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第八单元知识必备梳理二下语文_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_二年级_二年级下语文_语文二下每课考点归纳

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二年级下册语文第八单元知识必备梳理
23 祖先的摇篮
一、会认字
祖 . 先(zǔ) 掏 . 出(tāo) 逗 . 趣(dòu) 蔷 . 薇 .(qiánɡ wēi)
逮 . 住(dǎi) 回忆 .(yì)
二、会写字
祖
.
宗(zǔ) 好啊 .(ɑ) 浓
.
绿(nónɡ) 观望 .(wànɡ)
蓝 . 色(lán) 采摘 .(zhāi) 掏 . 钱(tāo) 比赛 .(sài) 记忆 .(yì)
三、同音字
【zǔ】祖母 组织 阻止
【tāo】掏钱 波涛 绿丝绦
【dòu】逗乐 豆子 斗争
【qiánɡ】蔷薇 墙壁 强者
四、形近字
望wànɡ看望 蓝lán蓝天
塑sù塑料 篮lán篮球
掏tāo掏洞 赛sài赛车
淘táo淘气 塞sāi塞子
五、近义词
美好——美妙 遥远——久远
六、反义词
原始——现代 遥远——邻近
七、重点词语理解
原始:最古老的,未开发的,未开化的。
祖先:一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。更多资料加微信:ddy3697
摇篮:比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
树荫:树木枝叶在日光下所形成的阴影。
一望无边:一眼看不到边,形容辽阔。
苍苍茫茫:空阔辽远;没有边际。
八、词语积累
1.原始森林 一望无边 2.AABB 式词语:苍苍茫茫
九、词语搭配
1.动词搭配:摘野果 掏鹊蛋 逗小松鼠
采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈
2.修饰词搭配:苍苍茫茫的原始森林 浓绿的树荫
十、疑难探究
联系全文想一想,为什么把原始森林比作“祖先的摇篮”?
我们的祖先在原始森林里生活、成长,原始森林为祖先提供了吃饭、
休息、嬉戏的地方,祖先与自然和谐共处,就像婴儿在摇篮里一样自由、
幸福。
十一、课文结构
第一部分(1):爷爷告诉“我”,祖先的摇篮是原始森林,这让“我”
感到很有趣。
第二部分(2、3):写“我”想象祖先在森林里愉快、自由的生活的画
面。
第三部分(4):照应开头,写苍茫的原始森林是“我们祖先的摇篮”。
十二、课文回顾
《祖先的摇篮》用诗歌的形式和儿童的视角,通过好奇发问,想象人
类的祖先在古老的原始森林里质朴、自由的生活场景,字里行间饱含着作
者对大自然的赞美之情,并希望孕育生命的大森林永远青翠苍茫的美好愿
望。更多资料加微信:ddy3697
24 当世界年纪还小的时候
一、会认字
年纪 .(jì) 必 . 须 .(bì xū) 成功 .(ɡōnɡ) 譬 . 如(pì)
粗糙 .(cāo) 敏 . 感(mǐn) 方式 .(shì) 简 . 单(jiǎn)
自由 .(yóu) 睁 . 眼(zhēnɡ) 秩 . 序 .(zhì xù) 哦 . ,我懂了(ò)
二、会写字
世 . 界 .(shì jiè) 功 . 劳(ɡōnɡ) 反 . 复 .(fǎn fù) 形式 .(shì)
简 . 便(jiǎn) 摆弄 .(nònɡ) 理由 .(yóu)
三、同音字
【jì】纪念 记忆 四季
【xū】胡须 需求 虚心
【fù】重复 父母 付出
【yóu】由于 尤其 游泳 榨油
四、形近字
功ɡōnɡ功夫 反fǎn反抗 复fù复习 简jiǎn简易
劝quàn劝说 返fǎn返回 夏xià夏天 筒tǒnɡ笔筒
五、近义词
必须——务必 譬如——比如 方式——方法 结局——结果
六、反义词
开始——结束 粗糙——光滑 必须——不必 敏感——迟钝
七、重点词语理解
世界:自然界和人类社会的一切事物的总和。
年纪:(人的)年龄;岁数。
必须:表示事理上和情理上必要;一定要。
敏感:生理上或心理上对外界事物反应很快。
主意:主见;办法。更多资料加微信:ddy3697
反反复复:一遍又一遍,多次重复。
秩序:有条理、不混乱的情况。
八、词语积累
1.必须 成功 譬如 粗糙 敏感 秩序
2.AABB 式词语:反反复复
3.ABAB 式词语:很多很多 很久很久
九、词语搭配
1.动词搭配:睁开眼睛
2.量词搭配:一种方式
3.修饰词搭配:敏感的新世界 粗糙的声音
十、疑难探究
太阳和月亮是怎样找到自己的生活方式的?
