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专题32《长征胜利万岁》素材积累与应用_专项复习_2026年-语文专项复习_2026年高考语文写作之教材课文重点篇目作文素材包-G383_资料

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《长征胜利万岁》的素材积累与应用
◆素材角度
素材链1 “长征是宣言书”——宣言的穿透力
⑴原文切片:“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”
⑵时代景深:1935 年 10 月,中央红军到达吴起镇,杨成武以亲历者身份
写下这篇通讯,向世界宣告:中国共产党人仍在战斗,民族希望仍在燃烧。
⑶意象解码:“宣言书”不是纸页,而是二万五千里血火铺陈的巨幅檄文;
每一道脚印都是加粗的惊叹号。
⑷片段示例    校运会 3000 米最后一圈,我的鞋带突然断裂,鞋跟磨
破脚踝,血珠渗出。观众席的呐喊像隔岸的风。我想弃赛,脑中却炸响“长征
是宣言书”。于是我把鞋带系到最紧,咬破嘴唇继续冲线。冲过终点那一刻,
我听见自己的心跳像鼓点,向世界宣告:疼痛可以绊住脚,却绊不住宣言。我
把断鞋带系成蝴蝶结挂在床头,提醒自己:每一次再起跑,都是向世界再投一
次宣言书。
⑸拓展化用:(写大学辩论赛)“自由辩环节,我方只剩 30 秒,却抛
出‘长征是宣言书’这一论点,把整场比赛扭转为精神高度的较量。”
(示例)决赛辩题“过程能否大于结果”。对方列举 ROI、KPI,我抬手一句:
“长征的胜利不在抵达吴起镇,而在二万五千里步步为营的宣言。”计时器滴
答,我语速加快:“雪山草地没有 KPI,却有宣言书般的信念 ROI——Return 
of Idealism。”全场静默 0.5 秒,随即掌声炸裂。评委后来在微博写:“那 
30 秒,我听见历史在为年轻人鼓掌。”我知道,那一瞬,我们把长征的檄文重
新掷进了 2025 年的空气里,也掷进了自己的未来履历。
⑹议论片段
真正的宣言从非纸上文字,而是以行动为墨书写的精神檄文。李大钊曾言 
“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不骛于虚声”,宣言的力量,终要靠
脚步与信念印证。1935 年中央红军抵达吴起镇,二万五千里的血火征途化作 
“长征是宣言书” 的铿锵呐喊,每道脚印都刻着雪山草地的磨砺,都是向世界
宣告民族不屈的惊叹号;大学辩论赛上,我方在 30 秒倒计时中抛出此论点,
以 “长征的胜利不在终点而在征途” 的思辨,将对方功利化的 KPI 论调一一
拆解,让历史的檄文在当下回响。前者以跋涉为笔书写信仰,后者以坚守为墨
延续精神,二者皆证明:宣言的穿透力,在于行动对信念的注解,唯有以行动
践行初心,宣言才能跨越时空,成为照亮前路的火炬。
素材链2 “风雨侵衣骨更硬”——苦难的淬火
⑴原文切片:“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。”
⑵时代景深:草地七日,红军以皮带、野菜果腹,日均减员千人,仍高歌猛进。
⑶意象解码:雨是冷铁,骨是精钢;饥饿不是衰竭,而是意志的回火。
⑷片段示例
  模拟联合国熬夜写立场文件,凌晨三点,胃痛似刀绞。我冲了杯速溶麦片,
几口下肚仍空荡。忽忆“野菜充饥志越坚”,便把麦片的残渣也舔净,在稿纸
页脚写:“让胃酸成为下一页论据的燃料。”天微亮,文件打印出 37 页,厚
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度像一块钢板。那一刻,我懂得了饥饿如何炼骨。我把空麦片袋折成纸飞机,
