A.因附肢分节而属于节肢动物
B.通过有性生殖繁殖后代
C.幼虫4次蜕皮脱落的是外骨骼
D.发育过程为不完全变态
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17.“一带一路”倡议揭开了欧亚国家发展的新篇章,我国作为丝绸之路经济带上古老的国家,养蚕织丝
有着悠久的历史,小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。家蚕的一生要经历的
发育时期依次是( )
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫 B.受精卵→幼虫→成虫
C.受精卵→蛹→幼虫→成虫 D.受精卵→蛹→成虫
18.生物兴趣小组制作的水族箱里有“虎皮”热带鱼、黑壳虾、黄头侧颈龟、水草和岩石等,它们构成了
漂亮的水景。在水族箱中饲养“虎皮”热带鱼需要安装加热棒、温度计、气泵、光照灯、过滤器等设备。
下列分析错误的是( )
A.安装光照灯仅由于热带鱼的生存需要光照
B.安装气泵的作用是保证鱼生活需要的氧气
C.安装加热棒和温度计是为鱼提供适宜的温度
D.安装过滤器可去除水体中的杂质以保持干净
19.鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术”,在造
景的过程中,绿色植物贡献很大,例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用到的造景植物。如
图为这四种植物的分类图,下列有关叙述正确的是( )
A.真正属于藻类的是莫斯藻,理由是无输导组织
B.“苔花如米小也学牡丹开”中的“苔花”与图中的C所属类群相同
C.金鱼藻比裸子植物结构更复杂表现为金鱼藻能产生种子,用种子繁殖
D.四种植物除为水族箱造景外,还可以为小鱼提供有机物和氧气
20.小薇在制作馒头的过程中,比较了三种酵母的发酵效果,数据如下。可以看出,发酵速度最快的是(
)
酵母类型 初始体积 15%高糖环境
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30分钟 60分钟
鲜酵母 180mL 250mL 400mL
半干酵母 180mL 230mL 370mL
低糖干酵母 180mL 210mL 290mL
耐高糖干酵
180mL 220mL 320mL
母
A.鲜酵母 B.半干酵母 C.低糖干酵母 D.耐高糖干酵母
21.发酵过程中产生的二氧化碳可以使得面粉变得松软,小鹏对发面过程中产生的二氧化碳体积进行了记
录(如图)。下列叙述正确的是( )
A.所有发酵食品都有害健康
B.发酵粉的主要成分是乳酸菌
C.温度越高,发面过程中产生的二氧化碳越多
D.做馒头时,用30℃~45℃温水发面效果更好
22.康康尝试在家自制酸奶,准备了1000mL鲜牛奶、适量白糖、100mL酸奶,按老师指引的操作进行。
下列相关分析正确的是( )
A.制作酸奶的装置需要先灭菌
B.该装置需要放入冰箱发酵
C.密封发酵主要是为了防止灰尘进入
D.加酸奶的目的是加入醋酸菌
23.酸奶因其独特的口感和丰富的营养,深受人们的喜爱。某校生物兴趣小组的同学想制作酸奶,查阅相
关资料后,设计了简单的制作装置(如下图)。下列叙述正确的是( )
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A.将牛奶加糖煮开的目的是加快溶解糖
B.牛奶冷却后加酸奶搅拌是进行接种
C.加酸奶搅拌后应选用甲瓶进行发酵
D.乳酸菌发酵时产生了大量二氧化碳
24.某兴趣小组尝试探究泡菜腌制过程中不同食盐浓度对亚硝酸盐生成量的影响,结果如图。有关分析错
误的是( )
A.泡菜坛加盖后倒水密封为乳酸菌提供无氧条件
B.低盐浓度(3%)是腌制泡菜最适宜的浓度
C.应多次测定亚硝酸盐含量后取平均值
D.泡菜制作时要腌制到一定时间后才能食用
25.人们常用泡菜坛(图1)腌制泡菜。腌制过程中,由于乳酸菌的发酵作用产生乳酸,使泡菜具有酸性
风味;有些杂菌却会导致泡菜中的亚硝酸盐增加,对人体可能有不利影响。酸性环境有利于抑制杂菌繁殖、
分解亚硝酸盐。探究小组检测了泡菜中乳酸菌的数量和亚硝酸盐的含量,结果如图2所示。下列叙述正确
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的是( )
A.泡菜坛加水密封,主要是防止杂菌污染
B.前3天亚硝酸盐含量增加导致乳酸菌数量上升
