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2025 年高考押题预测卷
语文（新高考Ⅰ卷）01
（考试时间：150 分钟试卷满分：150 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答
题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在
答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案
无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（19 分）
材料一：
川陕通道穿行于秦岭之中，道路主要选择在山中谷地。山中岩石断裂之处，经河流侵蚀，往往形成河
谷，宽阔之处形成了道路，住有人家，辟为农田。陡峭山崖之上无路可寻，必须开凿栈道。标准的栈道一
般在水流湍急的陡壁上，利用石裂法凿出石洞，穿入横木以为梁，然后在横梁上铺好木板，并在河身石底
上竖起立木，作为横梁的支撑。李白的诗句，“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，以夸张的笔法，
形容了为修建栈道付出的代价。不仅如此，铺好的栈道狭窄而易损，无论行走还是维护都不易。故“蜀道
难，难于上青天”。
翻越秦岭的道路主要有四条，均起于关中，止于汉中， 自东向西分别是子午道、傥骆道、褒斜道和
故道。
子午道开通时间大约在秦汉时期，从今西安市西北方向十余里的子午镇入子午谷。古称北方为子，南
方为午，子午谷因位于汉长安城正南而得名。子午道全长在千里以上，长而险，沿途居民很少，在汉代全
程无行政建置，一般不为人利用，但道路距长安城最近，从子午镇骑快马，大约半个时辰即可到达长安。
傥骆道的开通时间约在两汉之间，最初从今武功起步，走围谷入岭，被称为堂光道，后改从周至进入
秦岭北侧的骆水谷地，与山地南侧的傥水谷地南北联通，构成越岭通道。虽然傥骆道在翻越秦岭的四条道
路中最短，但道路沿途多坡坂，且骆水与傥水之间绝水距离较长，行走不易，故这条路的通行时间最晚。
褒斜道由秦岭北侧的斜水谷地与南侧的褒水谷地组成，褒水通沔，斜水通渭，整个道路多谷地少坡坂，
且里程不足八百里，正是因为这样，褒斜道早在西周时期即已开通，至秦汉、魏晋时期，褒斜道已成为长
安、汉中两地间的主要交通道路。
故道，得名缘于道路沿嘉陵江东源故道河而行。这条路北起今宝鸡市，古称陈仓，因此也被称为陈仓
道。此外，道路入秦岭山口之处设有散关，亦有散关道之称。故道的开通历史也很久远，西周时期的青铜
器散氏盘的铭文有“周道”字样，古散国位于今陕西宝鸡凤翔一带，正当故道入山之处，据王国维考证，
周道即是故道，故道的开通当在商周之际。故道长达一千两百多里，但沿途多山间谷地，不但易行走，而
且适宜居住，村落相连。故秦汉时期沿路设有故道、河池、沮县三个县级建制，唐代设有风州、兴州两处
州级建制，并将三县增为六具。唐代，故道形成分叉，从两当改走至留坝，即转向褒斜道通行。
除上述四条道路外，祁山道也应算作翻越秦岭的通道之一。祁山道所经之处，为秦岭西端余脉。祁山
道的起点在甘肃礼县，沿嘉陵江西源西汉水，经西和、徽成盆地与故道相汇进入汉中，祁山道虽然路途很
长且与关中相隔着陇山，但沿途平坦之处较长，便于部队行军与辎重运输。
（改编自韩茂莉《川陕交通与诸葛亮的北伐路线》）
材料二：
诸葛亮主持的五次北伐，三出祁山，一出故道，一出褒斜道。诸葛亮用兵，一向谨慎，非“十全必克
而无虞”不出兵，故选择这些道路一则求稳，更重要的原因在于坡坂较少，利于粮草辎重通行。俗话说，
“大军未动，粮草先行”，任何时期打仗，后勤供给都是决定胜负的关键环节，诸葛亮五次北伐以祁山道
为主，原因在于这条路不仅具备利于运送粮草的优势，天水盆地还可以就地屯田种植小麦，解决长期鏖战
的粮食需求。
诸葛亮北伐所经道路，无论祁山道还是故道、褒斜道，这些道路的北出口分别在陇右、陈仓，不仅距
离曹魏国都洛阳很远，且与关中政治中心长安也有相当的距离，尤其是祁山道，受陇山阻隔，不仅不能对
