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二年级数学“时间+长度+符号”大全
1 小学数学对于时间的知识点
1、1 时=(60)分
2、钟面上游(12)个数，这些数把钟面分成了(12)个相等的大
格，每个大格又分成了(5)个相等的小格，钟面上一共有(60)
个小格。
3、钟面上有(2)根针，短粗一点的针叫(时)针，细长一点的
针叫(分)针。分针走 1 小格是(1)分，走 1 大格是(5)分，时针
走 1 大格是(1)时。分针从 12 走到 6，走了(30)分;时针从 12
走到 6，走了(6)小时;时针从 12 开始绕了一圈，又走回了 12，
走了(12)时。
4、(30)分也可以说成半小时，(15)分也可以说成一刻钟。如
8 时 30 分是 8 时半，9 时 15 分是 9 时一刻。
5、(3 或 9)时整，钟面上时针和分针成直角。
6、写出钟面上的时间，画分针。2 小学数学对于长度的知识点
1、尺子是测量物体长度的工具，常用的长度单位有：米和
厘米。食指的宽度约有 1 厘米，伸开双臂大约 1 米。1 米=100
厘米 100 厘米=1 米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用
米作单位。
3、测量物体长度时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再
看右端对着刻度几，就是几厘米。物体长度=较大数-较小数，
例如：从刻度“0”到刻度“6”之间是 6 厘米(6-0=6)，从
刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一
数的方法数出物体的长度。(算，数)
4、线段是直的，可以量出长度。
5、画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开始画起，长度是几
就画到几。(找点画线;有时还要先算出长度再画线。如画一
条比 6 厘米短 2 厘米的线段。)
6、角有 1 个顶点，2 条直边。锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。锐角直角钝角(钝角直角锐角)。
7、用三角板可以画出直角，直角要标出直角符号(也叫垂足
符号)。
8、所有的直角都一样大。要知道一个角是不是直角，可以
用三角板上的直角比一比。长方形和正方形都有 4 个角，4
个都是直角。
9、角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有
关。
10、每一个三角板上都有 3 个角，其中有 1 个是直角，另外
2 个是锐角。
11、角的画法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔
直的线，就画成一个角。(从一点引出两条射线所组成的图形
叫作角。)3 小学数学对于符号的认识
运算符号：×（乘法） ÷ （除法）√ （根号）±（加减
法）
集合符号：∪（集合并） ∩ （集合交）
|a|（绝对值） ∽（图形相似）∈ （集合的概念）
S （面积） C （周长）V（体积）h（高）d（直径）r（半
径）
⊥（垂直） ∥（共线向量） ∠ （角度和斜度）⌒ （圆
弧） ≌ （两个三角形全等）
∝（成 正比例） ≠（不等于） ≤（小于等于） ≥（大于
等于） ∞（无穷大）
