文档文本内容
4.共同富裕与收入分配改革-2026 高考政治三轮冲刺
核心热点
・
专题训练(学生版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
【热点预测】
共同富裕与收入分配改革是2026 年高考政治核心热点,是中国特色社会主
义的本质要求,也是“十五五”时期高质量发展的重要目标。其核心是坚持以
人民为中心的发展思想,完善收入分配制度,扩大中等收入群体,缩小收入差
距,规范收入分配秩序,让发展成果更多更公平惠及全体人民。高考考查中,
选择题侧重收入分配制度的内涵、共同富裕的要求,主观题常结合收入分配调
节、民生保障、区域协调发展等案例,设问收入分配改革的原因、措施及对共
同富裕、高质量发展的意义,可能会跨经济、政治、哲学模块考查,侧重措施
类和意义类题型,贴合国家民生发展导向。
【考点链接】
(一)从《中国特色社会主义》角度分析
1.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。推
进共同富裕与收入分配改革,缩小收入差距、促进社会公平正义,彰显中国特
色社会主义制度的优越性,践行中国特色社会主义的本质要求。
2.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生转化,人民对美好生
活的向往更加迫切。共同富裕与收入分配改革,解决发展不平衡不充分带来的
收入差距问题,更好满足人民对公平正义、共同发展的需求。
3.实现中华民族伟大复兴必须坚持以人民为中心的发展思想。共同富裕与收入
分配改革,聚焦人民群众的根本利益,让发展成果更多更公平惠及全体人民,
彰显党和国家为民服务的价值追求。
4.坚持和发展中国特色社会主义必须贯彻共享发展理念。收入分配改革是践行
共享理念的重要举措,通过完善分配制度、调节收入差距,实现全体人民共同
参与、共同建设、共同享有,推动高质量发展。
5.中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。推进共
同富裕与收入分配改革,解决人民群众关心的收入分配问题,提升人民生活品
质,践行党的初心和使命。
(二)从《经济与社会》角度分析
1.收入分配是民生之源,完善收入分配制度是实现共同富裕的重要途径。收入
分配改革坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,兼顾效率与公平,规范收
入分配秩序,缩小收入差距,推动共同富裕。
2.推动高质量发展必须坚持以人民为中心的发展思想。共同富裕与收入分配改
革,扩大中等收入群体,提升低收入群体收入水平,增强居民消费能力,拉动
内需,推动经济高质量发展。
3.坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。按劳分配是社会主义
公有制经济中个人消费品分配的基本原则,多种分配方式并存能够让生产要素
参与分配,激发市场主体活力,促进经济发展。
4.再分配更加注重公平,完善再分配调节机制。通过税收、社会保障、转移支
付等再分配手段,调节过高收入、取缔非法收入、增加低收入者收入,缩小收
入差距,促进社会公平正义。
5.第三次分配是对再分配的补充,助力共同富裕。引导企业、社会组织和个人
参与慈善事业,自愿捐赠,弥补收入分配差距,彰显社会公平正义,推动共同
富裕目标实现。
6.扩大中等收入群体,形成橄榄型收入分配格局。收入分配改革通过提升就业
质量、增加居民财产性收入、完善社会保障等举措,扩大中等收入群体规模,
促进社会稳定和经济持续发展。
(三)从《政治与法治》角度分析
1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持立党为公、执政为民
的执政理念。党中央部署共同富裕与收入分配改革,立足人民根本利益,制定
科学改革方案,体现党对民生工作的全面领导。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主。共同富裕与收
入分配改革,保障人民的发展权益,让人民共享发展成果,彰显人民民主的广
泛性、真实性和管用性。
3.全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。完善收入分配相关法律法
规,规范收入分配秩序,打击非法收入、保护合法收入,为收入分配改革和共
同富裕提供法治保障。
4.坚持全过程人民民主,保障人民的参与权、表达权、监督权。收入分配改革
过程中,广泛听取人民群众的意见和建议,让改革方案更贴合群众需求,体现
全过程人民民主的优势。
(四)从《哲学与文化》角度分析
1.物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。当前我国收入分配存
