文档内容
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模块四 中考新趋势
开放作答
01题型解读 解读题型分类、命题分析窥预测
02解题策略 剖析解题技巧、学会方法知解题
03 真题研析 练透真题类型、举一反三得高分
类型一 询问建议、做法措和施类
类型二 方案评价和改进类
类型三 原因分析和批判性思维类
04 命题预测 预测热点内容、题型突破巧刷题
类型 命题分析 高频考法
①环境保护的做法
中考生物中涉及询问建议、措施、做法的开放型题
询问建议、 ②健康生活的建议
目，通常要求学生结合生物学知识，针对实际问题提
做法和措施 ③如何提高农作物产量的措施
出合理、具体的解决方案，这类题目考查学生对知识
类 ④保护生物多样性的建议
的迁移和应用能力和解决实际问题的思维
⑤探究实验操作方面等
①探究种子萌发的环境条件
该类型的题目主要考查学生对实验设计科学性、严谨
②探究二氧化碳是光合作用的原
性的判断能力，以及运用生物学知识优化实验方案的
方案评价和 料吗
能力，这类题目需要学生从实验原理、变量控制、对
改进类 ③绿叶在光下制造有机物
照设置、操作步骤、数据分析等多角度分析现有的方
④探究小鼠走迷宫获取食物
案，并提出可行的改进建议
⑤探究酒精对水蚤心率的影响等
①分析出现某种现象的原因
该类型的题目注重考查学生对神武现象的深度理解、 ②评判某种观点是否合理，并说
原因分析以
逻辑推理能力以及对科学结论的质疑与验证能力，这 明理由
及批判性思
类题目通常要求基于生物学原理分析现象成因，或对 ③结合生物学知识，评价某个结
维类
已有的结论进行科学性评价。 论的可靠性
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类型一 询问建议、措施和做法类
解题策略 ：审题定位 → 联系知识 → 严谨作答
典例分析
1．请观察球员的肌肉和关节结构示意图（如图），完成下列题目。
(1)球员投篮瞬间如图所示，此时肱二头肌处于 状态。精准投篮是在多次练习后形成的 反射。
(2)打篮球时若出现肩关节脱臼，指的是图中 （填序号）从关节窝中滑出。若膝关节受到损伤，可能会
导致图中 （填序号）内滑液增多，引起不适。
(3)为避免发生运动损伤，请你为同学们提出一条合理建议 。
2．卷叶象甲是一类常见的农业害虫。繁殖时，雌虫先将叶片基部切开，沿主叶脉折叠叶片，在叶片尖端
产卵，再向上将整个叶片卷成筒状并切下，作为幼虫的食物和栖息场所。
(1)叶片基部被切开，叶脉中导管被切断，叶片逐渐萎蔫。从行为获得的途径看，卷叶象甲的这种卷叶行为
属于 行为。
(2)某类植物有些变种的叶片不是全缘的，突变为深裂状，观察发现，具有深裂的叶片更能抵抗卷叶象甲破
坏。有人对此提出两个假设：
假设1:具有深裂的叶片营养（口感）不好，卷叶象甲的幼虫不喜食。
假设2：具有深裂的叶片不利于折叠成卷筒状。
为检验哪个假设更合理，某同学进行了探究，实验过程及结果如下：
组别 实验步骤 实验结果
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卷筒 每个叶片
叶片形状 卷筒方式
数 虫卵数
甲组全缘 卷叶象甲自
30个 1枚
叶片 主卷叶 一段时 甲乙两组成虫平均体重
间后 无显著差异
乙组具深 人工模拟制
30个 1枚
裂叶片 作卷叶
实验中统计卷筒的数量达30个，目的是 。
该实验结果支持哪个假设？ ，理由是 。
(3)有同学提出，通过喷洒农药的方式防治卷叶象甲可能污染环境。请你提出其他防治措施（写一种即可）。
。
答题 技巧 ：解答此类题的关键是要抓住问题与课本知识的联系，避免空泛，要科学严谨。
1、审题定位：明确题目中询问的是建议还是做法还是措施，抓住关键词，明确题目中的问题对象。
2、联系知识：迅速回忆与之相关的知识要点或生物学原理，多角度思维。
3、严谨作答：结合题意严谨作答，避免空泛，可行性的优先，作为中学生，提出的措施等应立足于实
际能力。
类型二 方案评价和改进类
解题策略 ：审题定位→ 联系知识 → 严谨作答
典例分析
3．我国劳动人民应用稻渔综合种并技术（即水稻种植与虾、鱼，蟹、鳖或泥鳅等水产动物养殖有机结
合），达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模式对水稻产量的影响，
结果如图。
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请回答：
(1)本实验的变量是 ，实验中所用水稻的 ，施肥量和环境条件等应保持一致。通过 实验，能减小
实验误差。
(2)与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所 。图中 模式的水稻产量最高，其原因可能是：
动物的爬行和挖穴活动有助于 ，促进水稻根的呼吸作用，进而促进水稻的生长。
(3)实践表明，稻渔模式能减少农药和化肥的使用，主要原因有：水产动物会吃害虫，体现稻渔的 关系：
