当前位置:首页>文档>热点趋向03综合应用(讲练)(解析版)_02中考总复习(2026版更新中)_08-生物-中考总复习_2025中考复习资料_2025中考二轮课件ppt+讲义+练习生物_测试

热点趋向03综合应用(讲练)(解析版)_02中考总复习(2026版更新中)_08-生物-中考总复习_2025中考复习资料_2025中考二轮课件ppt+讲义+练习生物_测试

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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 模块四 中考新趋势 综合应用 01题型解读 解读题型分类、命题分析窥预测 02解题策略 剖析解题技巧、学会方法知解题 03 真题研析 练透真题类型、举一反三得高分 类型一 植物生长及生理功能 类型二 人体生理活动与健康 类型三 生态系统及生物多样性 类型四 生物的生殖、遗传和变异 04 命题预测 预测热点内容、题型突破巧刷题 类型 命题分析 高频考点 ①被子植物的一生 ①运用所学知识解决生活中的问题 ②蒸腾作用 植物生长及生理功能 ②侧重于各种概念间的关系 ③光合作用 ③分析植物生理功能相关的曲线和实验 ④呼吸作用 ①消化系统 ①通过图文,分析人体几种生理活动之间的 ②呼吸系统 联系 ③循环系统 人体生理活动与健康 ②运用所学的知识解释生活现象 ④泌尿系统 ③分析人体生理活动的相关曲线 ⑤传染病及免疫 ①分析生态系统的组成以及如何制作生态瓶 ①生态系统的组成与功能 ②生物多样性的三个层次之间的联系 ②食物链和食物网 生态系统及生物的多样性 ③有关生态系统中的食物链和食物网的理解 ③生物多样性及其保护 和应用 ④人类对微生物的利用 ④如何实现碳中和以及环境保护 ①比较判断不同生殖方式和发育类型 ①生物的生殖和发育 ②运用所学的知识分析遗传图解和计算相关 ②显隐性性状的判断、基 生物的生殖、遗传和变异 的概率 因组成的推测、概率的计 ③利用自然选择学说解释生物进化的原因 算 ④如何利用遗传变异原理培育新品种 ③自然选择学说的内容 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ④培育品种的方法 类型一 植物生长及生理功能  解题策略 :审题读图 → 联系知识 → 过程推演 → 综合应用  典例分析 1.(2024·达州)番茄又名西红柿,鲜嫩多汁、酸甜可口,深受同学们喜欢。达州市某校生物学社团的同 学在劳动实践基地采用大棚种植番茄,在种植过程中,进行了大量探究,请据图分析回答下列问题: (1)在图1中,番茄叶片在上午9时进行的生理活动有 。(填字母) (2)为探究影响番茄植株光合作用的因素,该社团同学设计了如图2所示的实验装置,选择甲乙进行 对照,可探究 这一因素对番茄植株光合作用的影响;经过暗处理、光照几小时后摘叶、酒 精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有 (填图中所示标号)中的叶片会变蓝。 (3)社团的同学在大棚种植番茄的过程中,为提高产量采取了以下措施,其中与应用光合作用原理来 提高产量无关的是____ A.白天适当升高大棚内温度 B.合理密植 C.晚上适当降低大棚内温度 D.在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器 (4)如图3为24小时内番茄叶片释放或吸收二氧化碳的量随时间变化的曲线图,经分析DE段光合作 用释放氧气的量 (填“>”、“<”或“=”)呼吸作用吸收氧气的量。 【答案】(1)ABC (2)二氧化碳;甲 (3)C (4)> 【解析】(1)由图可以看出,A为消耗氧气,释放二氧化碳的过程,为呼吸作用,B为植物向外散发水分 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 的过程,为蒸腾作用,C为消耗二氧化碳,释放氧气的过程,为光合作用,植物的光合作用进行的必要条 件是光,蒸腾作用和呼吸作用不需要光,每时每刻都在进行,所以,在图1中,番茄叶片在上午9时进行 的生理活动有A、B、C。 (2)由图2可以看出,甲和乙相比较,变量是二氧化碳,所以,该社团同学设计了如图2所示的实验装 置,选择甲乙进行对照,可探究二氧化碳这一因素对番茄植株光合作用的影响;经过暗处理、光照几小时 后摘叶、酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有甲中的叶片会变蓝,因为乙装置中的氢氧化钠溶液 会吸收二氧化碳,导致装置中缺乏二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料,装置中缺乏二氧化碳,光合作 用无法进行,淀粉没有产生,所以,乙装置中叶片不会变蓝,甲中清水不能吸收二氧化碳,植物进行光合 作用,产生了淀粉,滴加碘液会变蓝。 (3)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过 程,叫做光合作用效率越高,作物产量越高,影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的 浓度,选项中,ABC都可以提高光合作用效率,提高作物产量,C夜晚适当的降低大棚内温度,可以抑制 呼吸作用,减少有机物的消耗,这是利用了呼吸作用的原理,C符合题意。 (4)图3中,CDEF段二氧化碳的吸收量大于二氧化碳的释放量,可以推断,此阶段植物植物的光合作用 强度大于呼吸作用强度,所以,DE段光合作用释放氧气的量>呼吸作用吸收氧气的量。  答题 技巧 :解答此类题的关键是准确把握知识间的内在联系,综合运用和迁移知识。 1、审题读图:通读题目,明确题目中的问题,审图,明确图示中的相关字母、符号、箭头等的含义或 相关概念之间的关系。 2、联系知识:联系所学的知识,明确问题与知识之间的联系进行推理答案。 3、正确作答:结合题意分析相关的结构特点、生理功能等回答问题。  高频考点 1、光合作用与呼吸作用的区别与联系 项目 光合作用 呼吸作用 场所 叶绿体 活细胞的线粒体 条件 在光下才能进行 有光无光都能进行 原料 二氧化碳和水 有机物和氧气 区别 产物 有机物和氧气 二氧化碳和水 物质转化 将二氧化碳和水合成为有机物 将有机物分解成二氧化碳和水 能量转化 将光能转化成储存在有机物中的能量 将有机物中的能量释放出来 联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 呼吸作用为光合作用提供能量 2、被子植物的一生 (1)种子的结构 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)植株的生长 (3)开花结果 类型二 人体 生理活动与健康  解题策略 :审题读图 → 联系知识 → 过程推演 → 综合应用  典例分析 2.(2024·湖北·中考真题)健康是每个人最宝贵的财富。养成良好的饮食和运动习惯对于保持健康非常重 要。 (1)2024年5月20日“中国学生营养日”的宣传主题是“奶豆添营养,少油更健康”。“奶豆”中含有丰 富的 ,该营养物质是建造和修复身体的重要原料。根据该主题和中国居民平衡膳食宝塔(如图1)判断, 下列最合理的午餐食谱是 。 A.奶油饼干、烤肠、巧克力、辣条、果汁饮料 B.米饭、炸藕夹、炸鸡排、土豆烧牛肉、奶茶 C.米饭、番茄牛腩、肉沫豆腐、清炒白菜、紫菜蛋汤 D.米饭、炸薯条、炸鸡腿、酸辣土豆丝、碳酸饮料 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)近年来,我省大力推行“阳光体育运动”,操场上随处可见同学们运动的身影。 ①合理运动可增强心肺功能,使人体获得更多的氧气。图2中,外界氧气先从肺泡进入血液,适于肺泡与 血液进行气体交换的结构特点有 (答出1点即可)。随后氧气最先到达心脏四个腔中的 (填图2中 字母)。接着氧气通过血液循环运输到骨骼肌细胞,最终被细胞利用。 ②合理运动可促进脂肪的分解。为探究不同运动频率对体脂率(脂肪体重/体重×100%)的影响,研究人员 在某初中选择体脂率相近的同学,进行随机分组监测,结果如下表所示,由结果可知 更有助于体脂率的 降低。 不同运动频率对体脂率的影响 平均体脂率 组别 (%) 运动 35.83 前 低频率运动组(每周出勤1~2 次) 运动 34.57 后 运动 35.62 前 高频率运动组(每周出勤3~5 次) 运动 31.23 后 注:每次60分钟中等强度运动,连续运动12周。 ③运动产生的部分代谢废物会通过肾脏形成尿液排出体外。为了更好地理解肾单位结构和尿液形成的过程, 小军同学制作了肾单位模型(图3)。从功能方面分析,该模型能部分模拟肾小球和肾小囊内壁的 作用, 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 但不能模拟肾小管的重吸收作用;从结构方面分析,该模型能大致体现肾单位的结构,但仍需完善,例如 应体现肾小球是血管球,还应体现 (答出1点即可)。 (3)结合本题(1)(2)信息分析,提出一条健康生活的建议 。 【答案】(1) 蛋白质 C (2) 肺泡壁和毛细血管壁薄,由一层上皮细胞构成 A 高频率运动 过滤/滤过 肾小管周围 毛细血管的重吸收/放入大小不同的颗粒/在胶管上扎若干小孔 (3)合理膳食,荤素搭配/适当运动 【分析】(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物 质都是人体所必需的。 (2)尿的形成过程是:当血液通过入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中 的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经 肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液 里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。 图1 为平衡膳食宝塔,图2为呼吸全过程图解,A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室。 【详解】(1)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。 “奶豆”中含有丰富的蛋白质,该营养物质是建造和修复身体的重要原料。 合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全; “平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多,比例适当),与身体的需要要保持平衡。选项中,A 食谱缺少蛋白质、BD食谱中无水果与蔬菜,缺少维生素和无机盐;C食谱的营养全面,是合理的午餐食 谱。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 (2)① 肺由大量的肺泡组成,肺泡数目多,增加了与血液进行气体交换的面积。肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这些特点有利于肺泡与血液之间发生气体 交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;经过肺静脉到达心脏的A左心房。 ②分析表格数据可知:高频率运动组的平均体脂率运动后比运动前下降明显,而低频率运动组平均体脂率 运动后比运动前下降幅度较小;因此,高频率运动组更有助于体脂率的降低。 ③肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包 绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。 分析该模型可知:从功能方面分析,该模型能部分模拟肾小球和肾小囊内壁的过滤作用(滤纸),但不能 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 模拟肾小管的重吸收作用;从结构方面分析,该模型能大致体现肾单位的结构,但仍需完善,比如应体现 在肾小管周围毛细血管的重吸收(放入大小不同的颗粒或在胶管上扎若干小孔) (3)以上信息给我们的启示是:要选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚 持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。  答题技巧 :解答此类题的关键是准确把握知识间的内在联系,综合运用和迁移知识。 1、审题读图:通读题目,明确题目中的问题,审图,明确图示中的相关字母、符号、箭头等的含义或 相关概念之间的关系。 2、联系知识:联系所学的知识,明确问题与知识之间的联系进行推理答案。 3、正确作答:结合题意分析相关的结构特点、生理功能等回答问题。  高频考点 消化、呼吸、循环、泌尿综合模型图 (1). 