文档文本内容
四年级语文下册全册期末复习单
姓名 班级 日期： 年 月 日
第一单元
过关 完成 家长
复习计划 必备古诗词/课文
√ × 时间 签名
默写 《四时田园杂兴(其二十五)》古诗+注释
学 Day1 1 1
默写 《宿新市徐公店》诗+注释
1 1
习
Day2 默写 《清平乐·村居 》古诗+注释
1 1
任
Day3 默写 书 P14：《卜算子·咏梅》
1 1
务
Day4 听写 书 P142：2、3 课 第一单元词语
1 1
书 P14：描写城市和乡村的词语(语文园地一)
城市生活：繁华 璀璨 高楼林立
1 1
听写 车水马龙 灯火辉煌
乡村风光：肥沃 静谧 炊烟袅袅
依山傍水 鸡犬相闻
第二单元
《千年梦圆在今朝》表现了中国航天工作人
员：勇于探索 、不懈努力 、团结协作的精 1 1
神。
学 书 P29：新闻要点
Day5 默写
习 ①准确、恰当地选择新闻；②清楚、连贯地
1 1
任 讲述新闻；③认真、得体地评价新闻。
务 和神话传说相关的词语：
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月
1 1
默写 书 P30：《江畔独步寻花》
1 1
Day6
听写 书 P121：5、6、7 课第二单元词语
1 1
第三单元
默写 《繁星(七一)》现代诗
1 1
学
Day7 默写 《繁星(一三一)》现代诗
1 1
习
默写 《繁星(一五九)》现代诗
任
默写 《绿》
1 1
务 Day8
默写 冰心，原名谢婉莹，诗人、现代作家，被称
1 1
第 1 页 共 9 页为“世纪老人”,代表作有诗集《繁星》《春水》,
散文集《寄小读者》。(《短诗三首》)
戴望舒，称“雨巷诗人”是现代派象征主义诗
人。
默写 书 P46：园地三日积月累
1 1
Day9
熟读 书 P43：《在天晴了的时候》第二段、第三段
1 1
知识点:现代诗歌的特点
1 1
①朗朗上口、悦耳动听，富有节奏感；②表
Day10 背诵
达诗人独特的感受，蕴含丰富的想象；③饱
含真挚的情感。
听写 书 P142、143 :9、10、11 课第三单元词语
1 1
第四单元
13、14、15 课 ABAC、 AABB 式的词语：
默写 无忧无虑 如怨如诉 大模大样
1 1
颤颤巍巍 偷偷摸摸
书 P61:学习用动物比喻某一类人（园地 4）
Day11 千里马(有才干的人) 老黄牛(老实肯干的人)
百灵鸟(歌声动听的人)领头羊(领军人物)
1 1
学 默写
小蜜蜂(勤劳的人) 纸老虎(外强中干的人)
习
变色龙(见风使舵的人) 铁公鸡(小气的人)
任
应声虫(随声附和的人)哈巴狗(溜须拍马的人)
务
白桦的形象特点：高洁 、挺拔 、不畏严寒。
猫的特点古怪，满月的小猫：淘气可爱。
默写 母鸡的特点：负责 、慈爱 、勇敢 、辛苦。 1 1
Day12
鹅的特点：高傲。
《蜂》古诗+注释
听写 书 P122:13、14、15 课第四单元词语
1 1
第五单元
听写 书 P143:16、17 课第五单元词语
1 1
学
《海上日出》作者：巴金
习 Day13
默写 《记金华的双龙洞》作者：叶圣陶，原名叶
任 1 1
绍钧
务
Day14 默写 园地五：AABB 式的词语：
第 2 页 共 9 页隐隐约约 斑斑点点
第六单元
《囊萤夜读》文言文+注释，能逐字逐句说出
默写 古文的意思。道理:告诉我们无论条件多么艰
1 1
苦，都要勤奋苦学，这样日后才能有所成就。
《铁杵成针》文言文+注释，能逐字逐句说出
Day15
古文的意思。道理:只有坚持不 懈地勤奋学
学 默写 习，才能取得成就的道理。
1 1
习 车胤和李白的品质：勤勉学习、坚持不懈的
任 求学精神。
务 书 P79: 古人求学读书的成语（园地六）
囊萤夜读(车胤) 悬梁刺股(孙敬、苏秦)
Day16 默写
凿壁偷光 (匡衡) 铁杵成针(李白)
1 1
程门立雪(杨时) 手不释卷 (吕蒙)》
默写 《独坐敬亭山》古诗+注释
1 1
Day17
听写 书 P143:19 课第六单元词语
1 1
第七单元
Day18 默写 《芙蓉楼送辛渐》古诗+注释
