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专题06全面依法治国(北京专用)(学生版)_北京高考全科_政治_五年(2020-2024)高考政治真题分类汇编(北京专用)

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文档文本内容

专题 06 全面依法治国
考点 五年考情(2020-2024) 命题趋势
考点1 法治中国建设 2022高考北京卷:考查法治政府;增强政策 1.结合新的时政情景材料,
(5年1考) 的民主性和科学性 分析政府依法履职、依法决
策、接受监督的措施、意
义,考查法治政府建设。
2.联系立法过程,考查科学
立法的内涵和原则。以国家
考点2 全面推进依法
2024高考北京卷:考查严格公正司法、严格 立法或修法的重大事件为背
治国的基本要求
公正执法、全面守法。 景,考查科学立法的要求。
(5年1考)
分析和理解全面推进依法治
国的基本要求。理解全面推
进依法治国的原因。论证良
法之下才有法治国家。
考点01 法治中国建设
1.(2022·北京·高考真题)“六海映日月,八水绕京城”,水连接起北京城的昨天和今天。2022年
3月,北京市规划和自然资源委员会发布《北京市河道规划设计导则》,该导则的愿景目标之一是“建设
增进人民生活福祉的宜居活力之河”,内容如下。
河道和周边滨水空间是一个城市的宝贵资源,营造水清、岸绿、安全、宜人的滨水空间,既十分必
要又富有挑战。某地的滨水空间近期被列入提升改造计划,让我们共同参与。
【调研发现】
相关主体 关切
滨水空间的可达性差,游憩设施不完善,生态和景观性能不高。老年人希望能遛弯、
周边居民
钓鱼,中青年人希望能骑行、慢跑,儿童希望有游乐园、戏水区。沿岸企事业单位 打通道路需要搬迁让路,利益会受损,希望得到补偿。
水务局 改造可能会影响河道的防洪功能。
生态环
滨水空间开放后水质可能受影响。
境局
政府
部门
园林绿
绿化管护需投入更多的人力物力。
化局
…… ……
(1)滨水空间的提升改造千头万绪,并与社区居民的利益直接相关。周边某社区拟召开居民议事协商会
讨论此事。运用《政治与法治》知识,完成上表。
(2)从“调研发现”列出的三类相关主体中任选其一,针对相应关切,提出合理建议。
考点02 全面推进依法治国的基本要求
2.(2024·北京·高考真题)“凭学生证半价?不!到这里参观应免费。”某市检察机关在履职中发现,
有部分爱国主义教育基地未落实未成年人保护法新规,存在缩小免票主体范围、附加免票条件等违法向未
成年人收取门票费的情况。
《中华人民共和国未成年人保护法》
第四十四条爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费
开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、
体育场馆、动物园、植物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
①市检察院依法启动行政公益诉讼诉 ②相关区检察院向本区发改委 ③发改委持续跟进各爱国主义教
前程序就爱国主义教育基地向未成年 制发诉前检察建议,督促其落 育基地对未成年人免费开放的落
人收取门票费违反法律规定、价格主 实未成年人保护法,要求爱国 实情况,采取措施,督促整改。管部门应履行监管职责等问题,阐明 主义教育基地对未成年人免费 目前,全市爱国主义教育基地均
法律依据,会同有关部门对整改方案 开放,并在收费场所醒目位置 依法落实了对未成年人免费开放
进行磋商 及购票平台公示 的规定
结合材料,说明在这一过程中法治是如何发挥作用的。
一、单项选择题
3.(2024·北京·模拟预测)近年来,北京市坚持“慢行优先、公交优先、绿色优先”交通发展理念,大力
倡导和推进慢行系统发展,鼓励和支持市民更多采用“步行+自行车骑行”方式出行,同时,加强交通秩
序管理,规范车辆出行和停放。慢行系统建设( )
①突出城市治理的创新,推动城市功能转变
②优化重组公共交通系统,扩大了城市空间
③要有效杜绝随意执法,恰当行使自由裁量权
④要完善政策法规,推动路权分配向行人和非机动车倾斜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2024·北京昌平·二模)自古以来,我国形成了世界法制史上独树一帜的中华法系,积淀了深厚的法律
文化。中华传统法律文化中关于公正司法的理念追求历史悠久,下列古语反映这一思想的是( )
A.法与时转则治,治与世宜则有功 B.法治兴则国兴,法治强则国强
C.徒善不足以为政,徒法不能以自行 D.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
5.(2024·北京西城·二模)
新闻报道(部分)
近年来,我国生鲜乳例行监测抽检合格率多年来保持在99.5%以上,违禁添加物持续零检出。根据2023
年监测情况显示,我国的生鲜乳乳脂肪平均值3.91g/100g,乳蛋白平均值3.28g/100g,菌落总数平均值
11.04万CFU/mL,体细胞数平均值16.32万个/mL,这些营养卫生指标均已达到奶业发达国家水平。
某校学生做市场调查,发现不少消费者对上述监测结论有疑虑,总觉得进口奶更安全可靠。同学们拟向相
关主管部门提出建议,以下合理的是( )
