文档文本内容
19.中国式现代化与民族复兴-时政复习导学案-2026 届高考
政治三轮冲刺统编版
【热点预测】
中国式现代化是新时代新征程党的中心任务，是实现中华民族伟大复兴的
唯一正确道路，是2026 高考政治压轴级核心热点，贯穿全六本教材。2025—
2026 年，“十五五”规划开局、新质生产力发展、共同富裕推进、城乡区域协
调、绿色低碳转型、和平发展道路等实践，为命题提供鲜活情境。命题将围绕
中国式现代化五大特征、本质要求、重大原则、中国特色、世界意义，结合高
质量发展、共同富裕、物质精神协调、人与自然共生、和平发展等素材，考查
现代化道路选择、党的领导、以人民为中心、新发展理念、民族复兴路径等核
心考点。主观题必考，常以“中国式现代化的特色与优势”“如何以中国式现
代化推进民族复兴”等设问，可能会跨模块综合考查，突出道路自信、理论自
信，是三轮复习必须重点突破、深度整合的核心专题。
【考点链接】
（一）从《中国特色社会主义》角度分析
1.中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是立足我国国情的独创
发展道路。区别于西方资本主导的现代化模式，坚持社会主义本质属性，为民
族复兴提供正确道路指引。
2.中国式现代化具备五大鲜明特征，立足人口规模巨大、共同富裕、物质精神
协调、人与自然共生、和平发展。破解西方现代化固有弊端，走出一条兼顾公
平、绿色、和平的全新现代化路径。
3.以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是新时代党的中心任务。统筹
两步走战略安排，锚定强国建设目标，统筹各领域协同发展，稳步实现民族复
兴宏伟目标。
4.坚持以人民为中心贯穿中国式现代化全过程，发展成果由全体人民共享。着
力破解发展不平衡问题，扎实推进共同富裕，彰显中国特色社会主义的初心使
命与价值追求。
5.中国式现代化道路、理论、制度、文化协同发力，不断增强四个自信。依托
长期发展积累的制度优势与实践成就，为民族复兴筑牢道路根基、理论支撑与
制度保障。
（二）从《经济与社会》角度分析
1.高质量发展是中国式现代化的首要任务，完整准确贯彻新发展理念。加快转
变发展方式、优化经济结构、转换增长动力，推动经济提质增效，夯实现代化
物质基础。
2.共同富裕是中国式现代化的本质要求，完善收入分配、公共服务、社会保障
体系。缩小城乡、区域、行业发展差距，兼顾效率与公平，让现代化建设成果
普惠全体人民。
3.推动城乡融合、区域协调发展，破解发展不均衡不充分短板。全面推进乡村
振兴，完善区域协调发展战略，优化国土空间发展格局，夯实现代化均衡发展
基础。
4.人与自然和谐共生是中国式现代化鲜明特色，坚持绿色低碳发展。统筹生态
保护与经济建设，推动产业绿色转型、能源结构优化，实现可持续现代化发
展。
5.坚持高水平对外开放与自主发展相结合，构建双循环新发展格局。强化科技
创新引领，畅通国内国际循环，依托内外联动发展，提升现代化建设的韧性与
发展空间。
（三）从《政治与法治》角度分析
1.党的领导是中国式现代化的根本保证与最大优势，发挥党总揽全局、协调各
方的领导作用。统一规划现代化建设布局，集中力量办大事，保障现代化建设
方向不偏、步伐不乱。
2.全过程人民民主是中国式现代化的政治优势，健全民主制度、丰富民主形
式。广泛汇集民智民意，凝聚全社会共识，为现代化科学决策、高效治理提供
民主支撑。
3.全面依法治国为中国式现代化提供法治保障，完善中国特色社会主义法治体
系。以良法善治规范发展秩序、化解社会矛盾，保障现代化建设在法治轨道上
有序推进。
4.完善国家治理体系、提升治理能力，是中国式现代化的重要支撑。深化行政
体制改革、基层治理创新，提升公共服务与社会治理水平，适配现代化治理需
求。
5.维护国家安全与社会稳定，统筹发展和安全，为中国式现代化营造安定环
境。防范各类风险挑战，化解社会矛盾，以长期稳定保障现代化持续推进。
（四）从《哲学与文化》角度分析
1.物质决定意识，中国式现代化立足我国基本国情，坚持一切从实际出发。不
照搬西方模式，立足人口、资源、制度实际，探索符合本国发展阶段的现代化
道路。
2.整体与部分辩证统一，中国式现代化统筹经济、政治、文化、社会、生态文
明五位一体。立足全局协同推进各领域建设，实现全面发展，避免片面化、单
一化发展误区。
3.矛盾特殊性原理要求具体问题具体分析，中国式现代化是适合中国国情的特
色化道路。把握自身发展特点，因地制宜推进改革发展，形成独具特色的现代
化发展模式。
4.人民群众是历史的创造者，中国式现代化坚持人民主体地位。依靠人民推进
建设、为了人民谋求发展，充分调动群众积极性，汇聚民族复兴的磅礴人民力
量。
5.文化兴国运兴，坚定文化自信，推动物质文明与精神文明协调发展。传承优
秀传统文化、弘扬先进文化，为中国式现代化提供强大精神动力与文明支撑。
（五）从《当代国际政治与经济》角度分析
1.中国式现代化坚持和平发展道路，摒弃国强必霸的陈旧逻辑。坚持互利共
赢、文明互鉴，不走殖民掠夺、对外扩张老路，为世界和平发展注入稳定力
量。
2.中国式现代化打破现代化=西方化的固化认知，拓展发展中国家走向现代化的
路径选择。为后发国家独立自主发展提供全新方案，推动全球发展模式多元
化。
3.依托中国式现代化建设成果，深度参与全球治理变革，推动国际秩序公正合
理发展。践行多边主义，贡献中国方案，提升全球发展的平衡性、包容性与可
持续性。
4.以自身现代化发展带动全球共同发展，依托三大全球倡议助力全球发展失衡
问题破解。缩小南北差距，促进全球普惠发展，推动构建人类命运共同体。
5.中国式现代化彰显文明包容特质，推动不同文明交流互鉴。超越文明隔阂与
冲突，以文明和谐助力世界稳定，为全球文明治理贡献东方实践经验。
（六）从《逻辑与思维》角度分析
1.运用系统思维，统筹五大文明、四大建设、发展与安全一体推进。实现现代
化各领域要素协同配合，形成整体合力，推动中国式现代化全面协调推进。
2.坚持辩证思维，把握现代化进程中效率与公平、发展与保护、自主与开放的
对立统一。兼顾多元发展目标，实现多重价值平衡，保障现代化高质量可持续
推进。
3.秉持创新思维，以理论创新、制度创新、科技创新赋能现代化建设。突破发
展瓶颈，破解现代化建设难题，不断丰富中国式现代化实践路径与实现形式。
4.运用超前思维，立足两步走战略长远布局，科学预判时代发展趋势。提前布
局关键领域建设，增强现代化建设前瞻性，稳步推进民族复兴长远目标。
5.坚持底线思维，牢牢守住主权安全、制度安全、生态安全等核心底线。在推
进现代化改革发展的同时防范各类风险，确保复兴之路平稳安全、行稳致远。
【预测训练】
一、单选题
1．当前，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。新发展阶段、新发
展理念、新发展格局、新质生产力、高质量发展，不仅是习近平经济思想的重
要内容，更为我国以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供了重
要指引。可见，习近平经济思想（ ）
①为我国经济高质量发展提供科学理论指导
②全面开拓了马克思主义政治经济学新境界
③契合变化发展实际，彰显时代性和创造性
④为经济发展提供方向保证，确保行稳致远
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】A
【详解】①：题干提到习近平经济思想为我国以中国式现代化全面推进强国建
设、民族复兴伟业提供了重要指引，说明它为我国经济高质量发展提供科学理
论指导，正确。
②：习近平经济思想开拓了马克思主义政治经济学新境界，而且题干未体现
“全面开拓了马克思主义政治经济学新境界”相关内容，排除。
③：习近平经济思想立足我国经济由高速增长转向高质量发展的实际，包含新