氧气的运输路径:氧气通过[①]肺泡处的气 体交换进入血液,与红细胞中的血红蛋白 结合, 最先到达心脏[③] 左心房,再通过 循环系统输送到全身各处的组织细胞,最后被细胞 中的线粒体 利用。 (2). 营养物质的运输路径:营养物质主要从[⑥] 小肠被吸收进入血液,随体循环到达心脏后,再随 肺循环到达肺和心脏,最后通过循环系统输送到全 身各处的组织细胞,供组织细胞利用,营养物质从 被吸收到被利用,至少需要经过心脏2次。 (3). 血液中物质的变化:血液流经①后,营养物 质含量减少 ,氧气含量 增加;流经⑥后,营养物 质含量 增加 ,氧气含量 减少 ;流经组织细胞后, 营养物质含量 减少 ,氧气含量减少 ;流经肾单 位后,血液中尿素含量 减少。 (4). 动脉血和静脉血的判断:图中a~f表示不同的血管,其中流动脉血的血管有 bcef,流静脉血的 血管有ad. (5). 动脉和静脉的判断:图中a~f表示不同的血管,其中属于动脉的有 acef,属于静脉的有bd。 类型三 生态系统与生物的多样性  解题策略 :审题 → 联系知识 → 过程推演 → 综合应用  典例分析 4.(2024·陕西)“读万卷书,行万里路。”下图是小秦的旅行路线。请你帮助小秦完善其旅行分享。 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)第一站:这里高温多雨,植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的北部高温干旱,植物十分稀 疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的非生物因素是 。 (2)第二站:这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观察环颈鸻(héng)时,了解到 的捕食关系如下表: 捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐 被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠 其中包含环颈鸻的食物链有 条。环颈鸻的捕食者之间的关系是 。表中生物若 要构成一个完整的生态系统,还需要的生物成分是 。 (3)第三站:1957—2020年,毛乌素沙地的红石峡沙地植物园,植被覆盖率从1.8%增长至67%,植物 种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌素沙地生物种类丰富,直观体现了 多样性,这 使毛乌素沙地的 能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际社会纷 纷点赞:“世界沙漠化防治看中国!” (4)旅行中,感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。这充分地体现了我国是某一种多样性丰富的国家 之一。请你写一条保护该多样性的宣传语(限20个字以内,): 。 【答案】(1)水 (2)两;捕食和竞争;分解者 (3)生物种类;自动调节 (4)保护生物多样性,共建美丽家园 【解析】(1)根据题干所述,云南省高温多雨,撒哈拉沙漠高温干燥,所以,导致两地植物种类差异巨 大的非生物因素是水分。 (2)根据题干中表格中捕食者与被捕食者的关系,存在的食物链有3条:植物→昆虫→环颈鸻→跳鼠→赤 狐,植物→昆虫→环颈鸻→赤狐,植物→跳鼠→赤狐,可以看出,包含环颈鸻的食物链有两条,赤狐捕食 跳鼠,两者是捕食关系,赤狐和跳鼠都捕食环颈鸻 ,两者是竞争关系。可见,赤狐和跳鼠之间既有捕食 又有竞争关系。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。表格中包 括有植物和动物,植物为生产者,动物一般为消费者,所以,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物 部分中的分解者。 (3)生物多样性包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。根据题干所述,毛乌 素沙地植被覆盖率和植物种类的显著增加,这体现了生物种类的多样性。物种多样性的增加有助于增强生 态系统的自我调节,因为生物种类越多,营养结构越复杂,增强了生态系统的稳定性。 (4)我国幅员辽阔,环境多种多样,所以,我国生物多样丰富,宣传语可以为:保护生物多样性,共建 美丽家园。 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载  答题技巧 :解答此类题的关键是准确把握知识间的内在联系,综合运用和迁移知识。 1、审题:通读题目,明确题目中的问题以及关键信息。 2、联系知识:联系所学的知识,明确问题与知识之间的联系进行推理答案。 3、正确作答:结合题意分析相关的结构特点、生理功能等回答问题。  高频考点 一、生态系统 1、生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。如一片森林,一块农田,一 片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。 2、生态系统的组成: 非生物部分(无机环境) 阳光、空气、水、土壤等 生产者——植物(通过光合作用制造有机物) 生物部分 消费者——动物(直接或间接以植物为食) 分解者——细菌和真菌(将遗体分解,供植物重新利用) 3、生产者、消费者和分解者之间的关系是相互依存、相互制约的关系。 4、在一个生态系统中,起决定作用的&数量最多的&最关键的&最基本的是生产者,不可缺少的生物部 分是生产者和分解者。 二、食物链和食物网 1、定义:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 2、食物链的写法: ①起点一定是生产者,终点是最高级消费者; ②箭头由生产者指向消费者,由低级消费者指向高级消费者,表示物质和能量的流动方向; ③没有分解者和非生物部分。如草→虫→鸟→蛇→鹰。 3、食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 4、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质沿食物链富集,越积越多。 5、在一个生态系统中,能量的最终来源是太阳能。 在生态系统中能量流动的起点是生产者固定太阳能开始的。能量是单向传递的,传递的效率是10%~20%, 即能量在沿食物链传递中是逐级减少的;在食物网中,能让最高级消费者获得能量最多的食物链是最短的 那条。 6、有毒物质的富集:当有毒物质进入生态系统,会通过食物链在生物体内不断积累,其含量随着生物体 营养级别的升高而逐渐增加。如“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链被有毒物质污染后,鹰体内的有毒物质积 累最多。 7、生态系统的自动调节能力 (1)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 自动调节能力。生态系统中生物的种类、数量越多,自动调节能力越强。比如,一般情况下,森林生 态系统比草原生态系统的自动调节能力强。 (2)生态系统的自动调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。 三、生物的多样性 1.生物多样性主要包括:生物种类的多样性 、基因的多样性、生态系统的多样性。 2.生物的多样性面临威胁的原因: ①滥砍乱伐,生物栖息环境的破坏和丧失(最重要的原因); ②滥捕乱杀,掠夺式的开发利用; ③环境污染; ④外来物种入侵。 ★保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。 保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 类型四 生物生殖、遗传和变异  解题策略 :审题读图 → 联系知识 → 过程推演 → 综合应用  典例分析 1.(2024·江苏南通·中考真题)我国早在3 000多年前就已经将野生原鸡驯化培育成家鸡,并逐渐选育出 许多优良品种。请回答下列问题。 (1)图1是鸡的发育过程示意图。 结构A是 ,其内有细胞核,是胚胎发育的部位。在①-③的发育过程中,发生了细胞的分裂、生长和 。 鸡蛋在孵化过程中质量 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 (2)家鸡的羽毛有翻毛、轻度翻毛、非翻毛三种表现性状,如图2所示。这三种表现性状由常染色体上的一 对基因A、a控制。相关杂交实验如图3 所示。 ①亲本非翻毛鸡产生的一个生殖细胞中有 个a基因,子代轻度翻毛鸡的基因组成是 。 ②若轻度翻毛鸡的雌性和雄性个体相互杂交,产生的子代有 种基因组成,理论上子代中翻毛鸡所占的比 例为 。 【答案】(1) 胚盘 分化 减少 (2) 1 Aa 3/三 1/4/25% 【分析】在鸡卵中,A胚盘是胚胎发育的部位,卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质。 当控制某种性状的一对基因都是显性基因时表现显性性状;当控制某种性状的一对基因,一个是显性,一 个是隐性时,表现显性性状;当控制某种性状的一对基因都隐性基因时表现隐性性状。 【详解】(1)在鸡蛋中,胚盘是胚胎发育的部位,含有细胞核。发育过程包括细胞的分裂、生长和分 化。鸡蛋在孵化过程中由于水分和物质的消耗,质量减少。 (2)① 由图3可知,非翻毛鸡基因型为aa,产生的生殖细胞中含有1个a基因。与AA基因型的翻毛鸡 杂交,子代表现为轻度翻毛,基因型为Aa。遗传图解为: 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ② 轻度翻毛鸡基因型为Aa,相互杂交的遗传图解为: 根据遗传图解可知,得到子代基因组成有AA、Aa和aa,共3种。翻毛鸡为AA,所以翻毛鸡所占的比例 为1/4,即25%。  答题技巧 :解答此类题的关键是准确把握知识间的内在联系,综合运用和迁移知识。 1、审题读图:通读题目,明确题目中的问题,审图,明确图示中的相关字符号的含义或相关概念之间 的关系。 2、联系知识:联系所学的知识,明确问题与知识之间的联系进行推理答案。 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 3、正确作答:结合题意分析相关的结构特点、生理功能等回答问题。  高频考点 1、区别有性生殖和无性生殖 生殖方式 有性生殖 无性生殖 本质区别 有无两性生殖细胞的结合 概念 由 两性生殖细胞 结合形成 不经过两性生殖细胞的结合,由 受精卵 ,再由 受精卵 母体 直接产生新个体,这种生 发育成新个体的生殖方式。 殖方式称为无性生殖。 后代特点 具有 双亲 的遗传特性 只具有 母体 的遗传特性 繁殖速度 慢 快 后代的适应 强 弱 能力 举例 大豆、小麦等用种子繁殖 营养繁殖(扦插、嫁接、压条、分 2 、 基 试管婴儿 株)、孢子、出芽、分裂、组织培 因 、 DNA 养、克隆 和染色体 的关系 DNA 蛋白质 3、判断显性性状和隐性性状 ( 1 ) 无中生有有为隐 : 比较亲代和子代的性状:在子代中“凭空消失” 的性状和“无中生有”的性状都是 隐性性状,并且亲代的基因组成一定是 A a 和 A a 。 (2 ) 有中生无无为隐 : 亲代是一对相对性状 , 子代全都是同一种性状 , 则子代的性状为显性性状 , 子代消失的 性状是隐性性状 , 并且亲代的基因组成一定是 A A 和 a a 。 (3 ) 解题方法步骤 第一步:确定相对性状的显隐性 第二步:画遗传图解,写已知个体的基因组成。 第三步:正推 ( 遗传图解 ) 或逆推 ( 成对基因一个来自父方 , 一个来自母方 ) 基因组成。 类型一 植物生长及生理功能 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 1.(2024·兰州)某生物兴趣小组的同学通过探究水在枣树内的运输路径,合作完成了“一滴水在枣树内 的旅行”记录。以下为部分观察记录。 (1)【第一站】根——水的吸收:枣树像一台高效运转的“抽水机”,根源源不断地吸收土壤中的 水。根尖成熟区表皮细胞向外凸起形成 ,增大了吸收水的面积。 (2)【第二站】茎——水的运输:枣树吸收的水和“搭便车”的无机盐顺着一条条中空的管道,由根 运输到茎,再运输到枣树的其他器官。这里“中空的管道”是指____,能使枣树“硕果累累”的无机盐主 要是____(填字母)。 A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐 (3)【第三站】叶——水的散失:旅行到枣树叶的水,绝大部分通过 作用以水蒸气的形 式由气孔散失到大气中。 (4)部分水在旅行途中参与了各种生命活动,经过时间的积累,红枣挂满枝头。为探究影响采摘后鲜 枣保存时间的因素,该小组同学采摘一批鲜枣进行了实验。 