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专题四 植物的生活
内容导航
01 查补知识漏洞（知识体系+核心考点+易混易错）
02 挑战中考真题
03 知识通关演练
回顾知识体系
回顾核心考点
1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段
1.1种子的结构
（1）单子叶植物的种子一般包括种皮（有保护作用）、胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）
和胚乳。
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（2）双子叶植物的种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。
1.2种子的萌发条件
（1）种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气：
（2）种子萌发的自身条件：完整且具有生命力的胚、种子成熟，且度过休眠期。
1.3根的结构及生长
（1）①成熟区:吸收水分和无机盐；
②伸长区:细胞迅速伸长，细胞体积增大；
③分生区:为分生组织，不断分裂产生新细胞；
④根冠：为保护组织，保护作用。
（2）幼根的生长要靠②伸长区细胞体积的增大和③分生区细胞的分裂增加
细胞的数量。
1.4叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎和叶
叶芽的基本结构包括：
①幼叶：将来发育成叶；
②芽轴：将来发育成茎；
③芽原基：将来发育成侧芽；
④生长点：可以使芽轴不断伸长。
1.5花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞相结合形成受精
卵，花经过传粉和受精后形成果实和种子
发育成
子房壁 果皮
子 发育成 皮 果实
房 珠 被 种皮
卵细胞＋精子
发育成
胚 珠 极 核＋精子 融合 种子
受精卵 胚
融合 发育成
受精极核 胚乳
1.6植物的无性生殖
常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性生殖的优点是：繁殖速度
快，后代具有亲本的优良性状。
2植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物质运输，参与生物圈中的
水循环
2.1水和无机盐的吸收与运输
植物根部吸收生活所需的水和无机盐，通过导管向上运输，供植物利用，其中大部分水通过
蒸腾作用散失。
2.2有机物的运输
叶片产生的有机物通过筛管自上而下运输，供植物其他器官利用。
2.3植物的蒸腾作用
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（1）主要部位：叶片
（2）“门户 ”：保卫细胞
（3）过程：根吸收的水分通过导管运输到叶肉细胞，一部分用于维持光合作用等，其余的绝
大部分通过蒸腾作用散失到空气中；
（4）对自身的意义：拉动水分和无机盐的吸收和运输；降低叶片表面温度
对生物圈的意义：参与生物圈中的水循环，提高空气深度
（5）应用：阴天移栽植物、移栽植物时剪到一部分叶片
3植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量，有助于维持生物圈中的碳
氧平衡
3.1植物的光合作用
光照
（1）表达式：二氧化碳＋水 氧气＋有机物（储存化学能）
叶绿体
（2）实质：制造有机物，储存能量
（3）能量转换：光能 化学能
（4）意义：维持生物圈中的碳氧平衡
（5）应用：合理密植、间作套种（立体种植）、增加光照强度、延长光照时间、增加二氧化
碳的浓度等。
3.2植物的呼吸作用
（1）表达式：有机物＋氧气 二氧化碳＋水＋能量
（2）实质：分解有机物，释放能量
（3）能量转换：化学能 其他能量
（4）意义：为生长发育、运动等各项生命活动提供能量
（5）应用：①深耕松土可以增加土壤中氧气的含量，使根的呼吸作用增强，有利于根部的生
长和对无机盐等养料的吸收；（及时排涝）
②温室中栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，使植
物的有机物的含量增多；
③延长农作物的储存时间，应降低呼吸作用强度，从而减少有机物的消耗，可以采用降低环
境温度、减少氧气含量的方法。
易混易错归纳
1. 胚乳是胚的组成结构。 （ ）
分析：×。胚的组成包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。
2. 玉米粒属于果实。 （ ）
分析：√。玉米粒的果皮和种皮紧密结合在一起。
3. 种子的萌发与光照有关。 （ ）
分析：×。影响种子萌发的条件：环境条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气）和自身条件（完整
的胚且种子不处于休眠期）。
4. 桃子可食用的部分是果皮；草莓、玉米可食用的部分是果实；花生、大豆可食用的部分是
种子。 （ ）
分析：√。生物学中果皮指的是种子以外的部分。
5. 胚珠的数目决定了种子的数目。 （ ）
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分析：√。胚珠数=种子数。
6. 植物吸收的水分全部用于蒸腾作用。 （ ）
分析：×。植物根部吸收的水分大部分用于蒸腾作用，少部分用于光合作用。
7. 气孔的开闭会影响：水分与无机盐的吸收与运输、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。
（ ）
分析：√。气孔的开闭会影响水、氧气和二氧化碳的运输。
8. 植物在白天只进行光合作用，在晚上只进行呼吸作用。（ ）
分析：×。植物每时每刻都在进行呼吸作用，在有光的条件下进行光合作用。
1. （2023•泰州）生物兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了 100粒蚕豆种子，发现有15粒没有萌发。
下列关于种子没有萌发的原因分析，不合理的是（ ）
A．胚被虫吃 B．浇水不足 C．缺少光照 D．种子腐烂
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是
活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【解答】解：AD、种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的
