文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
专题14 细胞工程（选择题60 道）
一、单选题
1．培养基是按照微生物、植物和动物组织对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。下
列叙述正确的是（ ）
A．配制马铃薯琼脂培养基时，可不在酒精灯火焰旁
B．基本培养基中可能不含有氮源，但一定含有碳源
C．脱分化培养基中含有蔗糖、无机盐和植物激素等营养物质
D．传代培养杂交瘤细胞时，培养基中需加胶原蛋白酶以分散细胞
【答案】C
【分析】培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性
质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。在提供上述几种主要营养
物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物种和氧气的要求。
【详解】A、为了防止杂菌污染，在配制配制马铃薯琼脂培养基时，要在酒精灯火焰旁操作，A 错误；
B、基本培养基可能不含有氮源，如培养固氮菌的培养基，也可能不含有碳源，如培养自养微生物的培养
基，B 错误；
C、脱分化是指失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞的过程，脱分化培养基中含有蔗糖、无机
盐和植物激素等营养物质，C 正确；
D、因为杂交瘤细胞没有接触抑制现象，所以传代培养杂交瘤细胞时，培养基中不需加胶原蛋白酶以分散
细胞，D 错误。
故选C。
2．现有甲、乙两个烟草品种（2n=48），其基因型分别为aaBB 和AAbb，A/a、B/b 这两对基因位于非同源
染色体上。在光强度大于800lx 时，甲、乙两种烟草都不能生长，这是它们中各自存在的一对隐性纯合基
因（aa 或bb）作用的结果。取甲、乙两烟草品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体
并混合，然后使之融合，诱导产生细胞团。随后将诱导产生的细胞团放到光强度大于800lx 的光下培养，
结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株。如果只考虑原生质体的两两融合，下列叙述正确的是
（ ）
A．过程①是在无菌水中进行，需要纤维素酶和果胶酶
B．过程②是在固体培养基中进行，可用灭活的仙台病毒诱导
C．③过程培养基中通常添加蔗糖作碳源和能源
D．C 项所述植株自交产生的后代中，在光强度大于800lx 的光下，能生长的植株占7/16
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【答案】C
【分析】
植物体细胞杂交时，先要用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除细胞壁，得到原生质体;再用化学方法(聚乙二
醇)或物理方法(电激、离心和振动)来诱导原生质体融合，若只考虑两个原生质体的融合，诱导融合产生细
胞团(只考虑两个原生质体的融合)有三种基因型。
【详解】
A、图1 过程①是在等渗或高渗溶液中进行，而不是在无菌水中，A 错误；
B、过程②是诱导融合，需要在液体培养基中进行，灭活的仙台病毒诱导可诱导动物细胞融合，B 错误；
C、③过程培养基中通常添加蔗糖作碳源和能源，C 正确；
D、基因型为AaBb 的植株自交产生的后代中，在光强度大于800lx 的光下能生长的植株的基因型为
A_B_，所占比例为3/4×3/4=9/16，D 错误。
故选C。
3．中华猕猴桃原产于我国长江中下游，抗寒能力弱；狗枣猕猴桃原产于俄罗斯，耐低温，但果实小。某
实验小组欲得到果大且抗寒的杂种植株，其过程如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．过程①的组织细胞经过湿热灭菌后可避免细菌污染
B．过程②常使用灭活的病毒作为诱导剂诱导原生质体融合
C．过程③杂种细胞再生出细胞壁标志着细胞融合成功
D．过程⑤不需要进行光照处理，过程⑥需要进行光照处理
【答案】C
【分析】植物体细胞杂交技术就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂
种细胞培育成完整植物体的技术。
【详解】A、过程①为去壁获得原生质体，组织细胞不能进行湿热灭菌以避免细胞死亡，A 错误；
B、过程②属于原生质体融合，常使用灭活的病毒作为诱导剂诱导动物细胞融合，B 错误；
C、过程③杂种细胞经培养后再生出细胞壁，标志着细胞融合成功，C 正确；
D、过程④为脱分化，不需要进行光照处理，过程⑤为再分化，过程⑥为幼苗生长发育过程，过程⑤和⑥
都需要进行光照处理，便于叶绿素的合成，进行光合作用制造有机物，D 错误。
故选C。
4．科学家经过长期的探索，实现了用不同种动物的体细胞进行杂交。图为动物细胞融合的示意图，下列
叙述错误的是（ ）
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．通过动物细胞融合技术、早期胚胎培养等生物技术能获得鼠首兔身的新物种
B．诱导动物细胞融合常用的方法有PEG 融合法、电融合法和灭活病毒诱导法
C．当两个细胞核融合后形成具有单核的杂交细胞，标志着动物细胞融合的完成
D．只考虑两两融合，动物细胞与人细胞之间诱导融合，产生的融合细胞有3 种
【答案】A
【分析】动物细胞融合的方法：聚乙二醇诱导、电融合法、灭活的仙台病毒诱导等。
【详解】A、动物体细胞不表现全能性，两动物细胞融合成的杂交细胞无法发育成个体，A 错误；
B、诱导动物细胞融合的方法有PEG 融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等，B 正确；
C、两个细胞核融合后形成具有单核的杂交细胞，标志着动物细胞融合的完成，C 正确；
D、只考虑两两融合，动物细胞与人细胞之间诱导融合，产生的融合细胞有3 种，有人细胞与人细胞融合，
动物细胞与动物细胞融合，人细胞与动物细胞融合三种，D 正确。
故选A。
5．研究表明，髓系细胞触发受体2（TREM2）是一种免疫抑制受体，在肿瘤免疫逃逸中发挥重要作用。
因此，TREM2 抗体药物有望提高肿瘤免疫疗法的疗效。下图为TREM2 单克隆抗体的制备流程图，下列说
法正确的是（ ）
A．步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射TREM2 蛋白和分泌TREM2 抗体的杂交瘤细胞
B．经步骤②诱导后融合的细胞既能分泌TREM2 抗体又可无限增殖
C．步骤③和④的培养孔中均含有TREM2 蛋白，依据的原理都是抗原一抗体杂交
D．步骤⑥和植物组织培养均需使用二氧化碳培养箱进行大规模培养
【答案】A
【分析】单克隆抗体的制备过程：
（1）制备产生抗体的B 淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B 淋巴
细胞；
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细
胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体；
（3）克隆化培养和抗体检测；
（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；
（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。
【详解】A、步骤①向小鼠注射TREM2 蛋白，让小鼠发生免疫反应，获得能产生抗体的B 淋巴细胞；步
骤⑤向小 鼠腹腔注射杂交瘤细胞，目的是获得单克隆抗体，A 正确；
B、经步骤②诱导后融合的细胞只有杂交瘤细胞才能既能分泌TREM2 抗体又可无限增殖，B 错误；
C、步骤三是特定培养基筛选杂交瘤细胞，步骤4 是抗原抗体杂交，C 错误；
D、动物细胞培养过程中二氧化碳用于调节培养液的pH 值，而植物组织培养的过程中不需要二氧化碳培养
箱，D 错误。
故选A。
6．紫杉醇是细胞的次生代谢产物，对多种癌症有较好治疗效果。科研人员为获得更多紫杉 醇，尝试利用
植物组织培养技术从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇，流程图如下。
下列叙述正确的是（ ）
A．配制培养基时，添加适量的植物生长调节剂和凝固剂
B．细胞悬浮培养与继代是为了快速获得更多的薄壁细胞
C．用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，利于原生质体融合
D．采用非胚性愈伤组织的目的是通过器官发生途径再分化成植株
【答案】B
【分析】1、植物组织培养的过程:离体的植物组织。器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织愈伤组织再分
化形成胚状体，进一步发育植株(新植体)。
2、植物组织培养技术具有广泛的应用：植物繁殖的新途径(快繁技术、作物脱毒、人工种子)、作物新品种
的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产。
【详解】A、该培养基为液体培养基，不需要添加凝固剂，A 错误；
B、细胞的悬浮培养和继代培养是为了快速获得更多的薄壁细胞，B 正确；
C、用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁为了将愈伤组织分散成单个细胞，C 错误；
D、采用非胚性愈伤组织的目的是通过体细胞发生途径再分化成植株，D 错误。
故选B。
7．为解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B 淋巴细胞的染色体丢失的问题，研究者用EBV（一种病毒
颗粒）感染已免疫的B 淋巴细胞，获得“染色体核型稳定”的EBV 转化细胞，进而获得染色体稳定的杂
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
交瘤细胞，基本实验流程如图。EBV 转化细胞能在HAT 培养基中存活，但对Oua 敏感；骨髓瘤细胞在
HAT 培养基中不能存活，但对Oua 不敏感。下列分析正确的是（ ）
A．杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原和EBV
B．HAT 培养基可去除骨髓瘤细胞和自身融合的骨髓瘤细胞
C．灭活病毒诱导细胞融合的原理是促进骨髓瘤细胞核和B 细胞核融合
D．图示筛选获得的杂交瘤细胞即可在小鼠腹腔内生产单克隆抗体
【答案】B
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、杂交瘤细胞产生的抗体能针对相应抗原而不针对EBV（一种病毒颗粒），A 错误；
B、据题意“EBV 转化细胞能够在HAT 培养基中存活，但对Oua 敏感；骨髓瘤细胞在HAT 培养基中不能
存活，但对Oua 不敏感”可知，HAT 培养基筛选去除的是未与EBV 转化细胞融合的骨髓瘤细胞和自身融
合的骨髓瘤细胞，B 正确；
C、病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚，细胞膜上的蛋
白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细胞发生融合，即主要促进骨髓瘤细胞膜和B 淋巴细胞膜的
融合，C 错误；
D、图示获得的杂交瘤细胞还要进行克隆培养和抗体检测，检测呈现阳性的杂交瘤细胞才能用于生产单克
隆抗体，D 错误。
故选B。
8．猴痘是一种病毒性人畜共患病，在人类中出现的症状与过去在天花患者身上所看到的症状相似，B6R
蛋白是猴痘病毒的抗原。为制备抗B6R 蛋白的单克隆抗体，研究人员进行了相关实验，如图所示，其中
①~④表示细胞。下列叙述正确的是（ ）
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．细胞①含有从小鼠的脾中得到的能产生特定抗体的B 淋巴细胞
B．诱导细胞①②融合的常用方法与诱导原生质体融合的方法相同
C．可将抗体检测呈阴性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养
D．图中的培养瓶需要置于含有95%CO2和5%O2的混合气体中培养
【答案】A
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、单克隆抗体制备过程中需要将产生特定抗体的浆细胞与骨髓瘤细胞融合，给小鼠注射B6R 蛋
白的目的是使小鼠针对该抗原产生特异性免疫，从而使体内出现能产生抗B6R 蛋白抗体的浆细胞，因此从