水产动物的粪便会被 分解成无机物，被水稻吸收。
(4)农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发，认为可把鸡引入以上5种
稻渔模式。你觉得该想法是否可行，说说你的理由（写出一条即） 。
4．我市某校生物兴趣小组的同学做“探究影响种子萌发的条件”实验时，选取5个干净的锥形瓶进行编
号，在编号为甲、乙、丙、丁的瓶中，分别放入20粒完整有活力的玉米种子，戊瓶中放入20粒煮熟后并
冷却的玉米种子，在不同条件下进行培养（如下图），放置一段时间后，你认为：
（1）以上装置中种子能萌发的是 瓶。
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是 和 （填编号）。
（3）丁瓶中种子不萌发，说明种子萌发需要 这一条件，戊瓶中种子不萌发的原因是 。
（4）小组中有些同学认为，为节约起见，每个瓶中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？ 。理由是
。
（5）该兴趣小组的实验设计中，共有 组对照实验。
5．生活中，人们常用保鲜剂对水果进行保鲜。为探究保鲜剂的浓度对水果保鲜效果的影响，某生物兴趣
小组用葡萄开展探究实验。
实验步骤：①取4个相同的盒子分别标号为A、B、C、D、称取1000克品种和品质都相同的葡萄，随机分
成质量相等的4份，分别放入其中。
②A盒的葡萄不用保鲜剂，B、C、D盒的葡萄分别用1.00%、1.25%、1.50%的保鲜剂处理。
③把4盒葡萄放在相同的环境中，分别在第3天、第6天和第9天的同一时间称重。
④重复多次实验并计算失重率，之后求平均值。注：以葡萄失重率作为保鲜效果的标准，
失重率= ×100%
实验结果：根据实验数据绘制折线图，如图。
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实验结论：保鲜剂的浓度对葡萄保鲜效果有影响。请回答下列问题：
(1)在步骤②中，A盒内的葡萄不用保鲜剂，但通常要用 处理。
(2)本探究实验的实验组是 （填字母）。
(3)实验中用品种和品质都相同的葡萄，放在相同的环境中，其目的是 。
(4)生物兴趣小组对实验进行反思：
①生物兴趣小组认为保鲜剂既能减少水果的水分散失，又能降低 （填“生理活动”）。
②有学生认为该实验结论的表述不严谨，请写出合理的改进建议： 。
答题技巧 ：解答此类题的关键是要抓住关键信息，紧扣实验目的，科学术语要准确，避
免主观臆测。
1、审题定位：仔细阅读题干，逻辑分析实验设计或做法的合理性，发现漏洞。
2、联系知识：结合生物学原理对实验或做法提出改进措施或作出相应的评判。
3、严谨作答：利用专业术语严谨作答，分点陈述，条理要清晰。
类型三 原因分析和批评性思维类
解题策略 ：审题定位 → 联系知识 → 严谨作答
典例分析
6．葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果。
（1）从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于 ，由多种组织构成。
（2）兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片。
①A区域位于最外侧，细胞排列 ，属于保护组织。
②图中的 区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于营养组织。
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③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和 形成的。
（3）下表所示为每100克葡萄果实中部分营养成分及含量，其中含量最多的有机物是 。
营养成
蛋白质 脂肪 糖类 钙 维生素C
分
含量 0．4克 0．4克 11．1克 8毫克 4毫克
（4）葡萄营养丰富，但不耐储存，常采用低温冷藏或晾制成葡萄干等方式进行保存。任选其中一种方式，
解释能够延长保存时间的原因： 。
7．显微镜与细胞
某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料
和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，人血永久涂片，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻
片，显微镜等。请你回答以下问题
（1）如图是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是[ ]和[ ]；能调节镜筒的升
降以使我们看清物像的是[ ]和[ ]。（第一、二空可换位，第三、四空可换位）
（2）小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形
