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十年（2014-2023）年高考真题分项汇编
专题24 细胞工程与胚胎工程
〖2023 年高考真题〗..........................................................................................................................................1
〖2022 年高考真题〗..........................................................................................................................................7
〖2021 年高考真题〗........................................................................................................................................13
〖2020 年高考真题〗........................................................................................................................................17
〖2019 年高考真题〗........................................................................................................................................23
〖2018 年高考真题〗........................................................................................................................................26
〖2017 年高考真题〗........................................................................................................................................27
〖2016 年高考真题〗.......................................................................................................................................29
〖2015 年高考真题〗.......................................................................................................................................30
〖2014 年高考真题〗.......................................................................................................................................32
〖2023 年高考真题〗
1．（2023·江苏·统考高考真题）研究者通过体细胞杂交技术，探索利用条斑紫菜和拟线紫菜培育杂种紫菜。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．从食用紫菜的动物消化道内提取蛋白酶，用于去除细胞壁
B．原生质体需在低渗溶液中长期保存，以防止过度失水而死亡
C．检测原生质体活力时可用苯酚品红或甲紫溶液处理，活的原生质体被染色
D．聚乙二醇促进原生质体融合后，以叶绿体颜色等差异为标志可识别杂种细胞
2．（2023·北京·统考高考真题）甲状旁腺激素（PTH）水平是人类多种疾病的重要诊断指标。研究者制备
单克隆抗体用于快速检测PTH，有关制备过程的叙述不正确的是（ ）
A．需要使用动物细胞培养技术
B．需要制备用PTH 免疫的小鼠
C．利用抗原-抗体结合的原理筛选杂交瘤细胞D．筛选能分泌多种抗体的单个杂交瘤细胞
3．（2023·海南·高考真题）某团队通过多代细胞培养，将小鼠胚胎干细胞的Y 染色体去除，获得XO 胚胎
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干细胞，再经过一系列处理，使之转变为有功能的卵母细胞。下列有关叙述错误的是（ ）
A．营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制
B．获得XO 胚胎干细胞的过程发生了染色体数目变异
C．XO 胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化
D．若某濒危哺乳动物仅存雄性个体，可用该法获得有功能的卵母细胞用于繁育
4．（2023·山东·高考真题）利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，
可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（ ）
A．利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物
B．植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产
C．次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养
D．该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量
5．（2023·湖北·统考高考真题）栽培稻甲产量高、品质好，但每年只能收获一次。野生稻乙种植一次可连
续收获多年，但产量低。中国科学家利用栽培稻甲和野生稻乙杂交，培育出兼具两者优点的品系丙，为全
球作物育种提供了中国智慧。下列叙述错误的是（ ）
A．该成果体现了生物多样性的间接价值
B．利用体细胞杂交技术也可培育出品系丙
C．该育种技术为全球农业发展提供了新思路
D．品系丙的成功培育提示我们要注重野生种质资源的保护
6．（2023·浙江·统考高考真题）植物组织培养过程中，培养基中常添加蔗糖，植物细胞利用蔗糖的方式如
图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A．转运蔗糖时，共转运体的构型不发生变化
B．使用ATP 合成抑制剂，会使蔗糖运输速率下降
C．植物组培过程中蔗糖是植物细胞吸收的唯一碳源
D．培养基的pH 值高于细胞内，有利于蔗糖的吸收
7．（2023·广东·统考高考真题）人参皂苷是人参的主要活性成分。科研人员分别诱导人参根与胡萝卜根产
生愈伤组织并进行细胞融合，以提高人参皂苷的产率。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞融合前应去除细胞壁
2
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B．高Ca2+—高pH 溶液可促进细胞融合
C．融合的细胞即为杂交细胞
D．杂交细胞可能具有生长快速的优势
8．（2023·天津·统考高考真题）根据下图，正确的是（ ）
A．子代动物遗传性状和受体动物完全一致
B．过程1 需要MII 期去核卵母细胞
C．过程2 可以大幅改良动物性状
D．过程2 为过程3 提供了量产方式，过程3 为过程1、2 提供了改良性状的方式
9．（2023·广东·统考高考真题）科学家采用体外受精技术获得紫羚羊胚胎，并将其移植到长角羚羊体内，
使后者成功妊娠并产仔，该工作有助于恢复濒危紫羚羊的种群数量。此过程不涉及的操作是（ ）
A．超数排卵
B．精子获能处理
C．细胞核移植
D．胚胎培养
10．（2023·浙江·统考高考真题）在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。下列叙述错误
的是（ ）
A．经获能处理的精子才能用于体外受精B．受精卵经体外培养可获得早期胚胎
C．胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率
D．胚胎移植前需对受体进行选择和处理
11．（2023·江苏·统考高考真题·多选）我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”，研究流
程如图所示。下列相关叙述正确的有（ ）
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A．猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同，但具有相同的基因组
B．囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成，但表达的基因都不同
C．移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满CO₂ 的培养箱中进行
D．移植后胚胎的发育受母体激素影响，也影响母体激素分泌
12．（2023·浙江·统考高考真题）赖氨酸是人体不能合成的必需氨基酸，而人类主要食物中的赖氨酸含量
很低，利用生物技术可提高食物中赖氨酸含量。回答下列问题：
(1)植物细胞合成的赖氨酸达到一定浓度时，能抑制合成过程中两种关键酶的活性，导致赖氨酸含量维持在
一定浓度水平，这种调节方式属于
。根据这种调节方式，在培养基中添
加
，用于筛选经人工诱变的植物悬浮细胞，可
得到抗赖氨酸类似物的细胞突变体，通过培养获得再生植株。
(2)随着转基因技术与动物细胞工程结合和发展，2011 年我国首次利用转基因和体细胞核移植技术成功培育
了高产赖氨酸转基因克隆奶牛。其基本流程为：
①构建乳腺专一表达载体。随着测序技术的发展，为获取富含赖氨酸的酪蛋白基因（目的基因），可通过
检索
获取其编码序列，用化学合成法制备得到。再将获得的目
的基因与含有乳腺特异性启动子的相应载体连接，构建出乳腺专一表达载体。
