四年级下册英语全册知识点汇总
第一单元 My school
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母 er 在单词中的发音）
– er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）
tiger sister water computer dinner
老虎 姐妹 水 计算机 晚饭
特殊注意：her /ə:/ 她的（在单词末尾:发长“饿”的音）
拓展：ruler、number、eraser、winter、under、 after（在…之后）、river（河）、father、
mother、brother
二、词汇
teachers’ office 教师办公室 library 图书馆 first floor 一楼
second floor 二楼 playground 操场 computer room 计算机房
music room 音乐教室 art room 美术教室 gym 体育馆
homework 作业 next to 在……旁边 near 近的 class 班级
forty 四十 way 方向 garden 花园 win 赢了
quiet 安静 full 饱了
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1. 对应词（要求能说出对应的词语）
my – your I – you our – your this – that
（我的 – 你的） （我 – 你） （我们的 – 你们的） （这个 – 那个）
here – there yes – no come – go teacher – student
(这里 – 那里) （是的 – 不是） （来 – 走） （老师 – 学生）
boy – girl he – she his – her
（男孩 – 女孩） （他 – 她） （他的 – 她的）
2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
1 / 14表示在几楼上，要用介词 on，如 on the first floor 在一楼，on the second floor 在二
楼，on the third floor 在三楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加 the,表示事物的排列顺序。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）
two 二（基数词）→second 第二（序数词）
The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用 this is …., 介绍离自己比较远的事物时用 that is…如：This is
my computer. 这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。
This is the teacher’s office. 这个是教师办公室。This is+…这个是…
That is my classroom. 那个是我们教室 That is…那个是…
问句：Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗？
答句：肯定：Yes, it is.是的，它是。 No, it isn’t. 不，它不是。
当用 Is this…? Is that…? 提问时，
一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No, it isn’t.或者 No, it’s not.
4、How many…?多少? 用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如
How many books do you have?你有多少本书?
How many students are there in your class?在你班里有多少个学生？
How many 是对数量的提问，答句中必须有数字。
5、问句：Do you have a library? 你们有图书馆吗？
答句：肯定：Yes, I do. 是的，我们有。
否定：No, I don’t. 不，我们没有。
6、当表示有一个时，名词的前面可以用 a 或者 an.
元音前用 an 如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 an ant 一只蚂蚁
辅音前用 a pear 一个梨 a dog 一只狗 a banana 一只香蕉
第二单元 what time is it?
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合 ir,ur 在单词中的发音）
– ir [ə：]（另一种写法[ ɜː]，读音一样）（发长“饿”的音）
2 / 14bird girl shirt skirt first
鸟 女孩 衬衫 女裙 第一
拓展：dirt（污垢）、birth（出生）、third、thirty、sir（先生）
– ur [ə：] （发长“饿”的音）
nurse hamburger hurt turn
护士 汉堡 伤害 转动
拓展：curtain（窗帘）、purple 、turn、turkey（火鸡）
二、词汇
breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner 正餐 English class 英语课
PE class 体育课 music class 美术课 get up 起床
go to school 去上学 go home 回家 go to bed 上床睡觉
o’clock 点钟 over 结束 now 现在 kid 小孩
thirty 三十 hurry up 快点 come on 加油 it is=it’s 它是
just a minute 稍等一会儿 late 迟到 April Fool! 愚人节快乐
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、一日三餐 breakfast, lunch, dinner
2、say (第三人称单数)――says
3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了?
4、Let’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go! 让我们走吧!
Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧!
5、It’s time for …后面跟名词。如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class. 该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。如：It’s time to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’s time to have English class. 该上英语课了。
必背句型：It's time to get up. It's time to do sth. 到干…的时间了。
第三单元 weather
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母组合 ar,al 在单词中的发音）
3 / 14– ar [a：] （发长“啊”的音）
arm car card scarf art
胳膊 小汽车 卡片 围巾 艺术
特殊注意：warm /ɔ:/ （发长“嗷”的音）
拓展： farm、far（远的）、sharpener、 garden、 park、star、party
– al [ɔ：] （发长“嗷”的音）
ball wall tall small
球 墙 高的 小的
拓展： fall（落下） 、always（总是）、talk（说话）、 call（打电话）、
walk（走路）、mall（商场）
二、词汇
warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 hot 热的 snowy 下雪的 sunny
阳光充足的 windy 刮风的 cloudy 多云的 rainy 下雨的 outside 外面 be
careful 小心 weather 天气 New York 纽约 how about ……怎样？
degree 度数 world 世界 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加
坡 Sydney 悉尼 fly 放 love 爱
tomorrow 明天 terrible 糟糕的 bless 保佑
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、对应词：
close – open put on – take off cold – hot warm – cool
2、地名 New York 纽约（美国） London 伦敦（英国） Sydney 悉尼（澳大利亚） Beijing
北京（中国）
3、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的，它们的对应形式是：
名词形式 形容词形式 （很重要）
rain 雨 rainy 下雨的
snow 雪 snowy 下雪的
wind 风 windy 有风的
4 / 14cloud 云 cloudy 有云的
sun 阳光 sunny 晴朗的
4、一般疑问句 Can you…?的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No,
I can’t.
