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专题 05 名篇名句默写
考点概览
考点提示性默写
选题区域
河南10市：郑州、开封、新乡、信阳、濮阳、安阳、焦作、鹤壁、许昌、平
顶山
考点
提示性默写
1.（2025·河南濮阳·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 王安石《桂枝香•金陵怀古》中“ ______ ， ______ ”两句，运用比喻描写江水和山峰，
从总体上写出了金陵的山川形势。
(2) 魏征《谏太宗十思疏》中“ ______ ， ______ ”两句，与《荀子》中“君者舟也，庶人者
水也”使用同样的喻体，指出人民是决定国家兴亡的主要力量。
(3) 小明来到黄河边研学旅行，黄河奔流的壮阔景象使他不禁吟诵起古诗中与此相关的写景名
句“ ______ ， ______ ”。
2.（2025·河南焦作·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）一位退休教师在城市居久了，思恋农村老家，此时电视屏幕上展现新时代新农村鸟飞
鱼跃的画面，他便随口吟到《归园田居》（陶渊明）中的诗句 ：
， 。
（2）在“防沉迷手机”主题班会上，陈老师用《五代史伶官传序》中“
， ”两句话教育同学们要防微杜渐，不要玩
物丧志。
（3）古代文人墨客在抒发人生情志时，经常在诗文中借“风”传情、托“风”言志，胡兴
同学在高考作文中引用“ ，
”两句来表达他的情志。
3.（2025·河南新乡·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
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（1）小刚物理成绩不太好，想让同学小华辅导他，小华说他们年龄差不多，不能好为人
师，小刚就用韩愈《师说》里的“_______，_______”两句话来表明自己是为了“学道”，
和他人的年龄大小无关。
（2）战争意味着牺牲和流血，所谓的胜利不过是将士尸身堆积的表象。正如《过秦论》
中“_______，_______”两句所描述的一样，战争频繁总会造成大量死亡和遍地流血的惨
烈结果。因此，我们要守卫和平，才能拥有安全的生存环境。
（3）王老师在语文课堂上讲解“侧面烘托”这一表现手法时，从唐宋诗词中列举了运用
侧面烘托手法来表现音乐的句子：“_______，_______。”
4.（2025·河南安鹤焦濮·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《五代史•伶官传序》中，“ ______ ， ______ ”两句是晋王李克用临终前对庄宗的嘱咐，
也是庄宗奋发图强、接连取胜的精神动力。
(2) 《赤壁赋》中，作者与客人乘舟泛于江面。文中先描写了凌空驾风而行般的体验，接着又
以“ ______ ， ______ ”两句描述那种宛若腋下生翅、超凡为仙的感觉。
(3) 古代诗人常在诗歌中描写水中映月的景象，如唐诗中就有“ ______ ， ______ ”的诗句。
5.（2025·河南开封·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 语文课上，李老师讲到《红楼梦》林黛玉“潇湘妃子”的别号时，引导同学们思考李贺
《李凭箜篌引》中“ ______ ， ______ ”两句所用典故与之相同。
(2) 小刚假期畅游泰山，登上山顶时不禁联想到姚鼐《登泰山记》所写远望夕阳映照着泰安城，
看到“ ______ ， ______ ”的美丽景色。
(3) 二十八星宿是中国古代天文学家为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区，作为中
国传统文化的重要组成部分，经常出现在古诗文中，如“ ______ ， ______ ”。
6.（2025·河南信阳·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 新学期的开学典礼上，校长引用《谏太宗十思疏》中的“ ______ ， ______ ”两句话来提
醒同学们：在学期之初能做得好的为数不少，但到期末还能做得好的就不多了。
(2) 周末休息，李华决定按照陆游《临安春雨初霁》中“ ______ ， ______ ”所写的那样，练
练书法，窗前品茶，享受一下难得的休闲时光。
(3) 马是古代重要的交通、生产工具，更是重要的战略物资，自然成为古代诗人们笔下常见的
意象。其中“ ______ ， ______ ”两句中的“马”就与战争、军事有关。
7.（2025·河南许平汝·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
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(1) 小明在演讲中引用《论语•泰伯》中曾子所说的“ ______ ， ______ ”，来激励同学们勇
于担负起国家兴盛的重任。
(2) 李煜《虞美人》中“ ______ ， ______ ”两句道出了物是人非之感，并由此抒发无穷的亡
国伤感之情。
(3) 杜鹃又称子规，是文人墨客的常咏之物，古人常用它来抒发哀怨凄凉之情，如“ ______ ，
______ ”。
8.（2025·河南郑州·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 魏征在《谏太宗十思疏》中用“ ______ ， ______ ”两句，总结出和《诗经•大雅》“靡
不有初，鲜克有终”相同的哲理和警示。
(2) 柳永《望海潮（东南形胜）》中，运用比喻的修辞和动静结合的手法描写杭州美景的两句
是“ ______ ， ______ ”。
(3) “空”字在唐宋诗词中常有“空自、徒然、白白地”的意思，例如高中语文统编教材中的
“ ______ ， ______ ”。
9.（2025·河南洛平许济·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞并序》中“ ，
”两句，通过写陶渊明向行人问路，嫌时间过得太慢，表现他急于归家的心情。
(2)王老师在介绍四川时，引用李白《蜀道难》中“
， ”两句，指出古代蜀地长期以来交通隔绝，
消息闭塞。
(3)在班级组织的“历史人物纵横谈”主题研学活动中，小刚发现古代诗文常吟咏李广,如
“ ,
”。
10.（2025·河南许昌·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《屈原列传》中，以“ ，
”两句，对《诗经》中的诗进行了独到的评价。
(2)鲍照《拟行路难》(其四)中，表现诗人极度矛盾和忍辱负重的句子是：“
? 。”
(3)古人对水有不少雅称，如小而深的水称为“潭”，大而深的水称为“渊”。古诗文中
含有“潭”或“渊”的句子有“ ,
”。
11.（2025·河南郑州·二模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）_________________，为谁流下潇湘去？（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）
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（2）塞上长城空自许，____________。（陆游《书愤》）
（3）柳永《八声甘州》：“想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟”几句，从对方着笔，表达自己的
思念之情。苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中采用同样手法的句子是“_____________，
__________，___________。”
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