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题型专项人教版二年级数学上册专项练习-填空题(有答案)_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科上册_二年级_数学_A二年级数学(人教版)_人教数学二上专项练习

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文档文本内容

人教版二年级数学上册期中专项复习
题型:填空题
认真审题,弄清题意,周密思考,准确答题。
1. 图中有( )个角,其中有( )个直角。
2. 在直角、钝角、锐角中,度数最大的是( ),度数最小的是( )。
3. 比28 多14的数是( ),比 83少26的数是( )。
4. 计算 36+48时,个位上6加 8得( ),向( )位进( ),
个位上写( )。十位上的 3加4再加( ),得( ),此题计算
结果是( )。
5. 数一数,填一填,列式计算。
加法算式:( )(个) 乘法算式:( )(个)
6. 公交车上原有 64人,下去 25 人,又上来13人,现在车上有( )人。
7. 估一估,( )本数学书的长大约是 1米。
8. 图中有( )条线段,有( )个角,其中有( )个直角。
1 / 199. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。
10.小明咋天写了29个大字,今天写了 37个大字,他两天写了( )个大
字。
11.量一量,铅笔长( )厘米;大约( )支这样的铅笔长 1米。
12.把表格填完整.
加数 65 28 57 73
加数 18 19 19
和 50 61 94
13.一个角有( )个顶点和( )条边。长方形有( )个直角。
14.有一些水果,个数比 30多,比 40少,把这些水果平均分,分得的份数和每
份的个数正好相等,这堆水果有( )个。
15. 一共有多少个苹果?
( )×( )+( )=( )
( )×( )-( )=( )
16.如图,小刀的长( )厘米。
17.4个5相加可以写成5×( ) , 也可以写成( )。
18.把下面的加法算式改写成乘法算式。
2 / 196+6+6+6=( )×( ) 4+4+4+8=( )×( )
19.下图中有( )个角,其中( )个锐角,( )个直角,( )
个钝角。
20.把各数从小到大排列:
40 厘米 10米 99厘米 1米
( )<( )<( )<( )
21.4时整,时针与分针组成的角是( )角。
22.看图列式。
( )×( )+( )=( )
或( )×( )-( )=( )
23.7米+30 米=( )米 62米-20米=( )米
24.从一点起,用尺子向( )的方向画两条笔直的线,就能画成一个角。
一个角有( )个顶点,( )条边。
25.数一数下面图形分别有几个角。
( )个角( )个角( )个角
26.下面纸条的长度是( )厘米。
3 / 1927.在下面□里填上合适的数。(交换加数算同一种)
28.小方的体重是36千克,妈妈比她重 12千克,妈妈重( )千克。
4 / 19(参考答案)
1. 5 2
2. 钝角 锐角
3. 42;57
4. 14 十 1 4 1 8 84
5. 3+3+3+3=12;3×4=12
6. 52
7. 5
8. 5 5 2
9. 99 10 89
10.66
11.10 10
12.42 22 37 83 92
13.1 2 4
14. 36
15. 3;3;2;11;3;4;1;11
16. 4
17. 4;4×5
18. 6;4;4;5
19.6 3 2 1
20.10米;1米;99厘米;40厘米
21. 钝
5 / 1922. 3;4;3;15;4;4;1;15
23. 37;42
24.不同 1 2
25.4 3 6
26.9
27.
28.48
6 / 19人教版二年级数学上册期中专项复习
题型:填空题
认真审题,弄清题意,周密思考,准确答题。
1. 佳佳用一副三角尺(如图)中的一个直角和一个锐角,拼出了一个( )
角。
2. 将一个角,分成如下图这样的三部分。
分成三部分后,你从图中各找到了几个锐角、直角、钝角?
有( )个锐角;有( )个直角;有( )个钝角。
3. 你学过( )角、( )角和( )角,其中( )角最大,
( )角最小。角的大小与( )有关(填写字母:A.两边的长短,B.
两边张开的大小)。
4. 教室的黑板表面有( )个角,它们都是( )角。红领巾有( )
个角。
5. 计算并填空。
37+4=________
先算________+________=________,再算________+________=
7 / 19________。
26+8=________
先算________+________=________,再算________+________=
________。
6.
加法算式:( )
乘法算式:( )或:( )
7. 妈妈带了 100元去超市,买牛奶用去 36元,买青菜用去14 元。妈妈一共花
了( )元,还剩( )元。
8. 两个三角尺上一共有( )个角。其中有( )个直角,( )
个锐角。
9. 一本书 96 页,小花第一天看了 27 页,第二天看了 33 页,她第三天应从第
( )页看起。
10.下图中有( )个直角,有( )个钝角,( )个锐角。
11.测量数学书的宽度用( )作单位比较合适,测量门的高度用( )
作单位比较合适。
12.锐角比直角( ),钝角比直角( ),锐角比钝角( )。
13.车上原有 56人,到站下了 19 人,又上来了 24人,现在车上的人数变( )
(填“多”或“少”)了,有( )人。
8 / 1914.测一测,蜡笔长( )厘米。
15.线段的长是( )的,可以量出( )。
16.最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。
17.一个角有( )个顶点和( )条边。长方形有( )个直角。
18.先写出钟面上的时间,再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。
( )( )角( )( )角( )( )角
19.看图写算式:( )。
20.□+□=10,□×☆=20,☆=( )。
21.展开双臂左右伸平,两手指尖的距离大约是 1( ).( )个小朋
友手拉手站直是 10米.
