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预习讲义 第03 讲 资产阶级民主革命与中华民国的建立（学生版）
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析教材·学知识
知识点一 中国同盟会
1．孙中山早年的革命活动
1894 年11 月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”，号召“驱除鞑虏，恢
复中国，创立合众政府”。
2．中国同盟会与三民主义
（1）1905 年8 月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命 团体的成员，在日本东京成立中国同盟
会。在成立大会上，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。
（2）大会决定创办 《民报》作为同盟会机关报。中国同盟会是第一个全国规模的、 统一的资产阶级革命
政党。它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构和明确的奋斗目标，有力推动了全国革
命运动的发展。
（3）孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为 “民族主义”“民权主义”“民生主义”，后
称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
3．革命志士的奋斗
（1）萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
（2）1907 年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义
（3）1911 年4 月，同盟会在广州发动起义（黄花岗起义”）。
知识点二 辛亥革命
1．武昌起义
（1）10 月10 日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。一夜之 间，武昌全城被起义军占领。随后，
汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。10 月11 日， 起义军成立湖北军政府，推举新军
起义官兵在湖北军政府大门前合影将领黎元洪为都督。
（2）武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11 月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1911
年是农历辛亥年， 历史上称这次革命为“辛亥革命”。
（3）辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上
的近代民族民主革 命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步 潮流的闸门。
但是，辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半
殖民地半封建 的社会性质没有改变。
2．中华民国建立与《中华民国临时约法》
（1）1912 年1 月1 日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912 年为中
（2）南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
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（3）1912 年3 月，孙中山以临时大总统名义颁布了由临时参议 院制定的《中华民国临时约法》。《中华民
国临时约法》是中国历史上第一部具有 资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产 阶级民主共
和制度和民主自由原则，是辛亥革命的 重要成果，但在当时的历史条件下难有实际的约束 效 力 。
3．袁世凯窃取革命果实与二次革命
（1）1912 年2 月12 日，在袁世凯软硬兼施的 逼迫下，清廷接受南京临时政府提出的优待条件，发布退位
诏书，宣统皇帝退位。清朝260 多年的统治结束。
（2）1912 年4 月，孙中山正式辞去临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的成果被袁世凯窃取 。
（3）1913 年，“宋案”发生后，袁世凯与外国银行团签订条件苛刻的借款合同，积极进行军事部署，随后
下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督，并密令北洋军南下。孙中山和黄兴等被迫发布讨
袁宣言和通电，二次革命爆发。因国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。
知识点三 帝制复辟与军阀割据
1.
帝制复辟
（1）镇压二次革命后，袁世凯强迫国会选举他为正式大总统， 随即下令解散国民党。1914 年初，袁世凯
解散国会。不久，他又废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制。接着，修
改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人。
（2）1915 年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，以1916 年为洪宪元年，准备在元旦举
行登基大典。
2．护国战争
（1）1915 年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。护国战争 爆发 。
（2）1916 年3 月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6 月在绝望中死去。护国战争结束。
3．军阀割据
（1）袁世凯死后，北洋军阀分裂。主要派系有直系、皖系、奉系、滇系、桂系等
（2）这些军阀为争夺地盘，不惜出卖国家利益，依附帝国主义。大小军阀连年混战，中国陷入军阀割据纷
争的动乱之中 。
练习题·讲典例
【想一想（P48）】为什么《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日益高涨起来?
《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内民族危机进一步加深。条约的苛刻条件
和对中国主权的严重侵害激发了民众的反抗情绪国内革命情绪日趋高涨。
【材料研读（P50）】阅读材料，说说黄花岗起义的历史意义。
虽然黄花岗起义失败了，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗
志。起义促进了民主革命浪潮的进一步高涨，也推动了全国革命高潮的更快到来。起义在一定程度上打击
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了清朝统治，为后来武昌起义一举成功准备了条件。
【课后活动（P51）】材料反映了当时怎样的社会现实?表达了作者怎样的主张?
