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第9课 辛亥革命_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中历史《同步习题+精品试卷》_上册_《优化设计同步习题》2025秋_8年级上册(2025秋)

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文档文本内容

第 9 课 辛亥革命
课后·知能演练
一、基础巩固
知识点一 武昌起义
1.1913年,一首在上海出版的竹枝词写道:“武昌起义众心惊,报馆齐张革命声。争向门前
探捷报,望平街上路难行……但看某城光复矣,眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众( )。
A.推动了义和团运动的发展 B.支持辛亥革命
C.反对袁世凯窃取革命果实 D.推动了太平天国运动的发展
2.武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支
持革命。由此推知,辛亥革命( )。
A.基础广泛 B.发展迅速
C.结束帝制 D.取得成功
知识点二 中华民国建立与《中华民国临时约法》
3.《中华民国临时约法》规定:“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之
立法权以参议院行之。”这些规定旨在( )。
A.扩大统治基础 B.宣传自由平等
C.倡导三权分立 D.维护民主共和
知识点三 袁世凯窃取革命果实与二次革命
4.下面两则材料共同反映了( )。
①1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺后身亡。报纸揭露,刺杀宋教仁的幕后黑手是袁世凯的亲
信,并可能牵涉袁世凯本人。
②袁世凯与外国银行团签订条件苛刻的借款合同,积极进行军事部署,随后下令罢免由国民党人担任的江西、广
东、安徽三省都督,并密令北洋军南下。
A.北洋军阀势力被削弱 B.责任内阁制破产的原因
C.南北政权分立的局面 D.二次革命爆发的背景
二、能力提升
5.民国初年“集会结社,犹如疯狂,而政党之名,如春草怒生,为数几至近百”。据初步统
计,当时出现的政党与政党性组织有300多个。从1910年10月到1913年,号称为党、团、
会社的新型团体有682个。这种社会现象说明( )。
A.民主政治成为时代潮流 B.马克思主义广泛传播
C.资产阶级力量较弱小 D.经济得到长足发展
三、思维拓展
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们改革中国的主义是三民主义,三民主义的精神就是要建设一个极和平、极
自由、极平等的国家,不但在政治上要谋民权的平等,而且在社会上要谋经济的平等。
——孙中山《与戴季陶的谈话》,《孙中山全集》第五卷
材料二
材料三 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国
民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等
自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行
使司法权,司法独立等。
——教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 八年级上册》
(1)根据材料一指出孙中山主张用什么指导思想来改造中国。根据所学知识,写出辛亥革
命的首义地点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。
(3)材料三出自孙中山以临时大总统名义颁布的哪一文献?它体现了哪些进步主张?(写出
两点即可)
(4)综合上述材料,回答孙中山领导辛亥革命的目标是什么。
2参考答案
1.B 2.B 3.D 4.D 5.A
6.参考答案:(1)指导思想:三民主义。地点:武昌。
(2)辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了
中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中
国进步潮流的闸门。
(3)文献:《中华民国临时约法》。进步主张:主权在民(或权力属于人民或否定君主专制)、
平等、自由、三权分立等。
(4)建立民主共和制度(民主共和)。
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