曹魏政权造成威胁，就是对关中曹军也难以实现实质性的打击。“失街亭”就是发生在汉军第一次出祁山
道北伐时的真实事件。街亭是从陇右进入关中的必经之地，失去街亭就意味着阻断了通向关中之路。这次
军事行动尚未实质性地展开，就因失街亭而断送了。故诸葛亮斩马谡绝不是因一战得失，而是一场失误毁
了此次北伐。
正如我们看到的，诸葛亮数次北伐选择的路径，几乎没有对曹魏政权构成真正的军事威胁，有的只是
牵制作用，进而达到以攻为守的效果。面对诸葛亮选择的北伐路径，蜀汉将军魏延十分不理解，曾提出自
率精兵五千，出子午道攻打长安之策。所谓精兵，指不携辎重，只带数日干粮，身骑快马的部队，而子午
道从秦岭北坡下来，快马只需半个时辰，若出其不意偷袭，应能对曹军造成实质性的打击。但诸葛亮一生
谨慎，没有应允这一提议。
诸葛亮晚年试图对关中曹军给予真正的军事打击，从建兴九年开始一面练兵备战，一面修整褒斜道上
的栈道，并制作木牛流马，即独轮车，运送物资。三年后，诸葛亮统领十万大军循褒斜道北上，魏廷大震。
魏将司马懿为避其锋芒，采取坚守不战之策，双方在渭河之滨相持一百多天，遗憾的是，诸葛亮身体不支，
病死在距山口五十里的五丈原，汉军此次出兵无功而返。
（改编自韩茂莉《川陕交通与诸葛亮的北伐路线》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．由河流侵蚀山中岩石断裂之处形成的河谷，宽阔之处可形成道路，陡崖之处可以修建栈道，所以川
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陕通道选择于此。
B．石洞、横梁、木板、立木共同构成的栈道在川陕交通中意义重大，但狭窄易损，行走维护不易，成
为蜀道难的因素之一。
C．街亭的失守，切断了蜀军从陇右进入关中的道路，导致蜀军无法有效打击关中曹军，威胁曹魏政权，
毁了首次北伐。
D．诸葛亮晚年选择从褒斜道北上给与曹军真正的军事打击，是因为褒斜道可以联通故道和祁山道，便
于行军和辎重运输。
2．下列关于川陕通道的说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A．平坦通道开通早，多坡通道开通晚，川陕通道首要因素非路程长短而是行走难易。
B．子午谷在汉长安城正南，在今西安市的西北方，所以今西安市比汉长安更靠南。
C．堂光道是傥骆道的前称，南侧都是傥水谷地，只是北侧从围谷改为了骆水谷地。
D．西周散氏盘的“周道”字样和位于故道入山处的古散国证明故道开通历史久远。
3．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）（3 分）
A．材料一引用诗句“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”，从侧面反映了川陕通道中栈道修建的
艰难程度。
B．材料一详细列举五条道路开通的时间与行走的难易度，使读者对古代川陕通道有了清晰、全面的认
识。
C．材料二将诸葛亮选择的北伐道路与魏延提出的子午道出兵计划进行对比，突出了诸葛亮用兵谨慎的
特点。
D．材料二用魏廷大震和司马懿避战不出，反衬出诸葛亮从褒斜道北上对曹魏政权造成了实质上的军事
威胁。
4．请从道路选择的角度，概述诸葛亮北伐战略的演变过程。（4 分）
5．请结合材料分析诸葛亮反对魏延出兵子午道的具体原因。（6 分）
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（16 分）
见麒麟
哥舒意
苏园原园主一门五相，崇祯煤山后辞官，从此不再出仕。返家在屋后种下了第一株桃树，每年开春又
种下新树，园子里的桃树变成了桃林，桃林又连成一片。从屋里往外望，是漫山遍野的桃树，桃花一旦绽
开，满眼都是花海。南庄方圆百里都能闻到桃花清香，人称“万里桃花”。
丁丑年秋，日本陆军进驻了南庄。藤原走进苏园大屋，成为园林的住者。
不久日本翻译就传出话，藤原长官要为儿子承太找个家庭教师，要求是四书五经唐诗宋词史记通鉴无
不精通，还要一手工整行书。整个南庄唯有一个私塾先生符合要求，当地人称苏夫子。
夫子女儿守真幼时和私塾的孩子们玩耍，渐渐走入桃林深处，在晨昏明暗间，第一次看见了一个奇特
