文档文本内容
专题07 逻辑与思维
考点概览
考点01 树立科学思维观念
考点02 遵循逻辑思维规则
考点03 运用辩证思维方法
考点04 提高创新思维能力
1．（2026·湖南长沙长郡中学·二模）“手搓经济”是依托AI、3D 打印等数字技术将创意转化为产品的个
体创新模式。创作者小陈利用AI 生成设计并3D 打印制作，并在开源平台分享部分设计文件。他主张：
“只有数字技术赋能且创作者主导的作品才是真正的手搓产品。”针对业内提出的技术质疑，朋友甲认为：
“如果不公开所有设计文件，就违背了开源精神。”小陈则认为技术具有两面性，在引发同质化风险的同
时也降低了创新门槛。为此，他深化“AI＋手工”工艺，并参与拟定行业公约，以保护创新成果。根据材
料，下列分析正确的是（ ）
①小陈发起拟定行业公约的行为，体现了分析对综合的先导作用
②小陈对技术工具两面性的看法，体现了辩证思维的整体性特征
③小陈对“手搓产品”的定义，在自身思维中遵循了逻辑思维的同一律
④由朋友甲的话，可推出“公开所有设计文件”是“遵守开源精神”的充分条件
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
2．（2026·长沙湖南师大附中·二模）我国茶树育种专家立足南方气候与土壤实际，借鉴野生茶树抗逆生长
特性，运用定向改良育种技术，培育出耐寒、抗病、高品质的优良茶树品种，有效破解茶树种植地域局限，
助力茶产业高质量发展。这一育种研发过程体现了（ ）
①科学思维立足客观实际，自觉遵循生物生长客观规律
②联想思维借助迁移方式，打通不同事物间的创新关联
③形象思维透过现象把握农业育种发展的本质与规律
④克服旧事物一切局限，以全盘否定实现品种迭代更新
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
3．（2026·湖南常德·二模）音乐学习高度依赖听觉，它并非声音的简单堆砌，而是由音高、节奏、音色、
力度、和声与曲式构成的多维结构，开辟了与视觉主导学习截然不同的认知通道。很多人误以为学音乐是
为了“表现”“发声”，但音乐学习的第一课，往往是倾听。由此可见（ ）
①感性认识高度依赖感官，必然不如理性认识深刻和可靠
②思维具有间接性、概括性，能够把握事物的本质和规律
③形象思维以想象为基本单元，是认识初级阶段的重要形式
④辩证思维注重在整体与部分的统一中把握事物的固有联系
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
考点01
树立科学思维观念
4．（2026·湖南怀化·二模）“屏幕”时代，“屏幕”是一个不断流动的世界，里面充满无穷无尽的新闻、
剪辑过的资料和不成熟的理念。因此，保持独立思考是一种弥足珍贵的能力。对于每个人来说，更应该做
到博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。由此可见（ ）
①要以批判性思维进行理性判断
②应该在实践中检验和深化认识
③只有实践才能够获得正确认识
④理性认识比感性认识更加可靠
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
5．(25-26 高三下·湖南衡阳第一中学等校·二模)以下图表中所示定义与其逻辑分析对应正确的有（ ）
定义
逻辑分析
①
商品是用人民币交换的劳动产品。
定义过宽
②
神马都是浮云，所以我相信驴了。
从概念的外延看，马和驴
是全同关系或种属关系
③
中国式现代化是人口规模巨大的现代化，必须覆盖全国各地及14 亿人
口。所以，东部地区要实现现代化，中西部地区也要实现现代化。
运用了演绎推理方法
④
图书分为自然科学书、社会科学书、中小学生用书。
犯了“划分标准不一”的
错误
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6．（2026·湖南常德·模拟）《中华人民共和国民族团结进步促进法》第二十条规定：各级人民政府应当推
动将铸牢中华民族共同体意识的要求融入家庭、家教和家风建设。未成年人的父母或者其他监护人应当依
法履行家庭教育责任，教育和引导未成年人热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族，树立
中华民族一家亲的观念，不得向未成年人灌输不利于民族团结进步的观念。以下选项符合三段论推理规则
的是（ ）
①家庭教育能够有力促进民族团结进步事业发展
②家庭教育是铸牢中华民族共同体意识的重要途径
③有的铸牢中华民族共同体意识的途径是家庭教育
④铸牢中华民族共同体意识的途径能促进民族团结进步
A．③—①—②
B．②—④—③
C．④—②—①