社会现实：《辛丑条约》签订后，清政府已经完全沦为帝国主义列强统治中国的工具和代理人。揭示了帝国
主义已不仅仅是通过军事侵略和经济掠夺来控制中国，更通过操控清政府这个中央政权，实现了对中国内
政外交的间接统治。这种“洋人朝廷”的现实已被许多有识之士和民众所察觉，民族危机感和对清政府的不
满、愤怒情绪正在社会中广泛蔓延。
主张：表达了作者推翻清王朝、反抗帝国主义侵略的革命主张。推翻清王朝（“洋人的朝廷”）以反抗帝国
主义、实现民族独立的革命主张。
【材料研读（P54）】谈谈孙中山对临时大总统职责的认识。
总统权力的根本来源：国民公意（主权在民），总统的核心使命：服务国家与民众（公仆意识），临时性：
总统职务的过渡属性（反对权力私化），终极目标：民国国际承认与稳定（国家主体性）要求民国获得 国
际社会承认，确保新生政权的主权地位。
【想一想（P55）】为什么说《中华 民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产 阶级共和国宪法性质的
重要文件?
被公认为中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，其根本原因在于它首次以国家根本
大法的形式确立了资产阶级民主共和制度的核心原则，彻底否定了封建专制制度。确立现代国家性质：主
权在民原则。构建三权分立的共和政体。系统规定公民权利：资产阶级人权宣言。
【课后活动（P57）】武昌起义胜利后一个多月，全国十多个省相继宣布独立，革命迅速蔓延。结合所学知
识，说说这种现象出现的原因。
同盟会等组织通过《民报》《猛回头》等刊物宣扬反清思想，激发民众反抗意识。新式知识分子觉醒，如留
日学生群体接受民主思想，成为革命骨干，还有国内新式学堂培养出具有现代意识的学生群体。清廷统治
根基瓦解。武昌起义的催化剂作用。立宪派与旧官僚的转向。民众抗争的助推：社会矛盾的全面爆发。
【想一想（P59）】“二十一条”对中国有什么影响?
主权沦丧：中国陷入殖民地化危机。日本继承德国在山东一切特权。经济命脉被扼。袁世凯的卖国和复辟
帝制活动，激起了全国人民的反对，加速军阀混战与政权崩溃。条约要求中国军事、财政顾问须用日本人
（控制国防与经济）。民族觉醒：民众爱国意识空前高涨。日本独霸意图刺激英法警惕，列强矛盾激化。
【课后活动（P61）】为什么袁世凯的帝制复辟很快失败?
违背历史潮流：民主共和观念深入人心，任何逆历史潮流而动的行为都必然短命。统治基础崩溃：众叛亲
离的孤立处境。卖国行为激化矛盾，社会各阶层反抗。
练考点·强知识
考点一 中国同盟会
1．孙中山先生是中国近代民主革命的伟大先驱，他一生致力于推翻封建统治，建立民主共和国。为集中革
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命力量，孙中山领导成立的第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是（ ）
A．兴中会
B．华兴会
C．同盟会
D．光复会
2．从下表可以得出孙中山是（ ）
孙中山大事年表（部分）
时间
事件
1894 年
成立第一个资产阶级革命团体兴中会
1905 年
成立第一个资产阶级革命政党中国同盟会
1906 年
正式提出三民主义，成为资产阶级革命指导思想
A．实业救国倡导者
B．民主革命先行者
C．辛亥革命的领袖
D．中华民国缔造者
考点二 辛亥革命
3．孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领，并领导辛亥革命推翻了清王朝。
这一事件被称为“拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕”，主要是因为辛亥革命（ ）
A．结束了中国封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国
B．首次提出“自强”“求富”口号，推动近代工业的发展
C．彻底废除了列强在华特权，实现了民族独立
D．以农民阶级为主力，沉重打击了清朝封建统治
4．“谁再想把人民拉回帝制，让人再向皇帝行三跪九叩大礼，这不是发疯了吗?虽然共和制度不完备，国家
也没有过渡到稳定繁荣，（但）没人再想去拜皇帝”。材料肯定了辛亥革命（ ）
A．打击了帝国主义在华势力
B．促进了民族资本主义的发展
C．激励了亚洲民族解放运动
D．推动了中国政治民主化进程
考点三 帝制复辟与军阀割据
5．为实现下面檄文中“以拯吾民”的理想，革命者进行的斗争是（ ）
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二宇存耶?既忘共和，即称民贼。 ……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
A．护国战争
B．北伐战争
C．二次革命
D．辛亥革命
6．《申报》民国七年八月……生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派款，索取
田赋以致加深了天灾……这种现象的出现主要是由于（ ）
A．宋教仁遇刺身亡
B．二次革命爆发
C．北洋军阀混战
D．袁世凯称帝
串知识·识框架
知识导图记忆
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知识目标复核
1.