小鼠脾脏提取的细胞①含有能产生特定抗体的B 淋巴细胞，A 正确；
B、诱导动物细胞融合特有的方法是灭活的病毒，因此诱导细胞①②融合的常用方法与诱导原生质体融合
的方法不完全相同，B 错误；
C、抗体检测呈阴性的杂交瘤细胞说明其产生的抗体不是所需的抗体，因此不能培养该杂交瘤细胞，应将
抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到小鼠的腹腔内大量培养，C 错误；
D、图中的培养瓶需要置于含有95%空气和5%CO2 的混合气体中培养，D 错误。
故选A。
9．动物细胞培养是动物细胞工程的基础。下列有关叙述正确的是（ ）
A．一般选择幼龄动物的细胞培养，原因是其细胞分化程度低
B．进行细胞传代培养时，细胞每传一代，细胞数目增加一倍
C．传代培养前需用胰蛋白酶处理贴壁细胞，制成细胞悬液
D．为保证无菌的环境，需要定期更换培养液，清除代谢物
【答案】C
【分析】1、选用幼龄动物的器官或组织进行细胞培养，是因为幼龄动物的器官或组织的分裂能力强；
2、为保证无菌、无毒的环境，需要对培养液和培养用具进行灭菌处理及在无菌条件下操作，定期更换培
养液。
6
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】
A、选用幼龄动物的器官或组织进行细胞培养，是因为幼龄动物的器官或组织的分裂能力强，A 错误；
B、细胞培养中每更换一次培养瓶算是传一代，并不是细胞分裂一次，B 错误；
C、贴壁细胞会出现相互抑制现象，需用胰蛋白酶处理进行传代培养，C 正确；
D、为保证无菌、无毒的环境，需要对培养液和培养用具进行灭菌处理及在无菌条件下操作，而不是更换
培养液，定期更换培养液,其目的是便于清除代谢物,防止代谢物积累对细胞的毒害，D 错误。
故选C。
10．马铃薯是四倍体植物，在年复一年的种植中通常无性繁殖产生后代，长期的种植会造成病毒的积累，
使得品质变差，产量降低。下列相关叙述错误的是（ ）
A．利用马铃薯外植体经植物组织培养技术可以培育出脱毒马铃薯苗
B．外植体能够形成幼苗所依据的原理是植物细胞具有全能性
C．经过植物组织培养再生植株就有可能不带病毒，原因是植物分生区附近病毒极少
D．基因型为AAaa 的马铃薯的花药作外植体进行组织培养，经染色体加倍后得到的幼苗中纯合子占
1/2
【答案】D
【分析】1、植物组织培养过程：离体的细胞、组织或器官脱分化形成愈伤组织再分化形成胚状体最后发
育成植株。
2、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照pH 和无菌环境等）。
②--定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。决定植物脱分化和再分化的关键
因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要。
【详解】A、利用马铃薯茎尖作为外植体经植物组织培养技术可以培育出脱毒马铃薯苗，因为茎尖部位不
带毒或带毒很少，A 正确；
B、外植体能够形成幼苗所依据的原理是植物细胞具有全能性，即植物细胞中因为含有全套的遗传物质因
而具有发育成各种组织细胞和完整植物体的潜能，B 正确；
C、经过植物组织培养再生植株就有可能不带病毒，原因是植物分生区附近病毒极少，因而可以获得无毒
苗，C 正确；
D、基因型为AAaa 的马铃薯的花药作外植体进行组织培养，获得的单倍体幼苗的基因型为AA、Aa、aa，
它们的比例为1∶4∶1，经染色体加倍后得到的幼苗个体的基因型为AAAA、AAaa、aaaa，比例为
1∶4∶1，可见其中纯合子占2/3，D 错误。
故选D。
11．如图表示畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，有关分析错误的是（ ）
7
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．应用1 中的卵母细胞常取自卵巢，并可直接用于融合
B．应用2 常用雌性激素处理供体1，目的是使其超数排卵
C．应用3 一般选择桑葚胚或囊胚进行分割
D．应用4 体现了动物细胞的全能性
【答案】C
【分析】1、应用1 用到了核移植技术和胚胎移植技术，应用2 用到了体外受精技术和胚胎移植技术，应用
3 用到了胚胎分割技术和胚胎移植技术，应用4 用到了胚胎干细胞培养技术。
2、细胞的全能性是指经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。
【详解】A、应用1 用到了核移植技术和胚胎移植技术，用到的卵母细胞常取自卵巢，但是需要在体外培
养到MⅡ中期才能用于融合，A 错误；
B、应用2 用到了体外受精技术和胚胎移植技术，常用外源促性腺激素处理供体1，目的是目的是使其超数
排卵，B 错误；
C、应用3 用到了胚胎分割技术和胚胎移植技术，一般选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚进行分割，
C 正确；
D、应用4 用到了胚胎干细胞培养技术，因为培养的目的是需要的组织和器官，而不是个体或其他各种细
胞，所以不能体现动物细胞的全能性，D 错误。
故选C。
12．植物组织培养过程中，需要用到①诱导愈伤组织培养基、②诱导生根培养基和③诱导生芽培养基。下
列有关这三种培养基以及菊花组织培养的叙述，正确的是（ ）
A．菊花的幼茎茎段在离体培养过程中，最后用到的培养基是③
B．若接种的外植体是花药，则离体培养得到的植株都是单倍体
C．培养基中含有营养物，故诱导愈伤组织、生根、生芽期间都不需要光照
D．单倍体育种、转基因植物培育、植物体细胞杂交都离不开植物组织培养
【答案】D
【分析】植物的组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜
的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。
8
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】A、菊花的幼茎茎段在离体培养过程中，先要经过组织培养形成愈伤组织，首先用到的培养基是
①，再进行在分化，先诱导生芽，最后诱导生根。最后用到的培养基是②，A 错误；
B、花药包括花药壁（一种体细胞）和花粉，如果由花药壁发育而来，则是二倍体，B 错误；
C、脱分化不需要光，诱导生芽、生根需要光，C 错误；
D、单倍体育种、转基因植物培育、植物体细胞杂交都包括了由细胞形成个体的过程，所以都离不开植物
组织培养，D 正确。
故选D。
13．三白草和鱼腥草二者因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”。研究者欲利用原生质体融合
技术将复方的配伍（两种或两种以上药物配合使用）提前到杂种细胞，并实现有效成分的工厂化生产，操
作如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．①过程可利用盐酸和酒精混合液（1：1）配制的解离液来完成
B．②过程通常在低渗溶液中采用PEG 融合法诱导原生质体融合
C．杂种细胞形成愈伤组织的过程中，其特有功能丧失，但结构不变
D．图中所示的生产流程体现了细胞膜的流动性，但未体现植物细胞的全能性
【答案】D
【分析】图示为三白草和鱼腥草体细胞杂交过程，其中①为去除细胞壁，②为原生质体融合，③脱分化形
成愈伤组织，④提取代谢产物。
【详解】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此过程①三白草和鱼腥草体细胞杂交过程中要利
用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁获得原生质体，盐酸和酒精混合液（1：1）配制的解离液会杀死细胞，A
错误；
B、过程②通常在等渗或略高渗溶液中，不能用低渗溶液，不然原生质体会吸水涨破；可以采用化学法
（PEG 融合法）或物理法诱导原生质体融合，B 错误；
C、植物细胞的脱分化就是让已分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能，而转变为未分化的
细胞——愈伤组织的过程，因此杂种细胞形成愈伤组织的过程中，其特有功能丧失，结构也发生改变，C
错误；
D、图中过程②原生质体融合体现了细胞膜的流动性；将杂种细胞培育成一个完整的新的植物体的过程才
体现了植物细胞的全能性，故图中所示的生产流程没有体现植物细胞的全能性，D 正确。
故选D。
14．临床上常对羊水中胎儿脱落的细胞进行染色体分析，得出染色体数量以及结构变异的重要信息，辅助
9
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
医生产前诊断。具体操作步骤如下图所示，下列选项中说法错误的是（ ）
A．秋水仙素处理可使细胞周期停滞在中期，便于进行染色体分析
B．实验中低渗处理的目的是使细胞吸水膨胀，使染色体分散便于观察
C．细胞培养过程中需适时更换培养液，防止代谢产物积累过多危害细胞生长
D．利用该技术能够检测镰状细胞贫血、唐氏综合征等染色体异常遗传病
【答案】D
【分析】有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，所以在进行染色体分析时，通常选用处于有丝分裂
中期的细胞，主要观察染色体的形态和数目。
【详解】A、秋水仙素可抑制分裂前期纺锤体的形成，使细胞不能分裂导致染色体数目加倍，故秋水仙素
处理可使细胞周期停滞在中期，中期中的染色体形态稳定、数目清晰，有利于进行染色体分析，A 正确；
B、细胞在低渗溶液中会吸水，故实验中低渗处理的目的是使细胞吸水膨胀，使染色体分散便于观察，B
正确；
C、细胞培养过程中需适时更换培养液，防止代谢产物积累过多危害细胞生长，C 正确；
D、利用该技术能够检测唐氏综合征等染色体异常遗传病，不能够检测镰状细胞贫血，因为镰状细胞贫血
是基因突变导致的，D 错误。
故选D。
15．植物细胞壁中存在大量不能被动物消化的多聚糖类物质，研究人员通过生物工程技术培育出含多聚糖
水解酶基因猪，主要流程如下图，①～⑤表示操作过程。下列有关说法错误的是（ ）
A．在基因表达载体中构建诱导型启动子，可以利用诱导物激活多聚糖水解酶基因表达
B．从卵巢中采集的卵母细胞需培养到MⅡ期后用显微操作技术去除核膜包裹的细胞核
C．用蛋白酶合成抑制剂激活③过程形成的重构胚使其完成分裂和发育进程
D．④过程的实质是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移
【答案】B
【分析】分析题图：①为目的基因导入细胞，②为核移植，③为早期胚胎的发育，④为胚胎移植，⑤为产
生子代转基因猪。
【详解】A、启动子（RNA 聚合酶与之结合启动转录的片段）具有特异性，在基因表达载体中构建诱导型
启动子，可以利用诱导物激活多聚糖水解酶基因表达，A 正确；
B、常用显微操作法去除由卵母细胞纺锤体—染色体复合物，而非去除核膜包裹的细胞核，B 错误；
10
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C、用蛋白酶合成抑制剂（电刺激、Ca2＋载体等）激活③过程形成的重构胚使其完成分裂和发育进程，C
正确；
D、④为胚胎移植，④过程的实质是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移，D 正确。
故选B。
16．正常细胞中合成DNA 有D 和S 两条途径，其中D 途径能被氨基蝶呤阻断，S 途径进行DNA 合成时，
细胞中的次黄嘌呤—鸟嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT）可将培养基中的6-硫代鸟嘌呤转变成相应的核苷酸
形式参与DNA 合成而发生毒性作用，使细胞致死。诱变产生的缺陷型（HGPRT-）细胞由于HGPRT 活性
丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤。为研制抗病毒A 的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实
验流程。下列叙述正确的是（ ）
A．筛选1 的选择培养基中应添加一定浓度的6-硫代鸟嘌呤
B．筛选2 的选择培养基中应添加一定浓度的氨基蝶呤和6-硫代鸟嘌呤
C．筛选3 进行一次抗体检测，某孔细胞呈阳性即可用于体外条件大规模培养
D．用病毒A 对小鼠免疫后，应分离出产生抗病毒A 的抗体的B 细胞再诱导细胞融合
【答案】A
【分析】由图显示，制备抗病毒A 的单克隆抗体的过程中，需要经过三次筛选。第一次筛选的目的是选出
缺陷型（HGPRT-）细胞，即选出无法通过S 途径进行DNA 合成的骨髓瘤细胞，原理为细胞中HGPRT 活
