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三年级语文下册第三单元测试卷
[时间:50分钟 满分:100分]
题号 一 二 三 总分
得分
得分 一、基础知识。（50分）
1.读拼音，写词语。(8分)
fú hào jiè kǒu dān dú bǎo cún
huà yàn ōu zhōu shè jì chuàng jǔ
2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
累积（lěi lǐ） 鲜艳(xiān xiǎn ) 前爪(zhǎo zhuǎ)
首都(dōu dū) 作坊(zuò zuō ) 一乘(shèng chéng)
3．下列标牌有错别字的一项是( )。(2分)
A.税务局 B.农货市场 C.阅览室 D.废品收购站
4.先把词语补充完整，再选词填空。（共9分）
学( )五( ) 名( )中( ) 双( )( )珠
形态( )( ) 和睦( )( ) 灰心( )( )
①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用加点字的词语写句子：___________________________________
③____________和“千姿百态”是一对近义词。
5．给加点词语选择正确的解释。(填序号)(2分)
A．(景象)繁盛活跃 B．热闹的景象 C．使场面活跃，精神愉快
(1)他只顾着瞧热闹，忘了回家了。( )(2)画上的街市可热闹了。( )
6．下列都是传统节日的一组是( )。(2分)
A．春节 清明节 端午节 劳动节 B．儿童节 元宵节 重阳节 乞巧节
C．春节 端午节 中秋节 除夕 D．元宵节 重阳节 国庆节 腊八节
7.选词填空。(2分)
改正 改变 改进 改善
（1）蔡伦吸收了人们长期积累的经验，( )了造纸术。
（2）这些年来，我们的生活得到了很大的( )。
（3）我认真地把作文中的错别字一个一个( )过来。
（4）我们要用自己的双手和智慧去( )家乡落后的面貌。
8.读一读，连一连。(4分)
美丽的 赵州桥 一层 油画
热闹的 水花 一座 轿子
雄伟的 图案 一幅 薄片
精美的 街市 一乘 石拱桥
9.在括号里填上合适的关联词语。(4分)
（1）赵州桥( )坚固，( )美观。
（2）蔡伦制造了一种( )轻便( )好用的纸。
（3）古时候( )用“学富五车”形容一个人学问高，( )书多的时候需要用车拉。
（4）才能( )让懒惰支配，它( )一无所为。
10.按要求，改写句子。(8分)
（1）赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句)
____________________________________________________________
（2）小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。(改为“被”字句)
____________________________________________________________
（3）她微笑着说：“对不起，我不是故意的。”(改为转述句)
____________________________________________________________
（4）李勇被大家一定评为“文明学生”。(修改病句)
___________________________________________________________
11.课文回顾。（共4分）（1）“________________，路上行人欲断魂”。出自_________写的《______________》。
（2）当我们在外地过节时，常常会引用王维的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句
“__________________，___________________”来表达我们的思乡之情。
（3）文房四宝：__________________；中医四诊：__________________。
二、快乐阅读（30分）
得分
(一)非连续性文本阅读。(8分)
班级开展主题为“了解中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。
活动一：对联集锦。
请根据同学们搜集的节日对联，写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。( )
携手结对放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。( )
活动二：节日探源。
品读下面的文字，写出其中隐含的人物名字和节日习俗。
他从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽
叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物名字：________节日习俗：_______________________________
（二）阅读古诗,完成练习。(11分)
清 明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有，牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明：节气名，在阳历每年4月4日或5日。②酒家：酒店。
③杏花村：杏花深处的村庄，后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
（1）解释加下划线的字词。（共4分）
①清明时节雨纷纷。________ ②路上行人欲断魂。________
③借问酒家何处有。________ ④牧童遥指杏花村。________
（2）诗的第一、二句交代了写作的时间是 ，天气是 ，作用是 （共3分）
（3）行人为什么“欲断魂”呢？（共2分）
_________________________________________________________________________
（4）行人问牧童什么？牧童回答了吗？（共2分）______________________________________________________________________
（三）阅读下文，回答问题。（11分）
从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时,1440分,86400秒。流行的一
句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人，而不浪费生命呢?这是一个既有趣又发人深
省的问题。
我的父亲是一位高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日
事，今日毕”。在他的[严厉 严格 严密」教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成
的事绝不拖到明天的习惯。这种习惯“使我很好地完成了自己的学习和工作任务。
从小学时代到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的
指标。粗略地计算了一下，我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级时的一个假(jiǎ
jià)期里，我对《数学——1000个难题》[依依不舍 了如指掌 爱不释手]，后三天时，
还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡( shuì suì)眠时间减少到最低的程度，
终于按计划完成了运算。对一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如
果不能不断地给自己压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。
人们常说好习惯是童年养成的。这句话是很有道理的。我工作和学习时，高度集中精力
的好习惯，就是从小养成的。曾记得读小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起
未成灾的火灾，当时人声喧哗：而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。
过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争
做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1.用“/”划去文中加点字的不正确读音。(2分)
2.联系上下文，用“√”在[ ]选择合适的词语。(2分)
3.用句中带点词造句。(2分)
这是一个既有趣又发人深省的问题。
_________________________________________________________________________
4.怎样才能做“时间的主人”?在正确的答案的括号里打“√”。(8分)(1)比别人起得早，比别人睡得晚。 （ ）
(2)今日事，今日毕。 （ ）
(3)在一定时间内完成一定的指标。 （ ）
三得、分 习作与表达。（20分）
我国有许多传统节日：春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆？
选择一个传统节日，写一写你家过节的情景。
要求：1.题目自拟。
2．语句通顺，写清楚过节的过程。参考答案：
一、1.符号 借口 单独 保存 化验 欧洲 设计 创举
2. lěi；xiān；zhǎo；dū；zuō；shèng
3． B.
4.富；车；扬；外；龙；戏；各异；相处；丧气；①学富五车；②东东这次没有取得好
成绩，回到家里灰心丧气的；③形态各异。
5．(1)B (2)A 6．C．
7. （1）改进（2）改善（3）改正 （4）改变
8. 美丽的水花 热闹的街市 雄伟的赵州桥
精美的图案 一层薄片 一座石拱桥 一幅油画 一乘轿子
9.（1）不但 而且 （2）既 又 （3）之所以 是因为 （4）如果 就
10.（1）赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
（2）站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
（3）她微笑着说，对不起，她不是故意的。
（4）李勇被大家一致评为“文明学生”。。
11.（1）清明时节雨纷纷；唐；《清明》
（2）独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲。
（3）笔墨纸砚；望闻问切
二、(一)元宵节 清明节 屈原 赛龙舟 吃粽子 插艾草
（二）（1）①多；②几乎要，简直要；③请问；④远远地。
（2）清明节；下雨天；渲染烦闷的气氛，为下文做铺垫。
（3）因为清明节本来就容易勾起出门在外的人的思归之念，出门在外的人又会忆起逝去的亲
人，而今又是春雨绵绵，更增添了旅途的愁苦和艰辛，所以行人才会“欲断魂”。
（4）哪里有酒店。牧童以“遥指杏花村”的行动作了答复。
（三）1.jiǎ suì 2.严格 爱不释手 4.(2)√ (3)√ (4)√
三、习作例文略
