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专题 11 压强与浮力实验专题
1．（2025·山东·中考真题）【新材料】镓铟锡合金常温下处于液态，且无毒。物理科创小组的同学们认为
可以用它代替易挥发、有毒的水银测量大气压强，他们决定先测量镓铟锡合金的密度，再测量大气压强。
(1)测量密度前，为了提高液体体积测量的精确度，应在图中所示的三种注射器中选择 （选填
“5mL”“20mL”或“30mL”）的注射器。
(2)同学们先测量了所选用注射器的质量m 随后用注射器抽取适量的镓铟锡合金。他们发现抽取液态合金
1
时，注册器中会有气泡，于是将气泡排出后，读取合金的体积V，并用天平衡量它们的总质量 。将测量
和计算出的数据填入表格。
实验 注射器的质 注射器和合金总质量 合金密度g/
抽取的合金体积/mL
次数 量m 1 /g /g cm3
1 13.9 1.2 6.4
2 6.2 28.5 3.6 6.2
3 4.0
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司第3次实验所测 如图乙所示，为 g，计算得合金密度为 g/cm3。
通过三次实验，得到所测镓铟锡合金的密度为 g/cm3。
(3)将PU耐压透明软管注满镓铟锡液态合金后，手持软管中部缓慢上提，保持两端管口始终在液态合金液
面以下，直至软管中液柱分离，如图丙所示。测得管内外液面高度差h为160cm，小组测得的大气压强为
Pa。（取g=10N/kg）
(4)交流评估时，小明回想起，测量液态合金体积过程中。注射器零刻度线前端接口处，还有一小部分液体，
如图丁所示，这部分液态合金体积未被计入，会导致密度的测量结果 （选填“偏大”或“偏小”）。
请你利用现有器材设计实验，消除这一小部分液体带来的影响，测得更准确的密度值。简要说明你的实验
思路 。
2．（2024·吉林长春·中考真题）【科学创新】“领先”科创小组利用一个内、外壁均附有刻度尺，厚度均
匀的平底柱形玻璃筒进行如下探究：
（1）将玻璃筒放入大烧杯内的水中，玻璃筒竖直漂浮，如图甲所示。测得玻璃筒浸入水中的深度为
；
（2）向玻璃筒中缓慢注水，观察到玻璃筒浸入水中的深度逐渐变大，说明：浸在液体中的物体所受
浮力的大小跟 有关；进一步分析还可说明：液体内部压强跟 有关。当玻璃筒内水柱
的高度为h 时停止注水，此时玻璃筒仍竖直漂浮，测得玻璃筒浸入水中的深度增加了 ；
0
（3）如图乙所示，将一个底部平滑的固体艺术品放在质地均匀的黏土上A处；将玻璃筒从水中取出
并将外壁及底擦干，然后放在黏土上B处，继续向玻璃筒中缓慢注水，发现黏土凹陷程度增大，说明
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司压力的作用效果跟 有关。当B处与A处凹陷程度相同时，停止注水，发现玻璃筒内水柱的高
度增加了 ；
（4）利用上述方法可粗略测出该艺术品对黏土的压强，其表达式为 （用 、g及物理
量符号表示）。
考点一．实验探究液体压强与哪些因素有关
1．（2025·青海·中考真题）“问天”兴趣小组在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，进行了如
图所示的操作。
实验 探头浸入水中的深度（h/ 探头 U形管两侧液面高度差（H/
序号 cm） 朝向 cm）
① 10 向上 8
② 15 向上 12
③ 15 向下 12
④ 15 向左 12
⑤ 20 向上 16
结合以上信息，请思考：
(1)为了使实验现象更明显，压强计探头上的橡皮膜应选 （选填“薄”或“厚”）一些较好，实
验前用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置的气密性 。
(2)实验中通过观察U形管 ，显示液体内部压强大小。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司(3)比较表2中的 （填序号）三次实验可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等。
(4)比较表2中的①②⑤三次实验可知：探头浸入液体中的深度越大，液体的压强 。
(5)通过此实验，在图装置的基础上再提供足量的盐水。请设计一个探究“液体压强与液体密度有关”
的实验方案。 。
2．（2025·陕西·中考真题）实验小组用如图所示装置“探究液体压强与哪些因素有关”。
(1)轻轻按压-1探头上的橡皮膜，U形管中液面变化明显，说明装置气密性较 （选填“好”或
“差”）；
(2)比较图-2中 （填字母）三图的实验现象，可以说明在同种液体内部的同一深度，液体向各
个方向的压强都相等；
(3)比较C、D两图的实验现象，可初步得出结论：在深度相同时， 越大，液体的压强越大；
(4)实验结束后，有同学认为：在研究不同方向上的液体压强时，上下方向转动金属盒、橡皮膜上下部
分在液体中的深度会发生变化，似乎没有控制橡皮膜的深度不变，得出的结论可能不可靠。于是同学
们进行了如下推理：
①如图-3是橡皮膜的示意图， 是过橡皮膜圆心的转轴，在橡皮膜上取两个关于 对称的点a和 、
这两个点受到的液体压强分别为 和 ；则两个点受到液体压强的平均值为
（用字母表示）；
②由于橡皮膜始终关于 轴对称，由此推理可得：当橡皮膜绕 轴转动时，橡皮膜两个半圆受到的