态，他先在载玻片中央滴加了一滴 。经过一系列操作后，他在显微镜下正看到了如图 （选填：甲；
乙）中所示细胞，其结构从外到内依次是 、 和细胞核。
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（3）小华如观察血液在血管中的流动，应该选择的生物材料是 。你建议他怎样在显微镜下辨认毛细血
管？ 。
（4）小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是 。她观察时发现视野里很暗，你认为可能的原
因有哪些？（答出两点即可） 。
【点睛】本题的重点是了解显微镜的结构及其功能，掌握制作并观察细胞临时装片。
8．5月31日为“世界无烟日”，项目学习小组决定开展探究香烟烟雾危害性活动，取得实证后便于开展
“无烟日”宣传。
【实验材料及用具】：同种健康的四龄及五龄家蚕、气体收集装置（如图1）、饲养盒（19cm×12．
5cm×7．5cm）（注：四龄、五龄家蚕是指分别蜕皮过3次和4次的家蚕。）
【实验过程】
（1）设置对照实验
设置A、B两大组，每大组四龄、五龄家蚕各30只，平均分成3个小组，A大组的3个家蚕饲养盒中分别
注入120毫升空气，B大组的3个家蚕饲养盒中分别注入120毫升含有香烟烟雾的空气（如图2），密封观
察20分钟。
（2）收集事实与证据
注入气体后观察家蚕变化：A大组的家蚕没有出现明显异常变化；B大组的绝大部分家蚕先是烦躁不安，
然后胸部膨大，头胸昂起向后弯曲，随后吐出大量绿色或褐色的液体……，最后收集数据如表所示。
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香烟烟雾对不同蚕龄家蚕毒性的比较实验记录表
组别 虫龄（只数） 死亡只数 死亡率 平均死亡率
四龄（10只） 0 0%
1
五龄（10只） 0 0%
四龄（10只） 0 0%
四龄0%
A 2
五龄0%
五龄（10只） 0 0%
四龄（10只） 0 0%
3
五龄（10只） 0 0%
四龄（10只） 4 40%
1
五龄（10只） 0 0%
四龄（10只） 3 30%
四龄33．3%
B 2
五龄0%
五龄（10只） 0 0%
四龄（10只） 3 30%
3
五龄（10只） 0 0%
结合上述实验过程回答下列问题：
(1)家蚕属于昆虫发育过程的 阶段（选填“幼虫期”或“成虫期”）；
(2)该实验设置的对照组是 组；（选填“A”或“B”）；
(3)该实验中哪些设置可以减小实验的偶然性，使实验结论更具普遍性？ （写出一点即可）；
(4)有同学只根据表中五龄家蚕的死亡率都为0%得出“香烟烟雾对五龄家蚕没有危害”的结论，你认为该
结论合理吗？请做出判断并说明理由 。
答题技巧 ：解答此类题的关键是要将课本知识于实际问题结合，从现象到本质的因果分
析，多因素综合推断，通过证据和逻辑去质疑不严谨的结论
1、审题定位：抓住题目中的关键现象，从现象到本质去分析原因，抓住结论中的逻辑漏洞。
2、联系知识：迅速定位课本的相关知识，多因素综合推断其可能原因，通过对比科学原理，判断结论
是否符合生物学规律或原理。
3、严谨作答：紧扣课本知识，准确使用学科术语，逻辑严密进行作答。
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类型一 询问建议、措施、做法类
1．（2024·山东滨州·中考真题）生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一是该作物叶片内能
进行的三种生理活动示意图；图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图；图三是该作物在晴朗的夏季一
昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题（［ ］内填编号）：
(1)图一中生理活动Ⅱ对应图三中的 曲线，其反应式为： 。
(2)图三中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时，此时，图二中存在的箭头，也有 （填序
号）；0点时，图一中能进行的生理活动有 （填编号）。
(3)DE段下降的原因是植物为避免图一中［ ］ 过强，保护性关闭了部分气孔，造成叶片吸收的
减少。
(4)结合图三相关信息，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议： 。
2．（2024·四川遂宁·中考真题）习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保
护中国的粮食安全，一块块农田就是我们的粮仓。下图是某农田生态系统中的食物网，请据此回答以下问
题：
(1)从农田生态系统的组成成分看，图中缺乏的成分是 （答两点）。
(2)农田生态系统的食物网中，青蛙和蜘蛛的种间关系有 （答两点）
(3)太阳能通过水稻的 作用输入农田生态系统，食草昆虫等动物通过摄食食物链中上一环节生物体内