发展阶段、新发展理念等内容，契合变化发展实际，彰显时代性和创造性，正
确。
④：“确保行稳致远”的表述过于绝对，且方向保证一般由党的领导提供，并
非该思想直接“确保”，错误。
2．一百多年来，中国共产党赓续伟大建党精神，在百年奋斗征程中铸就了以井
冈山精神、太行精神、吕梁精神、脱贫攻坚精神、特区精神等为代表的精神谱
系。这些宝贵的精神财富，跨越时空而不朽，历久弥新而生辉，早已深深融入
党、国家、民族与人民的血脉之中。中国共产党人的精神谱系（ ）
①为推进中国式现代化、民族复兴提供根本遵循
②赋能地方高质量发展，为改革创新提供精神动力
③是中华民族精神的丰富发展，核心内涵不断变化
④植根于百年奋斗实践，是党和人民共同的精神标识
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：推进中国式现代化、实现民族复兴的根本遵循是习近平新时代中
国特色社会主义思想（科学理论），中国共产党人的精神谱系只提供精神动
力，不是根本遵循，错误。
②：中国共产党人的精神谱系属于先进文化，能够为改革发展、高质量发展提
供精神动力，正确。
③：中国共产党人的精神谱系是对中华民族精神的丰富和发展，但中华民族精
神的核心始终是爱国主义，核心内涵没有变化，错误。
④：精神来源于实践，中国共产党人的精神谱系植根于党百年奋斗的实践，是
党和人民共同的精神标识，正确。
3．在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战
强敌、以血肉之躯筑长城，取得近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利。新
时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，为以中国式现代化全
面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！这说明（ ）
①团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路
②中国推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦
③中国特色社会主义文化是中国式现代化的根本动力
④只有坚持伟大斗争，才能夺取中国特色社会主义的胜利
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【详解】①：团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路，近代中国人民在
党的领导下团结奋斗取得抗日战争的完全胜利，新时代新征程推进中国式现代
化、实现民族复兴也需要全体人民接续团结奋斗，符合题意。
②：材料围绕我国自身推进强国建设、民族复兴的实践展开，未涉及中国推动
实现世界层面持久和平、共同繁荣的相关内容，排除。
③：社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，中国特色社会主义文化为中国
式现代化提供重要精神支撑，并非其根本动力，排除。
④：无论是反抗外敌入侵的革命战争时期，还是新征程上应对各类风险挑战，
都需要发扬斗争精神，只有坚持伟大斗争，才能不断攻克难关，夺取中国特色
社会主义事业的胜利，符合题意。
4．改革开放以来，中国共产党团结带领中国人民坚定不移走中国特色社会主义
道路，用几十年的时间走过了西方发达国家上百年甚至数百年的发展历程。也
正因为如此，当代中国被称为是“最大的经济和社会变革的实验室”。由此可
知，中国式现代化（ ）
①是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
②是党和国家的生命线、人民的幸福线
③为解决人类问题贡献了中国智慧和方案
④与西方国家现代化没有任何相似的地方
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：改革开放以来的实践充分证明，中国式现代化是实现强国建设、
民族复兴的必由之路，也是唯一正确的道路，这一表述符合事实，正确。
②：党和国家的生命线、人民的幸福线指的是党在社会主义初级阶段的基本路
线，并非中国式现代化，该表述概念混淆，错误。
③：中国式现代化用几十年时间走完了西方发达国家上百年甚至数百年的发展
历程，打破了“现代化=西方化”的迷思，为发展中国家走向现代化提供了全新
选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，正确。
④：中国式现代化与西方国家现代化既有本质区别，也存在现代化的共同特征
（如工业化、城市化等），“没有任何相似”的表述过于绝对，错误。
5．一代代中国共产党人一棒接着一棒跑，朝着现代化目标不懈奋进：
·1945 年，毛泽东同志在党的七大上明确提出“为着中国的工业化和农业近代
化而斗争”。这是对中国现代化建设的初步设想。
·新中国成立后，进一步提出“四个现代化”的历史任务。
·改革开放后，邓小平同志提出“中国式的现代化”概念，把实现“小康社
会”作为阶段性目标，提出“三步走”发展战略。
·进入新时代，以习近平同志为核心的党中央接过历史的接力棒，成功推进和
拓展了中国式现代化，把强国建设、民族复兴伟业不断推向前进。
这表明（ ）
①中国式现代化不是从天而降，有其理论和实践逻辑
②建设现代化强国是中国共产党一以贯之的奋斗目标
③中国式现代化事业取得举世瞩目的历史性伟大成就
④中国式现代化呈现出不同于西方现代化的理论认知
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】A
【详解】①：题干展现了从党的七大到新时代，中国共产党人对现代化建设的
接续探索与实践，从初步设想到逐步推进拓展，清晰体现了中国式现代化是在
长期理论积累与实践探索中形成发展的，并非凭空出现，有其内在的理论和实
践逻辑，正确。
②：从1945 年提出工业化和农业近代化，到新中国成立后提出“四个现代
化”，改革开放后提出“中国式的现代化”，再到新时代推进和拓展中国式现
代化，建设现代化强国始终是中国共产党一以贯之的奋斗目标，体现了历史接
力与传承，正确。
③：材料侧重体现中国式现代化的探索历程，未体现中国式现代化事业取得举
世瞩目的伟大成就，排除。
④：材料全程没有提及西方现代化，也没有体现中国式现代化与西方现代化的
理论差异，排除。
6．习近平总书记在2026 年新年贺词中勉励广大青年：“山海寻梦，不觉其
远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活
力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美
好现实。”作为青年学生，我们要（ ）
①热爱伟大祖国，相信中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
②坚定理想信念，把国家、民族的前途和命运融入个人理想之中
③舍弃个人利益，在自觉维护人民利益的不懈奋斗中书写人生华章
④勇于砥砺奋斗，努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【详解】①：中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展
要求并取得巨大成功的唯一正确道路。所以要坚定道路自信，走中国特色社会
主义道路，坚持中国式现代化道路是强国建设、民族复兴的唯一正确道路，①
正确。
②：该说法颠倒了个人利益与国家利益的主次关系，青年应将国家的前途和命
运放在首位，应该将个人梦想（小我）融入国家梦想（大我），②排除。