从五楼窗口放飞,看它在晨雾里划出倔强弧线——像把苦难折成翅膀。
⑸拓展化用:(写科研攻关)“实验失败 108 次,经费被砍一半,团队却
用‘野菜充饥志越坚’互相打气,终在第 109 次取得突破。”
(示例)实验室灯管闪烁,像草地上的冷雨。小鼠模型第三次脑片碎裂,研究
生小赵把最后一块饼干掰成六份:“来,野菜。”众人苦笑,却把饼干渣也吃
得干净。凌晨四点,显微镜下突然跳出一簇绿色荧光——新的神经通路被发现。
我们呆立几秒,然后拥抱、流泪。荧光像篝火,把 109 个黑夜一次性烧成黎明。
我把那块碎饼干封进树脂块,做成钥匙扣,挂在实验室门把,提醒后来者:苦
难是科研最好的培养基。
⑹议论片段
苦难从非摧垮人的枷锁,而是淬炼意志的熔炉。孟子曰 “天将降大任于是
人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,苦难的价值,正在于将脆弱锻造成钢。红
军过草地七日,寒风如刀割,饥饿似火燎,战士们以野菜、皮带果腹,日均减
员千人,却始终高唱战歌,用 “风雨侵衣骨更硬” 的豪情踏出希望之路;科
研团队历经 108 次失败,小鼠模型反复碎裂,经费被砍至半数,研究生们把最
后一块饼干掰成数份戏称 “野菜”,在实验室的寒夜里互相鼓劲,终在第 109 
次实验中捕捉到关键的绿色荧光。草地的饥饿与实验室的挫败,都是对意志的 
“回火”—— 前者让革命信念在绝境中愈发坚定,后者让科研初心在困顿中更
加纯粹,那些打不倒我们的困境,终将成为支撑我们前行的铠甲。
素材链3 “吴起镇的锣鼓”——胜利的节拍
⑴原文切片:“吴起镇的父老敲着锣鼓,迎接子弟兵。”
⑵时代景深:1935 年 10 月 19 日,镇口古槐下摆起七八面大鼓,红绸翻飞,
声音震散黄土高原的霜。
⑶意象解码:锣鼓不是庆典,而是心脏复苏的除颤器,把濒死的民族希望重新
擂醒。
⑷片段示例
  毕业典礼,礼堂门口突然响起腰鼓队节奏,震得玻璃嗡嗡。我愣住,想起
吴起镇的父老。鼓点像一条红绸,把四年所有失意、熬夜、眼泪串成一条可佩
戴的勋章。我随着节拍踏正步,仿佛把青春也敲进了那一声“咚”。鼓声停时,
我把鼓槌要过来,悄悄在柄上刻下当天日期,塞进学士帽夹层——让它替锣鼓
继续在我心里震动。
⑸拓展化用:(写乡村振兴直播)“老槐树下的锣鼓在直播间里响起,把吴起
镇的红色基因敲进 5G 信号。”
(示例)手机支架支在古槐旁,鼓手是 68 岁的张大爷。鼓槌一起一落,震起
黄土,也震飞弹幕:“这鼓声有毒!”我边直播边讲解吴起镇会师史。屏幕那
端,有人刷火箭,有人留言:“原来长征的胜利听得见!”最后一槌落下,张
大爷把鼓槌递给我,说:“娃娃,接力。”我把鼓槌举向镜头,像把 1935 年
的火种递给了 2025 年的万千网友。直播结束,后台数据显示观看量破百万,
而我把鼓槌挂在直播间背景墙,木纹里仿佛还回荡着那句“咚咚——长征未
老”。
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⑹议论片段
胜利的节拍从不只属于庆典,更藏着民心所向的共鸣。“得民心者得天
下”,真正的胜利,从来都镌刻在民众的欢呼声里。1935 年吴起镇的古槐下,
父老乡亲敲起锣鼓,红绸在晨霜中翻飞,震耳的节拍不仅是迎接子弟兵的喜悦,
更是民族希望复苏的心跳;乡村振兴直播间里,68 岁的张大爷抡起鼓槌,黄土
随着节奏飞扬,锣鼓声通过 5G 信号传遍全网,弹幕里 “这鼓声听得人热血沸
腾” 的留言刷屏,有人下单助农产品,有人追问长征故事。吴起镇的锣鼓是对
红军的认可,直播间的鼓声是对初心的呼应,二者虽隔时空,却都以铿锵节拍
印证:胜利从来不是孤军奋战的结果,而是民心与信念共振的回响,这节拍会