②表达载体转入牛胚胎成纤维细胞（BEF）。将表达载体包裹到磷脂等构成的脂质体内，与BEF 膜发生
，表达载体最终进入细胞核，发生转化。
③核移植。将转基因的BEF 作为核供体细胞，从牛卵巢获取卵母细胞，经体外培养及去核后作为
。将两种细胞进行电融合，电融合的作用除了促进细胞融合，同时起到了
重组细胞发育的作用。
④重组细胞的体外培养及胚胎移植。重组细胞体外培养至
，植入代孕母牛子宫角，
直至小牛出生。
⑤检测。DNA 水平检测：利用PCR 技术，以非转基因牛耳组织细胞作为阴性对照，以
为阳性对照，检测到转基因牛耳组织细胞中存在目的基因。RNA 水平检测：从非转基因牛乳汁中的脱落细
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胞、转基因牛乳汁中的脱落细胞和转基因牛耳组织细胞，提取总RNA，对总RNA 进行
处
理，以去除DNA 污染，再经逆转录形成cDNA，并以此为
，利用特定引物扩增
目的基因片段。结果显示目的基因在转基因牛乳汁中的脱落细胞内表达，而不在牛耳组织细胞内表达，原
因是什么？
。
13．（2023·湖北·统考高考真题）某病毒对动物养殖业危害十分严重。我国学者拟以该病毒外壳蛋白A 为
抗原来制备单克隆抗体，以期快速检测该病毒，其主要技术路线如图所示。
回答下列问题：
(1) 与小鼠骨髓瘤细胞融合前，已免疫的脾细胞（含浆细胞）
（填“需要”或“不需要”）
通过原代培养扩大细胞数量；添加脂溶性物质PEG 可促进细胞融合，该过程中PEG 对细胞膜的作用是
。
(2) 在杂交瘤细胞筛选过程中，常使用特定的选择培养基（如HAT 培养基），该培养基对
和
生长具有抑制作用。
(3) 单克隆抗体筛选中，将抗体与该病毒外壳蛋白进行杂交，其目的是
。
(4)构建重组质粒需要使用DNA 连接酶。下列属于DNA 连接酶底物的是 。
14．（2023·浙江·统考高考真题）甲植物细胞核基因具有耐盐碱效应，乙植物细胞质基因具有高产效应。
某研究小组用甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交相关研究，基本过程包括获取原生质体、诱导原生质体
融合、筛选融合细胞、杂种植株再生和鉴定，最终获得高产耐盐碱再生植株。回答下列问题：
(1)根据研究目标，在甲、乙两种植物细胞进行体细胞杂交前，应检验两种植物的原生质体是否具备
的能力。为了便于观察细胞融合的状况，通常用不同颜色的原生质体进行融合，若甲植物原生质体采用幼
苗的根为外植体，则乙植物可用幼苗的 为外植体。
(2)植物细胞壁的主要成分为
和果胶，在获取原生质体时，常采用相应的酶进行去壁处理。
在原生质体融合前，需对原生质体进行处理，分别使甲原生质体和乙原生质体的
失活。对处理后的原生质体在显微镜下用
计数，确定原生质体密度。两种原
生质体1 1∶混合后，通过添加适宜浓度的PEG 进行融合；一定时间后，加入过量的培养基进行稀释，稀释
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的目的是
。
(3)将融合原生质体悬浮液和液态的琼脂糖混合，在凝固前倒入培养皿，融合原生质体分散固定在平板中，
并独立生长、分裂形成愈伤组织。同一块愈伤组织所有细胞源于
。
下列各项中能说明这些愈伤组织只能来自于杂种细胞的理由是哪几项？
A ．甲、乙原生质体经处理后失活，无法正常生长、分裂
B．同种融合的原生质体因甲或乙原生质体失活而不能生长、分裂
C．培养基含有抑制物质，只有杂种细胞才能正常生长、分裂
D．杂种细胞由于结构和功能完整可以生长、分裂
(4)愈伤组织经
可形成胚状体或芽。胚状体能长出
，直接发育形成再生植
株。
(5)用PCR 技术鉴定再生植株。已知甲植物细胞核具有特异性DNA 序列a，乙植物细胞质具有特异性DNA 序
列b；M1、M2为序列a 的特异性引物，N1、N2为序列b 的特异性引物。完善实验思路：
Ⅰ．提取纯化再生植株的总DNA，作为PCR 扩增的 。
Ⅱ．将DNA 提取物加入PCR 反应体系，
为特异性引物，扩增序列a；用同样的方法扩增序列
b。
Ⅲ．得到的2 个PCR 扩增产物经
后，若每个PCR 扩增产物在凝胶中均出现了预期
的 个条带，则可初步确定再生植株来自于杂种细胞。
15．（2023·湖南·统考高考真题）某些植物根际促生菌具有生物固氮、分解淀粉和抑制病原菌等作用。回
答下列问题：
(1)若从植物根际土壤中筛选分解淀粉的固氮细菌，培养基的主要营养物质包括水和
。
(2)现从植物根际土壤中筛选出一株解淀粉芽孢杆菌H，其产生的抗菌肽抑菌效果见表。据表推测该抗菌肽
对
的抑制效果较好，若要确定其
有抑菌效果的最低浓度，需在
μg·mL-1浓度区间进一步实验。
测试菌
抗菌肽浓度/（µg•mL-1）
55.20
27.60
13.80
6.90
3.45
1.73
0.86
金黄色葡萄球
菌
-
-
-
-
-
+
+
枯草芽孢杆菌
-
-
-
-
-
+
+
禾谷镰孢菌
-
+
+
+
+
+
+
假丝酵母
-
+
+
+
+
+
+
注：“+”表示长菌，“-”表示未长菌。
(4) 研究人员利用解淀粉芽孢杆菌H 的淀粉酶编码基因M 构建高效表达质粒载体，转入大肠杆菌成功构建
基因工程菌A。在利用A 菌株发酵生产淀粉酶M 过程中，传代多次后，生产条件未变，但某子代菌株不再
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产生淀粉酶M。分析可能的原因是
（答出两点即可）。
(5) 研究人员通过肺上皮干细胞诱导生成肺类器官，可自组装或与成熟细胞组装成肺类装配体，如图所示。
肺类装配体培养需要满足适宜的营养、温度、渗透压、pH 以及
（答出两点）等基本条件。肺类装配体形成过程
中是否运用了动物细胞融合技术
（填“是”或“否”）。
(5)耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）是一种耐药菌，严重危害人类健康。科研人员拟用MRSA 感染肺类
装配体建立感染模型，来探究解淀粉芽孢杆菌H 抗菌肽是否对MRSA 引起的肺炎有治疗潜力。以下实验材
料中必备的是
。
①金黄色葡萄球菌感染的肺类装配体 ②MRSA 感染的肺类装配体 ③解淀粉芽孢杆菌H 抗菌肽 ④生理盐
水 ⑤青霉素（抗金黄色葡萄球菌的药物） ⑥万古霉素（抗MRSA 的药物）
〖2022 年高考真题〗
1．（2022·福建·统考高考真题）我国科研人员在航天器微重力环境下对多能干细胞的分化进行了研究，发
现与正常重力相比，多能干细胞在微重力环境下加速分化为功能健全的心肌细胞。下列叙述错误的是（
）
A．微重力环境下多能干细胞和心肌细胞具有相同的细胞周期
B．微重力环境下进行人体细胞的体外培养需定期更换培养液
C．多能干细胞在分化过程中蛋白质种类和数量发生了改变
D．该研究有助于了解微重力对细胞生命活动的影响
2．（2022·重庆·统考高考真题）植物体细胞通常被诱导为愈伤组织后才能表现全能性。研究发现，愈伤组
织的中层细胞是根或芽再生的源头干细胞，其在不同条件下，通过基因的特异性表达调控生长素、细胞分
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裂素的作用，表现出不同的效应（见如表）。已知生长素的生理作用大于细胞分裂素时有利于根的再生；
反之，有利于芽的再生。下列推论不合理的是（ ）
条
件
基因表达产物和相互作用
效应
①
WOX5
维持未分化状态
②
WOX5+PLT
诱导出根
③
WOX5+ARR2，抑制ARR5
诱导出芽
A．WOX5 失活后，中层细胞会丧失干细胞特性
B．WOX5+PLT 可能有利于愈伤组织中生长素的积累
C．ARR5 促进细胞分裂素积累或提高细胞对细胞分裂素的敏感性
D．体细胞中生长素和细胞分裂素的作用可能相互抑制
3．（2022·辽宁·统考高考真题）蓝莓细胞富含花青素等多酚类化合物。在蓝莓组织培养过程中，外植体切
口处细胞被破坏，多酚类化合物被氧化成褐色醌类化合物，这一过程称为褐变。褐变会引起细胞生长停滞
甚至死亡，导致蓝莓组织培养失败。下列叙述错误的是（ ）
A．花青素通常存在于蓝莓细胞的液泡中
B．适当增加培养物转移至新鲜培养基的频率以减少褐变
C．在培养基中添加合适的抗氧化剂以减少褐变
D．宜选用蓝莓成熟叶片为材料制备外植体
4．（2022·江苏·统考高考真题）航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频。
下列相关叙述正确的是（ ）
A．培养心肌细胞的器具和试剂都要先进行高压蒸汽灭菌
B．培养心肌细胞的时候既需要氧气也需要二氧化碳
C．心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂不断增殖
D．心肌细胞在神经细胞发出的神经冲动的支配下跳动
5．（2022·江苏·统考高考真题）下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述正确的是（ ）
A．通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精
B．哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质
C．克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程
D．将小鼠桑葚胚分割成2 等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖
6．（2022·湖北·统考高考真题）某兴趣小组开展小鼠原代神经元培养的研究，结果发现其培养的原代神经
元生长缓慢，其原因不可能的是（ ）
A．实验材料取自小鼠胚胎的脑组织
B．为了防止污染将培养瓶瓶口密封
C．血清经过高温处理后加入培养基
D．所使用的培养基呈弱酸性
7．（2022·山东·高考真题）如图所示，将由2 种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后
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重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是（ ）
A．双抗可同时与2 种抗原结合
B．利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞
C．筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2 种抗原
