文档文本内容
二年级下册语文全册必背考点梳理
一、课内重点四字词语：
春风拂面 梳妆打扮 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 绚丽多彩
花朵簇簇 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 叽叽喳喳
碧绿碧绿 葱葱绿绿 恋恋不舍 又长又细 蹦蹦跳跳 又香又甜
辅
炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强
教
大街小巷 九霄云外 弯弯曲曲 锦上添花 雪中送炭 高高兴兴
锋
摇摇晃晃 亡羊补牢 结结实实 揠苗助长 转来转去 自言自语
先
认认真真 老老实实 和颜悦色 视而不见 赏心悦目 连蹦带跳
破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 一动不动 越来越亮 越来越响
宇宙飞船 航空公司 少先队员 刨根问底 大大小小 生机勃勃
与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 一望无边 苍苍茫茫 反反复复
自由生长 慌慌张张 奔腾欢唱 勃勃生机 山高路远 严寒酷暑
二、名言谚语。
（1）帮助别人的谚语。
予人玫瑰，手有余香。
译文:当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上一定还弥漫着爱
的芳香。
平时肯帮人，急时有人帮。
译文:平时主动帮助别人，到到自己有急事时也会有人帮助自己。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
译文:与其在别人风光时跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去
帮助。
第 1 页 共 15 页（2）诚信名言。
轻诺必寡。————《老子》
译文:轻易许下的谎言必然缺乏信用。
失信不立。————《左传》
译文：不讲信用的人无法在社会立足，无法得到别人的认可。
小信成则大信立。————《韩非子》
辅
译文：做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。
教
三、古诗七首（要求会背会默写）。
锋
《村居》 《咏柳》 《赋得古原草送别》
先
清代 高鼎 唐代 贺知章 唐代 李白
草长莺飞二月天， 碧玉妆成一树高， 离离原上草，
拂堤杨柳醉春烟。 万条垂下绿丝绦。 一岁一枯荣。
儿童散学归来早， 不知细叶谁裁出， 野火烧不尽，
忙趁东风放纸鸢。 二月春风似剪刀。 春风吹又生。
《绝句》 《悯农》 《舟夜书所见》
唐代 杜甫 唐代 李绅 清代 查慎行
两个黄鹂鸣翠柳， 春种一粒粟， 月黑见渔灯，
一行白鹭上青天。 秋收万颗子。 孤光一点萤。
窗含西岭千秋雪， 四海无闲田， 微微风簇浪，
门泊东吴万里船。 农夫犹饿死。 散作满河星。
《晓出净慈寺送林子方》
宋代 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
第 2 页 共 15 页四、积累背诵归纳。
（1）十二生肖。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 已蛇
午马 未羊 申猴 酉鸡 戍狗 亥猪
（2）《弟子规》。
冠必正， 纽必结， 袜与履， 俱紧切。
辅
置冠服， 有定位，教勿乱顿， 致污秽。
唯德学， 唯才锋艺， 不如人， 当自砺。
若衣服，先若饮食， 不如人， 勿生戚。
（3）24节气歌。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
24 节气，分别是：
立春、 雨水、 惊蛰、 春分、 清明、 谷雨；
立夏、 小满、 芒种、 夏至、 小暑、 大暑；
立秋、 处暑、 白露、 秋分、 寒露、 霜降；
立冬、 小雪、 大雪、 冬至、 小寒、 大寒。
（4）偏旁部首归纳：
“贝”——赔、购、贫、货、财——贝字旁的字大都和钱财有关。
“钅”——铜、镜、钱、钢、铁、银——金字旁的字大都和金属有
关。
“王”——珠、珍——王字旁的字大都与珍贵的玉石有关。
“火”——灶、焰、炒、烧、烤、炸——火字旁的字大都和火有关。
第 3 页 共 15 页五、人物性格特点总结：
《邓XX爷爷植树》 邓爷爷：做事执着、认真、一丝不苟。
《雷锋叔叔你在哪里》 雷锋：关爱他人、乐于奉献、乐于助人。
《一匹出色的马》妹妹：天真可爱；爸爸：对孩子充满智慧的
关爱。
《枫树上的喜鹊》我： 有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子。
辅
《羿射九日》 后羿： 有勇有谋教、为人民着想。
《沙滩上的童话》 孩子们锋：富有童真童趣、充满想象力。
《我是一只小虫子》先小虫子： 热爱生活、积极乐观。
六、课文说明的道理：
1.《找春天》表达了：对春天的喜爱和赞美之情。
2.《开满鲜花的小路》告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。
3.《千人糕》我明白了：劳动成果来之不易，真是“一粥一饭
当思来之不易”，我们要珍惜劳动成果。
4.《神州谣》让我感受到了祖国山河的壮美。
