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案例7_一年级语文上册(统编版)_全套教学资源_课件教案2_语文1年级上册辅教资料_资源包_备课辅助_教育指南(学生、家长、教师)_案例分析

  • 2026-04-16 07:35:30 2026-01-30 23:28:10

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案例7_一年级语文上册(统编版)_全套教学资源_课件教案2_语文1年级上册辅教资料_资源包_备课辅助_教育指南(学生、家长、教师)_案例分析
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
0.022 MB
文档页数
1 页
上传时间
2026-01-30 23:28:10

文档内容

问题: 孩子经常说脏话怎么办 昨天说 让我去死 说天天管他了 比如放学回家 进门问蠢材今天是什么饭 答案: 分析:如果孩子的语言是一种习惯,不带有情感倾向的话,应该只是标注自己成熟、不从众的 方式问题 初二正是处于逆反的高潮期,这个年龄段的孩子追求独立,喜欢标榜成熟,对男性角色的定 位和认同有着迫切的需求,您可以让孩子父亲多和孩子一起聊天,一起参与社会活动,为孩子 树立真正成熟,睿智的角色定位和榜样 解决方法:当听到孩子说粗话时,家长应该立马指出来,阻止孩子说那些不顺耳的、听了令人 不舒服的口头禅,以免成为习惯。家长最好要跟孩子解释这个口头禅的意思,避免小孩只是 说着好玩而养成习惯。 家长要分析孩子说这些话的动机,大多数青春期的男孩,都会感觉这种话说出来很酷、很流 行、说出来很能让自己受到关注! 家长要和孩子沟通,比如“蠢材”会让爸爸妈妈感到很难过,会让爷爷奶奶更伤心,必要的 话当场要让孩子换用其他的词语。另外,这些会伤害到别人的词语,对家长、对同学都是不能 用的。 即使经过了多次的警告和解释,也明白了骂人是一种不好的行为,有时脏话还会脱口而出, 甚至一而再、再而三地使用这些不雅之词。对于这样屡教不改的孩子,家长可采取适当的惩 罚措施,明确告诉他,如果再说脏话,就会失去某些权利,如取消例行的散步或不让他看爱看 的动画片等,并切实地贯彻你的决定。也可以适当地运用隔离法,让他自己待在一个房间里 不理他,当然必须确保安全。让他自己单独地思考、反省一番,也许会收到意想不到的效果。