性丧失，无法将次黄嘌呤、鸟嘌呤转变为次黄嘌呤核苷酸、鸟嘌呤核苷酸参与DNA 合成。在加入了6-硫
代鸟嘌呤的培养基中，由于HGPRT 活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤，缺陷型（HGPRT-）细胞可以存活，
其余细胞死亡；第二次筛选的目的使通过选择培养基筛选出融合成功的杂交瘤细胞，在含有氨基蝶呤的选
择培养基中，DNA 合成的D 途径被阻断。未融合成功的B 淋巴细胞、融合的B 淋巴细胞和B 淋巴细胞因
没有大量增殖能力而死亡，经第一次筛选出来的缺陷型骨髓瘤细胞、融合的缺陷型骨髓瘤细胞和缺陷型骨
髓瘤细胞丧失DNA 合成的S 途径，因无法合成DNA 而死亡，只有融合成功的杂交瘤细胞能在该选择培养
基上存活；第三次筛选的目的是选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，方法是细胞的克隆化培养和抗体检测。
【详解】A、第一次筛选的目的是选出缺陷型（HGPRT-）细胞，即缺陷型骨髓瘤细胞，由于缺陷型细胞中
HGPRT 活性丧失，不能使用6-硫代鸟嘌呤，缺陷型（HGPRT-）细胞可以存活，其余细胞死亡。因此筛选
1 的选择培养基中应添加一定浓度的6-硫代鸟嘌呤，A 正确；
B、筛选2 的目的是选出融合成功的杂交瘤细胞，应使用添加一定浓度的氨基蝶呤的选择培养基，不需要
添加6-硫代鸟嘌呤，B 错误；
C、筛选3 的目的是选出能产出特定抗体的杂交瘤细胞，用96 孔板培养和筛选杂交瘤细胞，每一个孔中尽
11
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
量只接种一个杂交瘤细胞，但实际接种时可能会有多个不同的杂交瘤细胞接种在一个孔中，导致抗体检测
呈阳性但抗体不纯，因此需要进行多次抗体检测，C 错误；
D、用病毒A 对小鼠免疫后，从该小鼠的脾脏中得到已免疫的B 淋巴细胞，通过本题图中筛选3 获得能产
生抗病毒A 的抗体的杂交瘤细胞，D 错误。
故选A。
17．支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病，是我国5 岁及以上儿童最主要的社区获得性
肺炎。单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，抗人肺炎支原体单克隆抗体的制备流程如图所示，其中
①~④表示相关过程。下列相关叙述错误的是（ ）
A．通过干扰病原体细胞壁形成而杀灭病原体的抗生素可有效治疗支原体肺炎
B．过程①中小鼠体内产生的相应抗体与注射的抗原结合，可能会形成沉淀
C．过程④中应选择抗体检测为阳性的杂交瘤细胞进行体内或体外大规模培养
D．研制抗人肺炎支原体单克隆抗体对支原体肺炎的早期快速诊断有重要意义
【答案】A
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、支原体不具有细胞壁，故通过干扰病原体细胞壁形成而杀灭病原体的抗生素不能有效治疗支
原体肺炎，A 错误；
B、过程①表示用特定的抗原对小鼠进行免疫，目的是获得能产生抗人肺炎支原体抗体的B 淋巴细胞，在
该过程中，小鼠体内产生的抗体与注射的抗原结合，可能会形成沉淀，B 正确；
C、过程④表示克隆化培养和抗体检测，应选择抗体检测为阳性的杂交瘤细胞在体内或体外进行大规模培
养，C 正确；
D、单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，抗人肺炎支原体单克隆抗体可用于支原体肺炎的早期快速诊
断，D 正确。
故选A。
18．中药藿香长期种植会出现种质退化、易感染病虫害等问题。为解决这些问题，研究者对组织培养过程
中不同阶段的藿香进行了辐射处理（如图），以期获得性状优良的突变株。下列叙述不正确的是（ ）
12
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．组织培养过程中细胞分裂旺盛，辐射处理易发生不定向突变
B．过程①在接种前，外植体常用无水乙醇和次氯酸钠溶液消毒
C．②③④过程添加的植物激素浓度和比例不相同
D．筛选出目标突变株后可利用植物组织培养技术生产药用成分
【答案】B
【分析】植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的
培养条件，诱导其形成完整植株的技术，主要包括脱分化和再分化两个步骤。
【详解】A、植物组织培养过程中细胞分裂旺盛，辐射处理易发生突变，但突变是不定向的，A 正确；
B、消毒通常使用体积分数为70%的酒精，不用无水乙醇，B 错误；
C、②③④过程添加的植物激素种类相同，但浓度和比例不同，C 正确；
D、筛选出目标突变株后可利用植物组织培养技术进行细胞产物的工厂化生产，培养生产药用成分，D 正
确。
故选B。
19．野生动物郊狼的物种数量近年不断减少、濒临灭绝，科研人员利用种间体细胞核移植技术（iSCNT）
培育小郊狼的流程如下图。下列叙述正确的是（ ）
A．图中①是第二极体，②是透明带
B．iSCNT 技术比胚胎细胞核移植技术难度要大
C．郊狼的耳廓组织培养时一般需提供营养和酸性环境
D．结构③通常需要激活，使其完成减数分裂和发育进程
【答案】B
【分析】动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期
更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需
13
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
加入血清、血浆等天然物质。（3）温度和pH：哺乳动物多以36.5℃为宜，最适pH 为7.2-7.4。（4）气体
环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。
【详解】A、图中①是第一极体，②是透明带，A 错误；
B、与胚胎细胞核移植技术相比，种间体细胞核移植技术（iSCNT）的成功率更低，这是由于动物胚胎细
胞分化程度低，恢复其全能性相对容易，动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难，故与胚胎细胞
核移植技术相比，iSCNT 技术难度更大，B 正确；
C、郊狼的耳廓组织在培养时除营养外，还需提供的条件是适宜的温度、pH 和渗透压、无菌、无毒的环境
以及适宜的气体环境（95%空气和5%的CO2），其中最适的pH 为7.2~7.4，C 错误；
D、③是重组细胞，通常需要激活，使其完成细胞分裂和发育进程，但此过程中不含减数分裂，D 错误。
故选B。
20．科研人员研发出单克隆抗体-肺癌药物偶联物，以减少肺癌药物对正常细胞的伤害，基本流程如图。下
列相关叙述正确的是（ ）
A．注射的特定抗原是正常肺细胞和肺癌细胞共有的大分子
B．①利用选择培养基筛选的方式获得了杂交瘤细胞
C．抗体-肺癌药物偶联物中的a 能特异性识别并杀伤肿瘤细胞
D．为获得大量免疫过的小鼠B 淋巴细胞，可多次注射特定的抗原
【答案】D
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、题意显示，科研人员研发出单克隆抗体—肺癌药物偶联物，以减少肺癌药物对正常细胞的伤
害，据此可推测，该单抗制备过程中需要注射的特定抗原是肺癌细胞特有的大分子，A 错误；
B、②利用选择培养基筛选的方式获得了杂交瘤细胞，B 错误；
C、抗体—肺癌药物偶联物中b 代表肺癌药物，a 代表抗体，所以能杀伤肿瘤细胞的为b，C 错误；
D、为获得大量免疫过的小鼠B 淋巴细胞，可多次注射特定的抗原，D 正确。
故选D。
21．豆科植物苦参能产生苦参碱，苦参碱具有调节免疫、抗癌等作用。科研人员利用苦参下胚轴进行育苗
和生物碱提取，过程如图。下列说法正确的是（ ）
14
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．下胚轴切段需用无水乙醇和次氯酸钠进行消毒处理
B．过程①和过程②分别发生了细胞的脱分化和再分化
C．过程③所得苦参无毒幼苗具有抗病毒的遗传特性
D．通过植物细胞培养获得苦参碱的过程不需要实现细胞的全能性
【答案】D
【分析】植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖、作物脱毒、人工种子等）、作物
新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。
【详解】A、下胚轴切段需用75%的酒精和次氯酸钠进行消毒处理，A 错误；
B、过程①发生的是细胞的脱分化，过程②是愈伤组织的扩大培养，不是再分化过程，B 错误；
C、由无毒下胚轴经组织培养获得的苦参无毒幼苗只是不带病毒，并不是能抵抗病毒的侵染，C 错误；
D、由工厂化细胞培养提取苦参碱的过程不需要完整的苦参植株，只需要进行在苦参细胞提取就可以了，
因此不需要实现细胞的全能性，D 正确。
故选D。
22．单个B 细胞抗体技术可用于制备高亲和力、高特异性的单抗，其技术流程如下：①康复者单个B 淋巴
细胞的分离和筛选；②利用RT-PCR 获取和扩增抗体基因；③构建基因表达载体；④将抗体基因导入动物
细胞；⑤单抗的筛选和鉴定。下列叙述错误的是（ ）
A．操作①选用单个B 淋巴细胞以保证最终获得纯度较高的单抗
B．操作②使用的PCR 反应体系常添加Mg2+以激活DNA 聚合酶
C．操作③常用两种限制酶切割抗体基因和载体以防止其自身环化
D．操作④前可用Ca2+处理受体细胞促使其主动吸收DNA 分子
【答案】D
【分析】基因工程技术的基本步骤：
1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩增和人工合成。
2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记
基因等。
3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方
法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将
目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA 是否插入目的基
15
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
因--DNA 分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译
成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【详解】A、不同的效应B 细胞分泌的抗体不同，操作①选用单个B 淋巴细胞可以保证最终获得纯度较高
的单抗，A 正确；
B、PCR 反应体系中，常加入Mg2+以激活DNA 聚合酶，促进PCR 延伸中子链的合成，B 正确；
C、为了防止目的基因和载体自身环化或反向连接，常用两种不同的限制酶去同时切割目的基因和载体，C
正确；
D、用Ca2+处理细胞，该受体细胞是微生物，需要用Ca2+处理微生物细胞，使其处于感受态，D 错误。
故选D。
23．如图表示利用免疫印迹技术检测HIV 抗体的示意图，利用电泳技术将病毒蛋白质分离开，转印到硝酸
纤维膜上，将硝酸纤维膜浸于待检血清中，洗去未结合的抗体，加入另一种有酶标记的抗体（简称酶标二
抗），洗去未结合的酶标二抗，最后加入酶作用的底物显色。下列说法错误的是（ ）
A．HIV 和T2噬菌体在细胞中增殖过程不同
B．图中看出HIV 会引起机体产生多种抗体
C．抗体检测可能存在“假阴性”结果，不能完全取代核酸检测
D．可用病毒抗原蛋白来制备单克隆抗体获得大量的酶标二抗
【答案】D
【分析】中心法则的证内容：信息可以从DNA 流向DNA，即DNA 的自我复制；也可以从DNA 流向
RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。 但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不
能从蛋白质流向RNA 或DNA。中心法则的后续补充有：遗传信息从RNA 流向RNA 以及从RNA 流向
DNA 这两条途径。
【详解】A、HIV 是含有逆转录酶的RNA 病毒，T2 噬菌体是DNA 病毒，故二者在细胞中增殖方式不同，
A 正确；
B、从图中可看出血清中有多种抗体与硝酸纤维膜上不同的病毒蛋白结合，说明HIV 引起机体产生多种抗
体，B 正确；
C、抗体检测无法取代核酸检测，如感染早期阶段或者自身免疫太低导致抗体较少，可能出现抗体检测的
16
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
“假阴性”，不能完全取代核酸检测，C 正确；