③：舍弃个人利益错误，在我国，个人利益和国家利益在本质上是一致的，③
排除。
④：材料指出“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不
停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”表
明青年应该勇于砥砺奋斗，努力在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，④
正确。
故本题选B。
7．党的二十大报告提出以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。推
进中国式现代化，必须深刻理解“马克思主义行、中国化时代化的马克思主义
行”。对此解读正确的是（ ）
①坚持“两个行”为中国式现代化提供思想动力和行动指南
②中国化时代化的马克思主义为中国式现代化提供直接动力
③马克思主义为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循
④坚持“两个行”有利于确保中国式现代化沿着正确方向前进
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【详解】①：“两个行”指的是“马克思主义行、中国化时代化的马克思主义
行”，这一论断为中国式现代化提供了坚实的思想动力和行动指南，①正确。
②：改革是推动中国式现代化的直接动力，中国化时代化的马克思主义为中国
式现代化提供的是思想指导和根本遵循，而非“直接动力”，②排除。
③：习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根
本遵循，而马克思主义是根本指导思想，该表述不准确，③排除。
④：坚持“两个行”，就是坚持以马克思主义及其中国化时代化的理论成果为
指导，能确保中国式现代化的正确方向，④正确。
故本题选B。
8．2026 年元旦，习近平总书记在新年贺词中指出：“中国式现代化是强国建
设、民族复兴的康庄大道，我们沿着这条正确道路阔步前行，必将到达中华民
族伟大复兴的光辉彼岸。”材料主要体现了（ ）
①中国特色社会主义发展道路必须毫不动摇走下去
②中国式现代化是实现全体人民同步富裕的现代化
③中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化
④中国式现代化是物质文明和精神文明协调的现代化
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：我们沿着这条正确道路阔步前行，必将到达中华民族伟大复兴的
光辉彼岸，这体现了本选项“中国特色社会主义发展道路必须毫不动摇走下
去”的观点，①正确。
②：中国式现代化是实现全体人民共同富裕的现代化，不是同步富裕的现代
化，本选项说法错误，②排除。
③：“习近平总书记在新年贺词中指出”说明中国式现代化是在中国共产党领
导下进行的，③正确。
④：“物质文明和精神文明协调”在题干材料中没有体现，④排除。
故本题选B。
9．中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。中国式现代化既有各国现
代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色。实践证明，中国式现代化走
得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。中国式现代化（ ）
①是推进中华民族伟大复兴的行动指南
②既遵循了现代化的一般规律，又切合中国实际
③符合社会发展的规律，为各国实现现代化提供不二选择
④体现了人类社会发展的进程是统一性和多样性的辩证统一
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】D
【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想是推进中华民族伟大复兴的
行动指南，①排除。
③：中国式现代化为各国实现现代化提供了一种全新的选择，“为各国实现现
代化提供不二选择”说法过于绝对，③排除。
②④：“中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明
特色”，这说明中国式现代化既遵循了现代化的一般规律，又切合中国实际，
也体现了人类社会发展的进程是统一性和多样性的辩证统一，②④正确。
故本题选D。
10．习近平总书记指出：“一个国家的发展水平，既取决于自然科学发展水
平，也取决于哲学社会科学发展水平。”构建中国哲学社会科学自主知识体
系，使其真正屹立于世界学术之林，是以中国式现代化全面推进强国建设、民
族复兴伟业的内在要求，是更好地担负起新时代的文化使命的重要抓手。这是
基于中国哲学社会科学自主知识体系（ ）
①以世界哲学社会科学普遍经验为指导
②探究人类活动规律，形成对世界的系统性认识
③对于巩固中华民族文化的主体性发挥重要作用
④以知识、理论、方法创新指导中国式现代化新实践
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】D
【详解】①：中国哲学社会科学自主知识体系必须坚持以马克思主义为指导，
不能以世界哲学社会科学普遍经验为指导，①错误。
②：中国哲学社会科学自主知识体系，是以马克思主义为指导，立足中国具体
实际、植根中华优秀传统文化，对中国式现代化实践中的经验、成就、思想等
进行学科化整合与学理化阐释，具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社
会科学知识系统，而不是宽泛的对人类活动规律、对世界的系统性认识，②排
除。
③④：构建中国哲学社会科学自主知识体系，使其真正屹立于世界学术之林，
是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的内在要求，是更好地担
负起新时代的文化使命的重要抓手。这是基于中国哲学社会科学自主知识体系
以知识、理论、方法创新指导中国式现代化新实践，对于巩固中华民族文化的
主体性发挥重要作用，③④正确。
故本题选D。
11．习近平总书记指出：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟
业，青年大有可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植
家国情怀，勇担历史使命，奋力书写挺膺担当的青春篇章。”这要求广大青年
应（ ）
①热爱伟大祖国，放弃追求自身的个性发展 ②锤炼过硬本领，无惧艰难险
阻
③放飞青春梦想，把大我融入小我 ④担当时代责任，勇于砥砺奋斗
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】C
【详解】①：热爱伟大祖国与追求自身个性发展并非对立关系，青年可以在热
爱祖国的同时，合理追求自身的个性发展，①表述错误。
②：青年要担当历史使命，就需要锤炼过硬本领，在面对艰难险阻时毫不畏
惧，②表述符合要求。
③：应该是把小我融入大我，而不是“把大我融入小我”，③表述错误。
④：青年勇担历史使命，就要担当时代责任，勇于砥砺奋斗，④表述正确。
故本题选C。
12．新中国成立后，“四个现代化”的战略擘画，点燃激情燃烧的奋斗岁月；
改革春潮涌动之时，“三步走”的路线图，激发追赶时代的澎湃动力；进入新
时代，以中国式现代化发展之路指引亿万人民向着民族复兴勇毅前行。中国共
产党人始终以高度的战略自觉笃行不怠，积跬步以至千里。由此可见（ ）
①中国式现代化是党和国家提出的首个发展战略
②不同历史时期的现代化战略彼此孤立、缺乏传承
③中国式现代化将为实现民族复兴展现光明前景