中国同盟会的创立与三民主义的含义
2.
武昌起义的概况与意义
3.
中华民国的建立概况
4.
《中华民国临时约法》的内容及意义
5.
袁世凯窃取革命果实的过程与二次革命的爆发
6.
帝制复辟的概况与军阀割据的局面
过关测·稳提升
1．邹容的《革命军》由章炳麟作序，上海大同书局出版，被视为中国的“人权宣言”。先后翻印20 余版，
各地为之纸贵，销售量达110 万册，为当时第一大畅销书。许多青年竟相传抄，偏远地区竟卖到10 两银子
一本。材料反映了当时社会（ ）
A．倾向学习西方技术的运动出现
B．赞成君主专制的复辟之风盛行
C．拥护君主立宪的改革浪潮兴起
D．宣传民族民主革命的思潮风起
2．以下是作家叶圣陶1911 年日记的部分内容，日记内容反映了（ ）
10 月12 日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据
14 日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据
26 日，课毕后阅报纸，如南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说
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A．清政府的统治完全终结
B．民主革命形势迅速发展
C．封建专制被革命党推翻
D．革命果实被袁世凯窃取
3．下图是1912 年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了
惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。该银币体现了辛亥革命（ ）
A．革除了旧的习俗
B．结束了封建制度
C．建立了中华民国
D．传播了民主思想
4．辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921 年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革
命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转
变体现了辛亥革命（ ）
A．结束了封建君主专制制度
B．推动了中华民族思想解放
C．打破了旧的社会习俗
D．促进了民族工业的发展
5．如图所示是京师大学堂不同时期的毕业文凭，其中，落款的纪年方式的变化反映了（ ）
落款时间：光绪三十四年
落款时间：中华民国十一年
A．国家政权的变化
B．教育水平的提高
C．新式学校的出现
D．封建制度的结束
6．1912 年3 月11 日，《中华民国临时约法》颁布，其中规定：以参议院、临时大总统、国务员、法院行使
其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。这体现了（ ）
A．权力制衡
B．司法独立
C．言论自由
D．君主立宪
7．李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年（ ）
A．民主科学思想兴起
B．民主专制反复较量
C．军阀割据民不聊生
D．民主共和深入人心
8．下列关于下图所示“战争”的表述，正确的是（ ）
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A．目的是为了维护共和
B．战前中国处于割据状态
C．战争首先爆发在武昌
D．由袁世凯率先挑起战争
9．如图是1918 年发表的一幅漫画《谁谓中国国民尚能享受自由幸福耶》，该漫画折射出当时（ ）
A．清政府沦为列强统治中国的工具
B．三民主义未能解决贫富不均问题
C．袁世凯复辟后对内实施独裁统治
D．军阀割据导致民不聊生社会动荡
10．艾伊外同学在复习完八上“资产阶级民主革命与中华民国的建立”后，梳理了下图所示的线索。该线索
反映的实质是（ ）
A．民主共和观念深入人心
B．专制与民主的较量
C．封建专制制度宣告终结
D．革命政党内部纷争
二、综合题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一：
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材料二：革命派的部分元老亲历了戊戌政变，他们对于君主立宪已彻底失望，接受了西方洗礼的新生知识
分子也极为渴望民主。早期的民族资产阶级打破现实桎梏的呼声越来越高，他们希望通过提升自身的政治
地位，从而为谋求自身利益最大化创造条件。
——摘编自周德成《中国现代化的个案研究》
