文档文本内容
七年级 上册
王民 主编
中国地图出版社
·北京·
义务教育教科书
主 编 王 民
副 主 编 田 忠 吉小梅
责任编辑 陈 瑶
制 图 毛玉洁 黄路路
审 校 李红梅 孙 玥
复 审 胡志刚 张桂兰
审 订 田 忠
义务教育教科书
书 名 地理 七年级 上册
主 编 王民
出 版 中国地图出版社
社 址 北京市西城区白纸坊西街3号
邮政编码 100054
电 话 010-83543863
地图教学网 www.ditu.cn
电子邮箱 sinomaps@yeah.net
印 刷
发 行
成品规格 184mm×260mm
印 张 6.75
版 次 2012年6月第1版
印 次 2021年6月 第10次印刷
书 号 ISBN 978-7-5031-6664-8
定 价 元
审 图 号 GS（2012）3号
本书中国国界线系按照中国地图出版社1989年出版的
1∶400万《中华人民共和国地形图》绘制
1
地球和地图
目录
目录
第 1 章 地球和地图 2
第 2 章 中国的疆域和人口 30
第 3 章 复杂多样的自然环境 54
第一节 地球和地球仪 4
第二节 地图 13
第三节 地形图 23
第一节 中国的地势与地形 56
第二节 气温和降水 66
第三节 天气与气候 78
第四节 中国的河流和湖泊 88
第一节 疆域和行政区划 32
第二节 众多的人口 41
第三节 多民族的国家 48
附录 主要地理词汇中英文对照表 105
1
地球和地图
2
第一节 地球和地球仪
第二节 地图
第三节 地形图
４ 地球的形状和大小
6 地球仪
8 纬线和经线
11 地球上的五带
13 地图的用途
14 地图上的方向
16 地图的比例尺
17 地图的图例
18 利用地图查找信息
19 地图家族新成员
23 海拔和相对高度
24 陆地地形
25 等高线地形图
27 分层设色地形图
主要内容
2
3
课题1 地图就在我们身边
在生活中，我们常常用到各种地图。学习地理，更离不开地图。借助地图，我们
能够知道一个地方的位置和范围，知道地理事物的分布情况。这一章我们将从身边的
地图入手，探索地图在生活中的用途。
课题目标 通过调查，搜集身边的地图，增强对地图作用的理解，提高地理观察、
地理调查和地理分析能力，逐步养成在生活和学习中使用地图的习惯。
课题准备 要完成这一课题，你需要做如下准备：
◆ 全班分成若干小组，每组选择下面四个题目中的一个进行研究。
● 查找并弄清本章及本册书出现了哪些地图。
● 调查并搜集你家、你的邻居和同学家的地图，记录各家用这些地图做什
么，过去家中是否有这些地图。
● 到所居住的城市或农村各处走一走，查找周围有关的地图信息，并想办
法搜集相关的地图，如校园平面图、公园游览路线图、城市（居住小区或乡
村）规划图、建设项目鸟瞰图和交通图等。
● 关注电视、图书、报刊、互联网等媒体上有关的地图信息并想办法搜集
相关的地图，如天气预报图、行政区划图等。
◆ 如果需要，可采用复印、拍照或描摹等方式搜集地图，并做好搜集地图的时
间、地点、方式等记录。
◆ 整理小组搜集到的地图，并在全班进行交流和共享。
◆ 分组总结地图在生活中的用途并推选代表在全班进行成果交流。
检查进度 为了完成这一课题，你需要在以下阶段检查进度：
第一节第12页 认识地图，看一看本节和后面两节课文中出现了多少地图，对
这些地图进行统计并分类。
第二节第22页 根据你选择的课题搜集地图，判断你搜集到的地图上的方向，
确认搜集到的地图中，哪些有比例尺和图例。
第三节第29页 把各组搜集到的地图在全班交流，将其分类，并总结用途。
总结 学完本章之后（第29页），把你搜集到的地图类型和用途记录下来并保存。
第一节 地球和地球仪
地球的形状和大小
人类从诞生至今几百万年来，对地球的好奇和
探索从没有停止过。地球是什么形状的？地球有多
大？由于科学技术水平的限制，很长时期内人们只
能通过想象来猜测地球的“真面目”。
探 索
活 动
消失的图片
1．准备一张桌子、一把伞和一张图片。
2．两名同学在桌子旁站立。其中一名同学原地蹲下，负责观察，眼睛保
持与桌面同高，另一名同学将图片立在桌面上缓慢后移（如图A-a）。
3．用张开的伞代替桌面再做一次上述实验，负责观察的同学的眼睛要保
持与伞顶同高（如图A-b）。
4．请负责观察的同学说出两次看到的情况是否相同，随着图片的移动分
别看到了什么现象，并分析产生两种不同现象的原因。
根据上面的实验，结合在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅顶，再看到
船身这一事实，你能推测出什么？
A 消失的图片
地球的形状是什么样
的？人们认识地球形状
经历了怎样的过程？
地球有多大？
认识经线和纬线、经度
和纬度。
在地球仪上确定某地点
的经纬度。
阅读提示 阅读时，注
意经线与纬线、经度与纬
度的区别，要能总结出经
度与纬度的分布规律。
学习指南
◆
◆
◆
◆
a
b
1
地球和地图
4
1
古人受山岳、海洋的阻隔，活动范围狭
小。他们想象大地是平的，天空像一个盖
子。中国古代的这种说法被称为盖天说。
古希腊的亚里士多德根据月食时看到的地
球影子是圆的，推断地球是球形的。
到了汉代，科学家张衡在《浑天仪注》
中指出(大意)：宇宙就像一个鸡蛋，而
且天地都是圆球形的，地就像鸡蛋中的
黄，独居其中。
20世纪，随着航天事业的
发展，人类进入了太空。
在太空中看到了地球的全
貌，并拍摄了照片。
太
平
洋
大
西
洋
印度洋
北 冰 洋
直布罗陀海峡
西班牙
1522年
好
望
角
菲律宾群岛
直布罗陀海峡
麦哲伦海峡
西班牙
赤道
北极圈
北回归线
南回归线
南极圈
1519年
合恩角
大
西
洋
这是麦哲伦船队环球航线示意图。1519-1522年，葡萄牙航海
家麦哲伦率船队首次完成环球航行，用事实证明了地球是球
形的。
B 人们对地球形状的认识过程
随着视野的扩大，人们发现身边的很多现
象与“大地是平的”这个说法矛盾。于
是，新盖天说出现了，认为天在上，地在
下，天地相盖，二者都是圆拱形。
经过漫长的探索，人们终于知道了地球是一个球体。
地球和地球仪
5
南极
北极
-30米
+10米
+10米
赤
约
北极
地球平均半径
6 371千米
道
周
长
地心
4
万
千米
地球表面积：5.1亿平方千米
南极
极半径
赤道半径
经过精确的测量，科学家还发现地球的南、北半
球不对称，北极半径比南极半径约长40米。但这
种差异对于庞大的地球来说是微不足道的。
思 考
活 动
1．找出更多的证据证明地球是个球体。
2．你能否想出简单的办法看到“地球”的全貌？
地球仪
地球是人类的家园，人
们渴望能看到它的全貌。于是
人们仿照地球的外形，制作出
了按一定比例缩小的地球模
型——地球仪。
随着科学技术的发展，特别是有了人造地球卫
星之后，人们对地球的形状和大小有了进一步的了
解。地球并非正圆球，赤道半径比极半径略长，是
一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
C 地球的形状和大小示意
D 地球仪
1
地球和地图
6
观 察
观察地球仪。
1．地球仪上的陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市分
别是怎么表示的。
2．在地球仪上找出中国、北京、太平洋和珠穆朗玛峰。
3．想一想地球仪上的网格线表示什么，有什么用处。
活 动
实 践
活 动
参照图E，学习制作简易地球仪。
1．准备材料：乒乓球、铁丝、锥子、橡皮泥和笔。
2．如图E-a所示，在乒乓球的正中画一个最大的圆
圈，作为赤道。在乒乓球的两个顶点用锥子各钻一个小
孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。
3．把铁丝弯成图E-b所示的形状，注意铁丝是倾斜
的，并且弯曲的半圆比乒乓球要略大一些。
4．把铁丝穿入乒乓球，如图E-c，并把露在外面的
铁丝弯成小圆圈，以防止乒乓球脱落。操作的时候要注
意不要扎伤手。
5．在图E-c的底座部位，最好包上一些橡皮泥，使
做好的地球仪更稳固。
如果你有其他材料和制作方法，也可以按照自己的
方法制作地球仪。
a
c
b
E
制作简易地球仪
在地球仪上, 人们用不同的颜色、符号和文字来
表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家、城市等地理事
物的分布、形状和名称等。地球仪是我们认识地球的
好帮手。
学生制作的简易地球仪
7
地球和地球仪
基多赤道纪念碑
F
在英国格林尼治
天文台的原址，
有一条宽十几厘
米、长十多米的
铜线。这就是本
初子午线的地面
标志。
G 本初子午线地面标志
纬线和经线
转动地球仪，可以看到地球仪是绕着一根固定的
轴转动。这根轴代表地球的旋转轴——地轴。
地轴与地球仪表面相交的两个点固定不动，上端
的交点代表北极，下端的交点代表南极。北极是地球
上的最北点，南极是地球上的最南点。
在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，代表赤
道。同赤道平行的线，叫纬线，赤道是最大的纬线
圈。纬线有无数条，呈东西方向。连接南、北两极并
与纬线垂直相交的线，叫经线。经线也有无数条，呈
南北方向。
为了区别各条纬线和经线，人们给它们标定了
不同的度数，分别叫做纬度和经度。纬度从赤道开始
量算，赤道是0°，向南、向北各至90°。赤道以北称
北纬，用字母“N”表示；赤道以南称南纬，用字母
“S”表示。0°经线又叫本初子午线。本初子午线以
西直至180°经线称西经，用字母“W”表示；本初子
午线以东直至180°经线称东经，用字母“E”表示。
实际上，地球里并不是真的有一根地轴，地球表面
也没有画出纬线和经线，这都是为了认识上的方便。
1
地球和地图
8
人们将23.5°N纬线称为北回归线，将23.5°S
纬线称为南回归线；将66.5°N纬线称为北极圈，将
66.5°S纬线称为南极圈。
人们习惯上把地球分为东、西两半球和南、北
两半球。为了保持部分国家和地区的完整，以20°W
和160°E两条经线为东、西半球的分界线；以赤道为
南、北半球的分界线。
北极
赤道
0°
20°
20°
60°
80°
40°
北纬
南纬
N
N
N
N
S
40°S
北极
东经
西经
0°
20°
40°
40°
80°
180°
本
初
子
午
线
100°W
120°W
140°W 160°W
100°E
160°E
140°E
120°E
80°E
60°E
E
20°E
W
W
60°W
W
读 图
活 动
1．在图H上分别画出南、北回归线和北极圈。
2．在图H上画出南、北半球的分界线，在图I上画出东、西半球的分界线。
观 察
活 动
继续观察地球仪。
1．看一看纬线是什么形状，经线和纬线的形状是否一样。
2．看一看各条纬线是否等长，各条经线是否等长。
3．说出各条纬线之间是什么关系，各条经线之间是什么关系。
4．找出纬度的范围和经度的范围，试着总结纬度和经度的分布规律。
H
纬线和纬度
I
经线和经度
地球和地球仪
9
赤道
北回归线
北极圈
南回归线
北极
北京
0°
40°
40°
60°
60°
80°
100°
120°
140°
160°
180°
80°
100°
120°
140° 160°
0°
20°
20°
40°
60°
80°
40°
20°W
W
W
W
W
W
W
W
E
E
E
E
E
E
E
20°E
S
S
N
N
N
N
L 经纬网
在地球仪上，经线和纬线
相互交织，形成经纬网。任何地
点在经纬网中都有对应的经度值
和纬度值，例如北京大致位于
40°N、116°E的交叉点上。任何
一组经度值和纬度值，在地球仪
上都能找到对应的地点。用经纬
网定位的方法简便准确，广泛应
用于军事、航海、航空和气象观
测等许多领域。
北极
南极
北半球
南半球
亚
洲
欧
非
洲
洲
北
美
洲
南美
洲
南极洲
洲
非洲
洲
南美
亚
洲
洋
大
赤道
(从北极上空俯视)
(从南极上空俯视)
南极
南极
东半球
西半球
北极
北极
亚
洲
欧洲
非
洲
洲
北
美
洲
南
美
洲
大
洋
南极洲
南极洲
亚洲
欧
洲
大洋洲
赤道
赤道
0°
0°
20°W
160°E
160°E
0°
西经
东经
西经
东经180°
J
南北半球划分示意
K 东西半球划分示意
读 图
活 动
根据图K 大致
说出，假设以0 °
和180°两条经线划分
东、西半球，哪几个
大洲的国家将被分在
两个半球上？
1
地球和地图
10
这里地表获得的太阳光热最少，终年严寒。
这里地表获得的太阳光热比寒带多，比热带
少。因此，四季分明，能够体现每个季节的
特点。
P 寒带景观（南极）
O 温带景观
这里地表获得的太阳光热最多，终年炎热。
N
热带景观
地球上的五带
在地球上，不同纬度的地区，
受到太阳照射的情况不同，接收到
的太阳热量也有多有少。人们根据
太阳热量在地表的分布状况，把地
球表面划分为五个温度带，简称
“五带”。南、北回归线之间为热
带；北回归线和北极圈之间为北温
带，南回归线和南极圈之间为南温
带；北极圈以北为北寒带，南极圈
以南为南寒带。
赤道
南回归线
北回归线
0°
北极圈
南极圈
（
)
（
)
（
)
（
)
23.5°
66.5°
北寒带
北
温
带
热
带
南
温
带
南寒带
南极
北极
23.5°
66.5°N
N
S
S
M 五带的划分
地球和地球仪
11
复习题
1．总结纬线和经线的区别。填写下表，并回答经纬网的主要作用是什么。
2．辨别真假。把你的判断结论“真”或者“假”填写到括号里。
（1）我正站在格林尼治天文台0°经线的两侧，我跨越了东、西两个半球。( )
（2）我正站在基多赤道纪念碑前的赤道线两侧，我跨越了南、北两个半球，我站在了
最大的纬线圈两侧。( )
3．2011年3月11日，日本发生9级地震，震中位于38.1°N，142.6°E。请把震中位置在下
图中标注出来。(提示：可以先在图中找到40°N纬线和140°E经线，然后再确定震中大致
位置。)
地图是指按一定比例，运用
符号、颜色、文字等描绘地球表
面状况的图。根据这一概念查找
本节出现了哪些地图，对出现的
地图进行分类统计。如果有时
间，可以继续分类统计下面两节
中出现的地图。
课题1
赤道
北回归线
北极圈
南回归线
北极
0°
40°
40°
60°
60°
80°
100°
120°
140°
160°
180°
80°
120°
0°
20°
20°
40°
60°
80°
40°
20°W
W
W
W
W
W
W
W
140°E
160°E
E
100°E
E
E