④中国共产党始终坚定理想信念，不忘初心使命
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】D
【详解】①：中国式现代化是新时代的发展战略，但并非“首个”。新中国成
立初期已有“四个现代化”（20 世纪50-60 年代），早于中国式现代化，①错
误。
②：题干明确不同时期的现代化战略是递进传承的关系（如“积跬步以至千
里”），而非“彼此孤立”，②错误。
③：中国式现代化是实现中华民族伟大复兴的路径，题干中“指引亿万人民向
着民族复兴勇毅前行”直接体现这一点，③正确。
④：中国共产党在不同历史阶段始终坚守理想信念（如“高度的战略自觉笃行
不怠”），不忘初心使命，持续推进现代化事业，④正确。
故本题选D。
13．中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化，拓展了发展中国家走向
现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案，必须把推进中
国式现代化作为最大的政治。中国式现代化（ ）
①是中华民族强国建设、民族复兴的唯一正确道路
②证明了判断一种社会形态是否进步的主要标准在于是否适合本国国情
③顺应世界现代化发展趋势，有各国现代化的共同特征
④是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【详解】①：中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化，拓展了发展中
国家走向现代化的途径，打破了现代化模式的唯一性，是我国强国建设、民族
复兴的唯一正确道路，①正确。
②：一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的
主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的
总趋势，②排除。
③：中国式现代化是现代化共性规律和中国实践有机结合的产物，顺应了世界
现代化的发展趋势，有各国现代化的共同特征，③正确。
④：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，④排
除。
故本题选B。
二、材料题
14．阅读材料，完成下列要求。
2025 年是中华人民共和国成立76 周年。七十多年来，中国共产党带领中
国人民创造了举世瞩目的发展成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起
来的伟大飞跃。站在新的历史起点上，我们要继续高举中国特色社会主义伟大
旗帜，坚定不移走中国式现代化道路，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
请运用《中国特色社会主义》相关知识，以“走好中国式现代化之路，谱写民
族复兴新篇章”为主题，从党的领导、新中国成立以来的成就、新时代青年的
责任与担当等角度撰写一篇庆祝祖国76 周年华诞的演讲稿。
要求：①紧扣主题，观点明确，知识运用准确，材料引用恰当；②逻辑严密，
学科术语使用规范，字数控制在250 字左右。
【答案】走好中国式现代化之路，谱写民族复兴新篇章
新中国成立七十六载，神州大地巨变。党带领人民迎来了从站起来、富起来到
强起来的伟大飞跃，坚持党的领导是中国式现代化的本质要求和根本保证。
七十余载风雨兼程，我国不仅创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，
更实现脱贫攻坚全面胜利、科技创新多点突破，生动印证了中国式现代化的独
特优势。
青年是国家未来、民族希望，肩负民族复兴的历史重任，当将个人理想融入国
家伟业，勤学本领、勇于担当，为中国式现代化贡献青春力量。
我们坚信在党的领导下，沿中国特色社会主义道路奋进，中华民族的明天必将
更加美好！
评分标准
水平4：学生从党、成就、青年三个角度作答，逻辑严密，术语使用准确、条
理清晰，升华到位。
水平3：学生能从三个角度作答，知识运用比较准确、有条理。
水平2：观点不明确，角度不全面，知识运用不准确，条理性差。
水平1：单一角度，或所答与试题要求无关，或简单照抄材料。
【分析】背景素材：走好中国式现代化之路，谱写民族复兴新篇章
考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主题、答题角度与作答要求。
本题属于论述类主观题，主题限定为“走好中国式现代化之路，谱写民族复兴
新篇章”，需调用《中国特色社会主义》相关知识，从“党的领导、新中国成
立以来的成就、新时代青年的责任与担当”等角度作答，同时需满足“紧扣主
题、术语规范、250 字左右”的要求。
第二步：审答题角度，链接教材知识。
关键信息①：党的领导→对应教材“党的领导是中国特色社会主义最本质的特
征，是中国式现代化的根本政治保证”，结合“党带领人民实现伟大飞跃”的
表述，突出党的领导对中国式现代化的核心作用。
关键信息②：新中国成立以来的成就→对应教材“新中国实现从站起来、富起
来到强起来的伟大飞跃”，结合“经济奇迹、脱贫攻坚、科技创新”等具体成
就，印证中国式现代化的独特优势。
关键信息③：青年的责任与担当→对应教材“青年是民族复兴的先锋力量”，
强调“个人理想融入国家伟业”，体现青年对中国式现代化的青春担当。
第三步：整合信息，组织答案。
15．阅读材料，完成下列要求。
中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路，是一项前无古人的
开创性事业。
材料一 5 年来，以习近平同志为核心的党中央总揽全局，团结带领全党全
国各族人民砥砺前行，在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。“十四五”
期间，经济总量连续跨越新关口，2025 年预计可以达到140 万亿元左右；健全
新型举国体制，科技创新成果丰硕，新质生产力稳步发展；以制度建设为主线
不断深化改革，高水平对外开放不断扩大；全过程人民民主深入发展，全面依
法治国有效实施；文化事业和文化产业蓬勃发展，精神文化产品丰富多彩；民
生保障扎实稳固，脱贫攻坚成果巩固拓展；粮食、能源、产业链供应链安全保
障有力；中国特色大国外交全面拓展，国际影响力、感召力、塑造力显著提
升，我国经济社会发展取得历史性成就。
材料二 2025 年11 月，党的二十届四中全会后首次地方考察，习近平总书
记来到作为改革开放的排头兵、先行地、实验区-广东。
习近平总书记在考察时强调，广东增创新优势、实现新突破，必须大力弘
扬改革开放精神、特区精神，以全面深化改革开放推动高质量发展：着眼发展
新质生产力，强化科技创新和产业创新深度融合，建设具有国际竞争力的现代
化产业体系；稳步扩大制度型开放，深入实施自贸试验区提升战略，深度融入
共建“一带一路”；继续抓好对内开放，既促进本地产业转型升级，又带动中
西部地区产业发展；城乡区域发展不平衡是广东高质量发展的最大短板，要完
善区域协调发展、城乡融合发展体制机制，完善基本公共服务制度体系，扎实
推进共同富裕。
材料三 “以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有
可为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇
担历史使命、奋力书写挺膺担当的青春篇章。”2025 年7 月2 日，在中华全国
青年联合会第十四届委员会全体会议、中华全国学生联合会第二十八次代表大
会在京开幕之际，习近平总书记发来贺信，向全国各族各界青年和青年学生、
向广大海外中华青年致以问候，并提出殷切希望。
(1)结合材料一，运用“只有中国特色社会主义才能发展中国”的知识，分析