的 （填物质）获得能量，从而推动能量的流动。食物网中能让青蛙间接从水稻获得更多能量的食物
链是 。
(4)防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一，请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议：
。
3．（2024·山东德州·中考真题）血糖主要是指血液中葡萄糖的含量；人体的血糖总是维持在一定的平衡状
态，以保证正常的生理活动。
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(1)食物中所含的淀粉在图一[ ] 中被彻底消化成葡萄糖，并通过吸收进入血液。
(2)健康人饭后血糖会升高，结构 （填“甲”或“乙”）分泌的胰岛素（一种蛋白质）增多，通过调节
糖代谢，降低血糖浓度。早期研究人员曾试图磨碎胰腺从中提取胰岛素，但均未成功。请结合胰腺的功能，
分析失败的原因： 。
(3)科研人员发现，光可以通过激活视网膜上特殊的感光细胞，经如图二所示的神经传导通路，最终抑制棕
色脂肪组织的活动，降低人体的血糖代谢能力。
①棕色脂肪组织的细胞体积较小，却含有大量的 。棕色脂肪组织细胞通过此结构分解葡萄糖等有机物
产生热量，维持体温，以此来降低血糖浓度。
②如图二光影响血糖代谢机制中，完成该活动的结构基础是 ；夜间过多光源暴露会导致血糖 。
(4)由此可见，人体内血糖平衡由 共同调节，但这种调节是有限度的。
(5)长期的高血糖会引发糖尿病，该病已经出现低龄化的趋势。结合以上分析，我们在日常生活中应如何预
防糖尿病？ 。（请从不同角度写出两条）
4．（2024·内蒙古·中考真题）黄芪喜温喜光，适宜在疏松土壤中生长，主要以根入药，被《神农本草经》
列为上品。利用生物技术将某基因转入黄芪，增加了有效成分黄酮类物质的含量，提高了药用价值。种植
过程中，选地、选种、松土、除草、施肥等栽培措施会影响黄芪生长发育。回答下列问题：
(1)某基因转入黄芪后，黄酮类物质含量增多，这种变异 （填“可”或“不可”）遗传，原因是
。
(2)结合上述黄芪的栽培措施，请任选两项并分别说明原因： 。
(3)采收黄芪根后，请提出一项有效利用茎叶的措施： 。
类型二 方案评价和改进类
5．（2024·江西·中考真题）某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进
行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明
玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。
(1)“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整
体叫做 。
(2)制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物，可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态瓶中扮演的角
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色是 。
(3)实践过程中，某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评
价等级为 ，理由是 。
生态瓶评价表
评价等级
评价维度
A B C
生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多
科学性
光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照
美观性 …
环保性 …
(4)上图作品经过完善后，根据上表“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在 的环境中。
(5)同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间，请分析可能的原因是 （写出一条即可）。
6．（2024·湖南长沙·中考真题）在跨学科实践活动中，老师带领项目小组制作了眼球结构模型（如下图所
示），用以演示眼球的成像过程。
装置说明
①光源、水透镜、光屏均可移动；
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②推拉注射器可改变水透镜的曲度；
③显微镜光圈的大小可调节。
(1)模型中， 模拟眼球的晶状体， 模拟眼球的视网膜。
(2)若在光屏上形成的物像较暗，可将光圈 ，使物像更明亮。
(3)项目小组的同学用该装置探究人体如何通过晶状体曲度调节看清远近的物体。他移动水透镜并记录光源
与水透镜的距离，随后推拉注射器使物像清晰，记录水透镜的曲度变化。该操作过程是否严谨？请判断并
说明理由。
7．（2024·重庆·中考真题）枇杷是重要的经济水果，近期在重庆出现一种新的枇杷叶斑病，为帮助农户找