液体压强的平均值 （选填“大于”“小于”或“等于”） 轴所处深度的液体压强。所以上
述同学认为“没有控制橡皮膜的深度不变，得出的结论可能不可靠”的想法是 （选填“正
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司确”或“错误”）的；
③为了验证上述的推理，同学们将圆形的金属盒换成上下不对称的三角形金属盒，如图-4所示。若上
述推理过程正确，则当三角形金属盒在水中同一深度绕图中的虚线轴转动时，会观察到
。
3．（2025·广东·中考真题）在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想：
①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。
(1)实验前，U形管两侧液面如图甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 。
(2)调好器材后，探究猜想①和②比较图乙、丙可知：同种液体， ，压强越大；已知 ，
比较图丙、 可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。
(3)将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知 ，根据实验结论推测，
探头的位置可能在 （选填“a”“b”或“c”）处。
(4)探究猜想③，如图，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管
两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是 。
(5)完成实验后，针对猜想①的探究，为了使结论具有普遍性，除了在水中多次实验外，还应该进行的
实验是 。
4．（2025·福建·中考真题）探究液体压强与哪些因素有关，完成下列任务。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司任务一 测量盐水、水和酒精的密度
(1)将天平放在水平台上，把游码移至标尺左端 处，并调节好天平。
(2)用注射器抽取5mL盐水，用天平测得注射器和盐水的总质量，如图甲所示，为 g。
(3)用注射器继续抽取盐水，活塞移至15mL处，测得注射器和盐水的总质量为27.4g，盐水的密度为
g/cm3。继续测出水和酒精的密度。
任务二 探究液体内部的压强
(4)图乙是U形管压强计，实验时通过两侧液面的高度差来反映 的大小。
(5)三个容器分别装有适量的盐水、水和酒精，改变探头在液体中的深度，记录探头的深度h与U形管
两侧液面的高度差Δh，绘制Δh-h图像如图丙，分析图像可知：
①液体压强与液体的深度有关，在相同液体内部，深度越深，压强越 。
②液体压强与液体的密度有关。
根据图像，陈述得出结论②的理由： 。
5．（2025·重庆·中考真题）小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。
(1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成，探头通过橡胶管连在U形管上，将探头放在液体里橡皮膜
就会发生 ，U形管左右液面就会产生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受
的大小。
(2)小渝将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐
渐变大，分析表明，同种液体内部压强随深度的增加而 ；只改变图乙中探头方向，观察到
U形管左右液面高度差不变，说明同种液体内部同一深度，向各个方向的压强大小 。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司(3)观察图乙、丙，为保持探头所处深度相同，应将图丙中探头向 移动，移动后发现U形管
左右液面的高度差比图乙大，可初步得出液体内部压强与液体的 有关。
(4)如图丁，为了便于测量探头所处的深度，小渝在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度，
并将仪器改进为双探头，将左侧探头始终固定在水下 深处，调节右侧探头在盐水（
）中的位置，使U形管左右液面再次相平，读出深度 ，通过计算发现
（选填“>”“=”或“<”）；小渝将右侧盐水换成另一液体，当U形管左右液面再次相平时，右侧
探头所处深度 ，通过进一步分析可以计算该液体密度为 。
6．（2025·黑龙江大庆·中考真题）小庆所在的实验小组设计了如图甲所示的实验装置，在长方体容器中用
隔板分成不相通的左右两部分，隔板上有一小圆孔用薄橡皮膜封闭，薄橡皮膜左右两侧压强不同时，
形状发生改变。将装置放在水平桌面上，利用此装置来探究液体的压强与哪些因素有关，并制作液体
密度计。
（一）探究液体的压强与哪些因素有关
(1)如图乙所示，在隔板左右两侧加入不同深度的水，左侧水面到薄橡皮膜中心的深度为 ，右侧水面
到薄橡皮膜中心的深度为 ，发现薄橡皮膜向右凸起，则薄橡皮膜左右两侧等高处 、 两点
的压强 （选填“ ”“ ”或“ ”），说明同种液体，随液体深度的 （选填“增
加”或“减少”），压强随之变大；
(2)将图乙容器中的水倒出并擦干，在隔板左侧加入水，右侧加入相同深度的盐水，发现薄橡皮膜向