材料三：孙中山的早期三民主义学说在当时的中国是一种最进步的思想体系。尽管它存在许多弱点，但“民
族”“民权”“民生”这三大问题的提出，帮助人们从千头万绪的复杂的社会现象中抓住了要点，给了当
时的革命派以一种强有力的思想武器。
——摘编自金冲及《辛亥革命研究》
（1）据材料一，指出辛亥革命对近代中国社会发展的贡献。
（2）据材料二和材料三，分析辛亥革命取得上述成就的原因。
（3）综上谈谈，你获取了关于社会发展的什么认识。
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答案解析
练考点·强知识
考点一 中国同盟会
1．孙中山先生是中国近代民主革命的伟大先驱，他一生致力于推翻封建统治，建立民主共和国。为集中革
命力量，孙中山领导成立的第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是（ ）
A．兴中会
B．华兴会
C．同盟会
D．光复会
【答案】C
【解析】根据题干和所学知识可知，1905 年，孙中山在日本东京领导成立中国同盟会，它是中国历史上第
一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲
领，统一了分散的革命力量，推动了全国性革命运动的发展，C 项正确；1894 年孙中山在檀香山成立兴中
会，是中国第一个资产阶级革命团体，但规模较小且具有地域性，尚未形成全国性政党，排除A 项；1904
年黄兴等在长沙成立华兴会，是重要的资产阶级革命团体，后与兴中会、光复会等联合组成同盟会，属于
地方性团体，非全国性政党，排除B 项；1904 年蔡元培等在上海成立光复会，是资产阶级革命团体，以江
浙地区为活动中心，具有地域性，后并入同盟会，排除D 项。故选C 项。
2．从下表可以得出孙中山是（ ）
孙中山大事年表（部分）
时间
事件
1894 年
成立第一个资产阶级革命团体兴中会
1905 年
成立第一个资产阶级革命政党中国同盟会
1906 年
正式提出三民主义，成为资产阶级革命指导思想
A．实业救国倡导者
B．民主革命先行者
C．辛亥革命的领袖
D．中华民国缔造者
【答案】B
【解析】根据材料表格“成立第一个资产阶级革命团体兴中会”等信息可知，孙中山在1984 年成立第一个资
产阶级革命团体兴中会、1905 年成立第一个资产阶级革命政党中国同盟会、1906 年正式提出三民主义，成
为资产阶级革命指导思想，可见，孙中山是民主革命的实践先行者，B 项正确；材料表格中未涉及经济领
域的发展成就，A 项不符合题意，排除A 项；材料表格中未涉及对辛亥革命的领导情况，C 项不符合题意，
排除C 项；材料表格中未涉及中华民国的成立，而是体现了孙中山是民主革命的先行者，排除D 项。故选
B 项。
考点二 辛亥革命
3．孙中山提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领，并领导辛亥革命推翻了清王朝。
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这一事件被称为“拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕”，主要是因为辛亥革命（ ）
A．结束了中国封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国
B．首次提出“自强”“求富”口号，推动近代工业的发展
C．彻底废除了列强在华特权，实现了民族独立
D．以农民阶级为主力，沉重打击了清朝封建统治
【答案】A
【解析】据题干“孙中山提出‘驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权’的革命纲领，并领导辛亥革命推
翻了清王朝。”“拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕”和所学知识可知，辛亥革命的划时代意义在
于其首次以系统性纲领（三民主义）和全国性政党（同盟会）推动革命，终结了封建帝制，开启了现代民
主共和的探索，因此被称为“完全意义上的近代民族民主革命的序幕”，A 项正确；“自强”“求富”是洋务运动
的口号，与辛亥革命无关，排除B 项；辛亥革命未彻底废除列强特权，中国仍处于半殖民地状态，排除C
项；辛亥革命主力是资产阶级革命派和新军，而农民阶级为主力的典型是太平天国运动，排除D 项。故选A
项。
4．“谁再想把人民拉回帝制，让人再向皇帝行三跪九叩大礼，这不是发疯了吗?虽然共和制度不完备，国家
也没有过渡到稳定繁荣，（但）没人再想去拜皇帝”。材料肯定了辛亥革命（ ）