“十四五”时期我国经济社会发展取得历史性成就的根本原因。
(2)结合材料二，运用“伟大的改革开放”的知识，说明广东作为改革开放排头
兵“以全面深化改革开放推动高质量发展”的必要性。
(3)结合材料三，运用《中国特色社会主义》的知识，请以“中国式现代化与青
年挺膺担当”为主题写一篇演讲稿。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充
分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④字数160 字左右。
【答案】(1)“十四五”时期我国经济社会发展取得历史性成就的根本原因，归结
起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了
中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色
社会主义文化。
(2)①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民大踏步赶上时代的
重要法宝。广东作为改革开放的排头兵，全面深化改革开放是其增创新优势、
实现新突破，推动高质量发展的关键举措。
②全面深化改革开放有利于广东着眼发展新质生产力，强化科技创新和产业创
新深度融合，建设具有国际竞争力的现代化产业体系，推动经济结构优化升
级。
③有利于广东稳步扩大制度型开放，深入实施自贸试验区提升战略，深度融入
共建“一带一路”，更好利用国内国际两个市场、两种资源，提升开放型经济
水平。
④有利于广东抓好对内开放，促进本地产业转型升级，带动中西部地区产业发
展，完善区域协调发展、城乡融合发展体制机制，扎实推进共同富裕，解决发
展不平衡问题。
(3)演讲稿示例：中国式现代化与青年挺膺担当
亲爱的同学们：
中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。作为青年，我们要坚定
理想信念，厚植家国情怀，勇担历史使命。在科技创新前沿，我们要敢闯敢
试；在乡村振兴一线，我们要奉献力量。以青春之我，为中国式现代化挺膺担
当！
【分析】背景素材：中国式现代化
考点考查：只有中国特色社会主义才能发展中国、伟大的改革开放、抓住历史
机遇期
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动
教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：材料一指出，“5 年来，以习近平同志为核心的党中央总揽全局，
团结带领全党全国各族人民砥砺前行”，在党的领导下，我国“经济总量连续
跨越新关口”“科技创新成果丰硕”“以制度建设为主线不断深化改革，高水
平对外开放不断扩大”等→可从只有中国特色社会主义才能发展中国的相关知
识，从改革开放以来取得成就的根本原因角度说明“十四五”时期我国经济社
会发展取得历史性成就的根本原因。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动
教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：材料二提到广东是“改革开放的排头兵、先行地、实验区”→可
从改革开放的重要地位角度，说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，
是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。所以广东要增创新优势、实现新突
破，推动高质量发展，必须依靠全面深化改革开放。
有效信息②：材料二指出要“着眼发展新质生产力，强化科技创新和产业创新
深度融合，建设具有国际竞争力的现代化产业体系”→可联系构建新发展格局
知识，从产业发展角度，说明全面深化改革开放有利于广东实现这一目标，推
动经济结构优化升级。
有效信息③：材料二提到“稳步扩大制度型开放，深入实施自贸试验区提升战
略，深度融入共建‘一带一路’”→可可联系构建新发展格局知识，从对外开
放角度，说明全面深化改革开放能让广东更好利用国内国际两个市场、两种资
源，提升开放型经济水平。
有效信息④：材料二表明“城乡区域发展不平衡是广东高质量发展的最大短
板，要完善区域协调发展、城乡融合发展体制机制……扎实推进共同富裕”→
可从贯彻新发展理念知识，从协调发展角度，说明全面深化改革开放有助于广
东抓好对内开放，促进本地产业转型升级，带动中西部地区产业发展，解决发
展不平衡问题。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于开放类主观题，知识限定明确，考生可围绕“中国式现代化与青年挺
膺担当”这一主题写一篇演讲稿。要求观点明确；论证充分，逻辑清晰；学科
术语使用规范；字数160 字左右。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可
为。广大青年要自觉听从党和人民召唤，坚定理想信念，厚植家国情怀，勇担
历史使命、奋力书写挺膺担当的青春篇章”→演讲稿可围绕“中国式现代化与
青年挺膺担当”这一主题，先点明中国式现代化的重要地位，接着阐述青年在
其中的责任，如在科技创新、乡村振兴等领域贡献力量，最后号召青年以青春
之我为中国式现代化挺膺担当，符合学科术语规范，逻辑清晰，论证充分。
第三步：整合信息，组织答案。
16．阅读材料，完成下列要求。
用“五年规划（计划）”指导经济社会发展，是中国共产党治国理政的一
种重要方式。每一个五年规划（计划）都承载着特定阶段的历史使命，又为下
一阶段发展筑牢根基。
从“一五”计划至“五五”计划奠定了我国工业化、现代化的基础，基本
形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。从“六五”计划至“九
五”计划，初步建立起社会主义市场经济体制基本框架，基本解决了人民生活
的温饱问题，实现了总体小康的战略目标。从“十五”计划至“十四五”规
划，实现了全面建成小康社会目标，为开启全面建设社会主义现代化国家新征
程奠定了坚实基础。从“一五”计划到“十四五”规划反映了新中国的建设史
和发展史。
今年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划谋篇布局之年。
中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议审议通过了《中共中央关于制
定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。全会通过的“十五五”规
划建议指出，要把握我国经济发展的阶段性特征，坚持党的全面领导，坚持人
民至上，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，坚持有效市场和有为政府相结
合，为基本实现社会主义现代化而共同奋斗，不断开创以中国式现代化全面推
进强国建设、民族复兴伟业新局面。“十五五”规划建议为我国擘画了未来五
年的发展蓝图。
结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析我国“五年规划”的制
定与发展过程所蕴含的哲学道理。
【答案】
①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。我国“五
年规划”立足我国不同发展阶段的实际国情制定，作为先进的社会意识，对经
济社会发展起到推动作用。
②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。我国“五年规划”的制定与调
