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092025高考古诗文情景默写综合训练三(原卷版)_一轮复习_2025年_2025年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读与名篇名句默写(全国通用)_资料_1-资料

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【2025高考一轮复习知识点归类精炼】
2025 高考名句名篇情景默写专练
情景默写综合训练三
1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》看似写梦,其中“ ,
实则是以前夫妻恩爱生活的一个生动写照。
(2)《报任安书》中描写古代“圣贤”历尽磨难、强志不屈、献身著述的句子是“古者
富贵而名摩灭,不可胜记, 。盖文王拘而演《周易》;……;《诗》三百篇,
。
(3)“芙蓉”是古诗词中的常见意象,它可以是爱情的象征,也可以是故乡的遥寄,如
, 。
2. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原发“怨”之声的缘由是:“ ———
?”
(2)张若虚《江花月夜》中,描写月光朗照开满鲜花的树林,恰似细密的雪珠在闪
烁,尽显月夜花林之美的句子是:“————————————————
(3)高三以来,学习一直很努力的小刚总是在模考中失利,作为好朋友的你想借用古
人诗句来安慰鼓励他,你会想到:“———————————————”
3. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)自古而今,中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党坚持“以
德为先”的用人标准,也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》中
魏征以树木、清泉为喻,对执政者提出了“ ,
”的要求。
(2)屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首(其一)》“草木有本心,何求美人折”
用到相同意象的一句是“ , ”。
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(3)视听结合手法的使用往往能令古诗文中的景物更加生动立体,也能为读者创设
身临其境之感,如“ , ”。
4. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗:历代帝王中有好开局的很多,然而
“____________”;这并非因为创业易而守业难,而是因为其人一旦得志
“____________”,最终导致民心背离。
(2)自古以来,中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人,如高适《燕歌
行》中“____________,____________”两句描写的一群浴血奋战、舍生取义而不
计功名的战士。
(3)舟行水上,你心情愉悦,情不自禁吟诵古人描写此类场景的句子
“____________,____________”。
5. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《答司马谏议书》中,从“ , ”两句
可看出,王安石作为改革者对变法招来的非议早有预料。
(2)杜甫《客至》中,颈联描绘主人待客之简、家境之贫,但对宾主脱略形迹、兴
致盎然的场面毫不着墨, 纯由尾联“ , ”暗示出
来。
(3)温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中“ ”一句,及辛弃疾
《菩萨蛮·书江西造口壁》中“ ”一句都用到同一种鸟的意象,
但表达的感情却并不相同。
6. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《阿房宫赋》中,杜牧描写了阿房宫内的奢靡生活,那光如明星闪亮的,是宫
女们“ ”;而渭水漂浮起脂膏,则是“ ”
的结果。
(2)在《六国论》中,苏洵说六国灭亡不是兵器、战术的问题,而是“
”,并以“ ”的比喻讥讽子孙不珍惜先祖父得之不易的
尺寸之地。
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(3)“美人”这一意象经常出现在古诗文中,有的是虚写,有的是实写,如“
, ”。
7. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陈情表》中表现地方官员早知李密之贤,先后推荐李密的句子是:
“_________________,_________________。 ”
( 2 ) “ 呕 哑 ” 这 一 象 声 词 常 出 现 在 古 诗 文 中 , 如 《 阿 房 宫 赋 》
“_________________”,又如《琵琶行》“_________________”。
( 3 ) “ 黄 昏 ” 这 一 意 象 在 古 代 诗 歌 中 常 用 来 表 现 伤 怀 愁 绪 , 如
“_________________,_________________”。
8. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征《谏太宗十思疏》中“ , ”两句,用树木与泉水作喻写
出了君主不居安思危、戒奢以俭、修德控欲的后果。
(2)学美术的小明完成了一幅长天辽阔、江水空明、秋叶满山的国画,感于其意境之
美,老师用黄庭坚《登快阁》中的“ , ”在作品留白处欣然题
上诗句。
(3)借古伤今在古代诗歌中比较常见,高适《燕歌行》中“ , ”
两句借思念古代体恤士卒的良将来感叹唐代士兵征战之苦。
9. 补写出下列句子中的空缺部分
(1)在《周书》中有言“经师易得,人师难求”,习近平总书记在同北京师范大学的师
生代表座谈时,也曾提到,一位优秀的教师,应该是“经师”和“人师”的统一。韩
愈在《师说》中,批驳童子们的老师只用“经师”的机械做法在授课,对应的句子是
, 。
(2)《屈原列传》中称赞《离骚》“言浅意深”的两句是“_______,________”。
(3)电影《长安三万里》以高适的视角讲述他与李白长达几十年的友情。在唐宋的诗
坛中,赞颂友情的诗句比比皆是,比如:“ , ”。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)高适在《燕歌行并序》中用极尽萧条悲凉的秋景来烘托战争惨烈的句子是:
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“_____________,______________。”
(2)“芙蓉”常常出现在古诗词中,李白认为它“天然去雕饰”,屈原则用它来表达
对高洁品格的追求,如_____________,______________。”
(3)古人在分析那些原本大有作为的人君出于各种原因使国家破亡时,都不约而同地
批判他们,耻笑他们,如:_____________,______________。”
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼的作品中多有跟曹操的战船有关的句子,《赤壁赋》中的“ ”
写出了曹军大军压境的壮阔气势,《念奴娇·赤壁怀古》中的“ ”则形
象地描绘出曹军败于赤壁的战争画面。
(2)司马迁认为文学创作多源于作者内心的怨愤,如《报任安书》中,司马迁认为
《诗》三百篇“ ”,《屈原列传》中司马迁认为屈平作《离骚》“
”。
(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔
的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句 “ , .
