文档文本内容
专题01 中国特色社会主义
考点概览
考点01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
考点02 只有社会主义才能救中国
考点03 只有中国特色社会主义才能发展中国
考点04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
1．（2026·湖南湘潭·二模)恩格斯在《共产党宣言》1892 年波兰文版序言中指出，某一国家的大工业越发
展，该国工人想要弄清他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈，工人中间的社会主
义运动也就越扩大，对《共产党宣言》的需求也就越增长。这反映了（ ）
①《共产党宣言》有效凝聚了当时的工人力量
②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导
③工人阶级的觉醒会推动社会主义运动的发展
④科学社会主义理论必须与本国的实际相结合
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【详解】①：材料强调的是大工业发展推动工人阶级觉醒、社会主义运动扩大，进而带来对《共产党宣
言》的需求增长，并未直接体现《共产党宣言》“有效凝聚了当时的工人力量”，①排除。
②：工人阶级想要认清自身地位、推动社会主义运动，进而产生对《共产党宣言》的需求，说明无产阶级
的斗争迫切需要科学理论的指导，②正确。
③：大工业发展让工人阶级的觉醒意愿增强，进而推动社会主义运动扩大，体现了工人阶级的觉醒会推动
社会主义运动的发展，③正确。
④：材料中并未提及科学社会主义理论与本国实际相结合的内容，④排除。
故本题选C。
2．(25-26 高三下·湖南衡阳第一中学等校·二模)马克思和恩格斯在实践中创立了科学社会主义，科学社会主
义在实践中创新和发展，不断探索时代发展提出的新课题，同时科学社会主义的发展经历了艰难曲折。下
列对科学社会主义发展认识正确的是（ ）
①马克思发现人类历史的发展规律即唯物史观是科学社会主义诞生的标志
②空想社会主义揭露资本主义的弊端，实现社会主义从理论到实践的飞跃
③资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提条件
④中国特色社会主义的开创和发展是科学社会主义在中国的实践丰富发展
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【详解】①：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学
考点01
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
的伟大飞跃；《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，不选。
②：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，十月革命的胜利使社会主义实现了从理论到实践的飞跃，
排除。
③④：资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科
学理论的指导，科学社会主义应运而生。中国特色社会主义的开创和发展是科学社会主义在中国的实践丰
富发展，中国特色社会主义立足中国国情，吸收其合理因素，赋予其中国特质和中国形式。正确。
3．(2026·湖南永州·二模)马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资
产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”对此
理解正确的是（ ）
①实现每个人的绝对自由发展是未来共产主义社会的理想目标
②每个人的自由发展应从属于集体，个性应当服从于社会整体
③这一目标蕴含的强大动力激励人们不断为实现共产主义而奋斗
④这一联合体的实现要求以无产阶级的革命推翻资产阶级的统治
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【详解】①：马克思和恩格斯所描述的“自由发展”并非绝对、无限制的自由。在马克思主义理论中，共
产主义社会的自由是建立在社会联合和物质条件基础上的全面发展，而非脱离社会约束的绝对自由，①排
除。
②：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”强调个人与集体的辩证统一，并非个人自由从属于
集体、个性服从社会整体，②排除。
③：共产主义社会中每个人自由发展的理想目标，蕴含强大精神动力，激励人们为实现共产主义奋斗，③
正确。
④：题干指出要代替存在阶级对立的资产阶级旧社会，这一联合体的实现需要无产阶级革命推翻资产阶级
统治，建立无产阶级专政，才能最终实现共产主义社会，④正确。
故本题选D。
4．（2026·湖南常德·二模）下列对摘自《共产党宣言》的观点理解正确的是（ ）
过去支配现在
现在支配过去
在资产阶级社会里，活的劳动只是增殖已经积累
起来的劳动的一种手段。因此，资产阶级社会是
过去支配现在。
在共产主义社会里，已经积累起来的劳动则是扩大、丰
富和提高工人的生活的一种手段。因此，共产主义社会