组别 实验材料 处理方法 保存温度 其他条件 10天后腐败率 1 鲜枣100个 20℃清水浸泡2秒 25℃ 6% 2 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 25℃ 相同 3% 3 鲜枣100个 100℃清水浸泡2秒 4℃ 1% (注:鲜枣在100℃清水中浸泡2秒既能杀灭表皮上的大部分微生物,又不破坏表皮活性。) ①本实验在实施过程中选取了同一品种、大小相近、成熟程度相同的鲜枣,并保证其他条件相同,这样 做的目的是控制 。 ②为探究保存温度对保存时间的影响,应选择 两组进行对照实验(填组别序号)。 ③上述3组实验中,保存时间最长的是第 组的鲜枣。 ④关于食品保存,请提出一条合理的措施: . 【答案】(1)根毛 (2)B (3)蒸腾作用 (4)变量唯一;2、3;3;放冰箱低温保存 【解析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、 成熟区,其中,成熟区也称根毛区, 细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和 无机盐的主要部位。 (2)植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管,导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐 输送到植株身体各处的管状结构,所以题干中提到的“中空的管道”是指导管,植物生长需要最多的无机 盐是含氮、磷、钾的无机盐,其中,氮肥能使作物代谢正常,植株发育良好,同时提高作物的抗旱性以及 抗寒性,是果实提早成熟,所以,能使枣树“硕果累累”的无机盐主要是含磷的无机盐,B符合题意。 (3) 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物体通 13关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片 的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义。 (4)①在探究实验中,为了排除其他因素的干扰,所以要控制唯一变量,所以,本实验在实施过程中选 取了同一品种、大小相近、成熟程度相同的鲜枣,并保证其他条件相同,这样做的目的是控制变量唯一。 ②为探究保存温度对保存时间的影响,那么除了温度以外其他因素都必须相同,所以,应选择2组和3组 两组进行对照实验。 ③根据表格中数据可以看出,这三组实验中,10天后腐败率最低的是第3组,所以,保存时间最长的是 第3组的鲜枣。 ④根据本实验的探究结论,在食品保存中,可以把食物放冰箱冷藏,低温保存。 2.(2024·湖北)番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素,营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实 践园地开展了栽培番茄的实践活动,活动任务如下: (1)任务一:育苗 播种前先松土,是因为种子的萌发需要 。番茄种子萌发时,最先突破种皮的结构是 。 (2)任务二:移栽 番茄苗移栽时应合理密植,保持行距50至80厘米,株距30至60厘米,这样做能保证番茄有效地进行 作用,提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽,目的是降低番茄的 作用,提高移 栽成活率。 (3)任务三:田间管理 随着番茄幼苗的生长,小组同学发现植株叶片发黄,经查阅资料后推测可能是由缺氮引起。同学们决定 设计实验进行验证,实验中对番茄植株进行无土栽培,其中一组采用缺氮的营养液,另一组采用等量 营养液进行培养,其他条件均保持相同且适宜,一段时间后观察叶片是否变黄。 (4)任务四:采摘后管理 夏季番茄收获后,为抑制细胞的呼吸作用,延长保鲜时间,同学们在储存番茄时应适当 (填 “升高”或“降低”)温度。 (5)任务五:研后拓展 温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑,在设计并建造温室大棚时,可采取 的措施有 (答出2条即可)。 【答案】氧气,胚根,光合,蒸腾,含氮,降低,采光好、保温等 (1)氧气;胚根 (2)光合;蒸腾 (3)含氮 (4)降低 (5)设置保温层、使用透光率高的覆盖材料(或设置通风口等) 【解析】(1)种子的萌发需要充足的空气,所以,播种前先松土,使得土壤空隙增加,空气进入土壤, 满足种子对氧气的需要。种子萌发时,胚根最先伸长突出种皮,发育成根,此后胚芽发育成茎和叶、胚轴 发育成连接茎与根的部分。 14关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,合理密植是增加作物 产量的重要措施,因为合理密植可以使植物更加充分的利用阳光,提高光合作用的效率,从而增加作物的 产量;植物的蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程,植物体通过根从土壤 中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚移栽的植物需要降低植物的蒸 腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,在阴天或傍晚进行避免阳光直射,可以降低植物的蒸 腾作用,减少水分的散失,提高成活率。 (3)在探究实验中要设置对照实验,在对照实验中,要保证变量唯一,即除变量外,其他因素都必须相 同且适宜,根据题干所述,本实验中含氮无机盐是变量,题干中,其中一组采用缺氮的营养液,那么,另 一组则采用等量含氮的营养液,已形成对照实验。 (4)植物的呼吸作用是在活细胞内,在氧气的参与下,把有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过 程,在一定的范围内,温度越低,呼吸作用越弱,所以,果蔬类要保持新鲜度,需降低呼吸作用,低温使 果蔬类细胞的代谢降低,能有效降低呼吸作用,延长保鲜时间。 (5) 光是光合作用的条件,二氧化碳是光合作用的原料。种子萌发需要适宜的温度,从有利于番茄生长 的角度考虑,在设计并建造温室大棚时,可采取的措施有设置保温层,以提高温室的保温性能(有利于种 子的萌发,植株的生长);使用透光率高的覆盖材料(有利于进行光合作用);设置通风口(有利于提高 光合作用的效率)等。 3.(2024·辽宁·中考真题)杏在我国分布广泛,果可食用,杏仁可入药。我国古代医学典籍《本草纲目》 中收集了数十个杏仁入药的药方。图一是光合作用示意图,图二是杏花结构示意图。结合图示回答相关问 题。 (1)杏树根吸收的水可参与光合作用,图一过程中释放的气体a是 。根吸收的水大部分通过 作用散失 到大气中。 (2)光合作用合成的有机物,可以通过 作用被分解成二氧化碳和水,同时释放能量。 (3)图二结构 (填序号)中的花粉落到结构③上,完成传粉。受精后,结构⑤ 可发育成果实。 (4)杏的种子萌发需要的外界(环境)条件包括一定(适量)的 、充足的空气和适宜的温度。 【答案】(1) 氧气/O2 蒸腾 (2)呼吸 (3) ① 子房 (4)水分 【分析】图一表示光合作用,光合作用是指在有光条件下,在叶绿体中,二氧化碳和水能够合成以淀粉为 主的有机物并释放氧气。因此,a是氧气。图二:①花药,②花丝,③柱头,④花柱,⑤子房。 15关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【详解】(1)在光合作用过程中,植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物,并释放氧气。因此,气 体a是光合作用过程中释放的氧气。而根吸收的水,在植物体内除了参与光合作用外,大部分还会通过蒸 腾作用散失到大气中。蒸腾作用不仅有助于植物体内水分的运输,还能降低植物体的温度,防止叶片被高 温灼伤。 (2)光合作用合成的有机物,在植物体内并不是直接利用的。当植物需要能量时,这些有机物会通过呼 吸作用被分解成二氧化碳和水,并释放出能量供植物体使用。因此,光合作用合成的有机物与呼吸作用之 间存在着密切的联系。 (3)在图二是杏花的结构示意图。其中,结构①是花药,它里面含有花粉。当花药成熟时,花粉会从中 散出,并可能落到结构③柱头上,这个过程称为传粉。如果传粉成功,并且完成了受精作用,那么结构⑤ 子房就会发育成果实。这是植物繁殖过程中的一个重要环节。 (4)杏的种子要萌发成幼苗,需要满足一定的外界条件。这些条件包括一定量的水分、充足的空气和适 宜的温度。水分是种子萌发所必需的,它有助于种子内部的生化反应进行;空气则提供了种子呼吸作用所 需的氧气;而适宜的温度则是保证种子内部生化反应能够正常进行的关键因素。只有当这些条件都满足 时,杏的种子才能顺利萌发成幼苗。 4.(2024·辽宁·中考真题)豌豆是常见的蔬菜。图一是豌豆细胞结构示意图,图二是豌豆根尖结构示意图, 图三是豌豆果实图。结合图示回答相关问题。 (1)豌豆的遗传物质主要存在于图一结构 (填序号)中。 (2)图二⑥中具有分裂能力的细胞群属于 组织。吸收水和无机盐的主要部位是 (填序号)。 (3)图三中豌豆的果实在结构层次上属于 。将豌豆种子播种后长成新植株,这种生殖方式属于 (填 “无性”或“有性”)生殖。 (4)与人体的结构层次相比,豌豆植株不具有的结构层次是 。 【答案】(1)② (2) 分生 ④ (3) 器官 有性 (4)系统 【分析】由图可知,①液泡,②细胞核,③叶绿体,④成熟区,⑤伸长区,⑥分生区,⑦根冠。 【详解】(1)豌豆的遗传物质主要存在于细胞核中;细胞核是细胞的控制中心,它含有遗传物质DNA, DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传。在图一中,细胞核对应的序号是②,因此 豌豆的遗传物质主要存在于图一结构②中。 (2)在根尖中,具有分裂能力的细胞群主要位于分生区,这些细胞能够不断分裂产生新细胞,使根得以 生长。在图二中,分生区对应的序号是⑥,因此⑥中具有分裂能力的细胞群属于分生组织。而吸收水和无 16关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 机盐的主要部位是根尖的成熟区,也称为根毛区,因为这里的表皮细胞向外突起形成根毛,大大增加了吸 收面积。在图二中,成熟区对应的序号是④。 (3)在植物体的结构层次中,果实是由不同的组织(如保护组织、营养组织等)构成的器官。因此,图 三中豌豆的果实在结构层次上属于器官。将豌豆种子播种后长成新植株的过程,涉及到精子和卵细胞的结 合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,这种生殖方式属于有性生殖。 (4)人体是由细胞形成组织,再由组织构成器官,进而由器官组成系统,最后由系统构成完整的人体; 而植物体则是由细胞形成组织,再由组织直接构成器官,最后由器官构成完整的植物体,没有系统这一层 次。因此,豌豆植株不具有系统这一结构层次。 5.(2024·山东滨州·中考真题)生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能 进行的三种生理活动示意图;图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图;图三是该作物在晴朗的夏季一 昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题([ ]内填编号): (1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 曲线,其反应式为: 。 (2)图三中,一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时,此时,图二中存在的箭头,也有 (填序号); 0点时,图一中能进行的生理活动有 (填编号)。 (3)DE段下降的原因是植物为避免图一中[ ] 过强,保护性关闭了部分气孔,造成叶片吸收的 减少。 (4)结合图三相关信息,请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议: 。 【答案】(1) 甲 二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气 (2) 18 ⑤⑥/⑥⑤/⑤、⑥ Ⅰ、Ⅲ (3) Ⅲ蒸腾作用 二氧化碳 (4)延长光照时间/夜间降低温度 【分析】(1) 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物 (如淀粉),并且释放出氧气的过程;细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物 中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用; 蒸腾作用是水分从活的植物体内以 水蒸气的状态散失到大气中的过程。图一中:Ⅰ表示呼吸作用、Ⅱ表示光合作用、Ⅲ表示蒸腾作用。 (2)图二中:①④⑤是氧气、②③⑥是二氧化碳。 (3)图三中:曲线甲表示光合作用、曲线乙表示呼吸作用;C、G点表示光合作用强度等于呼吸作用强 度,D点表示光合作用强度达到峰值、G点为一天中积累有机物最多的时刻。 