①贯彻落实绿色发展理念,科学宏观调控
②优化政府治理流程和方式,提高政务服务效能
③对相关企业持续监管,各个重点环节全覆盖抽检
④采用科学统一的评价标准体系,对国产奶和进口奶评价A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.(2024·北京朝阳·二模)建设花园城市是国际一流的和谐宜居之都建设的内在要求,是全域森林城市、
公园城市的赓续发展,是建设美丽中国的北京方案。推动首都花园城市建设( )
①需要政府统筹城市公共空间一体化设计,塑造花园城市景观风貌
②需要凝聚社会发展共识,合理匹配规划设计要求和居民愿景诉求
③应突出规划引领,由基层党组织科学编制花园城市专项行动计划
④提升了北京城市形象塑造能力,形成了我国国际交往空间新格局
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.(2024·北京东城·二模)某纺织印染企业超标排污被罚、资金链断裂、陷入半歇业状态。面对债权人的
破产清算请求,法院并未按照常规方法直接予以破产审理,而是致力于探究盘活企业的方法,会同环保部
门促其合规整改、更新环保设备、全面复工复产。最终,该企业的债务基本清偿,重获新生。该法院(
)
A.运用司法救助亮明司法态度,传递司法温度
B.贯彻绿色理念,为案件审理提供有效法律援助
C.秉承创新思维,助力企业纾困和环境改善
D.以法治的确定性提振信心,完善企业治理结构
8.(2024·北京海淀·二模)十四届全国人大常委会第五次会议表决通过新修订的行政复议法,此次修订呈
现不少亮点,如扩大行政复议的范围、改革复议管辖体制、新增听证和行政复议委员会制度、健全行政复
议证据规则……行政复议法的修订( )
①体现了全国人大常委会行使监督权,规范行政权力
②优化行政复议体制机制,提高司法公正性和公信力
③畅通行政复议的渠道,不断完善多元纠纷解决机制
④有助于强化行政复议监督功能,推进法治政府建设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.(2024·北京通州·二模)实施乡村“法律明白人”培养工程,是全国“八五”普法规划4个专项工程之
一。截至2023年9月底,全国已培育“法律明白人”394万余名,基本实现“法律明白人”在每个行政村
的全覆盖。实施乡村“法律明白人”培养工程( )
①体现党的自我革命,助力法治社会建设
②体现共产党员带头作用,助力党进行社会管理
③促进法治乡村文化建设,弘扬社会主义核心价值观
④促进矛盾纠纷预防、排查、化解,推进基层治理现代化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2024·北京东城·一模)让市民出行更美好、更舒心。完成下面10-11小题。10.问卷调查统计情况:
公交站台存在障碍物、过街斑马线不够宽。
上学时段公交车拥挤、容易堵车不准时。
接送学生车辆乱停乱放。
某校学生围绕学校周边交通状况进行了调研(调研结果见上)。针对上述情况,下列建议最适合的是(
)
①加强校园周边交通勤务部署和指挥,引导车辆即停即走
②推进智慧交通建设,公交公司及时推送交通信息
③推出通学公交车服务,为学生上下学提供新选择
④人大代表应行使国家权力,督促有关部门完善相关交通基础设施
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.近年来,北京市坚持“慢行优先、公交优先、绿色优先”交通发展理念,大力倡导和推进慢行系统发
展,鼓励和支持市民更多采用“步行+自行车骑行”方式出行,同时,加强交通秩序管理,规范车辆出行
和停放。慢行系统建设( )
①突出城市治理的创新,推动城市功能转变
②优化重组公共交通系统,扩大了城市空间
③要有效杜绝随意执法,恰当行使自由裁量权
④要完善政策法规,推动路权分配向行人和非机动车倾斜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2024·北京朝阳·一模)随着数字技术的迅猛发展,网络预约、线上购票已深入人们生活的方方面面。
但看似智能简便的流程,却是部分人群的“数字鸿沟”。近日,文化和旅游部有关负责人表示,将推动旅
游景区保留人工窗口。保留人工窗口的做法( )
①是建设保障权利、和谐有序的社会主义法治社会的题中之义
②是通过在服务便利化上做减法,让数字便利关照更多人的生活
③不仅仅适用于文化和旅游领域,而且也值得其他领域借鉴
④体现了政府部门“致广大而尽精微”,践行以以民为中心的思想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.(2024·北京西城·一模)
●法律不是冰冷的,司法工作也是做群众工作
√一次周到的服务可能消除起诉人的懵懂徘徊
√一次细致的调查能够厘清纷繁复杂的矛盾
√一次文明的执行可化解激烈抗争的尴尬
√一次耐心的调解可使双方打开纠缠多年的心
结
综合上述信息,可以看到司法机关( )
A.坚持以事实为根据、以法律为准绳B.在定分止争中传递司法善意、展现司法担当、促进社会和谐
C.依法独立行使审理权,裁判结果合理合法
D.以司法救助制度来实现权利救济、传递司法温暖
14.(2024·北京丰台·一模)第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议修订了《中华人民共和国