D．同时注射2 种抗原可刺激B 细胞分化为产双抗的浆细胞
8．（2022·浙江·高考真题）下列关于菊花组织培养的叙述，正确的是（ ）
A．用自然生长的茎进行组培须用适宜浓度的乙醇和次氯酸钠的混合液消毒
B．培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入并阻止瓶内外的气体交换
C．组培苗锻炼时采用蛭石作为栽培基质的原因是蛭石带菌量低且营养丰富
D．不带叶片的菊花幼茎切段可以通过器官发生的途径形成完整的菊花植株
9．（2022·浙江·统考高考真题）农作物秸秆的回收利用方式很多，其中之一是将秸秆碎化后作为食用菌的
栽培基质。碎化秸秆中纤维所起的作用，相当于植物组织培养中固体培养基的（ ）
A．琼脂+蔗糖
B．蔗糖+激素
C．激素+无机盐
D．无机盐+琼脂
10．（2022·北京·统考高考真题）将黑色小鼠囊胚的内细胞团部分细胞注射到白色小鼠囊胚腔中，接受注
射的囊胚发育为黑白相间的小鼠（Mc）。据此分析，下列叙述错误的是（ ）
A．获得Mc 的生物技术属于核移植
B．Mc 表皮中有两种基因型的细胞
C．注射入的细胞会分化成Mc 的多种组织
D．将接受注射的囊胚均分为二，可发育成两只幼鼠
11．（2022·江苏·统考高考真题·多选）下图表示利用细胞融合技术进行基因定位的过程，在人-鼠杂种细胞
中人的染色体会以随机方式丢失，通过分析基因产物进行基因定位。现检测细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4 种酶
活性，只有Ⅱ具有芳烃羟化酶活性，只有Ⅲ具有胸苷激酶活性，Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性，Ⅰ、Ⅱ、
Ⅲ均有乳酸脱氢酶活性。下列相关叙述正确的有（ ）
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A．加入灭活仙台病毒的作用是促进细胞融合
B．细胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为人-人、人-鼠、鼠-鼠融合细胞
C．芳烃羟化酶基因位于2 号染色体上，乳酸脱氢酶基因位于11 号染色上
D．胸苷激酶基因位于17 号染色体上，磷酸甘油酸激酶基因位于X 染色体上
12．（2022·重庆·统考高考真题）改良水稻的株高和产量性状是实现袁隆平先生“禾下乘凉梦”的一种可
能途径。研究人员克隆了可显著增高和增产的eui 基因，并开展了相关探索。
步骤I：
步骤II：
(1) 花药培养能缩短育种年限，原因是
。在步骤I 的花药培养过程中，
可产生单倍体愈伤组织，将其培养于含
的培养基上，可促进产生二倍
体愈伤组织。I 中能用于制造人工种子的材料是
。
(2) 步骤II 中，eui 基因克隆于cDNA 文库而不是基因组文库，原因是
；
在构建重组Ti 质粒时使用的工具酶有
。为筛选含重组Ti 质粒的菌株，需
在培养基中添加
。获得的农杆菌菌株经鉴定后，应侵染I 中的
，以获得转基因再生植株。再生植株是否含有eui 基因的鉴定方法是
，移栽后若发育为更高且丰产的稻株，则可望“禾下乘凉”。
13．（2022·海南·统考高考真题）以我国科学家为主的科研团队将OSNL（即4 个基因Oct4／Sox2／Nanog
／Lin28A 的缩写）导入黑羽鸡胚成纤维细胞（CEFs），诱导其重编程为诱导多能干细胞（iPS），再诱导iPS
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分化为诱导原始生殖细胞（iPGCs），然后将iPGCs 注射到孵化2.5 天的白羽鸡胚血管中，最终获得具有黑
羽鸡遗传特性的后代，实验流程如图。回答下列问题。
(1) CEFs 是从孵化9 天的黑羽鸡胚中分离获得的，为了获得单细胞悬液，鸡胚组织剪碎后需用
处理。动物细胞培养通常需要在合成培养基中添加
等天然成分，
以满足细胞对某些细胞因子的需求。
(2) 体外获取OSNL 的方法有
（答出1 种即可）。若要
在CEFs 中表达外源基因的蛋白，需构建基因表达载体，载体中除含有目的基因和标记基因外，还须有启动
子和
等。启动子是
识别和结合的部位，有了它才能驱动
。
(3)iPS 细胞和iPGCs 细胞的形态、结构和功能不同的根本原因是
。
(4)诱导iPS 细胞的技术与体细胞核移植技术的主要区别是
。
(5)该实验流程中用到的生物技术有
（答出2 点即
可）。
14．（2022·全国·高考真题）某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊，为了在短时间内获得具有该公羊
优良性状的大量后代，该牧场利用胚胎工程技术进行了相关操作。回答下列问题，
(1)为了实现体外受精需要采集良种公羊的精液，精液保存的方法是
。
在体外受精前要对精子进行获能处理，其原因是
；精子体外获能可采用
化学诱导法，诱导精子获能的药物是
（答出1 点即可）。
利用该公羊的精子进行体外受精需要发育到一定时期的卵母细胞，因为卵母细胞达到
时才具备与精子受精的能力。
(2)体外受精获得的受精卵发育成囊胚需要在特定的培养液中进行，该培养液的成分除无机盐、激素、血清
外，还含的营养成分有
（答出3 点即可）等。将培养好的良种囊胚保存备用。
(3)请以保存的囊胚和相应数量的非繁殖期受体母羊为材料进行操作，以获得具有该公羊优良性状的后代。
主要的操作步骤是
。
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15．（2022·辽宁·统考高考真题）某抗膜蛋白治疗性抗体药物研发过程中，需要表达N 蛋白胞外段，制备
相应的单克隆抗体，增加其对N 蛋白胞外段特异性结合的能力。
Ⅰ．N 蛋白胞外段抗原制备，流程如图1
(1) 构建重组慢病毒质粒时，选用氨苄青霉素抗性基因作为标记基因，目的是
。用脂质体将重组慢病毒质粒与辅助质粒导
入病毒包装细胞，质粒被包在脂质体
（填“双分子层中”或“两层磷脂分子
之间”）。
(2)质粒在包装细胞内组装出由
组成的慢
病毒，用慢病毒感染海拉细胞进而表达并分离、纯化N 蛋白胞外段。
Ⅱ．N 蛋白胞外段单克隆抗体制备，流程如图2
(3)用N 蛋白胞外段作为抗原对小鼠进行免疫后，取小鼠脾组织用
酶处理，
制成细胞悬液，置于含有混合气体的
中培养，离心收集小鼠的B 淋巴细胞，与骨
髓瘤细胞进行融合。
(4)用选择性培养基对融合后的细胞进行筛选，获得杂交瘤细胞，将其接种到96 孔板，进行
培养。用
技术检测每孔中的抗体，筛选既能产生N 蛋白胞外段抗体，又
能大量增殖的单克隆杂交瘤细胞株，经体外扩大培养，收集
，提取单克隆抗
体。
(5)利用N 蛋白胞外段抗体与药物结合，形成
，实现特异性治疗。
16．（2022·浙江·统考高考真题·节选）回答下列（一）小题：
（一）我国在新冠疫情方面取得了显著的成效，但全球疫情形势仍然非常严峻、尤其是病毒出现了新变异
株——德尔塔、奥密克戎，更是威胁着全人类的生命健康。
(1)新冠病毒核酸定性检测原理是：以新冠病毒的单链RNA 为模板，利用
酶合成DNA，经
PCR 扩增，然后在扩增产物中加入特异的
，如果检测到特异的杂交分子则核酸检测为阳性。
(2)接种疫苗是遏制新冠疫情蔓延的重要手段。腺病毒疫苗的制备技术要点是：将腺病毒的复制基因敲除；
以新冠病毒的
基因为模板合成的DNA 插入腺病毒基因组，构建重组腺病毒。重组腺病毒在人
体细胞内表达产生新冠病毒抗原，从而引发特异性免疫反应。在此过程中，腺病毒的作用是作为基因工程
中目的基因的
。将腺病毒复制基因敲除的目的是
12
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。
(3)单克隆抗体有望用于治疗新冠肺炎。单克隆抗体的制备原理是：取免疫阳性小鼠的 细胞与
骨髓瘤细胞混合培养，使其融合，最后筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。与植物组织培养相比，杂交
瘤细胞扩大培养需要特殊的成分，如胰岛素和
。
〖2021 年高考真题〗
1．（2021·江苏·高考真题）下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述，错误的是（ ）
A．细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需要添加血清等物质
B．早期胚胎需移植到经同期发情处理的同种雌性动物体内发育成个体
C．猴的核移植细胞通过胚胎工程已成功地培育出了克隆猴
D．将骨髓瘤细胞和B 淋巴细胞混合，经诱导后融合的细胞即为杂交瘤细胞
2．（2021·江苏·高考真题）植物组织培养技术常用于商业化生产：其过程一般为:无菌培养物的建立→培养
物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是（ ）
A．为获得无菌培养物，外植体要消毒处理后才可接种培养
B．组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成，直接形成胚状体等结构
C．提高培养基中生长素和细胞分裂素的比值，有利于诱导生根
D．用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异
3．（2021·福建·统考高考真题）科研人员利用植物体细胞杂交技术培育矮牵牛新品种，技术流程示意图如
下。
下列叙述正确的是（ ）
A．愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的
B．获得的杂种植株都能表现双亲的优良性状
C．可用聚乙二醇诱导原生质体甲和乙的融合和细胞壁再生
D．用纤维素酶和果胶酶处理愈伤组织以获得原生质体
4．（2021·湖北·统考高考真题）月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖
体系，以芽体为外植体，在MS 培养基中添加不同浓度的6-BA 和IBA 进行芽体增殖实验，芽分化率（%）
结果如表。
6-BA/（mg·L-1）
IBA/（mg·L-1）
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0． 1
0．2
0．3
0．4
0．5
1．0
31
63
58
49
41
2．0
40
95
76
69
50
3．0
37
75
64
54
41
4．0
25
35
31
30
25
5．0
8
21
12
8
4
关于上述实验，下列叙述错误的是（ ）
A．6-BA 浓度大于4．0mg·L-1时，芽分化率明显降低