【详解】(1)由图一可知,生理活动Ⅱ吸收二氧化碳产生氧气,是光合作用。光合作用只在有光的条件 下进行,故对应图三中的甲曲线,光合作用实质上是绿色植物通过吐绿体,利用光能,把二氧化碳和水转 17关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的反应式为:二氧化碳+水 有机物(储存能量)+氧气。 (2)由图三可知,曲线甲CG段表示光合强度大于呼吸作用强度,则此时间段有机物得以积累;G点后光 合作用强度小于呼吸作用强度,则G点后有机物消耗量大于合成量,故图三中,一昼夜内积累有机物最多 的时间点是曲线G点对应的时间,即18时。此时,光合作用产生的氧气等于呼吸作用消耗的氧气;光合 作用消耗的二氧化碳等于呼吸作用产生的二氧化碳,故图二中存在的箭头有⑤⑥。 植物的光合作用需在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行,故0点时,图一中能进行的生理 活动有Ⅰ呼吸作用和Ⅲ蒸腾作用。 (3)当外界气温过高时,植物为减少体内水分的散失,会将部分气孔闭合,故DE段下降的原因是植物为 避免图一中蒸腾作用过强,保护性关闭了部分气孔,叶片吸收的二氧化碳减少,光合作用因原料不足而强 度下降。 (4)由图三可知,光照强度、二氧化碳会影响植物的光合作用,温度会影响呼吸作用。因此大棚种植, 为提高产量,可以采取的措施有延长光照时间、定时通风、夜间降低温度等。 类型二 人体生理活动与健康 6.(2024·海南·中考真题)户外环境中较高强度的光照,能有效延缓眼轴增长,降低近视发病率。因此, 青少年应每天增加户外活动时间。下图表示人体部分生理活动,A-G代表器官中相关结构,a-c代表消化道 的相关器官,1-4表示肺泡处气体交换,①-⑥表示相关血管。据图回答问题([ ]内填图中字母): (1)户外运动时呼吸频率增加,促进1、2与3、4过程,流经肺泡后的血液中 含量增加。 (2)课间由室内到户外运动时,光线透过角膜,经虹膜内平滑肌调节[ ]变小,通过睫状体调节 曲度, 看到远近不同的物像。 (3)维生素是人体不可缺少的营养物质,它主要在消化道的 (填图中字母)处被吸收。其中的维生素A 缺乏可引起夜盲症,可通过多食用猪肝等食物进行补充,当维生素A进入消化道周围毛细血管后,被运送 到D,再从D运送到眼球壁的脉络膜,依次通过的血管是 (用图中序号作答)。 (4)夜间阅读时,入眼光照值不能过低,照亮均匀度对视力也有影响。(照亮均匀度指在规定表面上的最小 照度与平均照度之比,比值越接近1,说明光照分布越均匀,眼睛越舒服。)请根据以上材料提出一个探 究影响视力的因素问题: 。 【答案】(1)氧气 (2) F 晶状体 18关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (3) b ①③④⑥② (4)照亮均匀度对视力有影响吗 【分析】图中A右心房,D右心室,B左心房,C左心室,E晶状体,F瞳孔,G虹膜。①肺动脉,②眼部 动脉,③肺部毛细血管网,④肺静脉,⑤上下腔静脉,⑥主动脉,1、2表示肺与外界的气体交换,3、4表 示肺泡与血液之间的气体交换。 【详解】(1)户外运动时,呼吸频率增加,依次经过1、2是肺与外界的气体交换,3、4是肺泡与血液之 间的气体交换,最终促使氧气进入血液中,使流经肺泡后的血液中氧气含量增加,血液由静脉血变成动脉 血。 (2)光线透过角膜后,会经过瞳孔进入眼内。瞳孔的大小由虹膜内的平滑肌调节,在强光照射下瞳孔缩 小,而在弱光处则放大。当由室内到户外时,光线增强,通过虹膜调节F瞳孔变小,睫状体通过调节晶状 体的曲度,使得人眼能够聚焦不同距离的物体。因此,看到远近不同的物像是通过晶状体的曲度变化实现 的。 (3)维生素是人体不可缺少的营养物质,维生素属于小分子有机物,它主要在消化道的b小肠处被吸收。 维生素A进入消化道周围毛细血管后,被运送到D右心室,再随血流依次通过①肺动脉流向③肺部毛细血 管,再通过④肺静脉流向B左心房和C左心室,再经过⑥主动脉,流向②眼部动脉,从而流向眼球壁的脉 络膜,因此依次通过的血管是①③④⑥②。 (4)根据题干信息可知,照亮均匀度对视力有影响。因此提出的探究问题可以是照亮均匀度对视力有影 响吗? 7.(2024·山东济宁·中考真题)为进一步直观人体结构,某校学生走进医院开展研学活动。请根据所学作 答: (1)通过肠镜和脑部影像大家了解到:小肠壁的内表面存在 ,增大小肠的消化和吸收面积;大脑的表面 有许多 ,大大增加了大脑皮层的总面积,从而增强接收、分析、综合信息的功能。 (2)心血管专家给大家普及了心血管疾病的知识。若遇到冠心病患者突发心绞痛,应告知就地休息,并在舌 19关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 下含服硝酸甘油(一种治疗心绞痛的药物)。药物被舌下毛细血管吸收,经血液循环流入心脏,在心脏内 依次流经 (用箭头和图中的数字表示),最后进入冠状动脉,改善心肌供血功能。 (3)在泌尿科大家看到了运行中的血液透析机,它的核心部分是一种用半透膜材料制成的透析器,它与图中 (填图中的数字)的滤过作用相似。 (4)当看到“黑肺”标本时,大家更是震惊。烟雾中的小颗粒沉积在肺泡壁上,导致肺的 功能降低,威 胁人体健康。研学结束,同学们欢声笑语、手舞足蹈、热情洋溢,兴奋之情无以言表,这些生命活动是受 共同调节控制的。 【答案】(1) 小肠绒毛和皱襞 凹陷的沟和隆起的回 (2)1→2→3→4 (3)5和6 (4) 免疫 神经系统和激素 【分析】图中:1右心房,2右心室,3左心房,4左心室,5肾小囊,6肾小球,7肾小管,8静脉。 【详解】(1)小肠适于吸收营养物质的结构特点是:小肠长,全长5~6米,小肠内有环形皱襞和小肠绒 毛和微绒毛,使小肠黏膜的表面积增加600倍,大大增加了吸收的面积;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和 毛细淋巴管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。大脑的表面有许多凹 陷的沟和隆起的回,这些结构大大增加了大脑皮层的总面积,从而增强了接收、分析和综合信息的能力。 (2)在舌下含服硝酸甘油,药物被舌下毛细血管吸收,药物的流动途径是:舌下毛细血管→小静脉→上 腔静脉→1右心房→2右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→3左心房→4左心室→主动脉→冠状动 脉,改善心肌供血,可有效缓解疼痛。 (3)血液透析是要把体内多余的水、无机盐、尿素等代谢废物从血液中分离出来,相当于尿液形成过程 中的肾小球和肾小囊内壁的滤过(过滤)作用。图中的半透膜起到滤过作用,相当于肾单位中的6肾小球和5 肾小囊内壁。 (4)当看到“黑肺”标本时,大家更是震惊。烟雾中的小颗粒沉积在肺泡壁上,导致肺的免疫功能降 低,威胁人体健康。研学结束,同学们欢声笑语、手舞足蹈、热情洋溢,兴奋之情无以言表,这些生命活 动是受神经系统和激素共同调节控制的。 8.(2024·重庆·中考真题)二氧化氮(NO )是一种有害气体,家用燃气是住宅室内二氧化氮的主要来源。 2 为减轻燃气使用对人体健康的威胁,相关研究如下。 (1)在抽油烟机关闭和卧室门打开的条件下,分别测定使用燃气灶烹饪时厨房和卧室的二氧化氮浓度如下图 1和图2.结果表明:在燃气灶打开1小时内,厨房和卧室的二氧化氮浓度的变化趋势是 。关闭燃气灶后的 4小时内二氧化氮浓度虽逐渐降低,但仍 (填“高”或“低”)于我国GB3095-2012及世界卫生组织 (WHO)规定的标准。 20关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2) 如下图3,二氧化氮依次经③→①→ →⑥,通过扩散作用进入血液,首先到达心脏的 (填下图4中 字母),然后进一步经体循环被送至全身各处。 (3)为保障健康,在使用燃气灶时应同时采取哪些措施? (列出2条) 【答案】(1) 逐渐升高 高 (2) ④→⑤→② C (3)打开油烟机、关闭卧室门、开窗通风、排风扇通风等 【分析】1.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 2.体循环:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心 房;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心 房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。 3.题图3中:①咽,②支气管,③鼻,④喉,⑤气管,⑥肺。题图4中:A右心房,B右心室,C左心 房,D左心室。 【详解】(1)据图一图二厨房、卧室中二氧化氮随时间的浓度变化曲线图可知,在燃气灶打开1小时内, 厨房和卧室的二氧化氮浓度的变化趋势是逐渐升高;关闭燃气灶后的4小时内二氧化氮浓度虽逐渐降低, 二氧化氮浓度曲线依然位于国家安全标准线上方,故仍高于我国GB3095-2012及世界卫生组织(WHO) 21关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 规定的标准。 (2)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,空气中的二氧化氮依次经过呼吸道的途径是:③鼻→①咽 →④喉→⑤气管→②支气管→⑥肺,二氧化氮通过扩散作用进入血液后,先进入肺静脉,经过肺循环循环 (右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房),然后进一步经体循环被送至全身各处,故首先进 入A右心房。 (3)为保障健康,在使用燃气灶时可打开油烟机、关闭卧室门、开窗通风、排风扇通风等措施。 9.(2024·四川凉山·中考真题)图一是西昌市邛海湿地和星月湖公园中的标语牌,标语内容是世界卫生组 织提出的“心血管健康”的四大基石。图二是人体的部分生理活动示意图,1~4表示心脏四腔,A~D表示 生理过程,a表示某种物质。请回答下列问题。 (1)“食物多样化,粗细搭配合理”是合理膳食的原则之一。谷类、薯类中的淀粉经过消化最终转变为 ,小 肠内参与此过程的消化液有 ,a经过B 过程进入循环系统。 (2)可乐、奶茶等饮料深受儿童、青少年喜爱,某同学特爱长期大量喝此类饮料,导致肾脏受损,出现蛋白 尿现象,原因可能是肾单位中的 和肾小囊内壁通透性过大,该生理过程是图二的[ ](填字母)。 (3)跑步是常见的运动方式,跑步时,呼吸频率加快。氧气经过鼻、咽、喉、气管、 进入肺,在肺泡处进 行气体交换,通过血液循环首先到达心脏的 (填数字),最后送达下肢肌肉。 (4)按照世界卫生组织对健康的定义,健康不仅指身体上、心理上的健康,还指 方面的良好状态,所以健 康的生活不仅要做到合理营养、加强体育锻炼、搞好个人卫生,还要正确的认识自我、学会与人相处等。 【答案】(1) 葡萄糖 胰液、肠液 吸收 (2) 肾小球 C (3) 支气管 2 (4)社会适应 【分析】图中1右心房、2左心房、3右心室、4左心室、A消化、B吸收、C肾小球和肾小囊内壁的过滤 (滤过)作用、D肾小管的重吸收、a葡萄糖。 【详解】(1)谷类、薯类中的淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,在小肠中被肠液、胰液分解 为a葡萄糖后才能被人体所吸收。因此,小肠内参与此过程的消化液有肠液、胰液,a经过B吸收过程进 入循环系统。 (2)尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤(滤过)作用和肾小管的重吸收作用。肾小球过滤的是血 细胞和大分子的蛋白质,肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。可乐、奶茶等饮料 深受儿童、青少年喜爱,某同学特爱长期大量喝此类饮料,导致肾脏受损,出现蛋白尿现象,原因可能是 22关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 肾单位中的肾小球和肾小囊内壁通透性过大,该生理过程是图二的C肾小球的过滤作用。 (3)氧气经过鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺,在肺泡处进行气体交换,氧气到达下肢肌肉的途径 是:肺静脉→2左心房→4左心室→主动脉→各级动脉→下肢肌肉细胞处的毛细血管网→下肢肌肉。 (4)健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态,它包括三个层次的健康。 类型三 生态系统与生物多样性 10.(2024·江西)某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射,三名航天员将在我国空间站进行多项实 验”这一报道,对其中的太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、 塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。 (1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的 统一整体叫做 。 (2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物,可分解鱼类排泄物,这些微生物在生态瓶中扮 演的角色是 。 (3)实践过程中,某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断,该生 态瓶评价等级为 ,理由是 。 生态瓶评价表 评价等级 评价维度 A B C 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 科学性 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … (4)上图作品经过完善后,根据上表“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在 的环 境中。 (5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间,请分析可能的原因是 (写出一条即可)。 【答案】(1)生态系统 (2)分解者 (3)B;缺少生产者 (4)光线良好 23关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (5)生态瓶的自我调节能力弱 【解析】(1)生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。“太空养鱼”在一个1升大 小的密闭水族箱内进行,该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做生态系统。 (2)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还 无机环境,促进了物质的循环,由此判断塘泥中含有细菌和真菌等微生物,在生态瓶中扮演的角色是分解 者。 (3)生态系统中的生物成分由生产者(主要指绿色植物)、消费者(动物)和分解者(腐生细菌、真菌 等)组成,该同学制作的生态瓶中有小鱼,属于消费者,塘泥中含有的细菌和真菌等微生物,属于分解 者,该生态瓶中没有生产者,故评价等级为B。 (4)光是光合作用的必要条件。根据上表“光照条件”一栏判断,评价等级A,要求光线良好,所以该 生态瓶最好放置在光线良好的环境中。 (5)该生态瓶中生物种类太少,营养结构简单,生态瓶的自我调节能力弱,稳定性差,所以仍不能维持 较长时间。 11.(2024·山东泰安·中考真题)东平湖是黄河流域生态保护示范区。近年来,经过清理网箱、治理餐船 等措施,生态环境大幅改善,消失多年的刀鲚重现,震旦鸦雀、青头潜鸭等珍稀鸟类日渐增多。请分析回 答: (1)刀鲚、震旦鸦雀、青头潜鸭等动物在该生态系统中的角色是 ,它们通过摄食获得的能量,最初来自 植物光合作用固定的 。能量可以通过由捕食关系形成的 在生物之间进行传递。 (2)如图表示东平湖中水草、虾、针鱼、青头潜鸭等生物的能量金字塔。弯头潜鸭摄入的能量,一部分在 过程中以热能的形式散失,一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,一部分通过尿液和粪便散失。 该能量金字塔反映的能量传递特点是 。 (3)采取的“清理网箱”措施有效控制了过度养殖,避免了人为因素造成生物种类减少、水质富营养化,为 生物提供了良好的生存环境,曾经消失的动物重现,增加了 的多样性,增强了生态系统的 能力。 【答案】(1) 消费者 太阳能 食物链和食物网 (2) 呼吸作用 单向流动,逐级递减 (3) 物种 自动调节 【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成 24关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐 生的细菌、真菌)。 (2)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】(1)动物不能自己制造有机物,它们直接或间接的以植物为食,因而叫做消费者。刀鲚、震旦 鸦雀、青头潜鸭等动物在该生态系统中的角色是消费者。生态系统中,只有生产者可以制造有机物,绿色 植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物里,其他生物的物质和能量都直接或间接来自绿色植 物,因此,生态系统的能量最终来源是太阳能。食物链是生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系 而形成的链状结构。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。生态系 统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 (2)生物通过呼吸作用将有机物分解,释放有机物中储存的化学能,将化学能转变为其它形式的能量供 生物利用。因此,弯头潜鸭摄入的能量,一部分在呼吸作用过程中以热能的形式散失,一部分用于自身的 生长、发育和繁殖等生命活动,一部分通过尿液和粪便散失。该能量金字塔反映的生态系统中能量流动特 点是单向流动,逐级递减。 (3)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生 物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。因此,曾经消失的动物重现,生物种类增多,增加了 生物种类的多样性。在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着,但是在一 般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自动调节能 力,生物种类越多,生态系统的自动调节能力越强。 12.(2024·甘肃兰州·中考真题)羌塘国家级自然保护区是我国目前海拔最高的自然保护区,拥有世界上 最大的藏羚羊迁徙繁育种群,每年7月,产羔后的藏羚羊从可可西里地区南下来到这里。保护区内共记录 有野生动物 15 8 种,包括藏野驴、黑颈鹤、红尾沙蜥、裸鲤等多种特有动物。 下图表示该自然保护区内某 生态系统中部分生物之间的食物关系。据图回答问题。 (1)题目中画线部分体现了生物多样性中的 多样性。 (2)请写出一条生物G处于第三营养级的食物链: 。 (3)作为一个生态系统,除图中所示的成分外,还应包括 和非生物成分。 (4)藏羚羊全身被毛,体温恒定,胚胎发育在母体的 内进行。从动物行为的类型来看,藏羚羊产羔属于 行为。 【答案】(1)物种/生物种类 (2)A→B→G (3)分解者 25关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (4) 子宫 繁殖 【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非 生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细 菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度和水等,一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,一 条河流等都可以看成生态系统。 【详解】(1)生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统, 共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。题目中画线部分说 明该保护区内有野生动物158种,包括藏野驴、黑颈鹤、红尾沙蜥、裸鲤等多种特有动物,体现了多样性 中的物种多样性。 (2)在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食 物链;在食物链中的每一个环节称为一个营养级,生产者为第一营养级,植食性动物为第二营养级,以植 食性动物为食的动物为第三营养级,以此类推;该食物网中的食物链有:A→B→G、A→B→E→G、 A→C→E→G、A→D→F→E→G;因此,生物G处于第三营养级的食物链A→B→G。 (3)生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者;图中所示成分只有 生产者和消费者;作为一个生态系统,还应包括分解者和非生物成分。 (4)哺乳动物的主要特征有体表面有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体 温恒定,哺乳胎生;藏羚羊属于哺乳动物,胚胎发育在母体的子宫内进行。 与动物繁殖有关的行为是繁殖行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为;藏羚羊产羔属于繁 殖行为。 13.(2024·山东济宁·中考真题)下面为太白湖新区内的三处场景,请结合所学作答: (1)太白湖水源充沛,日照充足,草丰鱼跃,荷花争艳,孕育了几百种水生动植物,是山东省重要的淡水鱼 和湖产品基地。太白湖(湖泊)属于自然生态系统中的 生态系统,湖里栖息着水貂、水雉、野鸭等珍 稀动物,保护它们最有效的措施是 。 (2)2023年,石桥镇新闸村通过放养螃蟹,打造了300亩高品质生态共养稻田,让螃蟹与水稻“同饮一江 水”,在共同的土壤与水质环境中相互依存和谐共生。放养的螃蟹在生态系统中属于 ,在水稻田里放 养螃蟹目的有 。(选填序号) ①延长食物链,提高能量传递效率 ②复杂食物网,实现能量循环利用 ③增加物种数目,提高自我调节能力 ④加强生物防治,控制有害生物 (3)2022年,市民公园西南角出现了大量的“加拿大一枝黄花”,它们的繁殖力极强,传播速度快,生长优 势明显,与周围植物争夺阳光和肥料,其根部分泌的物质导致其他植物出现枯黄及枯死,破坏了当地生物 多样性。上述现象我们称为 。经过多方努力,“加拿大一枝黄花”已得到有效治理。请从生物学角度 出发,选出最合理的治理措施 。(填序号) ①化学防治 ②人工防治 ③生物防治 【答案】(1) 淡水 建立自然保护区 (2) 消费者 ③④ (3) 生物入侵 ③ 26关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【分析】生态系统分为自然生态系统和人工生态系统,自然生态系统有生态系统有森林生态系统、草原生 态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统;人工生态系统有城市生态系统、 农田生态系统。 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,它们为生物 提供能量、营养和生存空间;而生物部分由生产者、消费者和分解者组成,生产者主要指绿色植物,能够 通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二 氧化碳和水,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指,细菌和真菌 等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循 环。 【详解】(1)自然生态系统有生态系统有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系 统、海洋生态系统、淡水生态系统,太白湖(湖泊)属于自然生态系统中的淡水生态系统。 生物多样性的保护,包括就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理,就地保护是保护生物多样性最为 有效的措施,就地保护主要是指建立自然保护区,故湖里栖息着水貂、水雉、野鸭等珍稀动物,保护它们 最有效的措施是建立自然保护区。 (2)人们在水稻田放养的螃蟹不能进行光合作用的各种动物它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制 造的有机物,在生态系统组成成分中属于消费者。 ①水稻田放养动物延长食物链,不能提高能量传递效率,会使能量流失,①错误。 ②水稻田放养动物复杂食物网,实现物质循环利用,能量是单向流动的,不能循环,②错误。 ③水稻田放养动物增加物种数目,提高抵抗力稳定性,提高自我调节能力,③正确。 ④水稻田放养动物增设食物链,可以加强生物防治,控制有害生物的危害,④正确。 故选③④。 (3)“加拿大一枝黄花”与周围植物争夺阳光和肥料,其根部分泌的物质导致其他植物出现枯黄及枯 死,破坏了当地生物多样性,被称为生物入侵。 ①化学防治是使用化学药剂 (杀虫剂、杀菌剂、杀螨剂、杀鼠剂等)来防治病虫、杂草和鼠类的危害, 但长期使用性质稳定的化学农药,不仅会增强某些病虫害的抗药性,降低防治效果,并且会污染农产 品、空气、土壤和水域、危及人、畜健康与安全和生态环境; ②人工防治是依靠人力,捕捉外来害虫或拔除外来植物,耗时耗力; ③生物防治利用生物物种间的相互关系,通过一种或一类生物来抑制另一种或另一类生物,从而达到降低 有害生物种群密度的效果。