（选填“左”或“右”）凸起，如果要使薄橡皮膜恢复原状，需 （选填“增加”或“减少”）
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司盐水的深度。分析得出，在同一深度，密度越大，液体的压强越大；
（二）制作液体密度计
(3)向图甲容器隔板左侧加入水，量出水面到薄橡皮膜中心的深度为12cm，向隔板右侧加入酱油，直至
薄橡皮膜恢复原状为止，量出酱油液面到薄橡皮膜中心的深度为10cm，则酱油的密度为
（ ）。已知符合国家标准酱油的密度范围是 ，该酱油 （选填
“符合”或“不符合”）国家标准；
(4)小庆想要直接测量多种液体的密度，将该装置做如下设计，在右侧容器壁距离薄橡皮膜中心点高度
为 处做一标记，如图丙所示。每次在隔板右侧加入待测液体至标记处，左侧加水至薄橡皮膜恢复原
状，测出水面至薄橡皮膜中心的深度为 ，则待测液体密度表达式 （用 、 和 表示），
利用该原理在左侧容器壁标刻出均匀的刻度，即可直接读出待测液体密度。
7．（2024·海南·中考真题）小海发现，他站在齐胸深的水中时感觉胸口有压迫感，爱动脑筋的他产生了疑
问：液体压强究竟与哪些因素有关呢？他猜想：液体的压强与液体的多少有关。为验证猜想，他用U
形管压强计进行探究。
(1)用U形管压强计研究液体的压强，原因是金属盒上的薄膜受到的外力作用越大U形管两侧液面的高
度差 （选填“越大”“不变”或“越小”）；
(2)根据图①和②实验现象可知，在深度相同时，液体的压强与液体的多少 （选填“有关”
或“无关”）；
(3)请你猜想，液体的压强可能与 （只写一种因素即可）有关。为了验证你的猜想，你将选
择图中的 和 进行探究（选填图中对应的序号）。通过观察实验，你得出的结
论是 。
8．（2024·江苏宿迁·中考真题）在“探究影响液体内部压强的因素”的活动中，兴趣小组准备了压强计、
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司水和盐水等实验器材。
(1)对于图甲所示压强计出现的问题，应将压强计金属盒拿出液体，然后___________；
A．将U形管中液体倒出一部分
B．更换U形管中液体
C．检查压强计的气密性
(2)正确处理存在问题之后，将压强计的金属盒放入液体中，如图乙、丙、丁所示，需要观察和记录U
形管中 ；
(3)为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应该比较 两图所示的实验；
(4)小明利用矿泉水瓶装满水，继续探究，如图戊①所示，将瓶盖拧紧，他只将 孔堵住，水从 孔也
不能流出，因为水受到了 的作用。当他拧开瓶盖，放开两小孔，在瓶底部水平放置接水盘，发
现水的落点为图戊②所示的B、C，于是他将接水盘向下平移至 处，使 ，水的落点为 、
。为了比较两小孔处液体压强大小，应比较 与 的距离。
9．（2024·陕西·中考真题）小明在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，用到的压强计如图1所
示；
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司(1)如图1，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的水面有明显高度差且升降灵活，说明该装置
气密性 （选填“良好”或“差”），如果液体内部存在压强，将探头放入液体内部，U形管两
侧水面就会产生高度差，高度差的大小反映探头 （选填“A”或“B”）面所受压强大小；
(2)小明通过探究得出结论：在相同液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等。继续探究液体内
部压强与深度的关系，他改变橡皮膜浸入水中的深度H，记录U形管两侧水面的高度差h，多次实验，
记录数据，如表1所示。分析数据可得出结论：在相同液体内部，深度越深，压强越 ；
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
H/cm 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 14.0 15.0
h/cm 4.6 5.2 6.0 6.6 7.4 8.2 9.0 9.6 10.4 11.2 12.0
(3)小明发现，虽然U形管和水槽中装入的是相同的水，但是U形管两侧水面的高度差h与探头浸入水
中的深度H不相等，猜想其可能与橡皮膜发生形变有关。进一步分析数据发现，H增大时，h也随之增
大，且h始终小于H。你还能从表1中发现数据变化的规律是 ，你认为数据变化呈现这种规律
的原因可能是 ；
(4)小明用一根与U形管内径相等的直玻璃管替代探头，并在玻璃管上标注刻度，下端管口标为“0”刻
度线。将玻璃管竖直放入水中，如图3所示，此时U形管两侧水面的高度差 反映的是深度
cm处的压强。改变 ，记录 和对应的 ，多次实验，记录数据，如表所示。分析数据可知，去掉
橡皮薄膜后， 可以准确反映 处的液体压强大小；
实验次数 1 2 3 4 5
6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
(5)将玻璃管分别竖直放入酒精、水、盐水和某未知液体中，保持深度H 为10.0cm，记录U形管两侧水
2
面的高度差 ，如表，已知 ，则该未知液体的密度为