E
20°E
S
S
N
N
N
N
比较内容
定义
形状
长度是否相等
度数范围
指示方向
度数的分布规律
纬线
经线
检查进度
1
地球和地图
12
探 索
从大观园到中国美术馆有多远
读图A，试着完成以下活动：
1．在图中查找大观园和中国美术馆所在的位置。
2．判断大观园在中国美术馆的什么方向。
3．找出从大观园到中国美术馆的最近路线。
4．大致算出大观园和中国美术馆之间的直线距离是多少千米。
活 动
丽泽桥
公园
中山
景山公园
故宫博物院
劳动人民
文化宫
北海公园
复兴门桥
东
单
天安门
城
河
护
南
陶然亭公园
天坛公园
北京南站
祈年殿
大观园
鲁迅博物馆
中国美术馆
民族
文化宫
中央音
乐学院
自然博物馆
海
北
海
中
海
南
玉蜓桥
右安门桥
永定门桥
阜成门桥
新兴桥
玉渊潭公园
军事博物馆
莲花桥
北京西站
月坛
六里桥
北京工商大学
外交学院
河
护
城
西
广安门桥
中
华
世
纪
坛
王
府
井
前门
环
路
三
环
路
西
二
大栅栏
街
西长
安
长安
东
街
宣武门
西
单
环
二
南
湖广会馆
地质博物馆
古代建筑博物馆
莲花池公园
故宫
西
菜户营桥
白纸坊桥
路
新
东
安
市
场
月坛体育馆
中国国家博物馆
0
0.8 千米
北
地铁
学习指南
地图在你的生活中有哪些
用途？
地图的基本要素有哪些？
如何在地图上辨别方向，
判读经纬度，量算距离？
如何利用地图查找信息？
你知道什么是电子地图和
遥感地图吗？它们有什么
用途？
阅读提示 在阅读时，
找出本节中出现的地图的方
向、比例尺和图例，并思考
它们的用途。
◆
◆
◆
第二节 地图
地图的用途
提起地图，你一定不会陌生。你可能已经见过一
些地图，如中国行政区划图、交通图或旅游图等。也
许你已经发现，人们要了解一个陌生的地方，经常从
查看地图开始。外出旅游、行军打仗、工程建设、航
空、航海等都离不开地图。
◆
◆
A
北京城区图（局部）
13
地图
霍乱死者住地
公共水井
传播霍乱病源
的公共水井
B 苏哈区霍乱死者住地分布示意
斯诺医生的发现
霍乱是一种恶性传染病。19世
纪中叶，英国首都伦敦霍乱流行，
许多人被传染致死。斯诺医生多年
从事对霍乱病因的研究，他怀疑问
题出在被污染的水源上，但是他没
有证据。
1854年，为了弄清霍乱病源，
斯诺医生对苏哈区的霍乱发病情况
进行了调查，他把每个病死者的住
地标在地图上。结果发现，许多死
者饮用的是同一口水井的水。斯诺
医生让他的助手封死了这口井，此
后，新发病者大幅度减少。
农民用地图
在河南省唐河县的农村，不少农户家墙上都挂着中国地图，许多人还随身带着地图
册。李营村党支部书记介绍说，这个村几乎所有外出的农民，包括打工、考察、做生
意、跑购销的都买了地图册。地图册的用途大致有三种：一是出门识路方便，不走弯
路；二是觅得某地有需要的信息后能及时确定相关地点，节省时间；三是从上面能找到
全国各地的风景旅游点，外出时可以顺便旅游一番。
地图上的方向
我们在实际生活中，经常用到方向，例如
我们说“学校在我家的正南方”“邮局在我家的
东北方”“到博物馆应该先往东走，再往南走”
等。地图主要反映的是地面上地理事物的分布和
性质，因此，在地图上也同样有东、南、西、北
四个基本方向，再进一步细分，还可分为东北、
东南、西北、西南等方向。
南
北
西
东
东北
东南
西北
西南
C 地平面方向示意
（N）
（NE）
（E）
（SE）
（S）
（SW）
（W）
（NW）
地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的重
要工具。方向、比例尺和图例是地图的基本要素。
阅 读
阅 读
1
地球和地图
14
不同的地图表示地平面方向的方法也不同。一般
的地图用“上北下南，左西右东”来定方向。有指向
标的地图，用指向标确定方向，指向标的箭头通常指
向北方。有经纬网的地图，经线指示南北方向，
纬线指示东西方向。
北
耕
地
树
林
经济开发区
城市
清
河
至大都
至花乡
60
0
20
20
160
20
赤道
0
120
100
60
80
40
0
60
120
180
80
东经
西经
西经
东经
60
180
40
北回归线
北极圈
140
北
北
北
东
南
西
甲
乙
丙
a 一般地图上的方向
b 指向标表示方向
c 经纬网表示方向
读 图
1．本节第13页图A是用哪种方法表示方向的？
2．图D-a中，郑州、上海、南昌、重庆、西安各在武汉的什么方向？
3．图D-b中，汽车沿什么方向行驶？
4．图D-c中，甲地在乙地的什么方向？乙地在丙地的什么方向？
活 动
D 地图上的方向
郑州
合肥
南京
上海
杭州
长沙
南昌
福州
重庆
贵阳
西安
武汉
石家庄
太原
济南
北
东
南
西
15
地图
地图的比例尺
要把一定范围内的实际地理事物在地图上表示出
来，必须将其缩小。我们用比例尺表示实际地理事物
在地图上缩小的程度，它等于图上距离与实地距离的
比值。用公式表示就是：
比例尺有三种表示形式：
1．线段式：用线段表示1个单位长度（通常取1
厘米）所代表的实地距离。如“ ”表示图
上1厘米代表实地距离10千米。
2．数字式：用比例式或分数式表示图上1厘米与
所代表的实地距离的比值。1∶1 000 000、一百万分
之一和1/1 000 000都表示图上1厘米代表实地距离10
千米。
3．文字式：直接用文字写明图上1厘米所代表的
实地距离。如“图上1厘米代表实地距离10千米”。
比例尺 =
图上距离
实地距离
0
10千米
如何借助比例尺来计算地图上两地之间的实地距
离呢？如果是直线距离，用直尺在图上量出两地之间
的距离，然后利用比例尺公式就可以计算出两地之间
的实地距离，再把单位厘米换算成米或者千米。
使用地图时的定向
我们在户外使用地图时，必须使地图上的方向
与实际地物的方向一致。在户外确定实际地物的方
向有以下几种简单方法。利用太阳：根据太阳东升
西落确定方向。利用北极星：在晴朗的夜空找到北
极星，面对北极星，前方为正北方。利用指南针：
如图E，将指南针放平，磁针红色的一端指示的方
向是南方。利用手表：在白天有太阳的时候，把时
间（24小时制）除以2，将得到的时间在表盘上的
对应数字指向太阳，那么表盘上12点所对应的方向
就是北方。选用合适的方法定向后，将地图方向调
到与实际方向一致就可以使用了，如图E。
E 地图的定向
阅 读
1
地球和地图
16
地图的图例
在地图上，用特定的符号来表示各种地理事物，
用文字来注记山脉、河流、国家和城市等的名称，用
数字来注记陆高海深等。图例是对地图上各种符号和
注记的说明。
读 图
活 动
1．在图H上，你能找到北京动物园吗？图F、图G、图H三幅地图中，哪幅
地图的比例尺大？哪幅地图的比例尺小？哪幅地图表示的地理事物更详细？
2．说说以下活动分别需要用到图F、图G、图H三幅地图中的哪一幅。
在北京旅行、办事；
确定北京在中国的大致位置；
在动物园游览寻找景点。
3．请你利用比例尺计算图G中天坛公园到国家图书馆的实地直线距离。
你能想一个办法计算出图H中河流的实际长度吗？
4．比较这三幅地图，把你得出的结论填写到下表中。
表示范围大小
比较内容
表示内容详略
大比例尺地图
小比例尺地图
国家图书馆
动物园
玉渊潭公园
军事博物馆
西
二
环
路
东
北海公园
中山公园
人民大会堂
新
华
社
自然博物馆
天坛公园
南
二
环
路
北
二
环
路
天安门
北京站
故宫
景山公园
雍和宫
地坛公园
工人
体育场
1
2
3
1 人民英雄纪念碑
2 中国国家博物馆
3 毛主席纪念堂
劳动人民文化宫
1∶270 000
环
路
二
龙潭公园
180
360
540
720 米
0
南海诸岛
北京
中
华
共
和
黄
河
长
江
黄
海
东海
人
民
国
图上1厘米代表实地距离1 000千米
F 北京动物园
G 北京城区
H 中国地图
17
地图
-415
★
中国首都
其他居民点
外国首都
未定国界
地区界
洲界
国界
军事分界线、
停火线
河流
运河
中国省、自治区、
直辖市界
中国特别行政区界
铁路
国道
一般公路
港口
常年湖
时令湖
湖面海拔/米
山峰及海拔/米
火山
珊瑚礁
沼泽
沙漠
水库
瀑布
海岸线
8848.86
火山
蓄洪区
山峰
渠道
运河
港口
居民点
航海线
石林
淡水湖
水库
闸坝
岛屿
咸水湖
沼泽
珊瑚礁
沙漠
水电站
瀑布
关隘
铁路
公路
长城
中国省级行政中心
（普通图）
（普通图）
（普通图）
（普通图）
居民点
（专题图）
高速公路
利用地图查找信息
地图的类型多种多样。按内容，地图可分为普
通地图和专题地图。普通地图综合反映地形、河流、
城市、行政区划等多种地理事物的一般特征。专题地
图集中反映一两种地理事物的主要特征，如人口分布
图、气候类型图、资源分布图等。按表示区域，地图
可分为世界图、半球图、大洲图、国家图、省图、县
图等。
I
地图的图例示例
1
地球和地图
18
每一幅地图都包含着大量的地理信息，那么，如
何利用地图查找自己需要的信息呢？
首先，确定并获取你所需要的地图；其次，认真
看地图的图例；最后，具体查找你需要的信息。
J
卫星云图
从此刻的卫星云图中可以
清楚地看到太平洋北部生
成和移动的一处台风（圆
形的白色云团）。
地图家族新成员
随着现代科技的发展，地图的内容和形式都发生
了很大变化，地图家族又增添了不少新成员。
1．遥感影像地图
遥感影像地图是一种以航空摄影或卫星遥感影像
照片为底图，经过科学制作而成的地图，按影像获取
方法分为航空影像地图和卫星影像地图两种。遥感影
像地图在军事活动、气象预测、城市规划和地球资源
勘测等方面都具有广泛用途。中央电视台天气预报节
目中的卫星云图就是遥感影像地图。
黄
浦
江
黄
浦
江
浦
南
东
路
浦
东
大
道
世
纪
大
道
L 浦东新区景观图（局部）
K 上海浦东新区卫星影像地图
明珠公园
下图拍摄地点
19
地图
卫星导航系统
卫星导航系统主要是为船舶、汽车、飞机等运动物体进
行定位导航。如今，卫星导航系统已经与电子地图结合起
来，实现了自动定位导航。这样，无论走到哪里，我们都不
会迷路了。
卫星导航系统与手机上的电子地
图结合，用户在手机上就可以查
找自己的位置信息，选择出发地
到目的地的最佳路线，查询周边
信息、交通情况等。
2．电子地图
电子地图是利用计算机技术，以数字方式存储
和查阅的地图。电子地图广泛地应用于政府管理与决
策、城市公共设施管理、智能交通和导航、公众信息
服务等领域。如果你想去外地旅游，电子地图可以帮
你确认旅游地点，选择交通路线，了解沿途有什么自
然、人文景观等，使你心中有数。
N 带卫星导航功能的手机
M 电子地图
阅 读
1
地球和地图
20
地图的历史与文化
人类使用地图的历史，可以追溯到很久以前。20世纪70年代，在湖南省长沙市马王
堆汉墓中，人们发现了公元前100多年前的地形图、驻军图、城邑图。20世纪80年代，
人们又在甘肃省天水市放马滩墓中，发现了公元前239年的木板地图。
古代的地图不是制作在纸上的。苏美尔人在陶片上刻画了巴比伦地图，河北省平山
县中山王墓中的“兆域图”铸在一块长方形的铜板上，甘肃省天水市出土的战国秦地图
刻在木板上，湖南省长沙市马王堆汉墓中出土的地图是绘制在帛上的。
古地图上的方向并不都是按上北下南表示的。有些伊斯兰国家绘制的地图往往以南
为上，反映了在四方之中以南为尊的思想。中世纪基督教国家绘制的地图是上东下西，
因为基督教的教义认为天堂在东方。澳大利亚的很多地图的方向是上南下北的，这样一
来，澳大利亚就居于上方了。
复习题
西林中学
孟 庄
洪 峪 村
北
青
河
北
青
河
北
0
0.5千米
林地
村落
学校
河流
公路
林地
（1）西林中学在孟庄的______方向。
（2）图中公路的长度是______厘米，
实地距离是________千米。
（3）请你为村落、学校、林地设计合
适的图例，并填充到图中。
1．如果你要去桂林旅游，下面有四张比例尺不同的桂林地图，你认为选哪种比例尺的地
图最合适？ ( )
A．五百万分之一 B．1/20 000
C．1 15 000 000 D．图上1厘米代表实地距离250千米
2．读下图，回答下列问题。
：
阅 读
21
地图
3．下图是北京一所中学的同学绘制的环境地图，反映的是大学校园里的鸟巢分布。观察
下图，回答下列问题。
（1）这幅地图的基本要素齐全吗?
（2）图中鸟巢是怎么分布的，请你找一下规律。
（3）同学们可以观察自己周围的环境，选择自己感兴趣的内容，比如山脉、河流、动植
物等或你身边的环保设施（垃圾桶等）的分布，绘制一幅环境地图。
根据你选择的课题搜集地
图。判断你搜集到的地图上的
方向，确认哪些地图有比例尺
和图例。
课题1
检查进度
环境地图示例
1
地球和地图
22
探 索
活 动
a
b
A 绘制等高线地形图
把大小不等的三枚硬币，由大
到小依次叠放在一起。假设这是一
座山，如何绘制这座“山”的等高
线地形图呢？
请你按照以下步骤去做：
1．先将三枚硬币由大到小依
次叠放在一起，如图A-a。
2．按叠放关系，用笔把它们
的轮廓描画在一张白纸上，就像图
A-b一样。一幅等高线地形图便绘
制完成了。
什么是海拔？什么是
相对高度？二者有什
么区别？
如何在等高线地形图
上辨别山峰、山脊和
山谷？如何判读坡的
陡缓？
如何在等高线地形图
上识别山地、丘陵、
高原、平原和盆地？
阅读提示 在学习过程
中，你不妨动手画一下山
峰、山脊和山谷等地形的
等高线图。
学习指南
◆
◆
计 算
活 动
在下图中，A点的海拔是_____米，B点的海拔是_____
米，A点与B点的相对高度是_____米。
相对高度
4532米
A
B
8240米
3708米
海拔
3708米
海拔
8240米
海平面
B 海拔和相对高度示意
第三节 地形图
海拔和相对高度
海拔指地面上某个地点高出海平面的垂直距离，
又叫做绝对高度。某个地点高出另一个地点的垂直距
离，叫做相对高度。海拔和相对高度一般都以米作为
计量单位。
◆
绘制等高线地形图
23
地形图
计 算
活 动
珠穆朗玛峰与吐鲁番盆地最低点的相
对高度是__________米。
丘陵
高原
盆地
山地
平原
山地
C 珠穆朗玛峰
陆地地形
地表各种各样的形态叫做地形。陆地地形
千奇百怪，但基本类型有山地、丘陵、高原、
平原和盆地五种。
珠穆朗玛峰海拔8 848.86米，是我
国最高峰，也是世界最高峰，有“世界
第三极”之称。吐鲁番盆地海拔最低点
－154.31米，是我国陆地最低点。
D
陆地地形的基本类型
1
地球和地图
24
思 考
活 动
高原和平原、平
原和盆地、山地和高
原在海拔高度、地表
形态等方面有什么相
同点和不同点?