A．打击了帝国主义在华势力
B．促进了民族资本主义的发展
C．激励了亚洲民族解放运动
D．推动了中国政治民主化进程
【答案】D
【解析】根据题干“没人再想去拜皇帝”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国
两千多年君主专制制度的终结，使民主共和观念深入人心，推动了中国政治民主化进程。它拉开了中国完
全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，D
项正确；题目反映了辛亥革命推动人们对民主共和的认可，未体现打击了帝国主义在华势力，排除A 项；
辛亥革命促进了民族资本主义的发展，但题目未涉及与民族资本主义发展有关的信息，排除B 项；题目未
提及亚洲其他地区的民族解放运动，不能看出辛亥革命激励了亚洲民族解放运动，排除C 项。故选D 项。
考点三 帝制复辟与军阀割据
5．为实现下面檄文中“以拯吾民”的理想，革命者进行的斗争是（ ）
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二宇存耶?既忘共和，即称民贼。 ……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
A．护国战争
B．北伐战争
C．二次革命
D．辛亥革命
【答案】A
【解析】根据题干信息“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二宇存耶?既忘共和，即称民贼。……誓死戮
此民贼，以拯吾民”可知，“万户涕泪”的原因指的是袁世凯复辟帝制。1915 年12 月12 日，袁世凯公开称帝，
宣布于1916 年元旦举行登基大典，废除民国纪元，改为洪宪元年。蔡锷等人发动护国战争，迫使袁世凯取
消帝制，袁世凯只做了83 天皇帝梦，A 项正确；北伐战争主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖，与题干中
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袁世凯称帝不符，排除B 项；二次革命是1913 年孙中山发动反对袁世凯独裁的战争，因袁世凯刺杀宋教仁、
解散国民党而起，与题干反映的袁世凯称帝不符，排除C 项；辛亥革命推翻了清王朝的专制统治，废除了
我国存在两千多年的封建君主专制制度，与题干中袁世凯称帝不符，排除D 项。故选A 项。
6．《申报》民国七年八月……生态环境遭到破坏，田赋增加使土地得不到休养，政府忙于征兵派款，索取
田赋以致加深了天灾……这种现象的出现主要是由于（ ）
A．宋教仁遇刺身亡
B．二次革命爆发
C．北洋军阀混战
D．袁世凯称帝
【答案】C
【解析】据材料“《申报》民国七年八月……生态环境遭到破坏……索取田赋以致加深了天灾”可知，民国
七年是1918 年，生态环境破坏、田赋增加、政府忙于征兵派款等现象通常与政治动荡、社会不稳定有关，
结合所学可知，北洋军阀混战发生在民国初期，特别是1916 年袁世凯死后，军阀间为了争夺地盘和权力频
繁混战，这种混战导致了社会动荡、经济衰退、生态环境破坏和政府财政困难（包括田赋增加和忙于征兵
派款），C 项正确；宋教仁遇刺身亡发生在1913 年，与民国七年不符，且其影响主要集中在政治层面，未
直接导致生态环境破坏和田赋增加等现象，排除A 项；二次革命发生在1913 年，同样与民国七年不符，且
其影响也主要集中在政治斗争上，排除B 项；袁世凯称帝发生在1915 年，虽然也是民国时期的重要事件，
但与民国七年不符，且其影响主要集中在政治变革上，排除D 项。故选C 项。
过关测·稳提升
1．邹容的《革命军》由章炳麟作序，上海大同书局出版，被视为中国的“人权宣言”。先后翻印20 余版，
各地为之纸贵，销售量达110 万册，为当时第一大畅销书。许多青年竟相传抄，偏远地区竟卖到10 两银子
一本。材料反映了当时社会（ ）
A．倾向学习西方技术的运动出现
B．赞成君主专制的复辟之风盛行
C．拥护君主立宪的改革浪潮兴起
D．宣传民族民主革命的思潮风起
【答案】D
【解析】根据“《革命军》”“先后翻印20 余版，各地为之纸贵，销售量达110 万册，为当时第一大畅销书。
许多青年竟相传抄，偏远地区竟卖到10 两银子一本”等信息可知，《革命军》的畅销反映了民主革命思潮广
泛传播，D 项正确；材料阶段学习的是西方的制度，不是技术，排除A 项；材料主张进行革命，赞成民主
共和制，排除B 项；材料强调改革，推翻清政府的统治，建立民主共和制，排除C 项。故选D 项。
2．以下是作家叶圣陶1911 年日记的部分内容，日记内容反映了（ ）