到有效的防治措施，科研人员开展了相关研究。
(1)为明确致病生物，首先进行了下图1所示实验，在显微镜下能看到孢子和有细胞核的 ，据此推测该致
病菌属于 （填“细菌”或“真菌”）。
(2)为确认分离出的致病菌能否引起相同病症的叶斑病，开展了下图2所示的实验。
乙组“？”处应滴加等量的 ，结果显示甲组叶片出现病斑的颜色、形态与田间摘取的病叶相似，说明
分离出来的致病菌和田间病叶的致病菌 （填“是”或“不是”）同一种生物。
(3)以达到相同且符合生产要求的抑菌值为标准，科研人员比较了5种杀菌剂所需要的浓度，据下表中数据
分析，其中 号的抑菌效率最佳。结合生活生产实践，你会建议农户长期只使用这种药剂吗？ ，请
说明理由 。
注：达到同等抑菌值时5种杀菌剂的浓度
编号及名 ①咪鲜 ②嘧菌 ③甲基硫菌 ④多菌 ⑤苯醚甲环
称 胺 酯 灵 灵 唑
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浓度mg/L 18.92 19.62 40.72 123.54 3.84
类型三 原因分析和批判性思维类
8．（2024·四川遂宁·中考真题）某生物学兴趣小组在学习遗传规律后，对人群中耳垂的遗传情况进行了调
查（相关基因用A、a表示），结果如表所示。请据此回答以下问题：
后代性状及个体数量
调查家庭组 父亲性 母亲性 调查家庭数量 （个）
别 状 状 （个）
有耳垂 无耳垂
1 无耳垂 无耳垂 72 0 78
2 有耳垂 无耳垂 179 156 41
3 有耳垂 有耳垂 246 213 59
(1)第3组家庭中出现了无耳垂的后代，这在遗传学上称为 现象。
(2)根据第 组调查结果可以推断出耳垂性状的显隐性，其中 是隐性性状。
(3)第3组中某家庭夫妇已经生育了一个无耳垂的孩子，若其再生育一个孩子，是无耳垂男孩的概率为
。
(4)在分析调查结果时，有同学怀疑第2组数据统计有误，其理由是“第2组家庭夫妇中，一方基因型为
Aa，另一方的基因是为aa，其后代有耳垂与无耳垂的个体数之比应接近1：1”。你赞同吗？说说你的理由：
。
9．（2024·江苏宿迁·中考真题）下图为蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中①、②、
③分别表示相应的物质。据图回答。
(1)若①、②分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的 。
(2)若①、②、③分别表示二氧化碳、氧气、有机物（淀粉），则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
。在此过程中能量形式的转换是 。
(3)进入叶片中的水，大部分都通过蒸腾作用散失到大气中。此生理过程对植物的意义一方面降低叶表面温
度，防止因气温过高被灼伤，另一方面 。
(4)请运用植物生理活动的相关知识，尝试分析新疆哈密瓜特别甜的原因 。
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10．（2024·山东临沂·中考真题）粮食安全是国家安全的基石，我国粮食产量保持持续增长，离不开科学
的种植和高产新品种的培育。海水稻是具有一定的耐盐碱能力，可以在海滨滩涂、内陆盐碱地种植的特殊
水稻。我国现有盐碱地15亿亩，近3亿亩可以开发利用，因此，海水稻的培育、种植与推广为我国粮食的
进一步增产提供更广阔前景。图1表示海水稻从种子萌发到开花结果的过程，序号①~③表示种子的结构，
④-⑦表示稻花结构的一部分；图2是海水稻叶肉细胞部分生理活动示意图。请据图回答问题。
(1)图1中，甲示海水稻种子结构，萌发时的营养物质来自于[ ] 丙图中，根吸收水分和无机盐的主要部
位是 ，盐碱地的盐浓度较高，而海水稻能从盐碱地选择性吸收无机盐，这体现了细胞膜的功能是 ，
水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自于 ．
(2)图1中，丁示海水稻花的结构，结构中最主要的部分是 ，海水稻受精完成后，其中的[ ] 发育成
果实。
(3)图2中，A表示的结构是 ，a气体是 请写出图示B结构完成的生理活动反应式： 。
(4)海水稻引种到新疆等西北部地区的盐碱地，在相同种植方式下，产量高于海滨滩涂，试从光照和温度两
个方面分析原因： 。
11．（2024·贵州贵阳·中考真题）人从外界获取的信息有80％以上来自眼。调查显示我国青少年儿童近视
问题日趋严重，该问题得到社会关注。阅读下列资料：
电子产品逐渐成为人们生活中的必需品，但长期观看电子屏幕是诱发青少年儿童近视率不断上升的原因之
一。研究发现，青少年儿童在进行乒乓球运动过程中，眼睛随着运动的球而不断调节，使眼睛的睫状肌等
肌肉、眼部血管、神经功能得到锻炼，可改善睫状肌等结构的功能。
据图回答问题。
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(1)填写图1中信息，A的名称是 ，B的作用是 。