营养物质。100粒蚕豆种子有15粒没有萌发，可能是这15粒种子胚被虫吃了或者种子腐烂而不能萌发，
AD不符合题意。
B、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，如果浇水不足或导致部分种子不能
萌发，B不符合题意。
C、光不是种子萌发的条件，故缺少光照不会导致种子不萌发，C符合题意。
故选：C。
2. （2023•鄂州）将一株质量为20克的番茄幼苗栽种在光照等适宜生长的环境中，一段时间后植株达到
400克。其增加的质量不可能来自于（ ）
A．土壤中的有机物 B．水
C．土壤中的无机盐 D．二氧化碳
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转
化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
【解答】解：番茄幼苗可以吸收水增加鲜重，水也是光合作用的原料；番茄幼苗也可以从土壤中吸收矿
质元素，合成相关的化合物；还可以利用大气中二氧化碳进行光合作用制造有机物增加细胞干重。但植
物不能利用土壤中的有机物，A符合题意。
故选：A。
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3. （2023•泰州）《诗经》有云：“桃之夭夭，灼灼其华……桃之夭夭，有蕡其实……”其中“灼灼”是
指桃花盛开的样子，“蕡”是指桃肥大的样子。桃花中发育成桃的结构是（ ）
A．胚珠 B．子房 C．花药 D．柱头
【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成
种子。
【解答】解：当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如下：
所以，子房发育成果实。
故选：B。
4. （2023•株洲）株洲的白关丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜，深受人们喜爱。下列说法错误的是（ ）
A．丝瓜的种皮是由子房壁发育的
B．丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠
C．丝瓜的多数花为雄花，仅含有雄蕊，所以多数花不会结果
D．丝瓜开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动
【分析】1、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：A、受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种
皮。A错误。
B、受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。所以，丝瓜里有多个种子是因为
丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠。B正确。
C、丝瓜的花为单性花，具有雄花和雌花，只有雌花能够结出果实。丝瓜的多数花为雄花，仅含有雄蕊，
所以多数花不会结果。C正确。
D、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。丝瓜的花具有鲜艳的颜色，
能够吸引昆虫前来传粉，若在开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活
动。D正确。
故选：A。
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5. （2023•新疆）如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是（ ）
A．甲图中的①为种子的萌发提供营养物质
B．乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成
C．丙图是由甲图中的③发育而来
D．丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长
【分析】观图可知：甲图中①是子叶、②是胚芽、③是胚根；乙图中④是叶、⑤是茎；丙图中⑥是
分生区、⑦是根冠。
【解答】解：AB．种子吸水，把①子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；③胚根发育，首先突破种皮，
形成根；胚轴伸长；②胚芽发育成⑤茎和④叶，AB正确。
C、丙图是根尖结构，是由甲图中的③胚根发育而来，C正确。
D、幼根的生长一方面要靠⑥分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增
大。⑦根冠具有保护作用，D错误。
故选：D。
6. （2023•石家庄）光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是绿色植物的重要生理活动，下列叙述正确的是（
）
A．植物吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
B．植物迅速生长时期光合作用强度大于呼吸作用强度
C．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的主要器官都是叶肉
D．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行
【分析】水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。
【解答】解：A、植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失，少部分用于自身生命活动。A错误。
B、植物迅速生长时期，有机物会不断积累，光合作用强度大于呼吸作用强度。B正确。
C、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的主要器官都是叶，叶肉属于营养组织，不是器官。C错误。
D、白天能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，夜间能进行呼吸作用和蒸腾作用。D错误。
故选：B。
7. （2023•益阳）花生不同生长期对几种无机盐的需求比重如表。下列叙述错误的是 （ ）
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生长期 几种无机盐需求量占一生的比重（%）