B．6-BA 与IBA 的比例为10：1 时芽分化率均高于其他比例
C．在培养基中同时添加适量的6-BA 和IBA，可促进芽分化
D．2．0mg·L-16-BA 和0．2mg·L-1IBA 是实验处理中芽分化的最佳组合
5．（2021·湖北·统考高考真题）自青霉素被发现以来，抗生素对疾病治疗起了重要作用。目前抗生素的不
合理使用已经引起人们的关注。下列关于抗生素使用的叙述，正确的是（ ）
A．作用机制不同的抗生素同时使用，可提高对疾病的治疗效果
B．青霉素能直接杀死细菌，从而达到治疗疾病的目的
C．畜牧业中为了防止牲畜生病可大量使用抗生素
D．定期服用抗生素可预防病菌引起的肠道疾病
6．（2021·辽宁·统考高考真题）下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图，有关叙述正确
的是（ ）
A．后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B．过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C．过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D．过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植
7．（2021·山东·统考高考真题）一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产
生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白 p72 注入小鼠体内，
可利用该小鼠的免疫细胞制备抗 p72 的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确
的是（ ）
A．注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大
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B．单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合
C．利用该小鼠只能制备出一种抗 p72 的单抗
D．p72 部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况
8．（2021·浙江·统考高考真题）将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些
“合子”发育成正常的蝌蚪，而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是（ ）
A．肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制
B．“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性
C．“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化
D．细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因
9．（2021·浙江·统考高考真题）下图为动物成纤维细胞的培养过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．步骤①的操作不需要在无菌环境中进行
B．步骤②中用盐酸溶解细胞间物质使细胞分离
C．步骤③到④的分瓶操作前常用胰蛋白酶处理
D．步骤④培养过程中不会发生细胞转化
10．（2021·浙江·统考高考真题）采用CRISPR/Cas9 基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白（EGFP）基因
定点插入到受精卵的Y 染色体上，获得转基因雄性小鼠。该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配，通过观察
荧光可确定早期胚胎的性别。下列操作错误的是（ ）
A．基因编辑处理的受精卵在体外培养时，不同发育阶段的胚胎需用不同成分的培养液
B．基因编辑处理的受精卵经体外培养至2 细胞期，须将其植入同期发情小鼠的子宫，才可获得表达
EGFP 的小鼠
C．分离能表达EGFP 的胚胎干细胞，通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠
D．通过观察早期胚胎的荧光，能表达 EGFP 的即为雄性小鼠胚胎
11．（2021·重庆·高考真题）为了研究PDCD4 基因对小鼠子宫内膜基质细胞凋亡的影响，进行了相关实验。
(1)取小鼠子宫时，为避免细菌污染，手术器具应进行
处理；子宫取出剪碎后，用
处理一定时间，可获得分散的子宫内膜组织细胞，再分离获得基质细胞用于培
养。
(2)培养基中营养物质应有
（填写两种）；培养箱中CO2浓度
为5%，其主要作用是
。
(3)在含PDCD4 基因的表达载体中，启动子的作用是
。为了证明PDCD4 基因对基质细胞凋亡的作用，以含
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PDCD4 基因的表达载体和基质细胞的混合培养为实验组，还应设立两个对照组，分别为
。经检测，实验组中PDCD4 表达水平和细胞凋亡率显著高于对照组，说明该
基因对基质细胞凋亡具有
（填“抑制”或“促进”）作用。
12．（2021·湖南·统考高考真题）M 基因编码的M 蛋白在动物A 的肝细胞中特异性表达。现设计实验，将
外源DNA 片段F 插入M 基因的特定位置，再通过核移植、胚胎培养和胚胎移植等技术获得M 基因失活的
转基因克隆动物A，流程如图所示。回答下列问题：
（1）在构建含有片段F 的重组质粒过程中，切割质粒DNA 的工具酶是
，这类酶能将特定部位的两个核苷酸之间的
断开。
（2）在无菌、无毒等适宜环境中进行动物A 成纤维细胞的原代和传代培养时，需要定期更换培养液，目
的是
。
（3）与胚胎细胞核移植技术相比，体细胞核移植技术的成功率更低，原因是
。从早期胚胎中
分离获得的胚胎干细胞，在形态上表现为
（答出两点即
可），功能上具有
。
（4）鉴定转基因动物：以免疫小鼠的 淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合，筛选融合杂种细胞，制
备M 蛋白的单克隆抗体。简要写出利用此抗体确定克隆动物A 中M 基因是否失活的实验思路
。
〖2020 年高考真题〗
1．（2020·海南·统考高考真题）将人细胞与小鼠细胞融合得到的人-鼠杂种细胞进行长期培养，杂种细胞随
机丢失一部分人的染色体后，染色体数目会保持稳定。选取三种杂种细胞，对编码人的芳烃羟化酶
（AHH）和磷酸甘油酸激酶（PGK）的基因进行染色体定位研究，结果如表（“+”表示有，“-”表示无）。
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杂种细胞
人的染色体
AHH
PGK
2 号
11 号
17 号
X
甲
－
＋
－
＋
－
＋
乙
＋
＋
－
－
＋
－
丙
－
＋
＋
＋
－
＋
下列有关叙述错误的是（ ）
A．聚乙二醇可诱导入细胞与小鼠细胞融合
B．培养杂种细胞时，通常需在培养液中添加一定量的抗生素
C．编码AHH 的基因在11 号染色体上
D．编码PGK 的基因在X 染色体上
2．（2020·北京·统考高考真题）为培育具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程。相关叙述不正
确的是（ ）
A．过程①需使用胰蛋白酶处理
B．实现过程②依赖膜的流动性
C．过程③需应用植物组培技术
D．三倍体植株可产生无籽柑橘
3．（2020·北京·统考高考真题）人体感染新冠病毒后，机体会产生多种特异性抗体。我国科学家从康复者
的浆细胞中克隆出针对病毒表面抗原的抗体基因相关序列，构建表达载体并在相应系统中表达，可制备出
全人源单克隆抗体。以下表述错误的是（ ）
A．该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测
B．在该单抗制备过程中利用了基因工程技术
C．该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性结合
D．可用抗原-抗体反应检测抗体基因表达产物
4．（2020·山东·统考高考真题）两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞
的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染
色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的
中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。下列说法错误的是（ ）
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A．过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞
B．过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂
C．过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合
D．耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段
5．（2020·天津·统考高考真题）在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（ ）
A．卵原细胞
B．初级卵母细胞
C．次级卵母细胞
D．卵细胞
6．（2020·浙江·高考真题）下列关于病毒的叙述，错误的是（ ）
A．有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合
B．适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力
C．在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞
D．用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性
7．（2020·海南·统考高考真题）下列关于人体造血干细胞的叙述，错误的是（ ）
A．造血干细胞比胚胎干细胞的分化程度高
B．造血干细胞分化产生的B 细胞在胸腺中发育成熟
C．造血干细胞可不断增殖和分化，捐献造血干细胞不影响人体健康
D．造血干细胞移植是治疗白血病的有效手段
8．（2020·山东·统考高考真题）经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获
得具有不同遗传特性的实验小鼠。下列说法错误的是（ ）
A．用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子
B．体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理
C．胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植
D．遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得
9．（2020·浙江·统考高考真题）下列关于利用胚胎工程培育优质奶牛的叙述，正确的是（ ）
A．从雄性奶牛中采集到的成熟精子遇到卵子即可进入卵子内
B．在体外完成受精后的受精卵，将其植入子宫即可完成着床
C．随着卵裂的进行，卵裂球细胞的体积变小，卵裂球的体积和有机物总量显著增加
D．在含有经辐射处理的胚胎成纤维细胞的培养体系中，胚胎干细胞不易发生分化
10．（2020·江苏·统考高考真题·多选）小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞、制备流程如图所
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示。下列叙述错误的是（ ）
A．为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子
B．细胞a 和细胞b 内含有的核基因不同，所以全能性高低不同
C．用胰蛋白酶将细胞a 的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞
D．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
11．（2020·江苏·统考高考真题）新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S 蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞
的ACE2 受体结合，侵入人体，引起肺炎。图1 为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆
抗体可阻断病毒的粘附或入侵，故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图2 为筛选、制
备抗S 蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题：
（1）图1 中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒，并将病毒的抗原暴露在细胞表面，被 细胞表面的受
体识别后激活该细胞。
（2）B 细胞识别入侵的病毒后，在淋巴因子作用下，经过细胞的
，
形成
细胞。
（3）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的
；采集血液样本主要用于血清学检查，检测
。
（4）据图2 所示，研制抗S 蛋白单克隆抗体，需先注射
免疫小鼠以激活小鼠
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的免疫细胞，再提取激活的B 细胞与骨髓瘤细胞融合，用HAT 培养基筛选获得
细胞。因
为同一种抗原可能激活
细胞，还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。
12．（2020·天津·统考高考真题）某植物有A、B 两品种。科研人员在设计品种A 组织培养实验时，参照品
种B 的最佳激素配比（见下表）进行预实验。
品种B 组织培养阶段
细胞分裂素浓度（μmol/L）
生长素浓度（μmol/L）
Ⅰ诱导形成愈伤组织
m1
n1
Ⅱ诱导形成幼芽
m2
n2
Ⅲ诱导生根
m3
n3
据表回答：
（1）Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体，原因是
。
（2）在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是 阶段。
（3）为确定品种A 的Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B 的激素配比（m1>2．0），以0．5 μmol/L
为梯度，设计5 个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为
μmol/L。
（4）Ⅲ阶段时，科研人员分别选用浓度低于或高于n3 μmol/L 的生长素处理品种A 幼芽都能达到最佳生根
效果，原因是处理幼芽时，选用低浓度生长素时的处理方法为
，选用高浓度生长素
时的处理方法为
。
（5）在
阶段用秋水仙素对材料进行处理，最易获得由单个细胞形成的多倍体。
13．（2020·浙江·高考真题·节选）回答下列（一）小题：
（一）回答与植物克隆有关的问题：
（1）利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比，前者
总培养时间 ，且不经历 过程，因而其遗传性状稳定，是大多数植物快速繁殖的常用
方法。
（2）与发芽培养基相比，配制转基因丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加 ，促进
丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化形成
，最终形成根。还可通过改变
MS 培养基促进生根，如 （A．提高蔗糖浓度B．降低培养基浓度C．提高大量元素浓度D．不添加琼
脂）。
14．（2020·全国·统考高考真题）为研制抗病毒A 的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下
实验流程。
回答下列问题：
（1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是
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。
（2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：
。
（3）为了得到能产生抗病毒A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1 所采用的培养基属
于
，使用该培养基进行细胞培养的结果是
。图中筛选2 含多次筛选，筛选所依据的基本原理是
。
（4）若要使能产生抗病毒A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有
（答出2 点即可）。
15．（2020·浙江·统考高考真题·节选）回答下列（一）小题：
（一）回答与植物克隆有关的问题：
（1）为了获取某植物叶片无菌的原生质体，先将叶片经表面消毒并去除下表皮，再将其置于经
处理的较高渗透压的混合酶液中。酶解后，经多次离心获得原生质体。然后测定该原生质体的活性，可采
用的方法有
（答出2 点即可）。
（2）若要获得已知序列的抗病基因，可采用
或PCR 的方法。为了提高目的
基因和质粒重组的成功率，选择使用
，对含目的基因的DNA 片段进行
处理，使其两端形成不同的黏性末端，对质粒也进行相同的处理，然后用DNA 连接酶连接形成重组质粒。
通过在大肠杆菌中
，以获得大量的重组质粒，最终将其导入原生质体中。
（3）原生质体在培养过程中，只有重新形成
后，才可进行有丝分裂。多次分裂形成的小细
胞团可通过
或器官发生的途径再生植株。
16．（2020·海南·统考高考真题）某课题组用生物技术制备转基因小鼠的过程，如图所示。
回答下列问题。
（1）通常把目的基因转入雄原核而不是雌原核，从两者形态差异上分析，原因是
。
（2）把桑椹胚植入假孕母鼠子宫前，需要对胚胎进行性别鉴定，目前最有效的方法是SRY-PCR 法。操作的
基本程序是：先从被测胚胎中取出几个细胞，提取DNA，然后用位于Y 染色体的性别决定基因，即SRY 基
因的一段碱基设计 ，以胚胎细胞中的DNA 作为模板，进行PCR 扩增，最后用SRY 特异性探针检
测扩增产物。出现阳性反应者，胚胎为
；出现阴性反应者，胚胎为
。
（3）若目的基因的表达产物是某种特定的蛋白质，检测目的基因在子代转基因小鼠中是否成功表达，常
用的分子检测方法是
，检测的基本思路是
。
17．（2020·全国·统考高考真题）W 是一种具有特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物
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反应器的研究思路，制备一种膀胱生物反应器来获得W，基本过程如图所示。
（1）步骤①中需要使用的工具酶有
。步骤②和③所代表的操作分别是
和
。步骤④称为
。
（2）与乳腺生物反应器相比，用膀胱生物反应器生产W 的优势在于不受转基因动物的
（答出2 点即可）的限制。
（2）一般来说，在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA 所含的遗传信
息
（填相同或不同），原因是
。
（3）从上述流程可知，制备生物反应器涉及胚胎工程，胚胎工程中所用到的主要技术有
（答出2 点即可）。
〖2019 年高考真题〗
1．（2019·上海·高考真题）下图表示培养“落地生根”新植株的两种方法，则遗传信息相同的方法是（
）
A．仅①②
B．仅②③
C．仅①③
D．①②③
2．（2019·江苏·统考高考真题）为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过
程如下图。下列叙述正确的是（ ）