10 月12 日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据
14 日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据
26 日，课毕后阅报纸，如南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说
A．清政府的统治完全终结
B．民主革命形势迅速发展
C．封建专制被革命党推翻
D．革命果实被袁世凯窃取
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预习讲义 第03 讲 资产阶级民主革命与中华民国的建立（解析版）
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【答案】B
【解析】根据题干“武昌己为革（命）党所据”“见长沙、重庆均为革（命）党所据”“如南昌、西安亦已得
手……广东亦有独立之说”和所学知识可知，日记内容反映的是1911 年10 月10 日武昌起义（辛亥革命）
后，各地纷纷响应，反映了辛亥革命的发展形势迅猛，民主革命形势迅速发展，B 项正确；1912 年清帝退
位，清政府的统治完全终结，排除A 项；这一时期辛亥革命取得很大进展，但这一时期清帝尚未退位，封
建君主专制尚未被革命党推翻，排除C 项；辛亥革命果实后被袁世凯窃取说法正确，但材料没有体现袁世
凯的行动，排除D 项。故选B 项。
3．下图是1912 年四川军政府铸造的银币，银币背面上方铸“中华民国元年”，中间铸刻的篆书“汉”字取代了
惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案。该银币体现了辛亥革命（ ）
A．革除了旧的习俗
B．结束了封建制度
C．建立了中华民国
D．传播了民主思想
【答案】D
【解析】根据题干“中间铸刻的篆书‘汉’字取代了惯例使用的代表封建帝制皇权的蟠龙图案”并结合所学知识
可知，辛亥革命反对封建帝制，追求民主共和，银币中间铸刻的篆书“汉”字取代了惯例使用的代表封建帝
制皇权的蟠龙图案，即体现了追求民主共和，传播了民主思想，D 项正确；建立中华民国后，孙中山颁布
剪辫子、劝禁女子缠足等革除社会陋习的法令，与题干信息不符，排除A 项；辛亥革命未彻底消除中国社
会的半封建半殖民地性质，没结束封建制度，排除B 项；建立中华民国是资产阶级民主革命的重要成果，
是对帝制政治上的根本改变，与题干信息不符，排除C 项。故选D 项。
4．辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921 年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革
命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转
变体现了辛亥革命（ ）
A．结束了封建君主专制制度
B．推动了中华民族思想解放
C．打破了旧的社会习俗
D．促进了民族工业的发展
【答案】B
【解析】根据材料“梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心”可知，辛亥革命推动了中华民族思想解放，B
项正确；辛亥革命结束了封建君主专制制度，但与材料“梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心”不符，
排除A 项；辛亥革命打破了旧的社会习俗，但与材料“梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心”没有直接
关系，排除C 项；材料“梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心”主要体现的是思想上的解放，与辛亥革
命促进了民族工业的发展无关，排除D 项。故选B 项。
5．如图所示是京师大学堂不同时期的毕业文凭，其中，落款的纪年方式的变化反映了（ ）
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落款时间：光绪三十四年
落款时间：中华民国十一年
A．国家政权的变化
B．教育水平的提高
C．新式学校的出现
D．封建制度的结束
【答案】A
【解析】据题干“光绪三十四年……中华民国十一年”和所学知识可知，京师大学堂毕业文凭经历了从光绪
皇帝在位时期到中华民国时期的不同阶段。这其中反映了中国国家政权由清政府到中国民国的变化，A 项
正确；不同时期的毕业文凭看不出教育水平的提高，排除B 项；上述两张毕业文凭都来自于京师大学堂，