氮 磷 钾
苗期 15 7 11
开花期 27 23 32
结果期 42 49 51
成熟期 16 21 6
A．施肥时浓度过高可能导致植物萎蔫
B．花生生长只需要氮、磷、钾三种无机盐
C．在花生结果期应加大氮、磷、钾的施肥量
D．花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同
【分析】植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂
和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的
无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【解答】解：A、施肥时浓度过高可能发生“烧苗”，导致植物萎蔫。A正确。
B、花生生长需要多种无机盐，其中需要最多的无机盐是氮、磷、钾三种无机盐。B错误。
C、在花生结果期对无机盐的需求量增加，所以应加大氮、磷、钾的施肥量。C正确。
D、由表格中的信息可知，花生不同生长期对同种无机盐的需求量不同。D正确。
故选：B。
8. （2023•广安）某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图
（ 图 一 ） 和 下 表 皮 结 构 示 意 图 （ 图 二 ） ， 据 此 分 析 下 列 说 法 错 误 的 是 （ ）
A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”
C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体
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D．①和④表示表皮，是保护组织
【分析】图一中，①是上表皮，②是栅栏组织（叶肉），③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔；图二
中，⑥是表皮细胞，⑦是保卫细胞，⑧是气孔。
【解答】解：A、②是栅栏组织（叶肉），含有很多的叶绿体，是进行光合作用的主要部位，A正确；
B、气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”，图中⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失
水的“门户”，B正确。
C、⑦表示保卫细胞，含少量的叶绿体，C错误。
D、①是上表皮，④是下表皮，具有保护作用，属于保护组织，D正确。
故选：C。
9. （2023•眉山）某大棚种植基地栽培西瓜，为提高西瓜产量及甜度，在种植期间采取了以下相关措施，
其中与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ）
A．合理密植，使西瓜植株叶片充分接受光照
B．白天在棚内放置适量干冰，以增加棚内二氧化碳浓度
C．阴雨连绵天气情况下，棚内采取一定的人工照明
D．夜间适当降低棚内温度，以减少有机物的消耗
【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气
的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。
【解答】解：A、合理密植能使西瓜植株叶片充分接受光照，从而提高光合效率达到提高产量的目的，
A正确；
B、二氧化碳是光合作用的原料，白天在棚内放置适量干冰可增加棚内二氧化碳浓度，光合效率增强，
从而能提高产量，B正确；
C、光照是进行光合作用的条件，阴雨连绵天气情况下，棚内采取一定的人工照明，可增强光照强度，
提高光合作用的效率，从而达到提高产量的目的，C正确；
D、夜间适当降低棚内温度，可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，能增高产
量，但与光合作用的原理没有关系，D错误。
故选：D。
10.（2023•自贡）绿萝有“绿色净化器”的美名，所以在室内常常能见到它的身影。下列关于绿萝的叙述
正确的是（ ）
A．白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用
B．绿萝的呼吸作用在细胞质中的叶绿体内进行
C．栽培时要及时松土以促进根细胞的呼吸作用
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D．因其可以净化空气，所以晚上应放在卧室内
【分析】植物在白天主要进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和蒸腾作用，光合作
用是制造有机物，呼吸作用是消耗有机物。
【解答】解：A、光合作用必须在有光的条件下才能进行，呼吸作用有光、无光都可以进行，呼吸作用
只要是活细胞时时刻刻都在进行，由此可知，绿萝不仅夜晚进行呼吸作用，白天进行光合作用也会进行
呼吸作用，A错误。
B、绿萝的呼吸作用在细胞质中的线粒体内进行，B错误。
C、植物的根呼吸的是空气中的氧气。栽培绿萝时经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，
有利于根的呼吸，促进根的生长，C正确。
D、绿色植物在吸收二氧化碳通过光合作用产生氧气的同时，还要进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳；
而植物的光合作用需要在光下进行，在夜晚，植物只进行呼吸作用吸收氧气，造成居室内氧气减少，危
害人体健康；另一方面，有些植物在其生命活动过程中会产生一些对人体有害的物质，D错误。
故选：C。
11.（2023•凉山州）习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”，下列是四位同学关于绿色植物在生
物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈
的水循环，据此解答。
【解答】解：A、绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放
氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。故绿色植物能转化光能，直接或间接为
许多生物的生命活动提供食物和能量，A正确。
B、绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持生物圈中的碳—氧平衡，B正确。