身形。再次醒来时，守真已经躺在父亲的怀里。
“我好像看见了一头走兽。”守真说，“它像是很大的狗或者很大的鹿，但要比它们都大，它头上有
冠冕一样的特角，昂着脖颈，看起来很骄傲，又孤独，像是落单了在寻找伙伴，但是它看着我的时候，眼
神就像看着自家幼崽。
夫子提起笔，在粗纸上写下两个字，两个非常多笔画的古字。
守真学着写四十二笔，一笔一画，写出这两个字。她看纸上墨字，仿佛一头沉默古兽，浓缩在她笔端。
夫子说：“麒麟，这是它的名字。”
“麒麟是古兽，古人把它视为仁慈的化身，太平之世，或者祥瑞之人才能看见它。”夫子说，“孔子
就曾经见过麒麟。”
守真说：“可是现在是乱世。”
夫子说：“所以麒麟不应该现在出现。”
周六，午课结束，一队士兵从车上扛下一棵大树。
承太说：“父亲说，园里桃树已经枯死，想看看樱花树移植过来能否存活。”
守真说：“如果能呢？”
承太说：“那就把桃林都砍掉，全部换成樱花树。反正这片桃林都快死了。这样到了隔年春天，我们
就能看见漫山樱花了。”
守真说：“樱花不是南庄的桃花。”
月亮渐渐隐没，云隐风起，风起树动，树叶簌簌作响。
守真第一次这么近看见麒麟的样子，她慢慢站了起来，抬起手轻轻抚摸麒麟的躯体，感觉手上一片湿
滑，还以为是雨水，再看向麒麟的身躯，她看清了它身上的斑纹。那些斑纹不是普通纹路，有形而具意，
是一行又一行的文字。有的字她认识，有的只在字帖摹本见过，有的字不知其意。有的古朴如鼎，有的行
飞如云。字和字连在一起，有时会形成句子，句子又结成了篇章。白日依山奔流到海，十年生死不尽长江。
她能认出一些诗句，每当她读出所见的文字，随着雨水的冲刷，躯体上的文字又变成了新的字句。她仔细
分辨，看着自己的手，雨水的颜色没有这么深，在夜里，这是像黑墨一样的颜色，粘在她的手上。麒麟身
上遍布伤口。
雨夜惊雷大作，一道闪电劈下桃林。守园的日本兵清晨换岗时才看见，一棵大树被昨夜的雷电一劈为
二，正是刚刚移植到园子的枝垂樱树。他们走近倒伏的树身，树下的焦土上，有四枚深深的蹄印。
藤原请夫子前往书房一叙。夫子进入书房，看见藤原正在写字，“夫子的颜体，真有真卿先生的风
骨。”藤原说，“相比真卿行楷，我对另一位大家的字体更为推崇。”
夫子说：“这是瘦金体。”藤原说：“正是北宋徽宗皇帝的笔法，有宋以来，没有比它更具美感的书
法了。”夫子说：“字是好字。”藤原说：“夫子擅长否。”夫子说：“没练过，恐非所长。”藤原说：
“书法之道，不能勉强。我们不说书法，来说一下这两个字。”夫子问：“哪两个字。”
藤原拈起老旧宣纸，上面是夫子写的两个字。四十二笔。
“麒麟。”藤原说，“我们就说一下麒麟。夫子既然写了，我想听夫子说文解字。”
夫子摇了摇头：“麒麟是传说中的动物，大多出现在上古神话，民间传说，身牛尾有角，现实里并无
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这种动物，我想这大抵是古人的想象，牵强附会。”
藤原说：“原来夫子看来，麒麟只是想象。那么说起来，孔子见麒麟，《春秋》见麟而止，只是孔子
想当然。”
夫子说：“也许孔子见到的只是一种驼鹿，所以这两字都以鹿为字首。”
藤原说：“所以夫子并不相信中国有麒麟这种祥瑞之兽。”
夫子说：“子不语怪力乱神。敢问一下藤原先生，如果见到了麒麟，又会怎样？”
藤原说：“如果我有幸看见这种神圣高贵的动物，绝对不会抓去动物园圈养，我们会请回京都，尽一
切可能保护和研究。真是可惜，麒麟并非野兽，我觉得麒麟代表了中国文化里最宝贵的那一部分。”
夫子说：“遗憾的是，藤原先生见不到麒麟。不管在这个园子里，还是其他地方，都没有藤原先生想
象中的麒麟，那只是传说中的动物。”
雷雨过后，南庄执行宵禁。第二天进苏园上课时，大门卫兵仔细检查了夫子的通行证，才放他们进入
府邸。夫子下午开始讲解经文，讲的是《里仁篇》章节。
藤原进入教室听讲时，夫子正好说到，“朝闻道，夕死可矣。”两个孩子随之吟唱，仿佛这是一句孔
子千年前吟唱的诗。
藤原拍了拍手，从教室门外走进两名日本宪兵。
藤原说：“最后还想再问夫子一次，夫子见过麒麟没有。”
夫子说：“我从没有见过麒麟。”
