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09 名句名篇默写、语言文字运用（一）
姓名：___________班级：___________ 建议时间：__ ___30 分钟 _____ _
一、名篇名句默写
1．（21-22高三上·山西运城·期末）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古代诗人常常借助“江”和“月”的组合来表达某种人生况味和生命情愫。如白居易的
《琵琶行》中就有多处这样的诗句，如“ ， ”。
(2)屈原《离骚》中说，楚怀王糊涂荒唐，致使“ ”，而自己又遭嫉妒，被小
人“ ”不受重用，难以施展抱负。
(3)《渔家傲·秋思》中的“ ， ”两句颇得王维名句“大漠孤烟直，
长河落日圆”之神韵，且展现了一幅充满肃杀之气的战地风光画面。
2．（2024·广东东莞·三模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）名正，则言顺，则事行。王安石在《答司马谏议书》中抓住问题本质，为变法
正名的逻辑支点是：“ ， ”。
（2）《论语·子罕》中与《尚书·旅獒》的“为山九仞，功亏一篑”意思相近的句子
是“ ， ”。
（3）在历史博物馆里学习，你感受到中国古代英雄豪杰的浩然之气，于是敬仰、怀
念并叹惋这些英雄人物，不禁吟出唐人诗句：“ ，
”。
3．（24-25高三上·广东深圳·阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）归有光《项脊轩志》中描绘了一幅优美的月影图：农历十五的夜晚，明月照在
半墙之上，“ ， ”，可爱极了。
（2）《种树郭橐驼传》中，“ ”揭示了郭橐驼种树的经验，“
”点明了本文的写作意图。
（3）屈原《离骚》中的诗句“ ， ”，与孔子
“逝者如斯夫”的诗句，都以流水比喻时光，表达时不我待的感慨。
（4）张老师在讲解《台城》中“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”两句诗时，总
结说，古人常用草木茂盛抒发盛衰兴亡之感，这样的诗词还有很多，如“
， ”。
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二、语言文字运用
（2024·河南·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。
Neuralink是特斯拉和spaceX公司的创始人马斯克参与创建的一家高科技公司，该公
司的研究者通过在猴子的脑中植入一定数量的电极，使猴子可以通过“意念”来控制光标
在电脑屏幕上玩乒乓球游戏。Neuralink公司在猴子脑中植入的设备可以在大脑和外部机器
之间建立直接的联系，这种设备被称为脑机接口。
日前，因为脑机接口技术还处于初步发展阶段，但是可以预料，未来这项技术会步
入应用阶段并会逐步成熟。其最初步的应用会出现在医疗领域，可以对瘫痪、失语、失明
的病人进行康复治疗。然而，随着技术的发展， ① ，从而提高健康人的能力。
所以，毫无疑问，脑机接口有巨大的潜力，可能给我们的生活带来无法估量的正面
影响。然而，和许多新兴技术一样， ② ，它同样可能带来不可忽视的消极后果。比如，
如果你可以“读出”一个人脑内的信息，那么这个人 ③ ？同样，如果我可以往你的脑内
“写入”信息，那么你的决定还是你的决定吗？是不是我在一定程度上已经代替你做出了
决定，即你实际上是被我“遥控”的？这些问题都是值得深入探讨的，因为它们将界定脑
机接口这项技术的伦理界限，规定它可以做什么和不可以做什么。
4．文中画波浪线的句子有三处表述不当，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删
词语，不得改变原意，将修改后的句子写在答题卡上。
5．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处
不超过15个字。
（23-24高三下·广东中山·开学考试）阅读下面的文字，完成下面小题。
千百年来，不少人视修辞为修饰、偏离甚至是反常，这种观念根深蒂固，中外攸同。
孔子主张“____________”，反对“游言”“巧言”；笛卡尔、洛克和康德则先后对修辞
语言提出严厉批评。
反修辞者针对的主要是辞格。他们不满辞格数量过多，疾呼对其实行大幅精简。笔
者以为，简为隐喻、转喻和反喻（即比喻、借代和反语）三种的方案相对合理，因为这三
种辞格大致对应交流的写说者、语言和听读者三个要素，较有代表性。
辞格不是“语言本身的缺点”，恰恰是要弥补“语言本身的缺点”，这一点在这三
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个辞格上也显露无遗。例如，隐喻就是新联系的创造。亚里士多德在《修辞学》中说，隐
喻是“机智的话语”，“只有眼光敏锐之人才能看出相距甚远的事物之间的相似来”。隐
喻的意象更能有效增强语言的形象色彩。转喻能在符号缺失时“救急”。如手机作为一种
新的通信工具刚出现时，华语各地普遍使用“大哥大”一名，这是由“人”到“物”之转。
反喻则增加了语言理解的张力，可以中和语言的非褒即贬的极化倾向。可见，隐喻反映了
说话人的认知创新，转喻是语言的符号创新，反喻是照顾听话人主观感受的表达创新。
6．第一段划横线的部分引用孔子的话，结合上下文，最恰当的一项是（ ）
A．辞达而已矣
B．可以兴，可以观，可以群，可以怨
C．言必信，行必果
D．君子欲讷于言而敏于行
7．对论述性文本来说，恰当使用括号可以提高论证效率。请以文中第二段的括号为例进行
分析。
8．文中第三段说“隐喻就是新联系的创造”，请据此分析白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切
错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句的修辞效果。
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