C、植物吸收的水大部分都通过蒸腾作用散失到大气中，所以绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增
加降雨量，促进生物圈的水循环，C正确。
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D、绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳减缓温室效应，而不是引起温室效应，D错误。故选：D。
12.（2023•十堰）以下与克隆羊多莉生殖方式本质上不同的是（ ）
A．利用草莓部分组织繁育新个体
B．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
C．月季的茎扦插繁殖
D．将马铃薯的块茎切成带芽的小块，种植马铃薯
【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受
精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。
（2）无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，克隆属于无性生
殖。
（3）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个
细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移
植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式，据此作答。
【解答】解；ACD、“利用草莓部分组织繁育新个体”，“月季的茎扦插繁殖”，“将马铃薯的块茎切
成带芽的小块，种植马铃薯”，均没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，
均属于无性繁殖，与克隆羊多莉生殖方式本质上相同，ACD不符合题意。
B、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，种子的胚是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，
属于有性生殖，与获得克隆羊多利的繁殖方式具有本质区别，B符合题意。
故选：B。
13.（2023•太原）同学们直接选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片变成蓝色。由
此可以得出的结论是（ ）
A．甜椒叶片内含有淀粉
B．甜椒的叶是储存淀粉的主要器官
C．甜椒叶进行光合作用制造了淀粉
D．光是甜椒叶进行光合作用的必要条件
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱
色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒
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精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他
条件都相同的实验。
【解答】解：A、淀粉遇到碘液变蓝色，选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验后，叶片
变成蓝色，说明甜椒叶片内含有淀粉，A正确。
B、此实验只能说明甜椒叶片内含有淀粉，不能说明甜椒的叶是储存淀粉的主要器官，因为没有去其他
部位进行实验对照说明，B错误。
C、甜椒植株进行实验前没有进行暗处理，所以不能说明甜椒叶进行光合作用制造了淀粉，C错误。
D、此实验没有对甜椒叶片进行部分遮光处理，未形成以光为变量的对照，不能说明光是甜椒叶进行光
合作用的必要条件，D错误。
故选：A。
1. （2024•广东一模）如图依次为植物体的种子、芽和根尖的结构示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．图甲中的③④⑤⑥组成胚
B．图甲中的③会发育成植物的叶
C．图乙中的⑨将来发育成茎
D．图丙中的b和c使根不断长长
【分析】1、种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。图甲中，①果皮和种皮、②
胚乳、③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根。
2、枝条是叶芽发育成的。图乙中，⑦生长点、⑧幼叶、⑨芽轴、⑩芽原基。
3、根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图丙中，a
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成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。
【解答】解：A、胚是种子的主要结构，胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根四部分组成。A正确。
B、图甲为玉米种子结构，营养物质储存在胚乳里，④胚芽发育成植物的茎、叶，③子叶起到转运营
养物质的作用。B错误。
C、枝条是叶芽发育成的。⑧幼叶发育成叶，⑨芽轴发育成茎，⑩芽原基发育成芽。C正确。
D、根的生长主要是由于c分生区细胞的不断分裂和b伸长区细胞不断伸长的缘故。D正确。
故选：B。
2. （2024•碑林区校级模拟）橘寓意吉祥如意，常用作贺年礼品。如图为橘的生命周期，以下说法正确的
是（ ）
A．a萌发时由胚芽提供营养物质
B．b内吸收的水分通过筛管运输
C．c开花后，花粉从d中的③散出
D．d中的②是胚珠，将来发育为e
【分析】由图可知：①是花瓣、②是子房、③是花药，a是种子，b是幼苗，c是植物体，e果实。
【解答】解：A、a种子萌发时，由子叶提供营养物质，A错误。
B、b幼苗的根部吸收水分通过导管向上运输，B错误。
C、传粉是开花后，成熟的花粉从d花中的③花药散出，传送到雌蕊柱头上的过程，C正确。
D、d花中的②子房将发育为e果实，D错误。
故选：C。
3. （2024•武威一模）唐诗有云“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，结合如图，下列叙述正确的是（
）
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A．①是幼叶能发育成“细叶”
