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2024年中考生物读图理解专题复习：人的生殖与发育
1．图为人体胚胎发育示意图，请分析回答：
（1）新生命的起点 是在 内形成的，图中[ ] 可被称为胎儿
发育的“摇篮”，里面充满了半透明的液体— 。
（2）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过[ ] 和[ ] 从母体
获得营养物质和氧，同时排出产生的废物。
（3）胎儿在母体内发育成熟后，就会和 一起从母体的阴道排出，这个过程叫 。
2．折线统计图是数学上常用的统计方法之一，不但可以表示出事物的数量，还能够清楚地看出数量
的变化趋势。如图是根据男女最主要的生殖器官发育过程绘制的折线统计图，请据图回答问题：
（1）女性生殖系统中最主要的器官是 。
（2）图中 代表睾丸的发育趋势（选填“A”或“B”）。
（3）由图可以清楚地看出即将进入青春期时，这两种器官的生长发育状态是 。
（4）随着生器官的发有的内会产生较多的性激素。在性激素的调节下，男孩和女孩进入青春期，
此时身体最显著的变化是 。
（5）青春期是一生中心理和身体发育的高峰期，同学们不应该做的是____（填字母）。
A．出现性萌动，所以将大量的时间和精力放在与异性交往上
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B．注意合理饮食，可以较多的摄取蛋白质促进细胞的更新
C．出现月经或遗精时，应该更加注意清洁卫生
D．可以通过适度宣泄或转移注意力等方法调节自己的情绪
3．图一是女性排卵、受精和怀孕结构示意图，图二是胎儿在母体中的发育场所以及与母体进行物质
交换的结构示意图，请据图回答（方括号），[]内填图中的字母、序号、横线上填相关内容）
（1）在女性生殖系统中[ ] 是主要的性器官，它既能产生 ，又能分
泌 。
（2）生命的产生部位是在[ ] 中完成的。
（3）胚泡移入[ ] 后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始，此后这个小生命
将在这温暖舒适的宫殿里度过将近9个月的时光。
（4）胎儿通过[②] 和母体相连，并且通过[ ] 与母体进行物质交换。
（5）成熟的胎儿和胎盘从母体产出的过程叫做 。
4．下面是人的生殖过程流程图，请据图回答问题：
（1）卵细胞是由女性生殖器官中的 产生的，此外，该器官还能分泌 激素。
（2）A过程为 ，场所是 。
（3）B过程主要在 中进行，胎儿发育的营养主要是通过 从
获得。
（4）C过程为 ，此过程的结束标志着婴儿的诞生。
5．小芳是个爱思考的女孩，对自己怎么来到这世界感到困惑，请你参照如图所示，利用所学生物学
知识帮她解惑。
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（1）小芳新生命的起点是[ ] ，由 和卵细胞在 内结合形成。
（2）②通过细胞分裂和 发育成胚胎，胚胎在妈的 内发育成胎儿，发育所
需营养通过 和脐带从母体获得。
（3）小芳挑食偏食，患有贫血症，医生要求她多吃含 无机盐和蛋白质丰富的食物。
（4）小芳进入青春期的显著特点是身高 ；性器官迅速发育， 是青春期开始出
现的正常生理现象。
6．读图并回答下列问题。
（1）在一个人的生命周期中，有两个快速生长的阶段，它们分别是 期和 期。
（2）仔细观察人类生长曲线图，请分别描述青春期与成年期体重和身高的特点。
青春期的体重和身高特点： ；
成年期的体重和身高特点： 。
（3）观察人类生长曲线图，可得出“在少年期体重和身高减慢生长”的结论，其主要的依据是因
为少年期的 。
（4）人的身体衰退阶段在图中是哪个时期？ 。其理由是 。
7．我们每个人是如何来到世界上的？这个长久以来困扰我们的疑团，在学习了《生物学》后终于揭
开了谜底。
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（1）如图所示，我们每个人都是从一个 发育而来的，其中产生精子和卵细胞的器官分
别是 和 。
（2）甲表示正在受精的卵细胞，受精过程是在母亲体内的 完成的。
（3）丁是由乙经过细胞的 和 等复杂过程后形成的；丁通过胎盘和
从母体血液获得氧气和养料，并把代谢废物排到母体。
8．下图表示人的生殖过程图解，请据图回答下列问题：
（1）图解中的a是 。
（2）由图可知，卵细胞是由卵巢产生的，卵巢可以分泌 性激素。
（3）精子与卵细胞结合的过程叫做 ，完成此过程的部位是在 。
（4）人的新生命开始于 。
（5）胎儿在母体内发育的场所是 。
（6）胎儿通过 和脐带从母体中获得所需要的 和氧气。
