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“静”下来才会有“结果”_一年级语文上册(统编版)_全套教学资源_课件教案2_语文1年级上册辅教资料_资源包_备课辅助_教育指南(学生、家长、教师)_小故事

  • 2026-03-11 07:42:34 2026-01-30 17:19:25

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“静”下来才会有“结果”_一年级语文上册(统编版)_全套教学资源_课件教案2_语文1年级上册辅教资料_资源包_备课辅助_教育指南(学生、家长、教师)_小故事

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1 页
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2026-01-30 17:19:25

文档内容

“静”下来才会有“结果” 有一个木匠,在自己家的院子里干活,他的生意非常好,每天从早到晚,院子里锯子声和 锤子声响成一片,地上堆满了刨花,堆满了锯末。一天晚上,这个木匠站在一个很高的台子上, 和徒弟两个人拉大锯,锯一棵大树。拉来拉去,拉来拉去,一不小心,他手上的机械手表表带 甩断了,手表就掉了地上的刨花堆里了。 当时手表可是贵重物品。这个木匠赶紧下来找。可是地上刨花太多了,怎么也找不到。当 时正是晚上,他的很多徒弟也过来打着灯笼帮他一块儿找,大家伙儿一块儿找来找去,怎么 也找不到那小小的一块表。木匠一看,也没办法,算了算了,不找了,锁上门,等明天天亮了再 找吧。这个木匠就收拾收拾,准备睡觉了。 过了一会儿,他的小儿子跑了过来:“爸爸,你看你看,我找到手表了!”木匠很奇怪: “我们这么多大人,打着灯笼都找不到一块小小的手表,你怎么能找到的呢?” 小孩说:“你们都走了,我一个人就在院子玩。没人干活了,这院子里静下来了。我忽然 听到嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒的声音,我顺着声音找过去,一扒拉就找到手表了。” 启示:一些父母在家庭教育中普遍存在急功近利的浮躁、赶鸭子上架的攀比、不动脑筋 的盲从……这些现象在一些家长中越来越突出,形成一股可怕的社会风气。但是,孩子的成长 是有“花期”的,教育孩子一定要心静,就像找手表的那个孩子,会动“脑筋”,只有“静” 下来才能得到了想要的“结果”。