22.3只小兔,一共有( )只耳朵,( )条腿。
23.小华今天读了 17页故事书,亮亮今天读了 22页故事书,亮亮比小华多读了
( )页。小华再多读( )页,两人读的页数就同样多。
24.比78少 29的数是( ),比 36多29的数是( )。
25.一根彩带对折再对折后的长度是 5厘米,这根彩带原来长( )厘米。
26.4×3 表示( )个( )相加,或者( )个( )相加,积是
9 / 19( )。
27.有13个苹果,至少拿走( )个苹果,可以使余下的苹果能正好平均放
在 2个盘子里;至少拿来( )个苹果,可以正好平均放在 3个盘子里。
28.把一张正方形的纸按下面的方法剪去一个角,还剩( )个角。其中有
( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。
10 / 19(参考答案)
1. 钝
2. 3 2 1
3. 直 锐 钝 钝 锐 B
4. 4 直 3
5. 41 7 4 11 30 11 41 34 6 8 14 20
14 34
6. 6+6+6+6=24;6×4=24;4×6=24
7. 50 50
8. 6 2 4
9. 61
10.2 2 1
11. 厘米;米
12.小 大 小
13. 多;61
14. 6
15. 有限;长短;
16.99 10 89
17.1 2 4
18.4:00 钝 10:00 锐 3:00 直
19. 5×5=25
20. 4
21. 米;10
11 / 1922. 6;12
23. 5;5
24.49 65
25. 20
26. 3;4;4;3;12
27. 1;2
28.4 2 1 1
12 / 19人教版二年级数学上册期中专项复习
题型:填空题
认真审题,弄清题意,周密思考,准确答题。
1. □+□=10,□×☆=20,☆=( )。
2. 三(1)班教室的图书角原有 100本书,同学们上午借出去 35 本,下午还回
来 12 本,现在图书角还有( )本书。
3. 在下面的括号里填上 m或cm。
(1)淘气的身高约 1( )12( )
(2)橡皮长 4( )
(3)他的课桌约70( )
(4)一张床长 2( )
4. 图中有( )条线段,有( )个角,其中有( )个直角。
5. 写出图中物体的长度。
(1)
( )厘米
(2)
( )厘米
13 / 196. 填上“>”“<”或“=”
7厘米( )1米 1米( )98厘米 100厘米( )1米
4米+1米( )4米 30 厘米+70 厘米( )1米
10米( )6米+4米 2 厘米+5厘米( )7米
7. 3×5读作( ),表示( )个( )连加。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
1米( )98厘米 3 米( )7米
7米( )7厘米 100 厘米( )1米
9. 学校买来一些体育用品。排球有 45 个,足球比排球少,篮球比排球多。足
球最多有( )个,篮球最少有( )个。
10.农场有鸡64只,鸭 28只,鸡比鸭多( )只,鸡和鸭一共( )只。
11.计算41-(5+12)时,应先算( )法,再算( )法。
12.在计算45-5×6时,先算( )再算( )。
13.把各数从小到大排列:
40 厘米 10米 99厘米 1米
( )<( )<( )<( )
14.在□里填上合适的数。
15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
80米( )80 厘米 100 厘米( )1米
2米( )99厘米 1 米( )20厘米
16.米和厘米都是( )单位。测量较长物体的长度时,通常用( )作
14 / 19单位,测量较短物体的长度时,通常用( )作单位。
17.数一数下图中分别有多少个角。
(1) (2)
( )个角( )个角
18.在五边形的花坛上摆花盆,每条边上摆 5盆,至少需要( )盆。
19.填上合适的长度单位,“米”或“厘米”。
课桌高约80( ); 长颈鹿高约3( );
铅笔长约12( )。
20.4 个5相加,用加法表示是( );用乘法表示是( )或( )。
21.下图中有( )个角,其中( )个锐角,( )个直角,( )
个钝角。
22.有20颗草莓,至少再加上( )颗,才能正好平均分给 6个小朋友。
23.6+6+6+6+6 表示( )个( )相加;乘法算式是( );口诀:( );
结果是( )
24.
每盘有( )个桃子,有( )盘,一共有( )个桃子。
写成加法算式是( )(个)
15 / 19写成乘法算式是( )(个)
25.在括号内填上“>”“<”或“=”.
56 米 ( )65 米 100 厘米( ) 1 米 51 厘米( ) 49
厘米
26.小玲从家到书店要走 90米,一次到书店去买书走了 2米,又回家拿钱,然
后再到书店,她这次一共走了( )米。
27.
( )
28.一根彩带对折再对折后的长度是 5厘米,这根彩带原来长( )厘米。
16 / 19(参考答案)
一、
1. 4
2. 77
3. (1)m;cm(2)cm(3)cm(4)m
4. 5 5 2
5. (1)4(2)6
6. <;>;=;>;=;=;<
7. 3乘 5;5;3
8. > < > =
9. 44;46
10. 36;92
11. 加;减
12. 乘法;减法
13.10米;1米;99厘米;40厘米
14.
15.>;=;>;>
16.长度 米 厘米
17.3 8
18. 20
17 / 1919. 厘米;米;厘米
20. 5+5+5+5=20;4×5=20;5×4=20
21.6 3 2 1
22. 4
23. 5;6;5×6或6×5;五六三十;30
24. 3;4;12;3+3+3+3=12;3×4=12
25. <;=;>
26.94
27. 6×3+4=22
28. 20
18 / 1919 / 19