排除C 项；1952 年底土地改革的完成，标志着封建制度的结束，排除D 项。故选A 项。
6．1912 年3 月11 日，《中华民国临时约法》颁布，其中规定：以参议院、临时大总统、国务员、法院行使
其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。这体现了（ ）
A．权力制衡
B．司法独立
C．言论自由
D．君主立宪
【答案】A
【解析】据题干“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法
律及命令”和所学知识可知，《中华民国临时约法》规定参议院、临时大总统、国务员和法院共同行使统治
权，其中“国务员须副署临时大总统公布的法律及命令”表明总统的决策需经国务员同意，体现了行政权内
部的制约关系。同时，参议院（立法权）、总统（行政权）与法院（司法权）的分立与协作，符合权力制衡，
A 项正确；司法独立体现在司法权独立、法院独立和法官独立，排除B 项；题干中没有直接提到言论自由，
而是关于政府机构之间的职权分配，排除C 项；中华民国是共和制国家，不是君主立宪，排除D 项。故选
A 项。
7．李建同学展示了如下示意图。该图反映出民国初年（ ）
A．民主科学思想兴起
B．民主专制反复较量
C．军阀割据民不聊生
D．民主共和深入人心
【答案】B
【解析】据题干“北洋军阀”“刺杀宋教仁”“复辟帝制”“革命党人”“二次革命”“护国运动”“护法运动”和所学知
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识可知，袁世凯为了阻止宋教仁北上组阁，派人杀害了宋教仁，“宋案”发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴
责，他决定以武力镇压国民党，孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁，发动“二次革命”，但国民党力量
涣散，二次革命很快被镇压下去，后来袁世凯违背历史潮流，复辟帝制想要当皇帝，1915 年底，蔡锷、李
烈钧、唐继尧在云南宣告独立， 组织护国军北上讨袁，护国战争爆发，可以看出题干中的示意图反映出民
国初年民主与专制之间的反复较量，B 项正确；我国民主与科学的兴起主要是在新文化运动兴起之后，排
除A 项；题干中没有提到人民的生活质量，不能看出民不聊生，排除C 项；题干中只是提到了北洋军阀复
辟帝制的活动以及革命党人维护民主共和的行动，但是没有提到人民群众是否支持民主共和，排除D 项。
故选B 项。
8．下列关于下图所示“战争”的表述，正确的是（ ）
A．目的是为了维护共和
B．战前中国处于割据状态
C．战争首先爆发在武昌
D．由袁世凯率先挑起战争
【答案】A
【解析】据题干“下列关于下图所示‘战争’的表述”和所学知识可知，袁世凯复辟帝制，破坏了民主共和制度，
护国战争的目的就是反对袁世凯复辟，维护共和制度，A 项正确；护国战争前，袁世凯已经掌握了全国政
权，形式上统一了中国，并非处于割据状态，排除B 项；护国战争首先爆发在云南，而非武昌。武昌是辛
亥革命首义之地，排除C 项；护国战争是由蔡锷、唐继尧等为反对袁世凯复辟帝制而发起的，并不是袁世
凯率先挑起，排除D 项。故选A 项。
9．如图是1918 年发表的一幅漫画《谁谓中国国民尚能享受自由幸福耶》，该漫画折射出当时（ ）
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A．清政府沦为列强统治中国的工具
B．三民主义未能解决贫富不均问题
C．袁世凯复辟后对内实施独裁统治
D．军阀割据导致民不聊生社会动荡
【答案】D
【解析】据材料“《谁谓中国国民尚能享受自由幸福耶》”“苛捐杂税”“纷争不息”，1918 年发表的漫画反映
了当时的社会状况。1918 年正值北洋政府时期，袁世凯已经去世，军阀割据的局面逐渐形成，社会动荡不
安，民不聊生。因此，漫画反映的是军阀割据导致的社会问题，D 项正确；清政府沦为列强统治中国的工
具是《辛丑条约》的签订，是1901 年，与材料时间不符，排除A 项；三民主义未能解决贫富不均问题与材
料不符，材料不是贫富不均，是军阀对人民的压榨，排除B 项；袁世凯复辟后对内实施独裁统治与材料时
间不符，袁世凯1916 年去世，排除C 项。故选D 项。
10．艾伊外同学在复习完八上“资产阶级民主革命与中华民国的建立”后，梳理了下图所示的线索。该线索
反映的实质是（ ）
A．民主共和观念深入人心
B．专制与民主的较量
C．封建专制制度宣告终结
D．革命政党内部纷争
【答案】B