是现在支配过去。
注释：“活的劳动”指的是工人的劳动；“已经积累起来的劳动”指的是资本、生产资料、社会财富。
①社会主义代替资本主义是一个漫长的历史过程
②两种社会的劳动价值和生产目的存在本质区别
③阶级对立的消失是“现在支配过去”的根本原因
④“过去支配现在”是资本主义剥削关系的重要体现
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：材料仅对比了资本主义社会与共产主义社会对劳动和积累资本（生产资料）的支配关系，没
有涉及社会主义代替资本主义的发展进程的内容，不选。
②：在资产阶级社会里，活劳动是增殖已积累劳动的手段；在共产主义社会里，积累起来的劳动是扩大、
丰富和提高工人生活的手段，这表明两种社会的劳动价值和生产目的存在本质区别，正确。
③：共产主义社会“现在支配过去”的根本原因是生产资料公有制，生产资料由全社会共同占有，才能服
务于全体劳动者的利益；阶级对立的消失是生产资料公有制建立后的结果，并非根本原因，错误。
④：资产阶级社会里“活的劳动只是增殖已经积累起来的劳动的一种手段”，这体现了“过去支配现在”
是资本主义剥削关系的重要体现，正确。
5．（2026·湖南邵阳·二模）剩余价值的发现，揭示了无产阶级贫困的积累和资产阶级财富的积累以及存在
这种不平等现象的秘密，论证了资本主义的暂时性，指出了资本主义到社会主义的实现道路和依靠力量。
由此可见，剩余价值学说（ ）
①揭示了资本主义运行的特殊规律，为无产阶级的斗争指明了发展方向
②揭示了人民群众的历史主体作用，为科学社会主义的创立奠定了理论基石
③从经济学角度揭示了剩余价值的来源，找到了变革资本主义社会的坚定力量
④揭示了无产阶级与资产阶级的根本对立，阐明阶级斗争是社会发展的根本动力
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：剩余价值学说揭示了资本主义剥削的秘密与运行特殊规律，明确了无产阶级的历史使命，指
明了无产阶级斗争方向，正确。
②：揭示人民群众历史主体作用的是唯物史观，不是剩余价值学说，错误。
③：剩余价值学说从经济学角度揭示剥削来源，指出无产阶级是变革资本主义的坚定力量，正确。
④：社会基本矛盾是社会发展的根本动力，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，错误。
6．(2026·湖南·二模)1852 年，马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》一文中指出，小农“进行生产的地盘，
即小块土地，不容许在耕作时进行分工，应用科学，因而也就没有多种多样的发展，没有各种不同的才能，
没有丰富的社会关系”。由此可推知（ ）
①小农之间互相交往从而具有较强的组织性
②小农的政治影响表现为行政权力对社会的支配
③小块土地所有制下农民与资产阶级的利益相协调
④农民将无产阶级看作自己的天然同盟者和领导者
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：小农以小块土地为生产单位，生产方式决定了他们缺乏分工协作与社会联系，组织性极为薄
弱，并非互相交往且具有较强组织性，错误。
②：小农经济具有分散性与碎片化特征，无法以自身力量维护阶级利益，在政治上必须被代表，这种代表
在封建社会表现为高高在上的行政权力对全社会的支配，正确。
③：小块土地所有制与资本扩张、大地产兼并等存在根本冲突。到了19 世纪四五十年代，农民的利益已
不再与资产阶级利益相协调，而是不可调和的对立，错误。
④：雇佣工人与被剥削的劳动农民在根本利益上具有一致性，二者同受剥削压迫，获得解放的途径也高度
一致，因此农民将无产阶级看作自己的天然同盟者和领导者，正确。
7．（2026·湖南常德·二模）2026 年是中国工农红军长征胜利90 周年。红军长征既是一条战略转移之路，
更是一座中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。回顾红二方面军的长征路线图，启示我们（ ）
①长征胜利从根本上改变了中国社会的发展方向
②党的领导是实现中华民族伟大复兴的政治保证
③进行战略转移是中国革命取得胜利的主要法宝
④走好新时代的长征路必须自觉站在人民立场上
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，排除。
②：材料明确提到红二方面军在长征中坚决拥护党中央领导，最终实现三大主力会师、长征胜利，这体现
了党的领导是实现中华民族伟大复兴的政治保证，正确。
③：中国革命取得胜利的主要法宝是统一战线、武装斗争、党的建设，战略转移只是特定历史阶段的革命
策略，不是中国革命胜利的主要法宝，排除。
④：长征途中打击土豪、开仓济贫，依靠人民群众帮助成功跳出包围圈，这启示我们走好新时代的长征路
必须始终站在人民立场上，正确。
8．(2026·湖南衡阳第一中学等校·二模)鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了挽救民族
危亡、实现民族振兴，无数仁人志士孜孜不倦寻找适合中国的现代化发展道路，但最终都未能改变旧中国
积贫积弱的面貌，未能完成中华民族救亡图存的历史使命。历史充分证明探索中国复兴之路（ ）
①在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通