(2)在日常学习与生活中，一些不良的行为习惯如 （写出1项即可）等，导致远处物体反射的光线经晶
状体等折射所形成的物像聚焦在B的 （填“前方”或“后方”），于是看到的是模糊不清的物像，这
种情况可通过佩戴凹透镜加以矫正。
(3)有人为了探究乒乓球运动对6～11岁近视儿童视力的影响，选取120名裸眼视力4.8左右的近视学生进
行分组实验。实验组进行为期18周的乒乓球训练，定期测定对照组和实验组学生的裸眼视力，得到图2所
示结果。
①据图2，可得出的结论是：第一，经18周的乒乓球训练能提高6～7岁、8～9岁、10～11岁实验组近视
儿童双眼视力水平；第二， 。
②据题干信息，解释持续进行乒乓球训练能改善或缓解近视的原因： 。
【提高产量类措施询问】
1．精准扶贫工作开展以来，达州市因地制宜成功建成了多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动了观光
农业的发展，有效地促进了农民增收。为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组的同学设计了如图1所示
的实验装置：
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①将图1装置放置黑暗处一昼夜，然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来，再将装置移至光下数小时，
最后将甲、乙、丙三片叶取下（同时去掉甲上的黑纸片），分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶
绿素溶解。
②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，再分别向叶片上滴加碘液，稍后用清水冲掉碘液，观察三片叶的颜
色变化。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是 。
（2）图1滴加碘液后变为蓝色的叶片是 。
（3）针对图1，对于大棚里种植的草莓采取 （请答出两条）措施可以提高产量。
（4）图2表示随着光照强度的增加大棚内CO 吸收相对量的变化曲线，那么该大棚内的草莓要积累有机
2
物，光照强度至少应大于 点。
（5）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图3中的 生理活动。
（填字母）
技巧点拨
1.一般情况下，题目中出现碳酸氢钠时，则需要探究的变量是二氧化碳，针对图1可知，二氧化碳是光合
作用的原料，光是光合作用的条件。
2．结合题干可知，要提高产量，则需要提高光合作用，抑制呼吸作用，由此可知，本题则需要考虑如何
提高光合作用，主要考虑到的因素就是图1中的二氧化碳和光这两个。
【结合实验结果类的原因分析】
2．生活中的常规消毒能减少细菌滋生和传播。有人认为消毒液的浓度越高越好，实际情况是否如此?某生
物兴趣小组为探究不同浓度的A品牌消毒液对教室消毒效果的影响，将A品牌消毒液进行稀释，配制出5
种不同浓度的消毒液，分别对九年级5个班的教室进行消毒，并测定杀菌率，得到的实验结果如图甲所示。
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（1）使用消毒液杀灭教室内的病原体，这一措施属于预防传染病的 环节。
（2）生物兴趣小组在测定杀菌率时，需要在每间教室的不同位置取样检测，计算平均值，这样做的目的
是 。
（3）该实验的变量是 。 由实验结果可知，随着A品牌消毒液浓度的增加，杀菌率 （填“增加”
“减少”或“不变"）。
（4）有同学提出消毒液能杀菌，但对人体健康是否有影响呢?生物兴趣小组又对该品牌消毒液成分进行了
资料查询，查询结果如图乙所示。通过分析实验结果和查询结果，他们建议教室消毒液依度选择1/200为
最佳，原因是 。
技巧点拨
本题的关键是熟知探究实验原则以及图文分析能力
1.本题需要结合题目中的图甲和图乙中的信息进行综合分析和考虑
2．分析图甲可知，三种浓度的杀菌差异不大，再结合图乙的提示可知，在不影响杀菌率的前提下，还要
最大限度的降低消毒液对人体健康的影响，综合考虑这些因素，对本题进行作答。
【环境保护类的做法询问】
3．酸雨被称作“空中死神”，使水体酸化，影响鱼虾生长发育，甚至造成水生生物死亡。某生物小组为
探究酸雨对斑马鱼幼鱼心率的影响，设计模拟实验如下：
①选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼若干条，随机均分成四组，其中一组作为对照组（正常
生活状态，不做任何处理）；
②配制三种不同pH溶液模拟酸雨，每种pH溶液只浸润一组斑马鱼幼鱼；
③观察并记录第100分钟时各组斑马鱼幼鱼心率，计算平均值，将统计结果绘制成柱形图。
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(1)本实验提出的问题是： ?