D、由图可看出酶标二抗是与人抗体结合的抗体，若与病毒结合，就无法检测出抗体的有无，用病毒抗原
蛋白制备的单克隆抗体是与病毒蛋白特异性结合，D 错误。
故选D。
24．单倍体胚胎干细胞是指只含一套染色体，但拥有类似于正常干细胞分裂分化能力的细胞群。利用小鼠
建立单倍体胚胎干细胞的操作如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．体外受精前应将卵母细胞培养至减数分裂Ⅰ中期
B．建立的单倍体胚胎干细胞中只含一条性染色体X 或Y
C．上述过程涉及动物细胞培养、体外受精和核移植等操作
D．理论上可用物质激活卵母细胞完成MⅡ实现由①直接转变为④
【答案】C
【分析】1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES 或EK 细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。
2、具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，
可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行
冷冻保存，也可进行遗传改造。
【详解】A、外受精前应将卵母细胞培养至减数分裂Ⅱ中期，A 错误；
B、精子中含有的性染色体为X 染色体或Y 染色体，卵细胞中含有的性染色体为X 染色体，由图可知，在
建立单倍体胚胎干细胞过程中，是去除雄原核，所以获得的单倍体干细胞中含有的性染色体是X 染色体，
而不含Y 染色体，B 错误；
C、由图可知，在培养单倍体胚胎干细胞的过程中，首先发生体外受精，然后通过核移植去除雄原核，再
对去除雄原核的细胞进行培养，C 正确；
D、激活卵母细胞完成MⅡ得到的是卵细胞和极体，二者都不具备分裂能力，所以不能得到单倍体胚胎干
细胞，D 错误。
故选C。
25．模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述，如图为生物学中的某
种模型。下列相关分析错误的是（ ）
17
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．若图示表示某自然生态系统的食物网，则D 获得的能量最少，数量也最少
B．若图示表示某自然生态系统的食物网，则A 与C 之间碳主要以有机物形式传递
C．若图示表示试管婴儿技术，则经体外受精获得C 前需对精子进行获能处理
D．若图示表示植物体细胞杂交技术，则需用纤维素酶和果胶酶去除A、B 的细胞壁
【答案】A
【分析】植物体细胞杂交技术是指将来源不同的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细
胞培育成新植物体的技术；基本流程包括：利于纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，诱导原
生质体的融合形成杂种细胞，将杂种细胞培育成完整植株。
【详解】A、若图示表示某自然生态系统的食物网，则D 为最高营养级生物，获得的能量最少，但其数量
不一定最少，A 错误；
B、在生物群落内部，碳主要以有机物形式传递，若图示表示某自然生态系统的食物网，则A 与C 之间碳
主要以有机物形式传递，B 正确；
C、若图示表示试管婴儿技术，则A、B 为精子和卵细胞，C 表示受精卵，体外受精前需对精子进行获能处
理，C 正确；
D、若图示表示植物体细胞杂交技术，则A、B 通常为不同来源的植物体细胞，在进行体细胞杂交前，需
用纤维素酶和果胶酶去除A、B 细胞的细胞壁，D 正确。
故选A。
26．野生铁皮石斛是名贵的中药，因过度利用被列为国家重点保护植物。某科研团队利用植物细胞工程技
术进行了种苗培育和有效物质工厂化生产的研究。下列说法错误的是（ ）
A．愈伤组织再分化形成的芽产生的生长素会抑制愈伤组织生根
B．工厂化生产铁皮石斛的有效物质有利于其遗传多样性的保护
C．酒精和次氯酸钠处理后用无菌水清洗可降低两者对外植体的伤害
D．生长素和细胞分裂素是启动外植体细胞分裂和脱分化的关键激素
【答案】A
【分析】植物组织培养是指将离体的植 物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜
的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。这些离体培养的植物器官、组织或细胞被称为外植体。
【详解】A、愈伤组织再分化形成的芽产生的生长素会促进愈伤组织生根，A 错误；
B、野生铁皮石斛是名贵的中药，工厂化生产铁皮石斛的有效物质有利于其遗传多样性的保护，B 正确；
C、酒精和次氯酸钠作为消毒剂，长时间处理会毒害外植体，故酒精和次氯酸钠处理后用无菌水清洗可降
低两者对外植体的伤害，C 正确；
D、生长素促进生根，细胞分裂素促进细胞分裂，生长素和细胞分裂素是启动外植体细胞分裂和脱分化的
关键激素，D 正确。
故选A。
27．花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理
黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的
18
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
花椰桌原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图，下利相关叙述错误的是（ ）
A．融合成功的杂种细胞中染色体数目可能不同
B．最终获得的抗病植株具有完整的黑芥和花椰菜的遗传信息
C．初步筛选杂种细胞可在过程②后，以融合的活细胞中有叶绿体为标志
D．可将黑腐病菌接种到杂种植株上以鉴定其是否具有抗病性状
【答案】B
【分析】1、植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细
胞培育成新植物体的技术。植物体细胞杂交技术在打破生殖隔离、实现远缘杂交育种、培育植物新品种等
方面展示出独特的优势。
2、分析题图：图示为采用植物体细胞杂交技术获得抗黑腐病杂种植株的流程图，其中①表示采用酶解法
（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁的过程；②表示诱导原生质体融合的过程。之后再采用植物组织培养技
术即可得到杂种植株。
【详解】A、题干中指出紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，故融合成功的杂种细胞染色体数
目可能不同，A 正确；
B、题干信息中指出利用黑芥原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰桌原生质体融合，因黑芥原
生质体提供部分遗传物质不是完整的黑芥遗传信息，B 错误；
C、叶肉细胞原生质体和根细胞原生质体融合细胞，有叶绿体的存在，说明细胞融合初步成功，可以以融
合的活细胞中有无叶绿体的存在作为初步筛选杂种细胞的标志，C 正确；
D、个体水平上鉴定转基因植株是否具有抗黑腐病的性状，可用黑腐病菌侵染该植株，观察植物生长状况
来确定，D 正确。
故选B。
28．肉苁蓉是一种草本植物，具有较高的药用价值，自然条件下产量较低，其次生代谢物苯乙醇苷是主要
的活性成分。某实验小组欲利用植物细胞培养技术生产苯乙醇苷，简要流程如图所示。下列叙述正确的是
（ ）
19
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．苯乙醇苷是肉苁蓉生长和生存所必需的
B．可选择肉苁蓉茎尖作为外植体并对其消毒
C．经射线处理①即可获得高产苯乙醇苷的细胞
D．也可将悬浮培养的细胞置于低渗溶液中涨破以提取苯乙醇苷
【答案】B
【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、
芽，最终形成植物体，植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。
【详解】A、苯乙醇苷是肉苁蓉的次生代谢物，次生代谢物不是生物生长和生存所必需的，A 错误；
B、肉苁蓉茎尖可作为外植体，需要对其消毒，B 正确；
C、①为愈伤组织，经射线处理后可能发生突变，进而获得高产苯乙醇苷的细胞，C 错误；
D、植物细胞具有细胞壁，无法用低渗溶液进行涨破以提取苯乙醇，D 错误。
故选B。
29．“当归补血汤”是出自《内外伤辨惑论》的中药配方，主要组成中药是当归和黄芪，具有一定的补气
生血的功效。科研人员想利用现代生物技术将当归与黄芪进行体细胞杂交，尝试培育能产生两种有效成分
的植物，培育过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．过程①需要用纤维素酶或胰蛋白酶获得原生质体
B．过程②可以用聚乙二醇或高pH 诱导融合
C．过程②结束后，原生质体融合代表植物体细胞杂交成功
D．过程④和⑤的培养基中植物激素的种类和比例相同
【答案】B
【分析】1、植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，
20
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
2、植物体细胞杂交过程分析：（1）诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等，化学法一般是
用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂；（2）细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成； （3）植物体细胞杂交
的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束；（4）杂种植株的特征：具备两种植物的遗传特
征，原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。
3、分析题图可知，①表示获取原生质体，②表示诱导原生质体融合，③表示获得杂种细胞，④表示去分
化过程，⑤表示再分化获得杂种植物。
【详解】A、过程①需要用纤维素酶和果胶酶获得原生质体，A 错误；
B、过程②表示人工诱导原生质体融合，方法可以分为两大类—物理法和化学法。物理法包括电融合法、
离心法等；化学法包括聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+—高pH 融合法等，B 正确；
C、过程②结束后，细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成，即新的细胞壁生成代表植物体细胞杂交成
功，C 错误；
D、过程④和⑤的培养基中植物激素的种类和比例不相同，D 错误。
故选B。
30．植物细胞质中的叶绿体和线粒体是两个相对独立的遗传体系，控制着许多优良性状，胞质杂交是植物
体细胞杂交应用的一个重要方面。下图为将植株1 细胞质中的优良基因导入植株2 的实验流程。下列说法
正确的是（ ）
A．过程①用纤维素酶和果胶酶处理，需在低渗溶液中进行
B．过程③融合的原生质体需经严格灭菌处理后才能进行植物组织培养
C．过程④应先诱导根形成后，再转接到诱导生芽的培养基上
D．该方式获得的抗病植株，性状一般不能稳定遗传
【答案】D
【分析】图中①是去壁获得原生质体，②是原生质体融合，③是脱分化，④是再分化。
【详解】A、过程①是去壁获得原生质体，用纤维素酶和果胶酶处理，获得的原生质体无细胞壁保护，需
在等渗溶液中进行，A 错误；
B、过程③是脱分化，融合的原生质体需经严格消毒（灭菌会杀死原生质体）处理后才能进行植物组织培
养，B 错误；
C、过程④是再分化，应先诱导芽形成后，再转接到诱导生根的培养基上，C 错误；
21
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D、该方式获得的抗病植株，其抗病基因是细胞质基因，不遵循遗传定律，一般不能正常的进行有性生殖，
性状一般不能稳定遗传，D 正确。
故选D。
31．精准爆破肿瘤细胞的“生物导弹”——ADC（抗体偶联药物）能对肿瘤细胞进行选择性杀伤，该物质
由抗体（导弹体）、药物（核弹头）和接头三部分组成，ADC 的作用机制如图。下列相关叙述错误的是（
）
A．ADC 的制备过程运用了细胞培养和细胞融合技术
B．获得制备ADC 中足够数量的抗体需经过多次筛选
C．ADC 能精准地识别肿瘤细胞，进入癌细胞需要消耗ATP
D．癌细胞的凋亡是由于溶酶体中水解酶的水解作用
【答案】D
【分析】单克隆抗体的制备过程：（1）制备产生抗体的B 淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，