1 1
Day19 默写 《塞下曲》古诗+注释
1 1
Day20 默写 《墨梅》古诗+注释
1 1
书 P120：和人物品质相关的名言
天行健， 君子以自强不息。-《周易》
胜人者有力， 1 1
Day21 背诵
自胜者强。 ——《老子》
不怨天，不尤人。 ——《论语》
生于忧患而死于安乐 ——《孟子》
Day22 听写 书 P143:23 课第七单元词语
1 1
第八单元
书 P136：和勤学相关的名言：
1.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
1 1
Day23 背诵 2. 一日读书一日功，一日不读十日空。
3 .学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
1 1
4. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、
第 3 页 共 9 页听写 书 P144:26 27 课第八单元词语
Day24
默写 《墨梅》古诗+注释
古诗、文言文背诵内容汇总
课文内容 译文
第
第
一
单
元
第 4 页 共 9 页
1
1 1
1 1
一树树梅子变得
金黄，杏子也越长越
四时/田园/杂 zá兴 xìng(其二十五) 大了； 荞麦花一片
[宋]范成大 雪白，油菜花倒显得
梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。 稀稀落落。白天长
日长/篱 lí落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱 jiá蝶飞。 了， 篱笆的影子随
【注释】 着太阳的升高变得
越来越短，没有人经
①杂兴：随性而写的诗。②稀：稀落。
过： 只有蜻蜓和蝴
③惟：只。 ④蛱蝶：蝴蝶的一种。
蝶绕着篱笆飞来飞
去。
宿/新市/徐公店 在稀稀落落的篱
课
[宋]杨万里 笆旁，有一条小路伸
古
诗 篱落疏 shū疏一径深，树头新绿未成阴。 向远方，路边的树上
三
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 花已凋落，而新叶却
首
①篱：篱笆。 ②疏疏：稀疏。 刚刚长出没有形成
③径：小路 。 树阴。一个孩子奔跑
④阴：树叶茂盛浓密而形成的树阴。 着追捕一只黄蝴蝶，
⑤急走：奔跑 。 可蝴蝶飞到菜花丛
中后就再也找不到
了。
清平乐 yuè·村居
草屋的茅檐又低又
[宋]辛弃疾 小，溪边长满了碧绿
茅檐/低小， 溪上/青青草。 的小草。含有醉意的
醉里吴音/相媚好， 白发/谁家翁媪ǎo? 吴地方言，听起来温
大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。 柔又美好，那满头白最喜/小儿亡 wú赖，溪头/卧剥 bō/莲蓬。 发的老人是谁家的
①这是一首“词”。清平乐： 词牌名 村居： 呀？大儿子在溪水
词的题目 东面豆田锄草，二儿
②翁媪： 老温和老妇 子正忙于编织鸡笼。
③亡赖： 同“无赖”， 这里指顽皮，淘气。 最令人喜爱的是淘
④“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿气的小儿子，他正横
卧在溪头草丛，剥着
亡赖，溪头卧剥莲蓬。”的意思：大儿子在小溪
刚摘下的莲蓬。
东面的豆田里锄草，二儿子正在编织鸡笼。可
爱调皮的小儿子最讨人喜欢，他正在溪边剥莲
蓬。
卜算子·咏梅
毛泽东
园
风雨送春归， 飞雪迎春到。
地
一 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。
俏也不争春， 只把春来报。
待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
江畔独步寻花 [唐] 杜甫
二
园
黄师塔前江水东，春光懒困倚 yǐ微风。
二
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?
