文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
2026 年高考第一次模拟考试
语文·参考答案
一、现代文阅读。（18 分）
1.D（3 分）
2.C（3 分）
3.D（3 分）
4.B（3 分）
5.优势：①在大规模数据处理的应用上有更快的处理速度和更强的处理能力。
②更适合人工智能的应用。
努力：①国家整合研究力量和资源，开展协同攻关，确定量子计算发展技术路线。
②科研人员攻克关键技术难题，尽力降低成本。
③企业布局量子云计算服务，探索适合的行业应用。
二、文言文阅读。（18 分）
6.C （3 分）
7.C（3 分）
8.D （3 分）
9.B（3 分）
10．与陶渊明的创作风格相通。陶诗语言质朴自然、情感真挚，如《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆
苗稀”，平淡中见深意，正体现了袁宏道所推崇的“淡而适”之美。
或与苏轼的散文风格相通。苏轼提倡“随物赋形”“文理自然”，如《记承天寺夜游》中“庭下如积水空
明”一段，语言简洁而意境深远，同样具有自然真率之美。
参考译文：
苏子瞻十分喜爱陶渊明的诗，看重他的诗平淡而又恰到好处。但凡一样事物，久经酝酿就会变甜，
反复炙烤就会变苦，只有平淡是制造不出来的；那无法刻意去制造的，它们是文字作品中真正的性灵所在。
浓的东西不会再变回淡薄，甜的东西不会再变回苦辛，只有平淡是没有什么它制造不出来的；那能够制造
出来的种种，它们是文字作品真实的不同样貌。风吹过水面涟漪就会生起，太阳快要落山雾气就会飘出，
即使有顾恺之、吴道子，也不能为它们着色，原因就是它们都是平淡到了极致的景观，陶渊明的作品已经
这样。有些人想通过一己之力来制造这种平淡，文字的选择和使用都极为刻意，结果变成了冷峻艰涩。所
以面对那些伟大的作品时就败下阵来，他们的才学不是不高，（之所以不成功，是因为）他们的作品表现
的不是平淡的本色。
1
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
同乡呙氏人家，历代都享有文誉，其中遂溪先生的著作言论尤其丰富。他担任遂溪县令，前后时长
也不过几十天，就自己请求辞官归隐。他的家境非常贫困，为人处世的追求，总体上看跟陶渊明比较相似，
他的诗文的平淡的风格也和陶渊明相似。不是他写的文章像陶渊明，而是他写的文章像他自己。遂溪先生
为人处世，风格超拔令人回味，就和他的性情比较相似；他的性情，真诚率真简单平易，也不再作雕刻和
修饰，就和他的诗文风格相似。因此说，遂溪先生的文章就是他自己像自己。现在学陶渊明的人，全都是
像得到回声和拓片一样去复制，他们的笔触勾画是这样，但是其中所包含的韵味和情致不对，因此与陶渊
明的风格并不相像。遂溪先生自己就过着跟陶渊明相像的生活，变成和陶渊明相像的思想感情，因此他听
任自己的内心去表达，呈现的都是陶渊明的风格。我不认为是遂溪先生才华超过别人，因为这实际上就是
他平淡本色的体现。因此他一往直前到达的高度，古代有人到过也有人未到过。
我年轻时就知道并向往遂溪先生，最近他的儿子吴川先生要刻印他们家族的文集，我才完整地看到
了他们家几代人的作品。吴川先生是遂溪先生的儿子，才学高深，担任县令时就因为刚直而获得赞誉，经
历几个月他也像他的父亲当年一样离开了，遵循了父亲的旧迹。他怀抱遂溪先生的文集三十年，出入家门
一定会随身携带，今年春天才编订成册。吴川先生的文章有他自己的独到章法，行文隽永流畅，信手拈来
而又善于文字修饰。对照遂溪先生来看，他的文章大概就是借助平淡而又有了创造的情形，就像秋水中的