5.《枫树上的喜鹊》表达：“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大
自然的由衷热爱。
6.《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，
认真改正，就不算晚；《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的
客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
7.《画杨桃》一课中老师启发同学们：当我们看见别人把杨桃
画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度
看到的。
第 5 页 共 15 页8.《小马过河》这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要
动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
9.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。
10.《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。
11.《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的地方人人爱，美是靠我们勤
劳的双手创造的。
辅
12.《小毛虫》让我知道了：每个教人都有自己该做的事情，万事
万物都有自己的规律。 锋
13.《当世界年纪还先小的时候》告诉我们了：只要万物都做自己
容易做的事，这世界就很有秩序了。
七、课文重点内容、重点句子：
1.古诗二首。
《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两
句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者
对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树
比作碧玉、柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。
2.《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲
出、奔向。写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。
3.《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是
花籽，这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪
漫。这篇课文告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。生活中
美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参
第 6 页 共 15 页八、词语积累
1.AAB 类词语：
拍拍手 点点头 轻轻跳 招招手
轻轻跳 毛毛雨 节节高 哈哈笑
2.ABB 类词语：
光秃秃 毛茸茸 黑沉沉 笑哈哈
辅
水汪汪 绿油油教喜洋洋 油乎乎
3.AABB 类词语： 锋
平平常常先高高兴兴 结结实实 认认真真
老老实实 心心念念 马马虎虎 密密麻麻
开开心心 仔仔细细 风风火火 花花绿绿
4.ABAB类词语：
火红火红 金黄金黄 雪白雪白
碧绿碧绿 乌黑乌黑 彼此彼此
5.AABC类词语：
恋恋不舍 哈哈大笑 勃勃生机
闪闪发光 井井有条 历历在目
6.ABAC类词语：
自言自语 自由自在 各种各样
转来转去 不言不语 不屈不挠
7.ABCC类词语:
兴致勃勃 生机勃勃 金光闪闪
白发苍苍 得意洋洋 仪表堂堂
第 10 页 共 15 页九、课内句子仿写
一、课内重点比喻句仿写。
例.细细的春雨像春姑娘纺出的线。
1.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
3.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
辅
例.白云像羊群一样跑来跑去。 教
1.太阳像一个大火球似的高锋高地挂在天空。
2.大象的耳朵像两把先大大的扇子。
3.红红的苹果像个大灯笼。
4.美丽的彩虹像一座七彩桥挂在雨后的天空。
5.弯弯的月亮像香蕉。
例.苹果树上挂满了苹果，远远看上去像个个红灯笼。
1.红叶挂满树枝，像燃烧的火焰。
2.雨下得很大，像断了线的珠子。
3.雪挂在树上，像一朵朵大白花。
4.红红的太阳像一个大火球。
5.火红的太阳，像婴儿的笑脸。
6.树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
例.树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
1 小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
