寒假专项复习苏教版三年级上册寒假专项复习练习_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_三年级_三年级下数学_数学三下寒假作业

三年级数学上册寒假专项复习练习
一、填空题
1．5985的积大约是( )，1258的积末尾有( )个0。
2．在（ ）里填上适当的单位名称。
（1）一辆汽车每小时行60( )。
（2）三年级同学的平均体重大约是25( )。
（3）单人课桌的桌面长大约是60( )，面积大约是12( )。
3．用一根3 米长的彩带围出一个边长是5 分米的正方形，正方形的周长是( )
分米，这根彩带还剩下( )分米。2·1·c·n·j·y
4．小华把一块巧克力平均分成了5 小块，第一天吃了1 小块，第二天吃了剩下的
一半。他第一天吃了这块巧克力的 ，第二天吃了这块巧克力的 。
5．在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。
风车的运动是( )现象。打开推拉窗是( )现象。
6．小红有6 元钱，小英给小红 4 元后，这时小英的钱数正好是小红的 5 倍，小英原
来有________元钱。
7．一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排，其中黑色圆片有100 个。如
果第一个和最后一个都是黑色，那么白色圆片有( )；如果第一个是白色，最后一
个是黑色，那么白色圆片有( )个。
8．一个皮球从16 米的高空落下，如果每次弹起的高度是前一次的一半，那么第二次弹起( )米，第四次弹起( )米。
二、选择题
9．（ ）本数学书的质量大约是1 千克。
A．1 B．3 C．10 D．不确定
10．下列算式中，（ ）的积在1000 和1500 之间。
A．1068 B．2116 C．3056
1 1
11．小明吃了一个蛋糕的3，妈妈吃了这个蛋糕的4，妈妈和小明谁吃的多？
（ ）
A．小明 B．妈妈 C．两人一样多
12．图中阴影部分用分数表示为（ ）。
1 1 1
1
A．2 B．4 C．6 D．8
13．妙想放假坐飞机出游，飞机计划起飞时间是14：30，由于天气原因飞机延误至
15：10 才能起飞。还好妙想带了课外书《爱的教育》，她看一页大约需要2 分钟，她
在等候这段时间大约可以看（ ）页。21·cn·jy·com
A．10 B．20 C．40 D．80
14．滨河路种着一排银杏树，每相邻两棵树之间的距离是5 米。玲玲从第一棵跑到
第100 棵，一共跑了（ ）米。【出处：21 教育名师】A．495 B．100 C．500
三、解答题题
15．口算下面各题。
5 1
 
4025 283 9 9 2.41.2
1 3
 
3604 5040 5 5 0.50.5
16．用竖式计算，带*的要验算。
267×3＝ 540×7＝ *806÷4＝
536÷8＝ 308×9＝ *784÷7＝
17．（1）下图中，左边不规则图形的周长是（ ）厘米。请画一个周长和它相等的
长方形。（图中每个小方格都是边长1 厘米的正方形）www.21-cn-jy.com
（2）添加一个小正方形，使下图左边的不规则图形变成一个轴对称图形。
（3）把下图中的△先向左平移 4 格，再向下平移 4 格，画出平移后的△的位置。
18．列算式。19．饲养小组养了65 只信鸽，比肉鸽少5 只，养的观赏鸽是信鸽和肉鸽总数的2
倍。饲养小组养了多少只观赏鸽？
20．王大伯在一边靠墙的空地里，用篱笆围一块长12 米、宽8 米的长方形菜地。要
用篱笆多少米？（先画图，再解答）2-1-c-n-j-y
21．菜园里有一块长方形菜地（如图），菜地中间有一条2 米宽的长方形小路，小路
左边是正方形的四季豆菜地，右边是长方形的西红柿菜地。四季豆和西红柿菜地
的面积一共有多少平方米？21cnjy.com
22．校园里的两个花圃（如图）。张老师用栅栏装饰长方形花圃，围了一周，栅栏还
多了10 米。23．三(2)班有50 人,其中男生比女生多4 人,三(2)班男、女生各多少人?【参考答案】
一、填空题
1． 3000 3##三
【解析】
把598 看成600，用600 乘5，求出598×5 的积大约是多少；
根据三位数乘一位数的计算方法，求出125×8 的积，再判断积的末尾有几个0。
把598 看成600，600×5＝3000，则598×5 的积大约是3000；
125×8＝1000，则积的末尾有3 个0。
【点睛】
要判断积的末尾有几个0，先求出积，再进行解答。三位数乘一位数估算时，将三
位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。21 教育网
2． 千米 千克 分米 平方分米
【解析】
根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小，可知计量一辆汽