在不同时代奏响新的旋律,永远不会沉寂。
素材链4 “腊子口的火把”——绝境的灯
⑴原文切片:“腊子口崖壁上,火把排成一条火龙,照亮绝壁。”
⑵时代景深:1935 年 9 月,红军以 18 勇士攀 90°绝壁,火把是唯一的生
命坐标。
⑶意象解码:火把不是照明工具,而是把“不可能”三个字烧红、熔化、滴落
悬崖。
⑷片段示例
  高三冬令营夜登长城,北风把羽绒服吹透。突然停电,队伍停在 70°陡坡。
我把手机电筒反扣在掌心,学腊子口火龙,让光从指缝漏出,映着前面同学的
脚跟。一步步挪上烽火台,风把光吹得猎猎,却吹不灭。登顶那一刻,东方既
白,我懂了:绝境里的火把,其实是把恐惧照成透明。我把手机壳拆下,在背
面用马克笔写下“腊子口 1935”,再装回去——让每一次亮屏,都是一次新的
点火。
⑸拓展化用:(写极限救援)“地震废墟 72 小时,救援队员把头盔灯调成腊
子口‘火龙’模式,照亮生命通道。”
(示例)余震不断,钢筋像獠牙。队长下令:“关大灯,留头灯,排成一条
线。” 36 盏头灯沿裂缝蜿蜒,像把腊子口的 1935 年平移到 2025 年的北川。
被困女孩在第 73 小时被抬出,她睁眼第一句话:“我看见火龙了。”队长愣
住,继而泪目。火龙没有消失,只是换了名字——叫希望。救援结束后,我们
把那 36 盏头灯集中挂在临时指挥部门口,夜里像一条不会熄灭的横批:绝境
之上,灯火为证。
⑹议论片段
绝境中的灯火从非单纯的照明,而是击碎 “不可能” 的信念火种。雨果
说 “黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来”,而绝境中的灯火,正是引向白昼的
希望坐标。1935 年腊子口的绝壁上,18 名勇士攀附 90° 崖壁,手中火把排
成蜿蜒火龙,火光穿透黑暗,也烧熔了 “天险不可破” 的魔咒;地震废墟中,
余震不断,钢筋如獠牙般交错,救援队员关掉大灯,将 36 盏头灯连成一线,
沿裂缝铺开 “生命通道”,被困女孩 73 小时后获救时,轻声说 “我看见火
龙了”。腊子口的火把烧穿了绝壁的阻隔,救援现场的头灯穿透了废墟的黑暗,
二者都以微弱之光汇聚成磅礴力量,证明绝境从来不是终点,信念之火可熔铸
希望之路,这 “火龙” 永远是跨越障碍的勇气象征。
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素材链5 “雪山低头迎远客”——自然的让路
⑴原文切片:“夹金山雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”
⑵时代景深:1935 年 6 月,红军翻越海拔 4900 米夹金山,缺氧、雪盲、冻
伤,仍高唱《国际歌》。
⑶意象解码:雪山不是障碍,而是被信仰压低的天平,让“人”这一端高高翘
起。
⑷片段示例
  高海拔研学,海拔 4500 米处我高反呕吐,带队老师递来氧气瓶,我却摆
摆手,背出“雪山低头迎远客”。声音在稀薄的空气里碎成冰晶,却神奇地压
住恶心。再迈一步,雪线像为我弯腰的幕布,把“不可能”折成一条通途。到
达营地,我把一捧雪按成冰团,用记号笔写上“4900”,放进保温壶,等下山
时它已经化成水——像雪山真的低头,把高度让给了我。
⑸拓展化用:(写高原基站建设)“铁塔竖在雪线之上,像把‘雪山低头’写
进 5G 信号。”
(示例)施工队把 30 米铁塔拆成 3000 根钢条,人背马驮送上雪脊。最后一
根螺栓拧紧,技术员把写好的标语挂上塔身——“雪山低头迎远客”。信号塔
亮起,指示灯像红星,把雪山的白映成暖色。牧民第一次视频连线山外孩子,
屏幕里传来朗读声:“夹金山雪山低头迎远客……”雪山真的低了头,低到可