在差距过大、分配秩序不规范等问题,推进收入分配改革、实现共同富裕,是
立足我国发展实际作出的科学决策。
2.意识对物质具有能动的反作用,正确的意识能够促进事物的发展。共同富裕
理念作为正确的意识,指引收入分配改革方向,推动收入分配制度完善,缩小
收入差距,促进社会公平正义。
3.矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾。收入分配差距
是当前我国发展中的突出矛盾,推进收入分配改革,直面矛盾、解决矛盾,推
动高质量发展和社会进步。
4.人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。共同富裕与收入分配改革,
依靠人民群众的实践创造,尊重人民的主体地位,同时其发展成果惠及全体人
民,坚持群众观点和群众路线。
5.量变与质变的辩证关系要求我们重视量的积累,促成质的飞跃。收入分配改
革是一个循序渐进的过程,通过逐步完善分配制度、缩小收入差距,积累量
变,最终实现共同富裕的质变目标。
(五)从《当代国际政治与经济》角度分析
1.中国坚持走和平发展道路,推动构建人类命运共同体。实现共同富裕,不仅
有利于我国自身发展,也为世界各国实现共同发展提供中国经验和中国方案,
彰显负责任大国形象。
2.经济全球化深入发展,各国相互联系、相互依存日益加深。我国推进共同富
裕与收入分配改革,扩大内需、促进经济高质量发展,为全球经济复苏提供动
力,推动全球共同发展。
3.公平正义是人类共同的价值追求。我国推进收入分配改革、实现共同富裕,
践行公平正义的价值理念,为全球收入分配公平提供借鉴,推动构建更加公平
合理的全球治理体系。
4.维护国家社会稳定是国家发展的重要保障。共同富裕与收入分配改革,缩小
收入差距、促进社会公平,维护社会稳定,为我国对外开放和国际合作提供稳
定的国内环境。
(六)从《逻辑与思维》角度分析
1.科学思维追求认识的客观性,要求我们遵循客观规律。推进共同富裕与收入
分配改革,立足我国收入分配实际,遵循收入分配规律和经济发展规律,科学
制定改革措施,避免盲目决策。
2.辩证思维要求我们用联系、发展、全面的观点看问题。共同富裕与收入分配
改革,统筹效率与公平、当前与长远、局部与全局,实现收入分配与经济发
展、社会稳定协同推进。
3.创新思维要求我们立足实践,破旧立新。推进收入分配改革,突破传统分配
模式的束缚,创新分配方式、完善分配机制,激发市场主体活力,推动共同富
裕目标实现。
4.矛盾分析法是认识事物的根本方法。推进收入分配改革,抓住收入差距过大
这一主要矛盾,兼顾次要矛盾,统筹推进初次分配、再分配、第三次分配,实
现全面协调发展。
【预测训练】
一、单选题
1.马克思在一些论著中提到,社会主义要快速发展生产力,其目的是要不断提
高人民的生活水平,最终实现全体人民的共同富裕。我们走中国特色社会主义
道路,建设中国特色社会主义制度,既着力于快速发展生产力,又着力于保障
和改善民生,消灭贫困,走向共同富裕。由此可见,中国特色社会主义( )
①保障人民当家作主,从而开辟了人类文明的新形态
②是科学社会主义理论在中国的成功实践和创新发展
③验证了科学社会主义作为真理性认识是永恒不变的
④既坚持了科学社会主义的基本原理又具有时代特色
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.如图所示,横轴表示居民收入,纵轴表示收入分配平等程度。假设收入分配
绝对平等曲线为图中对角线,实际收入分配为图中弧线;对角线与弧线之间的
面积为A,弧线下方的面积为B。某国近年来采取了一系列政策,导致面积A
持续扩大、B 持续缩小,这一变化最可能反映了该国实施了以下哪些举措(
)
①提高个税起征点并扩大专项附加扣除范围
②鼓励高技能人才以技术要素参与收益分配
③提高了城乡居民最低生活保障的补助标准
④放宽平台企业监管允许其灵活制定薪酬规则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.随着医保便民服务升级,个人账户资金实现了跨省共济使用。依托全国统一
医保信息平台,职工医保个人账户资金可以跨省用于本人近亲属缴纳居民医保
和报销医疗费用。这一医保便民服务有利于( )
①完善社会保障体系,发挥收入分配调节器作用
②提高医保统筹层次,增加参保群众的报销比例
③盘活医保个人账户闲置资金,提升医保基金使用效率
④根据市场需求配置医保资源,减轻低收入家庭医疗负担
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.我国印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,提出
逐步提高科研人员收入水平,鼓励科研人员通过科技成果转化获得合理收入,