它们是通过不断的尝试和学习,最终才找到适合自己的生活方式的。
十一、课文结构
第一部分(1):开门见山,引出下文,交代万物都必须学习如何生活。
第二部分(2~5):世界万物都在做自己最容易做的事。
第三部分(6~8):万物都在生长,世界还相当有秩序。
第四部分(9):重新讲述故事。
十二、课文回顾
《当世界年纪还小的时候》写了当世界年纪还小的时候,一切事物都
像幼稚的孩子一样,它们做着自己最容易做的事情,最终形成了自己的生
活方式,世界也因此而变得很有秩序,变得和谐、美好。故事告诉我们:
每个人努力做好自己的事情,不违本心,这个世界就会美好而有秩序。更多资料加微信:ddy3697
25 羿射九日
一、会认字
射 . 箭 .(shè jiàn) 值 . 日(zhí) 熔 . 化(rónɡ) 艰 . 难(jiān)
爆裂 .(liè) 乱窜 .(cuàn) 炎 . 热(yán) 庄 . 稼(zhuānɡ)
稼
.
穑(jià) 滋
.
润(zī) 奔腾 .(ténɡ)
二、会写字
觉 . 得(jué) 值 . 班(zhí) 人类 .(lèi) 艰 . 辛(jiān)
弓 . 箭(ɡōnɡ) 发炎 .(yán) 害 . 怕(hài) 从此 .(cǐ)
三、同音字
【jiān】艰苦 中间 尖锐 坚定
【liè】裂开 列表 烈士 优劣
【yán】炎症 沿着 顺延 言论
四、形近字
值zhí值得 艰jiān艰难 炎yán炎热 此cǐ此时
植zhí植物 恨hèn怨恨 淡dàn淡水 些xiē一些
五、近义词
艰难——困难 繁茂——茂盛
六、反义词
光明——黑暗 轮流——固定
七、重点词语理解
扶桑:神话中海外的大树,据说太阳从这里出来。
轮换:依照次序一个接替一个,周而复始。
炙烤:在火上烤;曝晒过度。
勃勃生机:形容生命力旺盛,充满活力。
八、词语积累
1.AABB 式词语:慌慌张张更多资料加微信:ddy3697
2.AABC 式词语:勃勃生机
九、词语搭配
1.动词搭配:翻过高山 跨过大河 拉开神弓
2.量词搭配:九十九座高山 一棵大树
九十九条大河 一个太阳 一团火球
十、疑难探究
羿为什么留下了最后一个太阳?
因为如果天上没有了太阳,整个世界就会一片黑暗,没有了阳光,就
没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没有办法活下去。
十一、课文结构
第一部分(1~3):讲十个太阳怎样同时出现在天空,人类生活十分艰
难。
第二部分(4~6):羿克服重重困难,射下了九个太阳。
第三部分(7):大地重现勃勃生机。
十二、课文回顾
《羿射九日》是一个古老的神话故事,讲述了很久很久以前,天上同
时出现了十个太阳,给人类带来深重的苦难,神箭手羿为了帮助人们脱离
苦海,历尽艰险射下九个太阳的故事。故事充满了神奇的想象,表现了羿
英勇无畏、为民造福的英雄品质,体现了上古时代人类征服自然的美好愿
望。