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2024年中考生物读图理解专题复习：生命的延续与发展
1．图一为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，图二是生命起源化学进化过程的
示意图，请据图填空：
（1）图一米勒实验装置中的A里的气体相当于 ，与现在大气成分的主要区别是
。B装置模拟的液体被称为是 诞生的摇篮。
（2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是 。
（3）图二中有机大分子物质生成的场所是 。
（4）米勒的实验证明了图二生命起源的哪个阶段？ → 。
（5）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明
了图二生命起源的哪个阶段？ → 。
2．“袅袅秋风多，槐花半成实”。槐花，又名洋槐花，每到花期来临时，一串串槐花缀满树枝，空
气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾，其植物体的各部分均可入药，效用在历代本草著作中均
有所记载。如图，请据图回答问题：
（1）槐树的繁殖方式多样，其可通过种子繁殖，种子在适宜的温度、一定的水分和
条件下，才能萌发。也可利用枝条扦插方式进行繁殖，较快速地繁育大量新植株。
（2）图一中的槐角是槐树的果实，呈念珠状，槐角由图二中【②】 发育而来。将成熟
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的槐角剖开，发现里面有多粒种子，这是由于雌蕊子房中含有多个 。
（3）槐花的白色与紫色是一对 。将白色槐花植株与紫色槐花植株杂交，实验过程
及结果如图三所示，据此判断 是隐性性状。若用A、a表示控制该性状的基因，子二代白
花的基因组成是 。
3．近年来，由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心开发的“海水稻”耐盐碱、抗病，推广价
值大，曾经的“农业荒漠"变成了千亩良田。下图为“海水稻”杂交过程亲代和子代的性状，其高产
（A）对低产（a）为显性，请回答问题。
（1）图中，高产“海水稻”杂交子代中出现了低产“海水稻”。这种现象称为 。
（2）“海水稻"的高产和低产称为一对 ，这是由 控制的。将高产水稻种在贫
瘠土壤中，其产量会明显下降，这说明生物的性状还受到 的影响。由图中信息可推知
是隐性性状，子代中高产水稻的基因组成为 ，子代中低产的概率是 %。
（3）科学家运用杂交育种的方法培育出耐盐碱的“海水稻”，这是利用了生物多样性中的
多样性，杂交后代具有 的遗传特性（填“双亲"、“母本"或"父本"）。
（4）“海水稻"在盐碱环境中能正常生长，是因为其根部的细胞膜具有 的功能。
4．人类新个体的起点是受精卵，不孕不育的夫妇可以采用试管婴儿技术生育孩子。
（1）女性的卵细胞在 内产生，其后在 与精子相遇结合形成受精卵。受精卵进
行细胞分裂逐渐发育成胚泡，最终在 内膜上着床，发育为胎儿。
（2）着床后，胚泡的部分细胞增生形成内有毛细血管的突起，与母体的细胞共同构成
（如图所示）这些突起使表面积增大，有利于胎儿与母体间进行 。
（3）“试管婴儿”是利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精。受精卵在体外培养形成早期胚
胎后植入母体完成发育。体外培养过程中需要在培养液中加入葡萄糖等物质，目的是
。
5． 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，载人飞行任务取得圆满
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成功。从出发到归航历时6个月，这期间生物再生保障系统（如图）为宇航员们提供生命保障。请
据图回答下列问题。
（1）图中“？”所示生物作为生态系统组成成分中的 能分解废物，分解后得到
能被农作物的根吸收利用。
（2）据图分析，宇航员和家禽家畜之间存在 关系。图中有两条食物链，宇航员
获得能量最多的一条食物链是 。
（3）神舟十三号还搭载了不同农作物的种子，太空辐射会使种子的 发生改变。诱
导得到的变异是 （填定向/不定向）的。
6．黄瓜是餐桌上常见的蔬菜。请回答下列问题：
（1）黄瓜的一朵花中只有雄蕊或雌蕊，属于 （填“单性花”或“两性花”）。