C.发酵第3天乳酸菌较多,此时的泡菜适于食用
D.发酵3天后亚硝酸盐含量减少与乳酸菌有关
二、综合题:本题包括5题,共50分。
26.某校生物兴趣小组的同学在跨学科实践活动时制作了三个生态瓶,他们采用了以下实验材料:带瓶塞
的透明玻璃瓶、金鱼藻、米虾、苹果螺、孔雀鱼、细沙、河水等。设计的实验装置如下所示,请据图回答
问题:
(1)生态瓶可以看作是一个小型的 。分析其组成,金鱼藻属于生物成分中的 。生态瓶制作过程中,
会带入一些营腐生生活的微生物,它们属于生物成分中的 。
(2)在探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”时,应选择 两瓶进行对照实验。(填字母)
(3)在A、B、C三个生态瓶中,维持时间最长的应该是 瓶,实践活动中,该生态瓶最终维持的时间是
2周,说明生态系统具有一定的 能力,但这种能力是有一定限度的。
(4)苹果螺属于偏植食性杂食螺类,可以金鱼藻为食,其后代可供给鱼、虾作为食物。米虾也是偏植食性的
杂食动物,每月都繁殖,初生后代是鱼类的最爱。孔雀鱼为杂食性动物,以适应性强和繁殖力强而著称。
请根据以上取食关系,写出B生态瓶中最长的一条食物链: 。
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27.“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸。桑蚕起源于中国,早在四、五千年
前,我们祖先就栽桑养蚕,是举世公认的伟大发明之一。我县店头、郑山等镇的桑蚕产业已有很大规模,
为当地农民架起了致富金桥。蚕宝宝属寡食性昆虫,喜食桑叶,另外家蚕的饲养还受温度、湿度、光照等
条件影响。某班同学在学习了生命延续和发展的相关知识后,开展了“饲养家蚕”的跨学科实践活动,展
示并交流了活动成果。
(1)孵化蚕卵
探究环境因素对蚕卵孵化的影响,可选择的变量是 。
(2)选取食物:选取多种植物的叶进行家蚕食性的研究,发现家蚕喜食桑叶,这种习性从行为的获得途径来
说属于 行为。
(3)幼虫的生长
测量幼虫发育过程中不同时期的体长,了解幼虫生长的基本情况,幼虫生长过程中有蜕皮现象,原因是
。
(4)吐丝结茧
吐丝结茧在于保护自身生命。幼虫体内有一套结构完整、构造复杂的造丝系统一一丝腺体,丝腺体与头部
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下面的吐丝泡组成一台“天然纺织机”。如此精巧的器官是家蚕吐丝的关键,这一生命活动的完成,充分
体现了 的生物学观点。
(5)羽化成蛾
“破茧而出”寓意人生经历成长,突破困境,获得美好前途。而从生物学角度来说,是家蚕进入了一个新
的发育阶段,结合以上实践记录总结家蚕类昆虫的发育过程 。(用文字和箭头表示)
(6)进一步探究
桑蚕的性别决定方式与人类不同,为ZW型。雄蚕性染色体为ZZ,雌蚕性染色体为ZW。蚕茧的黄色与白
色是一对相对性状,由基因B、b控制,下表是三组不同亲本的杂交结果。
子代
组别 亲代杂交组合
黄色 白色
第一组 白色×黄色 691 690
第二组 黄色×黄色 317 154
第三组 白色×黄色 1432 0
①根据表中第 组结果可以判断蚕茧的黄色为显性性状,则第二组双亲的基因组成为 。第一
组杂交组合产生的子代黄色茧个体与第三组杂交组合产生的子代黄色茧个体杂交,后代出现白色茧的概率
是 。
②家蚕体细胞中有28对染色体,图是家蚕体细胞染色体排序模式图,其中代表雌性的是 ,其卵细
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胞中染色体组成可表示为 。
③我国桑蚕养育专家利用转基因技术将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕体内,培育出了能吐绿色荧光
蚕丝的新品种,这个事例说明了 。
28.番茄营养丰富、风味独特,深受人们喜爱,被广泛种植栽培。栽培技术有无土栽培、大棚栽培等。金
湾区某中学七年级学生进行跨学科实践活动——“如何栽培好番茄”,图甲是无土栽培获得的番茄果实,
结合所学知识回答问题。
(1)番茄植株在进行无土栽培时,根部吸收营养液后,通过 运输到植物体所需的各个部分,绝大部分
水分最终通过 (填生理过程)散失到环境中,参与生物圈的 。
(2)图乙表示在大棚栽培过程中,番茄氧气释放相对量与光照强度的关系,据图乙可知:若夜间大棚内温度
降低,则M点的位置会向 移动。根据这一原理,采摘后的番茄果实,需要在低温条件下运输保鲜,
