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作文考场作文语言修饰_小学1-6年级全科全套_2024更新专题_小学作文专题资料_小学作文1-6年级阅读理解课程_六年级作文_六年级作文01_第06讲作文考场作文语言修饰

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文档文本内容

【作文】考场作文语言修饰
2014年小升初作文,达人作文炼成记
1.一个故事,上百篇作文
意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要
变换一下角度,形状便立即不同了。
看看这个简单的例子
今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打高尔夫球。看教练做很简单,我按照教
练的要求去做,却发现和想象的不同,要么杆碰不上球,要么球出去就偏离了方向,经历了一
次次失败,我终于成功了。
立意:
1.最大的敌人是自己,战胜自己就会走向成功;2.一招一式,看似简单,做起来难,失之毫厘,
谬以千里;
3.成功需要方法;
4.运动带来快乐……
2.文章细节不能少
怎样写好细节?
来源于生活——去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活
本来的面目去描摹。
一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想
的作用。
陌生叔叔帮我把车修好
”叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上
去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。
我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向
拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。
他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上
移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白
的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定
很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动
起来。”
14.请描写出有feel的语言
“言之无文,行而不远。”——语言锤炼的重要性
在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式
表达。
在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词
使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和
成语的使用,会使语言表达更为简练。
在恰当地运用修辞上下工夫。
修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效
果。
”风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”
使用拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比”大
雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。
考场作文创新大法
1.紧扣话题,标题求新
一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以
表明全文的特色。
1.必须准确,要扣准话题,不能偏题离题;
2.要醒目,要紧扣文章内容,让人一看一目了然,给人耳目一新的感觉;
3.要简洁,要短小简单,能给人留下深刻的印象,能给人广阔的想象空间。
常见的文题有三种类型:
①老实型老老实实的采用原话题的原词句,并不多加改造。如《心灵的选择》《小议诚信》。
②深化型在对原话题理解的基础上,所拟文题或明确主旨,或概括内容,或体现思路,或表明
特色,如《高扬道德的大旗》《失败是种难言的美丽》《人在旅途》。
③艺术型——修辞手法用起来
比喻式《人生也是一张答卷》《成功之花只对挑战者绽放》
引用式《你不该悄悄地走开》(歌曲)《横看成岭侧成峰》(诗句)
反问式《21世纪你美吗》
情景式《灯火阑珊处》《带着三句话上路》
符号式《出发+拼搏=到达》
呼告式《妈妈,我想对你说》
对比式《英雄无用武之地与英雄有用武之地》
构思上创新
1.小标题组合文章
《善良的魅力》
提炼三个小标题:”善•明月夜””善•冰淇淋””善•公交车”
2.日记书信抒真情
以日记的方式编排作文,更为真切,更为创新。
书信体可叙述、可议论、可抒情、可说明,表达方式较为灵活,便于倾吐心中的感情。
有人问我:“一个人为什么要活着?”
“因为……”一时竟语塞。我不想随便敷衍几句“为了赚钱”、“为了吃穿住行”等无聊的
话。因为生命的意义远没那样简单。所以,我努力地思考着……
2月21日 星期一 多云转睛
今天,我家隔壁搬来了一对老夫妻。
2他们大约60多岁,满头银发,都瘦瘦小小的。在楼梯口,我居然见到了这样一
幕:老太太背着丈夫,缓缓地吃力地爬上楼梯。她一步一步地支持着,还不时地安慰丈夫:“没
关系,很快就到了。”当我爸爸想替她背时,她投来了个慈祥的微笑:“不用了,我家老头子就
喜欢让我背。”天哪,是什么力量让她艰难地登上五楼的!
据居委会阿婆介绍,这家姓王,男的得了风湿病,下肢瘫痪了好多年。因为子女在外地,
一直都是妻子照顾他。他平时只能断断续续地说几个字,什么事都不能干。
哦,祝他们好运!
