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三年级上册语文期末背诵默写专项训练
一、名言、谚语、俗语默写填空。
1. ，理不辩不明。
2. ，无理寸步难行。
3. ，万古胜负在于理。
4. ,泰山移。
5. ，其利断金。
6. 臭皮匠， 诸葛亮。
7.一个篱笆三个桩， 。
8. ,不贰过。
9.仁者爱人， 。
10. ，暖于布帛； ，深于矛戟。
11.爱人若爱 。
二、古诗默写填空。
1. ，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉， 。
2.远上寒山石径斜， 。停车坐爱枫林晚，
。
3.荷尽已无擎雨盖， 。一年好景君须记，
。
4. ，江上秋风动客情。 ，夜深篱
落一灯明。
5.水光潋滟晴方好， 。欲把西湖比西子，。
6.湖光秋月两相和， 。遥望洞庭山水翠，
。
7. ，碧水东流至此回。 ，孤帆一
片日边来。
8.荷叶罗裙一色裁， 。乱入池中看不见，
。
9. ，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，
。
三、课文内容填空。
1. 是给田野的看，田野像 。橙红色是给
的，橘子、 你挤我碰，争着要 呢！
2.秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，它把黄色给了银杏
树，黄黄的叶子像 小扇子，扇哪扇哪，扇走了
。它把红色给了枫树，红红的枫叶 邮票，飘哇飘哇，
邮来了 。
4.当 拂过，那声音 的，好像呢喃细语，让人感受到
大自然的 ；当 吹起，整座森林都 起来，合奏出一首
，那声音充满 ，令人感受到大自然的 。
5.水，也是大自然的 。下雨的时候，他喜欢玩 。
小雨滴 ，一场 音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮
咚咚……从一首 山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
6.群儿戏 ， 登瓮， 没水中。众皆 ，光 破之，水迸， 。
四、根据语境填空。
1.诗中有秋景。杜牧用诗句“ ，
”写出深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。 叶绍翁
用诗句“ ， ”写出梧叶摇落、江
上秋风的深秋寒凉。
2.刘禹锡远望洞庭湖时写下“ ，白银盘里一青
螺”；看着长江从天门山中间奔流而去，李白吟诵“
， ”；游览西湖时，导游告诉我西湖又叫
“西子湖”，这让我想起了苏轼的千古名句“ ，
”。 祖国的河山真美啊！
3.《采莲曲》中的诗句“ ， ”用
“荷叶、荷花”巧妙地把采莲少女的美丽与大自然融于一体。
4.生活中，我们不要恶语伤人，应当与人为善，《荀子》中“
， ； ， ”说的就是这个道理。
而《孟子》中“ ， ”这句话告诉我们要懂得
关爱他人、尊敬他人。
5.正所谓“ ， ”，所以道理要经常辩一辩
才能更清楚明了；正所谓“ ， ”，所以我们做事情
不能迁怒于人，也不能犯两次同样的错误。
6.体操队员们发扬“ ，泰山移”的精神，在赛场上取得了
团体赛的佳绩。乒乓球双打运动员也是“二人同心，
”，夺得了金牌。三年级上册语文期末背诵默写专项训练
一、名言、谚语、俗语默写填空。
1.灯不拨不亮，理不辩不明。
2.有理走遍天下，无理寸步难行。
3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4.人心齐,泰山移。
5.二人同心，其利断金。
6.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
7.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
8.不迁怒,不贰过。
9.仁者爱人，有礼者敬人。
10.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
11.爱人若爱其身。
二、古诗默写填空。
1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红
于二月花。
3.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙
黄橘绿时。
4.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱
落一灯明。
5.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘
里一青螺。
7.天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一
片日边来。
8.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始
觉有人来。
9.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已
过万重山。
三、课文内容填空。
1.金黄色是给田野的看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树
的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏
树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎
热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，
邮来了秋天的凉爽。
4.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到
大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首
雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
5.水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮
咚咚……从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
6.群儿戏于庭，儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
四、根据语境填空。
1.诗中有秋景。杜牧用诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月
花”写出深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。 叶绍翁
用诗句“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”写出梧叶摇落、江
上秋风的深秋寒凉。
2.刘禹锡远望洞庭湖时写下“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青
螺”；看着长江从天门山中间奔流而去，李白吟诵“天门中断楚
江开，碧水东流至此回”；游览西湖时，导游告诉我西湖又叫
“西子湖”，这让我想起了苏轼的千古名句“欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜”。 祖国的河山真美啊！
3.《采莲曲》中的诗句“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”用
“荷叶、荷花”巧妙地把采莲少女的美丽与大自然融于一体。
4.生活中，我们不要恶语伤人，应当与人为善，《荀子》中“与
人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟”说的就是这个道理。
而《孟子》中“仁者爱人，有礼者敬人”这句话告诉我们要懂得
关爱他人、尊敬他人。
5.正所谓“灯不拨不亮，理不辩不明”，所以道理要经常辩一辩
才能更清楚明了；正所谓“不迁怒，不贰过”，所以我们做事情
不能迁怒于人，也不能犯两次同样的错误。
6.体操队员们发扬“人心齐，泰山移”的精神，在赛场上取得了
团体赛的佳绩。乒乓球双打运动员也是“二人同心，其利断
金”，夺得了金牌。
