文档文本内容
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2025 年高考第一次模拟考试
语文（新高考Ⅱ卷）02
（考试时间：150 分钟 试卷满分：150 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写
在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形
码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求
作答的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，19 分）
材料一：
美国的白皮书，选择在司徒雷登业已离开南京、快到华盛顿、但是尚未到达的日子——八月五日发
表，是可以理解的，因为他是美国侵略政策彻底失败的象征。司徒雷登是一个在中国出生的美国人，在马
歇尔系统看来，他只有一个缺点，就是在他代表马歇尔系统的政策在中国当大使的整个时期，恰恰就是这
个政策彻底地被中国人民打败了的时期，这个责任可不小。以脱卸责任为目的的白皮书，当然应该在司徒
雷登将到未到的日子发表为适宜。
我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走
狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自
清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。唐朝的韩愈写过《伯夷颂》，颂的是一个对自己国家的
人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些“民主个人主义”思想的伯
夷，那是颂错了。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。
多少一点困难怕什么。封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕，还怕困
难吗？老子说过：“民不畏死，奈何以死惧之。”美帝国主义及其走狗蒋介石反动派，对于我们，不“以
死惧之”，而且实行叫我们死。闻一多等人之外，还在过去的三年内，用美国的卡宾枪、机关枪、迫击
炮、火箭炮、榴弹炮、坦克和飞机炸弹，杀死了数百万中国人。现在这种情况已近尾声了，他们打了败仗
了，不是他们杀过来而是我们杀过去了，他们快要完蛋了。留给我们多少一点困难，封锁、失业、灾荒、
通货膨胀、物价上升之类，确实是困难，但是，比起过去三年来已经松了一口气了。过去三年的一关也闯
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过了，难道不能克服现在这点困难吗？没有美国就不能活命吗？
人民解放军横渡长江，南京的美国殖民政府如鸟兽散。司徒雷登大使老爷却坐着不动，睁起眼睛看
着，希望开设新店，捞一把。司徒雷登看见了什么呢？除了看见人民解放军一队一队地走过，工人、农
民、学生一群一群地起来之外，他看见了一种现象，就是中国的自由主义者或民主个人主义者也大群地和
工农兵学生等人一道喊口号，讲革命。总之是没有人去理他，使得他“茕茕孑立，形影相吊”，没有什么
事做了，只好挟起皮包走路。
中国还有一部分知识分子和其他人等存有糊涂思想，对美国存有幻想，因此应当对他们进行说服、争
取、教育和团结的工作，使他们站到人民方面来，不上帝国主义的当。但是整个美帝国主义在中国人民中
的威信已经破产了，美国的白皮书，就是一部破产的记录。先进的人们，应当很好地利用白皮书对中国人
民进行教育工作。
司徒雷登走了，白皮书来了，很好，很好。这两件事都是值得庆祝的。
（摘自毛泽东《别了，司徒雷登》）
材料二：
《别了，司徒雷登》是毛泽东于1949 年8 月18 日发表的一篇文章，抨击艾奇逊发表的《美国与中国
的关系》白皮书和美国扶持国民党发动内战的政策，向美帝国主义告别，表达了无限的豪迈和乐观。《别
了，“不列颠尼亚”》是新华社记者于1997 年7 月1 日合写的一篇短新闻，向英国在香港的殖民统治告
别，表达了民族强盛的自豪感。
“别了”一词被当代中国人民普遍理解和使用，与《别了，司徒雷登》这篇文章紧密相关。这篇文章
写在新中国诞生前夕，是中华民族向帝国主义列强欺凌史的告别宣言。不说“再见”，只道“永别”，
“别了”一词被赋予了强烈的民族自豪感，激励了一代又一代中国人。