D．③—①—④
7．（2026·湖南怀化·二模）王家三兄弟（王甲、王乙、王丙）分别在长沙、株洲和深圳工作，职业分别是
律师、公务员和工人。王甲不在长沙工作，王丙不在株洲工作；在长沙工作的不是工人；在株洲工作的是
律师；王丙不是公务员。由此可推断出王乙的工作地点及职业分别是（ ）
A．长沙，公务员B．株洲，律师
C．深圳，公务员
D．深圳，工人
8．（2026·湖南邵阳·二模）某热带雨林区域气候稳定、食物资源分布均匀，一位生物学家连续观察了3 个
考点02
遵循逻辑思维规则
月，记录了100 多种蝴蝶的觅食行为，发现它们都在清晨至上午10 点集中觅食。基于此，该生物学家得出
结论：所有热带雨林中的蝴蝶都在清晨至上午10 点集中觅食。以下表述正确的是（ ）
A．生物学家运用了不完全归纳推理，得出一般性结论，结论具有必然性
B．该生物学家仅根据部分蝴蝶的觅食行为得出普遍性结论，犯了“轻率概括”错误
C．若要确保结论绝对正确，必须对该热带雨林中所有蝴蝶的觅食行为进行全面考察
D．生物学家从特定区域推出所有热带雨林蝴蝶的觅食时间，犯了“机械类比”错误
9．（2026·湖南·二模）根据示例：孙子：父亲：祖父，判断下列类比推理正确的选项是（ ）
A．昨天：今天：明天
B．厘米：分米：米
C．上旬：中旬：下旬
D．50ml：0.5L：5L
10．（2026·湖南邵阳·二模）在二〇二六年春节团拜会上，习近平总书记强调：“只要保持战略定力，一
步一个脚印坚定朝前走，一个阶段一个阶段扎实推进，党和国家事业就一定会不断积小胜为大胜，我们的
目标就一定能实现。”某同学以上述讲话为前提，可以必然推出（ ）
①如果没有保持战略定力，那么目标就不能实现
②如果目标没有实现，那么一定没有保持战略定力
③如果目标实现了，那么一定是保持了战略定力
④如果保持了战略定力，那么目标一定能够实现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
11．（2026·湖南怀化·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 王某与M 公司签订劳动合同，岗位为销售人员。劳动合同中明确约定：在追讨坏账及处理滞
留库存期间所产生的费用，由公司承担70%、销售人员承担30%。因王某联系签订订单的购买方未按时足
额支付货款、未及时提货，M 公司根据劳动合同，将相应货款、货物认定为坏账、滞留库存，按照30%的
比例扣发王某工资。王某申请劳动仲裁，要求M 公司向王某支付扣发的工资，该请求获得劳动仲裁机构支
持。
材料二 近年来，S 市劳动人事争议调解仲裁院紧扣劳动争议化解难点堵点，创新服务模式，搭建
“仲裁赋能”数字平台，实现线上申请、视频庭审等功能，推行“线上受理+承诺补正”机制，当日立案
率100%。2025 年已立案221 件，全流程留痕，大数据分析还能预警风险，推动仲裁从被动受理转向主动治
理。
(2)结合材料二，运用演绎推理中的假言推理方法，对S 市劳动人事争议调解仲裁院改革前后的工作状态进
行分析。请你完成下表。
跨度
假言判断前件
假言判断后件
改革
前
无数字平台，无承诺补正机制，无大数据
预警
立案效率低，被动受理仲裁，风
险防控弱
改革
后
搭建数字平台，推行“线上受理+承诺补
当日立案率100%，主动治理仲
正”机制，运用大数据预警
裁，精准预警风险
结论：①是②的充分条件。这运用的充分条件假言推理的有效式是③。
12．（2026·湖南永州·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料二 ◆凌星探新
有没有另一颗像地球一样适合生命存在的行星?2025 年，中国科学院云南天文台牵头的国际科研团队，
利用凌星中间时刻变化(TTV)反演技术，在类太阳恒星Kepler725 周围的宜居带内发现了一颗名为开普勒
725c 的超级地球。该团队通过长期观测已知行星Kepler725b 的凌星数据变化，发现其凌星中间时刻存在
规律性扰动，结合天体力学模型推算，确定这一扰动由另一颗未被直接观测的行星引力导致，进而推断出
开普勒725c 的存在，且其质量、轨道参数等关键数据与“地球2.0”的特征高度契合。研究人员指出，开
普勒725c 围绕类太阳恒星运行，且位于适合液态水存在的宜居带内，具备类地生命存在的条件。
(2)结合材料，运用逻辑与思维的相关知识，指出研究人员得出“开普勒725c 存在且可能适宜生命生存”
结论时使用的主要推理类型，并具体说明推理过程。
13．（2026·长沙湖南师大附中·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料二 某公司利用AI 生成了一段“抗战英雄故事”影像，其中使用了可识别出的某英雄烈士的肖