一般疑问句 Can I …? 的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No,
you can’t.
5、同义词： How about …? ===What about …? 怎么样?
6、当问某个地方的天气如何时，要用 What’s the weather like in +地名?
如：What’s the weather like in Beijing?北京的天气怎么样?
必背句型：
① What are you doing?你正在干什么呀？
②What's the weather like in Beijing? 北京天气如何？
What's the weather like + 地方
③What's the matter, Amy? 艾米，怎么了？
What's the matter? 怎么了？（询问状况）
④I have to close the window. 我必须关上窗子。
have to do 必须做…
第四单元 at the farm
一、 语音（要求每个单词熟读，说出字母组合 or 在单词中的发音
特别注意 or 在 w 后面的发音和其他有区别）
– or /ɔ:/ （发长“嗷”的音）
horse short shorts for fork forty
马 短的 短裤 为给 叉子 四十
拓展： sports、 morning、 report、 pork（猪肉）、 forest（森林）、
born（出世）、sorry、more（更多）、tomorrow（明天）
– or/ə: / （另一种写法[ ɜː]，读音一样） （发长“饿”的音）
work word world homework
5 / 14工作 单词 世界 家庭作业
记忆口诀：w 开头都发 /ə: /
拓展：actor（演员）、doctor（医生）
二、词汇
tomato 西红柿 potato 土豆 green beans 四季豆 carrot 胡萝卜 horse 马
cow 奶牛 sheep 绵羊 hen 母鸡 these 这些
those 那些 yum 好吃的 animal 动物 garden 花园 farm 农场 goat 山
羊 eat 吃 count 数数 sleepy 睡着 turkey 火鸡 mutton 羊肉
grass 草 good idea 好主意 hungry 饥饿
lamb 羊羔 cry 哭 try 试一试
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、复数形式（很重要）
sheep – sheep (绵羊) hen – hens(母鸡) lamb – lambs(羊羔)
goat – goats(山羊) cow – cows(奶牛) horse – horses(马)
goose – geese(鹅) foot – feet(脚) tooth – teeth(牙齿)
tomato – – – tomatoes（西红柿）potato – – – potatoes（土豆
carrot – – – carrots（胡萝卜）
2、可数名词变复数的规则：
1) 一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：
cat – cats dog – dogs book – books ruler – rulers
2) 在以 s, ss , x , sh , ch 结尾的名词一般后面加“es”,如：
box – boxes peach – peaches bus – buses class – classes
3) 在以 o 结尾的单词一般后面加“es”,如：
tomato – tomatoes potato – potatoes
4）以元音字母加 y 结尾的名词，直接加“s”如：
boy – boys toy – toys day – days
以辅音字母加 y 结尾的名词，去掉 y 后加“ies”,如：
6 / 14baby – babies lady – ladies butterfly – butterflies
5) 以 f, fe 结尾的名词，去掉 f 或 fe 后加“ves”，如：
shelf – shelves leaf – leaves knife – knives
3、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：
I like apples . 我喜欢苹果。I like oranges. 我喜欢香蕉。
I like chicken.我喜欢鸡肉。I like coffee.我喜欢咖啡。
4、特殊疑问句：What are these? What are those ? What are they?