车每小时行60 用“千米”做单位；三年级同学的平均体重大约是25 用“千克”
做单位；单人课桌的桌面长大约是60 用“分米”做单位，面积大约是12 用“平
方分米”做单位；据此得解。（1）一辆汽车每小时行60 千米；
（2）三年级同学的平均体重大约是25 千克；
（3）单人课桌的桌面长大约是60 分米，面积大约是12 平方分米。
故答案为：（1）千米 （2）千克 （3）分米；平方分米
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据
的大小，灵活的选择。
3． 20 10
【解析】
正方形的周长＝边长×4，据此求出正方形的周长。用彩带长度减去正方形周长，求
出还剩下彩带长度。
5×4＝20（分米）
3 米＝30 分米
30－20＝10（分米）
则正方形的周长是20 分米，这根彩带还剩下10 分米。
【点睛】
熟练掌握正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。解决本题时要先将彩带长
度换算成分米，再进行计算。
1 2
4．5；5
【解析】5． 旋转 平移
【解析】
平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移
动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。www-2-1-cnjy-com
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做
图形的旋转。
风车的运动是旋转现象。打开推拉窗是平移现象。
【点睛】
平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时
物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方
向发生了变化。
6．54
【解析】
用小红的钱数加4，可以计算出现在小红的钱数，用现在小红的钱数乘5，可以计
算出这时小英的钱数，最后用这时小英的钱数加上4，就可以计算出原来小红的钱
数。
（6＋4）5＋4
＝105＋4
＝50＋4
54
（元）【点睛】
本题解题关键是掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，再用倒推的思路计算出
小英原来的钱数。
7． 99 100
【解析】
根据题意可知一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排，其中黑色圆片有
100 个。如果第一个和最后一个都是黑色，那么白色圆片的个数比黑色圆片少1。
如果第一个是白色，最后一个是黑色，那么白色圆片的个数和黑色圆片同样多。
【版权所有：21 教育】
一些黑色圆片和一些白色圆片一一间隔排成一排，其中黑色圆片有 100 个。如果
第一个和最后一个都是黑色，那么白色圆片有 99 个；如果第一个是白色，最后一
个是黑色，那么白色圆片有100 个。
【点睛】
此题考查学生对间隔排列的认识，首尾相同时间隔数比黑色圆片少1，首尾不同时
间隔数和黑色圆片相同。
8． 4 1
【解析】
16 除以2 等于第一次弹起的高度，再除以2 等于第二次弹起的高度，再除以2 等
于第三次弹起的高度，再除以2 等于第四次弹起的高度。
16÷2÷2＝8÷2
＝4（米）
4÷2÷2
＝2÷2
＝1（米）
【点睛】
前一次的高度除以2 等于下一次弹起的高度，这是解答本题的关键。
二、选择题
9．C
解析：C
【解析】
根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，1 本数学课本重约100 克，由此可
解。
1 千克＝1000 克，求1000 克里百有几个100 克，用除法即可求得，1000 克÷200 克
＝5（本）；
故答案为：C
【点睛】
本题是考查质量单位的换算、整数除法的应用；根据生活经验判断，属于基础知识
和生活常识问题。
10．B解析：B
【解析】
根据三位数乘一位数的计算方法，计算出3 个算式的结果，再找出积在1000 和
1500 之间的算式，据此解答。21·世纪*教育网
A．106×8＝848；
B．211×6＝1266；
C．305×6＝1830。
1000＜1266＜1500
故答案为：B
【点睛】
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
11．A
解析：A
【解析】
1 1
小明和妈妈吃的同一个蛋糕，则要求谁吃的多，比较 和 的大小即可。
3 4
1 1
＞ ，则小明吃的多。
3 4
故答案为：A。
【点睛】
同分子分数比较大小，分母小的分数大。
12．B
解析：B【解析】
把一个图形平均分成几份，阴影部分占其中的几份，分数表示为几分之几。
1