像，并对战斗情节进行了夸张虚构。对此，该公司有以下两个观点，观点一：“凡是宣传爱国精神的行为，
都是在行使合法权利，我们只是在制作宣传视频，所以我们没有做任何违法的事。”观点二：“我们之前
发布过几段爱国宣传视频都没有侵权，所以这段也不会侵权。”
(2)运用《逻辑与思维》知识对该公司的两个错误观点进行分析。
运用的推理类型
错误原因分析
观点一
_______________
①
将“宣传爱国精神的权利”理解为“③_______________”，违背形
式逻辑规律中的④_______________。
观点二
_______________
②
从⑤_______________，得出所有爱国宣传视频均不侵权的结论，
犯了⑥的错误。
运用的推理类型
错误原因
观点一
①演绎推理
将“宣传爱国精神的权利”理解为“③用任何方式宣传爱国精神的权
利”，违背形式逻辑规律中的④同一律。
观点二
②不完全归纳推理
从⑤之前几段爱国宣传视频未侵权的有限事例，得出所有爱国宣传视
频均不侵权的结论，犯了⑥轻率概括的错误。
考点03
运用辩证思维方法
14．（2026·湖南怀化·二模）4．“十四五”时期，我国生态文明建设取得显著成效：一是污染防治攻坚战
取得新成效，2025 年，全国PM2.5 平均浓度为28 微克/立方米，为有监测记录以来的最好水平；二是绿色
低碳发展迈出新步伐；三是生态保护修复实现新进展，90%陆地生态系统类型和74%国家重点保护野生动
植物种群都得到有效保护；四是全球环境治理彰显新担当。我国对生态文明建设情况的认识坚持了（ ）
①在分析的基础上进行综合
②结构综合和功能综合相结合
③定性分析与定量分析相结合
④在综合得到的整体中指导分析
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
15．(25-26 高三下·湖南衡阳第一中学等校·二模)井下挖煤环境恶劣、安全风险高，矿工是最辛苦的岗位。
为了改变我国煤炭生产环境，我国采煤从手工到机械再到智能化发展，经历了漫长的技术创新过程。2025
年全国煤矿智能开采产能占比突破50%，1.6 万余个高危岗位实现了无人化替代。从材料中可以看出（ ）
①把握了渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
②工人对恶劣环境的感受是认识事物的感性具体起点
③从人工、机械采煤到研发智能系统体现了坚持逆向思维
④经历了从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16．（2026·湖南常德·二模）阅读材料，完成下列要求。
【教育与劳动】
新就业形态依托互联网技术与数字经济发展，当前正面临着“成长的烦恼”。某中学研究性学习小
组在“规范发展新就业形态，促进高质量充分就业”的探究中，寻求解决之法。
(3)结合材料，运用创新思维知识，完成下表。
烦恼
解决建议
烦恼1：平台算
法“唯效率至
上”，侵害从业
者合法权益
运用①______思维，开展算法治理专项行动，打破“唯效
率”的思维定势，反向思考算法设计逻辑，兼顾效率与从业
者合法权益，推动算法治理优化。
烦恼2：从业者
认知不足、技能
不匹配，难以适
应新岗位
运用②______思维的迁移方法，如网约家政服务人员可将原
有家庭保洁技能直接迁移到网约家政服务新岗位，这属于
③______迁移；又如网约健康管理师可结合原有健康常识，
主动弥补认知技能短板，学习线上运营和数字化工具使用方
法，适配个性化健康监测和指导需求，这属于④______迁
移。
近期，各高校陆续启动春季学期学生选课，中国人民大学的汽修课、对外经济贸易大学的串珠课等
考点04
提高创新思维能力
高校劳动课，成为学生争相抢报的“爆款”课程。实际上，这并非一种简单的校园新风尚，其背后折射的
是当代大学生对劳动价值的深层渴求。在选课中，同学们运用了不同逻辑推理。
(4)结合材料，运用演绎推理知识，完成下表。
选课情况
逻辑分析
同学甲：“生活美学”和
“非遗刺绣”，这两门课我
只能选一门。我……
同学甲运用了⑤______选言推理。其选课结果推理
正确的是（写出一种）：⑥______。
同学乙：我选了“无人机飞
手”这门课。学长告诉我，
只有通过该课程考核，才能
去考无人机飞手证。我……
同学乙运用了⑦______假言推理。其选课学习后的
情况推理正确的是（写出一种）⑧______。
17．（2026·湖南怀化·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料二 近年来，S 市劳动人事争议调解仲裁院紧扣劳动争议化解难点堵点，创新服务模式，搭建