300
200
100
0
300
200
100
0
海拔/米
山地：具有耸立的山顶、陡峭的山坡和低缓的山
麓（即山脚），高度和起伏变化都很大，海拔在500
米以上，大多呈脉状分布。
丘陵：海拔一般在500米以下，地势起伏不大、
坡度和缓，相对高度不超过200米。
高原：海拔一般在500米以上，范围宽广、面积
较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。
平原：宽广平坦，起伏很小，海拔一般在200米
以下。
盆地：周围高、中间低，周围是山地或高原，中
间是平原或丘陵。
等高线地形图
地球表面高低不平，地形类型多种多样，那么，
怎样在平面的地图上表示出地表的高低起伏和各种地
形类型呢？等高线地形图可以在平面上概略地表示地
面的起伏状况。
我们把一个区域内海拔相同
的各点相连的线称为等高线。将
多条等高线按一定比例缩小后投
影到平面上，就可以绘制出等高
线地形图。
山的等高线特点是中间高，
四周低，山峰在地图上一般用
“▲”表示；鞍部则是相邻两座山
峰之间的连接部位；缓坡的等高
线稀疏，陡坡的等高线密集，陡
崖的等高线重合在一起；山脊和
山谷是等高线弯曲最大的地方，
而且山脊最弯处指向低处，山谷
最弯处指向高处。
E 等高线地形图
25
地形图
思 考
活 动
1．判断这两幅图
中哪幅图表示山谷，
哪幅图表示山脊。
海拔/米
海拔/米
100 200 300
400
500
100
200
300
400
500
读 图
620
600
400
200
678
0
1.5千米
海拔/米
3．把代表各种地形的字母填写到上图
适当的位置：山峰-A，山脊-B，山谷-C，
陡坡-D，缓坡-E，鞍部-F,陡崖-G。
2．本节节首的探索活动中，
绘制了用硬币搭成的“山”的等高
线地形图。如果改变一下硬币的摆
放，请你完成对应的地形图的绘
制，并判断图中哪里代表实际地形
中的陡崖，哪里代表缓坡。
a
b
c
d
e
f g
h
a
第三号营地 海拔6 500米
第四号营地 海拔7 007米
b
第五号营地 海拔7 600米
c
第六号营地 海拔8 200米
d
e
过渡营地 海拔8 300米
f
过渡营地 海拔8 600米
g
突击营地 海拔8 680米
h
顶峰 海拔8 848.86米
下图是攀登珠穆朗玛峰时用到的登山线路图，请你结合等高线知识分析
登山队员是沿着山的什么部位向上攀登的，并说明他们选择此路线的原因。
I
攀登珠穆朗玛峰线路图
F 山谷和山脊
G 绘制硬币等高线
H 某地等高线地形图
a
b
活 动
1
地球和地图
26
脉
平
原
山
盆地
丘
陵
高
原
山顶(山峰)
火山
岛屿
半岛
三角洲
湖泊
水库
河流
山
谷
山
脊
鞍部
陡崖
山
脊
沙漠
海 洋
J
地形鸟瞰图
雪被
0
3000
5000
200
1000
500
2000
200
陆高海深/米
脉
6320
平
原
山
盆
地
丘
陵
高
原
山顶(山峰)
火山
岛屿
三角洲
海
洋
湖泊
水库
河流
山
谷
山
脊
鞍部
陡崖
山
脊
沙漠
半岛
K 等高线分层设色地形图
分层设色地形图
在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的
颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地
势起伏状况的地图就是分层设色地形图。国际上通行
的做法是：用绿色→黄色→褐色的颜色渐变表示陆地
上地势由低到高的变化，绿色表示平原，黄、褐等色
表示山地和高原，白色表示雪山冰川；用浅蓝到深蓝
的变化表示海水由浅到深的变化（如图K）。分层设
色地形图的优点是醒目，而且有立体感。
27
地形图
复习题
1．请把本节提到的五种基本地形类型的名字列出来，并对照第27页的等高线分层设
色地形图完成下表。
—
盆地
地形类型
海拔
在分层设色地形
图上的用色
地势的起伏程度
阅 读
2．在中国或世界地形图上找到上表中的每种地形至少三处。
3．读图并回答问题。
某学校本学期要举行定向越野比赛，参赛者要根据所给地图选择行进路线，从起
地形剖面图
地形剖面图是按一定比例沿着地表某一方向所做的垂直断面图，它能更直观地显示
垂直方向的地面起伏和坡度陡缓。地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它的
绘制步骤是：先按一
定比例绘出某地形区
的等高线地形图，在
特定方向上画一条剖
面线；然后将剖面线
与等高线的交点一一
投射到间隔高度相同
的平行线上，得到不
同的交点，把这些点
用平滑曲线依次连接
起来，这个地形区剖
面线位置的地形剖面
图就绘好了。
0
等高线
等深线
0
100
100
100
100
200
200
200
300
300
A
200
A
海拔/米
B
B
海平面
注：等深线指水域中深度相等的各点的连线。
L
地形剖面图的绘制
1
地球和地图
28
课题1
课题总结 你搜集了哪些类型的地图？这些地图分别有什么用途？请你记录下
来并保存。
600
500
500
600
500
700
600
600
600
600
700
700
700
700
500
600
500
500
500
500
500
400
400
300
300
600
600
600
700
700
800
800
800
700
700
400
800
900
N
起点、终点
1
2
3
4
5
0
50米
海拔/米
定向越野比赛图
点出发，依次找到图上1～5各点直至终点，以最短时间到达终点者为胜
利。假如你是本次比赛的参赛者，你会选择哪条路线呢？请将你选择的
路线画在图上，并说明此路线通过的地形和你选择这条路线的原因。
把各组搜集到的地图在全班
交流，将其分类，并总结用途。
课题1
检查进度
29
地形图
1
地球和地图
2
第一节 疆域和行政区划
第二节 众多的人口
第三节 多民族的国家
32 中国的位置
33 中国的疆域
35 中国的邻国
36 中国的行政区划
41 世界上人口最多的国家
44 控制人口数量 提高人口素质
45 人口的分布
48 众多的民族
49 中国的民族分布
51 中国的民族特色及民族政策
主要内容
中国的疆域
和人
口
30
课题2 体验少数民族风情
从1956年到1964年，我国开展了持续8年的民族调查与识别研究工作。在这8年
中，有上千名学者和工作人员投入此项工作。他们的足迹遍布全国，通过长期、艰苦
的实地调查，积累了大量、丰富的民族资料，包括生产和生活方式、民族风俗、服饰
等。如今，这些资料已成为我国民族研究的宝贵财富。正是基于全国民族调查与识别
工作的研究成果，国务院先后公布了我国55个少数民族, 加上汉族共有56个民族。
在学习本章的过程中，你效仿一下前辈调查工作者，通过各种渠道搜集有关我国
少数民族风土人情的资料，你将从中深刻地体验到我国少数民族浓郁的民族特色。
课题目标 搜集有关我国少数民族风土人情的资料，从中体会我国少数民族浓郁的
民族特色。
课题准备 要完成这一课题，你需要做好以下几件事情：
◆ 全班分成若干小组，确定本组感兴趣的少数民族。
◆ 选择搜集资料的渠道。搜集资料的途径多种多样，通过电视、广播、网络、
图书、报刊等媒体，你可以获取所需要的信息。
◆ 将搜集到的资料进行整理，举办一次少数民族风情展览。
检查进度 为了完成这一课题，你需要在以下阶段检查进度：
第一节第40页 以小组为单位，讨论并确定你们感兴趣的少数民族。
第二节第47页 动员小组成员，广泛搜集有关的资料。
第三节第53页 整理小组搜集的资料。
总结 学完本章之后（第53页），利用各小组整理的资料，在班里举办一次少数民族
风情展览。
31
第一节 疆域和行政区划
探 索
读 图
活 动
如何描述我国的地理位
置？我国的地理位置有
什么特点？
我国的面积有多大？
我国的邻国和濒临的海
洋有哪些？
我国的行政区划分为几
级？你知道我国34个
省级行政单位的名称、
简称以及它们的行政中
心吗？
阅读提示 省级行政单
位的简称、行政中心等知
识在日常生活中是非常有
用的，学习这些内容时，
一定要用心牢记。
学习指南
◆
◆
◆
河北省
李想 同学收
0 6 3 7 0 0
青海省都兰县一中
816100
贴邮
票处
收件人名址：
寄件人名址：
邮政编码：
这封信能寄到吗
图A是青海省都兰县一中的
一位同学写给河北省滦州市一中
李想同学的一封信。这封信寄出
后，李想同学能收到吗？如果不
能，请说出原因并在图A上帮这位
同学改写一下信封。
A 信封
B 中国的地理位置
中国的位置
我们伟大的祖国是中华人民共和国，是一个海陆
兼备的国家。
从南北半球来看，我国位于北半球；从东西半球
来看，我国位于东半球。
北
美
洲
南
欧
亚
非
美
洲
洲
洲
洲
大
洋
洲
大
西
洋
太
平
洋
道
印
度
洋
赤
圈
极
北
南回归线
北冰洋
西经20°
东经160°
北
回
归
线
北京
中
华
人
民
共
和
国
1．读图B，在图中
描出北回归线、北极
圈、赤道。
2．试描述我国的地
理位置，并说明这样的
地理位置有什么特点。
◆
活 动
中国的疆域和人口
32
2
从纬度位置看，我国领土南北跨度很大，大部分
地区位于北温带，一小部分地区位于热带，没有位于
寒带的地区，只在高山地区才有类似寒带的终年冰雪
带。我国各地气候差异大，为发展多种农业提供了有
利条件。
从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆——亚
欧大陆的东部，东临世界最大的大洋——太平洋，有
众多的岛屿和港湾。优越的地理位置，有利于我国发
展海洋事业和对外交往。
中国的疆域
我国幅员辽阔，陆地面积约960万平方千米，仅
次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。我国陆上边界
长2.2万多千米，东西两端最大距离约5 200千米，南
北两端最大距离约5 500千米。
我国南北纬度相差约50度。冬季，当北方大地千
里冰封、万里雪飘的时候，南方依然绿意盎然。
我国东西经度相差约62度，东西时差达4小时以
上。每天早晨当金色的阳光洒满乌苏里江时，帕米尔
高原还是满天星斗。
我国大陆的东部和东南部，濒临浩瀚的海洋，自
北向南有渤海、黄海、东海和南海。台湾岛的东面直
接濒临太平洋。渤海和琼州海峡是我国的内海。
我国大陆海岸线长1.8万多千米。我国是世界重
要的海洋大国。
我们中国是世界上最大国家之一，它的领土和整个欧洲的面积差不多相等。在这
个广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源；有纵横全国的大小山
脉，给我们生长了广大的森林，贮藏了丰富的矿产；有很多的江河湖泽，给我们以
舟楫和灌溉之利；有很长的海岸线，给我们以交通海外各民族的方便。从很早的古代
起，我们中华民族的祖先就劳动、生息、繁殖在这块广大的土地之上。
——毛泽东
阅 读
讨 论
为什么说我国是
海洋大国？
活 动
33
疆域和行政区划
★
80
70
90
100
110
130
50
40
30
20
10
100
20
30
40
50
120
90
120
140
10
110
110
20
40
120
0
0
北回归线
赤道
东经
中
华
人
民
共
和
国
北京
黄
长
江
黑
龙
江
湄
公
河
马六甲海峡
湾
渤
印
度
河
巴士海峡
东
海
黄
日
太
平
洋
南
海
恒
河
雅
孟
加
拉
湾
印
海
度
洋
峡
海
台
鲁
藏
布
江
河
木
里
塔
朝鲜海峡
河
江
乌
苏
里
海
琼州海峡
本
海
江
西
海
海
河
黄
渤
黄
庙岛列岛
渤海海峡
钓鱼岛赤尾屿
舟山群岛
台湾岛
东沙群岛
海南岛
西沙群岛
中 沙 群 岛
黄岩岛
曾母暗沙
南 沙 群 岛
辽
东
半
岛
山东半岛
雷
州
半
岛
海南岛
0
400千米
C 中国的疆域
读 图
1．读图C，自北向南指出我国濒临的海洋，找一找我国著名的岛屿。
2．我国领土东至黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处，南
至海南省南沙群岛曾母暗沙，西至新疆维吾尔自治区帕米尔高原，北至黑龙江
省漠河市北端的黑龙江主航道中心线。将我国领土东南西北四至点依次用数字
①②③④标在图C的相应位置上。
3．对照图册确定你标注的四至点位置正确后，分别读出四至点大致的经
纬度。
活 动
中国的疆域和人口
2
34
印
度
尼
泊
尔
缅甸
老
挝
越
菲
律
宾
朝鲜
韩
国
蒙
古
俄
罗
斯
哈萨克斯坦
马来西亚
日
俄
罗
斯
文莱
不丹
阿
富
汗
巴
基
斯
坦
克
什
米
尔
吉尔吉斯斯坦
塔
吉
克
斯
坦
印度尼西亚
本
南
马
来
西
亚
印
度
尼
西
亚
平壤
首尔
乌兰巴托
河内
万象
内比都
马尼拉
斯里巴加湾市
吉隆坡
新德里
伊斯
兰堡
加德满都
廷布
比什凯克
北京
东沙群岛
台湾岛
海南岛
西沙群岛
中 沙 群 岛
曾母暗沙
南 沙 群 岛
黄岩岛
钓鱼岛赤尾屿
舟山群岛
北回归线
黄
长
江
黑
龙
江
湄
公
河
马六甲海峡
湾
渤
印
度
河
巴士海峡
80
70
90
100
110
130
50
40
30
20
10
100
20
30
东
海
黄
日
太
平
洋
南
海
恒
河
雅
40
50
120
孟
加
拉
湾
印
90
东经
120
海
0
度
洋
峡
海
台
赤道
鲁
藏
布
江
0
中
华
人
民
共
和
国
河
木
里
塔
140
朝鲜海峡
河
江
乌
苏
里
海
本
海
10
110
江
西
0
320千米
D 中国的邻国
中国的邻国
中国有14个陆上邻国，其中有2个国家海岸相
邻，此外还与6个国家隔海相望。
35
疆域和行政区划
读 图
活 动
1．读图D，填写下表。
2．请同学们为中国的邻国设计一些有个性的小邮戳，选择一条沿我国
边界旅游的路线，每到一个国家盖一个邮戳。看一看沿途所有国家的邮戳
你是否都盖全了。
、印度、 、
隔海相望国家
、阿富汗、
韩国、 、菲律宾、文莱、 、印度尼西亚
陆上邻国
、蒙古、
、吉尔吉斯斯坦、
朝鲜、
、缅甸、 、越南
我国省级行政单位的一些变动
自1949年10月1日中华人民共和国成立以来，我国省级行政单位有过多次变动：
1965年9月1日成立西藏自治区；1967年，天津市升级为直辖市；1988年成立海南
省；1997年3月重庆市升级为直辖市；1997年7月1日香港回归祖国，设立香港特别行
政区；1999年12月20日澳门回归祖国，设立澳门特别行政区。
中国的行政区划
我国的行政区域基本划分为省（自治区、直辖
市）、县（自治县、市）、乡（镇、民族乡）三级，
必要时还可以设立特别行政区。
自治区、自治州、自治县等都是民族区域自治的
地方，其中，自治州是介于省级和县级之间的一级行
政单位。
目前，我国的省级行政单位共有34个。其中包括
23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
北京是中华人民共和国的首都。
阅 读
中国的疆域和人口
2
36
★
北京
拉萨
乌鲁木齐
呼和浩特
太原
西安
郑州
兰州
西宁
银川
石家庄
天津
济南
合肥
哈尔滨
沈阳
武汉
南昌
南京
福州
台北
长沙
杭州
上海
成都
昆明
南宁
澳门
广州
海口
香港
贵阳
澎湖列岛
东沙群岛
台湾岛
海南岛
西沙群岛
中 沙 群 岛
曾母暗沙
南 沙 群 岛
黄岩岛
永兴岛
琉
钓鱼岛赤尾屿
舟山群岛
克
什
米
尔
重庆
长春
球
群
岛
新 疆
维 吾尔 自
治
区
青
海
省
肃
内
蒙
古
自
治
区
山
西
省
河
北
省
辽宁省
吉
林
省
黑龙江省
河南省
湖北省
徽
陕
西
省
山东省
江
西
省
福
建
省
广
东
省
浙江省
湖
南
省
江
四
川
省
贵州省
云南省
西
藏
自
治
区
海南省
台
湾
省
宁
北京市
河北省
天津市
上海市
印
度
尼
泊
尔
缅
甸
泰
国
老
挝
越
亚
印
度
尼
西
亚
菲
律
宾
朝
鲜
韩
国
蒙
古
俄
罗
斯
哈
萨
克
斯
坦
马来西亚
日
俄
罗
斯
文莱
柬埔寨
孟加拉国
不丹
阿
富
汗
巴
基
斯
坦
吉尔吉斯斯坦
乌
兹
别
克
斯
坦
塔
吉
克
斯
坦
新加坡
广西壮族自治区
重
庆
市
甘
香港特别行政区
印度尼西亚
澳门特别
行政区
本
省
安
省
苏
省
南
回
夏
族
自
治
区
西
来
马
斯里兰卡
北回归线
黄
河
黄
河
长
江
京
杭
运
河
黑
龙
江
湄
公
河
马六甲海峡
北部湾
琼州海峡
鄱阳湖
湾
渤
朝
鲜
海峡
乌
苏
里
江
青海湖
印
度
河
洞庭湖
巴士海峡
80
70
90
100
110
130
50
40
30
20
10
100
20
30
东
海
黄
海
日
太
平
洋
南
海
泰国湾
恒
河
雅
40
50
布
拉
马
普特
拉
河
塔里
木河
江
花
松
120
孟
加
拉
湾
90
110
东经
10
80
120
海
峡海
台
鲁
藏
布
江
0
赤道
本
海
洋
度
印
0 赤道
江
西
140
0
320千米
E 中国行政区划
中华人民共和国国徽
中华人民共和国国旗
37
疆域和行政区划
北京市
天津市
河北省
内蒙古
自治区
辽宁省
吉林省
黑龙江省
上海市
江苏省
浙江省
安徽省
全称
福建省
江西省
山东省
河南省
湖北省
湖南省
广东省
广西壮族
自治区
海南省
重庆市
四川省
贵州省
山西省
云南省
西藏
自治区
陕西省
甘肃省
青海省
宁夏回族
自治区
台湾省
新疆维吾
尔自治区
香港特别
行政区
澳门特别
行政区
简称
行政中心
行政中心
北京
天津
上海
石家庄
太原
呼和浩特
沈阳
哈尔滨
长春
南京
杭州
合肥
福州
南昌
海口
济南
郑州
武汉
长沙
南宁
广州
成都
贵阳
重庆
昆明
拉萨
澳门
西安
兰州
西宁
银川
香港
乌鲁木齐
台北
京
津
冀
晋
内蒙古
辽
吉
黑
沪
苏
浙
皖
鲁
豫
鄂
湘
粤
桂
渝
陕或秦
藏
青
宁
新
港
澳
台
闽
>
(min)
(e)
/
琼(qiong)
/
川或蜀(shu)
>
甘或陇(long)
>
滇 或云
(di n)
ā
贵或黔(qi n)
á
(g n)
赣
à
全称
简称
F 中国省级行政单位简表
中国的疆域和人口
2
38
巧记省名
可以将我国34个省级行政单位的名称或简称编成顺口溜，帮助我们记忆。
注：顺口溜为讲究句式整齐和押韵，个别简称选取的是省级行政单位名称中的某
个字，在记忆时应注意掌握它们的正式名称。①区，指自治区和特别行政区。
②市，指直辖市。③天，指天津市。④蒙，指内蒙古自治区。
名称：两湖两广两河山
五江（疆）云贵福吉安
川西二宁青甘陕
内海台重北上天
还有港澳好河山
简称：七区①四市②省二三
辽吉黑渝京沪天③
晋鲁冀豫陕宁甘
苏浙皖赣湘鄂川
台闽粤桂琼滇黔
蒙④新青藏港澳还
实 践
活 动
将空白的中国行政区划图（也可以自己在透明
纸上描画出中国行政区划图）贴在硬纸上，按照省
级行政单位的轮廓剪下来，练习拼图，看谁拼得又
快又好。
阅 读
复习题
1．我国34个省级行政单位名称中，含有文字“东”“西”“南”“北”的各有哪些？
含有文字“江”“河”“湖”“海”的各有哪些？试着说出这些省级行政单位的命名依
据以及它们的简称与行政中心。
2．以下对联描述的省级行政单位中有你的家乡吗？如果没有，试着查询资料编出描述
你家乡的对联。
（1）上联：南海风清 讲述春天故事（广东）
下联：漓江水碧 飘来三姐新歌（广西）
（2）上联：苗寨黔山黄果树 酒乡赤水（贵州）
下联：川肴蜀绣锦官城 花径草堂（四川）
（3）上联：黄山为九州增色（安徽）
下联：瓷器与中国同名（江西）
39
疆域和行政区划
3．说出下列轮廓图代表的省级行政单位的名称、简称和行政中心。
以小组为单位，讨论并确定
你们感兴趣的少数民族。
课题2
检查进度
中国的疆域和人口
2
40
探 索
这是我国目前的
一幅计划生育宣传
画。我国目前的人口
政策是什么？与过去
人口政策相比，有什
么变化？
A
有什么变化
第二节 众多的人口
我国是一个人口大国。
我国人口过多，会带来
哪些问题?