②必须坚持用先进理论武装起来的先进政党的领导
③没有做到在不同层面尝试探索中华民族发展的道路
④必须学习西方先进工业技术全盘借鉴西方政治制度
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【详解】①：近代无数仁人志士走资本主义道路救国，最终全部失败，证明半殖民地半封建的旧中国，资
本主义道路走不通，正确。
②：近代各种救国力量缺乏先进政党、先进科学理论指引，最终失败，证明复兴必须坚持先进理论武装的
先进政党领导，正确。
③：史实证明近代各阶级、各阶层已经在不同层面做了大量道路探索，该表述与历史事实相悖，排除。
考点02
只有社会主义才能救中国
④：近代历史证明不能全盘借鉴西方政治制度，全盘照搬的道路在中国行不通，排除。
9．（2026·湖南怀化·二模）从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党领导人民在坚持把马克思
主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合中，书写了中华民族几千年历史上最恢
宏的史诗，绘就了中华民族伟大复兴的壮阔画卷。这表明（ ）
①中国人民是实现中华民族伟大复兴的直接动力
②中国共产党领导是民族复兴伟业的根本保证
③“两个结合”为中华民族伟大复兴提供制度保障
④中国开辟了马克思主义中国化时代化新境界
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：改革是社会主义发展的直接动力，人民是实现中华民族伟大复兴的主体力量，并非直接动力，
错误。
②：题干明确指出中国共产党带领人民书写了中华民族最恢宏的史诗，符合“中国共产党领导是民族复兴
伟业的根本保证”的结论，正确。
③：“两个结合”是理论层面的指导原则，不是制度保障，中国特色社会主义制度才是民族复兴的制度保
障，错误。
④：中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推
进理论创新，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，符合题意。
10．(2026·湖南·二模)中华文化主体性是中华民族对自身文化主体意识的集中彰显，是中华民族主体性的文
化表征。巩固中华文化主体性是习近平总书记提出的发展新时代中国特色社会主义文化的一个重大命题。
其中的关键，就是要坚持守正创新，以守正为本、创新为要。下列措施体现“以守正为根本”巩固中华文
化主体性的是（ ）
①运用中华优秀传统文化新载体和新渠道，探索文化建设的新思路新形式新机制
②必须始终坚守马克思主义“魂脉”和中华优秀传统文化“根脉”，站稳文化立场
③赋予中华优秀传统文化鲜明的时代内涵和价值，激发全民族文化创新创造活力
④坚持和加强党对文化建设的全面领导，走中国特色社会主义文化发展道路
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：运用中华优秀传统文化新载体和新渠道，探索文化建设的新思路新形式新机制体现的是创新，
是“变”，不符合题干要求，①不符合题意。
②：巩固中华文化主体性要守马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度之正；守中国特色社会主义
文化发展道路之正；守“两个结合”根本要求之正，坚持马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合，
②正确。
③：题干设问要求体现“以守正为根本”巩固中华文化主体性的措施，要体现“不变”，赋予中华优秀传
统文化鲜明的时代内涵和价值，激发全民族文化创新创造活力说法体现的是创新，是“变”，③不符合题
意。
考点03
只有中国特色社会主义才能发展中国
④：守中国共产党文化领导权之正，要坚持和加强党对文化建设的全面领导，走中国特色社会主义文化发
展道路，④正确。
故本题选C。
11．（2026·湖南永州·二模）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确以
推动高质量发展为主题，对经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域建设作出系统战略部署。该规划
是衔接2035 年基本实现社会主义现代化远景目标的关键中期蓝图。“十五五”规划（ ）
①坚持实事求是，植根于党的理论创新与发展
②注重顶层设计，以推进和拓展中国式现代化
③强化系统集成，推进“五位一体”总体布局
④顺应时代要求，着眼实现全面建成小康社会
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】C
【详解】①：规划的制定坚持实事求是，但它植根于我国的客观实际和发展需求，并非直接植根于“党的
理论创新与发展”，该表述颠倒了理论与实践的关系，①排除。
②：“十五五”规划是衔接2035 年远景目标的关键中期蓝图，对各领域建设作出系统战略部署，体现了
注重顶层设计的特点，其目的正是推进和拓展中国式现代化，②正确。
③：规划对经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域建设作出部署，体现了系统集成的思维，直接服