第
第
三
单
元
第 5 页 共 9 页
9
9 短诗三首
作者： 冰心， 原名： 谢婉莹。
代表作：《繁星》《春水》《寄小读者》。
作品主题： 母爱、童真、大自然。
课
繁星(七一) 繁星(一三一) 繁 星
短
诗 这些事—— 大海啊！ ( 一 五
三
是永不漫灭的回哪一颗星没有 九)
首
忆； 光? 母亲啊！
月明的园中， 哪一朵花没有 天上的风雨
藤萝的叶下， 香? 来了，母亲的膝上。 哪一次我的思 鸟儿躲到它
潮里没有你波 的巢里；
涛的清响? 心中的风雨
来了，
我只躲到你
的怀里。
诗和音乐一样， 生命全在节奏。
—
园 —朱光潜
地
诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以
三
朝向理想的勇气。
艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁
静中回忆起来的情感。
[英国]华兹华斯
蜂 [唐] 罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
千里马(有才干的人)
老黄牛(老实肯干的人)
第
园 百灵鸟(歌声动听的人)
四
地
领头羊(领军人物)
单
四
元
小蜜蜂(勤劳的人)
纸老虎(外强中干的人)
变色龙(见风使舵的人)
铁公鸡(小气的人)
应声虫(随声附和的人)
哈巴狗(溜须拍马的人)
第 6 页 共 9 页三
第
第 7 页 共 9 页
10
10 绿 作者： 艾青
好像绿色的墨水瓶倒 dǎo 翻了，到处 所有的绿集中起
是绿的…… 来，
挤在一起，
到哪儿去找这么多的绿： 重叠在一起，
墨绿、浅绿、嫩绿、 静静地交叉在一
翠绿、淡绿、粉绿…… 起。
课
绿得发黑、绿得出奇。 突然一阵风，
绿
好像舞蹈教练在
刮的风是绿的，
指挥，
下的雨是绿的，
所有的绿就整齐
流的水是绿的，
地
阳光也是绿的。
按着节拍飘动在一
起……
第
第
六
单
元
1
8
囊 náng 萤 yíng 夜读
胤 yìn/恭 gōng 勤 qín 不倦, 博学多通。家贫/不常
得油, 夏月/则/练囊/盛 chéng 数 shù十萤火/以照书，
以夜继日焉 yān。
课
文
①本文选自《晋书》 ②恭勤： 恭敬勤勉
言 ③通： 通晓， 明白 ④练囊： 白色薄绢做的口袋
文
二 铁杵 chǔ成针
则
一 磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白读书山中，未成，
弃去。过是溪， 逢/老媪ǎo/方/磨铁杵 chǔ。问之,曰:“欲
/作针。”太白/感其意, 还 huán/卒 zú业。①是：这 ②方：正在③感其意：被她的意志感动
④还卒业：回去完成了学业
古人求学读书的成语：
囊萤夜读(车胤) 悬梁刺股(孙敬、苏秦)
凿壁偷光 (匡衡) 铁杵成针(李白)
园
程门立雪(杨时) 手不释卷 (吕蒙)
地
六
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
相看两不厌， 只有敬亭山。
芙 fú蓉 róng 楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
①平明： 天刚亮 ②冰心： 像冰一样晶莹、纯洁的心
第
③“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”的意思： 到了
辺
第
课
洛阳，如果有亲友向你打听我的情况， 就请转告他们，
元
古
七
诗
我的心依然像晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。
单
三
首
塞下曲
[唐]卢 lú纶 lún
月黑雁飞高, 单 chán 于夜遁 dùn 逃。
欲将 jiāng 轻骑逐, 大雪满弓刀。
①骑： 骑兵
②“欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。”的意思： 正准备带领轻
第 8 页 共 9 页装骑兵去追击敌人， 一场大雪纷飞， 弓刀上落满了雪
花。
墨梅
[元]王冕 miǎn
我家洗砚 yàn 池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾 qián 坤 kūn。
①乾坤： 天地间
②“不要人夸好颜色， 只清气满乾坤”意思： 它不要别
人夸赞颜色好看， 只愿留下一股清香弥漫在天地之间。
天行健， 君子以自强不息。 不怨天，不尤人。
《周易》 ——《论语》
园
七
胜人者有力， 自胜者强。 生于忧患而死于安乐
——《老子》 《孟子》
八 少年不知勤学苦， 学习不怕根底浅，
老来方知读书迟。 只要迈步总不迟。
园
八
一日读书一日功， 书山有路勤为径，
一日不读十日空。 学海无涯苦作舟。
第 9 页 共 9 页