然后从小鼠脾内获得相应的B 淋巴细胞。（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合；
②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗
体检测。（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液
或小鼠的腹水中提取。
【详解】A、ADC 是抗体与药物的偶联物，其制备过程运用了细胞培养和细胞融合技术，A 正确；
B、制备ADC 中的抗体为单克隆抗体，至少涉及两次筛选，第一次是利用选择性培养基进行初步筛选出杂
交瘤细胞，第二次是利用克隆化培养和抗体检测的方法筛选出既能大量增殖，又能产生所需抗体的杂交瘤
细胞，获得制备ADC 中足够数量的抗体需经过多次筛选，B 正确；
C、ADC 能精准地识别肿瘤细胞，进入癌细胞为胞吞，需要消耗ATP，C 正确；
D、结合图示可知，癌细胞的凋亡是由于溶酶体中水解酶将药物与抗体水解，释放药物，药物将癌细胞裂
解，D 错误。
故选D。
32．我国科研人员利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异源二倍体胚胎干细胞（AdESCs），具
体流程如下图。下列有关叙述正确的是（ ）
22
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．该项技术说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离
B．AdESCs 的获得涉及动物细胞融合技术和早期胚胎培养技术等
C．AdESCs 的染色体数目与大鼠一小鼠体细胞融合的杂种细胞相同
D．利用AdESCs 进行动物细胞核移植技术可培育出可育的二倍体雄鼠
【答案】B
【分析】分析题图：小鼠的卵母细胞体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞，
取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞，两种胚胎融合成异种
杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs）。
【详解】A、图示是将大鼠、小鼠的单倍体胚胎干细胞诱导融合形成AdESCs，由于该项技术能突破生殖隔
离，因此不能说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离，A 错误；
B、图示将生殖细胞培养为单倍体囊胚利用了早期胚胎培养技术，将大鼠、小鼠的单倍体胚胎干细胞诱导
融合形成AdESCs，利用了动物细胞融合技术，B 正确；
C、AdESCs 的染色体是由大鼠、小鼠体细胞中各一半的染色体数组成的，而大鼠—小鼠体细胞融合的杂种
细胞内的染色体是由大鼠、小鼠的体细胞内染色体数之和构成的，因此AdESCs 的染色体数目与大鼠—小
鼠体细胞融合的杂种细胞的不相同，C 错误；
D、根据题意“利用大鼠、小鼠两个远亲物种创造出世界首例异源二倍体胚胎干细胞(AdESCs)”，说明大鼠、
小鼠的单倍体胚胎干细胞都只含一个染色体组，因此图中囊胚中的所有细胞都不存在同源染色体，由于大
鼠、小鼠是两个远亲物种，因此AdESCs 细胞也不含有同源染色体，AdESCs 不能发育成二倍体雄鼠，D 错
误。
故选B。
33．线粒体置换技术是将妈妈携带突变线粒体的卵子细胞核移植到去核的健康线粒体捐赠者卵胞浆中获得
的重构卵母细胞，与携带者丈夫精子进行受精，从而获得重构胚胎也就是通常说的“三亲胚胎”，也被称
为“第四代试管婴儿”。下列有关说法错误的是（ ）
A．重构卵母细胞需培养成熟才可以与获能精子受精
B．第四代试管婴儿的DNA 来自携带者与其丈夫
C．第四代试管婴儿可避免线粒体疾病
D．第四代试管婴儿的培育还需要经历早期胚胎培养和胚胎移植等技术
23
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【答案】B
【分析】试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用，发育到早期胚胎的一定阶段，再移入到母
体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿，由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成，所以叫试管婴儿。
【详解】A、体外受精时，卵母细胞需培养成熟至MⅡ期具备受精能力，才可以和获能精子进行体外受精，
A 正确；
B、细胞中的DNA 包括核DNA 和质DNA，第四代试管婴儿的核DNA 来自携带者及其丈夫，质DNA 来自
捐赠者线粒体DNA，B 错误；
C、第四代试管婴儿是由携带者突变线粒体的卵子提供细胞核，捐赠者提供去核的细胞质，可避免携带者
的线粒体疾病通过母系遗传传递给下一代，C 正确；
D、第四代试管婴儿的培育还需要经历早期胚胎培养到适宜时期，再经历胚胎移植等技术移植到母体子宫
孕育成熟，D 正确。
故选B。
34．研究发现，小鼠（2N=40）受精卵第一次分裂时会出现双纺锤体，即来自父本和母本的染色体各自对
应一个纺锤体。这种双纺锤体不稳定，在细胞分裂中很容易发生异常，最终导致胚胎停止发育，如图所示。
下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A．M 细胞是卵细胞
B．纺锤体的形成与中心体等细胞器有关
C．细胞核①、③的染色体数目相同
D．细胞核②中有同源染色体
【答案】A
【分析】分析题图可知：受精卵进行第一次分裂，若正常分裂，则形成的子细胞为单核细胞，而每个细胞
核中含有40 条染色体。若异常分裂，则可能形成一个单核的子细胞（该细胞的细胞核即②中含有40 条染
24
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
色体）和一个异常的子细胞；该异常的子细胞为双核细胞，每个细胞核（①或③）中含有20 条染色体。
【详解】A、次级卵母细胞和第一极体由初级卵母细胞分裂得到，故M 细胞是次级卵母细胞，A 错误；
B、中心体与动物细胞纺锤体的形成有关，故双纺锤体细胞分裂异常最可能与中心体有关，B 正确；
C、与正常子细胞对比可知，细胞核①③分别含有来自父方或母方的一套染色体，即20 条，所以它们的染
色体数目相同，C 正确；
D、与正常子细胞对比可知，细胞核②含有的两套染色体分别来自父方和母方，共含有40 条染色体，故其
中含有同源染色体，D 正确。
故选A。
35．单峰骆驼在野外几乎灭绝，科学家欲通过胚胎工程的方法拯救野化单峰骆驼，进行了如图所示研究。
请据图分析，下列说法正确的是（ ）
A．为使A 野化单峰骆驼超数排卵，可注射适量的促性腺激素
B．为提高胚胎利用率，可采用体外受精等无性繁殖技术
C．卵裂期，胚胎的总体积不增加，但有机物总量增加
D．若①表示体外受精，可直接利用B 野化单峰骆驼的新鲜精子与处于MⅡ期卵母细胞完成受精作用
【答案】A
【分析】体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。
【详解】A、促性腺激素是作用于性腺细胞的激素,属于促进性激素生成，为使A 野化单峰骆驼超数排卵，
可注射促性腺激素，A 正确；
B、为提高胚胎利用率，可采用胚胎分割、移植等无性繁殖技术实现，通过胚胎分割获得的胚胎遗传特性
相同，B 错误；
C、卵裂期，胚胎的总体积不增加，但由于细胞呼吸对有机物的消耗，因而有机物总量减少，C 错误；
D、若①表示体外受精，不可直接利用B 野化单峰骆驼的新鲜精子与处于MII 期卵母细胞完成受精作用，
因为获能后的精子才具备受精能力，D 错误。
故选A。
36．目前精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，
使精子携带外源基因进入卵细胞受精。下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。下列说法错误的是
（ ）
25
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．①过程需将成熟的精子放入ATP 溶液中进行获能处理
B．将外源基因整合到精子的染色体上，可保证外源基因稳定遗传
C．②采用体外受精技术，受精完成的标志是雌雄原核融合
D．精子载体法与显微注射法相比，对受精卵中核的影响更小
【答案】A
【分析】分析题图：图示表示培育转基因鼠的基本流程，其中①是筛选获得导入外源基因的精子的过程，
②是体外受精过程，③是早期胚胎培养过程，④是胚胎移植过程。
【详解】A、①过程需将成熟的精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体溶液中，用化学药物诱导精子获能，
A 错误；
B、受精卵中几乎不含精子的细胞质，将外源基因整合到精子的染色体上，是保证外源基因稳定遗传的关
键，B 正确；
C、②采用体外受精技术，受精完成的标志是雌雄原核融合，C 正确；
D、与显微注射法相比，精子载体法对受精卵中核的影响会更小，理由是不需要穿过核膜，雌雄原核自动
融合（通过受精作用完成整合），D 正确。
故选A。
37．生猪育种的过程可采用体外受精技术、孤雌生殖（卵不经过受精发育成个体）和孤雄生殖（去核后体
外受精）等多种辅助生殖技术。某科研团队为研究不同辅助生殖技术下猪胚胎存活率存在差异的原因，追
踪了猪早期胚胎发育过程中染色质的空间构象变化，结果见下表。下列相关叙述正确的是（ ）
操作对象
辅助生殖技术
4 细胞胚胎期
桑葚胚
胚胎存活率
MⅡ期卵母细
胞
①体外受精技
术
染色质空间构象较快建立
高
②孤雌生殖
染色质特殊区域解体
解体区域部分重建较慢
低
③孤雄生殖
解体区域部分重建更慢
低
A．与体外受精不同，自然受精的精子在睾丸内成熟并完成获能
B．与②、③不同，①必须将早期胚胎移植给受体才能获得后代
C．母源来源的染色质比父源的染色质更容易实现结构的重建
D．只需公猪便可进行孤雄生殖，其胚胎存活率受染色质结构重建的速率影响
【答案】C
【分析】体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。胚胎工程是对动物早期
26
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过胚胎移植
给受体才能获得后代。
【详解】A、体外受精时采集的卵母细胞应培养到减数第二次分裂中期，精子应经过获能处理，这样两者
才能受精形成受精卵，体内受精时，大多数哺乳动物的精子必须在母体子宫及输卵管内经过一定时间，产
生一系列的生理变化， 才获得穿透卵子透明带并通过卵黄膜以完成受精作用的能力，A 错误；
B、胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过胚胎移植给受体才能获得后代，因此①②③都需要将
早期胚胎移植给受体才能获得后代，B 错误；
C、据表格可知，在桑椹胚时，孤雌胚胎和孤雄胚胎的染色质特殊区域都能进行部分重建，但去核后体外
受精（孤雄生殖）重建速率更慢，说明母源来源的染色质比父源的染色质更容易实现结构的重建，C 正确；
D、据表格可知，孤雄生殖是去核后体外受精，操作对象也是MⅡ期卵母细胞，因此只有公猪不能进行孤
雄生殖，D 错误。
故选C。
38．传统的基于慢病毒感染、胚胎基因编辑构建非人灵长类脑疾病动物模型常出现操作困难、编辑基因脱
靶等问题。若要对非人灵长类动物的体细胞进行基因编辑并获得阳性克隆的细胞，利用体细胞核移植技术
构建动物疾病模型更具有优势。下列说法错误的是（ ）
A．将经基因编辑的单个体细胞注入去核的MII 期卵母细胞中
B．用电刺激、Ca2+载体等方法激活重构胚，促进其分裂、发育
C．进行胚胎移植前，要对供体和受体进行免疫检查，以防发生免疫排斥
D．重构胚必须移植到同种、生理状态相同的雌性子宫中才能发育成个体
【答案】C
【分析】体细胞核移植过程（以克隆高产奶牛为例）：
27
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【详解】A、需要将经基因编辑的单个体细胞注入MⅡ期的卵母细胞中，使核移植动物模型的核遗传物质
全部来自经基因编辑的单个体细胞，A 正确；
B、使用电刺激、Ca2+载体等方法可以激活重构胚, 使其完成细胞分裂和发育过程，B 正确；
C、受体不会对移植的胚胎产生免疫排斥反应，故而进行胚胎移植前，不需要对供体和受体进行免疫检查，
C 错误；
D、重构胚必须采用胚胎移植技术移植到同种、生理状态相同的雌性个体才能继续发育，D 正确。
故选C。
39．下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
A．灭活病毒诱导法是促进原生质体融合的常用方法之一