9．人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请
根据图中提示回答有关问题。
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（1）在A，B两处填入恰当的词：
A ，B 。
（2）产生精子的器官是 。B的形成发生在 内。胎儿是在母体的 中
发育，并通过 从母体获得营养和氧气气、同时将废物排出。
（3）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是 。（可以选择多项）
A．与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向生物老师请教 D．集中精力学习，不去理他。
10．人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程。在这一过程中有量的变化，也有质的变化，
因而形成了不同的发育阶段，各阶段都有其一定的特点。请根据已有的学科知识和下列图片回答问
题：
（1）人体的生命开始于[ ] ；通过图1中的A，B，C的细胞分裂过程后进行D
的 形成组织、器官和系统。
（2）出生前的我舒适地生活在妈妈的 里，每时每刻都能通过 和 从
妈妈那获得营养。
（3）随着“哇”的第一声啼哭，我的 系统开始工作了，此系统中的 是与外界
进行气体交换的场所。
（4）人们说我的耳垂像爸爸，这是一种 现象。作为女孩子，我体细胞中的性染色体组
成是 。
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（5）进入青春期的我体格发育加速，也出现月经现象，这与性器官中的 分泌的雌性激
素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。
11．下图是男女一部分性器官的发展趋势图，请据图回答下列问题。
（1）从图中可以看出，在童年期，性器官发育的特点是 （发育缓慢/发育快速），
几乎处于 状态。
（2）性器官发育的主要时期大约从 岁到 岁，这一时期称为 。
（3）从图中可以看出 性的性器官比 性的性器官发育得早。（选填“男”
“女”）
12．小明对自己怎么来到这个世界感到很困惑，请你参照下图，利用所学知识给他解惑．（[]内填序
号，横线上填文字，以下类同．）
（1）小明新生命的起点是图1中的[ ] ，产生A的器官是图二中[ ]
，A和B结合的场所是 ．
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（2）图1中的C不断进行细胞 ，逐渐发育成胚胎泡．胚泡缓慢移动到图2中的[
] 上，并附着在此，这就是怀孕的开始．
（3）胎儿通过图3中的[9] 胎盘 从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等
废物，也通过上述器官经母体排出．怀孕到第40周是，发育成熟的胎儿和上述器官从母体的阴道中
产出，这个过程叫做 ．
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答案解析部分
1．【答案】（1）受精卵；输卵管；1；子宫；羊水
（2）2；胎盘；3；脐带
（3）胎盘；分娩
2．【答案】（1）卵巢
（2）A
（3）十分迅速
（4）身高突增
（5）A
3．【答案】（1）A；卵巢；卵细胞；雌性激素
（2）C；输卵管
（3）D；子宫
（4）脐带；①；胎盘
（5）分娩
4．【答案】（1）卵巢；雌
（2）受精；输卵管
（3）子宫；胎盘；母体（母亲）
（4）分娩
5．【答案】（1）②；受精卵；精子；输卵管
（2）细胞分化；子宫；胎盘
（3）铁
（4）突增；月经
6．【答案】（1）幼儿；青春
（2）迅速增长；基本停止生长
（3）生长曲线比较平缓
（4）衰老期；生长曲线开始下降
7．【答案】（1）受精卵；睾丸；卵巢
（2）输卵管
（3）分裂；分化；脐带
8．【答案】（1）睾丸
（2）雌
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（3）受精；输卵管
（4）受精卵
（5）子宫
（6）胎盘；营养物质
9．【答案】（1）森林古猿；受精卵
（2）睾丸；输卵管；子宫；脐带和胎盘
（3）A；C
10．【答案】（1）A；受精卵；分化
（2）子宫；脐带；胎盘
（3）呼吸；肺
（4）遗传；XX
（5）卵巢
11．【答案】（1）发育缓慢；停滞
（2）10；20；青春期
（3）女；男
12．【答案】（1）C；受精卵；1；卵巢；输卵管
（2）分裂；7；子宫内膜
（3）分娩
9