（2）栽培型黄瓜是由野生型黄瓜培育而来。根据图1可知，与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜的特
点是果实的苦味素含量 。
（3）黄瓜果实有苦味是因为细胞中有苦味素，可以减少害虫啃食。苦味素的合成受基因控制。黄
瓜果实的苦与不苦是一对 。根据图2杂交实验结果可知，显性性状是 ，若
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用B、b表示控制该性状的基因，子二代果实苦的基因组成是 。
（4）研究发现通过调整施肥比例、大棚温度和光照条件等因素可以降低黄瓜果实的苦味，这体现
了生物的性状是由基因和 共同决定的。
（5）野外自然生长的黄瓜中多数是叶和果实带有苦味的，极少会出现二者均不苦的个体，请你从
生物进化的角度推测其原因是 （填选项）。
a.不苦的黄瓜易被害虫啃食而淘汰
b.为了不被害虫啃食产生的有利变异
7．孕育生命是个伟大的过程，图一表示人体的受精及胚胎发育过程，图二为排卵、受精和胚泡植入
子宫内膜示意图，请据图分析。
（1）女孩进入青春期后，会出现每月一次的子宫出血现象，这与图二中[ ] 分
泌的性激素有关。而男孩在青春期出现的生理现象为 。
（2）图一过程④表示 ，这一过程是在图二中的[ ] 中完成的。
（3）胚胎和胎儿发育的场所是在图二中的[ ] 中，胎儿生活在母体半透明的羊
水中，通过 和 从母体的血液获得所需要的营养物质和氧气。
8． 下图是阳阳同学对自己家族中有无酒窝的调查结果示意图，请分析作答：
（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学上称为 。
（2）根据图中____(填字母) 的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性状。
A．爷爷X奶奶→姑姑 B．爷爷X奶奶→爸爸
C．外公X外婆→妈妈 D．爸爸X妈妈→阳阳
（3）阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的 (填“爷爷”、“奶奶”、
“外公”或“外婆”)。
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（4）根据现行生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子。若用A、a分别表示显性基因和隐性基
因，预测这个孩子酒窝的基因组成可能是 。
（5）生殖过程中亲代把控制性状的基因传给子代的“桥梁”是 .
9．如图为长颈鹿进化历程图，请据图回答下列问题：
（1）生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，颈长的变
异是由于 改变而引起的，属于 （选填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
（2）由图②可知，因为环境条件发生变化，在缺乏青草时， 的个体容易生存下来，并
繁殖后代，这种变异是 （选填“有利”或“不利”）变异。
（3）自然界中的生物通过激烈的 ， 生存下来，不适者被淘汰，在这一过
程中 起到了选择的作用。
10．囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物，囊鼠的毛色与环境差异大，易被天敌捕食，有研究人员
调查了不同区域囊鼠的数量，结果如下图所示。根据图回答问题。
（1）囊鼠与兔子是同一动物类群具有 、 的生殖特点，大大提高了后代的成活
率。
（2）囊鼠的体色有深色和浅色，在遗传学上叫做 ；这是一种 （填“遗
传”或“变异”）现象。
（3）生活在浅色岩P区的浅色囊鼠的体色对其自身来说是一种保护色，该现象说明这种变异属于
（填“有利”或“不利”）变异。囊鼠的这种变异能适应环境，是自然选择的结果，是通过
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实现的。
（4）上述事实说明，囊鼠的变异是 的，而自然选择是 的。
（5）鼠的种类繁多，如仓鼠科现存的种类就超过600种。鼠类的进化最初可追溯到爬行动物。由
此可见，达尔文的进化理论可以解释生物界的 和 。
11．如图表示某一家族白化病（皮肤、毛发呈白色）的发生情况，请分析回答下列问题：
（1）据研究，白化病患者的皮肤与毛发呈现白化现象，原因是其体内缺少了控制肤色的正常基因，