观察上图可知，把圆平均分成4 份，阴影部分相当其中的1 份，分数表示为4。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。
13．B
解析：B
【解析】
根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出飞机延误的时间。再用飞机延误的时
间除以看一页需要的时间，即可求出看书的总页数。21 世纪教育网版权所有
15 时10 分－14 时30 分＝40（分钟）
40÷2＝20（页）
则她在等候这段时间大约可以看20 页。
故答案为：B。
【点睛】
灵活运用经过时间的计算公式求出飞机延误时间，再进一步解答即可，注意1 小
时＝60 分。
14．A
解析：A【解析】
根据题意可知，树的间隔数比树的棵数少1，100 减去1 的差乘5，即等于玲玲跑的
路程。
（100－1）×5
＝99×5
＝495（米）
故答案为：A。
【点睛】
本题主要考查学生对植树问题解题方法的掌握。
三、解答题题
4
15．1000；84； ；3.6
9
4
90；2000； ；0
5
【解析】
16．801；3780；201……2
67；2772；112
【解析】
根据多位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘
除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
267×3＝801 540×7＝3780
2 6 7 5 4 0
 3  7
8 0 1 3 7 8 0*806÷4＝201……2 验算：201×4＋2＝806
2 0 1
4 8 0 6 2 0 1
8  4
6 8 0 4
4  2
2 8 0 6
536÷8＝67 308×9＝2772
6 7
8 5 3 6
4 8
5 6 3 0 8
5 6  9
0 2 7 7 2
*784÷7＝112 验算：112×7＝784【来源：21·世纪·教育·
网】
1 1 2
7 7 8 4
7
8
7
1 4 1 1 2
1 4  7
0 7 8 4
17．（1）14；长方形画法见详解；
（2）（3）见详解
【解析】
根据周长的定义，数出这个不规则图形的边长分别为多少再相加，即是图形的周
长，根据长方形的周长，先确定这个长方形的长或宽，再进行绘制，利用轴对称和
平移的概念分别绘制即可。21*cnjy*com长方形画法不唯一
【点睛】
计算不规则图形的周长就是将各个边长相加，理解轴对称和平移是解答此题的关
键。
18．88 只
【解析】
根据线段图可知，公鸡有34 只，母鸡比公鸡少12 只，鸭的只数是母鸡的4 倍，求
鸭有多少只？先用减法求出母鸡有多少只，再用乘法即可求出鸭的只数。21 教育
名师原创作品
（34－12）×4
＝22×4
＝88（只）
19．270 只
【解析】
分析题意可知：先计算出肉鸽的数量，再用加法计算出肉鸽和信鸽的总和，再用乘
法求得观赏鸽的数量，即可解答。21*cnjy*com
65＋5＝70（只）70＋65＝135（只）
135×2＝270（只）
答：饲养小组养了270 只观赏鸽。
【点睛】
求得肉鸽的数量是解题的关键。
20．32 米或28 米
【解析】
由题意可得，长方形菜地一边靠墙，则有两种情况：长靠墙和宽靠墙，据此解答即
可。
第一种：宽靠墙，如图
12×2＋8
＝24＋8
＝32（米）
第二种：长靠墙，如图8×2＋12
＝16＋12
＝28（米）
答：篱笆长度为32 米或者28 米。
【点睛】
此题考查了长方形周长的运用，关键在于明确周长的定义：封闭图形一周的长度
即可。
21．336 平方米
【解析】
通过平移的方法，把小路两边的四季豆和西红柿菜地拼成一个长（30－2）米，宽
12 米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。【来源：
21cnj*y.co*m】
（30－2）×12
＝28×12
＝336（平方米）
答：四季豆和西红柿菜地的面积一共有336 平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
22．够
【解析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形花圃的周长，再加上10 求出栅栏的长度
用20 乘4 求出正方形花圃的周长；最后与栅栏的长度比较，若小于等于栅栏的长
度，则够，否则不够。
（26＋16）×2
＝42×2
＝84（米）
84＋10＝94（米）
20×4＝80（米）
80＜94
答：够。
【点睛】
本题考查了长方形周长和正方形周长公式，学生应熟练掌握并灵活运用。
23．男生有27 人，女生有23 人。
【解析】
（50+4）÷2=27（人）
（50-4）÷2=23（人）
男生有27 人，女生有23 人。