【解析】根据示意图和所学可知，袁世凯窃取革命果实后，实行独裁专制统治，在“宋教仁案”后废除《中
华民国临时约法》、颁布《中华民国约法》、复辟帝制均是袁世凯独裁专制的体现，而二次革命、护国战争、
护法运动均是孙中山领导的反对北洋军阀独裁专制统治、维护民主共和的活动。因此，该示意图反映了专
制与民主的较量，B 项正确；辛亥革命推翻封建专制，建立民主共和制度，并推动民主共和观念的传播，
与题干信息不符，排除A 项；封建专制制度宣告终结是革命的结果之一，但并非实质，排除C 项；示意图
中的事件体现的是资产阶级革命派与北洋军阀之间的斗争较量，体现不出革命政党内部纷争，排除D 项。
故选B 项。
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二、综合题
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：革命派的部分元老亲历了戊戌政变，他们对于君主立宪已彻底失望，接受了西方洗礼的新生知识
分子也极为渴望民主。早期的民族资产阶级打破现实桎梏的呼声越来越高，他们希望通过提升自身的政治
地位，从而为谋求自身利益最大化创造条件。
——摘编自周德成《中国现代化的个案研究》
材料三：孙中山的早期三民主义学说在当时的中国是一种最进步的思想体系。尽管它存在许多弱点，但“民
族”“民权”“民生”这三大问题的提出，帮助人们从千头万绪的复杂的社会现象中抓住了要点，给了当
时的革命派以一种强有力的思想武器。
——摘编自金冲及《辛亥革命研究》
（1）据材料一，指出辛亥革命对近代中国社会发展的贡献。
（2）据材料二和材料三，分析辛亥革命取得上述成就的原因。
（3）综上谈谈，你获取了关于社会发展的什么认识。
【答案】（1）贡献：结束了中国两千多年的君主专制制度 。《中华民国临时约法》确立了民主共和政体，
从法律上否定了封建君主专制，推动中国政治民主化进程。《中华民国临时约法》以法律形式确立了民主、
平等、自由等原则，为近代中国的法制建设奠定了基础 。
（2）原因：革命派对君主立宪失望，接受西方民主思想；民族资产阶级希望提升政治地位，谋求利益最大
化；三民主义提供了强有力的思想武器。
（3）认识：先进的思想理论是社会发展的重要引领；新兴阶级往往是推动社会发展的重要动力；社会发展
要顺应时代潮流。
【解析】（1）贡献：据所学知识可知，根据材料一“清帝退位诏书”和所学可知辛亥革命政治方面的贡献是：
清帝退位诏书标志着清王朝统治结束，结束了中国两千多年的君主专制制度。根据材料一“中华民国临时约
法”和所学可知辛亥革命的贡献可从民主政体和民主法治建设的方面回答：《中华民国临时约法》确立了民
主共和政体，从法律上否定了封建君主专制，推动中国政治民主化进程。《中华民国临时约法》是中国历史
上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它以法律形式确立了民主、平等、自由等原则，为近
代中国的法制建设奠定了基础 。
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（2）原因：据材料二“ 革命派的部分元老亲历了戊戌政变，他们对于君主立宪已彻底失望，接受了西方洗
礼的新生知识分子也极为渴望民主”可知，革命派对君主立宪失望，接受西方民主思想；据材料二“早期的
民族资产阶级打破现实桎梏的呼声越来越高，他们希望通过提升自身的政治地位”可知，早期民族资产阶级
力量发展壮大，他们渴望提升政治地位，谋求自身利益最大化，有强烈的革命诉求，成为辛亥革命的经济
和阶级基础；据材料三“尽管它存在许多弱点，但“民族”“民权”“民生”这三大问题的提出，帮助人们从千头
万绪的复杂的社会现象中抓住了要点，给了当时的革命派以一种强有力的思想武器。”得出孙中山的三民主
义为革命派提供了有力的思想武器，“民族” 唤起民族意识反对满清专制和列强侵略；“民权” 主张建立民主
共和国，满足了资产阶级和追求民主人士的政治需求；“民生” 关注经济问题，一定程度上反映广大民众愿
望，凝聚了革命力量。
（3）认识：开放性题目，言之有理即可，先进的思想理论是社会发展的重要引领。如三民主义对辛亥革命
的推动，说明正确的思想能凝聚力量、指引方向，推动社会变革。新兴阶级往往是推动社会发展的重要动
力。民族资产阶级在辛亥革命中发挥关键作用，表明随着社会经济发展，新的阶级力量崛起并积极参与政
治，能促进社会转型。社会发展要顺应时代潮流。辛亥革命顺应了近代化潮流，反对封建专制、追求民主
共和是当时世界政治发展趋势，顺应潮流才能推动社会进步。
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