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四年级上册第七单元测试卷（一）
（时间：90 分钟 分数：100 分）
一、积累与运用。（共 46 分）
1.读拼音，写爱国名言。（8 分）
wèi zhōnɡ huá zhī jué qǐ ér dú shū（ ）。
tiān xià xīnɡ wánɡ（ ），pǐ fū yǒu zé（ c ）。
2.下列加点字读音全部正确的打“√”，有错误的打“×”。（4 分）
（1）秦
．
汉（qínɡ） 租
．
界（zū） 长征
．
（zhēnɡ） 斩
．
钉截铁（zhǎn） （ ）
（2）训斥（chì） 严肃（sù） 纠缠（jiū） 疑惑不解（huò） （ ）
． ． ． ．
（3）宁
．
可（nìnɡ） 旦角
．
（jiǎo）恰当
．
（dànɡ） 为
．
之一振（wèi） （ ）
（4）蓄
．
须（chù） 暖炕
．
（kànɡ）强迫
．
（pò） 雨后春笋
．
（sǔn） （ ）
3.用“格”字组词填空。（4 分）
（1）两个人（ ）不同，却成了好朋友。
（2）国庆节时的天安门广场，显得（ ）庄严而美丽。
（3）这位老先生具有高尚的（ ），深受人们的尊敬。
（4）“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句（ ）让我懂得了应该用怎样
的态度对待学习。
4.写出下列句子中加点词语的反义词。（4 分）
（1）改革开放后，叔叔家告别了破旧的茅屋，住上了（ ）的楼房。
（2）妹妹很乖巧，不像弟弟那么（ ）。
（3）这个小姑娘说话口齿清晰，脉络分明，一点儿也不（ ）。
（4）平时默默无闻的小明竟自荐当班长，同学们有的赞叹，有的（ ），老师则大力表扬了他。
5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2 分）
A.周恩来从小就志存高远，有着博大的胸怀。
B.公安民警英勇无畏地抢救伤者的事迹，深深地感动了当地群众。
C.自习课上有同学讲话，班长秉公执法，狠狠地批评了这位同学。
D.岳飞精忠报国的事迹，至今仍为人所称颂。
6.按要求完成句子练习。（11 分）
（1）下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（ ）。（2 分）
A.谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
B.即使戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳也拒绝了。
C.梅兰芳只有关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱。
（2）下列句子和“胜利了，我该登台演出了”意思不同的一项是（ ）。（2 分）
A.胜利了，我怎能不去登台演出呢？ B.胜利了，我非去登台演出不可。
C.胜利了，我不能去登台演出了。 D.胜利了，我不能不去登台演出了。
（3）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会
去了。”（改为转述句）（2 分）
（4）照样子，写诗句。（5 分）
爱国就是杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国感叹；
爱国就是王昌龄“ ，不教胡马度山”的满腔豪情；
爱国就是李清照“ ， ”的做人风骨；
爱国就是周恩来“ ， ”的志存高远。
7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（8 分）（1）《凉州词》一诗描写了成守边关的战士厌倦战争、借酒消愁的形象。（ ）
（2）《为中华之端起而读书》一文表现了少年周恩来忧国忧民、以天下为已任的
远大抱负。（ ）
（3）《梅兰芳蓄须》一文重点表现了梅兰芳高超的表演艺术。（ ）
（4）《延安，我把你追寻》中诗人要追寻的是自力更生、艰苦奋斗的延安精神。
（ ）
8.再过三天就元旦了，王小明想邀请姨妈在元旦这天到自己家里做客。他决定给
姨妈发个电子邮件，该怎样写邮件的主题和正文？（5 分）
主题： （15 字以内）
正文：
二、阅读与理解。（共 24 分）
（一）中国“梦娃”（12 分）
材料一 中国“梦娃”，是中宣部宣传片《梦娃送吉样，梦娃送美德》中的动画
角色，该短片由中宣部宣教局、中国网络电视台联合推出，2015 年 2 月在各大网
站、各个省级电视台综合频道和地面频道、地市级和县级电视台相关频道重要时
段播出，该片围绕“汇聚力量，传播文明”的主题，通过“梦娃”演绎的 7 个主
题动作，倡导了“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚立身、孝当先、和为贵”
的中国精神。画面中的“梦娃”萌动可爱，深入人心，成了“中国梦”代言形象。
材料二 几年前，中央媒体采访团到天津泥人张彩塑工作室考察时，一个红衣服
的泥娃娃一下子引起了创作人员的注意。他们认为这个泥娃娃的眼神特别纯真，
就像在做梦一样，她做的不就是中国的梦、我们的梦吗？采访团队一下子就开窍了，马上定下了公益广告的主题“中国梦·我的梦”。他们把这个小女孩亲切地
称为“梦娃”。从此，“梦娃”这个名字被叫响。
材料三 “梦娃”的作者是泥人张彩塑工作室的高级工艺美术师林钢。他说“梦
娃”的形象来自多年前他在河北的一次采风。那时他住的老乡家有个叫二妮的小