在回答时，一般用“They are…”
What is this ? What is that? What is it ? 在回答时一般用 It’s a (an )…
一般疑问句：Are these …? Are those …? Are they…? 的回答形式，
肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. （复数形式）
一般疑问句：Is this a(an) …? Is that a(an ) …? Is it a(an)…? 的回答形式，肯定回答：
Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. （单数形式）
第五单元 my clothes
一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母 le 在单词中的发音）
– le[l]：（舌头翘起，发类似“奥”的音）
apple people table uncle little
苹果 人 桌子 叔叔 小的
拓展：noodle（面条）、vegetable（蔬菜）、circle（圈）
二、词汇
clothes 衣服 pants 裤子 hat 帽子 dress 连衣裙 skirt 短裙
coat 外套 sweater 毛衣 sock 袜子 shorts 短裤 jacket 夹克衫
shirt 衬衫 yours 你的 whose 谁的 mine 我的 pack 收拾
wait 等待 party 派对 cut 剪 something 一些东西
draw 画 star 明星 put on 穿上 hang up 挂起来 wash 洗
put away 放好 take off 脱下
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
7 / 141、对应词：put on(穿上) – – take off （脱下） white – black these –
– those
2、特殊疑问词 What colour ?什么颜色?用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的
词语。如：What colour is your bag? It’s blue.
3、Who 和 Whose 的区别：
Who 谁。用来问人是谁。如:Who is that girl? 那个女孩是谁?
She is my sister.她是我的姐妹。Who is that tall man?那个高个子男人是谁?
He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。用来询问物品是谁的。在回答 Whose 引领的问题时，如果答案有人名，
要在人名的后面加 ‘s, 其中的’s 表示“某人的”。
如：Whose shirt is this? 这是谁的衬衣?
It’s Mike’s . 它是 Mike 的。Whose bike is blue? 谁的书包是蓝色的? My bag is
blue. 我的书包是蓝色的。
4、have(第三人称单数)――has (he/she/it 后面用 has , I/we/you/they 后面用 have)
5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中
一般都是复数形式。如：These are my shoes.这是我的鞋子。Those are your socks.
那是你的袜子。
6、我的（东西） mine 你的（东西） yours 后面不加名词。my、 your 后面加名词。
区别以下句子：
These are mine. 这些是我的（东西）。
Those are yours. 那些是你的(东西)。
These are my shoes. 这些是的鞋子。
Those are your socks. 那些是你的袜子。
第六单元 shopping
一、语音
知道字母组合 er ir ur ar al or le 在单词中的发音。（巩固复习）
二、词汇
8 / 14glove 手套 scarf 围巾 umbrella 雨伞 sunglasses 太阳镜
pretty 美观的 expensive 昂贵的 cheap 便宜的 nice 好的
try on 试穿 size 尺码 of course 当然 too 太，也，过于
just 正好 how much 多少钱 eighty 八十 dollar 美元
sale 大减价 more 更多的 us 我们 no problem 没问题
fired 解雇的 job 工作
三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：
1、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。
我们回答一般不说 Yes, you can.，而是说 Yes，please. 或 No，thanks.
2、How much 与 How many 的区别：
1)、How much 意思是多少钱?用来问物品的价格。在回答时一般要有表示价钱的单位。
问一件物品的价钱时用 How much is …?
How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱?
It’s forty – five yuan. 它是 45 元。
问多件物品的价钱时用 How much are …?
How much are these books? 这些书多少钱?
They are ninety – nine yuan. 它们是 99 元。
2)、How many 意思是多少。用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回
答时一般数字后面没有单位。如：
How many cows do you have? 你有多少头奶牛?
I have 12. 我有 12 头。
How many horses are there ? 那儿有多少匹马?
There are 12. 有 12 匹。
9 / 14四年级下册单词集中营(词汇练习，英译汉，汉译英)