如何解决人口问题?
我国人口分布均匀吗？
阅读提示 我国众多的
人口，已经严重阻碍了经
济和社会的发展。学习过
程中，请认真体会，并思
考如何解决这个问题。学
会运用有关数据说明我国
人口增长趋势，理解我国
的人口国策。
学习指南
◆
◆
◆
◆
进入21世纪，人类面临人口、资源、环境等几
大问题，其中人口问题始终是制约我国全面协调可
持续发展的重大问题，是影响社会经济发展的关键
因素。
世界上人口最多的国家
中国是世界上人口最多的国家。据第六次人口
普查，截至2010年11月1日，中国的人口总数已达
13.71亿，约占世界人口总数的20%，世界上约每五
个人中就有一个中国人。
新中国成立初期，随着生活水平的不断提高和
医疗事业的发展，人口出生率上升，死亡率大幅度
下降，人的平均寿命不断延长，加上没有及时地控
制人口，人口迅速增长。我国人口的基数大，增长
速度快，这对我国的经济发展和人民生活水平的提
高都有很大的影响。
活 动
41
众多的人口
绘 图
活 动
13.71(含香港、澳门特别行政区和台湾省及现役军人）
约960
11.89
297
人口数/亿人
中
国
美
国
印
度
印
度
尼
西
亚
巴
西
3.10
937
2.36
190
1.93
851
陆地面积/万千米2
0
1
2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3
人口数/亿人
年份
1691
1912
1751
1805
1851
1949
1953
1964 1981
1990
2000
14
2010
1691
1751
1805
1851
1912
1949
1953
1964
1981
1990
2000
1.1
2.1
3.3
4.3
4.4
5.4
5.9
7.0
10.0
11.4
12.7
年份
人口数/亿人
注：本表数据未包括香港、澳门
特别行政区和台湾省人口数
2010
13.4
根据表C中的数据，绘出1691-2010年我国人
口增长的折线图。
B 世界人口排名前五位的国家（2010年）
C 中国人口数据表
中国的疆域和人口
2
42
人口的迅速增长给我国的发展造成了很大的压
力。我国以不足世界9%的耕地养育着约占世界20%的
人口。我国的许多资源和工农业产品的总量在世界的
排名都是非常靠前的，但是人均拥有量或者人均产值
却大大低于世界的平均水平。
讨 论
活 动
我国的人口过多，
会带来哪些问题？
交通拥堵
就业压力大
住房条件差
生活垃圾成堆
人口自然增长率
人口出生率指一个国家或地区一年内出生婴儿数占总人口数的比例，通常用千分数表
示。计算方法为：一年内出生婴儿数÷年平均人口数×1000‰。人口死亡率是指一个国家
或地区一年内死亡人数占总人口数的比例，通常用千分数表示。计算方法为：一年内死亡
人数÷年平均人口数×1000‰。
人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率＝(一年内出生人数－一年内死亡人数)÷
年平均人口数×1000‰
人口自然增长率是反映人口增长速度和制定人口计划的重要指标，它表明人口自然增
长的程度和趋势。
D 人口过多带来的问题
阅 读
43
众多的人口
讨 论
活 动
如何解决我国的人口问题？
控制人口数量 提高人口素质
计划生育是我国的一项基本国策。控
制人口数量，提高人口素质是我国人口政策
的基本内容。从20世纪70年代开始实行计划
生育以来，我国的人口数量得到了有效控
制。人口自然增长率从1970年的25.8‰下降
到2010年的不到5‰，全国少生了约4亿人。
根据我国社会经济发展情况，国家于2015年
底修改了《中华人民共和国人口与计划生育
法》，提倡一对夫妻生育两个子女。
E
计划生育宣传画
人“口”和人“手”
人是生产者，靠两只手发展生产，创造财富；人又是消费者，会消耗资源和能源。人
口太少，缺少人“手”，资源不能充分被开发利用，经济难以发展；人口太多，增长过
快，生产出来的财富，大部分会被新增加的人“口”吃掉，自然环境会因负担太重而遭到
破坏，经济也难以进一步发展。因此，人口过多和过少都不是好事。人口数量的多少必须
与一个国家、一个地区经济的发展相适应，必须和自然环境所能提供的资源相适应。只有
当人“手”生产的财富，大大超过人“口”所消费的财富时，经济才能繁荣，人民的物质
和文化水平才能逐步提高。
关注人口老龄化
人口老龄化指总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口
比例相应增长的过程。我们在关注全球人口增长过快带来问题的同时，也应注意到不同
年龄人口构成情况的变化。事实上，自20世纪70年代以来，全球人口在快速增长的同
时，人口老龄化趋势逐渐显现。这种情况不仅发生于发达国家，也出现在发展中国家。
这是人类寿命延长和生育率下降的必然结果。
我国已经进入老龄化社会。2010年我国60岁以上老年人口已经达1.78亿。预计到2025
年，我国60岁以上老年人口接近3亿。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们应该继承下去，发扬光大。
阅 读
阅 读
中国的疆域和人口
2
44
622
1982
大专及以上
年份
高中及中专
初中
小学
599
35 377
2010
8 930
14 032
38 788
26 779
6
17 758
单位：人
讨 论
活 动
解决人口问题是不是只控制人口数量就够了？
由于历史的原因，我国的教育水平总体上比较
低，人口素质比较差。目前，科学技术在经济发展中
具有越来越重要的作用，现代经济的发展离不开科学
技术和教育。发展经济，必须提高人口素质，把人口
过多的沉重负担变为人力资源的巨大优势。要完成这
一转变，关键在教育。因此，在控制人口数量的同
时，还要提高人口的素质。
F 中国每十万人中拥有的各种受教育程度人数
人口的分布
人口分布的疏密程度一般用每平方千米土地上的人口
数来表示。我们把一个国家或地区单位面积上的人口数叫
做人口密度。
用公式表示就是：
人口密度 =
人口总数（人）
面积（千米2）
实 践
每个同学在中国选择一处居住地，并且说明选择理由。然
后在教师给同学提供的中国地图上标注自己选择的居住地位
置。看看大家的选择有什么不同，大家选择的居住地的分布是
否均匀。
活 动
45
众多的人口
黑河
北京
腾冲
南海诸岛
人口地理界线两侧面积、人口比较
43%
面积
57%
94%
6%
人口
人口地理界线东南部地区
人口地理界线西北部地区
人口地理界线
≥400
100～400
1～10
10～100
<1
人口密度
人/千米2
0
350千米
G 中国人口分布
计 算
活 动
依据第42页图B中各个国家的人口和陆地面积数据，计算下表中
五个国家的人口密度。
国家
中国
美国
巴西
印度
印度尼西亚
人口密度
人/千米2
读 图
活 动
1．你能从图G中看出我国人口分布的规律吗？我国大部分人口分布在
什么地区？
2．请你用色笔将图G上的人口地理界线描实，观察这条线两边的差
别，分析影响我国人口分布的因素有哪些。
中国的疆域和人口
2
46
我国平均人口密度为每平方千米143人。从图G
中可以看出，我国人口分布并不均匀。如果从黑龙江
省的黑河到云南省的腾冲连一条直线，这条线东南部
人口密度大，多为每平方千米100人以上，西北部人
口密度小，多为每平方千米10人以下。这条直线被称
为人口地理界线，它是我国著名的人口地理学家胡焕
庸先生于1935年提出的，至今仍然可以反映出我国人
口分布的大势。
复习题
1．阅读下列材料，结合学过的知识，回答问题。
2003年，温家宝总理在接受《华盛顿邮报》记者采访时指出：13亿，是一个很大的
数字，如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以13亿都会变成一个大问题。如果你
用除法的话，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小的数目。
分析中国的国情时，如何考虑人口这个特点，试举两例说明。
2．读下表计算并回答问题。
（1）我国陆地面积约960万平方千米，请依据表中我国部分年份人口总数，计算相应
年份的人口密度，并填入表中。
（2）从表中可以看出，我国人口密度的变
化趋势是_____________。
（3）举例说明你生活中遇到的人口过多带
来的问题。
3．有的人认为生多少个孩子是自己的权
利，还有的人认为多子多福。为什么我国
要制定和实施计划生育这一基本国策？请
你用本节学到的知识解释一下。
动员本小组的成员，广泛搜
集与课题2有关的资料。
课题2
检查进度
1949
项目
年份
中国人口数
/亿人
1981
1990
2000
2010
5.4
10.0
11.4
12.7
13.4
（注：本表数据未包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数）
人口密度
人/千米2
47
众多的人口
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹
是一家；五十六种语言，汇成一句话——爱我中华！
——《爱我中华》歌词
众多的民族
我国是一个统一的多民族国家。在中华民族这个
大家庭里生活着56个民族。其中，汉族人数最多，约
占全国人口总数的91.5%；其他55个民族约占全国人
口总数的8.5%，统称为少数民族。
在55个少数民族中，人口超过400万的有壮、
满、回、苗、维吾尔、土家、彝、蒙古、藏九个民
族；人口最多的是壮族，有1 600多万人；最少的是
塔塔尔族，有3 500多人，主要分布在新疆维吾尔自
治区。
探 索
活 动
请你填写以下表格，然后回答问题。
你在“民族”一栏里填的是什么？其他同学填的是什么？
姓名
性别
民族
籍贯
出生年月
(
)
少数民族8.5%
汉族91.5%
你能说出多少个我国
少数民族的名称？
我国少数民族主要分
布在哪些地区？我国
少数民族的分布特征
是什么？
我国的民族政策有
哪些？
阅读提示 我国是一
个多民族的国家，各民
族就像一个大家庭中的
成员一样和睦相处。学
习本节时，要留意自己
身边有哪些少数民族并
尊重他们的风俗习惯。
学习指南
◆
◆
◆
第三节 多民族的国家
A 中国少数民族与汉族人口的比重（2010年）
中国的疆域和人口
48
2
中国的民族分布
北京
南海诸岛
人口100万以上的民族(第六次人口普查数据)
汉族
回族
满族
壮族
毛南族
水族
仫 佬 族
布依族
傣 族
侗 族
黎族
门巴族
藏族
彝 族
佤 族
德昂族
布朗族
京族
俄罗斯族
塔吉克族
高山族
锡伯族
赫哲族
鄂伦春族
鄂温克族
保安族
达斡 尔族
朝鲜族
畲 族
仡 佬 族
瑶族
土家族
撒拉族
乌孜别克族
维吾尔族
哈萨克族
土族
裕 固族
柯尔克孜族
塔塔尔族
蒙古族
东乡族
傈 僳 族
阿昌族
怒族
珞 巴族
普米族
羌 族
独龙族
景颇族
基诺族
拉 祜 族
纳西族
哈尼族
白族
苗族
0
350千米
(d i)
(dong)
/
/
(yi)
(qi ng)
(she)
-
(w )
(mu)
/
(l o)
(li)
/
(su)
/
(hu)
/
(l )
(luo)
/
(l o)
(ge)
-
(yu)
/
(wo)
/
ǎ
ǎ
ā
ā
ǎ
ǎ
B
中国民族的分布
读 图
活 动
在图B中，找出人口超过100万的少数民族的聚居地，看看它
们的分布有什么特点，分析少数民族分布与汉族分布之间的关系
是怎样的。
49
多民族的国家
大杂居、小聚居是我国民族分布的最大特点。
汉族遍布全国，少数民族主要分布在西南、西北和东
北等边疆地区。在少数民族聚居地区，有汉族人口分
布。在汉族集中地区，也有少数民族散居其中。
回族的“大杂居”与“小聚居”
回族散居在全国，与我国众多民族杂居。在新疆和内蒙古地区，回族多与维吾
尔、哈萨克、蒙古等民族杂居；在甘、宁、青地区，回族多与东乡、保安、撒拉、
裕固、土等民族杂居；在云贵高原地区，回族多与彝、苗、布依、白、傣、景颇等
民族杂居；在青藏高原地区，回族多与藏族杂居。这种各民族相杂居住的分布格
局，为各民族之间的互相学习和共同发展提供了便利条件。
受文化及风俗习惯等因素的影响，我国少数民族在小范围内仍聚集居住。如位
于北京市西城区的牛街，是回族的聚居地。
牛街旧景
牛街新景
如今，旧牛街低矮破旧的房屋已成为历史，新牛街
的路变宽了，楼变高了，当地回族居民的生活水平
有了明显的提高。
C 牛街的变迁
阅 读
中国的疆域和人口
2
50
我国各民族都有自己独特的风俗习惯和文化艺
术。绝大多数的少数民族都有本民族的语言，有的民
族还有自己的文字。
中国的民族特色及民族政策
那达慕是蒙古族的传
统节日，在盛会上要
进行赛马、射箭和摔
跤等竞技比赛。
雪顿节是藏
族的传统节
日。雪顿节
期间有隆重
的藏戏演出
和盛大的晒
佛仪式。
泼水节是傣族的新年，是傣族最隆重的节日。
乌孜别克族人正在欢度古尔邦节。
D 不同民族的节日和活动
51
多民族的国家
我们中华民族大家庭中的各个民族，不论人数
多少，都一律平等。在国家的统一领导下，各少数
民族聚居的地方，实行民族区域自治，设立自治机
关，行使自治权。坚持民族平等团结，尊重少数民
族的语言、文字、宗教信仰和风俗习惯等，是我国
的民族政策。
中国的民族区域自治
我国的民族区域自治是国家的一项基本政治制度。实
行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族
管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各
民族平等、团结和共同繁荣的原则。民族区域自治以领土
完整、国家统一为前提和基础。
中国民族自治地方，按少数民族聚居区人口的多少、
区域面积的大小分为自治区、自治州、自治县，如新疆维
吾尔自治区、云南省西双版纳傣族自治州、广西三江侗族
自治县等。目前，中国共有民族自治地方155个，其中包
括5个自治区、30个自治州、120个自治县（自治旗）。
新中国成立以来，我国一直重视少数民族地区的
发展。现在正在实施的西部大开发战略，将使西部少
数民族地区经济发展加快，使聚居在我国西部地区的
少数民族人民生活水平得到进一步提高。
朝鲜族
回族
蒙古族
彝族
苗族
阅 读
思 考
活 动
你身边有少数民族同学吗？在学习
和生活中，我们应如何与少数民族同学
相处？
中国的疆域和人口
2
52
（1）根据图中民居的建筑风格及邮票上的人物服饰分析，
居住在该地区的少数民族是什么族？
（2）该民族最有可能位于我国哪个省区？
（3）请你试着说出这种民居的优点。有关这个民族的风俗
习惯你还知道哪些？
复习题
2．看第52页、53页的少数民族照片，选择一个你感兴趣的
少数民族向全班同学做介绍。
藏族
壮族
维吾尔族
满族
土家族
整理小组搜集到的资料。
课题2
检查进度
课题2
课题总结 你们搜集到的资料一定是形式多样、内容丰富
的。与其他组的同学合作，利用你们搜集的资料在班级举办一次展
览。参观展览的时候，将你们组搜集的资料与其他组搜集的资料进
行比较，看看有什么不同。同其他组交流，看他们搜集资料的途径