目的是降低 (填生理过程)的强度。
(3)番茄中的有机物,影响番茄的口感。番茄的根系生长有深根性和强大的再生能力,其中主根深入土壤可
达1.5米,番茄的根能不断往下生长,主要是靠根尖中 细胞分裂和 细胞生长,这些根尖细
胞能够通过 的 获得叶片制造的 ,以供能量维持生命活动。
29.利用细菌制作发酵食品
【知识储备】
(1)制作酸奶的过程中,发挥作用的微生物主要是 。
(2)培养细菌的一般方法有以下几步:①高温灭菌;②恒温培养;③冷却;④配制培养基;⑤接种;正确操
作顺序是 (填序号)。
【制作酸奶】
将高温灭菌后的纯牛奶约1L倒入开水烫过的清洁容器中;将200mL酸奶倒入牛奶中,用干净且沸水煮过
的勺子将其搅拌均匀;盖好密封盖进行密封;将装有牛奶与酸奶的发酵瓶放入酸奶机中发酵10小时即制
作完成;之后可放入冰箱冷藏保存。
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(3)牛奶中加入酸奶,这一操作相当于(2)小题的步骤 (填序号)。
(4)在享用制作好的酸奶时,为丰富口感,你有哪些更贴心的建议: 。
【确定新任务】
(5)我们可以自己设计简易装置:首先需要分析菌种的发酵条件,用密封器进行 控制;用温度计、温
控器和加热垫进行恒温控制;用计时器实现时间控制;将原件进行组装,即制作完成(见下图)。
【进一步探究】
利用制好的简易装置,探究不同温度对酸奶发酵的影响。可通过pH试纸分别测定在恒温25℃、40℃、
50℃温度下制作的酸奶酸度,通过糖度计测定甜度,同时从质地等方面记录测得的数值见下表。
温度 色泽 气味 质地 pH 甜度
25℃ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ 5 10.8
40℃ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ 4 10.3
50℃ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆ 7 7
(6)该探究实验的变量是 ,为控制单一变量,同学们的做法有: 。
(7)为什么每一温度下测酸度、品尝等至少3人进行? 。
(8)请根据结果得出结论, 条件下更有利于发酵。除了温度外,你认为还有哪些因素会影响酸奶的发
酵品质? (答出一点即可)。
30.我国在1996年将每年的6月6日确定为“全国爱眼日”,今年6月6日是第29个“全国爱眼日”。
为宣传眼健康知识,增强全民爱眼护眼意识,某校学生开展了《制作可调节的眼球成像模型,提出保护眼
健康的方法》项目学习活动,具体实施过程如下:
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任务一:探究眼球的结构
(1)人眼中的“白眼球”是指[ ] ,有保护眼球内部结构的功能。
(2)图一中的[8]是 。同学间相互观察,在光线较亮时,它呈 状态;在光线较暗时,它呈 状态。由
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此可知,该结构可调节进入眼球的光线量。
任务二:探究视觉的形成
(3)同学们进行了如图二所示的探究实验:F光源照射来的光线,经凸透镜的折射,最终在光屏上形成了清
晰的倒像。该实验中,凸透镜模拟晶状体,光屏模拟 ;通过探究得出视觉的形成过程:外界物体反射
的光线依次经过 (用图一中的数字和箭头表示),最终在 (填图一中数字)上形成物像,再通过视
觉神经将信息传给大脑的特定区域,形成视觉。
任务三:分析近视的成因
(4)同学们将图二中F光源移动到A点时,物像变模糊,此时换一个曲度较大的凸透镜,物像变清晰,再将
F光源移回原位,物像变模糊。由此分析近视的成因是:长时间近距离看物体,导致晶状体的凸度过
(填“小”或“大”),或眼球前后径过 (填“长”或“短”)。
任务四:制作可调节的眼球成像模型
(5)某小组制作的模型中,“晶状体”曲度不可调节,被评为待改进。你建议他们选用 来模拟晶状体
(如图三所示),理由是 。
(6)有同学认为图三模型可进一步完善,他在F光源和水透镜之间安装了一个废弃的显微镜光圈来模拟图一
的[ ] 。这样,模型就可以更准确地模拟眼球在不同光线条件下的瞳孔变化。
(7)眼睛是心灵的“窗户”,我们要从小养成健康用眼的好习惯。请你提出一条预防近视的措施 。
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