。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司液体种类 酒精 水 盐水 某未知液体
10.0 10.0 10.0 10.0
8.0 10.0 11.0 15.0
10．（2023·四川巴中·中考真题）下图是探究“影响液体内部压强大小因素”的实验过程。
（1）图中所示压强计中的U形管 （选填“是”或“不是”）连通器；使用前需检查装置是
否漏气，用手轻轻按压几下橡皮膜，观察到U形管中的液体能灵活升降，则说明 （选填“漏
气”或“不漏气”）；
（2）接着在烧杯中加入适量的水，将压强计的探头放入水中不同深度，如图甲、乙丙所示，可以初
步得出结论：当液体密度相同时， 越大，液体压强越大；
（3）除了上述探究（2）以外，你认为还有哪些因素可能会影响液体内部压强大小呢？请在下述选项
中选择合适的猜想和与之对应的实验方案： （填写猜想和实验方案对应的字母，只需选择一
组）；
猜想：A．可能与液体的密度有关
B．可能与液体的体积有关
实验方案：
C．分别装入体积相同的不同液体，将探头放入相同深度，观察U形管液面高度差
D．分别装入体积相同的同种液体，将探头放入不同深度，观察U形管液面高度差
E．分别装入体积不同的同种液体，将探头放入相同深度，观察U形管液面高度差
F．分别装入体积不同的不同液体，将探头放入相同深度，观察U形管液面高度差
（4）为了更好的探究“液体压强与液体密度的关系”，利用如图丁所示的装置进行改进实验，当注
入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，则隔板左侧的液体是 。整个实验过程用到的
实验方法有 法和 法。
11．（2023·山东东营·中考真题）如图是某兴趣小组“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
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序号 容器液体种类 探头在液体中深度/cm U形管两侧液面高度差/cm
向
1 水 向下 4 3.9
2 水 向右 4 3.9
3 水 向上 4 3.9
4 水 向左 4 3.9
5 水 向下 8 7.8
6 水 向下 12 11.7
7 浓盐水 向下 8 8.6
（1）组装好压强计，将探头放入液体之前，发现压强计U形管两侧液面已存在高度差，接下来的操
作是 。
A从管中倒出适量液体 B．取下软管重新组装
（2）调试好压强计后开始实验，把探头放进液体中，进行不同操作，记录的相关数据如上表所示：
a.比较第1、2、3、4组数据，可得出结论： ；
b.比较第1、5、6组数据，可得出结论： ；
c.比较第 组数据，可得出结论：液体压强与液体的密度有关。
（3）有同学提出，如果不使用压强计，选用一个较深的容器，用隔板分成左右两部分，边缘密封好，
在隔板下部开一个圆孔并用薄橡皮膜密封，也可探究液体压强是否与液体的密度有关。请利用此装置
设计实验，写出实验步骤并完成分析与论证。
【实验器材】：自制的带隔板容器（如上图）、水、硫酸铜溶液
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司【实验步骤】：
【分析与论证】：
考点二．实验探究影响压力作用效果的因素
12．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、
砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。
（1）实验中压力的作用效果是通过海绵 来体现的， （选填“可以”或“不可以”）用
木板代替海绵来完成实验；
（2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制
相同；改变压力的大小，可以得出结论： ；
（3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是： ；
A．书包的背带做的很宽 B．严禁货车超载
（4）图3中桌面对海绵的压强为 ，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时
如图4所示，桌面对沙子的压强为 ，则 （选填“<”、“=”或“>”）；
（5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向
切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由
此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是： 。
13．（2023·宁夏·中考真题）某同学利用小桌、海绵、砝码等实验器材，探究“影响压力作用效果的因
素”的实验，探究过程如图所示：
（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果。
（2）对比 两图，可以探究压力作用效果与受力面积的关系。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（3）对比甲、乙两图可以得出结论：当受力面积一定时， ，压力作用效果越明显。请列举一
个生产生活中应用该结论的事例： 。
14．（2023·广东深圳·中考真题）琴琴同学用同一个物体（图中白色物体）做‘探究压强与受力面积的关