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》通过环境描写来侧面表现琵琶女演奏技巧高超绝伦,一曲终
了,诗人仍然沉浸在美妙音乐中,而此时窗外:“
, 。”
(2)刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中“
, ”与龚自珍“我劝天公重抖擞,不拘一格
降人才”都表达了对人才选拔尺度的关切。
(3)诗人们喜欢在诗歌里描写“剑”,因为“剑”象征意义很多,请写出表
现侠义正气或自由不羁的带“剑”的诗句:“ ,
。”
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“____________,____________”两句,写琵琶女以娴
熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
(2)韩愈《师说》中,第三段阐述师道、师生关系,作者指出,应以能者为师,
也就是前文所说的“____________,____________”的观点。
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(3)唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到
《论语》中孔子的话:“____________,____________。”(《论语·里仁》)
14.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王实甫《长亭送别》中“ ? ”两句,采用夸张的
手法,表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。
(2)《种树郭橐驼传》中郭橐驼种树的“秘籍”是“ ,
”,这既是总括种树经验,也暗含了全文的寓意。
(3)古人对荷情有独钟,或描写其绰约身姿,或借助它描绘夏日胜景、抒情言志,古典
诗词中有许多这样的名句,例如“ , ”。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中指出,屈原诚实不欺却被怀疑,忠心耿耿却被毁谤,
怎能没有怨言?作者进而指出“_________,_________”。
(2)李商隐在《锦瑟》一诗中运用“鲛人泣泪”和“良玉生烟”的典故,描写出一
种优美意境的两句诗是“_________,_________”。
(3)李白在《将进酒》中表达了对金钱的轻视和高度自信的两句诗是
“_________,_________”。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《种树郭橐驼传》中,郭橐驼总结种树经验时说,“ ”,并不是有能使它长得高
大茂盛的办法;“ ”,并不是有能使它果实结得早又多的办法。
(2)传说神仙或隐士多骑白鹿,李白《梦游天姥吟留别》中“ , ”两句,流露出寻仙
慕道、退世避隐之意。
(3)为迎接2024甲辰龙年的到来,复兴中学开展“龙年话龙”的主题活动,要求说出
包含“龙”字的诗文名句,例如:“ , ”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)诸葛亮在《出师表》中提出“陟罚臧否,不宜异同”,提醒君王谨慎对待
赏罚之事。魏征在《谏太宗十思疏》中也曾用“________,________”两句话如此
劝谏唐太宗。
(2)《五代史伶官传序》中,欧阳修用《尚书》中的“满招损,谦得意”引出
“________,________”两句,来说明君王要始终警惕,不可贪图安乐的道理。
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(3)“月”是古诗词中常见的意象,常被用来表达思念之情,或抒发感慨之意,
或寄托对生命和宇宙的思考。其中令你印象深刻的两句是“________,
________”。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归园田居》中“____________,____________”两句,自然真切地描绘出
“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。
(2)《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“____________,
____________”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人,吾往矣”非常相似。
(3)诗人从时间和空间两个维度描写景物,可以让读者在时空交错中获得独特的
审美体验,唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主题,
如“____________,____________”。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《项脊轩志》中,修缮后的项脊轩,农历十五的夜晚,“______,______”,
皎洁的月光照亮院前半截墙壁,桂树的影子交杂错落在墙上,充满诗情画意。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,“______,______”承上启下,既是对上片写景的
概括总结,又是对下片英雄人物的概写。
(3)鸥、鹭逐水而居,亲近自然,成为古诗词中常见的意象,比如“______,
______”。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中“ , ”两句,通
过“木”与“金”的变化进一步说明,事物经过人工改造可以改变原来的性状。
(2)“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句表达了物是人非之感。李煜《虞美
人》中,与此相似的两句是“ , ”。
(3)中秋节这天,你邻居李爱华想给远在外地的丈夫发条微信,以表达思念之情。
她让你帮忙想两句古诗,你认为“ , ”两句就很贴切。
21.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元在《种树郭橐驼传》中写道,官吏们击鼓敲梆聚集百姓,频繁发号施
令,可是“ , ”,又怎能繁衍生息、生活安定呢?