这种方法不使用化学农药,因此不会对环境造成污染,相比传统的化学防治方 法,生物防治更加环保。 最合理的治理措施是③。 14.(2024·福建·中考真题)海洋覆盖了地球表面的71%,栖息着20多万种生物。以下为海洋中部分动物 图。 (1)海洋生物多种多样,体现了生物多样性中的 。图中属于脊椎动物的有 (填字母)。 27关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)B和C均以D为食,B和C的关系是 ,从生态系统的组成成分来看,它们都属于生物部分中的 。 (3)E主要以水母为食,经常误食同样半透明的塑料废品,为保护E,你能做的是: 。 【答案】(1) 生物种类多样性(或物种多样性) BCDE (2) 竞争 消费者 (3)不乱扔塑料垃圾(或尽量少用塑料制品) 【分析】图可知,A螃蟹属于节肢动物,B鲸鱼属于哺乳动物,C蛇属于爬行动物,D鱼类,E乌龟。 【详解】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人 类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水 平的生物多样性及其变化。海洋生物多种多样,体现了生物多样性中的生物种类多样性。图中属于脊椎动 物的有B鲸鱼,C蛇,D鱼类,E乌龟,体内均有脊椎骨构成脊柱,属于脊椎动物。 (2)B和C均以D为食,B和C的关系是竞争,从生态系统的组成成分来看,它们都属于生物部分中的 消费者,消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的 有机物。 (3)E主要以水母为食,经常误食同样半透明的塑料废品,为保护E,能做的是不乱扔塑料垃圾(或尽量 少用塑料制品)。 15.(2024·云南·中考真题)小粒咖啡是云南最具特色的热带经济作物之一。杂草会争夺咖啡生长的营养 物质,抑制其正常生长。硬皮豆是一种可以提供优质生物肥料,促进农作物生长的植物。科研人员在研究 硬皮豆不同种植密度(种植密度用S表示,其中S0为不种植硬皮豆)对咖啡生长的影响时,发现其对杂草 种类也有影响,结果如下: 种植密度 S0 S1 S2 S3 S4 杂草种类 11科16种 7科11种 6科9种 6科10种 10科15种 回答下列问题。 (1)从生态系统的组成成分上看,杂草属于生物部分中的 。 (2)表中杂草种类体现了生物多样性中的 多样性。 (3)咖啡和杂草的关系为 。实验表明,种植硬皮豆能减少杂草种类,且在S2种植密度下减少的效果最 好,据表分析,依据是 。 【答案】(1)生产者 (2)物种(生物种类) (3) 竞争 与S0相比,S1~S4种植密度下,杂草种类均有减少,且在S2时杂草种类减少最多 【分析】(1)生态系统包括非生物成分和生物成分;非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等;生 物成分包括生产者、消费者和分解者。 (2)生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态 系统,共同构成了生物多样性;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度 等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。生态系统中的杂草属于 绿色植物,属于生物部分中的生产者。 28关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。分析表中数据 可知,表中杂草种类较多,体现了生物多样性中的物种(生物种类)多样性。 (3)在该生态系统中,杂草与咖啡之间是竞争关系,因为杂草与咖啡竞争土壤中水分和养分;分析实验 数据可知,种植硬皮豆能减少杂草种类,且在S2种植密度下减少的效果最好,这是因为与S0相比, S1~S4种植密度下,杂草种类均有减少,且在S2时杂草种类减少最多。 类型四 生物生殖、遗传和变异 16.(2024·甘肃兰州·中考真题)静原鸡(别名静宁鸡、固原鸡)蛋肉兼用,是甘宁两地的地方鸡种,被 收入国家重点保护品种名录。在饲养过程中需格外注意疫病防控,严格按照疫苗说明书进行免疫接种,定 期对鸡舍进行消杀,若发现病鸡应及时处理。 (1)静原鸡的鸡冠有玫瑰冠和单冠,由一对基因(R、r)控制。为确定鸡冠的遗传特点,研究人员进行了下 表所示的实验。分析下表,可判断出静原鸡的单冠是 性状(填“显性”或“隐性”),组别3中子代玫 瑰冠的基因组成是 。 组别 亲本 子代 1 玫瑰冠 单冠 全是玫瑰冠 2 玫瑰冠 玫瑰冠 75%玫瑰冠 25%单冠 3 玫瑰冠 单冠 50%玫瑰冠 50%单冠 4 单冠 单冠 全是单冠 (2)雌性静原鸡体细胞中有39对染色体,其卵细胞中染色体数目是 条。 (3)受精鸡卵中,将来能发育成雏鸡的结构是 。 (4)给静原鸡接种“新城疫病毒灭活疫苗”可使其产生相应的抗体来抵御新城疫病毒,这种后天获得的免疫 类型是 免疫。从传染病的预防措施来看,定期对鸡舍进行消杀属于 。 【答案】(1) 隐性 Rr (2)39 (3)胚盘 (4) 特异性 切断传播途径 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制 显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一 个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现 出隐性性状。 【详解】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是 隐性性状,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。所以,根据第2组的遗传规律(亲代:玫 瑰冠×玫瑰冠→子代出现:单冠),可推知玫瑰冠是显性性状(基因组成为RR或Rr),单冠是隐性性状 29关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (基因组成为rr)。 第3组中,亲代和子代都有隐性性状(单冠rr),说明表现为玫瑰冠的子代和亲代都 含有一个r基因,基因组成都是Rr。可见,组别3中子代玫瑰冠的基因组成是Rr。 (2)通常,在动物的体细胞中,染色体通常是成对存在;在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色 体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中,故生殖细 胞中的染色体是体细胞的一半。所以,雌性静原鸡体细胞中有39对染色体,则其卵细胞中染色体数目减半 后是39条。 (3)胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而 小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚 胎→雏鸡→成年鸡。所以,受精鸡卵中,将来能发育成雏鸡的结构是胚盘。 (4)给静原鸡接种“新城疫病毒灭活疫苗”可使其产生相应的抗体来抵御新城疫病毒,这种后天获得的 免疫类型只针对某一特定的病原体或异物起作用,所以属于特异性免疫。传播途径是病原体离开传染源到 达健康动物所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。切断传播途径就是采取一定的措 施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的发生。从传染病的预防措施来看,定期 对鸡舍进行消杀属于切断传播途径。 17.(2024·吉林·中考真题)生物通过多种生殖方式延续后代。图甲①~③表示草履虫的结构,乙为芦荟、 鸡和马的生殖发育模式图,④、⑤表示生殖方式。结合图示回答问题。 (1)图甲表示草履虫的 生殖,此过程最先发生变化的结构是 (填序号)。 (2)种植芦荟时,一株植株常会变成一丛,这时可以把它们分成很多株,这种繁殖方式用图乙中的序号 表示。 (3)从商场买回家的鸡蛋一般不能孵出小鸡,原因是没有C过程,C是指 。 (4)马与人的性别决定方式相同,体细胞中有32对染色体。若受精卵发育成母马,则生殖细胞B的染色体 组成是 ,染色体由 和蛋白质组成。 【答案】(1) 分裂 ② (2)④ (3)受精 (4) 31条常染色体+X染色体 DNA 【分析】甲中:①表膜、②大小核、③胞肛。 乙图:生殖细胞A为卵细胞,生殖细胞B为精子,C为受精过程,④无性生殖,⑤有性生殖。 【详解】(1)草履虫是单细胞动物,通过分裂方式繁殖后代。图甲表示草履虫的分裂生殖。动物细胞分 裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从 30关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。 (2)未经过生殖细胞结合形成受精卵的过程,属于④无性生殖。 (3)受精过程是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,从商场买回的鸡蛋未经过受精,无法孕育繁殖 出新的小鸡。 (4)生殖细胞分为雄性生殖细胞和雌性生殖细胞。雄性生殖细胞的染色体组成为31条常染色体+X染色 体,或31条常染色体Y染色体;雌性生殖细胞染色体组成为31条常染色体+X染色体。当含X的雄性生 殖细胞与雌性生殖细胞结合时,受精卵发育成雌性;当含Y的雄性生殖细胞与雌性生殖细胞结合时,受精 卵发育成雄性。 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传 物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构。 18.(2024·山东临沂·中考真题)在探索生物遗传规律的历程中,有不少学者做过动物或植物的杂交实验。 其中孟德尔通过豌豆杂交实验总结出了遗传规律,被誉为遗传学的奠基人。下面是开展豌豆杂交实验的相 关情况,请根据所学知识回答问题 (1)材料选择。实验材料的选取是孟德尔研究成功的关键。选择豌豆的原因是:①豌豆是严格的闭花授粉植 物(花朵在开放前即完成自花传粉)。②豌豆相对性状明显,如高茎和矮茎、黄色和绿色、圆粒和皱粒等, 每一对相对性状都是由 控制的。 (2)实践探索。孟德尔在研究中抓住了从简单到复杂的原则,每次只选用一对相对性状展开研究、为保证具 有相对性状的两个纯种豌豆个体杂交,他采取的方式 。 下面是某研究小组根据孟德尔的研究过程,开展豌豆杂交的相关实验,记录数据如下。(豌豆种子的形状 是由基因R和r控制,R对r是显性的) 亲本 子代 组别 父本 母本 圆粒 皱粒 A 圆粒 圆粒 125 40 B 圆粒 皱粒 152 149 C 皱粒 皱粒 0 102 ①根据组别 的结果,能推断显性性状是 ②B组中,父本的基因组成是 ,若用B组子代的圆粒和C组子代的皱粒进行杂交,后代中圆粒和皱粒 的比例是 。 (3)理论应用。人类应用遗传变异原理不断培育新的品种,请列举两例用上述方法培育新品种的例子 。 【答案】(1)一对基因 (2) 人工杂交授粉 A 圆粒 Rr 1:1 (3)杂交水稻、杂交小麦等 【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一 个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性 状才会表现出来。 31关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性 状,亲代的基因组成是杂合体。 【详解】(1)同种生物同一性状的不同表现形式成为相对性状,生物体细胞中的基因是成对存在的,基 因控制生物性状。因此每一对相对性状都是由一对基因控制的。 (2)孟德尔每次只选用一对相对性状展开研究,为保证具有相对性状的两个纯种豌豆个体杂交,他采取 的方式是进行人工控制的传粉杂交,即人工杂交授粉。 ①在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲 代的基因组成是杂合体。因此根据A组(亲代:圆粒×圆粒→子代:圆粒、皱粒)的结果,能推断显性性 状是圆粒。 ②由①可知,圆粒是显性性状,基因组成为RR或Rr;皱粒是隐性性状,基因组成为rr;B组中,子代皱 粒的基因组成为rr,这一对rr分别来自圆粒父本和皱粒母本,因此父本的基因组成是Rr,子代的圆粒的基 因组成为Rr;C组子代皱粒的基因组成为rr。因此B组子代的圆粒(Rr)和C组子代的皱粒(rr)进行杂 交,后代中圆粒和皱粒的比例是1:1。 (3)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;人类应用遗传变异原理不断培育新的品 种,本实验采用的是杂交育种,用此方法培育新品种的例子有杂交水稻、杂交小麦等。 