B．②是芽原基能发育成柳条
C．③代表芽轴可以发育成茎
D．“二月春风”属于生物因素
【分析】叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原
基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。图中①幼叶，
②芽轴，③芽原基。
【解答】解：A、①幼叶将来发育成叶，即幼叶能发育成“细叶”，A正确。
B、②芽轴将来发育成茎，B错误。
C、③芽原基将来发育成侧芽，C错误。
D、“二月春风”属于非生物因素，D错误。
故选：A。
4. （2024•望城区模拟）小明同学春天种下的南瓜种子暑假开满了大黄花，一根南瓜藤上开有两种花，通
过搜索资料他发现其中一种叫“谎花”，被称作“谎花”的原因是（ ）
A．它是雌花，能够结果 B．它的花不能吸引昆虫
C．它是雄花，不能结果 D．它的花靠风力来传粉
【分析】花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，
进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，
花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚
珠中的两个极核相融合，形成受精的中央细胞，这就是被子植物的双受精。
【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要的生理过程，受精完成后，
子房发育成果实，胚珠发育成种子。南瓜花属于单性花，分为雌花和雄花，雄花中只有雄蕊，只能产生
花粉，不能结果，所以被称作“谎花”的是只有雄蕊的雄花，C正确。
故选：C。
5. （2024•莱芜区一模）西瓜堪称“瓜中之王”，关于西瓜的叙述正确的是（ ）
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A．西瓜属于被子植物，胚乳提供种子萌发所需的养料
B．西瓜属于双子叶植物，胚中有两片子叶，子叶萌发后将发育成植物的叶
C．瓜瓤是由珠被发育成的，瓜皮是由子房壁发育成的
D．西瓜汁甘甜爽口，其主要成分来自于细胞中的液泡
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育的情况为：
【解答】解：A、西瓜属于被子植物，有双受精现象，子叶提供种子萌发所需的养料，A错误。
B、西瓜的种子有两片子叶，属于双子叶植物，双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，胚芽发育成茎
和叶，B错误。
C.西瓜属于器官，是果实，由果皮和种子构成，果皮包括瓜瓤和瓜皮，都是子房壁发育成的，C错误。
D、西瓜汁甘甜爽口，其主要成分来自于细胞中的液泡，D正确。
故选：D。
6. （2024•新泰市一模）如图为绿色植物三大生理作用的概念图，相关分析正确的是（ ）
A．③表示蒸腾作用，它可促进⑤的进行并参与水循环
B．植物绿色部位进行①过程，其他部位进行②过程
C．植物白天进行①过程，晚上进行②过程
D．④表示导管运输有机物，⑤表示筛管运输水和无机盐
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放
出氧气的过程，叫做光合作用。细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量
的过程，叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。导管运输水
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和无机盐，筛管运输有机物。根尖的结构由根冠，分生区，伸长区和成熟区组成，气孔是气体进出和水
分散失的门户。
（2）图中①表示光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；②呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳；③
表示蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程；④筛管运输有机物；⑤导管运输
水和无机盐。
【解答】解：A、③表示蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程，蒸腾作用是根
吸水的动力，促进了⑤导管运输水和无机盐，蒸腾作用参与水循环，为大气提供大量的水蒸气，增加
空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环，
A正确。
B、植物绿色部位进行①光合作用，所有的部位都能进行②呼吸作用，B错误。
C、植物在白天主要进行①光合作用、②呼吸作用和③蒸腾作用，晚上进行②呼吸作用和③蒸腾作
用，C错误。
D、④表示筛管运输有机物，⑤表示导管运输水和无机盐，D错误。
故选：A。
7. （2024•新泰市一模）为促进学生德、智、体、美、劳五育并举，2022年秋季开始，劳动技术课进入课
堂，中学生进行参观、访问、并且亲自栽培植物，学到了与书本一样有用的实践知识在实践中，下列措施
与目的一致的是（ ）
A．果树环割树皮是为了限制水分的散失，提高果实产量
B．在傍晚或阴天移栽植物是为了增强幼苗的呼吸作用
C．给移栽植物打“吊瓶”，是为了补充水和无机盐
D．“正其行，通其风”是为植物及时补充氧气，增强光合作用
【分析】（1）筛管是植物体韧皮部内由上而下输导有机物的管道；导管是植物体木质部内把根部吸收
的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
（2）在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用，可采取
的措施有：①带土移栽；②去掉部分枝条和叶片；③在傍晚或阴天移栽。
（3）影响呼吸作用的因素有：温度、湿度、二氧化碳浓度，其中温度越低呼吸作用越弱，分解的有机
物就越少。
（4）影响植物光合作用的因素有：光照、二氧化碳的浓度等，其中二氧化碳的浓度越高，光合作用就
越强，制造的有机物就越多，蔬菜的产量也越高。
【解答】解：A、在挂果初期，果农通常将部分枝条的树皮进行环割，目的是将韧皮部中的筛管切断，
防止有机物向下运输从而提高产量，环割树皮不能减缓蒸腾作用，A错误。