系’实验，请填写下面内容。
（1）谁的压力大 ，谁的受力面积大 ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相
等”）
（2）改进这两个实验的意见： ；
（3）对比甲图选择下面一个 对比探究压强和压力大小的关系。
15．（2023·江苏盐城·中考真题）篮球从空中下落，撞击地面的过程中，与地面的接触面会不断增大，最
大接触面积与下落高度之间有怎样的关系？学校兴趣小组利用器材进行探究。
（1）在球场地面上铺一张白纸，白纸上用复写纸覆盖，篮球从一定高度处自由下落，撞击复写纸，
在白纸上留下蓝色圆斑，如图甲所示是蓝色圆斑的照片，用刻度尺测量出照片中圆斑的直径为
cm。
（2）小明让篮球从不同高度处自由下落，将下落的高度与蓝色圆斑的面积记录在表中，在图乙中描
点并用平滑的曲线作出“ ”图像 。说出蓝色圆斑的面积与下落高度之间的变化关系：
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次数 1 2 3 4 5
下落高度 30.0 60.0 90.0 120.0 150.0
45.3 66.4 84.9 98.5 107.5
蓝色圆斑面积
（3）压力传感器能记录瞬间的压力大小，并将数据呈现在计算机上。小明想测量篮球从 处下落
时撞击地面的最大压强。如图丙所示，他将压力传感器放置在球场上，篮球从相应高度处自由下落撞
击压力传感器，从电脑上读取最大压力 的大小，并在表格中查找对应的面积，进行计算，你认为小
明的做法是否正确？ 。理由是： 。
考点三．大气压对液体沸点的影响
16．（2025·吉林长春·中考真题）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
(1)除了图甲中提供的实验器材之外，还需要的测量工具是 。
(2)某时刻温度计的示数如图甲所示，为 。
(3)计时4min后，水开始沸腾，根据实验数据，描绘出水的温度随时间变化的图像如图乙所示，分析
图像可知，水在沸腾过程中温度 。停止加热，水不能继续沸腾，说明水沸腾过程中需要
。
(4)已知标准大气压下水的沸点是 ，但实验中水的沸点是 。请根据以上信息提出一个可探究
的物理问题： ？
17．（2025·四川广元·中考真题）“天和”学习小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司(1)他们组装了如图甲所示的实验装置，其中安装错误之处是 。
(2)纠错后，他们进行实验并收集实验数据，绘制了如图乙所示的温度-时间图像，由此可知水的沸点
100℃，产生这一现象的原因是当地大气压强 标准大气压。（均选填“高于”、“低于”或“等
于”）
18．（2025·湖南长沙·中考真题）图甲是小星改进后的探究水沸腾时温度变化特点的实验装置，其中A管
开口。
(1)图甲中温度计的示数为 ℃；
(2)小星根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示。他观察到水从第5分钟开始沸腾，由
图可知，水在沸腾时温度 ；
(3)小星在水沸腾后撤去酒精灯，水停止沸腾后，在A管口连接抽气泵抽气使烧瓶内气压减小，水再次
沸腾。由此可知，水的沸点随气压的减小而 。
19．（2025·内蒙古·中考真题）小丽看到妈妈熬制奶茶时，反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。
妈妈解释：“这样做可以降低奶茶的温度，防止奶茶溢出，多熬一会儿，味道更香浓。”小丽好奇这
样做能否降低温度，于是在实验室用水代替奶茶进行探究，实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至
沸腾，再将适量的水舀出后倒回，用温度传感器采集数据，得到水的温度随时间变化图像如图所示。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司分析图像可知：
(1)水沸腾过程中吸热，温度保持 。水的沸点为 ℃，说明当地的大气压 标准大气压；
(2)将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中，烧杯中水的温度变化特点是 。她据此推断，奶
茶也有类似情形。
考点四．实验估测大气压的值
20．（2024·江苏盐城·中考真题）两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通，空气该如何流动？小
明为此设计实验展开探究。
【明确思路】
要判断空气如何流动，需知道两球内部空气 的关系。
【收集证据】
（1）如图甲，将气球套在三通玻璃管的一端，用橡胶管把气压传感器和注射器分别与三通玻璃管另
外两端相连。用细线把气球、气压传感器和注射器与三通玻璃管的连接处扎紧，防止 。
（2）将注射器内的空气，通过橡胶管为气球充气，充气结束后立刻用夹子 连接注射器和三通
玻璃管的橡胶管，记录气球半径和传感器显示的气压值。
（3）解开其中一根细线，拔出 ，用注射器再次吸取一定体积的空气，重复以上实验。
（4）按照步骤3，多次实验，获取足够多的半径和气压数据。
（5）将探究实验所得的数据以气球半径为横坐标，内外压强差为纵坐标绘制得到如图乙图像。
【交流结论】
（1）若小气球半径 ，大气球半径 ，则它们相连通后空气将向半径 的气球流