一名宪兵搭住了夫子的肩膀，夫子嘴唇动了动，想说点什么，守真低声说，“爸，覆巢之下。”夫子
就不说话了。
夜晚苏园的方向，那里红光艳艳，不知道火从何而起，是谁放火烧山。漫山的桃林都在燃烧，看起来
仿佛万里桃花一起盛开。山林间火光绰绰，隐隐约约，真真切切，如有什么活物浴火奔走，化为灰烬散于
花海。
守真看了一会儿，从书包里取出一本破破烂烂的线装书，翻到最后一页。最后一页上是夫子的颜楷，
写着，丁丑年秋。之后空白。
守真取出毛笔砚台，一边磨墨一边抹泪。她擦去眼泪，开始在最后一页上补记，纸页上渐渐出现了后
面的文字。
“丁丑年秋，夫子化麟，隐入桃林，是夜桃林花开万里，绵延不绝。”
（原载《小说月报》2023 年第1 期，有删改）
6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是 （ ）（3 分）
A．藤原将樱花树移植到苏园，象征着日本对中国文化侵略的深入；而樱花树被雷劈，则隐喻侵略者的
野心不可能实现。
B．苏夫子和藤原讨论书法之道时，从风骨和美感的角度比较颜体和瘦金体，夫子的“恐非所长”具有
鲜明的价值倾向。
C．夫子在藤原两番追问下，尤其是日本宪兵武力胁迫下，虽未直言麒麟的真实性，但最终“不说话
了”予以默认。
D．这篇小说取材独特，视角新颖，从文化角度落笔，写日本侵略者对中国的企图，写中国百姓守卫中
华文化的努力。
7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （ ）（3 分）
A．藤原聘精典籍、善书法的家庭教师，并与夫子探讨书体，深究麒麟的有无，多角度直接展现了中国
文化的影响力。
B．守真幻见麒麟一段中，作者将古老的汉字、诗词和传奇的麒麟结合，虚实相生，离奇而又真切，使
形象形意兼具。
C．苏夫子最后一课讲“朝闻道，夕死可矣”，这一情节上的精心设计，暗示夫子已作好了牺牲准备，
并以此表明心迹。
D．小说结尾夫子化麟，隐入桃林，桃花万里，表达言简义丰，寓悲壮于诗意，艺术化地处理了矛盾冲
突后的主旨揭示。
8．小说中麒麟形象多次出现，请结合文本简要分析麒麟形象的丰富意蕴。（4 分）
9．有人说，本文借鉴了马尔克斯《百年孤独》中魔幻现实的艺术表现手法，给读者带来了特殊的审美感受。
请结合文本加以分析。（6 分）
二、古诗文阅读（35 分）
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（20 分）
材料一：
公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食
客
①三千人。当是时诸侯以公子贤多客不敢加兵谋魏十余年。
（节选自《史记·魏公子列传》）
材料二：
马周，博州茌平人也。贞观五年，至京师，舍于中郎将常何之家。时太宗令百官上书言得失，周为何
陈便宜二十余事，令奏之，事皆合旨。太宗怪其能，问何，何对曰：“此非臣所发意，乃臣家客马周
也。”太宗即日召之，未至间，凡四度遣使催促。及谒见，与语甚悦。令直门下省，授监察御史，累除中
书舍人。周有机辩，能敷奏，深识事端，故动无不中。太宗尝曰：“我于马周，暂时不见，则便思之。”
十八年，历迁中书令，兼太子左庶子，周既职兼两宫，处事平允，甚获当时之誉。又以本官摄吏部尚书。
太宗尝谓侍臣曰：“周见事敏速，性甚慎至。至于论量人物，直道而言，朕比任使之，多称朕意。既写忠
诚，亲附于朕，实藉此人，共康时政也。”
（节选自《贞观政要·任贤》）
材料三：
盖闻王者莫高于周文，伯
②者莫高于齐桓，皆待贤人而成名。今天下贤者智能岂特古之人乎？患在人
主不交故也，士奚
③由进！今吾以天之灵、贤士大夫定有天下，以为一家，欲其长久，世世奉宗庙亡绝也。
贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？贤士大夫有肯从我游者，吾能尊显之。布告天下，使明
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知朕意。御史大夫昌下相国，相国酂侯下诸侯王，御史中执法下郡守，其有意称明德者，必身劝，为之驾，
遣诣相国府，署行、义、年。有而弗言，觉免。年老癃病，勿遣。