19.(2024·河南·中考真题)家蚕起源于中国的野桑蚕。家蚕对于整个人类文明来说,有着举足轻重的地 位。蚕丝编织着整个人类社会,不仅满足了人们日常生活中的物质需求,而且由丝绸之路打开了中外交流 的新篇章,让世界感受到了中国的魅力与文化。回答下列问题。 (1)“蚕欲老,箔头作茧丝皓皓。”家蚕体细胞中染色体的结构如图所示,决定其吐丝结茧的基因在 (填 标号)上,正在吐丝的蚕处于发育的 时期。 (2)家蚕的虎斑和非虎斑是一对相对性状,受一对基因T、t控制。现用纯种非虎斑雌蚕与纯种虎斑雄蚕杂 交,子代全部为虎斑。推断亲代雄蚕的基因组成为 。 (3)家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW,雄蚕的性染色体组成为ZZ。若含有W 染色体的卵细胞与精子结合,产生的个体性别为 。 (4)自然界中,雌蚕和雄蚕的数量基本相等。分析其原因: 。 【答案】(1) ② 幼虫 (2)TT (3)雌性 (4)雌蚕产生两种卵细胞,一种含Z染色体,一种含W染色体,两种卵细胞的数目相等,雄蚕只产生一种 32关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 含Z染色体的精子;两种卵细胞与精子结合的机会相等,产生的雌蚕(ZW)和雄蚕(ZZ)的数量基本相 等 【分析】1.遗传物质在细胞中的结构层次:细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。题图中:①是蛋 白质,②是DNA。 2.生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性 性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是 隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐 性性状。 【详解】(1)通常,基因是包含遗传信息(具有遗传效应)的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的 功能单位和结构单位。家蚕的生殖和发育:经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育 称为完全变态发育。家蚕是在幼虫期吐丝,到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了。结合题图可知,决 定家蚕其吐丝结茧的基因在②(DNA)上,正在吐丝的蚕处于发育的幼虫时期。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有二种性状,而子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性 状,在子代中没有出现的是隐性性状。现用纯种非虎斑雌蚕与纯种虎斑雄蚕杂交,子代全部为虎斑。可 见,虎斑是显性性状,非虎斑是隐性性状。所以,亲代纯种虎斑雄蚕的基因组成为TT,亲代纯种非虎斑 雌蚕的基因组成是tt,子代虎斑的基因组成是Tt。 (3)家蚕的性别决定方式与人的不同。雌蚕的性染色体组成为ZW,能产生含Z或含W的卵细胞,而雄 蚕的性染色体组成为ZZ,只能产生含Z染色体的精子。所以,若含有W染色体的卵细胞与精子(含Z染 色体)结合,形成的受精卵含ZW染色体,故产生的个体性别为雌性。 (4)生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数 相同。在自然界中,雌蚕产生两种卵细胞,一种含Z染色体,一种含W染色体,两种卵细胞的数目相等, 雄蚕只产生一种含Z染色体的精子;两种卵细胞与精子结合的机会相等,产生的雌蚕(ZW)和雄蚕 (ZZ)的数量基本相等。所以,在自然界中,雌蚕和雄蚕的数量基本相等。 20.(2024·四川凉山·中考真题)图一是会东黑山羊,凉山州会东县特产,全国农产品地理标志。会东黑 山羊毛色黑亮,短毛居多,其肉质细嫩、膻味轻、味道鲜美。图二为黑山羊体毛的遗传图解。请回答下列 问题。 (1)会东黑山羊牙齿有门齿、臼齿的分化,没有 齿,这与黑山羊的 食性相适应,这体现了生物学生命观 33关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 念中的 观。 (2)黑山羊的短毛与长毛在遗传学上称为一对 。 (3)图二中亲代均为短毛黑山羊,子代出现了长毛黑山羊,这种现象在遗传学上称为 。 (4)若用A、a表示控制黑山羊短毛、长毛的基因,则长毛黑山羊的基因组成是 ,长毛黑山羊在子代个体 中所占的比例为 。 (5)下列示意图中,能正确表示黑山羊生殖细胞中染色体和基因组成特点的是___。 A.①和② B.①和④ C.②和③ D.③和④ 【答案】(1) 犬 植 结构与功能相适应 (2)相对性状 (3)变异 (4) aa 1/4 (5)C 【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2) 生物体的性状是由基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物 体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】(1)山羊属于哺乳动物,牙齿有门齿、臼齿的分化,没有犬齿,这与黑山羊的植食性相适应, 这也体现了生物学结构与功能相适应的生命观。 (2)黑山羊的短毛与长毛是同一性状的不同表现形式,因此,在遗传学中我们称之为一对相对性状。 (3)变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。图二中亲代均为短毛黑山羊,子代出现了长毛黑山 羊,这种现象在遗传学上称为变异。 (4)根据图中所示的杂交结果:短毛与短毛杂交后代有长毛,可以判断短毛为显性性状,长毛为隐性性 状,所以长毛黑山羊的基因组成是aa,长毛黑山羊在子代个体中所占的比例为1/4,遗传图解为: (5)①和④中的染色体都是成对存在,因此不能表示生殖细胞。图②③中的染色体成单存在,并且是成 对染色体中的一条,可以表示生殖细胞,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 34关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 21.(2024·四川泸州·中考真题)菊花是花中四君子之一,在秋季开放,常以其独特的风姿神韵活跃在文 人墨士的诗词中。唐朝诗人白居易、李商隐就曾写下以下名句,请分析回答: 名句 满园花菊郁金黄,中有孤丛色似霜。 —白居易《重阳席上赋白菊》 暗暗淡淡紫,融融洽洽黄。 ——李商隐《菊花》 (1)白居易用“郁金黄”和“色似霜”`描述了菊花的黄色和白色这对相对性状,控制菊花花瓣黄色、白色 的基因位于 上,花瓣中的黄色和白色物质存在于细胞质内的 (填细胞结构)中。 (2)从李商隐的诗中可见,我国在唐朝时期便培育出了紫色菊花。在古代,菊花一般采用分株繁殖,这种繁 殖方式属于 ;在现代,菊花还可以利用茎尖进行 ,这种繁殖方式不仅繁殖速度快、受季节影 响小,还能培养脱毒植株。 【答案】(1) DNA 液泡 (2) 无性生殖 组织培养 【分析】(1)广义的植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原 生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得 再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义的植物组织培养是指用植物各部分组织,如 形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株,也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组 织的培养,愈伤组织再经过再分化形成再生植物。 (2)不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖,其特点是繁殖速度 快,保持了母本的优良性状。 【详解】(1)染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成。DNA主要存 在于细胞核中,是主要的遗传物质,携带大量的遗传信息。由两条长链盘绕成规则的双螺旋结构,外形像 一个螺旋形的梯子。基因是具有遗传效应的DNA片段,基因控制生物的性状。菊花花瓣的黄色和白色是 由基因控制的,基因存在于DNA分子上,一般情况下,每条染色体上有一个DNA分子。 液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质。 花瓣颜色是由花瓣细胞的细胞液中所含的色素所决定的,细胞液是酸性时,呈红色,中性时呈紫色,碱性 时呈蓝色,颜色深度随酸性升高而变深。因此,菊花花瓣中的黄色和白色物质存在于细胞质内的液泡中。 (2)不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。菊花的繁殖常采用分 株法。秋季收菊花后,选留健壮植株的根,上盖粪土保暖越冬,翌年3-4月,将土扒开,并浇稀粪水,促 进萌枝迅速生长。4~5月,待苗高15~25厘米时,选择阴天将根挖起、分株,选择粗壮和须根多的种苗, 斩掉菊苗头,留约20厘米;按行距40厘米,株距30厘米,开6~10厘米深的穴,每穴栽一株,栽后覆土 压实,并及时浇水。因此,菊花的这种繁殖方式属于无性生殖。 组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细 胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量 的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,还能培养脱毒植株,但不能培育 出植物新品种。因此,菊花还可以利用茎尖进行组织培养的方式来快速培育其花卉。 35关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【社会热点】 1.国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布,中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争 取2060年前实现碳中和目标,体现了大国的责任与担当。如图一为某农田生态系统中的食物网示意图,图 二为该生态系统碳循环示意图,其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分,a、b、c、d表示生理过程。请 分析回答: (1)生态系统是由生物和非生物环境组成的,据图一分析,农田生态系统中的生物,除了图中所示的外,还 应包括 。 (2)食物链越长,所处位置越靠后的生物获得能量越少。请写出鹰获得能量最少的一条食物链: 。 (3)图二中属于分解有机物,释放能量的生理过程有 (填字母),该生态系统中,各种生物进行生命活 动所需能量的最终来源是 。 (4)能量流动和 是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。若这个 整体中的兔因猎户捕杀而减少,但在控制捕杀后,该生态系统又恢复了稳定,这说明 。 (5)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标,作为中学生,你认为我们可以采取的措施有 。(从减少二氧 化碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点) 【答案】(1)分解者 (2)禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰 (3) acd 太阳能/光能 (4) 物质循环 生态系统有一定的自动调节能力 (5)植树造林,低碳出行 【分析】(1)生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体,生态系统的组成包括非生物部 分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。 (2)生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来, 这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链。 (3)图三中,甲生产者;乙无机环境;丙分解者;b光合作用;acd呼吸作用。 【详解】(1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者(主要是植物)、消费者 36关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (主要是动物)、分解者(主要是细菌、真菌)。