(2)鲍照面对仕途中的坎坷和痛苦,在《拟行路难·其四》中以水喻人,写人之
贵贱穷通各有不同的句子是:“ , 。”
(3)我国古代诗人常以“对举”的方式让数字入诗,如“千山鸟飞绝,万径人踪
灭”中的“千”和“万”。班级即将举行“杜甫诗歌鉴赏会”,小明准备用杜甫的诗
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句“ , ”来讲数字的“对举”入诗。
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 李白在《蜀道难》中,表示自古以来秦、蜀之间少有往来,是因为“
, ”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
(2) 李密在《陈情表》中用“ , ”两
句写出缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
(3) 回望自己的年轻岁月, 陆游在《书愤》中回味了当年“ ”的
豪情壮志,刘克庄在《贺新郎》中回忆了“ ”的军旅生
活。
23.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)一个人无论怎样踮起脚尖,也不会比上到高处看得更远、见得更多。荀子
《劝学》中 , ”两句,正表达了这一意思。
(2)杜甫晚年尽管孤独寂寞,体衰多病,但始终以时局为念,忧国忧民。《登岳
阳楼》中“ , ”两句,充分体现了他博大宽
广的胸怀。
(3)雨水滋润了花朵,花朵因雨水而更富诗意,花与雨在中国古诗词中结下了不
解之缘,如“ , ”。
24.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)扬州自古繁华,但姜夔感受到的却是凄凉,其在《扬州慢》中含蓄写出扬州昔
盛今衰景象的词句是“________,________”。
(2)陶渊明《归去来兮辞·并序》中,“________,________”两句,既描写了陶
渊明归隐后抬首远观之景,又表达了他无意仕途、热爱隐居生活的心境。
(3)洲、汀、渚,指水滨或水中之地,常有禽鸟飞翔、栖停于其上,古代诗文中对
此多有描写,如“________,________”。
25.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《春江花月夜》中,张若虚面对清明澄澈的天地宇宙,顿生遐思冥想,追
问道:“ ? ?”
(2)在《答司马谏议书》中,针对司马光“生事”的指责,王安石回复说,“
, ”,不能算是制造事端。
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(3)在学习交流会上,杨书记引用古人的名句“ ,
”,阐述了要保持国家的长治久安,必须遏制骄奢淫逸风气的道理。
26.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)欧阳修在《五代史伶官传序》中引用“满招损,谦得益”(《尚书》)作为论据,
再结合庄宗的实例,得出结论:“ , ”。
(2)陆游在《书愤》中用“ , ”两句感叹世事艰难,
追述自己年轻时收复失地的雄心壮志。
(3)猿鸣之声,似哭似号,闻之令人心伤。古诗文中作者常借“猿”声抒发心中的
哀怨、凄怆之情,如“ ”和“ ”。
27.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中“ ”一句强调贤能
的人对守卫国家的重要作用,“ ” 一句提倡任用人才应当不拘一
格。
(2)《种树郭橐驼传》中“ , ”两句表明
郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍树木生长罢了,这对我们育人也很
有启迪。
(3)“碣石”,山名,也象征北方荒寒之地,常作为意象被写进唐诗之中,如 “
, ” 。
28.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石在《答司马谏议书》中用“______,______”两句表明自己坚持变法,
绝不退缩和后悔。
(2)《大道之行》中与孟子“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”意思
相近的句子是“______,______”。
(3)通感是古诗词中常用的修辞格,李贺《李凭箜引》中“______,______”就
运用此手法直接描摹音乐。
29.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《种树郭橐驼传》中“ , ”两句道出了
作者的写作意图,即以寓言的方式对朝廷和官府进行委婉劝谏。
(2)归有光《项脊轩志》中“ , ”两句通过描
写庭中枇杷树,寄托了对亡妻深沉的思念之情。
(3)李贺《李凭箜引》中“ , ”两句先以声写
声,着重表现乐声的起伏多变;后以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。
30.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)黄庭坚作诗善于锻炼熔造前人诗句,《登快阁》中
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“__________,_____________”两句便是化用自杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长
江滚滚来”。
(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬
“九德”,并且在用人和从谏方面做到“___________,__________”,那么治理好国
家就是一件很轻松的事情。
(3)复兴中学举行古典诗词大会,张老师让学生抢答高中教材中运用典故来借古
讽今的古诗词,小李同学脱口而出,吟出了“___________,__________”
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