以装进口袋的信号里。夜里,技术员把冻伤的手指贴在塔身钢板上,笑着说:
“它在发热,像雪山回握了我的手。”
⑹议论片段
自然的 “让路” 从来不是妥协,而是对人类信仰的敬畏与臣服。“心之
所向,素履以往”,当信念足够坚定,连山川险阻都会为其低头。红军翻越 
4900 米的夹金山,缺氧、雪盲、冻伤如影随形,战士们却高唱《国际歌》,以 
“雪山低头迎远客” 的豪情踏雪而过,雪线仿佛为信仰弯腰;施工队为架起高
原基站,将 30 米铁塔拆成 3000 根钢条,人背马驮送上雪脊,最后一根螺栓
拧紧时,塔身挂上 “雪山低头迎远客” 的标语,信号塔亮起的指示灯像红星,
把雪山的白映成暖色。雪山从未主动退让,而是红军的信仰、建设者的坚守,
让 “不可能” 变为可能 —— 前者以革命理想征服天险,后者以奋斗初心突
破阻隔,信仰的重量让 “人” 的价值高高翘起,让每一步前行都成为对自然
的致敬。
素材链6 “同志哥,喝一杯”——水酒里的盟誓
⑴原文切片:“同志哥,喝一杯,咱们都是亲兄弟。”
⑵时代景深:过草地最后一夜,杨成武与战友以水代酒,泪湿干粮。
⑶意象解码:水酒不是饮料,是把个体命运酿成一个“我们”的酵母。
⑷片段示例
  高考前夜,寝室熄灯后,班主任提来一桶冰可乐,给每人倒一杯。“同志
哥,喝一杯,咱们都是亲兄弟。”汽泡炸开的声响像远处的枪火。我们碰杯,
可乐溅到准考证上,竟像一枚红色印章。那一口甜到发苦的汽水,把 30 颗心
酿成一个班级。喝完,我们用空罐排成“V”字,摆在窗台,让月光把它照成银
色烽火台——明天奔赴考场,今晚先干杯为誓。
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⑸拓展化用:(写抗疫志愿者)“凌晨交接班,志愿者在隔离点门口递上一杯
姜汤,‘同志哥,喝一杯’,把陌生市民酿成一个战壕的战友。”
(示例)零点的方舱,寒风裹着消毒水味。我把保温桶提到入口,给下班的医
护倒姜汤。杯子传过去,雾气糊住护目镜,却挡不住那句“同志哥”。医护一
饮而尽,把空杯递回:“下一轮我们替你守。”那一刻,我知道病毒再凶,也
撕不开这层用姜汤缝起的盟誓。换岗后,我把 12 只空纸杯摞成塔,贴上便签:
“今日战友 12 人,明日更多。”晨光透进来,纸杯塔的影子被拉得很长,像
一座微型的胜利纪念碑。⑹议论片段
朴素的 “水酒盟誓”,是将个体凝聚成 “我们” 的精神纽带。恩格斯说 
“为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中
在同一个攻击点上”,而真诚的联结,正是力量凝聚的开始。过草地的寒夜里,
杨成武与战友围坐篝火,以浑浊的河水代酒,一句 “同志哥,喝一杯” 驱散
了饥饿与寒冷,将个体命运系成牢不可破的集体;抗疫隔离点的凌晨,寒风裹
着消毒水味,志愿者把保温桶里的姜汤递向下班医护,同样的话语模糊了护目
镜,却让陌生人心手相牵,成为 “一个战壕的战友”。水酒与姜汤本无特殊,
却因 “同志” 二字被赋予精神重量 —— 前者让革命火种在绝境中延续,后
者让抗疫力量在寒冬中凝聚,个体的微光因联结而成火炬,让前行之路不再孤
单。
◆重点提示
⑴单用:可择“腊子口的火把”做特写,嵌入逆境类记叙。
(示例)月考失利,我把考卷揉成一团,灰烬般的纸屑沾满掌心。回宿舍,灯
管滋啦作响,像一句冷嘲。忽忆“腊子口崖壁上,火把排成一条火龙”,便把
那团灰塞进透明笔管,做成一支“灰芯笔”。此后每写一道错题,灰屑就在笔
杆里轻轻摇晃,提醒我:灰烬是光的伏笔。六月考毕,笔管见底,灰已尽,光
已满。我把这支笔捐给校史馆,附卡片:“腊子口的火把曾照绝壁,今照少年
错题。”馆长把它摆在展柜最显眼处,灯光一打,灰芯竟透出点点星火——像
