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第二单元综合训练_初中全科目同步习题+精品试卷(7-9年级)_25秋初中历史《同步习题+精品试卷》_上册_《优化设计同步习题》2025秋_8年级上册(2025秋)

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文档文本内容

第二单元综合训练
一、选择题
1.“直到受了英法联军及太平天国的痛苦,然后有同治初年由奕、文祥、曾国藩、李鸿
章、左宗棠领导的自强运动。这个运动就是我国近代史上第一个应付大变局的救国救
民族的方案。”这场“自强运动”是( )。
A.洋务运动 B.鸦片战争
C.虎门销烟 D.太平天国运动
2.张之洞掌管湖北期间,重点发展汉阳当地工业,建设长江中游交通网;左宗棠掌管福建期
间,大力发展当地沿海区域的航海及船舶工业,并推动了当地近代化城市的建设。据此可
知,洋务运动( )。
A.成立了总理衙门 B.巩固了清政府的统治
C.创办了新式学堂 D.是中国早期现代化的初步探索
3.下面大事年表反映的内容是( )。
时间 事件
19世纪60年代 美国派军队进犯中国台湾
1874年 日本派军队进攻中国台湾南部
1879年 日本派兵占领琉球
A.西方列强掀起瓜分中国的狂潮 B.清朝面临严重的海疆危机
C.中国的经济主权遭到威胁 D.中国人民民族意识的觉醒
4.1885年,清朝老将冯子材率部在镇南关中挖深沟、筑长墙,构筑坚固工事,并在同年取
得抗击侵略者的镇南关大捷。这一情景发生在( )。
A.美、日侵略中国台湾时 B.中法战争中
C.俄国侵占中国伊犁时 D.甲午中日战争中
5.诗歌是了解历史的重要途径之一。根据下列诗歌推断其反映的社会背景是( )。
《悲平壤》(节选) 《哀威海卫》(节选)
大东起舞小东怨,每每倒戈飞暗箭。 我军左威右镏岛,形胜天然鬼工造。
长矛短剑磨铁枪,不堪狼藉委道旁。 增台巨奅震九地,火弩水雷环百道。
一夕狂驰三百里,敌军便渡鸭绿水。 堡坞却作偃月形,杀气飞鸟不敢停。
一将囚拘一将诛,万五千人作降奴。 如何黑云朝压垒,壮士夕化虫沙并。
A.《南京条约》的签订 B.甲午中日战争
1C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.《辛丑条约》的签订
6.黄海海战中,致远舰官兵舍生忘死,猛冲敌舰;经远舰直到舰身下沉时仍然继续开炮击敌;
定远、镇远两主力舰自始至终战斗在最前列。他们的英勇行为( )。
A.打击了英军的侵略气焰 B.展现出不畏牺牲的英雄气概
C.拉开了维新运动的序幕 D.粉碎了列强瓜分中国的野心
7.下面是近代中国被迫开放的对外通商口岸示意图。该示意图反映了( )。
A.外国侵略势力通过办厂加紧对华资本输出
B.中国自然经济遭受外国经济冲击
C.中国近代民族工业逐步发展
D.外国侵略势力逐渐深入中国腹地
8.中国近代史上一位实业家认为,国家如同一棵大树,教育是花,军队是果,而实业是根。
该实业家认为救国的根本是( )。
A.重视教育事业 B.增强军事实力
C.发展社会经济 D.解放人们思想
9.下列维新变法的措施中,最能体现其属于资产阶级性质社会改良方案的是( )。
A.废除八股,改试策论 B.鼓励私人兴办工矿企业
C.裁减绿营,训练新式军队 D.改革财政,编制国家预算
10.戊戌变法不但在政治变革上是一次历史的超越,而且在思想文化上也是一次重大的历
史转折。从此,中国古老的封建文化的统治地位在“西学”和新学的冲击下从根本上发
生了动摇。材料意在强调戊戌变法( )。
A.完成了政治变革 B.促进了思想启蒙
C.宣传了西方思想 D.摧毁了封建制度
11.下表史事说明太平天国运动和义和团运动的共同点是( )。
太平天国运动 义和团运动
1860年,太平军李秀成部进逼上海,先后在松 1900年,义和团在廊坊阻击八国联军,迫使联军退
江、青浦两地大败洋枪队,1862年,太平军击毙 回天津。天津的义和团联合清军,与侵略军在老
2洋枪队头目美国人华尔 龙头火车站展开激烈争夺战
A.都建立了农民政权 B.都反抗外来侵略
C.都号召共和革命 D.都是武装反清斗争
12.历史学习中要关注目录和章节标题,以便把握历史阶段特征。根据下表提供的关键词,
请你为其选择一个最恰当的单元主题( )。
第4课……洋务运动和边疆危机
第5课……甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第6课……戊戌变法
第7课……义和团运动和八国联军侵华
A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.早期现代化的初步探索和民族危机加剧
C.两次鸦片战争的烽烟
D.统一多民族封建国家的巩固与发展
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 洋务运动首先打出“自强”旗号,先后在各地创办多家近代军事工厂制造枪炮、
弹药和舰船等军事装备,真正开始实质性地迈出中国军队近代化的第一步。为了“求
富”,洋务派先后在全国范围创办20多个民用企业,并引进西方先进设备、技术以及资
本主义生产方式进行生产,使得清朝财政收入有了显著增长。由此可见,洋务运动开启了