务于推进“五位一体”总体布局，③正确。
④：全面建成小康社会的目标已经在2020 年实现，“十五五”规划着眼的是基本实现社会主义现代化的
远景目标，而非全面建成小康社会，④排除。
故本题选C。
12．（2026·湖南长沙·二模）马克思主义作为我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，具有天然的亲和
力、深远的预见力、强大的解释力、持久的创造力、彻底的批判力、强劲的吸纳力、非凡的锻造力。习近
平新时代中国特色社会主义思想贯通体现着马克思主义大本大源，并以一系列原创性成果谱写了马克思主
义中国化时代化新篇章。下列表述前后一致的是（ ）
①天然的亲和力——让现代化建设成果更多更公平惠及人民
②强大的解释力——理论能够对任何社会问题提供标准答案
③非凡的锻造力——开放包容，学习借鉴外来优秀文化成果
④深远的预见力——资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】B
【详解】①：马克思主义立足人民立场、心系人民福祉，让现代化建设成果更多更公平惠及人民，契合马
克思主义天然的亲和力特质，前后一致，正确。
②：马克思主义具有强大的解释力，但并非能对任何社会问题提供标准答案，该说法夸大且绝对化，错误。
③：开放包容、学习借鉴外来优秀文化成果，体现的是强劲的吸纳力，而非非凡的锻造力，前后不对应，
考点04
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
错误。
④：马克思主义揭示人类社会发展规律，作出资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的科学论断，体现深
远的预见力，前后一致，正确。
13．（2026·湖南邵阳·二模）2026 年2 月，新时代高校思政课建设工作推进会指出：新时代新征程，学校
育人环境、学生特点发生显著变化，迫切需要加强和改进思政课建设，坚持不懈用习近平新时代中国特色
社会主义思想铸魂育人，更好培养社会主义建设者和接班人。加强和改进思政课建设是因为（ ）
①思政课是落实立德树人根本任务的关键课程和思想政治教育的主渠道、主阵地
②新时代青年成长环境深刻变化，需要科学理论指引人生方向、坚定理想信念
③习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家事业发展的具体路径
④当前国际形势复杂多变，思政课需要聚焦抵御西方意识形态渗透的核心任务
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】A
【详解】①：加强和改进思政课建设是因为思政课的重要性，它是落实立德树人根本任务的关键课程和思
想政治教育的主渠道、主阵地，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障，正确。
②：新时代新征程，学校育人环境、学生特点的显著变化需要加强和改进思政课建设，这说明加强思政课
建设是因为新时代青年成长环境深刻变化，需要科学理论指引人生方向、坚定理想信念，正确。
③：习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供理论指导，而非具体路径，错误。
④：当前国际形势在材料中没有体现，而且思政课的核心任务是落实立德树人、培养社会主义建设者和接
班人，抵御西方意识形态渗透只是思政课的工作内容之一，并非核心任务，排除。
14．（2026·湖南湘潭·二模）下表是关于我国“十四五”时期和“十五五”时期的表述。
2021 年—2025 年，“十四五”时期是我国全面建成小康
社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全
面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗
目标进军的第一个五年
2026 年—2030 年，围绕以中国式现代化全面
推进强国建设、民族复兴伟业，“十五五”时
期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面
发力的关键时期
这反映了（ ）
①我国深入推进民族复兴伟大工程
②中华民族伟大复兴迎来光明前景
③中国人民接续推进中国式现代化
④我国以宏伟蓝图引领高质量发展
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【详解】①：“伟大工程”在“四个伟大”中特指“党的建设新的伟大工程”，而“民族复兴”属于“伟
大梦想”，①排除。
②：材料只是在阐述“十四五”和“十五五”时期的规划和任务，并未直接体现“迎来光明前景”这一结
果性判断，更多是在强调我们正在持续推进的过程，②排除。
③：“十四五”是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，“十五五”是围绕中国式现代
化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，这体现了中国人民在接续推进中国式现代化，③正确。
④：通过制定“十四五”“十五五”的发展规划，以清晰的宏伟蓝图引领经济社会高质量发展，稳步迈向
第二个百年奋斗目标，④正确。
故本题选D。