整，符合我国经济社会发展的客观规律，推动生产关系和上层建筑完善。
③人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。我国“五年规划”坚持人民
至上，维护人民根本利益，依靠人民群众实现发展目标。
④改革是社会主义社会发展的直接动力。我国“五年规划”坚持全面深化改
革，破除体制机制障碍，激发发展活力。
【分析】背景素材：“五年规划”
考点考查：寻觅社会的真谛的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为材料分析类主观题，要求运用“寻觅社会的真谛”知识，从分析我国
“五年规划”的制定与发展过程所蕴含的哲学道理角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：每一个五年规划都承载特定阶段的历史使命，立足不同发展阶段
国情制定→可从社会存在与社会意识的辩证关系角度，说明五年规划立足国
情，作为先进社会意识推动经济社会发展。
有效信息②：五年规划的制定与调整，推动社会主义市场经济体制建立完善→
可运用社会历史的发展知识，从上层建筑一定要适合经济基础状况的规律角
度，说明五年规划通过调整上层建筑，适应并推动经济基础的巩固与完善。
有效信息③：“十五五”规划建议坚持人民至上，维护人民根本利益→可运用
人民群众是社会历史的主体的知识，从群众观点与群众路线的角度，说明五年
规划坚持以人民为中心，依靠人民、为了人民实现发展目标。
有效信息④：“十五五”规划建议坚持全面深化改革，坚持有效市场和有为政
府相结合→可运用社会历史的发展知识，从改革是社会主义社会发展的直接动
力角度，说明五年规划通过改革破除体制机制障碍，激发发展活力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息
等相结合。
17．阅读材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，回答问题。
◆辉煌在接续奋斗中铸就
2025 年的政府工作报告指出：信心凝聚力量，实干谱写华章。我们要更加
紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大
旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，迎难而上、锐意进取，
努力完成全年经济社会发展目标任务，确保 “十四五” 规划圆满收官，为以
中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！
总的战略安排是分两步
走：
中国共产党人的初心和使命：B
年份
目标
2020 年 —— 2035 年
基本实现社会主义现代化
2035 年 —— 本世纪中叶
A
(1)请你在表格中A 处填写出正确的目标；在B 处填写出中国共产党人的初心和
使命。
◆精彩在青春篇章中书写
青年人才是国家战略人才力量的源头活水，是实现中国式现代化的有生力
量。习近平强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党
走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建
设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写
为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
(2)作为新时代青年学生，如何奋笔书写青春答卷。
【答案】(1)A：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；B：
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
(2)①树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬
本领，锤炼品德修为。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，积极参加社
会实践活动，培养创新精神和实践能力。③坚定理想信念，志存高远，脚踏实
地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民
利益的不懈奋斗中书写人生华章。④积极承担社会责任，关心国家大事，关注
社会发展，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
【分析】背景素材：2025 年政府工作报告、习近平总书记对青年的寄语
考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与
【详解】（1）本题为简答题，按照教材内容回答即可，详解略。
（2）第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，主体为“新时代青年学生”，要求运用《中国特色社会
主义》中关于青年责任与担当的知识，从“如何做”角度提出具体行动。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：“青年人才是国家战略人才力量的源头活水”→从青年地位与作
用的角度，说明青年应树立远大理想，将个人发展融入国家事业。
有效信息②：“继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走”→从跟党走
的角度，强调青年要坚定理想信念，拥护党的领导。
有效信息③：“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”→从
思想、行动、精神、实践等角度提出具体措施。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、课本知识
的结合。
18．阅读材料，完成下列要求。
2025 年10 月，党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议。“十
五五”规划描绘了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新蓝
图。
回首“十四五”，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳
定任务，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，迎难而
上、砥砺前行，有效应对一系列重大风险挑战，推动党和国家事业取得新的重
大成就。然而，当前世界百年未有之大变局加速演进，外部环境更趋复杂严
峻，国内改革发展稳定任务仍然艰巨繁重。实施“十五五”规划不会一帆风
顺，必将面临各种风险挑战。宏伟目标不会一蹴而就，需要一步一个脚印扎实
推进。要坚持目标导向、行动导向，以“咬定青山不放松”的韧劲和“一张蓝
图绘到底”的决心，推动“十五五”进入高质量发展的新阶段。
结合材料，运用“唯物辩证法的发展观”的知识，说明“十五五”时期能进入
高质量发展新阶段的哲学依据。
【答案】①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产
生和旧事物的灭亡。“十五五”规划符合客观规律，具有强大生命力和远大发
展前途，必将促进我国经济实现高质量发展。
②事物的发展是量变与质变的统一。“十四五”时期取得的成就为“十五五”
时期的发展开辟新道路。“十五五”时期，全国各族人民在党的坚强领导下迎
难而上、砥砺前行，必将推动我国经济质量进一步提升。