“仲裁赋能”数字平台，实现线上申请、视频庭审等功能，推行“线上受理+承诺补正”机制，当日立案
率100%。2025 年已立案221 件，全流程留痕，大数据分析还能预警风险，推动仲裁从被动受理转向主动治
理。
(3)结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，分析S 市劳动人事争议调解仲裁院是如何运用创新思维方法提
升仲裁工作效能的。
18．(25-26 高三下·湖南衡阳第一中学等校·二模)阅读材料，完成下列要求。
【前路迢迢，阔步而行】
“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。”让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活
力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。“山海寻梦，不觉
其远”，讲的是理想信念，将个人的“小我”融入祖国的“大我”，在面对困难时“不觉其远”，始终保
持强大的精神动力。“前路迢迢，阔步而行”，改革攻坚的道路漫长，面临难题和新课题，以发展的眼光
看待问题，以改革的勇气直面挑战，只有迈开步子，久久为功不懈怠，才能在动态前进中不断开创事业新
局面。
(2)请结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，分析“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行”所运
用的超前思维的方法。
19．（2026·湖南邵阳·二模）阅读材料，完成下列要求。
【文化创新：科技舞台的逻辑智慧】
2026 年湖南春晚亮点纷呈，从省会到湘西州、张家界市，各地晚会通过优秀传统文化与现代科技的
“化学反应”，让文化“活”起来，为文旅融合发展注入了强劲动能。
湖南台春晚：借助AR、AI 水墨动画等虚拟技术实现时空穿梭，推动汉剧高腔、苗绣等非遗文化的年
轻化传播。
湘西州春晚：依托当地民族文化特色，运用全息投影与动作捕捉技术，为土家族、苗族民俗表演注
入科技新活力。
张家界市春晚：聚焦本土文旅，将传统民俗节目与AI 编曲、无人机编队表演相结合，彰显科技与民
俗共生的时代魅力。
(3)借鉴上述各地春晚的特点，某校拟策划一场校园文化艺术节，请你运用创新思维的知识，将以下策划方
案补充完整。
策划方向
可运用的创新思维方
法
具体活动建议
让校园文化艺术节更富有科技感
①
②
让校园文化艺术节成为凝聚师生情感、展示学校
特色的“校园名片”
③
④
20．（2026·湖南湘潭·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 系统观念是基层领导干部应对复杂形势、破解难题的一把“金钥匙”。曾经，湖南某地有不
少老旧小区楼体破旧、路面坑洼、交通拥堵、污水横流，给群众生活带来不便。当地决心改造，但掣肘重
重：36 个小区、81 栋住宅楼、近2000 户居民，产权单位复杂、居民诉求不一……只是攻其一点不及其余，
可能引发矛盾。为此，当地选择系统施治：政府统筹调度，住房保障服务中心指导协调，国有企业牵头实
施，住建、财政等部门协同推进，小区居民充分参与。如今，该地杂乱无章的旧貌不再，公共停车场、口
袋公园、健身步道等新设施相继落成，居民整体居住品质不断提升。
材料二 湖南是语言资源大省，有着“五里不同音，十里不同调”的方言生态。为掌握长沙方言的使
用现状，某单位做了一次社会调查，参与调查的长沙市小学生中，长沙方言说得地道的占36%，会一点的
占46%，不会说的占18%。对于说得不地道的原因，20%的同学认为是没有说的环境；18%是看到其他人不
说自己也不好意思说；44%是其他原因；剩下的18%是因为没有机会掌握长沙方言。认为长沙人要会说长沙
方言的同学占16%，认为没必要的占39%，认为无所谓的占45%。33%的同学觉得长沙市的小学生应该掌握
长沙方言，19%觉得不需要掌握，48%觉得无所谓。40%的同学觉得要大力保护和传承长沙方言，20%觉得需
要采取措施，40%觉得无所谓。
(1)结合材料一，运用“把握世界的规律”的知识，说明破解基层治理难题为何要坚持系统观念。
(2)根据材料二中的调查数据，总结出长沙市小学生在长沙方言使用、认知方面的结论，并指出得出该结论
所运用的推理方法。
(3)为科学推进方言保护、助力方言的活态传承，某校学生策划了如下方案。请运用《逻辑与思维》的知识，
将该方案补充完整。
方案
创新思维方法
具体建议及预期效果
方言发展除了静态保护外，更需要动
态传承
①
②
创新方言应用，打造城市名片
③
④