“别了，司徒雷登”，别了，帝国主义欺凌史。1945 年2 月，美国在雅尔塔会议上与苏联达成分割远
东的秘密协定，意图在太平洋战争结束后，美苏以中国长城为界南北划分势力范围。1945 年4 月，罗斯福
逝世，落实雅尔塔秘密协定的任务转到马歇尔身上，他相中了司徒雷登，1946 年的7 月，司徒雷登被正式
任命为美国驻华大使。1949 年5 月，解放军横渡长江，为避免中国倒向苏联，司徒雷登向美国国内提出承
认中共新政权的建议，遭到拒绝，无奈回国。
此后，以美国为首的西方国家采用种种策略，企图扼杀新生的中华人民共和国政权，甚至不惜发动朝
鲜战争，中国人民历经血与火的考验，将帝国主义的欺凌史扫进了垃圾桶。
别了，“不列颠尼亚”，别了，帝国主义的殖民史。别了，“不列颠尼亚”，既是向不列颠尼亚号邮
轮告别，也是向英国在香港的殖民统治告别。
英国、美国等国家在之后也始终没有停止搅乱香港的图谋，1997 年掀起金融危机冲击香港金融市场、
2013 年挑动“占领中环”非法集会、2019 年煽动香港暴乱，均被祖国一一化解。
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中国的崛起已经势不可挡，帝国主义的殖民史、欺压史都将一“别”不复返。
（摘编自王洪涛《从〈别了，司徒雷登〉到〈别了，“不列颠尼亚”〉》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ 3 分 ）
A. 《美国与中国的关系》一文选择在八月五日发表，与司徒雷登制定的美国侵略中国政策彻底失败直接相
关。
B. 毛泽东认为伯夷不应当与曾经是自由主义者或民主个人主义者的闻一多、朱自清等人一起受到人民的赞
颂。
C. 材料一中提到“白皮书来了”“值得庆祝”，与毛泽东认为可利用这件事教育一部分心存幻想的知识分
子有关。
D. 为了执行雅尔塔会议有关牺牲中国来谋取美帝国主义利益
秘密协定，司徒雷登被任命为驻华大使。
2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ 3 分 ）
A. 两则材料都提及了司徒雷登被迫离开中国的原因，但两位作者对原因的表述有所不同。
B. 《别了，司徒雷登》与《别了，不列颠尼亚》写作对象有所不同，但表达的情感有相同之处。
C. “别了”一词被当代中国人民普遍理解和使用，与《别了，不列颠尼亚》这篇文章关系不大。
D. “司徒雷登”与“不列颠尼亚”的离开，宣告了中国人民从此将帝国主义凌辱史扫进垃圾桶。
3. 下列选项中最符合材料一第二段“我们民族的英雄气概”的一项是（ 3 分 ）
A. 九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。（苏轼《六月二十日夜渡海》）
B. 死去何所道，托体同山阿。（陶渊明《拟挽歌辞其三》）
C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
D. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原《离骚》）
4. 材料一在论证上兼具说服力和感染力，请结合文本分析这一效果是如何实现的。（4 分）
5. 材料二中提到“中国的崛起已经势不可挡”，这与习近平总书记提出的“以中国式现代化全面推进中
华民族伟大复兴”的目标任务一脉相承，请结合两则材料综合分析材料二得出这一结论的原因。（6 分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，16 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
南方（节选）
罗伟章
①雍秀丽租着任强的房子，已经十年。房子是别人的，可她当成自己的家。不过对雍秀丽来说，家仅
指住宅，不包含家眷的意思在里面。她没有丈夫，没有儿女，也没有老人跟着。
②雍秀丽的生活很单调。自从来到回龙镇，她几乎都是这样度过的：白天四处打零工，傍晚或更晚些
时候，买了菜回去，再不出来。大热天也不出来。
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③有天任强站在店门口，见雍秀丽收工回去，就问她：秀丽，天这么热，你晚上也不出来歇凉？她笑
盈盈地：任大哥，我哪有时间歇凉啊？我忙着做梦呢！
④她说做梦，是真的做梦。
⑤雍秀丽不是回龙镇人，她的家在老君乡。老君乡在清溪河左岸的高山上，而雍秀丽又在高山更高