与你们组是否一样，还有哪些途径你们组没有考虑到，在今后应尝
试通过更多的途径搜集资料。
1．下图为我国某地区的民居图及少数民族舞蹈特色邮票，
读图并完成下列各题。
53
多民族的国家
1
地球和地图
3
第一节 中国的地势与地形第二节 气温和降水
第三节 天气与气候第四节 中国的河流和湖泊
56 中国的地势特征
58 中国的地形特征
66 气温的变化
72 温度带
74 降水的变化
76 干湿区
79 天气预报
83 中国的气候特征
88 水系和流域
89 中国的主要河流和湖泊
92 黄河
98 长江
主要内容
复杂多样
的自然环
境
54
课题3 了解家乡的自然环境
自然环境是由地形、气候、水文、生物、土壤等自然要素相互联系、相互制约形
成的，是人类赖以生存和发展的自然基础。一个地区的自然环境直接影响着这个地区
人们的生活和经济发展。
课题目标 本章主要学习中国的地形、气候、河流、湖泊等自然要素，通过学习本
章和课题研究，你将了解我国的自然环境并对你家乡的自然环境有深刻的认识。
课题准备 要完成这一课题，你需要做以下准备：
◆ 为了全面了解家乡的自然环境，你的思路需要与课文保持一致，即在学习我
国自然环境某一自然要素的同时，考察你家乡自然环境中对应的这一自然要素的情
况。学完本章内容后，你需要完成以下考察内容：
● 你的家乡地势的高低起伏状况和主要的地形类型。
● 你的家乡的气温在一天和一年中有什么变化规律，位于什么温度带。
● 你的家乡的降水量及降水的季节变化有什么特征，位于哪个干湿区。
● 你的家乡的气候是什么类型，有什么特征。
● 如果你的家乡有河流或湖泊，对它们进行考察，考察内容参照本章第四
节探索。
◆ 设计一张表格，将每一节的考察内容记录在表格上。
检查进度 为了完成这一课题，你需要在以下阶段检查进度：
第一节第65页 考察你的家乡地势的高低起伏状况，了解你的家乡有哪些地形
类型。
第二节第77页 了解你的家乡的气温和降水有什么变化规律，处于什么温度带
和干湿区。
第三节第87页 了解你的家乡的气候类型及其特征，并注意观察近几日天气的
变化。
第四节第104页 如果你的家乡有河流或湖泊，考察一下它们的基本特征。
总结 学完本章之后（第104页），总结构成你的家乡自然环境的自然要素，认真思
考这些自然要素是如何相互影响和相互制约的。
55
第一节 中国的地势与地形
探 索
活 动
倒淌河
倒淌河是我国青
海省境内的一条河
流。认真观察图A，根
据第一章所学的知识
判断倒淌河的流向。
思考：这条河为
什么叫倒淌河？
常言道：“人往
高处走，水往低处
流。”我国的河流多
数自西流向东，你据
此能推测出我国地势
高低的总体趋势吗？
青海湖
倒
淌
河
错
果
3201
3325
3321
4003
3350
3217
4272
3241
3602
3618
3385
3171
3351
4548
3896
3435
4617
青
月
日
山
南
海
山
3300
3500
3700
3900
4100
4300
4500
陆高/米
0
３千米
3215
3296
A 倒淌河
中国的地势特征
地表高低起伏的总趋势称为地势。
我国的地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
我国西南部的青藏高原为地势的第一级阶梯，
平均海拔在4 000米以上。
从第一级阶梯向北、向东，地势降至海拔1 000
～2 000米，这里是我国地势的第二级阶梯，主要分
布着盆地和高原。
从第二级阶梯向东，地势多降至海拔500米以
下，这里是我国的第三级阶梯，主要分布有丘陵和
平原。
从我国地势的第三级阶梯继续向东，自然延伸
到海洋中的部分，是大陆架。
我国地势有什么特征？
我国有哪些主要的地形
类型？
我国是一个多山的国
家，山区面积广大。
阅读提示 阅读时，列
出本节中讲到的地形，并
结合图片总结每种地形类
型的特点。
学习指南
◆
◆
◆
56
复杂多样的自然环境
3
绘 图
活 动
2000
1000
500
200
0
3000
陆高/米
5000
洼地
雪被
北京
南海诸岛
36°N
第一级阶梯
青
藏
高
原
2700
8000
6000
4000
2000
0
3600
第二级阶梯
黄土高原
1800
900
第三级
阶梯
华北平原
0大陆架
海拔/米
距海岸线距离/千米
黄海
0
350千米
1．参照图册在
图B 中用笔绘出地
势三级阶梯的大致
界线。
2．在图中相应
的位置标出三级阶
梯的名称。
B
中国地势三级阶梯示意图及沿36°N地形剖面图
我国规定以在青岛海
域测得的黄海多年平
均海平面为全国统一
的海拔高度起算面，
位于青岛海滨的“中
华人民共和国水准零
点”就是标志之一，
其地下观测井底部设
有一个红色玛瑙球，
该球体的顶平面海拔
高度为0米。
中华人民共和国水准零点
57
中国的地势与地形
西高东低的地势，也使我国的许多大江大河滚
滚东流，沟通了东西交通，方便了沿海与内陆的经
济联系。而且，当河流从高一级地势阶梯流向低一
级地势阶梯时，落差增大，水流湍急，蕴藏着丰富
的水能资源。
中国的地形特征
我国地域辽阔，地形类型多种多样。山地、高
原、平原、盆地、丘陵五种地形，在我国都有分布。
C 中国各种地形类型占全国陆地面积的比重
读 图
活 动
1．读图C，说出
在我国的各种地形类
型中，山地所占的比
重是多少。
2．结合图D，大
致说出我国山地主要
分布在哪里。
10％
19％
12％
33％
26％
丘陵
盆地
平原
山地
高原
西高东低的地势，非常有利于来自海洋的暖湿气
流深入我国内陆，沿坡爬升，形成丰沛的降水，这对
农作物、森林、牧草的生长极为有利。
讨 论
讨论我国地势对气候、水利和交通等方面的影响。
活 动
58
复杂多样的自然环境
3
-154.31
珠穆朗玛峰
8848.86
天
山
山
脉
阿
尔
泰
山
脉
昆
仑
山
脉
喜
马
拉
雅
山
脉
横断山脉
阴
山
山脉
祁
连
山
脉
南
岭
武
夷
山
脉
台
湾
山
脉
太
行
山
脉
大
兴
安
岭
小
兴
安
岭
长
白
山
脉
雪
峰
山
秦
岭
巫
山
准噶尔盆地
塔里木盆地
柴达
木
盆
地
四川盆地
两
广
丘
陵
东
南
丘
陵
江
南
丘
陵
浙
闽
丘
陵
长
江
中
下
游
平
原
华
北
平
原
东
北
平
原
辽东丘陵
山东丘陵
青
藏
高
原
内
蒙
古
高
原
黄
土
高
原
云
贵
高
原
帕米尔高原
舟山群岛
钓鱼岛
赤尾屿
中 沙 群 岛
西沙群岛
台湾岛
东沙群岛
海南岛
黄岩岛
南
沙
群
岛
曾母暗沙
北京
黄
河
河
黄
长
江
江
西
雅
鲁
藏
布
江
塔
里
木河
黑
龙
江
渤
海
海
黄
日
本
海
海
东
台
湾
海
峡
琼州海峡
北部湾
海峡
士
巴
孟加拉湾
南
海
安
达
曼
海
泰国湾
印
度
洋
太
平
洋
80
90
110
120
130
140
100
50
40
30
20
110
120
10
90
100
20
30
40
50
10
70
北回归线
东经
0赤道
吐鲁番盆地
0
320千米
2000
1000
500
200
0
3000
陆高/米
雪被
5000
洼地
D 中国地形
59
中国的地势与地形
我国是一个多山的国家，在我国的各种地形类型
中，山地约占全国陆地面积的1/3。习惯上，人们把
山地、丘陵、崎岖的高原统称为山区，我国山区的面
积约占全国陆地面积的2/3。
思 考
活 动
山区发展经济有哪些优势和劣势？开发时要
注意什么问题？
我国山脉众多，其分布具有一定的规律性。
东西走向的山脉主要有三列：天山山脉—阴山山
脉，昆仑山脉—秦岭，南岭。
东北—西南走向的山脉主要有三列：大兴安岭—
太行山脉—巫山—雪峰山，长白山脉—武夷山脉，台
湾山脉。
南北走向的山脉主要有横断山脉等。
西北—东南走向的山脉主要有阿尔泰山脉等。
我国还有巨大的弧形山脉——喜马拉雅山脉。
纵横交织的山脉，构成了我国地形的骨架。山脉
之间镶嵌着高原、盆地和平原，山脉也是这些地形区
之间的地理分界线。
E
山区公路
60
复杂多样的自然环境
3
南海诸岛
北京
横断山脉
喜
马
拉
雅
山
天
山
昆
仑
山
阴
山
大
兴
安
岭
长
白
山
秦
岭
巫
山
太
行
山
雪
峰
山
阿
尔
泰
山
脉
脉
脉
脉
山
脉
脉
山脉
武
夷
山
脉
南
岭
台
湾
山
脉
祁
连
山
脉
珠穆朗玛峰
j
b
a
d
h
i
e
f
g
k
c
0
350千米
读 图
活 动
从图F上看，如果以大兴安岭—
太行山脉—巫山—雪峰山为界，其
东部地区多什么走向的山脉？西部
地区多什么走向的山脉？
F 中国主要山脉分布
G 西岳华山
中国的名山
我国名山众多，雄、奇、灵、秀，各具特
色。五岳是我国五大名山的总称：东岳泰山，被
称为“五岳独尊，名山之祖”；西岳华山有“华
山天下险”之称；南岳衡山，“四绝”为祝融峰
之高、藏经殿之秀、方广寺之深、水帘洞之奇；
北岳恒山，民谣中称山中悬空寺为“半天高，三
根马尾空中吊”；中岳嵩山，是少林武术的发祥
地。四大佛教名山，即山西的五台山、四川的峨
眉山、浙江的普陀山、安徽的九华山。安徽南部
的黄山以“怪石、云海、奇松、温泉”这一“黄
山四绝”闻名中外。
阅 读
61
中国的地势与地形
我国有四大高原，分别是青藏高原、云贵高
原、黄土高原和内蒙古高原。
内蒙古高原位于我国北部，广阔坦荡。
云贵高原地势崎岖不平，石灰岩广布。
黄土高原因地面覆盖着厚厚的黄土层而得
名，当地水土流失严重，沟壑纵横。
我国的盆地为数众多，其中面积较大的有塔里
木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和四川盆地。
准噶尔盆地和塔里木盆地位于我国西北内陆新
疆境内，被天山相隔，内部多沙漠、戈壁。塔里木
盆地位于天山以南，是全国面积最大的盆地。
柴达木盆地位于青藏高原，是我国海拔最高的
盆地。
四川盆地位于我国西南部，由群山包围，内部
低山丘陵起伏，西部的成都平原地势较为平坦。
H
中国四大高原
活 动
读第59页图D，
思考：
1．我国的四大
高原中平均海拔最
高的是哪个？它位
于我国地势的第几
级阶梯？
2．我国的盆地
主要位于地势的第
几级阶梯？
读 图
青藏高原是世界最高的高原，平均海拔4 000
米以上，有“世界屋脊”之称。
62
复杂多样的自然环境
3
准噶尔盆地边缘为山麓绿洲，此处盛产
棉花、小麦。
四川盆地内除成都平原外多起伏的低山
丘陵。层层梯田环绕丘陵，形成富有特
色的“巴蜀梯田”。
I
盆地景观
我国的平原主要有东北平原、华北平原、长江中
下游平原。
东北平原主要由松花江、嫩江和辽河冲积而
成，是我国面积最大的平原。
华北平原主要是由黄河、淮河、海河冲积而
成，所以也称黄淮海平原，其中黄河是塑造华北平
原的主力。
长江中下游平原是由长江及其支流冲积而成，
东西狭长，地势低平，河湖众多。
长江中下游平原土地肥沃，是我国主要的农业
生产基地。
东北平原以盛产小麦、大豆著称，是我国
的天然粮仓。
J
平原景观
63
中国的地势与地形
读 图
活 动
读第59页图D，思考：
1．我国的平原主要位于我
国地势的第几级阶梯？
2．我国的丘陵主要位于地
势的第几级阶梯？
丘陵主要分布在我国东部地
区，主要有辽东丘陵、山东丘陵和
东南丘陵等。
K 江南丘陵
读 图
活 动
1．读第61页图F，把我国四大高原、四大盆地和三大平原与图中的
字母一一对应起来。
2．把我国四大高原、四大盆地和三大平原的名称填写在下表中。
青藏高原
山脉
山脉
横断山脉
巫山
天山山脉
昆仑山脉
太行山脉
大兴安岭
四川盆地
西侧
东侧
两侧的地形区
两侧的地形区
华北平原
东北平原
南侧
北侧
青藏高原
准噶尔盆地
塔里木盆地、
四川盆地、
东南丘陵中的江南丘陵，竹子种类繁多，分布
集中，这里是我国著名的竹区之一。
64
复杂多样的自然环境
3
复习题
1．根据我国地
势三级阶梯的知
识，在右图填出
相应数据。
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
第（ ）级阶梯
第（ ）级阶梯
第（ ）级阶梯
海拔____米以上
海拔____米至____米
海拔____米以下
2．在下表中填出我国相应阶梯中的主要地形区名称。
3．你知道下面各图中人民币背面风景的原型都是哪些地方吗？请再观察一下
其他面额的人民币或者其他事物上是否有反映我国壮丽山河的图画，原型各是
哪些地方呢？
考察你家乡的地势特点，了
解你的家乡有哪些地形类型。
课题3
检查进度
65
中国的地势与地形
探 索
活 动
“异样”的春节
春节是中华民族的传统节日，图A和图B分别是广州和哈尔滨春节期间的场景。
认真观察这两幅图片，思考：
1．春节期间广州和哈尔滨两地的气温有何差异？
2．同样是在冬季，两地的气温为什么会有这么大的差别呢？
第二节 气温和降水
B 春节期间哈尔滨的冰灯展
A 春节期间广州的花市
气温和降水与人们日常生活关系密切，直接影响
着工农业生产和人们的生活方式。
气温的变化
气温指大气的冷暖程度。气温是不断变化的，了
解气温的变化规律，有助于更好地指导我们的生产和
生活。
什么是气温日变化与气
温年变化？
我国冬季与夏季气温分
布有什么特点？
我国有哪些温度带？
我国的降水在时间和空
间上有什么变化规律？
我国有哪几个干湿区？
阅读提示 从学习本节
内容开始，注意观察家乡
气温的日变化和年变化以
及降水的季节变化，学会
绘制气温变化曲线图和降
水量柱状图。
学习指南
◆
◆
◆
◆
◆
66
复杂多样的自然环境
3
气温的变化有时间变化和空间变化
两种。气温在时间上的变化，可分为日
变化和年变化。
气温在一天中的变化叫日变化。一
般来说，在一天当中，陆地气温最高值
出现在午后2点左右，最低值出现在日出
前后。
气温在一年当中的变化叫气温的年
变化。
8.7
13.2
23.6
17.4
2:00
8:00
14:00
20:00
时刻
0
10
20
30
气温/℃
北京
读 图
活 动
读图C，思考和计算：
1．北京一天中，什么时间气温最高？什么时间气温最低？气温最高值与最低
值相差多少？
2．平均气温指某一段时间内，各次观测的气温值的平均值。请你将2:00、
8:00、14:00、20:00的气温数据相加，除以4，算出北京该日平均气温值。
3．在气象观测站，我们使用设置在百叶箱内的气温计观测气温（如图D）。
想一想，为什么要把气温计放在百叶箱里呢？你平时是如何观察气温变化的？
D 百叶箱及其内部
C 北京某年10月1日气温日变化曲线
67
气温和降水
月平均气温/℃
-4.7
1
2
3
4
5
-1.9 4.8
13.7 20.1
月份
6
7
8
9
10
11
12
24.7 26.1 24.9 19.9 12.8 3.8
-2.7
E 北京某年各月平均气温
-10
10
0
20
30
气温/℃
-20
1
4
7
10
月份
2
3
5
6
8
9
11
12
绘 图
活 动
气温的变化通常用气温变化曲线图来表示。把一个月内各日平均气温值相
加再除以该月的天数，就得出该月的平均气温值。表E即是北京某年的各月平
均气温数据。
绘制气温年变化曲线图的步骤：
1．绘出横坐标轴，把它平分成12段，逐段标上月份（注意，横坐标轴要