中国的军事和经济近代化进程。
——摘编自赵党留《新评洋务运动》
材料二 1860年,清漪园被英、法联军烧毁。1886—1895年,慈禧太后为庆祝自己的生
日,挪用海军军费对清漪园进行重建,耗费了大量钱财,竣工后将其更名为颐和园……海
军军官都在基地附近兴建私宅,生活普遍奢侈。中国下层民众大多不关心战事,战争期间,
各地仍发生多起乱事。
——摘编自丁一平、李洛荣、龚连娣《世界海军史》
材料三 1874年日本侵略中国台湾。同期,俄国出兵占领中国伊犁。清廷与相关大臣商
议。直隶总督李鸿章认为:近年财政极其困难,欲振作有为,必须有全局战略……新疆不
复,于国家总体无伤,海疆不防,则逼迫京津,危害极大,轻重缓急,自然分明。陕甘总督左宗
棠认为:海防、塞防并重,用兵西北不可撤。重新疆者保蒙古,保蒙古者卫京师,因此收复
新疆可以与海防并举。
3——摘编自王存胜《“海防”与“塞防”之争与近代中国大战略求索》
(1)根据材料一,概括洋务派的举措。结合所学知识,简述洋务运动的积极影响。
(2)根据材料二,分析洋务运动失败的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈李鸿章与左宗棠在国防战略上的观点有何不同。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,眼看见我们的国家被日本打败了,打败了
以后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?……列强的瓜分更刺激了变法派和
光绪帝……
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 从这时候(百日维新)起,第一批具有近代意义的知识分子已经出现。他们在维
新运动中的种种实践活动,为后来的改革留下了历史起点。在那个时期的新式学堂和开
设西学的书院里,出过黄兴、蔡锷那样民主革命的风云人物。而短时间里纷纷兴起的学
会,则兼有学术与政治两重意义,它不但使习惯于一家一户的中国人看到了“群”的形式
和力量,而且各依其不同的具体宗旨,为广开中国的民智而介绍西方的社会科学知识和自
然科学知识。“知识就是力量”,在近代中国,知识几乎必然地会转化为政治力量。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中“变法派”的代表主要有哪些人?这些人的政治主张是什么?
4(2)根据材料二并结合所学知识,说明维新运动的影响。
15.阅读下列材料,回答问题。
材料一 瓦德西给德国皇帝威廉二世的报告:无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力可
以统治此天下生灵四分之一。
——摘编自杨东梁《近代的历程》
材料二 英国外交副大臣勃罗叠立克在议会上的演说:中国此后仍须以华人治华地,凡有
意开通中国之人,应须小心谨慎。
——摘编自王相钦《中国近代商业史稿》
(1)材料一、材料二的主张是什么?结合中国人民反抗侵略的史实,分析他们为什么会提
出这样的主张。
(2)根据上述材料并结合所学知识,写出《辛丑条约》中的哪些内容可以实现列强的这一
主张。
5参考答案
1.A 根据题干材料并结合所学知识,可知面对严峻的内忧外患,19世纪60年代至90年
代,奕、文祥、曾国藩、李鸿章等洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运
动,故A项正确。
2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D
8.C 根据题干材料“而实业是根”并结合所学知识,可知该实业家认为救国的根本是
发展社会经济,故C项正确。
9.B 10.B 11.B 12.B
13.参考答案:(1)举措:学习西方技术,创办近代军事工业和民用企业。积极影响:增加了清
政府的财政收入;开启了中国的军事和经济近代化进程;在客观上促进了中国民族资本主
义的产生;培养了新式人才。(答出两点即可)
(2)清政府的统治腐败落后(或贪污腐败);官员在运动改革中只为获取私人利益,生活奢侈
腐化,缺乏危机感;运动缺乏群众基础,民众不关心战事等。
(3)不同:李鸿章主张以海防为主,左宗棠主张海防、塞防并重。
14.参考答案:(1)代表人物:康有为、严复、梁启超、谭嗣同等。政治主张:变君主专制为
君主立宪制。
(2)使更多仁人志士关心国家命运,形成了新的政治力量;推动了中国民主政治的进程;促
进了思想启蒙和民族意识的觉醒,有助于开启民智;有利于西方思想文化的传播,对近代
教育和报刊事业的发展也产生长远影响等。(任答两点,言之成理即可)
15.参考答案:(1)主张:不直接统治中国,将清政府变成统治中国的工具。原因:义和团运动
显示了中国人民的巨大力量,外国侵略者感到他们的在华权益受到威胁。
(2)清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;划定北京东交民巷为使馆界,允许各
国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前。
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