芙蓉一样清新脱俗。过去陶渊明有五个儿子，但是都对写文章没兴趣。但是遂溪先生的后辈当中，文章事
业却是云蒸霞蔚。我的同乡不会写文章却以谈论文章为耻，这是极为恶劣的习惯。只有呙氏一家能够几代
人都擅长文章事业。哎！那些小看文章事业的人，哪里知道历史上贤门显贵的子弟被世人羡慕，其实跟这
是同类的一种荣耀啊！
三、诗歌阅读。（12 分）
11.B （3 分）
12.C （3 分）
13.①这两种情感共同塑造了一个既深切面对现实困境，又始终怀有英雄豪情与坚韧品格的立体诗人形象。
《苦雪》诗中的困顿自省，展现了高适作为普通士人的现实温度与内心深度。他如实记录下在闲居贫寒中
的怅惘（“穷巷独无成”），并在自怜中寻求与古人的精神共鸣以自我宽慰（“乃知古时人，亦有如我
者”），这体现了他对现实处境的真诚面对与内在韧性。
②《别董大》中的慷慨豪迈，则彰显了他作为盛唐边塞诗代表的典型精神风貌与理想人格。即使在离别时
刻，他也能以恢宏的视野和坚定的信念鼓舞友人，这展现了他胸怀天下、昂扬乐观的英雄气概。
③二者结合，说明高适并非单一的“豪迈”标签所能概括。他既能深入体味并诚实地表达人生的苦涩与寂
寞，又能在关键时刻超脱小我，展现出强大的精神力量与社会责任感。这种复杂性与统一性，使得他的形
象更加真实、丰满而动人。
2
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
四、名篇名句默写。（8 分）
14. 风乎舞雩 塞源而欲流长也 人习于苟且非一日 覆压三百余里 隔离天日 以赂
秦之地封天下之谋臣 吴楚东南坼 乾坤日夜浮
五、整本书阅读。（10 分）
15.（1）②中的“识”：记住。
③中的“识”：认识。
④翻译为：贤能的人知晓其中宏大的道理，不贤能的人知晓其中细微的末节。
（2）①这四则材料共同塑造了学识广博、孜孜不倦、知行合一的孔子形象。
②谦逊而勤勉的求学者：他“学而不厌”，默记深思，以“多闻多见”的务实方法积累知识，并以“何常
师之有”的开放姿态向一切学习。
③睿智而负责的教育家：他“诲人不倦”，并精心选择《诗》这样的教材，旨在全面提升学生的修养与能
力，使其能更好地立身处世。
④理性而务实的思想家：他反对“不知而作”，强调知识的实践价值，无论是学《诗》还是学“文武之
道”，最终都指向“事父”“事君”等社会关怀与实践应用。
总之，这是一个将个人修行、知识追求与社会责任完美融合的立体而伟大的形象。
六、现代文阅读。（18 分）
16. A（3 分）
17.C （3 分）
18.第一部分写苍山、漾濞江及漾濞城的石门、茶马古道、老街，交代了漾濞城所处的地理位置、奇美风
景、历史文化与百姓生活等内容；第一部分为第二、三部分提供地理环境、历史文化背景，增加了历史厚
重感；
第二部分写核桃园中漾濞人的幸福生活及其热情乐观的生活态度（在文明起源、祈福祝祷、道路用具及食
品材料等方面）；第二部分写外在的物质生活，是表象；承上启下，紧承第一部分呈现出厚重文化内涵影
响下的漾濞人幸福美好的生活，同时为第三部分表现漾濞人的精神品性作铺垫；
第三部分写漾濞人筑公路、重建家园、开垦荒地，追求爱情，表现出硬核、坚韧的民族品质。第三部分写
漾濞人似核桃硬核坚韧的品格，以核桃贯穿，呼应第一部分对苍山、漾濞江水的描述；承接并深挖第二部
分的内涵；与第二部分互为表里，共同表现出勇敢坚毅的漾濞人用自己的勤劳和智慧建设新家园的伟大品
格。
19．示例一：“什么生来一树高，什么春来叶子青？什么开花一条心，什么结果满天星……”彝人祭祀歌