长短适当）。
2．绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。
3．将表中各月的气温数据用点在坐标图上相应位置标注出来。
4．用平滑曲线将各点连接起来。
5．在适当的位置写上图名，完成气温年变化曲线图。
用表E给出的各月平均气温数据，根据下述绘制气温年变化曲线图的步
骤，在所给坐标系中绘出北京的气温年变化曲线。
68
复杂多样的自然环境
3
春季
夏季
冬季
秋季
思 考
活 动
读图F，说说北京八达岭的四季景观差异，并
分析引起景观差异的原因。
等温线图的基本知识
气温在空间上的水平分布，通常用等温线图来表示。等温线指在地图上把气温相
等的各点连成的线。同一条等温线上各点气温相等。等温线图是反映某一地区气温空
间分布的重要手段和方法。
等温线稀疏的地方，气温差别小；等温线密集的地方，气温差别大。等温线平
直，表示影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多。等
温线与纬线平行，表示气温主要受纬度因素影响；等温线和海岸线平行，表示气温主
要受距海远近因素影响。
当等温线闭合时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是低温中心；反之，则
是高温中心。
F 北京八达岭的四季景观
阅 读
69
气温和降水
秦
岭
河
淮
20
10
110
120
北回归线
120
130
110
100
90
30
120
100
30
80
90
东经80
50
40
40
20
50
130
110
20
哈尔滨
上海
台北
广州
海口
昆明
兰州
乌鲁木齐
拉萨
北京
武汉
南海诸岛
0
400 千米
16
8
0
-8
-16
-24
-28
气温/℃
0
0
G 中国1月平均气温
在一年中，北半球陆地月平均最低气温出现在1
月，月平均最高气温出现在7月。
我国地域辽阔，南北跨度很大，导致我国南北的
气温在空间上也存在一定的差异。
H
黑龙江省的冬季
I
海南岛的冬季
70
复杂多样的自然环境
3
读 图
活 动
读图G，回答下列问题。
1．找出我国0℃等温线，描述它大致经过哪些地方。
2．黑龙江省最北部和海南岛1月平均气温各大约是多少
摄氏度？两地气温相差多少摄氏度？
1月是我国的隆冬时节，人们习惯上用1月的平均
气温代表冬季气温。从我国1月平均气温图上可以看
出，1月0℃等温线大致沿淮河—秦岭—青藏高原东南
边缘分布。冬季，由于太阳光直射在南半球，我国各
地获得的太阳光热较少，而且越向北越少，大部分地
区气温普遍较低。另外，冬季来自蒙古、西伯利亚一
带的冷空气对我国北方影响较大，冷空气在南下途中
受山岭阻隔，对南方的影响较小，从而进一步加大了
我国南北方的温差。
因此，冬季我国气温分布的总体规律是自南向北
降低，南北气温差别很大。
20
10
110
120
北回归线
120
130
110
100
90
30
120
100
30
80
90
东经80
50
40
40
20
50
130
110
20
哈尔滨
上海
台北
广州
海口
昆明
兰州
乌鲁木齐
拉萨
北京
武汉
南海诸岛
32
28
24
16
8
气温/℃
0
400 千米
J
中国7月平均气温
71
气温和降水
7月是我国的盛夏时节，人们
习惯上以7月的平均气温代表夏季气
温。在夏季，我国南北方获得的太
阳光热差别不大，除青藏高原及个
别地区以外，全国普遍高温，南北
温差不大。
K 哈尔滨的夏天
温度带
人们根据各地热量状况的总体差异，将我国划分
为五个温度带：热带、亚热带、暖温带、中温带和寒
温带，此外还有青藏高原高寒区。
读 图
活 动
读第71页图J，回答下列问题。
1．从图中可以看出，我国南方许多地方夏季气温
超过____℃，北方广大地区气温也在____℃以上。
2．在夏季，为什么只有青藏高原的气温不高？
思 考
活 动
下面各种说法，哪些是正确的？你还能举出气温影响人类生产和生活
的实例吗？
我国北方地区的
居民冬天喜欢吃火
锅，睡火炕。
“早穿皮袄，午穿
纱”说的是我国青藏高
原地区居民的穿着。
我国南方地区的
房屋矮小紧凑，墙壁
厚，窗户小。
72
复杂多样的自然环境
3
温度带与耕作制度和农作物
温度带
耕作制度
一年三熟
水稻、冬小麦、亚热带经济作物
冬小麦、玉米、棉花、花生、温带水果
春小麦、马铃薯
青稞
一年一熟
一年一熟
部分地区一年一熟
一年两至三熟
一年一熟至两年三熟
主要农作物
亚热带
暖温带
中温带
寒温带
青藏高原
热带
水稻、热带经济作物
春小麦、亚麻、大豆、甜菜
高寒区
20
10
110
120
北回归线
120
130
110
100
90
30
120
100
30
80
90
东经80
50
40
40
20
50
130
110
20
北京
南海诸岛
中温带
寒温带
暖温带
亚热带
热带
青藏高原高寒区
0
400 千米
思 考
结合上面的阅读和图L，思考不
同温度带，农业生产的类型与农业生
产的时间有什么差异。
读下表，了解不同温度带内耕作制度和主要农作物的差异。
活 动
L 中国温度带
阅 读
73
气温和降水
降水量/毫米
降水量/毫米
降水量/毫米
100
200
300
400
500
600
700
800
0
1
4
7
10
月份
月份
月份
100
200
300
400
500
600
700
800
0
1
4
7
10
100
200
300
400
500
600
700
800
0
1
4
7
10
O 三地降水量
绘 图
降水量的测算与降水量柱状图的绘制
在气象观测站，人们使用雨量器和量杯测算降水
量。测量降水量时，将雨量器中贮水瓶所接纳的全部
雨水倒入量杯中，根据量杯上的刻度，确定水量是多
少毫米。如果是降雪或者冰雹，则需将它们融化成水
之后再测量。
将一日内各次降水量相加，即得出该日降水量；
将一个月内各日降水量相加，即得出该月降水量。下
表就是我国某地各月降水量数据。
降水量/毫米
1
2
3
4
5
月份
6
44.0 62.6 78.1 106.0 123.0 159.0
7
8
9
10
11
12
134.0 126.0 151.0 50.1 48.8 40.9
降水量/毫米
月份
降水量/毫米
50
100
150
200
0
1
4
7
10
月份
漏斗
贮水瓶
雨量器
量杯
8
9
10
11
1
2
3
4
5
6
7
降水的变化
从大气中降落到地面的固态或液态的水，统称为降
水。我国的降水存在着明显的时间和空间变化。
一个地方一年内降水的季节变化通常用各月降水
量柱状图来表示。绘制降水量柱状图的步骤和绘制气
温曲线图的方法类似。先确定坐标轴，然后按所给资
料中各月的降水量标出相应的高度，画出柱状图表示
降水量。最后标注图名。
根据表中数据，在右图中绘制降水量柱状图。
M 雨量器和量杯
N 我国某地各月降水量
北京
武汉
广州
74
复杂多样的自然环境
3
读 图
活 动
读图O，回答下列问题。
1．说出北京、武汉、广州三地哪几个月降水最多，哪几个
月降水最少。
2．试着总结三地降水季节变化的共同规律。
读 图
活 动
读图P，回答下列问题。
1．分别说出广州、武汉、兰州、乌鲁木齐四城市的
年降水量范围。
2．试着总结我国年降水量的空间分布规律。
北回归线
120
130
110
100
90
30
120
100
30
80
90
东经80
50
40
40
20
50
130
110
20
20
10
110
120
哈尔滨
上海
广州
海口
昆明
兰州
乌鲁木齐
拉萨
北京
武汉
张家口
河
淮
秦
岭
南海诸岛
降水量/毫米
50
200
400
800
1600
3000
0
400 千米
P 中国年降水量分布
我国各地降水量的季节分配很不均匀，大部分地
区降水集中于夏季，且高温期与多雨期一致，这对农
作物的生长十分有利，但易发生春旱、夏涝等灾害。
我国不同地区的降水量差异很大。
从图P上可以看出，800毫米等降水量线大致沿淮
75
气温和降水
北回归线
120
130
110
100
90
30
120
100
30
80
90
东经80
50
40
20
130
110
20
20
10
110
120
40
北京
南海诸岛
0
400 千米
半干旱区
半湿润区
干旱区
湿润区
河—秦岭—青藏高原东南边缘一线分布，400毫米等
降水量线大致沿大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜
马拉雅山脉东南端一线分布，塔里木盆地年降水量少
于50毫米。
我国年降水量的空间分布规律大致是：东部多西
部少，由东南沿海向西北内陆逐渐减少。
干湿区
一个地区的干湿状况，主要根据该地区降水和蒸
发之间的对比关系来确定。我国各地的干湿状况差别
很大，根据各地降水和蒸发的对比关系，可以把我国
划分为四类干湿区：湿润区、半湿润区、半干旱区和
干旱区。
思 考
活 动
我国干湿区的划分界线和200、400、800
毫米等降水量线之间是什么关系？
Q 中国的干湿区
76
复杂多样的自然环境
3
最高气温/℃
日期
最低气温/℃
日平均气温/℃
-10
10
0
20
30
气温/℃
-20
40
日期
复习题
1．将某日的最高气温和最低气温相加除以2，可以粗略地算出日平均气温。连续记录
一周你所在地区气温的数据并计算日平均气温，把你算出的日平均气温绘制成气温变
化曲线图，同时分析你所在地区这一周的气温状况。
了解你家乡的气温和降水有
什么变化规律，并确定你的家乡
处于哪个温度带和干湿区。
课题3
检查进度
2．我国新疆吐鲁番地区的葡萄干闻名中外。说一说当地适合制作葡萄干的自然条件有
哪些，你所在的地区能这样制作葡萄干吗？为什么？
吐鲁番地区晾晒葡萄干的“荫房”
77
气温和降水
第三节 天气与气候
天气和气候既有区别，又有联系。天气指一个
地方短时间内大气的变化状况，如风雨、阴晴、冷
热等，而气候则指一个地区多年的平均天气状况。
气温和降水是气候的两个基本要素。
学会正确使用天气和
气候术语。
如何通过不同途径获知
天气预报？
我国的气候有哪些主要
特征？影响我国气候的
主要因素有哪些？
尝试用实例说明人类活
动对空气质量的影响。
阅读提示 天气预报是
我们了解未来天气的主要
途径。学习过程中，一定
要牢记各种天气符号，它
们能帮你看懂天气预报。
学习指南
◆
◆
◆
雨天
晴天
阴天
风天
探 索
活 动
分辨天气和气候
判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。
1．今天风和日丽。
2．明天白天最高气温12℃，并伴有沙尘。
3．7月是全年最热的月份。
4．受南下冷空气的影响，今后几天将会有降温现象。
5．今天有雾，请大家出行注意安全。
6．某城市一年的最高气温和最低气温大约相差15℃。
A 不同的天气
◆
风天
78
复杂多样的自然环境
3
天气预报
天气与我们的日常生活息息相关。通常，我们是
通过收看或收听天气预报，知道一日或短期内的天气
情况的。
在电视台的天气预报节目中，有时会看到不断变
化的卫星云图。一般来说，在卫星云图上，绿色或棕
色部分表示陆地，蓝色部分表示海洋，白色部分表示
云团。云团越白，表示云层越厚，云层厚的地方一般
是阴雨区。
台风
我国东南沿海地区夏秋季节常常受到热带气旋
的侵袭。热带气旋是源于热带洋面上的空气大旋
涡，当它发展到特别强烈时被称为台风。台风常给
所经过的地区带来极大破坏，并引发灾害。根据气
象卫星提供的资料，气象台可以预报台风的生成和
移动情况。
C 台风卫星云图
在台风内部，空气围绕着被称为
“风眼”的低压区急速旋转。
风云二号双星云图（2011年04月06日19 30北京时）
：︰
B 天气预报中的卫星云图
阅 读
79
天气与气候
中央电视台天气预报图
天气预报图是天气预报的主要表现形式，主要通过
一系列的天气符号来表现各地不同的天气情况。要看懂
天气预报图，必须了解图中各种天气符号的含义。
S
晴
中
雨
雨
夹
雪
台
风
多
云
大
雨
小
雪
沙
尘
暴
阴
暴
雨
中
雪
六
级
风
小
雨
雾
雷
阵
雨
冰
雹
大
雪
霜
冻
暖
锋
冷
锋
北风
N
S
E
W
南风
东风
西风
东南风
E
S
西南风
W
S
西北风
W
N
东北风
NE
（1级）
（2级）
（3级）
（4级）
（5级）
（6级）
（7级）
（8级）
注：8级以上的风力有其他一系列符号表示。
思 考
活 动
1．我们还可以通过哪些途径获知天气预报？
2．以天气预报员的身份，选择一幅课本、图册
或练习册上出现的天气预报图进行播报。
北京
常用的天气符号
风向与风力示意图
D 天气预报中的天气预报图
气象学中把风吹来的方向确定为风
向。因此，来自北方的风叫做北风，
来自南方的风叫做南风。风力表示风
的强弱，级数越大，风力越强。
80
复杂多样的自然环境
3
实 践
活 动
1．试着用天气符号和文字记录你所在地区一周的天气情况。
卫星地面站
制成天气预报节目
加工处理气象数据
日期
天气情况
2．气象站是用风向标来测量风向
的。风向标的头部指向的是风吹来的方
向。如果没有风向标，你还能用什么方
法观测风向？
制作天气预报节目的过程
各个气象站按照世界统一的观测规范，在同一时间进行气象观
测，获取各种气象情报。然后通过卫星地面站，接收气象卫星发送
的各种气象数据。气象工作者对这些数据进行加工处理，制作成各
种天气图表。天气预报员通过分析这些天气图表，预测出短期内的
天气，最后制作成各种天气预报节目。电视台等媒体在固定时间预
报各地的天气情况。
F
测量风向
头部
尾部
E 制作天气预报节目
阅 读
81
天气与气候
日常生活中，人们越来越关注空气质
量。空气质量好坏反映了空气污染程度，它
是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，
可用空气质量指数来表示。
空气质量主要受人类活动的影响，同时
也受风、雨等自然因素的影响。人为污染物
的排放是影响空气质量的主要因素之一，包
括工厂、企业排放的废气，汽车等交通工具
的尾气，居民生活和取暖、垃圾焚烧产生的
废气等。尤其是汽车尾气的排放，随着城市
机动车数量的猛增，已经成为我国一些大城
市空气污染的主要来源。
控制污染物的排放、扩大城乡绿化、增
加水域面积、实施生态修复等措施，可以在
一定程度上改善当地的空气质量。
思 考
活 动
1．日常生活中，你是通过什么途径了解各地空气质
量状况的？如果让你监测空气质量，你会选择什么方法？
2．举出人类活动影响你家乡空气质量的实例。谈一
谈你能为改善家乡的空气质量做什么。
竺可桢关注气象变化
著名地理学家竺可桢(1890-1974)从青年时
代起，就坚持记日记，数十年从未间断。在日记
上，他每天都记载当地的天气、气温、风向等气
象状况，日积月累，他的日记成为研究当地气候
的宝贵资料。
晚年的竺可桢在秋冬季节，经常在无风或少风
的天气下，自己清扫院子，并且把清扫的灰尘集
中起来称重，同时根据院子的面积，进一步推算
每公顷大气中灰尘的含量。
思考：竺可桢的观测方法对你有什么启发？
G
工业废气
H
竺可桢
阅 读
82