处，那地方名叫万古楼，是从山头又平地拔起的一座孤峰。
⑥可她的梦却不在镇上，也不在整条清溪河流域。她是要到南方去。
⑦再小的地方都有个南方，雍秀丽要去的，是中国的南方。她成人过后，同村的年轻人都出门了，下
山了，下山后也都去了“南方”。雍秀丽为什么没能走成，她从不向人说起。倒是隐隐约约听到一些，说
她家里遭了灾。从她独自一人来看，还可能是大灾。万古楼山高路陡，猴子也会踩虚脚，特别是经不得暴
雨，暴雨一来，山洪、塌方、泥石流……什么事情都可能发生。无论什么原因，她被绊住了腿，这是事
实。
⑧可她从没忘记要去“南方”。她把那个梦做得一板一眼的。
⑨每天晚上回去，做了饭吃，洗了碗筷，她就忙着收拾行李。像所有出村远行的人一样，她买了个很
大的帆布包，她把她的几双鞋子、四季衣服和两张毛巾，都装进包里。想再装些啥，可是没得装了。村里
人出门，除带上衣帽鞋袜，还会带些腊肉，并不是怕花钱买肉吃，而是把家乡的风味带在身边，也把亲人
的关切带在身边——这个她不用带。也没腊肉可带。自从来到回龙镇，她既没做过腊肉，也没买过腊肉。
腊肉不仅是肉，还是年节里亲人团聚的气息，对她来说，那样的气息或许是一种痛。
⑩她这才发现，自己能带的，是那样少。（1）帆布包瘪瘪的，好像瘪着嘴，对她说，你就这么点儿
东西？
她想说是的，却又不甘心，就环顾四周。客厅里，有一张餐桌、一台冰箱、一部电视，三把木椅、
⑪
一张布艺沙发、五个塑料圆凳，这些都是房东的，没一样是她的。
于是她起身进了厨房。
⑫
锅灶、菜刀、案板、碗柜、铁铲、筷子篼，也是房东的，（
⑬
2）她在厨房里的家当，是两个碟子、
三个盘子、两双筷子、一把勺子、一口盐罐、四只碗。她把这些都取出来，用塑料袋装了，再塞进帆布
包，怕坏，拿毛衣裹上，又裹了件羽绒服。提一提，包是沉一些了，可照样瘪着。这样子且不说难看，背
起来也不贴身。因此她又进了卧室。
她站在卧室门口，伸手往里墙上一摸，床就从黑暗的海里浮起来，像开起来一朵长方形的花。床是
⑭
房东的，但床上用品是她的，包括垫絮、床单、被子和枕头。除了这些，还有一床冬天用的厚棉絮，收捡
在墙角的立柜里。啊，把这些放进去，包就不会瘪了。
通常，去南方的人不带被子，都是到当地买，那是因为他们带的东西多，除了腊肉，还有这样那
⑮
样，都是吃的，要么是亲戚送来的，要么是父母硬给的，比如一瓶豆瓣酱，甚至一窝白菜，父母也非让带
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上，说去了外地，就再也吃不到这么好的豆瓣酱和白菜了。
别人不带被子，她可以带。她把平平展展盖在床上的被子揭开，叠了，往帆布包里装。装下这条被
⑯
子，再塞进枕头、床单，就是一个鼓鼓囊囊的大包了。
原来，她能带的并不少，那床厚棉絮根本就带不走，垫絮更带不走。
⑰
带不走的东西，留给任大哥好了。能有东西留给别人，这个人就是富有的。雍秀丽觉得自己也是富
⑲
有的，尽管她能留下的不值钱。
她就怀着这种满意的心情，把包拉上。拉链不太顺滑，但声音很好听，那声音似乎在说，每次把包
⑲
合上，都是一段生活的小结，并开启另一段新的生活。她蹲下身，手穿进去，背起来。一点儿也不沉。跟
平时干的活比，这算什么沉？别说坐车，就是背着走，她也能一路走到南方去。
包很宽，很高，宽得能把她埋了，脖子一仰，头就被顶住了。她是背了一座山。她去南方，是把一
⑳
座山背到南方去了。（3）山长在她的背上，也是一座孤峰了。
她背着她的孤峰，以餐桌为轴，在客厅里转圈。她想象着脚下是山重水复，山重水复的那一边，就
㉑
是南方了。南方很遥远，却又并不远。南方甚至比她的睡眠都近。有很长一段时间，包括初来回龙镇的时
候，她夜夜失眠。她告诉自己必须睡。可不管她怎样使力，都漂浮于清醒的海里，到不了睡眠的岸。
她以为自己的余生都会醒着过了。是怎样挣扎出来的，已无法说清，只记住了那种挣扎的感觉。
㉒
南方却不让她挣扎，她要去，随时都可以动身。这种时候，她就正朝自己的南方走呢。
㉓
走出了汗水，她就把包放下来，又一样一样的，把东西往外取，并各归其位。然后洗过澡准备睡
㉔
了。
最近雍秀丽在打山洞。有关部门要引水到县城，到市区……引水的管道就深埋在这些洞里。打山洞
㉖
回到家的雍秀丽一夜难眠。不是以前的那种失眠，而是骨头闹她。走着站着坐着的时候，都没什么，一躺
下来，骨头就喧喧嚷嚷，吵闹不休，肩骨怪腰骨不使力，全靠它撑，腰骨怒不可遏说我不使力，你撑得起
来？你以为挎着背绁就叫撑？背篼的肚子和屁股是谁在顶？两个正吵得不可开交，腿骨又加进来，说你们
再苦再累，毕竟不怎么动，我呢？一步跟一步，从西到东，又从东到西，去了又来，来了又去，没人给我