食物链中只有生产者和消费者,因此,农田生态系统中 的生物,除了图中所示的外,还应包括分解者。 (2)生态系统中能量流动特点是单向流动,逐级递减。因此在食物链中营养级越低,相对数量越多;营 养级越高,相对数量越少。图一中的食物链有:禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰、禾谷类→吃草籽鸟→鹰、禾 谷类→兔→鹰,最长的食物链是禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰,因此,鹰获得能量最少的一条食物链是:禾 谷类→昆虫→食虫鸟→鹰。 (3)生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出 来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用。ac都产生二氧化碳,d是分解作用,也是产生二氧化碳, 也是呼吸作用,所以图中分解有机物,释放能量的生理过程有acd。生态系统中,只有生产者可以制造有 机物,绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物里,其他生物的物质和能量都直接或间接 来自绿色植物,因此,生态系统的能量最终来源是太阳能。 (4)生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。物质循环是生态系统的基础,能量流动是生 态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。信息传递是双向的,能量流动是单 向的,物质循环具有全球性。所以,物质循环和能量流动是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种 成分联系成了一个统一的整体。在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断地变化着, 但是在一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的自 动调节能力。 (5)绿色植物进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使得 生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态。植树造林,可增加二氧化碳吸收;低碳出行可减 少二氧化碳排放等。 技巧点拨 1.食物网中只有生产者和消费者,无非生物部分和分解者,因此食物网要构成一个完整的生态系统必须补 充这两个成分 2.食物链的起点是生产者,无非生物部分和分解者 3.生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,信息传递是双向的,能量流动是单向的、物质循 环是循环的 2.2024年4月3日上午,从韩国归来的雌性大熊猫“福宝”引发全网关注,大熊猫是我国特有的珍稀哺 乳动物。回答下列问题。 37关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 (1)大熊猫的体细胞中有21对染色体,它的性别决定与人类相似,雄性大熊猫正常精子的染色体为 条。 图甲是大熊猫某一条染色体结构示意图,该结构由[ ] 和③DNA组成。 (2)2020年“福宝”出生于韩国,是首只在韩国自然繁育诞生的大熊猫。大熊猫胚胎在母体子宫内发育,并 通过胎盘和 从母体内获得各种养料和氧气。 (3)图乙为白化病大熊猫遗传图解。大熊猫的体色正常和“白化”在遗传学上被称为一对 。 (4)由图乙可以推测大熊猫“白化”这一性状是由 (填“显性”或“隐性”)基因控制的。子代“白 化”大熊猫的基因组成是 (用A、a表示),亲代大熊猫再生一只体色正常大熊猫的概率是 。 【答案】(1) 21 ② 蛋白质 (2)脐带 (3)相对性状 (4) 隐性 aa 75% 【分析】1.图甲中:①是染色体,②是蛋白质,③是DNA。 2.生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性 性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是 隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐 性性状。 【详解】(1)大熊猫作为哺乳动物,其性别决定方式与人类相似,都是XY型性别决定。雄性大熊猫的体 细胞中含有21对染色体,即42条染色体,在形成精子时,染色体数目会减半,因此正常精子的染色体为 21条,其中包括20条常染色体和1条性染色体(X或Y染色体)。根据题目中图甲的信息,①染色体主 要由②蛋白质和③DNA组成,DNA是遗传物质。 (2)大熊猫作为哺乳动物,其胚胎在母体子宫内发育,并通过胎盘和脐带从母体内获得各种养料和氧气, 这是哺乳动物特有的生殖发育方式。 (3)在遗传学上,同一性状的不同表现形式被称为相对性状。大熊猫的体色正常和“白化”就是同一性 状(体色)的不同表现形式,因此它们被称为一对相对性状。 (4)根据图乙的遗传图解可知:两个亲代都表现为正常体色,它们的子代却出现了白化体色,这说明白 化性状是由隐性基因控制的。子代“白化”大熊猫的基因组成是aa。由于亲代都表现为正常体色,但它们 的基因组成中都携带了一个隐性基因(a),因此它们的基因型是Aa遗传图解如下: 38关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 可见,亲代再生一只体色正常大熊猫的概率是75%(3/4)。 知识点拨 1. 染色体包括蛋白质和DNA,DNA上有遗传效应的片段为基因 2.同种生物同一性状的不同表现称为相对性状 3.判断显隐性的方法:无中生有,有为隐性 【跨学科实践】 3.“我劳动,我光荣”。小明同学参加了学校组织的植物栽培跨学科主题实践活动。下图为小明体内部 分生理活动示意图;a、b表示物质。据图回答下列问题。 (1)小明早餐吃了鸡蛋、馒头和小米饭。鸡蛋中的蛋白质最终在小肠中被彻底分解为 ,该物质被吸收后 随血液运输,最先到达心脏的 。 (2)图中b进入血液后,血液变为颜色鲜红的 血。b随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解, 产生二氧化碳和水并释放 供劳动所需。 (3)劳动过程中,骨骼肌细胞产生的尿素等废物和其他液体随血液循环,经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 和肾小管对葡萄糖等物质的 作用形成尿液,最终排出体外。除图中所示的排泄途径外,这些废物还可 39关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 以通过皮肤中的 分泌汗液排出。 (4)完成实践活动,需要各个器官、系统的统一协调配合,这有赖于 系统和内分泌系统的调节。 【答案】(1) 氨基酸 右心房 (2) 动脉 能量 (3) 重吸收 汗腺 (4)神经 【分析】(1)在体循环中,血液由左心室进入主动脉,再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉, 最后汇集到上腔、下腔静脉,流回右心房;在肺循环中,血液从右心室进入肺动脉,经过肺部毛细血 管网,再经肺静脉回流到左心房。 (2)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来, 供生命活动需要的过程。 (3)人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄,其途径主要有三条: 呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。其中二氧化碳由呼吸系统排出体外,产生的 尿素等废物主要由泌尿系统形成尿液排出体外,还有一部分尿素由皮肤通过汗腺排出体外。 (4)图中:a二氧化碳、b氧气。 【详解】(1)蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在肠液和胰液 的作用下被彻底分解成氨基酸。 结合分析可知,氨基酸被吸收后随血液运输,氨基酸先进入小肠周围毛细血管,经过各级静脉,最后 汇集到下腔静脉,流回右心房。 (2)当血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的a二氧化碳进入肺泡,肺泡中的b氧气进入血液,与 红细胞中的血红蛋白结合,这样血液就由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的 动脉血。b氧气随血液循环运输到骨骼肌细胞中,参与有机物分解,进行呼吸作用,将有机物分解成二 氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要。 (3)尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当原尿流经肾小管时, 全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收形成尿液。除了图中呼吸系统呼出气体、 泌尿系统排出尿液外,尿素、多余的水分和无机盐也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。汗液的主要 成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质。 (4)生命活动主要受到神经系统的调节,也受到激素调节的影响,即完成实践活动,需要各个器官、 系统的统一协调配合,这有赖于神经系统和内分泌系统的调节。 易错提醒 1.营养物质是通过小肠吸收的,因此首先进入的心脏腔是右心房,而气体是通过肺进入血液,首先回到 的腔的左心房 2.动脉血与静脉血的区别不看在什么血管,而是看含氧量的区别以及颜色 3.人体是一个统一的整体,生命活动的调节会受到神经和内分泌系统的共同作用 40关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【传统文化】 4.“二十四节气”是中国古人在漫长的劳作实践中,结合植物的生长发育,加工、提炼而成的农耕社会 的时间指南,体现了古人的生存智慧和生命哲学。请据图分析植物的生命活动过程。 (1)立春时节,万物复苏。图一是柳树枝芽(或叶芽)模式图,在生长季节,环境条件适宜时,芽逐 步生长发育成相应的器官,其中,[ ] 发育成茎。 (2)“谷雨前后,种瓜点豆”,谷雨时节气温转暖,降雨量增多,适合播种。春播时,还需要通过耕 和耙使土壤变得松软,这是为了给种子的萌发提供 。 (3)芒种,是个耕种忙碌的节气,民间也称其为“忙种”,正是南方种稻与北方收麦之时。图二是小 麦或水稻的受精过程示意图,子房中的[ ] 发育成种子。我们吃的大米、小麦种子的主要部 分,就是一个精子和 融合发育成的胚乳。 (4)“立冬拔萝卜,小雪砍白菜”,白菜素有“菜中之王”的美称,小雪节气白菜基本停止生长。图 三表示现代化大棚内白菜在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用受光照强度影响的变化曲线。光照强度 只有大于 (A/B)点,植物才能生长(指有机物积累)请结合 D点和E点差别的原因,提出白 菜增产的一条措施: 。 【答案】(1)④芽轴 (2)充足的水分、充足的空气和适宜的温度 (3)⑧胚珠 极核 (4)B 增加二氧化碳浓度 【解析】(1)枝芽的结构包括生长点、叶原基、芽轴、叶原基和幼叶,其中叶原基将来发育成幼叶; 幼叶将来发育成叶;④芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。 (2)种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和适量的水分,“谷雨前后,种瓜点豆”,谷 雨时节气温转暖,降雨量增多,适合播种。春播时,还需要通过耕和耙使土壤变得松软,这是为了给种 子的萌发提供充足的水分、充足的空气和适宜的温度。 (3)子房的发育如下: 41关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 一朵花要经过传粉受精过程后,子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子,受精卵发育呈胚,受精的 极核发育成胚乳。 (4)植物光合作用大于呼吸作用时,即图三中在光照强度大于B点,植物才会表现出生长现象。据图 可知,光合作用受二氧化碳浓度和光照强度的共同影响。当光照强度大于 D点时,植物不在受光照强 度的增强而增强,而是受二氧化碳的浓度影响,二氧化碳的浓度越高,光合作用越强。 易错提醒 1.光照、无机盐与种子的萌发无关,种子萌发必须同时满足自身条件和环境条件 2.果实的形成必须经过传粉和受精,子房发育为果实、子房壁发育为果皮、胚珠发育为种子,种子数等 于胚珠数 3.影响光合作用的因素有:光照、二氧化碳浓度、温度、无机盐、水等 42