(2)实验选取个体大小、生长状况基本一致的斑马鱼幼鱼，其目的是 。
(3)据图中数据分析，与对照组相比，在一定范围内，模拟酸雨对斑马鱼幼鱼心率有 （填“促进”
或“抑制”）作用。
(4)酸雨的形成通常与工厂烟雾和汽车尾气的排放有关，控制酸雨可以采取的做法有：
（答出一点即可）。
技巧点拨
1.首先要明确酸雨的成因通常与汽车尾气的排放和化石燃料的燃烧有关，其次从这两个方面进行考虑并提
出相应的做法。
2．题目要求答一点即可，所以可能从清洁能源、植树造林、少开车等方面进行作答。
【结合实验类方案评价】
4．（2024·湖南·中考真题）农田长期耕种会导致土壤肥力下降，单纯施用化肥易造成土壤板结，这些都会
影响稻谷产量。为探究可持续耕种模式，研究者引入紫云英与水稻轮作模式，研究结果如下。请回答问题：
组别 甲组 乙组 丙组 丁组
数据项 （不施化 （单施全量化 （紫云英还 （紫云英还田并施80%
目 肥） 肥） 田） 全量化肥）
土壤舍氮量 ▲ +9.52% +18.25% +15.87%
土壤总孔隙度 未测量 ▲ +9.33% +15.34%
稻谷产量 ▲ +16.01% +9.68% +18.72%
注：“▲”表示基准值，“＋”表示相对基准值的增量
(1)紫云英是豆科植物，在稻谷秋收后播种，来年春季盛花期时将其翻耕用作绿肥（紫云英还田）。紫云英、
水稻同属于 （填“裸子”或“被子”）植物。根瘤菌与紫云英共生，能增加土壤含 无机盐的量。
(2)据表可知，与乙组相比，丙和丁两组的土壤总孔隙度都增加，说明紫云英还田能够 （填“加重”或
“减轻”）因单施化肥造成的土壤板结程度。丙和丁两组可形成一组对照实验，变量是 ，其中丁组稻
谷产量最高。
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(3)研究者认为丁组为最优方案，写出两条理由 。
(4)为了更好地储存稻谷，请从减少有机物消耗的角度，给出两个建议 。
技巧点拨
1.本题实验方案的评价需要结合表格中的信息以及与之相关的知识进行分析，孔隙度大，空气多，利于跟
的呼吸作用，产量高可有利于生产
2．（4)小问中植物消耗有机物的生理过程是呼吸作用，因此本题应该从抑制呼吸作用的角度去进行分析。
【实验模型的改进类】
5．在学习了“泌尿系统”相关内容后，同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”，以模拟肾小球的滤
过作用和肾小管的重吸收作用，同时针对该模型的科学性设计了评价表。
“肾单位模型”评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
结构不完整，有1处以上缺
指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整
失
能模拟肾小球中不同成分的滤过 能模拟肾小球的滤过作
指标二 不能模拟肾小球的滤过作用
作用，效果明显 用，但效果不明显
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的模型：
(1)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分，写出其中一种成分。
(2)若该模型能模拟肾单位功能，则形成的“尿液”将从部位 中流出。（选填图中序号）
(3)根据评价表，该模型“指标一”被评为“优秀”，“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标
二”达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议： 。
技巧点拨
1. 首先明确该模型模拟的是肾单位，肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管，其次要结合肾单位的两个生
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理过程，过滤和重吸收
2．结合题目中的表格信息和肾小球的过滤（大分子蛋白质和血细胞不能过滤到肾小囊），提出改进措施。
【结合实验结果的建议类】
6．随着“双减”和“五项管理”政策的推广和落实，保证了广大中小学生有充足的睡眠时间。为了探究
睡眠不足对学习能力的影响，衡阳市某中学生物教师团队以小白鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状
态的模型，并进行了如下实验：
第一步：选取发育状况一致的健康小白鼠20只，随机均分为甲、乙两组。