计数嘛，要是计数，报出来不把你两个吓死！
骨头吵了，肌肉又吵。
㉖
她左边劝了劝右边，这个劝了劝那个，诚心诚意地表明它们都有功劳。
㉗
好不容易安抚下去，勉强睡着了，却又做噩梦。无一例外，在梦里她都摔下了山崖。把土石从洞子
㉘
里背出来，贴着山壁，走过一道山弯，是直通通的一面石崖，崖口冷气森森，低处风烟涌动。土石就是倒
进那深谷里。她身子一躬，背篼口朝下，底朝天，土石就倾泻下去，无声无息。但躬那一下要拿捏分寸，
路很窄，要是屁股碰着山岩土坎，人也就下去了。做着的时候没觉得啥，小心是小心，但没怕过。怕却跑
到梦里来了。不过，清早起床，就什么都过去了，不怕了。
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吃过早饭，往山上去的时候，她想着自己的南方。好久没在夜里收拾行李，往
㉙
“南方”走了。这让
她心里空。
打山洞的工作，将持续很长时间。干到第二年，有面洞子已打得很深，进去后，三伏天也寒彻肌
㉚
骨。镇上人不信，说哪有那种事！好事者便不辞辛劳，从黄荆遮道的小路爬上去，穿着短袖短裤，往洞子
里走。刚到洞口，身上就闪了一下，可不服气，喊一声热啊！接着走。走不上五十米，终于吃不住，转身
就朝外跑。（4）出来时，被寒气咬出满身疙瘩，太阳要晒老半天，才能把那些疙瘩晒化。每每见到这场
景，雍秀丽都乐不可支。
她除了觉得好笑，还有一丝骄傲在里面。正因此，她第一次发现，在她那里，南方或许并不是个方
㉛
位。此时此刻，当她背着土石，走在山弯里，不正是走在去“南方”的路上吗？
（有删改）
6. 下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（ 3 分 ）
A. 文章第七小节写人们的猜测，既交代了雍秀丽的遭遇，又照应了第一小节。
B. 整理帆布包时，雍秀丽一次次和别人比较，可看出她失去亲人和家园后的痛苦。
C. 白天笑盈盈，晚上彻夜失眠，形成了鲜明对比，塑造了一个具有双重人格的女性形象。
D. 把“到南方去”称为“做梦”，表明雍秀丽因内心的纠结而未付诸行动。
7. 对文中画线句子的理解和赏析，不正确的一项是（ 3 分 ）
A. 句子（1）运用拟人手法和反问语气，表面在写帆布包，实则是雍秀丽内心的折射。
B. 句子 （2）在每种用品前都用数量词修饰，突出了雍秀丽家当之少及对自己的家当了然于胸。
C. 句子（3）运用动词“长”，突出帆布包与雍秀丽的紧密关系，暗示家乡是雍秀丽不忍舍弃的根。
D. 句子（4）运用比喻、夸张手法，侧面写出了寒气之重、山洞之深，引出了雍秀丽的转变。
8. 为什么雍秀丽执着于去南方？请结合文本加以概括。（4 分）
9. 有评论家说，罗伟章的作品摒弃宏大与神圣，是种日常化书写。请结合本文，谈谈你对“日常化”的
理解。（6 分）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共5 小题，20 分）
阅读下面的文言文，完成各题。
材料一：
汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷
①，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。
孝景时，上郡以西旱，亦复修卖爵令，而贱其价以招民；及徒复作
②，得输粟县官以除罪。匈奴数侵
盗北边，屯戍者多，边粟不足给食当食者。于是募民能输及转粟于边者拜爵，爵得至大庶长。汉将岁以数
万骑出击胡，及车骑将军卫青取匈奴河南地，筑朔方。当是时，汉通西南夷道，悉巴蜀租赋不足以更之，
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乃募豪民田南夷，入粟县官，而内受钱于都内。招尊方正贤良文学之士，或至公卿大夫。公孙弘以汉相，
布被，食不重味，为天下先。天子为伐胡，盛养马，马之来食长安者数万匹，卒牵掌者关中不足，乃调旁
近郡，而胡降者皆衣食县官，县官不给天子乃损膳解乘舆驷出御府禁藏以赡之。山东被水灾，民多饥乏，
于是天子遣使者虚郡国仓廥以振贫民，犹不足，乃徙贫民于关以西，及充朔方以南新秦中，七十余万口衣
食，皆仰给县官。大农上盐铁丞言：“山海，天地之藏也，皆宜属少府，陛下不私，以属大农佐赋。”商
贾以币之变，多积货逐利。于是公卿言：“诸贾人末作贳贷卖买，居邑稽诸物，及商以取利者，虽无市
籍，各以其物自占，率缗钱二千而一算
③；贾人有市籍者，及其家属，皆无得籍名田，以便农。敢犯令，