并允许科研人员从事兼职工作获得合法收入。该政策( )
①通过再分配理顺了国家、企业和个人的分配关系
②健全收入分配机制,让创造财富的源泉充分涌流
③旨在提高科研人员收入,缩小社会成员收入差距
④激发科研创新活力,为高质量发展注入强劲动力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.某班学生围绕“我国的个人收入分配与共同富裕”主题开展探究活动,搜集
到2024—2025 年我国居民收入及分配政策相关数据:
项目\年份
2024 年(金额/增速)
2025 年(金额/增速)
全国居民人
均可支配收
入
41314 元/5.3%
43580 元/5.5%
城镇居民人
均可支配收
入
54188 元/4.6%
56658 元/4.6%
农村居民人
均可支配收
入
23119 元/6.6%
24737 元/7.0%
工资性收入
(人均)
23327 元/5.8%
24627 元/5.6%
经营净收入
(人均)
6908 元/5.6%
7322 元/6.0%
财产净收入
(人均)
3435 元/2.2%
3607 元/5.0%
转移净收入
(人均)
7644 元/5.3%
8026 元/5.0%
政策备注
2025 年,中央财政加大对欠发达地区转移支付力度;
多地提高最低工资标准、完善农民工工资支付保障机
制
据此可以推断,2024—2025 年( )
①我国城乡居民收入相对差距持续缩小,共同富裕取得实质性进展
②居民收入来源多样化,工资性收入仍是最主要收入来源,经营净收入增速有
所提升
③初次分配收入增速全面高于再分配收入增速,市场在分配中的决定性作用充
分彰显
④财产净收入增速回升,表明我国居民财产性收入渠道已完全实现均等化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.某民营科技公司进行员工收入分配改革,构建“岗位分红+绩效累进+创新
专项奖励”三维激励体系:科技人才分红金额占年度薪酬总额20%以上,专业
骨干与普通员工收入合理拉开差距;同时设立科技创新里程碑奖励,对攻克
“卡脖子”技术的团队给予专项资金。该激励体系( )
①通过利益分配机制创新,能有效激发科技人才的创新活力
②本质是按劳分配的创新形式,有利于员工收入的合理增长
③坚持“技高者多得、创新者多得”,契合按要素分配原则
④能激发全社会进行创新的活力,助力突破“卡脖子”技术
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.2025 年10 月28 日发布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个
五年规划的建议》提出“推动形成橄榄型分配格局”。橄榄型分配格局是指
“中间大、两头小”,中等收入群体占主体的分配格局。推动形成橄榄型分配
格局有利于( )
①维护社会公平,推动持续发展
②完善收入分配,增加居民收入
③优化资源配置,促进经济发展
④优化分配结构,推进共同富裕
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.2025 年我国持续推进收入分配公平,系列举措精准发力:多地上调最低工
资标准,较2024 年平均涨幅达12%;对吸纳脱贫人口就业的企业给予增值税即
征即退优惠;中央对地方乡村振兴转移支付同比增长15.3%,重点支持粮食生
产与特色产业发展;税务部门联合慈善组织建立“高收入群体公益捐赠便捷通
道”,引导社会资本助力共同富裕。关于这些举措的传导路径,正确的是(
)
①上调最低工资标准→初次分配环节保障劳动报酬→稳定低收入劳动者收入预
期
②企业税收优惠→再分配调节引导资源配置→扩大脱贫人口就业与收入来源
③加大乡村振兴转移支付→政府财政支持赋能乡村发展→拓宽农民增收渠道
④引导慈善捐赠→第三次分配成为收入公平主渠道→直接缩小城乡收入差距
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.2026 年中央广播电视总台春晚依托全国产化8K 超高清制播系统、自主研发
智能机器人集群等前沿技术打造沉浸式舞台,通过“百城千屏”户外大屏联动
实现城乡同步传播,推出无障碍转播等普惠服务,并以实景镜头呈现乡村振
兴、民生改善的生动面貌,生动彰显新时代我国高质量发展的鲜明底色。这一
系列实践充分体现了我国( )
①坚持创新驱动发展,培育文化领域新质生产力
②促进城乡同步发展,推动城乡公共服务平均化
③推进文化普惠共享,保障人民基本文化权益
④完善收入分配格局,推动共同富裕全面实现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“中国式现代化是人口规模巨大