动。
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（2）两个规格相同、装有不同体积空气的气球相连通，空气流动可能发生的情况有 种。
21．（2023·江苏无锡·中考真题）小华发现，压缩一个已经充气的气球感到很容易，但想把它压缩得很小
却又很困难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关。为此她准备了
的注射器、弹簧测力计、刻度尺、细绳等，进行探究，步骤如下
（1）如图甲所示，用刻度尺测出注射器刻度部分的长度为 ，则活塞的横截面积为 ；
（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，为
了检验是否漏气，不增加器材，方法是 ；
（3）如图乙所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧测
力计一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器活塞开始滑动时，弹簧测力
计的示数如图乙所示为 N，此时外界大气压的数值为 ；
（4）取下橡皮帽，拉动活塞，让活塞的底端位于注射器 刻度处，用橡皮帽封住注射器的小孔，
确保不漏气，此时注射器内被封闭的气体体积为 ．再按照图乙的方式操作，水平向右慢慢地拉动
注射器筒，当注射器内气体体积变为 时，弹簧测力计的示数为 ，继续向右慢慢地拉动注射器
筒，记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数、将所测数据记录在下表中。
注射器内气体体积
8 10 12 16 20
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司弹簧测力计的示数 10 ▲ 13.3 15 16
①当注射器内气体体积为 时，弹簧测力计示数为 N；
②当注射器内气体体积为 时，注射器内气体压强为 。
考点五．实验探究浮力大小与哪些因素有关
22．（2025·湖南长沙·中考真题）如图是探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关的实验过程。
(1)实验时，应先将弹簧测力计在 方向调零；
(2)乙图中物体所受浮力为 N；
(3)请你分析实验数据，判断物体所受浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关，并说明理由。
23．（2025·江西·中考真题）亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下列问题。
(1)如图甲所示，某同学遵照“红灯停，绿灯行，斑马线上安全行”的交通安全知识行走在上学路上，
步长约 ，直行通过马路共走了32步，并用秒表先后记录了开始和结束时的时间（如图乙和丙所
示）。则马路的宽度约为 m，该同学通过马路的时间为 s，速度约为
m/s；
(2)如图所示，重力为 的物体静止在水中。弹簧测力计的示数为 ，物体所受浮力的
大小为 N；
(3)某同学在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，放置温度计时（如图所示），其操作错误
是将温度计的玻璃泡接触了 ；纠正错误后继续实验，得出水沸腾时的特点：水持续吸热，
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司温度保持 。
24．（2025·云南·中考真题）实验小组探究浮力大小与哪些因素有关的实验过程如图所示。
(1)a中将铁块缓慢浸入水中，随着深度增加，弹簧测力计示数逐渐变小，铁块受到的浮力逐渐 ，
表明浮力与深度有关；铁块浸没后，继续增加深度，弹簧测力计示数不变，表明浮力与深度无关，前
后结论不一致。分析发现以上实验某过程中同时改变了深度和 ；
(2)改用b中的物块继续探究，此物块重 N，c、d中物块所受浮力均为 N．由此可知，浸
在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中的深度 关；
(3)根据b、d、e三次实验可知，浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关，排开液
体的体积越大，所受浮力 。分析b、 三次实验可知，排开液体的体积相同时，物体所受
浮力大小与液体密度有关；
(4)若将b中的物体换成相同材料的球体，则不能完成b、c、d三次实验的探究，具体理由是 。
25．（2024·黑龙江绥化·中考真题）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验操作如下，实
验过程中弹簧测力计的示数如图所示。（图中所用容器底面积是 ，均为相同的平底薄壁圆柱形
容器，物块不吸水和另一液体）
（1）测量前，需沿 方向将弹簧测力计调零；
（2）实验中，物块浸没在水中受到的浮力是 N；
（3）如果对比B、E两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论，那么这种做法
（选填“正确”或“不正确”），理由是 ；
（4）由 两次实验可得出结论：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（5）完成E实验操作后，用弹簧测力计将物块向上拉出液面一小部分，弹簧测力计示数变为2.8N，