（节选自《汉书·高帝求贤诏》）
【注】①食客：寄食于富贵之家，并为之所用的门客。②伯（bà）：称霸。③奚：何。
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3 分）
当是A 时B 诸侯C 以公子贤D 多客E 不敢F 加兵G 谋魏H 十余年。
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．便宜，指方便，顺当，与《红楼梦》第四十二回“你这个空儿把送姥姥的东西打点了。他明儿一早
就好走的便宜了”中的“便宜”意思相同。
B．怪，以……为怪，意动用法，与《陈涉世家》“卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣”中的
“怪”用法相同。
C．亡，同“无”，与汉书《苏武传》“终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？”中的“亡”
意思相同。
D．义，同“仪”，相貌，形容仪容之美，与《鸿门宴》“臣为韩王送沛公、沛公今事有急，亡去不义，
不可不语”中的“义”意思不同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．魏公子为人仁爱并礼贤下士，是历史上“喜士”的重要代表，士人如果贤能，魏公子就谦恭地以礼
与人家交往。
B．唐太宗强调“致安之本，惟在得人”，马周是贞观功臣，做出过重要贡献，与他人辅佐太宗开创了
“贞观之治”。
C．汉高帝效仿周文、齐桓，主动结交贤士，他认为有老天的佑助和贤人的帮助，才能取得天下，并且
让政权世代长久。
D．汉高祖刘邦布告天下，在全国广征贤才，对确具才德的贤士，地方官要亲自去劝勉，给他安排车架，
送到相国府。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）周有机辩，能敷奏，深识事端，故动无不中。
（2）贤人已与我共平之矣，而不与吾共安利之，可乎？
14．《汉书》记载，“王者莫高于周文，伯者莫高于齐桓，皆待贤人而成名”。请根据材料分别简述魏公
子、唐太宗、汉高祖三人在选文中“礼贤下士”的具体表现。（3 分）
（二）、古代诗歌阅读（9 分）
阅读下面这首宋诗，完成小题。
端午遍游诸寺得禅字（节选）
苏轼
微雨止还作，小窗幽更妍。
盆山不见日，草木自苍然。
忽登最高塔，眼界穷大千。
卞峰照城郭，震泽①浮云天。
深沉既可喜，旷荡亦所便。
幽寻未云毕，墟落生晚烟。
【注】①震泽：指太湖。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．本诗为纪游诗，以时间为序，以行踪为线，描述了诗人游历时的所观、所感。
B．前四句描绘五月景色，细雨蒙蒙，窗外之景清幽妍丽，环山蔽日，草木葱郁。
C．五、六句与“会当凌绝顶，一览众山小”异曲同工，表达出登高极目的愿望。
D．最后两句写诗人寻幽探趣未尽之际，又逢傍晚炊烟袅袅升起之妙，别有情致。
16．“诗人所得之‘禅’，唯平常心而已。”请结合文本，具体说明。（6 分）
（三）、名篇名句默写
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《论语·里仁》中孔子用“ ， ”两句来概括君子和小人不同的义利观。
（2）在《报任安书（节选）》中，司马迁提到自己编撰的这本史书的取材范围的句子是：“
，
”。
（3）“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自由的情
怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，如““
，
”
三、语言文字运用（20 分）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（9 分）
那条金黄的稻草龙，时常在我童年的记忆里舞动。
在故乡，正月初一过新年，家家户户都是过中节，也就是中午这餐算是过节的正餐，大鱼大肉，最为
丰盛，于今亦然。吃罢中饭后，若是不下雨，村民们便会聚集村门口，闲站闲谈，会有人扯到龙灯身上，