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A．过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中
B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D．原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
3．（2019·北京·统考高考真题）甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙
的转基因植株，再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下
对相关操作及结果的叙述，错误的是（ ）
A．将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
B．通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定
C．调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株
D．经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体
4．（2019·江苏·统考高考真题·多选）下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核
糖转移酶（HGPRT-），在HAT 筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。下列叙述正确的是（ ）
A．可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合
B．两两融合的细胞都能在HAT 培养液中生长
C．杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产
D．细胞膜的流动性是细胞融合的基础
5．（2019·江苏·统考高考真题）利用基因编辑技术将病毒外壳蛋白基因导入猪细胞中，然后通过核移植技
术培育基因编辑猪，可用于生产基因工程疫苗。下图为基因编辑猪培育流程，请回答下列问题：
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（1）对1 号猪使用
处理，使其超数排卵，收集并选取处在
时期的卵母细胞用于核移植。
（2）采集2 号猪的组织块，用
处理获得分散的成纤维细胞，放置于37℃的CO2
培养箱中培养，其中CO2的作用是
。
（3）为获得更多基因编辑猪，可在胚胎移植前对胚胎进行
。产出的基因编辑猪的性染色
体来自于
号猪。
（4）为检测病毒外壳蛋白基因是否被导入4 号猪并正常表达，可采用的方法有
（填序号）。
①DNA 测序 ②染色体倍性分析 ③体细胞结构分析 ④抗原—抗体杂交
6．（2019·全国·统考高考真题）植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列
问题。
（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有
（答出2 点即可）。
（2）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工
种子（如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是
。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有
植物激素、
和
等几类物质
（3）用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植物的
进行
组织培养。
（4）植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完
整植株的基本程序是
（用流程图表示）。
7．（2019·全国·统考高考真题）培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。
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回答下列问题。
（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因
为植物细胞具有
。
（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因是
。
（3）从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基，其原因是
。在新的培养基上愈伤组织通过细胞的 过程，
最终可形成试管苗。
（4）步骤⑥要进行照光培养，其作用是
。
（5）经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的
，这种繁殖方式属于 繁
殖。
〖2018 年高考真题〗
1．（2018·上海·高考真题）制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括（ ）
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
2．（2018·江苏·统考高考真题）花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示
意图，下列叙述正确的是（ ）
A．为了防止微生物污染，过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30 min
B．过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化
C．过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体
D．过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上
3．（2018·江苏·统考高考真题）下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是
（ ）
A．采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理
B．体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植
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C．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应
D．利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高
4．（2018·江苏·统考高考真题·多选）如图为细胞融合的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．若a 细胞和b 细胞是植物细胞，需先去分化再诱导融合
B．a 细胞和b 细胞之间的融合需要促融处理后才能实现
C．c 细胞的形成与a、b 细胞膜的流动性都有关
D．c 细胞将同时表达a 细胞和b 细胞中的所有基因
5．（2018·全国·统考高考真题）2018 年《细胞》期刊报道，中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长
类动物进行克隆，获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题：
（1）“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程，核移植是指
。通过核移植方法获得的克隆猴，与核供体相
比，克隆猴体细胞的染色体数目
（填“减半”“加倍”或“不变”）
（3）哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度
（填“大于”或“小于”）体细胞核移植，其原因是
。
（3）在哺乳动物核移植的过程中，若分别以雌性个体和雄性个体的体细胞作为核供体，通常，所得到的
两个克隆动物体细胞的常染色体数目 （填“相同”或“不相同”），性染色体组合
（填“相同”或“不相同”）。
6．（2018·浙江·统考高考真题）回答与植物克隆和动物克隆有关的问题:
（1）利用植物愈伤组织获得再生植株主要有两条途径:一是由愈伤组织的细胞先分化产生芽和根后再形成
一个完整植株的
途径,二是由愈伤组织细胞产生胚状体后再萌发形成完整植株的胚胎发生
途径。另外也可不通过愈伤组织阶段而直接采用腋芽带的茎段培养成丛状苗,再诱导生根获得再生植株,其
原因是腋芽中存在
。
（2）利用植物克隆培育新品种,一方面可利用带有目的基因的
侵染植株，或将目的基因通
过
方法导入植物细胞、组织、器官获得转基因植株，另一方面利用异源植株的
进行融合产生杂种植株,或利用异源植株在试管内进行 ,对其产生的胚进行培养产生杂种植株。
（3）下列属于植物克隆和动物克隆共有培养方法是（ ）
A 悬浮培养、器官培养
B．贴壁培养、传代培养
C．器官培养、愈伤组织培养
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D 原生质体培养、传代培养
〖2017 年高考真题〗
1．（2017·江苏·统考高考真题）牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单
克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是（ ）
A．H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌
B．应选用原肠胚做雌雄鉴别
C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体
2．（2017·上海·统考高考真题）生物工程包含多项分支技术，就其产业化应用而言，生物工程的基本原理
是（ ）
A．必须改造相关生物的基因
B．以糖类物质作为主要原料
C．以活细胞作为生物反应器
D．以原生物体的代谢物为产品
3．（2017·江苏·统考高考真题）下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（ ）