黑夜仍在说话。
(议论片段)
绝境中的 “火把”,是将恐惧照成透明的信念之光。歌德曾言 “没有在
长夜痛哭过的人,不足以语人生”,而长夜中的灯火,正是让痛哭者重新站起
的勇气源泉。1935 年腊子口绝壁,红军火把排成火龙,照亮 90° 陡坡上的每
一寸岩石,勇士们踩着光的轨迹攀爬,把 “不可能” 踩成 “可能”;月考失
利后,我把满是红叉的考卷揉成一团,纸屑如灰烬般散落,回宿舍瞥见课本里 
“腊子口火把” 的文字,突然醒悟,将纸灰塞进透明笔管制成 “灰芯笔”。
此后每写一道错题,灰屑就在笔杆里轻晃,提醒我灰烬是光的伏笔。腊子口的
火把烧穿了黑夜,“灰芯笔” 的微光驱散了失败阴霾,二者都印证:绝境中的
灯火从非外界给予,而是源自内心不肯熄灭的信念,只要这信念不灭,恐惧便
会消散。
⑵复用:把链2(淬火)+ 链4(火把)+ 链6(盟誓)串成“绝境—照明
—共生”三段式,可撑起一篇议论文。
    (议论片段1)少年之志,始于“风雨侵衣骨更硬”的淬火,继于“腊子
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口火把”的照明,终于“同志哥,喝一杯”的共生。我们在实验室失败 109 次,
骨被数据磨得更硬;我们在凌晨的数据中心排成头灯火龙,照亮彼此的绝望;
我们在清晨的走廊碰杯速溶咖啡,把“我”酿成“我们”。于是,长征的 1935 
年穿过 90 年时空,在我们的试管、键盘、纸杯里重新会师——原来每一代人
都有一条看不见的腊子口,而火把永远叫“同行者”。
(议论片段2)逆境突围的密码,藏在 “淬火 — 照明 — 共生” 的三重
进阶里。泰戈尔说 “唯有经过地狱般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量”,而
这份力量的生成,从来离不开自我锤炼与同伴扶持。科研团队历经 108 次失败,
小鼠脑片反复碎裂,经费缩减过半,却以 “风雨侵衣骨更硬” 的意志在寒夜
里钻研,让意志在挫败中淬火成钢;地震废墟中,救援人员关掉刺眼大灯,将 
36 盏头灯连成 “火龙”,借 “腊子口火把” 的精神照亮裂缝,为彼此指引
方向;抗疫隔离点的凌晨,志愿者递出一碗碗姜汤,用 “同志哥,喝一杯” 
的问候,把陌生的个体凝成共生的集体。淬火是自我意志的锤炼,照明是信念
之光的指引,共生是集体力量的凝聚 —— 三者层层递进,恰如长征路上的苦
难磨砺、绝境突围与战友同心,共同铸就突围的力量。每一代人都有自己的 
“长征路”,唯有在苦难中锤炼、在绝境中寻光、在同行中共生,才能跨越每
一道 “腊子口”,抵达胜利的彼岸。
⑶活用:把“雪山—火把—盟誓”做成跨媒介叙事,可做毕业舞台剧,可
做品牌发布会。
  (示例:毕业舞台剧脚本)灯光灭,舞台中央竖起 4900 毫米高的冰屏,实
时模拟夹金山气候。旁白响起:“雪山低头迎远客——” 18 名舞者手持 LED 
火把,沿 90° 冰壁攀爬,脚下投影出 1935 年的雪路。登顶瞬间,冰屏裂开,
露出“长征是宣言书”七个大字。舞者把火把汇成一圈,中间升起巨型共享水
壶,观众每人手机收到 NFC 推送:“同志哥,喝一杯。”最后,全场齐声:
“雪山低头,灯火向上,我们向前!”火光定格成校徽,而冰屏碎成的每一片
冰晶被观众带走——像把长征掰成千万颗种子,撒进未来的雪原。
◆关键总结
一句话总结:《长征胜利万岁》不是“历史回放”,而是一组“青年把民
族苦难蒸馏成集体光源”的素材母本。把它拆成“宣言—淬火—节拍—灯—雪
山—盟誓”六把钥匙,就能随时打开任何需要“逆境+突围+共生”的写作场景。
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