这说明基因与性状的关系是 ，基因是染色体上有遗传效应的 片段，在
人的体细胞中，基因 （填“成对”或“成单”）存在。
（2）该家族中的个体1、2肤色正常，而子女中却出现了白化病患者5，这种现象在遗传学上称
为 。
（3）如果检测证实6号个体不携带白化病致病基因，则其与5婚配后的子代7患白化病的概率是
；如果6号个体携带白化病致病基因，则子代7患白化病的几率是 。
（4）若用B表示正常基因，b表示决定白化病的基因，则图中1、2个体的基因组成分别为
、 ；4号个体的基因组成可能是 ，4号个体含致病基因的几率为 。
12．以下是两组遗传图解，图1的显、隐性基因用A、a表示，图2的显、隐性基因用D、d表示，
红花、白花为某新发现植物的一对相对性状。请据图回答：
（1）图1中，隐性性状是 ，父亲的基因组成是 。
（2）图1中妻子再次怀孕后，夫妻二人担心孩子还会患白化病，于是去医院咨询，医生给出的结
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论是：下一个孩子不患白化病的概率是 。
（3）图2中，子一代红花和白花的数量相近，则该对相对性状的显、隐性 （填“能”
或“不能”）确定，亲代白花个体产生的生殖细胞类型有 种。
13．有一对夫妇准备再生育一个孩子，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮。请据图回答：
（1）①是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为 。
（2）父亲产生的正常精子中染色体的数目是 。
（3）某人的染色体组成中，其中一对如图丙所示，这人的性别是 。
（4）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的，若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，父亲是双
眼皮，母亲是单眼皮，则再生一个女孩是单眼皮的几率是 。
（5）这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是 。
（6）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状 （填“能”或“不能”）遗传给后代。
14．根据“观察鸡卵的结构”实验，回答问题（“［ ］”中填序号，“横线”上填结构名称）：
（1）如图.轻轻打破鸡蛋钝端的卵壳，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，就可以看到
［⑥］ 。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里观察。
（2）培养皿里的透明胶状物质内有［⑧］卵黄。卵黄边缘有一个白色的小点[ ]
。
（3）鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的？。
（4）鸡卵外层有[ ] 和卵壳膜的保护，能减少水分的散失，有利于鸡在陆地上
繁殖后代。
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15．图一是生物进化树，描绘了生物进化历程和亲缘关系。“树根”到“树梢”代表地质时间的延
伸，“树干”代表各级共同祖先，“树枝”代表相互关联的各个生物类群的进化线索。图二中甲、
乙、丙表示三个未受破坏的地层。请据图回答问题：
（1）图一中A代表 。化学进化学说认为，A诞生于 中。
（2）图一中原始的爬行类进化成为原始的[ ] 和哺乳类，前者特有的呼吸方式
是 。
（3）作为监测空气污染程度的指示植物是 （填数字）。类群5用 繁殖，因此
在生殖方式上比蕨类植物更高等。
（4）若在图二的乙地层中发现软体动物化石，则图一中类群3化石最有可能出现在 地
层中。
（5）石花菜是提炼琼脂的主要原料，带鱼是餐桌上的美味佳肴，这体现了生物多样性的
使用价值。
（6）由图一可知，生物进化的总体趋势是： 、由低等到高等、由水生到陆生。
16．生物通过生殖繁衍后代，维持着生物圈的勃勃生机。请据图回答问题：
（1）图一中，花粉落在[ ] 上，萌发形成花粉管，花粉管释放的精子与胚珠中
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的[ ] 相结合，完成受精作用。
（2）与图一相比，图二的生殖方式没有经过 结合。