此操作会使容器中的液面下降 cm。
26．（2024·四川广安·中考真题）物理兴趣小组的同学在“探究影响浮力大小的因素”过程中，经过讨论
提出如下猜想：
猜想1：浮力的大小与物体浸入的深度有关：
猜想2：浮力的大小与液体的密度有关：
猜想3：浮力的大小与物体的形状有关。
小组同学分别对以上猜想进行探究，以下是他们的实验过程。
（1）小凌根据A、B、C三图，认为猜想1是正确的；同组的小果根据A、C、D三图，认为猜想1是
错误的。通过深入分析上述现象，小组同学一致认为浮力的大小随物体浸入液体体积的增大而 ，
与物体浸没在液体的深度无关。
（2）根据 三图，可验证猜想2是正确的。同学们通过查阅相关资料并结合图中数据，还可以测
出物体的密度为 。（ ）
（3）为了验证猜想3，小组同学找来两个完全相同的薄铝片、一个烧杯和适量的水等器材进行实验，
实验步骤如下：
①将一个薄铝片放入盛有适量水的烧杯中，观察到铝片下沉至杯底；
②将另一薄铝片弯成“碗状”也放入该烧杯中，观察到铝片漂浮在水面上。
根据以上现象，小丽得出猜想3是正确的。她的结论不可靠，原因是 。
27．（2023·黑龙江哈尔滨·中考真题）在探究“浮力大小与什么因素有关”实验中：
（1）东宝测量物体A在水中所受浮力的方法如图，由图可知，物体受到的重力为 N，物体受到
的浮力为 N，浮力的方向是 ；
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（2）伟鹏同学在实验中获得如下的数据，分析表中的数据能否得到浮力大小与物体排开液体体积的
定量关系？若能，请写出主要分析过程（可省略计算步骤）及结论；若不能，请说明理由 。
实验次数 浮力 /N 液体密度 排开液体体积 /
1 0.4 0.8 50
2 0.9 0.9 100
3 0.5 1.0 50
4 2.2 1.1 200
5 0.6 1.2 50
考点六．利用阿基米德原理测量密度实验
28．（2025·新疆·中考真题）小华在实验室里测量土豆的密度，实验操作如下：
(1)用 （选填“天平”或“测力计”）测出洗净的土豆样品的质量为220g；
(2)用细线系住土豆样品，缓慢放入装有400mL水的量筒内，土豆排开的水的体积越大，土豆受到的
浮力越 （选填“大”或“小”）；土豆最终在量筒内静止时如图所示，则土豆样品的密度为
g/cm³；
(3)小华通过查阅资料知道，土豆密度越大，淀粉含量越高，土豆品质越好。可以采取如下方法来评定
土豆的品质：先用弹簧测力计测量出土豆样品的重力G；然后把土豆样品浸没在水中（未接触容器
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司底）静止时，读出测力计的示数F，则 的值越 （选填“大”或“小”），土豆品质越好。
29．（2025·四川凉山·中考真题）小东想知道家中酱油的密度，于是他采用下列两种方式进行测量。
(1)他用天平和量筒进行酱油密度的测量，步骤如下：
①小东将天平放置在水平桌面上，将游码移到标尺零刻度处，天平指针如图甲所示。要使天平横梁平
衡，应将平衡螺母向 调节；
②在烧杯中倒入适量的酱油，用调好的天平测出烧杯和酱油的总质量120g；
③将烧杯中的部分酱油倒入量筒中，体积如图丙所示；
④再次用天平测出烧杯和剩余酱油的总质量，如图乙所示，记为 g；
⑤小东根据以上实验所测数据，计算出酱油的密度为 kg/m3；
(2)经思考，小东想到用浮力相关知识也能粗略测出酱油密度，于是他找来图丁、戊、己中的实验器材，
进行测量，步骤如下：
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司①用细线系住物体，如图丁，用弹簧测力计测出该物体受到的重力G为3N，并记录；
②将物体浸没在水中，如图戊，弹簧测力计示数F 为2N，并记录；
1
③再将该物体取出擦干后浸没在酱油中，如图己，弹簧测力计示数为F，并记录；
2
④利用上述测量出的物理量和已知量，可以计算该物体浸没在水中时所受浮力为 N；酱油的密
度ρ = （用ρ 、G、F、F 表示）。
酱油 水 1 2
30．（2024·内蒙古通辽·中考真题）小明、小刚和小强分别用三种不同的方法测量物体的密度，进行了如
下实验设计与操作：
(1)小明用调节好的天平测量萝卜块的质量，天平平衡时，如图甲所示，m= g；将萝卜块浸没在
有水的量筒中，如图乙所示，则萝卜块的密度为 kg/m3；
(2)小刚用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜形状如图丙；
①向隔板左侧倒入酱油，发现橡皮膜向右凸，量出液面到橡皮膜中心的深度为10cm；
②向隔板右侧倒入水，直至橡皮膜 （选填“向左凸”、“继续向右凸”或“恢复原状”）为止；
量出水面至橡皮膜中心的深度为11cm，则酱油的密度为 kg/m3（ ）；
(3)小强用弹簧测力计挂着石块，做了如图丁两个图的测量，读出弹簧测力计示数分别为F、F，则石
1 2
块受到的浮力表达式F = ，密度表达式 （以上两空用F、F、 等符号表示）。
浮 1 2
31．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）小迪同学利用弹簧测力计、烧杯、水（ρ =1.0×103kg/m3）、未知
水