A．精子在获能液中培养的目的是使精子获能
B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用
C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异
D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育
4．（2017·海南·统考高考真题）[选修3：现代生物科技专题]
甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答
下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原
理是
。
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到
。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是
（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性
基因”）。
（3）图中A、B、C 所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不
同造成的，这两种激素是
。A 中的愈伤组织是叶肉细胞经
形成的。
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可
用组织培养方法繁殖，在培养时， （填“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作
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为外植体，原因是
。
5．（2017·浙江·统考高考真题·节选）回答下列（一）小题
（一）某小组欲进行烟草原生质体分离与培养的研究。请回答：
（1）原生质体的分离：在无菌条件下，取烟草无菌苗的叶片，放入含有0.5mol/L 甘露醇（维持较高渗透
压）的
混合液处理，经过离心纯化后获得原生质体。
（2）原生质体的培养：将原生质体进行培养，重新长出细胞壁，形成胚性细胞。此时，应该 培
养基中甘露醇浓度，以利于胚性细胞继续培养形成细胞团，然后经两条途径形成再生植株。途径一：细胞
团经球形胚、 和胚状体，最后发育成植株。途径二：细胞团增殖为愈伤组织，然后在发芽培养
基上诱导出芽，切割芽经过生根后形成完整植株。上述发芽培养基中含量相对较高的激素是
，胚性细胞的主要特点是： 。
（A．液泡小、细胞核小 B．液泡大，细胞核大 C．液泡大，细胞核小 D．液泡小、细胞核大）
（3）为了对烟草的某些性状进行改良，分离的到两种烟草的原生质体后，通过
方
法将他们的遗传物质组合在一起，经培养获得具有新性状的再生植株。提取再生植株的DNA，采用
扩增相关基因，来鉴定遗传物质是否成功重组。
〖2016 年高考真题〗
1．（2016·天津·统考高考真题）将携带抗M 基因、不带抗N 基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N 基因、
不带抗M 基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N 两种抗性。该实验证明了（ ）
A．该胞质杂种细胞具有全能性
B．该胞质杂种细胞具有无限增殖能力
C．抗M 基因位于细胞质中
D．抗N 基因位于细胞核中
2．（2016·江苏·统考高考真题）下列有关细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A．PEG 是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合
B．用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂
C．骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体
D．核移植克隆的动物，其线粒体DNA 来自供卵母体
3．（2016·上海·高考真题）十年前两个研究小组几乎同时发现，将四个特定基因导入处于分化终端的体细
胞（如成纤维细胞等）中，可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞。这项先进技术
的潜在应用前景是是（ ）
A．改造和优化人类基因组结构
B．突破干细胞定向分化的障碍
C．解决异体组织/器官排斥难题
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D．克隆具有优良品质的动物个体
4．（2016·江苏·统考高考真题）印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物,通过胚胎工程技术,可以让家猫代孕而繁
育,主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割
B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞
C．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液
D．步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同
5．（2016·全国·统考高考真题）下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。
回答下列问题：
（1）图中A 表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为
。过程①表示去
除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用
的方法。
②代表的过程是
。
（2）经过多次传代后，供体细胞中
的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次
数。
（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是
。
（4）与克隆羊“多莉（利）”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了
。
〖2015 年高考真题〗
1．（2015·北京·高考真题）在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（
）
A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞
C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合
D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽
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2．（2015·天津·高考真题）2015 年2 月3 日，英国议会院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三
亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。
据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
B．捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿
C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核
D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术
3．（2015·江苏·高考真题）下图为制备人工种子部分流程示意图,下列叙述正确的是（ ）
A．胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织
B．该过程以海藻酸钠作为营养成分,以 CaCl2溶液作为凝固剂
C．可在海藻酸钠溶液中添加蔗糖,为胚状体提供碳源
D．包埋胚状体的凝胶珠能够隔绝空气,有利于人工种子的储藏
4．（2015·江苏·高考真题）下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是（ ）
A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养
B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的
D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
5．（2015·四川·高考真题）精子内的顶体由高尔基体特化而来。受精时顶体膜与精子细胞膜融合，释放顶
体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是（ ）
A．顶体内储存的顶体酶是在精子的溶酶体中合成的
B．精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质
C．顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性
D．受精卵中的遗传物质一半来自父方另一半来自母方
6．（2015·广东·高考真题·多选）图为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图。
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下列叙述正确的是（ ）
A．过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA 文库中获得
B．过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植
C．过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体
D．过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译