B．植物组织培养时外植体需用酒精与次氯酸钠的混合液消毒30min
C．哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质
D．制备单克隆抗体时，第二次筛选得到的细胞既能迅速大量增殖，又能产生所需抗体
【答案】D
【分析】植物细胞工程中，诱导原生质体融合的方法可以分为两类－物理法和化学法，物理法包括电融合
法、离心法等；化学法包括聚乙二醇融合法、高Ca2+－高pH 融合法等。动物稀薄工程中，诱导动物细胞
融合常用的方法有聚乙二醇融合法、电融合法和灭活病毒诱导法等。制备单克隆抗体时，第一次筛选得到
的是杂交瘤细胞，第二次筛选得到的是既能迅速大量增殖，又能产生所需抗体的杂交瘤细胞。
【详解】A、灭活病毒诱导法是促进动物细胞融合的常用方法之一，A 错误；
B、植物组织培养时外植体需用酒精消毒30s，然后立即用无菌水清洗2～3 次，再用次氯酸钠溶液消毒
28
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
30min，立即用无菌水清洗2-3 次，B 错误；
C、体外受精后的早期胚胎培养需要放到发育培养液中进行培养，C 错误；
D、制备单克隆抗体时，第二次筛选得到的杂交瘤细胞既能迅速大量增殖，又能产生所需抗体，D 正确。
故选D。
40．治疗性克隆对解决供体器官缺乏和避免器官移植后免疫排斥反应具重要意义。下图为治疗性克隆的示
意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程①是核移植，需要在显微镜下通过PEG 诱导二者融合
B．用合成培养基进行过程②时需严格控制其化学成分，还需加入天然成分
C．进行过程②时需将培养皿置于含有95%O₂ 和5%CO₂ 的气体环境中
D．若将图中获得的组织器官分别移植给个体A、B，都不会发生免疫排斥反应
【答案】B
【分析】1、治疗性克隆：指利用克隆技术产生特定细胞和组织（皮肤等）用于治疗性移植。生殖性克隆：
指将克隆技术用于生育目的，即用于产生人类个体。
2、分析题图：①是核移植技术，②是早期胚胎培养。
【详解】A、过程①是核移植，不需要PEG 诱导，A 错误；
B、由于人们对动物细胞培养时所需的营养物质还未完全研究清楚，因此使用合成培养基时通常需要加入
血清等一些天然成分，B 正确；
C、过程②是早期胚胎培养，进行时需将培养皿置于含有95%空气和5%CO₂ 的气体环境之中，C 错误；
D、图中获得的组织器官，其细胞核来自个体B，遗传物质组成几乎和个体B 相同，因此将该器官移植给
个体A 会发生免疫排斥反应，D 错误。
故选B。
二、多选题
41．人参皂苷是人参的次级代谢产物，具有增强免疫力、改善心血管功能、抗氧化、抗肿瘤等功能。如图
为利用植物细胞培养技术工业化生产人参皂苷的流程。下列相关叙述错误的是（ ）
29
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．过程①不需要光照，细胞不发生基因的选择性表达
B．可利用培养的动物癌细胞来检测人参皂苷的抗癌活性
C．人参皂苷属于次级代谢产物，为人参生命活动所必需
D．过程②利用了细胞分裂的原理，体现了细胞的全能性
【答案】ACD
【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分
化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经
过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。
【详解】A、过程①是脱分化过程，该过程不需要光照，细胞发生基因的选择性表达，A 错误；
B、分析题意，人参皂苷具有抗肿瘤等功能，可利用培养的动物癌细胞来检测人参皂苷的抗癌活性，B 正
确；
C、人参皂苷属于次级代谢产物，但不是人参基本生命活动所必需，C 错误；
D、细胞全能性是发育为完整植株或分化为其他各种细胞的能力，过程②是继代培养过程，该过程利用细
胞分裂的原理，但未体现细胞具有全能性，D 错误。
故选ACD。
42．铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一。研究人员通过培养铁皮石斛拟原球茎（简称
PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱，过程及结果如下图。相关叙述正确的是（ ）
A．过程①获得的幼芽应先用无水乙醇灭菌30min，再用次氯酸钠溶液处理30s
B．过程③涉及的生物学原理是细胞膜的流动性
C．过程②固体培养基中生长素与细胞分裂素比例适中有利于拟原球茎的形成
D．结果表明，生物碱含量与PLBs 重量成正相关，光照条件有利于PLBs 的生长
【答案】CD
【分析】1、左图分析：图示表示应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）
生产生物碱的试验流程，①是取外植体，②是脱分化，过程③拟原球茎的长大。
2、右图分析：图示表示在固体培养基上，PLBs 的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化，三者均随着
时间的推移逐渐增多，最终趋于稳定，且PLBs 在光照下的重量明显大于在黑暗中的重量。
【详解】A、消毒的原则是既要杀死材料表面的微生物，又要减少消毒剂对细胞的伤害，故外植体消毒可
先用体积分数为70%的酒精处理30s，无菌水清洗后再用次氯酸钠溶液处理30min，A 错误；
B、过程③拟原球茎的长大，涉及的生物学原理是细胞增殖，拟原球茎经有丝分裂而不断生长，B 错误；
30
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C、过程②为脱分化，固体培养基中生长素与细胞分裂素比例适中有利于拟原球茎（类似愈伤组织）的形
成，C 正确；
D、据右图可知，生物碱含量与PLBs 重量成正相关，PLBs 在光照下的重量明显大于在黑暗中的重量，说
明光照条件有利于PLBs 的生长，D 正确。
故选CD。
43．某病毒对动物养殖业的危害十分严重。我国学者以该病毒外壳蛋白A 为抗原制备单克隆抗体，以期快
速检测该病毒，主要技术路线如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．与小鼠骨髓瘤细胞融合前，已免疫的脾细胞是指能产生细胞因子的辅助性T 细胞
B．诱导细胞融合时，灭活病毒可使细胞接触处的蛋白质分子和脂质分子重新排布，细胞膜打开，细
胞融合
C．用特定培养基筛选杂交瘤细胞时，若抑制未融合的亲本细胞的生长，则融合细胞都能生长
D．单克隆抗体的筛选过程中，利用选择培养基获得的杂交瘤细胞均可产生所需抗体
【答案】ACD
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、与小鼠骨髓瘤细胞融合前，已免疫的脾细胞是指能产生抗体的效应B 细胞，A 错误；
B、诱导细胞融合时，依赖于细胞膜的流动性，灭活病毒可使细胞接触处的蛋白质分子和脂质分子重新排
布，细胞膜打开，细胞融合，B 正确；
C、在杂交瘤细胞筛选过程中，用特定的选择培养基进行筛选，在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合
的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长，C 错误；
D、利用选择培养基获得的杂交瘤细胞要进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆
化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体，D 错误。
故选ACD。
44．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，某团队尝试了以下三种育种方式，已知高蔓和抗病均为显性性状，图
中两对相对性状独立遗传，据图分析正确的是（ ）
31
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．图中三种育种方式应用的原理相同
B．随着过程①的筛选代数增加，纯合抗病植株的比例升高，抗病基因频率增大
C．过程②可任选一株F1的花药作为培养材料
D．过程③包括脱分化和再分化两个过程
【答案】BCD
【分析】图中①所示的育种方法是杂交育种过程，原理是基因重组；②是减数分裂，其所在的育种方法是
单倍体育种，原理是染色体变异；③所示的育种方法是基因工程育种，原理是基因重组。
【详解】A、单倍体育种的原理是染色体（数目）变异，杂交育种的原理是基因重组，基因工程育种的原
理是基因重组，A 错误；
B、图中①所示的育种方法是杂交育种过程，杂交育种通过连续自交使纯合子所占的比例越来越大，筛选
过程中都进行了人工选择，所以抗病基因频率会增大，B 正确；
C、②是减数分裂，其所在的育种方法是单倍体育种，双亲都是纯合子，F1 只有一种基因型，所以任取一
植株都可以，C 正确；
D、过程③为植物组织培养，包括脱分化和再分化两个过程，D 正确。
故选BCD。
45．为获得利福平和链霉素双抗的黄色短杆菌菌株，科研人员用现有的甲、乙两种菌株进行细菌细胞融合
（基本过程与植物体细胞杂交一致）。菌株甲抗利福平（Rifr）但对链霉素敏感（StrS），菌株乙抗链霉素
（Strr）但对利福平敏感（RifS）。下列叙述正确的是（ ）
A．过程①中需要用纤维素酶和果胶酶处理细菌甲和细菌乙
B．为避免原生质体失水而影响融合，应将制备好的原生质体置于低渗环境中
C．融合后的融合子有3 种，可用含利福平和链霉素的固体培养基进行筛选
32
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
D．过程②体现了细胞膜的流动性，PEG 同样也可以诱导动物细胞融合
【答案】CD
【分析】在进行细菌细胞融合之前，先去除细菌细胞的细胞壁，获得原生质体，再借助一定的技术手段实
现原生质体间的融合，如聚乙二醇融合法等。
【详解】A、细菌细胞融合与植物体细胞杂交的基本过程一致，首先都是要去除细胞壁，细菌细胞壁的主
要成分是肽聚糖，不能使用纤维素酶和果胶酶来处理，A 错误；
B、失去细胞壁保护的原生质体更容易受到外界环境的影响，在低渗环境中很容易吸水涨破，因此制备好
的原生质体应该置于等渗环境中，B 错误；
C、形成的两两融合的融合子共有3 种，分别是菌株甲互融、菌株乙互融、菌株甲与菌株乙互融，其中只
有菌株甲与菌株乙互融形成的融合子才是所需要的双抗菌株，可用含有利福平和链霉素的固体培养基进行
筛选，C 正确；
D、过程②是原生质体甲、乙相互融合的过程，该过程体现了细胞膜的流动性，PEG 是常用的细胞融合诱
导剂，除此之外还可以诱导动物细胞融合以及植物细胞的融合，D 正确。
故选CD。
46．改良水稻的株高和产量是实现袁隆平先生“禾下乘凉梦”的一种可能途径。研究人员克隆了可显著增
高和增产的 eui 基因，并开展了相关探索，过程如图所示。下列相关分析错误的是（ ）
A．步骤Ⅰ花药离体培养过程中，培养基中添加聚乙二醇可促进产生二倍体愈伤组织
B．在培养得到丛芽的过程中，培养基中添加的生长素与细胞分裂素的比值小于1
C．步骤Ⅱ在构建重组 Ti 质粒时使用的工具酶有 DNA 解旋酶和DNA 连接酶
D．为筛选含重组 Ti 质粒的农杆菌菌株，需在培养基中添加抗生素的抗性基因
【答案】ACD
【分析】1、单倍体育种的原理是染色体变异，方法是用花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色
体数目加倍；优点是纯合体自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短育种年限。
2、基因工程是指按照人们的愿望，通过转基因等技术，赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要
的新的生物类型和生物产品。从技术操作层面看，由于基因工程是在DNA 分子水平上进行设计和施工的，
因此又叫作重组DNA 技术。
3、PCR 是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA 半保留复制的原理，在体外提供参与DNA 复制的
各种组分与反应条件，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。
4、植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养
33
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
条件，诱导其形成完整植株的技术。