中表现出其对丰收与团结的祈求，表达出彝人对核桃神灵的虔诚与对美好生活的期许。以排比、设问的方
式表达情感，富有气势，情感浓烈，表现出少数民族特有的抒情特色。用生动有趣的民谣方式，表达了作
者对漾濞人真挚情感、朴实品性的赞美，为全篇渲染出浓浓的民族生活气息。
3
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
示例二：“阿表哥，倒酒喝；阿表妹，倒酒喝；喜欢不喜欢，也要喝。喜欢了也要喝，不喜欢也要喝；管
你喜欢不喜欢——也要喝！”漾濞人敬酒歌突出敬酒人耿直、豪爽的性格特点。运用呼告、反复的修辞表
达情感，直抒胸臆，直率深情，表现出少数民族特有的抒情特色。用生动有趣的民谣方式，表现了作者对
漾濞人真挚、淳朴品性的赞美，为全篇渲染出浓浓的民族生活气息。
七、语言文字运用。（6 分）
20．(1)B（3 分）
(2)改为：春节不仅是一宗巨大的中国文化遗产，也是世界非物质文化遗产的重要组成部分。（3 分）
八、作文。（60 分）
21.（一）【例文】汉字是中华文化的瑰宝，一撇一捺皆风骨。提笔即练字，落笔即修行。让我们从每一笔
开始，端正书写态度，养成良好习惯，横平竖直显风骨，结构匀称见章法。无论是课堂笔记，还是日常作
业，都请认真对待每一个字。让笔尖流淌的不只是墨水，更是对文化的传承与敬畏。字如其人，字正则心
正。愿我们携手同行，在笔墨间书写青春风采！
（二）【例文】封面以金色火炬与钢笔的抽象组合为主体，下方衬1915-2025 时间轴，深蓝色星空为背景。
左侧竖排保留原刊字体的繁体“新青年”刊名，右侧嵌青年群像剪影，底部缀“创刊一百一十周年”红色
篆章。火炬象征思想启蒙，钢笔与时间轴凸显文化革新功绩，青年剪影彰显精神传承，传统元素与深蓝背
景兼具底蕴与探索之意，凝练呈现百年初心。
（三）【例文】示例一：多引用古诗文能让作文更好。
首先，引用古诗文是语言积累的重要方法，引用古诗文对于提高写作水平、增加积累、感受传统文化魅力
都有好处。其次，引用古诗文可以增加文章的文学色彩，增加文采，提高作文档次。最后，引用古诗文可
以增加文章内涵，丰富文章意蕴。
示例二：多引用古诗文不能让作文更好。
首先，作文中引用古诗文，容易造成学生思维的惰性，写作时就会习惯性地引用古诗文，而缺少创新型思
维。其次，引用古诗文如果运用不当，会显得华而不实，甚至造成文不对题、画蛇添足、词不达意的后果。
最后，作文中引用古诗文容易出现“驴唇不对马嘴”的笑话，因为很多学生并没有真正理解古诗文，而是
根据自己的需要断章取义、生搬硬套。
22.（一）【例文】
一如既往干下去
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”在历史的长河中，人类的每一次进步，每一个奇迹的诞生，
都离不开“一如既往干下去”的执着与坚守。这四个字，看似简单，却蕴含着无穷的力量，是个人成长、
社会发展乃至国家兴盛的基石。
“一如既往干下去”是实现个人理想的必由之路。古往今来，无数仁人志士用行动诠释着这一真理。
4
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
王羲之自幼热爱书法，日复一日地练习，染黑了一池清水，最终成就“天下第一行书”《兰亭集序》；李
时珍为编写《本草纲目》，翻山越岭，亲尝百草，历经二十七年艰辛，才完成这部医学巨著；樊锦诗从北
大毕业便奔赴敦煌，在漫天黄沙中守护千年壁画，五十余载初心不改，将自己的青春和热血都奉献给了敦
煌文化的保护与研究。正是因为他们对目标的执着追求，对热爱之事的坚持，才让理想照进现实。倘若他