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B、傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活，B错误。
C、给移栽后的绿化树打“吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，C正确。
D、“正其行，通其风”，即合理密植，一方面保证充分利用光能，另一方面保证空气流通，为叶面补
充更多的二氧化碳，提高光合作用效率，D错误。
故选：C。
8. 小西家种植的辣椒结果率低，根据表中的信息推测，可能的原因是缺少（ ）
辣椒所需无机盐 氮 磷 钾 钙
缺少时的表现症状 叶片发黄 花不结实 叶缘干枯 发育矮小
A．氮 B．磷 C．钾 D．钙
【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、
锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
【解答】解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括
含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、
磷、钾的无机盐。其中氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使
植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强
植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利于有机物向植物储存器官内转运，所以辣椒结
果率低是缺少磷。
故选：B。
9. （2024•郸城县模拟）新垦莲藕是南沙区的特产，它的口感松粉，藕香浓郁，其中所含的大量淀粉是由
（ ）
A．莲藕的茎合成的
B．莲藕的根从泥土中吸收来的
C．叶制造后通过导管运输来的
D．叶制造后通过筛管运输来的
【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转
化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
【解答】解：叶制造的有机物由筛管向下运输，导管是植物体内木质部中从下向上输导水分和无机盐的
管状结构，莲藕中所含的大量淀粉是由古莲子的叶光合作用制造再由茎运输而来的，D正确。
故选：D。
10.（2023秋•天桥区期末）如图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是（ ）
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A．1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用
B．2过程必须在有光的条件下进行
C．②表示的场所是线粒体
D．a表示二氧化碳，b表示有机物（贮存能量）
【分析】图中1是光合作用、2是呼吸作用；①叶绿体、②线粒体；a二氧化碳、b有机物（贮存能
量）。
【解答】解：A、由图可知，1过程能产生氧气表示光合作用，2过程消耗氧气表示呼吸作用，A正确。
B、只要是活细胞就能进行呼吸作用，因此2过程有光无光都能进行，B错误。
C、呼吸作用的场所是线粒体，因此②表示的场所是线粒体，C正确。
D、光合作用消耗二氧化碳和水，合成有机物（贮存能量）释放氧气，因此a表示二氧化碳，b表示有
机物（贮存能量），D正确。
故选：B。
11.（2024•武威一模）利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是（ ）
A．缩短植物的成熟时间
B．增强植物的生活力
C．保留了母体的优良性状
D．能够获得新的有利变异
【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、
压条、克隆、组织培养等。
【解答】解：分根、扦插、嫁接等方法没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后
代一般不会出现变异，能保留了母体的优良性状。
故选：C。
12.（2024•佳县模拟）草莓芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称。草莓开花、传粉、受精之后，
果实附着在膨大花托的表面。草莓的繁育方式如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
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A．利用草莓种子进行繁殖属于无性生殖
B．利用草莓匍匐茎繁殖的新植株具有双亲的遗传特性
C．利用植物组织培养技术可快速批量繁育草莓植株
D．通过杂交获得的草莓新品种，只具有母体的遗传物质
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育
成为新的个体的生殖方式。无性生殖是指没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖
方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的
培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。植物的组织培养属于无性生殖，具
有保持母体的优良性状，繁殖速度快等特点。
【解答】解：A、草莓种由胚珠发育形成，胚珠里有卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵发育成胚，
利用草莓种子进行繁殖属于有性生殖，A错误。
B、利用草莓匍匐茎进行繁殖的新植株，该方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，新植株
保持了母体的优良性状，不是双亲的遗传特征，B错误。
C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培
养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内
大批量的培育出所需要的植物新个体，C正确。
D、通过杂交育种获得新的草莓品种，遗传物质发生了改变，故属于可遗传的变异，具有双亲的遗传物
质，D错误。
故选：C。
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