【详解】A、步骤Ⅰ的花药培养过程中，在培养基中添加秋水仙素可促进产生二倍体愈伤组织，A 错误；
B、生长素有利于根的分化，细胞分裂素有利于芽的分化，在培养得到丛芽的过程中，培养基中添加的生
长素与细胞分裂素的比值小于1，B 正确；
C、步骤Ⅱ在构建重组Ti 质粒时使用的工具酶有限制酶和DNA 连接酶，C 错误；
D、为筛选含重组Ti 质粒的农杆菌菌株，需在培养基中添加抗生素，D 错误。
故选ACD。
47．马铃薯四倍体栽培种没有青枯病的抗性基因，少数马铃薯野生种存在青枯病的抗性基因。由于核型等
差异，野生种难以与四倍体马铃薯栽培种直接杂交繁育，为获得具有抗青枯病的马铃薯栽培种，研究人员
进行了植物体细胞杂交的实验研究，过程如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．在低渗溶液中，用纤维素酶和果胶酶处理A 和B 以获得两种原生质体
B．培育成的马铃薯新品种与野生型或四倍体栽培种之间存在核型差异
C．过程②的培养基中需添加等量的生长素类和赤霉素类植物生长调节剂
D．③为再分化过程，可用 DNA 分子杂交技术鉴定植株的抗病性状
【答案】ACD
【分析】1、植物体细胞杂交技术：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，
并把杂种细胞培育成完整植物体的技术。
2、过程：（1）诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等。化学法一般是用聚乙二醇（PEG）
作为诱导剂。（2）细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成。（3）植物体细胞杂交的终点是培育成杂种
植株，而不是形成杂种细胞就结束。（4）杂种植株的特征：具备两种植物的遗传特征，原因是杂种植株
中含有两种植物的遗传物质。
3、意义：克服了远缘杂交不亲和的障碍。
【详解】A、酶解法可用于去除细胞壁获得原生质体，但不能在低渗溶液中进行，否则原生质体会吸水涨
破，A 错误；
B、培育成的马铃薯新品种是细胞融合的结果，其为六倍体，与野生型（二倍体）或四倍体栽培种之间存
在核型差异，B 正确；
C、过程②是植物组织培养的脱分化过程，其的培养基中需添加等量的生长素类和细胞分裂素类植物生长
调节剂，C 错误；
D、③为再分化过程，植株的抗病性状是由蛋白质表现出来的，采用抗原-抗体杂交的方法简单，D 错误。
故选ACD。
48．6-磷酸葡萄糖脱氢酶（G6PD）有F 和S 两种类型，分别由一对等位基因XF和XS编码。基因型为XFXS
34
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
的女性体细胞中的两个X 染色体会有一个随机失活，且这个细胞的后代细胞相应的X 染色体均会发生同样
的变化。将基因型为XFXS的女性皮肤组织用酶X 处理后先进行细胞的原代培养，再对不同的单细胞分别
进行单克隆培养。分别对原代培养和单克隆培养的细胞进行G6PD 蛋白电泳检测，结果如图所示。下列有
关分析正确的是（ ）
A．酶X 可能是胰蛋白酶、胶原蛋白酶或纤维素酶
B．单克隆培养细胞中的细胞2 与细胞3 的基因型不同
C．原代培养细胞有2 个条带是不同细胞同时检测的结果
D．单克隆培养细胞中的细胞6 与细胞7 中XS所在的X 染色体失活
【答案】CD
【分析】动物细胞培养过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液
→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细
胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。
【详解】A、动物细胞之间的蛋白质，被胰蛋白酶或胶原蛋白酶分解，分散成单个细胞，故酶X 可能是胰
蛋白酶、胶原蛋白酶，但不可能是纤维素酶，A 错误；
B、单克隆培养的细胞，是通过有丝分裂得到的增殖的细胞，故单克隆培养的细胞2 与细胞3 所含基因相
同，即基因型相同，只是表达的基因不一定相同，B 错误；
C、结合题干，基因型为XFXS 的女性体细胞中的两个X 染色体会有一个随机失活，故一个细胞中6-磷酸
葡萄糖脱氢酶电泳后只显示一个条带，而原代培养的细胞电泳有2 个条带，是因为同时检测了多个不同细
胞，C 正确；
D、由题图可知，细胞6 与细胞7 均只含有F 型蛋白，说明细胞6 和细胞7 的XS 所在的X 染色体失活，D
正确。
故选CD。
49．下列关于哺乳动物胚胎工程和细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A．细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常需要添加血清等物质
B．胚胎移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满CO2的培养箱中进行
C．移植后胚胎的发育受母体激素影响，也影响母体激素分泌
D．胚胎干细胞和成纤维细胞功能不同，是因为表达的基因都不同
【答案】AC
35
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
【分析】1、动物细胞在体外培养时，培养基中应含有细胞所需要的各种营养物质。将细胞所需的营养物
质按种类和所需量严格配制而成的培养基，称为合成培养基。由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研
究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要加入血清等一些天然成分。培养动物细胞一般使用液体培养
基，也称为培养液。
2、动物细胞培养所需气体主要有O2 和CO2。O2 是细胞代谢所必需的，CO2 的主要作用是维持培养液的
pH。在进行细胞培养时，通常采用培养皿或松盖培养瓶，并将它们置于含有95%空气和5%CO2 的混合气
体的CO2 培养箱中进行培养。
【详解】A、由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在细胞培养和早期胚胎培养的培养
液中通常添加血清等物质，A 正确；
B、动物细胞培养所需气体主要有O2 和CO2，其中CO2 的主要作用是维持培养液的pH，所以细胞培养和
早期胚胎培养都需在CO2 培养箱中进行培养，但不是充满，B 错误；
C、移植后胚胎的发育受母体激素影响，也影响母体激素分泌，即母体的生理状态影响着胚胎的发育，胚
胎的发育也影响母体激素的合成，C 正确；
D、胚胎干细胞和成纤维细胞功能不同，是因为表达的基因具有选择性，表达的基因不完全相同，D 错误。
故选AC。
50．猴痘是一种病毒性人畜共患病，在人类中出现的症状与过去在天花患者身上所看到的症状相似，B6R
蛋白是猴痘病毒的抗原。为制备抗B6R 蛋白的单克隆抗体，研究人员进行了相关实验，如图所示，其中
①~④表示细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．细胞①含有从小鼠的脾中得到的能产生特定抗体的B 淋巴细胞
B．诱导细胞①②融合的方法与诱导原生质体融合的方法均可以是PEG 融合法
C．可将抗体检测呈阴性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养
D．图中的培养瓶需要置于含有95%CO2和5%O2的混合气体中培养
【答案】CD
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
36
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、单克隆抗体制备过程中需要将产生特定抗体的浆细胞与骨髓瘤细胞融合，给小鼠注射B6R 蛋
白的目的是使小鼠针对该抗原产生特异性免疫，从而使体内出现能产生抗B6R 蛋白抗体的浆细胞，因此从
小鼠脾脏提取的细胞①含有能产生特定抗体的B 淋巴细胞，A 正确；
B、诱导动物细胞融合的方法有电激、灭活的病毒、聚乙二醇（PEG）等，诱导原生质体融合的方法有电
激、聚乙二醇（PEG）等，B 正确；
C、抗体检测呈阴性的杂交瘤细胞说明其产生的抗体不是所需的抗体，因此不能培养该杂交瘤细胞，应将
抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到小鼠的腹腔内大量培养，C 错误；
D、图中的培养瓶需要置于含有95%空气和5%CO2 的混合气体中培养，D 错误。
故选CD。
51．“三亲婴儿”的培育技术过程如下图，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．对捐献者的要求是不能患有任何遗传病
B．该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代
C．“三亲婴儿”的培育过程中可直接将受精卵移植到子宫内
D．卵母细胞捐献者携带的白化病基因不能遗传给“三亲婴儿”
【答案】AC
【分析】动物细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发
育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物。动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核具有全
能性。
【详解】A、捐献者提供的是去核卵母细胞，提供了细胞质遗传物质，只需不患细胞质遗传病即可，A 错
误；
B、线粒体遗传病属于细胞质遗传，母亲只提供了细胞核，可避免将线粒体遗传基因传给孩子，B 正确；
C、“三亲婴儿”的培育过程中受精卵要发育到桑葚胚或囊胚阶段再移植到子宫内，C 错误；
D、卵母细胞捐献者只提供了细胞质基因，白化病基因不存在与细胞质中，白化病不能遗传给“三亲婴
儿”，D 正确。
故选AC。
52．目前肺类器官主要有两种培养方式：其一是诱导多能干细胞（iPS 细胞）生成；其二是将肺上皮干细
胞与筛选后的体细胞进行共培养（过程如图所示）。下列叙述正确的是（ ）
37
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．iPS 细胞具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织
B．肺类装配体的培养需要适宜的营养、温度、pH 等基本条件
C．培养肺类装配体时需定期更换培养液以便清除代谢废物等
D．肺类器官 A 和 B 细胞中的 DNA 相同，RNA 和蛋白质存在差异
【答案】BCD
【分析】胚胎干细胞必须从胚胎中获取，这涉及伦理问题，因而限制了它在医学上的应用。2006 年，科学
家通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，将它称为诱导多能干细胞(简称iPS
细胞)，并用iPS 细胞治疗了小鼠的镰状细胞贫血。现在，用iPS 细胞治疗阿尔茨海默病、心血管疾病等领
域的研究也取得了新进展。因为诱导过程无须破坏胚胎，而且iPS 细胞可以来源于病人自身的体细胞，将
它移植回病人体内后，理论上可以避免免疫排斥反应，所以科学家普遍认为iPS 细胞的应用前景优于胚胎
干细胞。
【详解】A、成体干细胞具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织，iPS 细胞类似胚胎干细胞，可以
分化成各种细胞或组织，A 错误；
B、在体外培养动物细胞，需要满足相应的条件，所以肺类装配体的培养需要适宜的营养、温度、pH 等基
本条件，B 正确；
C、培养肺类装配体时需定期更换培养液以便清除代谢废物等，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害，
C 正确；
D、由题图可知，肺类器官 A 和 B 细胞是由肺上皮干细胞分化而来，细胞分化的实质是基因的选择性表
达，所以肺类器官 A 和 B 细胞中的 DNA 相同，RNA 和蛋白质存在差异，D 正确。
故选BCD。
53．为获得导入R 基因的转基因小鼠，科研人员进行了如下图所示的操作过程。相关叙述正确的是（ ）
38
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．过程①需用促性腺激素处理以获得更多的卵母细胞
B．过程②操作中通常需多个表达载体和多个受精卵
C．过程③需使用药物抑制雌鼠b 对植入胚胎的免疫排斥
D．过程④处理的目的是使多只雌鼠b 处于受孕准备状态
【答案】ABD
【分析】1、动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的。这就为供体的胚胎移
入受体提供了相同的生理环境。
