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清单 12 生物的生殖和发育（包括人的生殖）
一、人类的起源和发展
1、达尔文提出了进化论，人类起源于森林古猿。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类的进化过程：
3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩，其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
4、 直立行走 是人猿分界的标志。
二、人的生殖
1、男性和女性生殖系统的结构：
（1）男性：最主要的生殖器官是睾丸，能产生精子并分泌雄性激素。
（2）女性：最主要的生殖器官是卵巢，能产生卵细胞并分泌雌性激素。
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2、生殖过程：
（1）形成受精卵，分裂成胚泡的场所是输卵管。
（2）怀孕指胚泡附着在子宫内膜上。
（3）胚胎发育的主要场所是子宫。
（4）胚胎发育过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿 。
（5）胚胎发育早期：所需营养由卵黄提供。
（6）胚胎发育后期：通过胎盘和脐带从母体获得营养物质。
（7）胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。
（8）分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出（38周，266天）。
3、试管婴儿：利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚
胎在子宫内完成发育。
三、青春期
1、身高突增是青春期最显著的特征。
2、性发育和性成熟:男孩的睾丸和女孩的卵巢都迅速发育，男孩出现遗精,女孩会来月经。
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3、第二性征出现原因是卵巢和睾丸分泌性激素，女性表现为骨盆宽大、乳房增大，声调较高等性征；男性
表现为胡须生长喉结突出，声音变粗，音调变低等性征。
4、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，后代具有双亲的遗传特性。有
性生殖优点：后代具有更大的生活力和变异性，更能适应复杂多变的环境，度过不良环境。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，后代只具有母体的遗传特性。无性生
殖优点：保持母体优良性状，繁殖速度快。
3、扦插的要点：剪取植物的一端枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，茎段的下方
切口应为斜向的，目的是增大吸水面积，茎段上方切口应是水平的，目的是减少水分蒸
发。
4、嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，目的：利于两部分形成层细胞分裂出
的新细胞愈合在一起。
5、嫁接后新植株的性状与接穗一致。
6、植物组织培养的优点：繁殖速度快、受季节影响小、诱导变异相对容易，可以有效地脱去病毒。
7、无性生殖和有性生殖的比较
比较项目 无性生殖 有性生殖
本质区别 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合
新个体的产生 母体→新个体 受精卵→新个体
繁殖速度 快 慢
后代适应能力 弱 强
实例 嫁接、扦插、压条、组织培养 种子繁殖
1、昆虫通过有性生殖的方式产生后代。
2、变态发育：指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。
3、经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。举例：家蚕、蝶、蛾、蚊 、蝇、蜂。
4、经过卵→若虫→成虫三个时期。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓。
5、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅
有翅芽，能够跳跃，这样的幼虫叫做若虫，又被称为跳蝻。
6、蝉蜕是蜕去外骨骼。（蜕皮原因：外骨骼限制生长）
7、完全变态发育与不完全变态发育的比较
分类 过程 发育特点 举例
完全变态 卵→幼虫→蛹→成虫 有蛹期，幼虫和成虫有明显差异 家蚕、蜜蜂、菜粉蝶
不完全变态 卵→若虫→成虫 无蛹期，幼虫和成虫无明显差异 蟋蟀、蝼蛄、螳螂
1、青蛙的生殖发育过程要经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 。
2、青蛙的生殖发育特点是：有性生殖、变态发育、体外受精。
3、雄蛙鸣叫是一种求偶行为。
4、两栖动物是由鱼类进化而来的，是由水生向陆生过渡的类群。
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5、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。
1、鸟的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是所有
鸟类生殖和发育必经的过程。
2、鸟的生殖为：有性生殖，体内受精，卵生。
3、鸟卵的结构与功能：
4、胚盘——是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
5、受精的卵：胚盘色浓而略大；未受精的卵：胚盘色浅而小。
6、鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有
利于鸟类在陆地上繁殖后代。
高频命题点1 人体生殖系统的结构和功能
1．（2023·陕西·统考中考真题）图1和图2分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图 1 中③与男性第二性征有关
B．图1中①产生精子
C．图2中④是胚胎发育的场所
D．图2中②是受精卵的形成部位
【答案】D
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【分析】图1：①膀胱、②输精管、③附睾、④睾丸；图2：①子宫、②输卵管、③卵巢、④宫颈。
【详解】A．图 1 中④睾丸产生精子，分泌雄性激素，激发和维持男性第二性征，错误。
B．图1中④睾丸产生精子，错误。
C．图2中①子宫是胚胎发育的场所，错误。
D．图2中②输卵管是受精卵的形成部位，正确。
故选D。
高频命题点2 人的生殖过程
1．（2023·山东滨州·统考中考真题）如图是人的受精过程及胚胎着床示意图，相关叙述不正确的是
（ ）
A．精子与卵细胞在①处结合形成受精卵
B．胚胎发育初期需要的营养物质来自卵黄
C．怀孕是指胚胎植入增厚的④内的过程
D．胎儿的性别，决定于母亲怀孕的那一刻
【答案】D
【分析】题图中：①输卵管，②卵巢，③子宫，④子宫内膜。
【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在①输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进
入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，A正确。
B．人类胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，发育中后期胚胎的营养物质来自母体，B正确。
C．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在增厚的④子宫内膜
上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始，C正确。
D．受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色
体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。可见，人的性别决定于受精卵时，而不是母亲怀
孕的那一刻，D错误。
故选D。
高频命题点3 植物的生殖
1．（2023·陕西·统考中考真题）世界上唯 一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历
经半个世纪成功培育了108粒种子，之后又成功地用枝条进行扦插繁殖，大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。