Words in Book 4
Class________ Name______ Number_______
playground garden teacher’s office library canteen
art room gym computer room washroom music
room floor visitor there TV first class lunch this
way please cool beautiful second computer board fan
light this is my that your wall picture
teacher’s desk floor breakfast English class
music class lunch it dinner P.E. class get up yes
go to school go home go to bed just a minute
over go to the playground now run one
kid two three four five six
seven eight nine ten what time it’s=it is
o’clock English hurry Chinese music
jacket shirt skirt dress red
sweater T – shirt whose green white
blue yellow not jeans pants
no socks shoes shorts these
those but what for neighbour colour
warm cold cool hot weather report
weather wear today can’t=cannot put on
jeans pants socks shoes football
let’s=let us play snowy cloudy sunny
rainy windy New York matter close
10 / 14not much have to pretty cheap expensive
colourful sixty seventy hundred assistant
how much ninety – nine big take apple
small long short orange watermelon pear
banana are they sneakers slippers
sandals boots want pair we’ll=we will
a pair of son size horse hen lamb
sheep goat cow farm aren’t=are not
donkey fat cat rabbit tomato
pig duck dog onion carrot
cucumber potato eleven twelve thirteen
fresh fifteen twenty how many there
重难点句子 Sentences in Book 4
Class_________ Name________ Number________
1. Where is the canteen? It’s on the first floor.
2. This is the teacher’s office. That is my classroom.
3. How many students are there in your class? Forty – five.
4. Do you have a library? Yes!
5. The canteen is on the first floor.
6. This is my computer. That is your computer.
7. Is this a teacher’s desk? Yes, it is.\No, it isn’t.
8. Is that the art room? Yes, it is.\No, it isn’t.
9. What time is it? It’s nine o’clock.
10. It’s time for English class. Breakfast is ready!
11. School is over. Let’s go to the playground.
12. Let’s go home. I’m ready.
13. It’s 7:05. It’s time to go to school.
11 / 1414. It’s 8:30 .It’s time for music class.
15. I like the white sweater with the green skirt.
16. I like the blue dress. Me, too.
17. Where is my skirt? It’s on the bed.
18. What colour is it? Blue.
19. Is this your skirt? Yes, it is./No. it isn’t. My T – shirt is red.
20. Is that your T – shirt? No, it’s not.
21. Whose is it? It’s my T – shirt.
22. Whose is this? It’s your baby brother’s!
23. What are they? These are your baby pants. They’re so small.
24. Are those my shoes? Yes. But what for?
25. Our neighbour has a new baby!
26. This is the weather report. It’s cool in Lhasa.
27. Can I wear my new shirt today? No, you can’t. /Yes, you can.
28. It’s warm today. You can wear your new shirt.
29. Can I wear my T – shirt? Yes, you can.
30. What are you doing? Not much.
31. What’s the weather like in Beijing? It’s rainy today.
32. How about New York? It’s sunny.
33. Are you OK? I have a cold.
34. It’s windy now. I have to close the window.
35. Look at that dress. It’s colorful. It’s very pretty.
36. Can I help you? Yes, Please.
37. How much is this dress? It’s ninety – nine Yuan.
38. What size? Size five.
39. Are they all right? Yes, they are.
40. How much are they? They’re thirty – five Yuan.
12 / 1441. What are they? They are goats.
42. Are they sheep? No, they aren’t. They are goats.
43. Are they horses? No, they aren’t .They are donkeys.
44. Look at the hens. They are fat.
45. How many cows do you have? I have four cows.
46. What do you see in the picture? I see five cats.
47. Are these tomatoes? Yes, they are. /No, they aren’t.
48. What are these? They are carrots.
连词成句
1. is, my, this, computer (.)
2. your, is, that, computer (.)
3. teacher’s desk, this, is, a (?)
4. is, it, time, what (?)
5. o’clock, it’s, two (.)
6. time, math, for, it’s, class (.)
7. this, is, your, T – shirt (?)
8. colour, it, is, what (?)
9. warm, it’s, today (.)
10. play, let’s, football (.)
11. much, how, it, is (?)
12. yuan, it’s, ten (.)
13. they, much, how, are (?)
14. three, they, yuan, are (.)
15. they, ducks, are (?)
16. many, horses, there, are, how (?)
补充内容：
13 / 14四年级上册语音知识归纳
掌握五个元音字母 a,e,i,o,u 在单词中的基本发音规律。
a – e [eɪ] （发“诶”的音）cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 制作
a [æ] （张大口，发“哎”的音） cat 猫 bag 包 hat 帽子 cap 鸭舌帽
i – e [aɪ] （发“唉”的音）like 喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice 米饭
fine 好 nice 好
i [i] （发“一”的音）big 大的 six 六 pig 猪 gift 礼物
o – e [əʊ] （发“哦”的音） nose 鼻子 note 便条 Coke 可乐 hope 希望 home
家
o [ɔ] （发“嗷”的音）dog 狗 box 盒子 on 上面 lost 丢失
u – e [ju:] （发长“优”的音）use 用 cute 可爱的 mule 驴 excuse 原谅
u [ʌ ] （发“啊”的音） cup 杯子 mum 妈妈 bus 汽车 up 向上 cut 切
– e [i:] （发长“一”的音） he 他 me 我 she 她 we 我们
– e – [e] （微张嘴，发“哎”的音）bed 床 pen 钢笔 red 红色 let 让 get
得到
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