2、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应。这为胚胎在受体的存活提供了可能。
【详解】A、为了胚胎移植成功往往需要更多的卵母细胞，所以过程①用促性腺激素对供体进行超数排卵
处理，A 正确；
B、将目的基因导入受体细胞用多个表达载体和多个受精卵可以提高成功率，所以过程②操作中通常需多
个表达载体和多个受精卵，B 正确；
C、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，故过程③不需要抑制雌鼠b 对植入胚胎的免疫排斥，
C 错误；
D、胚胎移植成功需要受体和供体达到相同的生理状态，所以过程④处理的目的是使多只雌鼠b 处于受孕
准备状态，D 正确。
故选ABD。
54．单克隆抗体制备的目的之一是获得适宜条件下能无限增殖的可分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，部分过
程如图1 所示，其中HAT 培养基是一种添加了氨基蝶呤（A）、次黄嘌呤（H）和胸腺嘧啶核苷（T）的选
择培养基。DNA 合成的两条途径如图2 所示，氨基蝶呤（A）能阻断其中的全合成途径。B 淋巴细胞内有
两条DNA 合成途径，但增殖能力有限；骨髓瘤细胞仅具有全合成途径。下列叙述错误的是（ ）
39
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．诱导融合前需要先用胃蛋白酶处理贴壁生长的骨髓瘤细胞
B．图1 中两种自身融合细胞不能在HAT 培养基中存活的原因不同
C．经HAT 培养基筛选后得到的杂交瘤细胞都能产生所需的特定抗体
D．若只考虑细胞两两融合，则放入HAT 培养基之前有全合成途径的融合细胞有2 种
【答案】ACD
【分析】1、单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B 细胞，将效应B
细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外
培养），最后获取单克隆抗体。
2、单克隆抗体的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选
出能够产生特异性抗体的细胞群．两次抗体检测：专一抗体检验阳性。
【详解】A、骨髓瘤细胞培养环境的pH 为7.2~7.4，应用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理贴壁生长的骨髓瘤细
胞，A 错误；
B、在培养基中氨基蝶呤（A）抑制了骨髓瘤细胞的全合成途径，不能获得核苷酸，不能存活；自身发生融
合的B 细胞由于无法增殖不能存活，故两种自身融合细胞不能在HAT 培养基中存活的原因不同，B 正确；
C、小鼠在生长过程中会接触多种不同的抗原，因此经筛选得到的杂交瘤细胞并不都能产生所需的特定抗
原，若欲得到所需的特定抗体，还需要进行抗体检测，C 错误；
D、若只考虑细胞两两融合，则放入HAT 培养基之前有全合成途径的融合细胞有B 淋巴细胞自身融合细胞、
骨髓瘤细胞自身融合细胞、杂交瘤细胞3 种，D 错误。
故选ACD。
55．为了快速检测某病毒，以该病毒外壳蛋白A 为抗原来制备单克隆抗体，主要技术路线如图所示。下列
叙述错误的是（ ）
40
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．步骤①和步骤⑤分别向小鼠注射的是抗原和抗体
B．步骤②所用的SP2/0 细胞的生长特点是能在体外无限增殖
C．已免疫的B 淋巴细胞可通过原代培养扩大其细胞数量
D．利用多次克隆化培养和抗体检测筛选特定的杂交瘤细胞
【答案】AC
【分析】单克隆抗体的制备：用特定的抗原对小鼠进行免疫，并从该小鼠的脾中得到能产生特定抗体的B
淋巴细胞，将多种B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合，利用特定的选择培养基进行筛选：在该培养基上，
未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长。对上述经选择
培养的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖。从细胞培养液或小
鼠腹水中获取大量的单克隆抗体。
【详解】A、步骤①是注射特定抗原，步骤⑤是将分泌抗体的杂交瘤细胞注入小鼠体内培养，以获得大量
单克隆抗体，A 错误；
B、步骤②所用的SP2/0 细胞是骨髓瘤细胞，特点是能在体外无限增殖，B 正确；
C、单克隆抗体过程中，不需要单独对已免疫的B 淋巴细胞进行原代培养扩大其细胞数量，C 错误；
D、抗原能和抗体特异性结合，所以利用多次克隆化培养和抗体检测筛选特定的杂交瘤细胞，D 正确。
故选AC。
56．CD47 在多种肿瘤细胞中高表达，通过与巨噬细胞表面SIRPα 互作使肿瘤细胞逃避吞噬清除。研究者
将CD47 鼠源单克隆抗体与表达CD47 的非肿瘤细胞共孵育后，加入荧光标记的SIRPα，检测细胞表面的荧
光强度，结果如图。相关说法正确的是（ ）
A．CD47 通过与SIRPα 互作降低了机体免疫监视能力
B．制备鼠源单克隆抗体需将鼠的B 细胞与瘤细胞融合
41
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．CD47 鼠源单克隆抗体必须达到一定浓度才能发挥作用
D．非肿瘤细胞替换成肿瘤细胞可检测肿瘤细胞被清除的效果
【答案】ABC
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、机体的免疫监视能力能够清除癌变的细胞，分析题意可知，CD47 通过与巨噬细胞表面SIRPα
互作使肿瘤细胞逃避吞噬清除，故CD47 通过与SIRPα 互作降低了机体免疫监视能力，A 正确；
B、制备鼠源单克隆抗体需将小鼠B 细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，B 正确；
C、据图可知，CD47 单克隆抗体在较低浓度范围内，与无关抗体的荧光强度一致，抗体浓度达到一定值后
细胞表面的荧光强度显著下降，说明CD47 鼠源单克隆抗体必须达到一定浓度才能发挥作用，存在剂量依
赖效应，C 正确；
D、CD47 在多种肿瘤细胞中高表达，通过与巨噬细胞表面SIRPα 互作使肿瘤细胞逃避吞噬清除,故非肿瘤
细胞替换成肿瘤细胞不能检测肿瘤细胞被清除的效果，D 错误。
故选ABC。
57．为研制抗新冠病毒的单克隆抗体，某同学以小鼠为材料设计以下实验流程。下列相关叙述错误的是（
）
A．从小鼠体内提取的特异性抗体可直接用于对新冠病毒肺炎患者进行免疫治疗
B．过程①用S 蛋白反复注射小鼠，然后从小鼠的骨髓中获取已免疫的B 淋巴细胞
C．过程②通过聚乙二醇或灭活的病毒诱导融合可得到多种细胞1
D．过程④需用选择培养基筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
【答案】ABD
【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免
疫的B 淋巴细胞；诱导B 细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛
选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培
养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
【详解】A、从模型小鼠中提取的特异性抗体是鼠源性的，对于人而言可能是一种抗原，可能激发人体的
免疫反应，因而不可直接用于对新冠病毒肺炎患者进行免疫治疗，A 错误；
B、由图示可知，过程①是用S 蛋白反复注射小鼠可以从脾脏中获得足够多的已免疫的B 淋巴细胞，B 错
误；
C、过程②通过聚乙二醇（PEG）或灭活的病毒诱导骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合，由于细胞的融合是随
42
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
机的，因而可得到多种融合细胞1，C 正确；
D、过程④通过多次克隆化培养和抗体检测获得的细胞3 既能无限增殖，又能分泌抗S 蛋白的抗体，D 错
误。
故选ABD。
58．研究人员欲采用“异源囊胚补全法”将人源iPS 细胞培育出的肾元祖细胞导入囊胚，然后移植到去除
生肾区既存的肾元祖细胞的仔猪体内，培育出100%人源iPS 细胞来源的肾单位并实际应用于移植医疗（如
图所示）。下列说法错误的是（ ）
A．使用免疫抑制剂以避免代孕猪对植入胚胎的排斥反应
B．过程②需要将荧光蛋白标记的人源肾元祖细胞植入囊胚的内细胞团
C．移植后的囊胚进一步扩大，会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来
D．该技术培育的人源肾脏不必考虑肾移植个体之间的遗传差异
【答案】ACD
【分析】①是敲除生肾基因的猪受精卵发育成囊胚的过程，②是荧光标记的人iPS 诱导的肾元祖细胞导入
囊胚的过程，③是胚胎移植④是分娩。
【详解】A、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，因此不需要注射免疫抑制剂，A 错误；
B、过程②需要将荧光蛋白标记的人源肾元祖细胞植入囊胚的内细胞团，从而保证人源肾细胞的正常发育，
因为内细胞团会发育成完整胚胎，B 正确；
C、囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫做孵化，C 错误；
D、该技术培育的人源肾脏依然需要考虑肾移植个体之间的遗传差异，因为该方法获得的肾脏可能含有囊
胚的细胞发育的部分，D 错误。
故选ACD。
59．第三代试管婴儿技术（PGD/PGS）是对早期胚胎细胞进行基因诊断和染色体检测后再进行胚胎移植，
流程如图所示。图中检测包括PGD、PGS（PGD 是指胚胎植入前的基因诊断，PGS 是指胚胎植入前的染色
体数目和结构检测）。下列叙述错误的是（ ）
43
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
A．采集的卵子需培养至MI 中期才能与获能的精子进行受精
B．PGD 和PGS 技术可分别用于筛选红绿色盲和唐氏综合征
C．将成熟的精子放入ATP 溶液中进行获能处理
D．“理想胚胎”需培养至桑葚胚或原肠胚才能植入子宫
【答案】CD
【分析】胚胎移植是指将通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的雌性动物
体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”。
通过任何一项技术（如转基因、核移植和体外受精等）获得的胚胎，都必须移植给受体才能获得后代。
【详解】A、体外受精时，需要将所采集到的卵母细胞在体外培养MⅡ期，才可以与精子完成受精作用，A
正确；
B、PGD 是指胚胎植入前的基因诊断，PGD 可用于筛选红绿色盲；PGS 是指胚胎植入前的染色体数目和结
构检测，PGS 可用于筛选唐氏综合征，B 正确；
C、将成熟的精子放在一定浓度的肝素或钙离子溶液中，用化学药物诱导精子获能，C 错误；
D、“理想胚胎”需培养至桑葚胚或囊胚才能植入子宫，D 错误。
故选CD。
60．小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图。下列叙述正确的是（ ）
A．用胰蛋白酶将细胞间的蛋白质消化后可获得分散的胚胎干细胞
B．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
44
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
C．细胞a 和细胞b 内的核基因不同，所以全能性高低不同
D．为获得更多的囊胚，可给小鼠注射雄性激素以促进雄鼠产生更多的精子
【答案】AB
【分析】分析题图：图中a 为内细胞团细胞，b 为滋养层细胞，其中内细胞团细胞具有发育的全能性，属
于胚胎干细胞。
【详解】A、胰蛋白酶可以将细胞间的蛋白纤维成分酶解，使细胞分散开，获得单个细胞，A 正确；
B、胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2 培养箱中进行培养，以维持培养液的酸碱平衡，B 正确；
C、图中a 为内细胞团细胞，b 为滋养层细胞，细胞a 和细胞b 是由同一个受精卵分裂分化形成的，含有相
同的核基因，C 错误；
D、为获得更多的囊胚，采用激素（促性腺激素）注射促进雌鼠产生更多的卵母细胞（超数排卵），D 错
误。
故选AB。
45