复杂多样的自然环境
3
中国的气候特征
1．气候类型复杂多样
-40
-20
0
-80
20
40
100
200
300
400
500
600
700
800
0
-60
1
4
7
10
气温/℃
降水量/毫米
月份
-40
-20
0
-80
20
40
100
200
300
400
500
600
700
800
0
-60
1
4
7
10
气温/℃
降水量/毫米
月份
-40
-20
0
-80
20
40
100
200
300
400
500
600
700
800
0
-60
1
4
7
10
气温/℃
降水量/毫米
月份
-40
-20
0
-80
20
40
气温/℃
降水量/毫米
100
200
300
400
500
600
700
800
0
-60
1
4
7
10
月份
-40
-20
0
-80
20
40
100
200
300
400
500
600
700
800
0
-60
1
4
7
10
气温/℃
降水量/毫米
月份
20
10
110
120
北回归线
120
130
110
100
90
30
120
100
30
80
90
东经80
50
40
40
20
50
130
110
20
上海
海口
乌鲁木齐
拉萨
北京
南海诸岛
温带大陆性气候
温带季风气候
亚热带季风气候
热带季风气候
高原、高山气候
0
400 千米
乌鲁木齐
北京
拉萨
海口
上海
I
中国的主要气候类型
83
天气与气候
2．季风气候显著
风向在一年之中随着季节的变化而有规律改变
的风叫做季风。我国的气候受季风影响非常显著。
我国气候类型为什么复杂多样
首先，由于纬度位置的差异，纬度位置越高，年平均气温越低，因此在我国形成了多
个温度带。其次，海陆位置对降水的影响很大，一般来讲，距离海洋越近的地方，降水量
越大。地形也是影响气候的一个重要因素，我国地形复杂多样，更增加了我国气候的多样
性：在青藏高原、天山和横断山脉等地，就形成了独特的高原、高山气候；在热带、亚热
带的山地，会出现中温带、寒温带的景观；在干旱荒漠地区的高山迎风坡，会出现湿润、
半湿润的气候特征。
读 图
活 动
1．读第83页图I，填写下表。
2．表中所列5个城市的气候特点有什么差别？试着解释一下原因。
城市
最大降水
量的月份
最小降水
量的月份
年降水总量
/毫米
气候特点
月平均最高
气温/℃
北京
上海
海口
拉萨
乌鲁木齐
月平均最低
气温/℃
我国地域辽阔，各地气候千差万别。根据各地的
气温和降水等特征，可以把我国的气候划分为五种主
要的类型（如图I）。复杂多样的气候，为我国农业
生产及各种动植物的生长提供了优越的条件。世界上
多数动植物在我国都有适合生长的地区。
阅 读
84
复杂多样的自然环境
3
北回归线
赤道
北回归线
赤道
印
度
洋
洋
平
太
夏季风
西南季风
东南季风
低气压
印
度
洋
洋
平
太
冬季风
高气压
西
北
季
风
东
北
季
风
低
压
气
影响我国的冬季风来自寒冷、干燥的西伯利亚
和蒙古一带；夏季风是来自太平洋的东南季风和来自
印度洋的西南季风，东南季风对我国东部地区影响很
大，西南季风对我国西南地区有较大影响。受冬、夏
季风的影响，我国大多数地方呈现冬季寒冷干燥、夏
季高温多雨的气候特征。
在我国，季风区主要指夏季风常年到达的区域，
划分时还考虑了土地利用、森林分布等多种因素。
季风区和非季风区大致以大兴安岭—阴山山脉—贺兰
山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉以东一线为界。
我国季风区受夏季风影响很明显，降水丰富且
主要集中于夏季；非季风区受海陆位置、地形等因
素的制约，夏季风很难到达，降水稀少，全年都比
较干旱。
读 图
活 动
读图J、图K，思考下列问题。
1．冬季我国盛行的是什么风？
2．夏季我国的盛行风向发生了什么变化？
J
中国的冬季风
K
中国的夏季风
思 考
活 动
明朝的大航海家
郑和下西洋，经南海
到印度洋，为什么安
排在冬季启程，夏季
返航？
85
天气与气候
北京
大
兴
安
岭
季
风
区
非
季
风
区
阴山山脉
巴颜喀拉山脉
山
脉
冈
底
斯
贺
兰
山
南海诸岛
0
400 千米
季风常常带来各种灾害性天气，主要有洪涝、干
旱、寒潮等，其中旱、涝灾害发生频次高、危害范围
广、造成损失严重，对我国的工农业生产、居民生活
及生态环境影响很大。
M 干旱
N 洪涝
季风气候高温期与多雨期一致，这为我国农业生
产提供了有利的自然条件。许多对热量条件需求较高
的农作物在我国的种植区，要比同纬度其他国家的纬
度偏高。
L 中国的季风区与非季风区
86
复杂多样的自然环境
3
复习题
1．将下列现象与其影响因素用直线连接起来。
①我国冬季降水少，寒冷干燥
②寒温带集中在我国最北部 A 纬度位置
③海南岛属热带气候
④夏季人们喜欢登山避暑 B 地形
⑤吐鲁番盆地夏季高温
⑥我国冬季多刮偏北风 C 冬季风
2．下列诗句哪些与天气有关？哪些与气候有关？
①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
②水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
④清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
⑤东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
⑥野旷沙岸净，天高秋月明。
3．我国的气候有哪两个特征？请各举两个例子说明这两个特征。
4．下列材料展示的是著名地理学家竺可桢观察物候（生物随气候的变化）的方法。大
家可以以竺可桢为榜样，思考自己以后如何观察气候的变化。
竺可桢每到一地都注意观察当地植物、候鸟等物候现象。他根据在南京和北京多
年的记录，总结出燕子出现的日期北京比南京迟18天，洋槐盛开时间北京比南京晚9
天，两地柳絮飞舞的时间都比洋槐盛开时间晚7天。这说明物候受纬度和气候的影响是
有规律可循的。
了解你家乡的气候类型及其
特征，并注意观察你的家乡近几
日天气的变化。
课题3
检查进度
87
天气与气候
探 索
活 动
家乡的河流
你的家乡有河流吗？如果有，请你根据自己所了解的情况，
描述一下它的概况。你可以从河流名称、源头、流经的地区、长
度、水量大小及其随季节的变化情况、有无结冰现象、含沙量、
对家乡的利和害等方面进行描述。如果你的家乡没有河流，请你
根据自己以前对河流的了解，谈谈对河流的认识。
水是生命之源。人类社会与水息息相关。世界四
大古代文明——埃及尼罗河流域的文明、西亚两河流
域的文明、中国黄河流域的文明、南亚印度河流域的
文明，都是在河流的滋润下形成的。
水系和流域
树叶
我国有哪些主要的河
流和湖泊？
什么是内流河？什么
是外流河？我国内流
河与外流河的分布特
征是什么？
黄河的主要水文特征
是什么？你认为黄河
有哪些利和害？
长江的主要水文特征
是什么？你认为长江
有哪些利和害？
阅读提示 长江、黄
河对我们既有利，也有
害。在学习过程中要积极
思考，并与同学一起参与
河流的水文特征讨论：我
们应当怎样对待河流才能
使其变害为利？
学习指南
◆
◆
◆
河流就像是树叶上的叶脉，干流像主脉，大大
小小的支流像侧脉。干支流共同组成了一条河流的水
系。每条河流都有自己的集水区域，这个集水区域称
为该河流的流域。相邻的流域之间以高地分隔，高地
两侧的流水顺着地面斜坡分别流入不同的水系。这些
高地被称为相邻水系或流域之间的分水岭。
分
水
岭
干
流
河口
流
支
第四节 中国的河流和湖泊
◆
主脉
侧脉
A 水系和流域
88
复杂多样的自然环境
3
河口
湖口
宜宾
兰州
天津
哈尔滨
桃花峪
北京
宜昌
广州
上海
南海诸岛
0
350千米
河
木
里
塔
雅
鲁藏布
江
河
斯
齐
尔
额
水
弱
青海湖
纳木错
河
黄
河
渭
河
汾
黄
河
汉
江
巢湖
太湖
洪泽湖
河
京
杭
运
海
南
东 海
鸭绿江
海
黄
海
渤
辽
河
海
河
呼伦湖
龙
黑
江
江
松
花
兴凯湖
嫩
江
淮
河
江
长
鄱阳湖
江
闽
江
赣
洞庭湖
江
湘
江
沅
江
乌
江
陵
嘉
岷
江
江
砻
雅
江
沙
金
江
澜
沧
怒
江
珠
江
西江
南
海
常年河
时令河
B 中国的水系
活 动
读图B，回答下列问题。
1．用不同颜色的笔描绘出长江、黄河的干流。
2．找到长江、黄河、黑龙江、淮河、珠江和雅鲁藏
布江。除此之外，你还可以找找你感兴趣的其他河流。
我国的河流和湖泊众多。河流和湖泊是我国地理
环境的重要组成部分，蕴藏着丰富的水资源。
我国河流众多，不仅有长江、黄河、黑龙江、淮
河、珠江和雅鲁藏布江这些大河，还有数以万计的中
小河流。我国流域面积在1 000平方千米以上的河流
有1 500多条，100平方千米以上的河流有5万多条。
读 图
中国的主要河流和湖泊
89
中国的河流和湖泊
人们常说“千条江河归大海”，事实上并
不是所有的河流都流入海洋。我们把直接或间
接流入海洋的河流称为外流河，如长江、黄河
等，把供给外流河河水的区域称为外流区。我
国大多数河流属于外流河，外流区面积约占全
国陆地面积的2/3。有的河流不能流入海洋，而
是流入内陆湖泊或消失在沙漠中，我们把这类
河流称为内流河或内陆河，把供给内流河河水
的区域称为内流区。
我国外流河的水文特征，深受季风气候的影
响：夏季风盛行的时候，雨季来临，河流水位上
涨，形成汛期；冬季风盛行的时候，气温下降，
淮河以北的河流普遍有结冰的现象。我国内流河
多分布在西北内陆，多为季节性河流。
0
400千米
北京
雅鲁藏布江流域
东
南
沿
海
诸
河
流
域
长
江
流
域
珠江流域
淮河流域
海
河
流
域
辽河流域
黄河流域
黑
龙
江
流
域
额尔齐斯
河流域
塔里木河流域
河
木
里
塔
雅
鲁
藏布江
水
弱
青海湖
纳木错
河
黄
黄河
巢湖
太湖
洪泽湖
河
京
杭
运
鸭绿江
海
辽
河
河
呼伦湖
龙
黑
江
江
松
花
兴凯湖
嫩
江
淮
河
江
长
鄱阳湖
洞庭湖
江
沙
金
江
澜
沧
怒
江
珠
江
西江
南
海
南海诸岛
内流区
太平洋水系
印度洋水系
北冰洋水系
内外流区界线
流域界
外
流
区
C 塔里木河
D 中国的内流区和外流区
塔里木河是中国最长的内流河。
活 动
试着对照第86页图L在图D上大致画出我国季风
区和非季风区的分界线，说明内、外流区域的划分
与季风的关系。
读 图
90
复杂多样的自然环境
3
世界上最长的人工河——京杭运河
我国不仅有众多的天然河流，还有许多人工开凿的河流。世界上开凿时间最早、长度
最长的人工河是我国的京杭运河。
京杭运河北起北京，南至浙江杭州，自北向南经过四省（河北、山东、江苏、浙江）
二市（北京、天津），全长1 800千米，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水
系，是中国古代劳动人民创造的人工奇
迹，堪与长城媲美。千百年来，京杭运河
一直是沟通我国南北的水上运输通道。目
前，北段运河淤塞甚至干涸，济宁以北不
能通航。江苏、浙江境内的运河，仍然是
重要的水上运输线。
G
京杭运河上的船队
我国湖泊众多，著名的湖泊
有青海湖、鄱阳湖、洞庭湖、太
湖等。据统计，我国面积在1平
方千米以上的天然湖泊有2 800
多个。
湖泊是调节江河水量的天然
水库，不少淡水湖泊通过水道与
江河联系在一起，对河流的水量
起着重要的调节作用。
E
青海湖
北京
天津
海河
河
黄
京
杭
河
淮
河
运
长
江
南四湖
洪泽湖
巢湖
湖
通州
杭州
太
钱塘江
河
北
省
河
北
省
北京市
山
东
省
天
津
市
江
苏
省
浙江省
黄
海
渤
海
济宁
0
125千米
F 京杭运河示意
阅 读
91
中国的河流和湖泊
山东省
河南省
四
川
省
青
海
省
山
西
省
陕
西
省
黄
河
渭
汾
河
河
河
运
杭
京
黄
黄
渤
海
海
黄
省
内蒙古自治区
宁
夏
回
族
自
治
区
河
淮
河
河
壶口
西宁
兰州
巴
颜
喀
拉
山
西安
郑州
开封
桃花峪
秦
岭
呼和浩特
河口
河曲
太原
银川
济南
北京
脉
北
京
市
河北省
辽
宁
省
河
北
省
内蒙古
自治区
江苏省
安
徽
省
湖北省
天
津
市
重庆市
西藏自治区
甘
肃
水
湟
河
平原
套
原
夏
宁
平
新疆维吾尔
自治区
内蒙古
自治区
200千米
0
河南省
黄河流域界
主要灌溉区域
上中下游分界点
黄河干流流经的
省区
I
黄河流域
黄河
1．黄河概况
“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
——李白（唐）
黄河发源于青海省巴颜喀拉山脉北麓，干流自西
向东流经9个省区，最后注入渤海。黄河全长约5 500
千米，流域面积75万平方千米，是我国第二长河。
H
黄河源区与入海口
读 图
活 动
指出黄河的发源
地、黄河干流自西向
东流经的省区，以及
最终流入的海洋。
内蒙古自治区的河口和河南省郑州市的桃花峪，
是黄河上、中、下游的分界处。
黄河入海口（卫星影像）
黄河源区
92
复杂多样的自然环境
3
黄河上游流经我国地势第一、二级阶梯交界地
带，形成了龙羊峡、刘家峡等许多峡谷。这些峡谷
山高水深，河床狭窄，水流湍急，这里的水能资源
非常丰富。
读 图
1．读图I，找到河口、桃花峪，用不同颜色的笔描出黄
河的上游、中游、下游。
2．黄河的干流像一个巨大的汉字，想一想，像哪个字？
活 动
黄河流出青铜峡之后，水流放缓，经过长期冲
积，在上游形成了宁夏平原和河套平原。
思 考
黄河中游流经什么高原？这里有哪些
主要支流？为什么这里支流比较多？
活 动
黄河中游流经黄土高
原，沿途接纳了数十条支
流。山西省的汾河和陕西
省的渭河，是黄河中游的
主要支流。
黄河中游地区绝大部
分为土质疏松的黄土分布
区，由于当地植被稀少，
一遇暴雨，水沙俱下，汇
入黄河。这一地区是黄河
洪水和泥沙的主要源地，
也是水土流失严重地区。
J
黄河携带大量泥沙
黄河是世界上含沙量最多的河流，年平均含沙量每立
方米竟高达36.9千克。每年下泄的16亿吨泥沙中含有
氮、磷、钾肥4 000万吨。
黄河流入下游地段后，河道逐渐变宽，坡度变
缓，水流减慢。河水中携带的大量泥沙沉积下来，
使河床逐渐抬高，形成“地上河”（悬河）。
93
中国的河流和湖泊
黄河挟带的大量泥沙，在入海口附近沉积，使海
岸线平均每年向海洋推进约1.4千米，形成广阔的三
角洲。
黄河流域降水集中在7、8两月，汛期持续时间
短。此外，黄河还有凌汛这一特殊水文现象。
“地上河”的隐患
黄河下游两岸筑有堤坝，堤坝
愈筑愈高，河床也逐渐高出两岸平
地。河南的开封城比黄河水面还
低，黄河开封段河床高出开封铁塔
所在地面13米。
华北平原上的黄河是海河与淮河
两大水系的分水岭。这300多千米的
“河道式”分水岭，在世界上是独一
无二的。如果堤坝决口，那么洪水将
由高向低倾泻，黄河就会迁徙改道，
造成巨大的灾害。
堤坝
堤坝
开封铁塔
高水位
低水位
13m
铁塔所在地面
河床
55m
黄河河床高度与开封铁塔比较
开封附近的黄河——“地上河”
黄河凌汛
黄河在甘肃、宁夏、内蒙古和山东境