们浅尝辄止，遇到困难便退缩放弃，又怎能在历史的画卷上留下浓墨重彩的一笔？
“一如既往干下去”也是推动社会进步的强大动力。回顾中国近现代史，从洋务运动，到戊戌变法、
辛亥革命，再到新民主主义革命，无数先驱者为了救亡图存，前赴后继，从未停止探索的脚步。新中国成
立后，面对一穷二白的局面，中国人民在党的领导下，艰苦奋斗，进行社会主义建设。改革开放以来，从
家庭联产承包责任制的推行，到深圳等经济特区的崛起，再到如今全面建成小康社会，每一步跨越都是中
华儿女“一如既往干下去”的成果。正是这种持之以恒的奋斗精神，让中国在短短几十年间实现了从站起
来、富起来到强起来的伟大飞跃，推动着社会不断向前发展。
“一如既往干下去”更是实现民族复兴的重要保障。在科技领域，芯片技术曾是我国的“卡脖子”
难题，然而，科研工作者们没有被困难吓倒，他们日夜攻关，在技术封锁的困境中坚持自主研发。如今，
我国在芯片领域已取得了一系列突破性进展，中国航天人秉持着“一张蓝图绘到底”的信念，不断探索宇
宙奥秘，向着航天强国的目标稳步迈进。
“行百里者半九十。”越是接近目标，越是困难重重，越需要我们“一如既往干下去”。让我们怀
揣这份执着，在前行的道路上奋勇拼搏，创造更加美好的未来。
（二）【例文】
爷爷的手，突然停住了
那支狼毫笔堪堪点在红纸上，一个“福”字刚写下示字旁，墨迹还未干透。窗外，今冬第一场雪正
无声飘落，细碎的雪子撞在玻璃上，发出极轻的响动，像远年的回声。
笔尖悬在空中，微微颤抖。一滴浓墨积聚、拉长，终于不堪重负，“嗒”地落在红纸上，迅速泅开
成黑色的太阳。
爷爷浑然不觉。他的目光穿过窗棂，穿过漫天飞雪，落在了时间深处。我顺着他的视线望去——只
有空荡荡的院落，新铺的水泥地干干净净，还没有一片雪花能够停留。
但他分明看见了别的什么。
“你奶奶……”他忽然开口，声音像从很远的山谷传来，“最盼下雪。”
笔还停在那里，保持着欲写还休的姿态。
“那时候院子还是土坯的，一下雪，她就急着要扫。”爷爷的眼角漾开细密的波纹，“我说，急什
么，雪还没停呢。她偏不，说雪积厚了，你放学回来摔跤。”
墨汁顺着笔杆慢慢爬，染黑了他的拇指。他却攥得更紧了，仿佛握着的不是笔，是另一只同样布满
5
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考高考-总复习”~~~
老茧的手。
“她扫雪有讲究——从不扫净，总要留一块，说‘给天地留白’。然后在那块雪地上，用树枝画一
个大大的福字。”爷爷的喉结滚动了一下，“她说，这样福气就能直接落进咱家院子。”
我看见他枯瘦的手指在微微用力，关节泛白。那支停住的笔，仿佛在抵抗整个冬天的重量。
“后来她病了，躺在床上看雪。还是催我去扫，说孩子要放学了……”爷爷的声音低下去，几乎听
不见了，“她走的那天，也在下雪。很小很小的雪，还没落到地上就化了。”
一阵风过，窗外的雪下得急了。爷爷终于动了动——不是继续写字，而是伸出左手，轻轻抚摸那张
被墨污了的红纸，像在抚摸一个永远无法完成的春天。
“这个福字，”他喃喃自语，“少了她画的，总不像样。”
他慢慢放下笔，狼毫彻底干了。然后他站起身，走向院门。我看着他佝偻的背影融进雪幕，看见他
拿起靠在墙角的竹扫帚——不是要扫雪，而是像握笔一样握着它，在洁净的雪地上，一笔一画，写下一个
巨大的“福”。
雪落在他花白的头发上，像是岁月返还的诺言。
那一刻我明白，爷爷停住的不是笔，是时间。他留在红纸上的不是半阙“福”字，而是一扇通向过
往的门——门里，永远有个人在扫雪，永远有块雪地等着被画上福字，永远有个春天，停在第一笔落下的
地方。
6