海洋环境保护法》。该法聚焦海洋生态环境保护的突出问题,坚持陆海统筹、区域联动,将“保护优先”
作为海洋环境应当坚持的原则,进一步推进海洋环境监督管理制度建设。下列说法正确的是( )
①全国人大常委会行使最高立法权,为有效打击涉海违法犯罪行为提供法律保障
②该法有利于持续改善海洋环境质量,促进经济社会可持续发展
③修订该法旨在形成海洋环境监督机制,提高相关工作人员工作效率
④坚持科学立法,维护国家海洋权益,推动生态文明建设和海洋强国建设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
15.(2024·北京·一模)为弘扬新时代“枫桥经验”,助力社会矛盾纠纷在法治轨道上得到解决,石
景山法院在巩固深化党建法治共建机制的基础上,推出“一米法庭”项目。“一米法庭”中“一米”音同
“益民”,取“有益人民”之意,一米之距,代表法院与群众距离贴近,传递“一套桌椅、一米见方,努
力化解纠纷”的工作理念。要从三个方面把“一米法庭”打造为坚持和践行新时代“枫桥经验”的“枫”
景线。
一是坚持文化浸润,通过将审执力量前移和下沉,努力促进社区矛盾纠纷“发现在前、处置在前、化解
在前”,把“一米法庭”打造成为“和合无讼”的“枫”景线;
二是坚持能动司法,发挥“一米法庭”的黏合作用,主动加强与其他基层治理主体的联动融合,以法治
思维、法治方式推动构建多元共治社区治理格局,把“一米法庭”打造成为共建共治共享的“枫”景线;
三是坚持着眼长远,充分发挥法治在基层治理队伍培育中的规范、引领、推动作用,把“一米法庭”打
造成为培育队伍的“枫”景线。
结合材料,运用《政治与法治》知识,分析“一米法庭”项目如何使群众真正获益。16.(2024·北京·二模)阅读材料,按要求作答。
随着我国对外开放深入推进,为有效应对风险挑战,以法律手段更好维护我国国家主权、安全、发
展利益,加快涉外立法工作迫在眉睫。
按照党中央的决策部署,十三届、十四届全国人大常委会接续努力,在不到一年时间内,高效地审
议通过了对外关系法。2022年10月,十三届全国人大常委会就对外关系法草案进行初次审议。审议后,
按照立法程序,全国人大常委会法制工作委员会将草案印发各省(区、市)、中央有关部门、基层立法联
系点等征求意见,同年12月,在中国人大网公布草案,向社会征求意见。全国人大宪法和法律委员会、全
国人大常委会法制工作委员会召开座谈会,听取中央有关部门和专家学者的意见,并赴地方进行调研。
2023年6月,十四届全国人大常委会第三次会议审议通过了《中华人民共和国对外关系法》。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明全国人大常委会制定对外关系法的过程是如何体现科学立法
的。
17.(2023·北京朝阳·二模)行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他
组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。新修订的《中华人民共和国行政处罚法》新增了
相关规定,希望用柔性执法促进自觉守法、自我纠错,彰显了当代行政管理的“力度·尺度·温度”。
《中华人民共和国行政处罚法》(节选)第三十三条 违法行为轻微并及时改正 ,没有造成危害后果
的,不予行政处罚。初次违法且危害后果轻微并及时改正的,可以不予行政处罚。当事人有证据足以证明
没有主观过错的,不予行政处罚。法律、行政法规另有规定的,从其规定。对当事人的违法行为依法不予
行政处罚的,行政机关应当对当事人进行教育。
第三十四条 行政机关可以依法制定行政处罚裁量基准,规范行使行政处罚裁量权,行政处罚裁量基准应
当向社会公布。
第六十六条 行政处罚决定依法作出后, 当事人应当在行政处罚决定书载明的期限内,予以履行。当事
人确有经济困难,需要延期或者分期缴纳罚款的,经当事人申请和行政机关批准,可以暂缓或者分期缴
纳。
结合材料,运用《政治与法治》知识,说明上述法律规定的实施将如何促进行政管理的“力度”“尺度”
和“温度”的有机统一。
18.(2024·北京·三模)阅读材料,完成下列要求。
爱国主义是中华民族精神的核心,是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。党的二
十大报告明确提出要深化爱国主义教育。
根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委开展立法调研,多次召开座
谈会听取各方的意见和建议,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》。该草案于2023年6月26日首次亮相,提请第十四届全国人大常务委员会第三次会议审议。6月28日向社会公布《中华人民共和
国爱国主义教育法(草案)》并征求公众意见。10月24日第十四届全国人大常务委员会第六次会议审议
通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,并于2024年1月1日正式实施。
(1)结合材料,运用《政治与法治》的知识,阐述在《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台过程中
是如何坚持人民当家作主的。
(2)响应《中华人民共和国爱国主义教育法》要求,增强爱国之情,中学生应做出哪些实际行动?