内一些由较低纬度流向较高纬度的河段，
春季解冻时，上游先解冻，浮冰顺水而
下，而下游尚未解冻，这就会造成浮冰堵
塞河道、水位上涨的凌汛现象。如果浮冰
切割堤岸，有可能会穿堤造成水患。发生
凌汛时，经常采用爆破方法以排除险情。
L 黄河凌汛
K “地上河”
阅 读
阅 读
94
复杂多样的自然环境
3
2．黄河对社会经济的影响
黄河是中华民族的母亲河，孕育了中华文明。在
相当长的历史时期内，黄河流域是我国政治、经济
和文化的中心，是我国历史上建都最多的区域。黄河
流域的文物古迹非常丰富，其开发和保护对于促进流
域经济发展具有重要作用。
山东省
河南省
四
川
省
青海省
陕
西
省
省
内
蒙
古
自
治
区
宁
夏
回
族
自
治
区
山
西
省
北京
黄
河
渭
汾
河
河
河
运
杭
京
黄
黄
渤
海
海
黄
河
淮
河
河
壶口
历代古都
肃
甘
M
黄河流域历代古都分布
黄河干流水能资源丰富，特别是上游，
这里的水能资源约占黄河干流的43%。目
前，已建成龙羊峡、刘家峡、青铜峡等多座
水电站。
黄
河
渭
汾
河
河
黄
黄
渤
海
河
河
西宁
兰州
西安
桃花峪
河口
太原
银川
济南
湟
水
大峡
青铜峡
刘
家
峡
李
家
峡
龙羊峡
小浪底
三门峡
万家寨
龙口
公
伯
峡
拉
西
盐
锅
峡
瓦
积
石
峡
班多
三盛公
水电站（装机容量
25万千瓦以上）
N 黄河水系主要水电站的分布
龙羊峡水电站
95
中国的河流和湖泊
内蒙古煤炭基地
山东胜利油田
P 黄河流域资源
但是，黄河下游河段易淤积、易决口和迁徙，
历史上，因暴雨导致河水猛涨，黄河常决堤改道，
泛滥成灾，引发了多次灾难。
黄河是北方沿岸9个省区重要的水资源。黄河流
域是我国农业开发最早的地区，当地人民引黄河水灌
溉农田，大力发展农业，流域内的小麦、棉花、油
料、烟叶等主要农产品在全国占有重要地位。宁夏平
原是我国重要的商品粮基地和特色农业基地，被誉为
“塞上江南”。
O 宁夏引黄灌渠
黄河流域矿产资源丰富。山西、陕西、内蒙古是
我国重要的煤炭基地，钼、铝土和稀土的储量居全国
前列；河南、山东的石油和天然气资源储量可观，发
展潜力很大。
96
复杂多样的自然环境
3
一段回忆录
黄河大堤太高了，站在上面，可以看得很远。
在漫长的夏雨之夜，我不安地等着母亲。她和村里的大人一起到大堤上防汛去了。
母亲终于回来了，头发上依然淌着冰冷的雨水。
“河堤那么高，怎么还防汛呀？”
“河底也会长高啊，水大了，河堤还得往上砌。”
“为什么呀？”
……
在童年的记忆里，我不知度过了多少个这样的不眠雨夜。
——选自 梅忠堂《凝望花园口》
一段历史资料
从公元前602年到公元1938年，黄河决口1 590次，大的迁徙改道26次。黄河平均三
年有两次决口，百年有一次大改道。1938年黄河改道，淹没了豫东、皖北和苏北大片
土地，受灾人口1 250万，死亡89万。
思 考
活 动
1．回忆录中为什么说“河底会长高”呢？河底“长高”
有什么危害？
2．历史上，水害频繁的黄河曾被称为“中国的忧患”。
请你和同学们分别从黄河上、中、下游各段的特点出发，讨论
一下黄河水患形成的原因，以及治理黄河水患的措施。
3．黄河的治理
黄河的危害，主要在下游决口改
道，而造成其改道的根本原因是中游地
区水土流失严重，大量泥沙进入河流。
为了减轻黄河带来的危害，人们在上、
中游地区，建坝淤地，修筑梯田，植树
造林，开展大规模的水土保持工作。与
此同时，在下游加固黄河大堤，修建分
洪、蓄洪工程，使治沙与防洪并举。
Q 黄土高原的小流域治理
阅 读
97
中国的河流和湖泊
小浪底水利枢纽工程
黄河小浪底水利枢纽工程位
于河南省洛阳市以北的黄河干流
上，由拦河大坝、泄洪建筑物、
引水发电系统和水电站组成。水
利部门通过小浪底水利枢纽人工
蓄水放水，可以将泥沙冲入海
洋，降低下游河床高度。
小浪底水利枢纽工程于2001
年建成并投入使用，是黄河干流
上一座集减淤、防洪、防凌、供
水、灌溉、发电等于一体的大型
综合性水利工程。
长江
1．长江概况
长江是我国第一长河。它发源于青藏高原唐古拉
山脉主峰各拉丹冬峰，干流流经11个省区后，在上海
市的崇明岛以东注入东海。长江干流全长6 300余千
米，长度居世界第三位，流域面积约180万平方千米。
小浪底水利枢纽
放水冲沙
R 小浪底水利枢纽工程
S
长江源区和入海口
长江入海口（卫星影像）
位于青藏高原腹地的长江源区，由冰
川、沼泽、泉群汇成。
长江源区
阅 读
98
复杂多样的自然环境
3
通天河？金沙江？长江？扬子江？
长江上游从沱沱河口至青海省玉树一段称通天河，从玉树到四川盆地的宜宾一段
称金沙江，金沙江在宜宾与北面来的岷江汇合后，开始称为长江。长江宜宾到宜昌之
间的河段习惯上被称为川江。湖北省宜昌是长江上游与中游的分界点。长江中游自湖
北省枝城到湖南省城陵矶之间的河段被称为荆江。江西省湖口是长江中游与下游的分
界点。长江下游在江苏省镇江、扬州一带的干流，古称扬子江，现在国外有些书刊还
称长江为扬子江。
长
江
江
苏
安
徽
省
河南省
湖
北
省
湖南省
江
西
省
四
川
省
青
海
省
云
南
省
陕
西
省
金
沙
江
江
江
乌
陵
嘉
沱
河
沱
通
天
河
长
江
汉
湘
赣
江
江
江
上海市
京
杭
运
河
黄
海
黄
海
东
甘肃省
贵
州
省
河
重庆市
西
藏
自
治
区
河
黄
广西壮族自治区
浙江省
省
广东省
福建省
台湾省
山东省
山西省
三
峡
鄱阳湖
洞庭湖
岷
江
江
雅
砻
大
渡
河
沅
江
宁夏
回族
自治
区
河北省
唐
古
拉
玉树
宜宾
山
上海
南京
杭州
湖口
武汉
城陵矶
宜昌
重庆
秦
岭
脉
各拉丹冬峰
6621
成都
昆明
长沙
南昌
枝城
扬州
镇江
峡
跳
虎
四川省长江干流流经的
省区
上中下游分界点
主要灌溉区域
长江流域界
200千米
0
读 图
读图T，回答下列问题。
1．在图T中找到长江的源头、流经的省区、入海口。
2．在图T中找一找长江的主要支流：自西向东分别是
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江。
3．在图T中，找出长江上、中、下游的分界点宜昌和
湖口。
长江上游主要流经我国地势的第一级阶梯和第二
级阶梯，河水奔流在高山峡谷之中，水流湍急，特别
是云南省玉龙纳西族自治县境内的虎跳峡是最有名的
峡谷地段。
长江中下游河道拓宽，湖泊星罗棋布，水系纵横
活 动
T
长江流域
阅 读
99
中国的河流和湖泊
交错，水量很大。中游荆江一段的河道蜿蜒曲折，有
“九曲回肠”之称，此处河水流速变缓，泥沙容易淤
塞，造成水流不畅。
长江下游江阔水深，水流缓慢，利于航运。长江
入海口处江面宽达91千米，水天相连，甚为壮观。
长江流域气候温暖，雨量丰沛，多暴雨。长江
干支流水量大，汛期长。长江流域的洪水多由暴雨
引起。
U
被誉为“黄金水道”的长江
2．长江对社会经济的影响
长江干流横贯东西，支流分列南北，中下游流经
平原地区，终年不冻，航运条件极为优越，是我国最
重要的内河航道，被称为我国的“黄金水道”。
黄金水道
自古以来，长江就是我国东西航运的大动脉，素有“黄金水道”之称。长江通航总里
程7万多千米，占全国内河通航总里程的70%。长江干支流构成巨大的水路交通网，长江水
系的年货运量占全国内河年货运量的78%。
由于我国经济的持续快速发展，加之长江沿线的航道不断得到整治，进入21世纪，长
江航运迅猛发展。2010年，长江干线完成货物通过量15亿吨，是美国密西西比河的2.5倍，
是欧洲所有内河的3.8倍，拥有南京、镇江、苏州、南通、江阴、武汉等6个亿吨大港。
思 考
长江有凌汛现
象吗？为什么？
活 动
长江流域蕴藏着丰富的水能资源，蕴藏量约占
全国的1/3，可利用的水能资源约占全国的1/2。新
阅 读
100
复杂多样的自然环境
3
长
江
金
沙
江
江
江
乌
陵
嘉
沱
河
沱
通
天
河
长
江
汉
湘
赣
江
江
江
三
沅
江
鄱阳湖
洞庭湖
万安
东江
柘溪
凤滩
五强溪
葛洲坝
隔河岩
三峡
乌江渡
东风
二滩
以礼河
铜街子
龚嘴
太平驿
宝珠寺
碧口
丹江口
岷
江
江
雅
砻
大
渡
河
安康
溪洛渡
向家坝
水布垭
玉树
宜宾
南京
湖口
武汉
宜昌
重庆
高坝洲
江垭
锦屏一级
锦屏二级
瀑布沟
凌津滩
构皮滩
三板溪
彭水
银盘
亭子口
峡
乌东德
水电站（装机容量
25万千瓦以上）
在建或拟建水电站（装机容量
25万千瓦以上）
长江三峡水利枢纽
三峡水利枢纽工程是一座具有防洪、发
电、航运、养殖、供水等巨大综合效益的特
大工程。三峡水利枢纽的坝址位于西陵峡的
三斗坪。工程已于2009年整体完工，可控制
荆江地区百年一遇的特大洪水；总装机容量
1 820万千瓦，年发电量847亿千瓦·时；能改善
宜昌至重庆的航道条件；能为长江中下游地区
的城镇供水和农田灌溉用水提供保证。
活 动
三峡大坝（卫星影像）
三峡大坝泄洪
W 长江三峡水利枢纽工程
中国成立后，在长江支流和干流上相继建成了多座
水电站和水利枢纽，如龚嘴、葛洲坝、丹江口、二
滩、三峡等。
阅 读
长江水系主要水电站的分布
V
101
中国的河流和湖泊
铁
锰
铜
钛
钨
铅锌
汞
锑
磷
萤石
芒硝
石棉
煤
石油
天然气
长
江
金
沙
江
江
江
乌
陵
嘉
沱
河
沱
通
天
河
长
江
汉
湘
赣
江
江
江
鄱阳湖
洞庭湖
岷
江
江
雅
砻
大
渡
河
沅
江
合肥
武汉
唐
古拉
山
上海
南京
杭州
重庆
秦
岭
脉
各拉丹冬峰
6621
成都
长沙
南昌
Y
滥伐林木
长江流域经济作物种类繁多，产量丰富，棉花产
量占全国l/3以上，油菜籽、芝麻、蚕丝、麻类、茶
叶、烟草等的产量均在全国占重要地位。
长江流域的森林资源、矿产资源、水生生物资源
也很丰富。全国三大林区中，西南和南方两个林区的
大部分在长江流域。几乎全国所有的矿产资源在长江
流域都有储量。长江淡水鱼产量约占全国淡水鱼产量
的一半。
X 长江流域的主要矿产资源分布
3．长江的开发与治理
长期以来，长江中上游地区滥伐林木的情况严
重。人们砍伐树木作为燃料和木材。由于缺乏树木
保护，土地裸露，土壤轻易被雨水冲走，增加了长
江含沙量。
102
复杂多样的自然环境
3
读 图
活 动
1．读图Z，想一想长
江的流量在一年中有什么
变化。
2．试分析长江发生洪
灾的主要原因。
3． 治理长江洪灾的主
要措施有哪些？
降水量/毫米
300
150
春 33.6%
0
3
4
7
10
月份
11 12
1
2
8
6
9
5
40 000
30 000
20 000
10 000
0
夏 40.3% 秋 15.7%
冬 10.4%
春 18.5%
夏 39.6% 秋 32.1%
冬 9.8%
流量
米3/秒
思 考
1．为什么对长江不同河段采取不同的治理措施？
2．请你根据了解的资料，和同学们分组讨论，对
长江今后的开发和治理提出合理化建议。
活 动
Z
一年中长江流量的变化
长江中下游平原地势低平，每年的降水量经常
超过1 000毫米，一遇暴雨，这里的洪水往往难以排
泄，进而泛滥成灾。
目前，我国对长江的治理和开发进入了新的历
史时期。人们在上游退耕还林、还草，保持水土；
在中下游退田还湖，加高加固堤防，修建分蓄洪区
等，如为了减轻洪水对荆江的威胁，修建了荆江分
洪工程，对防洪、航运起到了良好的作用。
目前长江中下游以堤防为基础，三峡工程为骨
干，一系列综合治理措施构成的工程防洪体系已经
初步形成。
103
中国的河流和湖泊
复习题
1．填表，比较黄河和长江的水文特征。
2．读下面的漫画，回答问题。
课题3
课题总结 任何地区的自然环境都是由地形、气候、生物、水文、土壤
等要素组成的。自然环境是复杂多样的，不同的地区，自然环境不同，世界上
没有任何两个地区的自然环境是完全一样的。总结组成你家乡自然环境的自然
要素，认真思考这些自然要素是如何相互影响和相互制约的。
长江
黄河
河流名称
水文特征
水量大小
汛期长短含沙量大小有无结冰期
你家乡有河流和湖泊吗？
考察一下它们的基本特征。
课题3
检查进度
（1）这幅漫画中的两条“龙”分别代表什么？
（2）这幅漫画反映了什么地理问题？为什么会出现
这样的问题？
（3）如何解决漫画中所出现的问题？
3．各举两例，说明黄河、长江对社会经济的影响。
104
复杂多样的自然环境
3
地理 geography
地球仪 globe
地轴 earth’s axis
南极 South Pole
北极 North Pole
纬线 parallel
纬度 latitude
赤道 equator
北回归线 Tropic of Cancer
南回归线 Tropic of Capricorn
极圈 Arctic Circle
经线 meridian
经度 longitude
本初子午线 Prime Meridian
热带 tropical zone
温带 temperate zone
寒带 frigid zone
地图 map
比例尺 scale
图例 legend
地形 topography
海拔 altitude
等高线 contour
等深线 depth contour
剖面图 profile
山地 mountains
平原 plain
高原 plateau
盆地 basin
丘陵 hill
人口 population
资源 resource
环境 environment
可持续发展 sustainable development
出生率 birth rate
死亡率 death rate
自然增长率 natural growth rate
人口密度 population density
民族 nationality
气候 climate
气温 air temperature
降水量 precipitation
天气 weather
天气预报 weather forecast
台风 typhoon
河流 river
湖泊 lake
黄河 Huanghe River
长江 Changjiang River
主要地理词汇中英文对照表
105
附录
后 记
“中图版”义务教育地理教科书是根据教育部《义务教育地理课程标
准（2011年版）》编写的一套教材。本套教材力求反映义务教育地理课程
标准的目标和理念，体现地理学科的进展，贴近学生生活，注重让学生参
与探究过程，强调知识、技能在实际生活中的应用，以促进每一个学生的
全面发展。
“中图版”义务教育教科书《地理》七年级上册是本套教材的第一册，
由“地球和地图”“中国的疆域和人口”“复杂多样的自然环境”三章组
成，先介绍地球与地图的基础知识，然后学习中国地理概况知识。
“中图版”义务教育教科书《地理》七年级上册由王民主编，参加本
册编写的有吉小梅、陈红、蔚东英、宋颢、李岩梅、李春梅、申大魁、张
丽雅等。
与本套教科书相配套，中国地图出版社编制出版了相应的地理图册、地
理填充图册和教学参考书等多种教学用书，以期为地理教学提供丰富的课程
资源，供师生们选择使用。
北京师范大学国家基础教育教材总编委会
义务教育地理教材编写组
2012年5月
定价： 元
责任编辑 陈 瑶
封面设计 徐海燕
书 号 ISBN 978-7-5031-6664-8
审 图 号 GS（2012）3号