3月10日 星期四 晴
放学回家,我看见邻居老夫妻又在街心花园散步——这是他们每天的习惯。
老太太推着轮椅,正和丈夫观赏园中美景。”看,这是牡丹花。我以前最喜欢这花。我们
结婚时,你摘了一朵戴在我头上……”老太太沉浸在过去美好的记忆中。老先生点点头,便
伸手想要去摘一朵。”别,别,这是公家的,不能摘。”妻子慈爱地抓住了丈夫的手。”走,我
们去别处看看。”
眼前的这一幕真让人感动。老夫妻的恩爱真让我难以忘怀。哎,真情无价啊!
4月14日 星期五 阴转小雨
隔壁的老太太突发脑溢血,去世了。
这个消息真让人沮丧。我想,现在最伤心的应该是王老吧。他失去了至爱,即使活下去也
没什么意义了。
4月30日 星期六 晴
王老的子女已经为母亲办好了丧事。今天早上,他们到我家来感谢我们这几个月来对二
老的照顾,还说后天接老先生去外地一起住。
我想见老先生最后一面。
傍晚,我推着王老在花园里漫步。
我沉默了好久,不知道该说些什么来抚慰老人内心的伤口。
最终,我还是开了口:”今年的牡丹花开得好美啊!”是啊,牡丹丛中,花儿竞相开放,吐露
芬芳,个个生机勃勃,充满着希望。
”你……能帮我……摘一朵……吗?”老人语气微弱地说。
”好啊。”我真不忍心看他失望的样子。
待我把花放在他手心的时候,他缓缓地说:”我老伴叫我……不管……怎样……好好地活
着……”
为了老太太的话,好好地活下去!
为了这份爱,要好好地活下去!
半晌,我才回过神来:”对,不管怎样,为了她,你一定要活着。”
老人笑了,由衷地笑了。从他眼中,我分明看到了勇气和信心。
如果有人问我:”一个人为什么要活着?”
我会说:”人活着,不仅要为自己,更要为他人——所有你爱以及爱你的人。”
是啊,活着,多好!
3.对话访谈触心灵
口语交际的形式
语言描写更能表现出一个人的性格特点
对话显得自由灵活,谈话内容无所不包
4.童话寓言苍藏哲理
联想和想象
把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象,借以寄寓一定的思想感情
可以避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理,让人耳目一新。
创新手法
表现手法
象征,想象,联想,对比,衬托,欲扬先抑,照应,烘托,渲染,虚实结合,设置悬念,借景抒情,
以声(动)衬静等
1.对比
是指将两个相反或矛盾的事物、同一事物的不同两面并举出来,相互比较,或使对立事物
的矛盾鲜明突出,或使事物对立的两个方面相得益彰,表现出作者鲜明的感情倾向,增强
文章的感染力。
2.欲扬先抑
《珍惜你的拥有》
3文章开头部分描写自己因父母身份低微而表现出的自卑情绪,这是”抑”,而
后考生又选取父母捡破烂攒了两千块钱让”我”交学费这件事,表现了父母对自己浓厚
的爱。
3.借景抒情
将情感寄托在某一景物中,通过对景物的反复描写,将所要抒发的情感释放出来,这种抒
情方式委婉含蓄,深刻感人。
4.托物言志
托物言志是作文中常用的手法之一,它是作者通过对客观事物的描写或刻画(托物),来
表达自己的某种感情、抱负和志趣(言志)。
《爱莲说》
选材创新
1.推陈出新
过生日送礼物
真没想到,在我十六岁生日时会收到一个女孩的礼物;更没想到,我还收到了某某的一份
珍贵的礼物——理解”
2.与时俱进
材料
3.浮想联翩
由于环境问题,地球人已迁至火星,以往欢乐的新春佳节,则成了人类痛定思痛的“地球
怀想日”
4.逆向思维
指在对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。
《狼之美》
打破了常规的思维方式——狼并非是人们常说的凶残动物,而有其“团结、诚实,我行我
素”之美,进而再与人类作对比,更具有思考的深刻性,给人以启迪。
关注动物世界与人类社会的关系
一分为二的辩证观点
《如何毒化地球?》
假设“毒化地球”是一种正当行为,
一系列“毒化地球”的方法:采用“塞入、堆满和包围地球”的手段,污染地球地核、地壳、
地下水、海洋、空气——同时不断地与地球的“自身净化速度”比赛,就能彻底毒化地球!
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