2.河岸的柳条像一丝丝绿绸带，在春风的吹动下轻轻摇曳。
3.阳光仿佛金子，洒遍田野、高山和小河。
第 12 页 共 15 页二年级下册语文全册必背考点梳理
一、课内重点四字词语：
春风拂面 梳妆打扮 遮遮掩掩 躲躲藏藏 叮叮咚咚 绚丽多彩
花朵簇簇 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 叽叽喳喳
碧绿碧绿 葱葱绿绿 恋恋不舍 又长又细 蹦蹦跳跳 又香又甜
辅
炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强
教
大街小巷 九霄云外 弯弯曲曲 锦上添花 雪中送炭 高高兴兴
锋
摇摇晃晃 亡羊补牢 结结实实 揠苗助长 转来转去 自言自语
先
认认真真 老老实实 和颜悦色 视而不见 赏心悦目 连蹦带跳
破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 一动不动 越来越亮 越来越响
宇宙飞船 航空公司 少先队员 刨根问底 大大小小 生机勃勃
与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 一望无边 苍苍茫茫 反反复复
自由生长 慌慌张张 奔腾欢唱 勃勃生机 山高路远 严寒酷暑
二、名言谚语。
（1）帮助别人的谚语。
予人玫瑰，手有余香。
译文:当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上一定还弥漫着爱
的芳香。
平时肯帮人，急时有人帮。
译文:平时主动帮助别人，到到自己有急事时也会有人帮助自己。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
译文:与其在别人风光时跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去
帮助。
第 1 页 共 15 页（2）诚信名言。
轻诺必寡。————《老子》
译文:轻易许下的谎言必然缺乏信用。
失信不立。————《左传》
译文：不讲信用的人无法在社会立足，无法得到别人的认可。
小信成则大信立。————《韩非子》
辅
译文：做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。
教
三、古诗七首（要求会背会默写）。
锋
《村居》 《咏柳》 《赋得古原草送别》
先
清代 高鼎 唐代 贺知章 唐代 李白
草长莺飞二月天， 碧玉妆成一树高， 离离原上草，
拂堤杨柳醉春烟。 万条垂下绿丝绦。 一岁一枯荣。
儿童散学归来早， 不知细叶谁裁出， 野火烧不尽，
忙趁东风放纸鸢。 二月春风似剪刀。 春风吹又生。
《绝句》 《悯农》 《舟夜书所见》
唐代 杜甫 唐代 李绅 清代 查慎行
两个黄鹂鸣翠柳， 春种一粒粟， 月黑见渔灯，
一行白鹭上青天。 秋收万颗子。 孤光一点萤。
窗含西岭千秋雪， 四海无闲田， 微微风簇浪，
门泊东吴万里船。 农夫犹饿死。 散作满河星。
《晓出净慈寺送林子方》
宋代 杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
第 2 页 共 15 页四、积累背诵归纳。
（1）十二生肖。
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 已蛇
午马 未羊 申猴 酉鸡 戍狗 亥猪
（2）《弟子规》。
冠必正， 纽必结， 袜与履， 俱紧切。
辅
置冠服， 有定位，教勿乱顿， 致污秽。
唯德学， 唯才锋艺， 不如人， 当自砺。
若衣服，先若饮食， 不如人， 勿生戚。
（3）24节气歌。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
24 节气，分别是：
立春、 雨水、 惊蛰、 春分、 清明、 谷雨；
立夏、 小满、 芒种、 夏至、 小暑、 大暑；
立秋、 处暑、 白露、 秋分、 寒露、 霜降；
立冬、 小雪、 大雪、 冬至、 小寒、 大寒。
（4）偏旁部首归纳：
“贝”——赔、购、贫、货、财——贝字旁的字大都和钱财有关。
“钅”——铜、镜、钱、钢、铁、银——金字旁的字大都和金属有
关。
“王”——珠、珍——王字旁的字大都与珍贵的玉石有关。
“火”——灶、焰、炒、烧、烤、炸——火字旁的字大都和火有关。
第 3 页 共 15 页五、人物性格特点总结：
《邓XX爷爷植树》 邓爷爷：做事执着、认真、一丝不苟。
《雷锋叔叔你在哪里》 雷锋：关爱他人、乐于奉献、乐于助人。
《一匹出色的马》妹妹：天真可爱；爸爸：对孩子充满智慧的
关爱。
《枫树上的喜鹊》我： 有爱心、善于观察、想象力丰富的孩子。
辅
《羿射九日》 后羿： 有勇有谋教、为人民着想。
《沙滩上的童话》 孩子们锋：富有童真童趣、充满想象力。
《我是一只小虫子》先小虫子： 热爱生活、积极乐观。
六、课文说明的道理：
1.《找春天》表达了：对春天的喜爱和赞美之情。
2.《开满鲜花的小路》告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。
3.《千人糕》我明白了：劳动成果来之不易，真是“一粥一饭
当思来之不易”，我们要珍惜劳动成果。
4.《神州谣》让我感受到了祖国山河的壮美。