第二步：采用适当的实验方法，限制甲组小白鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3小时，持续24天。
乙组小白鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均与甲组相同。
第三步：在实验的第6天、第12天、第18天、第24天，分别对两组中的每只小白鼠走出同一迷宫的时间
进行多次测量，计算平均值。实验结果如右图所示。
(1)该实验探究的问题是： 。
(2)在该探究实验中，设置乙组的作用是 。
(3)实验中选取发育状况一致的健康小白鼠，且其他实验条件均相同，其目的是 。
(4)分析上图可知，随着每组小白鼠走迷宫次数的增多，小白鼠走出迷宫的平均时间逐渐 。从获得途径
来看，小白鼠走迷宫的行为属于 行为。
(5)根据本实验的结果，请给你的同学提一条合理的建议： 。
技巧点拨
解答此类题目的关键是提高学生的分析曲线和处理信息的能力
1.根据实验设计和曲线变化趋势可知，本实验的结论是睡眠不足会降低小鼠的学习能力
2.其次要紧扣这个实验结论提出与睡眠有关的建议
【结合实验结果的启示类】
7．为了研究饮水机中细菌的生存条件，有人做了下面的实验：将同一桶纯净水每隔2天，分别从冷水口
和热水口接等量的饮用水，测定其中含的细菌数量，结果如下表。请你分析作答。
测定时间 冷水口细菌/个 热水口细菌/个
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第1天 45 20
第3天 855 5
第5天 905 20
第7天 1075 35
(1)本实验探究了 以及时间对饮水机中细菌数量的影响。
(2)实验结果表明，在冷水口接的饮用水随时间的延长细菌数量 。
(3)在热水口接的饮用水，测定初期和中后期的细菌数量发生了怎样的变化？ 。请你用生物进化的观点
解释其数量变化的原因： 。
(4)此探究结果给我们的生活带来什么启示？ （写出一点即可）。
技巧点拨
解答此类题目的关键是提高学生接收图标信息、分析处理信息的能力
1. 首先分析冷水口和热水口接的水的表格数据，冷水口接的水中细菌数量随时间延长而增多，且第3天
细菌数量大量增多，而热水口接的水，初期减少，中后期慢慢增多
2. 结合相应的实验结果可知，使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于健康
【新考法之批判性思维方案设计】
8．生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、
磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，
科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。
(1)实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。
实验处理及实验结果如下表。
去除率（%）
组别 实验材料
氮 磷 有机物
对照
？ 8.47 2.81 27.92
组
25L下游水样＋金鱼藻 94.57 73.42 65.46
实验
组
25L下游水样＋苦 草 69.50 59.90 35.65
①对照组的“？”应填 。
②对照组能去除有机物的原因是 。
(2)实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。
科研人员于某日9：00~17：00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如下图。
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①据图分析，实验组溶氧量的增加量比对照组 ，其主要原因是 。
②综合实验一和实验二，有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，而有人认为实验二
的数据还不足以支持此结论，理由是 。
(3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是 。
技巧点拨
解决这类型的题目时，学生不仅要能分析现象背后的生物学愿意，还要能 以科学角度审视问题
1.本题首先要结合图表信息去分析金鱼藻和苦草对氮、磷及有机物的去除率之间的区别
2．紧扣曲线中反应出来的信息和问题之间的关系，对实验方案进行评判
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