7．（2015·山东·高考真题）治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流
程如下：
（1）过程①采用的是细胞工程中的
技术，过程②采用的是胚胎工程中的
技术。
（2）体细胞进行体外培养时，所需气体主要有O2和CO2，其中CO2的作用是维持培养液（基）的
。
（3）如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用
和
两种工具酶。基因表达载体上除目的基因外，还需有
基因，
以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
（4）胚胎干细胞可以来自于囊胚中的
。在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不
同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体 (填“A”或“B”)，则不会发生免疫排斥反应。
8．（2015·重庆·高考真题）某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题，引进了含高产奶基因但对本地适
应性差的纯种公牛。
（1）拟进行如下杂交：
A
♂（具高产奶基因的纯种）× B
♀（具适宜本地生长基因的纯种）→C
选择B 作为母本，原因之一是胚胎能在母体内正常
。若C 中的母牛
表现为适宜本地生长，但产奶量并未提高，说明高产奶是
性状。为获得产奶量高且适宜本地
生长的母牛，根据现有类型，最佳杂交组合是
，后代中出现这种母牛的概率是
（假设两对基因分别位于不同对常染色体上）。
（2）用以上最佳组合，按以下流程可加速获得优良个体。
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精子要具有受精能力，需对其进行
处理；卵子的成熟
在过程 中完成。在过程④的培养基中含有葡萄糖，其作用是
。为筛选出具有优良
性状的母牛，过程⑤前应鉴定胚胎的
。子代母牛的优良
性状与过程
的基因重组有关。
（3）为了提高已有胚胎的利用率，可采用
技术。
〖2014 年高考真题〗
1．（2014·天津·高考真题）为达到相应的目的，必须通过分子检测的是（ ）
A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选
B．产生抗人白细胞介素-8 抗体的杂交瘤细胞的筛选
C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定
D．21 三体综合征的诊断
2．（2014·浙江·高考真题）下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（ ）
A．连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型
B．某些癌细胞在合适的条件下能逆转为正常细胞
C．由多个祖细胞培养成的细胞群为一个克隆
D．未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
3．（2014·江苏·高考真题）下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是（ ）
A．通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化
B．胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡
C．随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加
D．发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加
4．（2014·江苏·高考真题）杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。 科研工
作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是（ ）
A．为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理
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B．从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
C．为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂
D．为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
5．（2014·广东·高考真题）铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一，应用组织培养技术培养
铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如下：
在固体培养基上，PLBs 的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示，请回答下列问题：
⑴选用新生营养芽为外植体的原因是
，
诱导外植体形成PLBs 的过程称
。
⑵与黑暗条件下相比，PLBs 在光照条件下生长的优势体现在
，
，
。
⑶脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs 的生长。若采用液体培养，推测添加适量的ABA 可提
高生物碱产量。同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案是探讨了以下问题：
①ABA 的浓度梯度设置和添加方式：设4 个ABA 处理组，1 个空白对照组，3 次重复。因ABA 受热易分解，
故一定浓度的无菌ABA 母液应在各组液体培养基
后按比例加入。②实验进程和取样：
实验50 天完成，每10 天取样，将样品（PLBs）称重（g/瓶）后再测定生物碱含量。如初始（第0 天）数
据已知，实验过程中还需测定的样品数为
。
③依所测定数据确定适宜的ABA 浓度和培养时间：当某3 个样品（重复样）的
时，其对应的ABA 浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适宜培养时间。
6．（2014·江苏·高考真题）为了获得植物次生代谢产物,先用植物外植体获得愈伤组织,然后在液体培养基
中悬浮培养。请回答下列问题:
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(1)外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为
。
(2)在愈伤组织悬浮培养时,细胞干重、蔗糖浓度和 pH 的变化如图所示。细胞干重在 12 d 后下降的原因有
;培养液中蔗糖的作用是
、
。
(2) 多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体。 二倍体愈伤组织细胞经
处理,会产生染色体加倍的细胞。 为检测愈伤组织细胞染色体数目,压片前常用纤维素酶和
酶解离愈伤组织。若愈伤组织细胞(2n)经诱导处理后,观察到染色体数为8n 的细胞,合理的解释是
、
。
(4)为了更好地获得次生代谢产物,生产中采用植物细胞的固定化技术,其原理与酵母细胞固定化类似。下列
说法正确的有
(填序号)。
①选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋 ②必须在光照条件下培养
③培养过程中需通空气 ④固定化后植物细胞生长会变慢
7．（2014·山东·高考真题）人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA 基因母羊
的羊乳中获得。流程如下：
（1）htPA 基因与载体用
切割后，通过DNA 连接酶连接，以构建
重组表达载体。检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用
技术。
（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其
。
采集的精子需要经过
，才具备受精能力。
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（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是
。为了获得母羊，移植前需对已成
功转入目的基因的胚胎进行
。利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个
体，这体现了早期胚胎细胞的
。
（4）若在转ht-PA 基因母羊的羊乳中检测到
，说明目的基因成功表达。
8．（2014·全国·高考真题）某研究者用抗原（A）分别免疫3 只同种小鼠（X、Y 和Z），每只小鼠免疫5 次，
每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图
所示。
若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B 淋巴细胞（染色体数目为40 条），并将该细胞与体外培养的小
鼠骨髓瘤细胞（染色体数目为60 条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养
及抗体检测，得到不断分泌抗A 抗体的杂交瘤细胞。
回答下列问题：
（1）制备融合所需的B 淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000 以上，则小鼠最少需要经
过 次免疫后才能有符合要求的。达到要求的X、Y、Z 这3 只免疫小鼠中，最适合用于制备B 淋巴细
胞的是 小鼠，理由是
。
（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，可能还有
，体系中出现多种类型
细胞的原因是
。
（3）杂交瘤细胞中有 个细胞核，染色体数目最多是 条。
（4）未融合的B 淋巴细胞经过多次传代培养后都不能存活，原因是
。
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