（3）图二中，确保6成活的关键是6和7的 紧密结合，成活后的植株主要表现
（填数字）的特征。
（4）图三为动物的变态发育过程，D表示受精卵。若该动物为家蚕，其发育过程可表示为
（用字母和箭头表示）。若该动物为青蛙，C阶段主要的呼吸器官是 。
（5）图四中，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是[ ] 。
17．请依据鸡卵结构模式图，回答问题：
（1）在鸡卵的结构中，［⑤］是 ，里面含有 ，受精后将发育成雏鸡。
（2）［①］卵壳和［②］ 对卵细胞均起到 作用。
（3）图中能为胚胎发育提供营养物质的结构有 （填序号）。
18．每年5月的第二个星期日，是全世界母亲共同的节日——母亲节。在这一天，人们会通过给母
亲送鲜花、亲手烹制可口的饭菜等方式，表达对母亲的感恩之心。因为母亲孕育了我们，给了我们
每一个人最宝贵的生命。根据所学生物学知识，结合民一、图二内容，完成下列题目：
（1）我是卵细胞，我来自图一中妈妈生殖系统的结构[ ] ，此结构还有一个重
要的作用是 。
（2）我是精子，是由爸爸生殖系统的主要生殖器官 产生的。我的“兄弟”可多了，为
了获得卵细胞的“芳心”，我们兄弟间要进行“抢亲”比赛，获胜者将在图一结构[ ]
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中与卵细胞结合形成受精卵，一个小小的生命便诞生了。
（3）我是图二中的胎儿，出生前我会舒适地生活在图一中的结构[ ] 里，图二
中[ ] 是我与母体进行物质交换的主要器官。我成熟后会和图二中的【⑤】一起从
母体的阴道产出，这个过程叫做 。
（4）母亲在怀孕期间要从外界获取更多的营养供给胎儿发育，胎儿的发育也会对母亲的生活，行
动带来极大的不便，母亲的“十月怀胎”很艰辛，父母把子女养育成人更不容易，请你用一句话表
达对母亲的感激之情： 。
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答案解析部分
1．【答案】（1）原始大气；没有氧气；原始生命
（2）紫外线、雷电
（3）原始海洋
（4）无机小分子物质；有机小分子物质
（5）有机小分子物质；有机大分子物质
2．【答案】（1）充足的空气
（2）子房；胚珠
（3）相对性状；紫花；AA或Aa
3．【答案】（1）变异
（2）相对；基因；环境；低产；AA、Aa；25
（3）遗传（或基因）；双亲
（4）控制物质进出
4．【答案】（1）卵巢；输卵管；子宫
（2）胎盘；物质交换
（3）葡萄糖是细胞的主要能量来源
5．【答案】（1）分解者；水和无机盐
（2）捕食和竞争；农作物→宇航员
（3）遗传物质；不定向
6．【答案】（1）单性花
（2）低
（3）相对性状；果实苦；BB、Bb
（4）环境
（5）a
7．【答案】（1）1；卵巢；遗精
（2）受精；2；输卵管
（3）3；子宫；胎盘；脐带
8．【答案】（1）相对性状
（2）B
（3）爷爷
（4）Aa或aa
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（5）配子（生殖细胞）
9．【答案】（1）遗传物质；可遗传
（2）颈长；有利
（3）生存竞争；适者；环境
10．【答案】（1）胎生；哺乳
（2）相对性状；变异
（3）有利；生存斗争
（4）不定向；定向
（5）适应性/多样性；多样性/适应性
11．【答案】（1）基因控制性状；DNA；成对
（2）变异
（3）0；50℅
（4）Bb；Bb；BB或Bb；2/3
12．【答案】（1）白化病；Aa
（2）3/4（75%）
（3）不能；1种或2种
13．【答案】（1）输卵管
（2）23条
（3）男性
（4）50%
（5）50%
（6）不能
14．【答案】（1）气室
（2）⑤；胚盘
（3）卵黄
（4）①；卵壳
15．【答案】（1）原始生命；原始海洋
（2）1；鸟类；双重呼吸
（3）4；种子
（4）甲
（5）直接
（6）由简单到复杂
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16．【答案】（1）1；柱头；4；卵细胞
（2）两性生殖细胞
（3）形成层；6
（4）D→A→B→C；肺
（5）9；胎盘
17．【答案】（1）胚盘；细胞核
（2）卵壳膜；保护
（3）④⑧
18．【答案】（1）①；卵巢；分泌雌性激素
（2）睾丸；②；输卵管
（3）④；子宫；⑤；胎盘；分娩
（4）妈妈您辛苦了，谢谢您，我永远爱您！
13