③事物发展是前进性与曲折性的统一。虽然宏伟目标不会一蹴而就，但是我们
对“十五五”规划的未来充满信心，我们有“咬定青山不放松”的韧劲和“一
张蓝图绘到底”的决心，“十五五”时期必将进入高质量发展的新阶段。
【分析】背景素材：“十五五”规划
考点考查：唯物辩证法的发展观
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
该问的知识范围是唯物辩证法的发展观，结合材料中我国在“十五五”时期采
取的具体措施，调用发展观的相关知识，从发展的普遍性（实质）、发展的状
态、发展的路径等角度分析作答即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“十五五”规划描绘了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复
兴伟业的新蓝图；“以“咬定青山不放松”的韧劲和“ 一张蓝图绘到底”的决
心，推动“十五五”进入高质量发展的新阶段。”→可联系发展的普遍性、实
质，说明“十五五”规划符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途，必
将促进我国经济实现高质量发展。
关键词②：宏伟目标不会一蹴而就，需要一步一个脚印扎实推进→可联系事物
的发展是量变与质变的统一，说明“十四五”时期取得的成就为“十五五”时
期的发展开辟新道路。
关键词③：实施“十五五”规划不会一帆风顺，必将面临各种风险挑战→可联
系事物发展是前进性与曲折性的统一，说明宏伟目标不会一蹴而就，但是我们
对“十五五”规划的未来充满信心。
第三步：整合信息，组织答案。
19．邓小平同志是党的第二代中央领导集体的核心，中国社会主义改革开
放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的
主要创立者。他的历史功勋是全方位的、开创性的，对中国和世界的影响是深
刻的、长远的。他带领党和人民及时果断开展各方面体制改革，勇敢打开对外
开放的大门，开辟了社会主义现代化建设新局面。
党的十八大以来，我们所做的一切，都是在完成毛泽东、邓小平等老一辈
革命家未竟的事业，都是在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义。今
天，我们要紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这个中
心任务，全面深化改革，该改的坚定不移改，不该改的不改；要更加注重改革
实效，以钉钉子精神抓好改革落实，让理论之树常青、事业之树常青!
结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，阐述我国实行改革开放的
伟大意义。
【答案】①改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的
面貌、中国共产党的面貌。②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟
大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民
迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。③实践充分证明，改革开放是党和
人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之
路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目
标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
【分析】背景素材：邓小平同志的历史功勋及全面深化改革
考点考查：伟大的改革开放
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题
的设问为意义类，需调用改革开放的意义的知识。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：邓小平同志带领党和人民及时果断开展各方面体制改革，勇敢打
开对外开放的大门，开辟了社会主义现代化建设新局面→可从改革开放的意义
的角度，说明极大地改变了“四个面貌”，迎来了“三个飞跃”。
有效信息②：今天，我们要全面深化改革，该改的坚定不移改，不该改的不
改；要更加注重改革实效，以钉钉子精神抓好改革落实，让理论之树常青、事
业之树常青→可从改革开放的地位的角度，说明改革开放对党和人民大踏步赶
上时代、坚持和发展中国特色社会主义、当代中国命运、实现“两个一百年”
奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
20．中华人民共和国成立76 年来，中国共产党团结带领全国各族人民不
懈奋斗，中国发生沧海桑田的巨大变化，中国式现代化行稳致远，中华民族伟
大复兴进入了不可逆转的历史进程。
材料一 ◆辉煌在接续奋斗中铸就
2025 年的政府工作中报告指出：信心凝聚力量，实干谱写华章。我们要更
加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟
大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，迎难而上、锐意进
取，努力完成全年经济社会发展目标任务，确保“十四五”规划圆满收官，为
以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！
(1)结合材料一，运用《中国特色社会主义》中的相关知识，指出我国实现强国
建设分哪两步走？
材料二 ◆梦想在时代潮流中绽放
DeepSeek 公司的创始人梁文锋曾写下让偏远山村儿童也能拥有AI 助教的
愿景，如今，DeepSeek 公司的AI 医疗、AI 助教已经走进了偏远山村；同时，
梁文锋还带领着团队推动了人工智能技术在全球的普遍应用，越来越多的国家
受益。DeepSeek 公司的科技梦正助推中国梦的实现。
(2)结合材料二，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”中的相关知识，分析
DeepSeek 公司的成功经验对于实现中国梦的启示？
材料三 ◆精彩在青春篇章中书写
青年人才是国家战略人才力量的源头活水，是实现中国式现代化的有生力
量。习近平强调，广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党
走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建
设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写
为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
(3)结合材料三，运用《中国特色社会主义》知识，以“青春为中国式现代化挺
膺担当”为主题，完成下面活动方案。
“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动方案一、活动目的：
______________
二、活动时间：2025 年11 月12 日
三、活动地点：学校报告厅
四、参加人员：全体学生
五、活动内容（写明活动形式与具体内容）
活动一：_______________
活动二：_______________六、承办单位：校团委
【答案】(1)第一步，从2020 年到2035 年，基本实现社会主义现代化；