没入田童。”至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾
皆满，而府库余货财。
（节选自《史记·平准书》）
材料二：
“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”
“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠信，入
以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父
母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”
（节选自《孟子·梁惠王上》有删改）
【注】①钧驷，四匹同颜色的马驾车。②及徒复作，指的是汉代的一种刑罚制度，即免去徒刑而强迫
劳动的罪犯。③一算，一百二十文。
10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3 分）
县官不给A 天子B 乃损膳C 解乘D 舆驷E 出御府F 禁藏G 以赡之。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ 3 分 ）
A. 岁，每年，名词作状语，与《过秦论》“赢粮而景从”
“景”用法相同。
B. 乃，就，与《桃花源记》“乃不知有汉”的“乃”意思不相同。
C. 被，覆盖，与成语“被褐怀玉”中的“被”的意思相同。
D. 方，方圆，与《侍坐》“方六七十，如五六十”的“方”意思相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ 3 分 ）
A. 汉朝创建之初的困难局面和秦末的战乱相关，上至皇帝、将军宰相，下至普通百姓都受到影响，大臣们
甚至乘坐牛车。
B. 崤山以东地区百姓陷于贫困、饥饿之中时，天子将灾民迁移到函谷关以西的地方居住，之后派遣使者，
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将郡国的粮食储备全部用来赈济百姓。
C. 统治者为恢复经济，采取重农抑商的政策，商人在市场登记注册的和他的家人亲属，都不允许占有田
产，以便有利于农民。
D. 材料二中所阐述的政治主张与社会理想《齐桓晋文之事》中阐述的思想是一致的。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分）
（1）于是募民能输及转粟于边者拜爵，爵得至大庶长。
（2）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
14. 大国崛起与小民尊严并不是冲突的，请结合两则材料，分析概括古代统治者是如何实现“国家崛
起”，又是如何兼顾“人民尊严”的？（3 分）
(二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
泉城田舍
苏辙
泉城欲治麦禾囷，五亩邻家肯见分。
莫问三吴朱处士，似胜吾乡杨子云①。
阴晴卒岁关忧喜，丰约终身看逸勤。
家世本来耕且养，诸孙不用耻锄耘。
【注】①朱处士、杨子云都是古代有名的隐士。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ 3 分 ）
A. 诗人想要在泉城买块地建囷，刚好邻居家愿意出让，诗人的惊喜之情溢于言表。
B. 诗人非常享受这样的田园生活，觉得胜过“杨子云”，就更别提“朱处士”了。
C. 诗人回顾世代耕作的家世背景，教育子孙要勤于农事，表达对农耕生活的肯定。
D. 诗人运用真实的自然景物描写表达情感，使整首诗既具有画面感，又富有哲理。
16.颈联表明了诗人怎样
人生态度？请结合诗歌内容分析。（6 分）
（三）名篇名句默写（本题共1 小题，6 分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）班会上，张老师引用魏征《谏太宗十思疏》中“______________，______________”两句劝勉
高三同学要善始善终，在高一高二打下的良好基础上坚持不懈，努力实现自己的理想。
（2）仲秋之夜，满月如盘，月华如水，静静地倾泻在茫茫江面上，李华倚栏凝望，不由想起了张若
虚《春江花月夜》中“________________，________________”两句诗。
（3）唐宋诗词中，诗人面对历史遗迹，往往会产生物是人非之感，如“____________，