密度的小石块、咸奶茶和不吸水的细线，巧妙地设计实验，完成了：
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司①浮力相关内容的复习；②测量内蒙古风味美食咸奶茶的密度。请完成下列问题：
(1)要测量小石块浸没在水中的浮力，最合适的实验顺序是 （选填“A→B”或“B→A”）；
(2)根据上述实验数据计算出小石块的密度是 kg/m3；
(3)咸奶茶的密度表达式ρ = （用F、F、F、ρ 表示）。
茶 1 2 3 水
32．（2024·山东菏泽·中考真题）物理学习小组在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用同一金
属块依次进行如下步骤的操作：
根据上述实验步骤，完成下列问题：
（1）步骤A中金属块重 N；
（2）步骤B中金属块受到的浮力为 N；
（3）分析 三步骤数据，初步得出浮力大小与液体密度有关；
（4）若步骤D中仅把盐水换成密度比水小的等体积的酒精，测力计的示数 1.6N（选填“大
于”、“小于”或“等于”）；
（5）结合已学知识，根据步骤A、C，计算出金属块的体积为 （ ，g取
10N/kg）。
33．（2024·四川达州·中考真题）同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出
了以下猜想：
①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关；
②浮力大小与物体排开液体的体积有关；
③浮力大小与液体的密度有关。
实验步骤和数据如图所示（ ，g取10N/kg）
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（1）根据实验数据，小聪计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N。
（2）为了验证猜想①，分析A与C、D三次实验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受浮力大小
与浸入液体中的深度 （选填“有”或“无”）关。
（3）为了验证猜想②，分析A与 三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大
小与物体排开液体的体积有关。
（4）小聪为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受浮力大
小与液体的密度有关。你认为这样操作是 （选填“正确”或“错误”）的，理由是 。
（5）细心的小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是 。
34．（2023·辽宁朝阳·中考真题）某实验小组的同学利用天平和量筒等器材测量一块玉石的密度。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码调到标尺左端 处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时
应向 旋动平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
（2）将玉石放在天平的左盘中，向右盘中加减砝码并调节游码直到横梁恢复在水平位置平衡。此时，
右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则玉石的质量是 g；
（3）向量筒中加入50mL的水，将玉石浸没在水中，液面的位置如图乙所示，则玉石的密度是
kg/m3；
（4）同组的同学认为不用砝码，使用天平、两个相同的烧杯、量筒和水（水的密度用ρ 表示）等器
水
材也能测出玉石的密度。请将实验步骤补充完整：
①在两个相同的烧杯中装入等量的水，分别放在已经调平的天平左右两盘中，如图丙所示；
②将拴好细线的玉石缓慢浸没在左盘烧杯的水中（不接触烧杯底），用量筒向右盘的烧杯中加水直到
横梁在水平位置恢复平衡，记录加水的体积为V，如图丁所示；
1
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司③让玉石缓慢沉入到水底，松开细线， 直到横梁再次在水平位置恢复平衡，记录再次加入水
的体积为V；
2
④玉石密度的表达式为ρ= （用V、V、ρ 表示）。
1 2 水
35．（2023·山东德州·中考真题）某学习小组，在做“测量小石块密度”的实验时进行了如下操作：
（1）如图甲，将天平放在水平台面上，指针恰好指在分度盘中央，接下来应该将游码移至零刻度线
后向 调节平衡螺母，使指针再次指在分度盘中央；
（2）正确测量小石块的质量，如图乙所示，则小石块的质量为 g；
（3）放入小石块前后量筒示数如图丙所示，则小石块的密度为 ；
（4）另一小组在实验时先测了小石块的体积，接着测量了它的质量，这样会导致测得的小石块密度
比真实值偏 ；
（5）我们也可以利用弹簧测力计、烧杯和水来测量小石块的密度，步骤如下：
a.将小石块挂在弹簧测力计下静止时，读出弹簧测力计的示数为 ；
b.将挂在弹簧测力计下的小石块浸没在烧杯内的水中静止时（小石块未接触烧杯底），弹簧测力计的
示数为 ；
c.小石块密度的表达式 (用 、 和 表示)。
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