孩给他留下了特别深的印象，根据她的形象，林钢做出了这个彩塑。在林钢看来，
“梦娃”之所以深入人心，是因为她贴近生活，能与普通百姓达成共鸣。
1.阅读以上材料，为彩塑“梦娃”建立一份基本信息表。（6 分）
姓名 国籍
性别 艺术形式
创作者 原型（生活中的
人）
2.三份材料分别介绍了“梦娃”成为“中国梦”代言形象、
和 。（2 分）
3.“梦娃”之所以能成为“中国梦”的代言形象，与（ ）选项无关。（2 分）
A.“梦娃”演绎的 7 个主题动作倡导了“国是家、善作魂、勤为本、俭养德、诚
立身、孝当先、和为贵”的中国精神
B.这个泥娃娃的眼神特别纯真，就像在做梦一样
C.她是天津泥人张彩塑工作室高级工艺美术师林钢的作品
D.她贴近生活，能与普通百姓达成共鸣
4.“梦娃”一定激发了你对未来的向往，请你写写自己的梦想。（2 分）
（二）祖国，我终于回来了（12 分）
钱学森是我国杰出的科学家。他早年留学美国，以优异的学习成绩获得了博士学位，成了航空工程和空气动力学专家。他在火箭研究方面取得了很大进展，
被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。
但是，当一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即决定回国工作。
他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”
1950 年，钱学森辞去工作，办好了回国手续，买好了回国的飞机票，把行李
交给了美国航空公司。然而就在这时，他接到美国移民局的通知：不准回国！他
只好退掉飞机票。美国海关把他的行李打开检查，硬说里面藏着重要机密，说钱
学森是间谍。其实，他的行李里面装的只是准备带回国的教科书和笔记本。几天
后，钱学森突然被捕，被关在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。每天晚
上，看守人员每隔 10 分钟就来开一次灯，使他根本不能休息。半个月时间，他
的体重就下降了近 15 千克。
美国当局对钱学森的迫害，引起了美国科学界的公愤。不少美国朋友出面营
救钱学森。他们通过募捐把钱学森从拘留所里保释出来。但是，美国联邦调查局
仍不停止对他的迫害。他的行动受到限制，信件受到检查，电话受到监听。然而，
钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。
就这样，他坚持斗争了 5 年。他的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持，
更得到了中国政府和中国人民的极大关怀。周恩来总理对钱学森十分关心，亲自
过问他的情况，并指示参加中美两国大使级会晤的中国代表，在会晤中提出钱学
森博士回国的问题。1955 年，美国政府被迫同意钱学森回国。同年 9 月 17 日，
钱学森登上了回国的轮船。10 月 8 日，他眼含幸福的泪花回到了祖国的怀抱。
钱学森到达北京后，就带着全家人来到天安门广场。望着雄伟的天安门城楼，
他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”1.美国当局是怎样阻挠钱学森回国的？（3 分）
2.画“ ”的句子中的“一切”指的是 。这句
话表现了 。（4 分）
3.钱学森胜利回到祖国的原因不包括（ ）。（2 分）
A.钱学森坚持斗争了 5 年
B.得到美国科学界朋友的营救以及世界各国主持正义的人们的支持
C.得到了中国政府和中国人民的极大关怀，尤其是周恩来总理的帮助
D.得到了美国大使的帮助
4.题目中的“终于”能删去吗？为什么？（3 分）
三、表达与交流。（共 30 分）
题目：我最敬佩的爱国名人
通过本单元的学习，你一定了解了不少爱国名人的故事。请介绍你最敬佩的爱国
名人的事迹和他对你的影响，把自己的感受写具体。要求条理清晰，感情真挚一、1.为中华之崛起而读书 天下兴亡 匹夫有责 2.（1）×（2）√（3）
×（4）× 3.（1）性格（2）格外（3）品格（4）格言
4.示例：（1）崭新（2）顽皮（3）含糊（4）挖苦 5.C 6.（1）B（2）C
（3）梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会
去了。 （4）但使龙城飞将在 生当作人杰 死亦为鬼雄 面壁十年图破壁
难酬蹈海亦英雄 7.（1）×（2）√（3）×（4）√
8.示例：衷心希望姨妈元旦能来我家
亲爱的姨妈：
自从上一次分别，我们很久没见面了，我很想念您。希望您能在元旦这天来我家
做客。我有很多事情要向您请教。
祝您
健康快乐！
您的姨甥：王小明
12 月 28 日
二、（一）1.梦娃 中国 女 彩塑 林钢 二妮 2.“梦娃”被发现 林钢
创作“梦娃”的故事 3.C 4.示例：我的梦想是当一名海军战士，驾驶我
们的航空母舰，守卫辽阔神圣的万里海疆。 （二）1.美国移民局不准钱学森
回国；美国海关硬说他的行李藏着重要机密，说他是间谍；美国当局把他关到海
岛的拘留所里，无休止地折磨他；联邦调查局限制他被保释后的行动，检查他的
信件并监听他的电话。 2.金钱、地位、名誉 钱学森热爱祖国，祖国在他心
中是最重要的 3.D 4.不能删去。因为“终于”突出了钱学森回国之路的艰
辛曲折，更加表现出了钱学森的爱国之情。删去的话就没有这种效果了。
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