提议扎龙灯，一人倡议，众人响应，于是一年一度的舞龙灯乡俗就此拉开了序幕。
长久以来，故乡的龙灯都是用稻草扎的，自然可称作稻草龙灯，或者草龙灯。扎龙灯，技术含量最高
的当属扎龙头。扎宝珠龙头时，众人先用梳理干净的稻草，扎出一个个蒜头状的长秆宝珠，宝珠大的如拳，
小的如新母鸡下的蛋，各有类别，各有所用。而后，将二三十个这样的稻草宝珠组合绑扎，渐渐就有了形
制，龙首、龙角、龙眼、龙耳、龙嘴、龙舌、龙须……应有尽有，活灵活现，看起来威猛又漂亮，气势不
凡。扎龙灯的时候，有的小孩子也拿稻草扎制自个儿玩耍的秆龙灯，有时也在自己的龙灯上插上几支点燃
的香火，摇一摇，舞一舞，学着大人舞龙灯的样子，一如龙子龙孙，玩得十分开心。
舞龙灯时，村中就会自发地有一群人，大人、少年和儿童，从朝门口的盘龙处，举起这条长龙，敲锣
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打鼓，在石板巷子里游走，挨家挨户收香。场地上人影攒动，众声喧哗，众人将这些香火，一支一支插满
龙头、龙辫、龙节、龙尾，顿时，一条浑身布满火红光点的香火龙，在黑夜的映衬下璀璨明丽，神采奕奕。
①在那个远去的淳朴年代，②春节期间，精彩纷呈的舞龙灯表演艺术，③成了故乡人人参与的重大活
动，④与耍狮子、看戏一道，⑤共同营造了湘南乡村欢快祥和的年俗娱乐。
18．文中加点的词语在结构与表达效果上有何共性？（2 分）
19．文中画波浪线的句子如改成“渐渐就有了龙的整体形制”，语义基本相同，但原句表达效果更好，为
什么？（3 分）
20．文中最后一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变
原意。（4 分）
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。（11 分）
生命在于运动，体育运动有益于人体健康，但是，A。早在1924 年就有研究人员指出，剧烈的身体运
动会缩短寿命。荷兰脑研究所研究显示，以下两个因素决定寿命长短：新陈代谢和大脑的体积。B，人的寿
命就越短，这与观察到的世界上顶尖运动员的寿命都较短的现象是一致的，因为剧烈的体育运动需要消耗
大量的身体能量，加快新陈代谢，从而缩减人的寿命。研究者在动物身上也发现了类似的现象，果蝇的飞
行活动越多，死得就越早。如果适当限制果蝇的飞行活动，可观察到它们的寿命会延长。
影响人的寿命的第二个因素是大脑的容量。大脑容量越大，思维越活跃，人的寿命也越长。众所周知，
世界上杰出科学家的大脑体积都是比较大的，他们的寿命也更长一些。相反，那些拥有较小大脑体积的个
体，比如唐氏综合征或小脑畸形综合征患者，他们的寿命通常都较短。那么，C ？研究表明，经常给大脑
提供新信息来刺激大脑有助于大脑容量的提高。
21．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字（6 分）
22．材料对保持长寿有何启迪？请简要概述。要求使用包含正反对比关系的句子，表达简洁流畅，不超过
50 个字。（5 分）
四、作文（60 分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
芹溪曹公在文学巨著《红楼梦》中塑造了众多性格迥异、生动鲜活的人物形象，比如两位集智慧与美
貌于一身的女性：林黛玉和薛宝钗。
宝钗咏柳时有曰：“韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。”
黛玉葬花时吟道：“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”
薛诗寄寓了善借外力、成就自我之意，林诗则有坚守自我、保持本色之节。请结合两诗寓意和你自己
的人生阅历，谈一谈你对人生品格的看法。
要求：选准角度，确定立意，议论文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
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