关于其繁殖的叙述，正确的是（ ）
A．只能进行无性生殖 B．种子繁殖属于无性生殖
C．扦插繁殖属于有性生殖 D．可以进行有性生殖
【答案】D
【详解】种子生殖有两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖；扦插没有经过两性生殖细胞的结合过程，
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属于无性生殖；普陀鹅耳枥的繁殖既有种子繁殖过程，又有扦插繁殖过程，因此既有有性生殖，也有无性
生殖，故ABC错误，D正确。
故选D。
高频命题点4 动物的生殖和发育
1．（2022·江西·统考中考真题）下列关于昆虫的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A．“蜻蜓点水”属于繁殖行为
B．家蚕的发育过程属于不完全变态发育
C．蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D．蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖
【答案】B
【分析】（1）昆虫的生殖属于有性生殖。
（2）昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成
虫四个阶段；不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫三个阶段。
【详解】A．蜻蜓点水是雌蜻蜓产卵时的动作，是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，属于繁殖
行为，A不符合题意。
B．家蚕一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育，B符合题意。
C．蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，C不符合题意。
D．蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属
于有性生殖，D不符合题意。
故选B。
2．（2022·江苏连云港·统考中考真题）观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图1是观察鸡蛋的结构部分操作示
意图，图2是鸟卵的结构模式图。有关操作或分析错误的是（ ）
A．将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜
B．用镊子撕破外卵壳膜，即看到②卵黄膜
C．剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察
D．①胚盘进行胚胎发育时需要④卵白供给养料和水分
【答案】B
【分析】图中：①是胚盘，②是卵黄膜，③是系带，④是卵白。
【详解】A．用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到紧贴着蛋壳的外卵壳
膜，A正确。
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B．用镊子撕掉外卵壳膜，既可以看到气室，气室贮存着空气，可以为胚胎发育提供氧气，B错误。
C．用解剖剪将剪破内卵壳膜，使壳膜内的卵白和卵黄等物质倒入培养皿进行观察，C正确。
D．④是卵白，卵白含有营养物质和水分，供①胚盘进行胚胎发育时所需，D正确。
故选B。
高频命题点5 生物生殖和发育的综合考查
1．（2023·湖南永州·统考中考真题）下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是（
）
A．图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
B．图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖
C．图丙所示生物的生殖特点是体内受精
D．图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
【答案】D
【分析】分析可知，图甲表示嫁接，图乙是完全变态发育，图丙是青蛙的发育过程，图丁是鸟卵的结构。
【详解】A．图丁中卵白为胚胎发育提供养料和水分，胚盘中含有遗传物质，是胚胎发育的起点，故A错误。
B．图甲所示的繁殖方式称为嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起
的两部分长成一个完整的植物体，故B错误。
C．图丙所示青蛙的发育过程，生殖特点是体外受精，精子和卵细胞在水完成受精，受精卵发育为新的个体，
变态发育，故C错误。
D．图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育，昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与
成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，故D正确。
故选D。
2．（2023·新疆·统考中考真题）库尔勒香梨皮薄肉细、味甜多汁，被誉为“梨中珍品”。香梨果园中常见
的香梨优斑螟的幼虫既蛀树干又蛀果实，造成香梨的品质与产量下降。
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(1)甲图①可由乙图④中的 发育而来。
(2)丙图⑦细胞中的 能将光能转化成 并储存在有机物中。若⑧处是果农改良品种进行
嫁接的痕迹，成功的关键是 。
(3)丁图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，其发育过程为 （用数字及箭头表示），属于
变态发育。
(4)防治香梨优斑螟的最佳时期是 （填序号）。在防治过程中，如果使用化学农药，会杀死蜜蜂
等昆虫，影响 和受精，导致香梨结果率降低：同时，有毒物质可能会沿着 进入人体
并在体内积累，影响人类健康。
【答案】
(1) 胚珠
(2) 叶绿体 化学能 接穗与砧木的形成层紧密结合
(3) ⑩→⑫→⑪→⑨ 完全
(4) ⑫ 传粉 食物链或食物网
【分析】题图中：①种子，②柱头，③花柱，④子房，⑤花药，⑥花丝，⑦叶，⑧嫁接痕迹，⑨成虫，⑩
卵；⑪蛹，⑫幼虫。
【详解】（1）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最
终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核
发育为胚乳。可见，甲图①种子可由乙图④中的胚珠发育而来。
（2）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转
换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。可见，丙图⑦叶细胞中的叶绿
体能将光能转化成化学能并储存在有机物中。若⑧处是果农改良品种进行嫁接的痕迹，成功的关键是接穗
与砧木的形成层紧密结合。形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一
起。
（3）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为
变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“卵→若虫
→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。可见，丁图为香梨优斑螟不同发育时期示意图，
其发育过程为⑩卵→⑫幼虫→⑪蛹→⑨成虫，属于完全变态发育。
（4）香梨优斑螟在幼虫期取食植物的叶，危害最大，幼虫期没有翅不会飞，便于集中消灭。可见，防治香
梨优斑螟的最佳时期是⑫幼虫期。在开花植物中，约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂能
协助植物传粉，酿造蜂蜜，是人类的好伙伴。因此在防治过程中，如果使用化学农药，会杀死蜜蜂等昆虫，
影响传粉和受精，导致香梨结果率降低。有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出，
能沿食物链或食物网不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质就越多，最终会影响到人类的健康。
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