第二步，从2035 年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主
义现代化强国。
(2)①实现中国梦要以人民为主体。（替代中国梦归根到底是人民的梦，必须紧
紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福）。创始人梁文锋心存愿景，让偏远
山村居民用上了AI 医疗、AI 助教。
②实现中国梦要把小我融入大我，把个人的理想融入国家和民族的伟大梦想之
中，（替代中国梦是国家的梦、民族的梦、也是每个中华儿女的梦）创始人梁
文锋的科技梦，助力了强国梦的实现。
③实现中国梦要为世界作贡献，（替代中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同
世界人民的梦息息相关）。梁文锋带领着团队推动了人工智能技术在全球的普
遍应用，越来越多的国家将因此而受益。
④梁文锋的行为同时也启示广大青年要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地。
(3)示例：
活动目的：旨在让学生深刻了解新中国成立以来的历史巨变，理解中国式现代
化的内涵与要求，引导青年学生坚定“四个自信”，激发爱国情怀，增强责任
意识，鼓励青年学子以实际行动为中国式现代化贡献青春力量。（提示：学生
围绕“挺膺担当”主题都可给分）
活动一：开展主题演讲比赛，学生从志愿服务、社会实践、文化传承等方面结
合自身经历，分享对“青春为中国式现代化挺膺担当”的理解和实际行动。
活动二：宣读《青春为中国式现代化挺膺担当》行动倡议书，号召全体同学立
志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在具体学习和实践中
展现担当作为。
【分析】背景素材：以中国式现代化全面推进强国建设、DeepSeek 公司的创始
人梁文锋
考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）本题为简答题，可以根据题设要求和课本知识直接作答，详解
略。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为启示类主观题，主体是“DeepSeek 公司”，要求运用“实现中华民族伟
大复兴的中国梦”知识，从意义、措施角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：DeepSeek 公司的创始人梁文锋曾写下让偏远山村儿童也能拥有AI
助教的愿景→可运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”知识，从“中国梦的
特点”角度分析说明：实现中国梦要以人民为主体；要把小我融入大我，把个
人的理想融入国家和民族的伟大梦想之中。
有效信息②：梁文锋还带领着团队推动了人工智能技术在全球的普遍应用，越
来越多的国家受益→可运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”知识，从“中
国梦于世界人民的梦的关系”角度分析说明：实现中国梦要为世界作贡献。
有效信息③：创始人梁文锋曾写下让偏远山村儿童也能拥有AI 助教的愿景→可
运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”知识，从“青年人的作为”角度分析
说明：广大青年要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息
等相结合。
（3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于开放性试题，要求结合材料三，运用《中国特色社会主义》知识，以
“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，完成“青春为中国式现代化挺膺担
当”主题团日活动方案。考生作答时，切合主题，言之有理即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键信息：青年人才是国家战略人才力量的源头活水，是实现中国式现代化的
有生力量；听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗等→知识
参考角度：坚定“四个自信”；坚定理想信念、志存高远、脚踏实地；树立爱
国意识、责任意识；积极开展各种以“挺膺担当”为主题的活动。
第三步：整合信息，组织答案。
21．阅读材料，完成下列要求。
为国家、为民族，是学习的动力，也是学习的动机。在抗日战争的烽火
中，北京大学、清华大学、南开大学被迫南迁合组为“西南联大”。1938 年5
月4 日，西南联大在昆明正式开学。
当青春遭遇战火硝烟，面对山河破碎、民族危亡，青年该如何作为？他们
有的选择投笔从戎，投身于抗日救亡的大军中；更多的则是以知识报国，“用
上前线的精神来读书”。身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念、对国家民族
的前途所具有的高度责任感，启发和支撑了抗日战争期间西南联大师生对敬
业、求知的追求。“千秋耻，终当雪。中兴业，须人杰。”在教育救国、读书
报国的精神指引下，西南联大的毕业生中走出了8 位“两弹一星”元勋、5 位国
家最高科学技术奖获得者、百余位两院院士……所培养的人才更是在革命、建
设、改革的各个历史时期都发挥了重要作用。
人的身上应该有两条命，一条是生命，一条是使命。今天的青年拥有更优
越的发展环境、更广阔的成长空间，实现人生出彩的舞台越来越宽阔。当前和
今后一个时期是党领导人民以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业
的关键时期。面对纷繁复杂的国际国内形势，面对新一轮科技革命和产业变
革，面对人民群众新期待，青年应当如何作为？你对未来的专业或职业有着怎
样的规划？
结合材料和你的规划，运用中国特色社会主义知识，说明面对新形势新期待，
青年应当如何作为。
【答案】①把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，与
祖国和时代一起成长与进步。
②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，立志为实现中华民族伟大复兴的中国
梦而奋斗。
③锤炼品德修为，践行社会主义核心价值观，追求更有高度、更有境界、更有
品位的人生。
【分析】背景素材：新时代青年应有所作为
考点考查：抓住历史机遇期
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动
教材知识加以分析说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：为国家、为民族，是学习的动力，也是学习的动机”“在教育救
国、读书报国的精神指引下，西南联大的毕业生…… 在革命、建设、改革的各
个历史时期都发挥了重要作用”→可以此说明当代青年要把个人的理想与国
家、民族的命运紧密相连，将自我价值的实现融入到国家和民族的伟大事业
中，与祖国和时代一起成长与进步。
有效信息②：“身处逆境而正义必胜的永不动摇的信念、对国家民族的前途所
具有的高度责任感，启发和支撑了抗日战争期间西南联大师生对敬业、求知的
追求”→可以此说明当代青年需要有坚定的理想信念，并且要立足实际，为了
国家的发展、民族的复兴而努力奋斗。
有效信息③：西南联大师生在国家危难之际，以知识报国、坚守敬业求知等行
为→可以此说明当代青年要注重自身品德修养的提升，遵循社会主义核心价值
观，让自己的人生更有意义和价值。
第三步：整合信息，组织答案。