的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现
代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。”这一论
述深刻揭示了中国式现代化区别于西方现代化的独特本质。这体现了唯物辩证
法中( )
A.矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的特殊本质
B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来
C.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起决定作用
D.矛盾的主要方面决定事物的性质和发展方向
二、材料题
11.阅读材料,完成下列要求。
2025 年10 月,成都市新津区兴义镇以“农文旅融合、民生保障兜底”为
抓手推进共同富裕,依托新津区宝墩十万亩粮油产业园区这一国家级农村产业
融合发展示范园,引入数字农业技术并延伸“种植体验+农产品加工+乡村露
营”全产业链,通过“村集体入股+农户联营+务工就业”模式,带动450 余户
村民获得股权分红、土地流转租金、务工工资三重收入,同时培育了12 个本土
乡村创业项目;同步落实四川省2025 年最低工资标准,成都新津区执行2330
元/月档,该镇还按此标准提高了18 个村级公益性岗位人员的薪酬;此外,该
镇用镇级专项帮扶资金升级了3 处农村养老助餐点,覆盖周边8 个行政村,同
时联合新津区中医院开展“健康下乡”义诊活动,服务了300 余名留守老人;
该镇还联动本地农业龙头企业参与成都“阳光圆梦工程”,企业捐赠20 万元用
于困难家庭学生的助学帮扶。
结合材料,运用“完善个人收入分配”的知识,分析四川省成都市新津区兴义
镇的做法对实现共同富裕的启示。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料一 制造业是立国之本、强国之基,是实体经济的核心组成部分。
2024 年以来,某省锚定制造业高质量发展目标,打出政策“组合拳”:出台研
发费用加计扣除、高新技术企业税收优惠等专项政策,鼓励企业加大研发投
入,集中突破一批芯片、高端数控机床等关键核心技术;推动传统装备制造、
纺织等产业开展数字化改造、智能化升级,培育出50 余家专注细分市场、创新
能力强的专精特新“小巨人”企业;构建绿色制造体系,推行产品全生命周期
绿色管理,引导企业实施节能降碳技术改造,发展新能源汽车、光伏组件等绿
色低碳产业;以省级产业园区为载体,搭建产业链协同平台,推动龙头企业与
上下游中小微企业配套合作,打通原材料供应、零部件生产、成品组装等环节
堵点。
材料二 共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。
该省在推动制造业高质量发展的同时,着力完善分配制度,提高劳动报酬在初
次分配中的比重,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节
机制,鼓励引导企业和社会力量积极参与公益慈善事业;不断健全社会保障体
系,扩大社会保险覆盖面,提高保障水平,切实兜住民生底线。
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,分析该省推动制造业高质量发展
的意义。
(2)结合材料二,运用《经济与社会》的知识,说明该省是如何通过完善分配制
度和社会保障促进共同富裕的。
13.阅读材料,完成下列要求。
中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,是中国特色社会主义的现代
化形态。
新中国成立特别是改革开放以来,经济发展取得的成就举世瞩目。国内生
产总值从1978 年的3679 亿元到今天的134.9 万亿元,年均增长8.8%。中国经
济能够保持长期稳定发展,其背后蕴藏着深刻的内在逻辑。
中共中央在顶层设计、统筹协调等方面有效发挥把方向、管大局作用,成
为中国经济长期发展“稳定锚”;习近平提出“新发展理念”“发展新质生产
力”等一系列新观点,由此形成的道路、制度实现了对传统社会主义模式和西
方发展模式的超越;坚持一张蓝图绘到底,通过编制中长期发展战略、五年规
划、年度计划等,合理确定长中短期目标任务;同时加强逆周期调节,正确引
导市场预期,保持经济运行在合理区间;注重在发展中不断保障和改善民生,
坚持国家发展“大图景”与人民群众“小目标”同频共振;始终把处理好政府
和市场的关系作为经济体制改革的核心命题,将中国特色社会主义制度解放和
发展生产力的显著优势持续释放出来。
结合材料,运用经济与社会的知识,阐释中国经济长期稳定发展的内在逻辑。