____________”两句，以自然景物的永恒反衬世事的沧桑巨变。
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三、语言文字运用（20 分）
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2 小题，7 分）
阅读下面的文字，完成小题。
血浓于水、同气连枝，香港的命运从来都同祖国休戚与共。1997 年，香港回归，步入同国家共同发
展、永不分离的宽广大道。回归后，香港同祖国内地的联系更加亲密，交流合作进一步深化。今天，伟大
祖国繁荣昌盛，活力香港朝气蓬勃。
“‘一国’是根，根深才能叶茂；‘一国’是本，本固才能枝荣。”党的十八大以来，在以习近平同
志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中华民族迎来了从站起
来、富起来到强起来的伟大飞跃。祖国强大了，香港抵御风浪、战胜挑战的底气足了，探索发展新路向、
寻找发展新动力、开拓发展新空间的机遇多了。建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行
机制，制定实施香港国安法，修改完善香港选举制度，落实“爱国者治港”原则……祖国一直为香港保驾
护航。
18. 对下列各句中的引号和文中“爱国者治港”的引号，作用相同的一项是（ 3 分）
A. 韩愈“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”的观点透彻精辟而振聋发聩。
B. 他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。
C. 他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称
谓。
D. 在中国诗词中，最忌“浅、白、直、露”，而以含蓄内敛为核心审美准则。
19. 试分析画横线句子的表达效果。（6 分）
（二）语言文字应用Ⅱ（本题共3 小题，11 分）
阅读语段，完成各题。
①一点禅灯半轮月，今宵寒较昨宵多。②
11
月
7 日，我们将迎来第一个冬的节气——立冬。③“立”
为始，“冬”为终。④此时，朔风起万物藏，大自然迎来了新一轮的枯荣。⑤立冬，通常是一年中气温下
降速度最快的季节。⑥若是有雪落下，大地上便难再见到鲜艳的花、滴翠的叶、溢香的果。立冬之时，万
物终成，农作物收晒完毕收藏入库，动物们也躲藏了起来准备开启漫长的冬眠之旅。
“立冬补冬”，似乎忙碌一年的人们也可以轻松一些了。此时，家中长辈多延续着“北吃饺子南吃
葱”的习惯，____①___，中西搭配，荤素皆有，软硬兼备。在“冬藏”中充盈精神，蓄积热量，以饱满
的状态迎接冬日的严寒。
秋尽冬来，又是一季。有人畏惧北风的凛冽，____②___。其实，每个人都可以选择自己的人生节
奏，既然寒冷注定是时光不可分割的部分，那我们何不积蓄能量，牢牢扎根，在悠长的冬日里，把心愿慢
慢点亮。
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冬天来了，愿你我内心丰盈，共同邂逅下一场雪，共同期待下一个春。
20. 文中画波浪线的句子中有两处语病，请标出有语病句子的序号，并进行修改，使语言表达准确流畅，
逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4 分）
21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15
个字。（4 分）
22. 下列各句中“其实”与文中加点
“其实”含义及用法相同的一项是（ 3 分 ）
A. 他的话未免有些言过其实。
B. 诗人其实并非不懂人情世故。
C. 这种水果不好看，其实很好吃。
D. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙。”也有人认为：“融而后通，破而后
立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。”
“边界”引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，写一篇文章，阐述自己的观点。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800 字。
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