5.《枫树上的喜鹊》表达：“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大
自然的由衷热爱。
6.《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，
认真改正，就不算晚；《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的
客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
7.《画杨桃》一课中老师启发同学们：当我们看见别人把杨桃
画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度
看到的。
第 5 页 共 15 页8.《小马过河》这个故事告诉我们：别人说的是不是对的，要
动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
9.《晓出净慈寺送林子方》表达了诗人对西湖的赞美之情。
10.《大象的耳朵》告诉我们了：人家是人家，我是我。
11.《青蛙卖泥塘》告诉我们美好的地方人人爱，美是靠我们勤
劳的双手创造的。
辅
12.《小毛虫》让我知道了：每个教人都有自己该做的事情，万事
万物都有自己的规律。 锋
13.《当世界年纪还先小的时候》告诉我们了：只要万物都做自己
容易做的事，这世界就很有秩序了。
七、课文重点内容、重点句子：
1.古诗二首。
《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两
句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者
对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树
比作碧玉、柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。
2.《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲
出、奔向。写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。
3.《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是
花籽，这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪
漫。这篇课文告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。生活中
美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参
第 6 页 共 15 页八、词语积累
1.AAB 类词语：
拍拍手 点点头 轻轻跳 招招手
轻轻跳 毛毛雨 节节高 哈哈笑
2.ABB 类词语：
光秃秃 毛茸茸 黑沉沉 笑哈哈
辅
水汪汪 绿油油教喜洋洋 油乎乎
3.AABB 类词语： 锋
平平常常先高高兴兴 结结实实 认认真真
老老实实 心心念念 马马虎虎 密密麻麻
开开心心 仔仔细细 风风火火 花花绿绿
4.ABAB类词语：
火红火红 金黄金黄 雪白雪白
碧绿碧绿 乌黑乌黑 彼此彼此
5.AABC类词语：
恋恋不舍 哈哈大笑 勃勃生机
闪闪发光 井井有条 历历在目
6.ABAC类词语：
自言自语 自由自在 各种各样
转来转去 不言不语 不屈不挠
7.ABCC类词语:
兴致勃勃 生机勃勃 金光闪闪
白发苍苍 得意洋洋 仪表堂堂
第 10 页 共 15 页九、课内句子仿写
一、课内重点比喻句仿写。
例.细细的春雨像春姑娘纺出的线。
1.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
2.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
3.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
辅
例.白云像羊群一样跑来跑去。 教
1.太阳像一个大火球似的高锋高地挂在天空。
2.大象的耳朵像两把先大大的扇子。
3.红红的苹果像个大灯笼。
4.美丽的彩虹像一座七彩桥挂在雨后的天空。
5.弯弯的月亮像香蕉。
例.苹果树上挂满了苹果，远远看上去像个个红灯笼。
1.红叶挂满树枝，像燃烧的火焰。
2.雨下得很大，像断了线的珠子。
3.雪挂在树上，像一朵朵大白花。
4.红红的太阳像一个大火球。
5.火红的太阳，像婴儿的笑脸。
6.树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
例.树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
1 小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
2.河岸的柳条像一丝丝绿绸带，在春风的吹动下轻轻摇曳。
3.阳光仿佛金子，洒遍田野、高山和小河。
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