北京曲一线图书策划有限公司 5年高考3年模拟 A版 政治
选择性必修 3 逻辑与思维
题型专练 8
题型 开放探究类非选择题
1.(写演讲稿)[2024雅礼中学三模,20(2)]九万里风鹏正举,新征程气象万千。改革开放是
决定当代中国命运的关键一招,也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。
材料 近年来,湖南省不断深化文化体制机制改革,扩大文化产业有效投资,激发文化
消费潜力,促进出版业数字化转型,扩大演艺湘军影响力,做大做强影视传媒、新闻出版、
演艺娱乐、动漫游戏等产业,文化建设和文化产业发展取得显著成效。湖南文化企业主
要经营指标稳居全国第一方阵,营业总收入居全国第一。但同时,湖南文化产业发展也存
在短板弱项:“大而不够强”“结构不够优”“产销不够旺”……亟待重视和解决。
结合材料,运用辩证思维的知识,以“推动湖湘文化产业实现新发展、呈现新气象”为主
题撰写一篇演讲稿。(6分)
答案 示例:开新篇、布新局,谋划新发展,要壮大文化产业。从整体的角度统筹湖南文
化产业发展全局,制定发展蓝图,朝着文化强省的目标高歌前行。持续不断地推进全省文
化和创意产业改革创新,推动文化与旅游、科技、体育等产业融合发展。以扬弃的态度
全面认识本省文化产业的现状,充分利用广播、电视等优势产业,不断壮大,克服结构不优、
产销不旺的劣势,抓住机遇,实现质变。以高质量文化供给增强广大人民的文化获得感、
幸福感。要发扬敢闯敢干、敢为人先的精神,推动湖南文化产业走在前、做示范,在全国
唱响湖南好声音。
2.(阐明创新路径及预期效果)[2024邵阳二模,20(3)]
【中华文明的跨越发展】
中华民族现代文明是马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相
结合的产物。习近平总书记指出,“两个结合”不是“拼盘”,不是简单的“物理反应”,
而是深刻的“化学反应”,造就了一个有机统一的新的文化生命体。马克思主义把先进
思想理论带到中国,以真理之光激活中华文明基因,引领中国走进现代世界,推动中华文明
的生命更新和现代转型。从民本到民主,从九州共贯到中华民族共同体,从万物并育到人
与自然和谐共生,从富民厚生到共同富裕,中华文明别开生面,实现了从传统到现代的跨越,
发展出中华文明的现代形态。
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结合材料,运用联想思维的知识,说明中华文明怎样实现从传统到现代的跨越。(6分)
要求:指出所用具体思维方法,阐明创新路径及其预期效果,不得透露任何个人信息,字数
在150字以内。
答案 联想思维是对事物之间普遍联系的反映,马克思主义和中华优秀传统文化来源不
同,但彼此高度契合、相互成就。迁移是联想思维的“联结”方式,能为创新思维搭建由
此及彼的桥梁。“两个结合”能够在更广阔的文化空间,充分运用中华优秀传统文化的
丰富资源探索面向未来的理论和制度创新,从而实现中华文明从传统到现代的跨越。
3.(设计文创产品)[2024长郡中学高考适应性考试四,20(3)]【领略湖湘文化中的非遗技
艺】
邵阳蓝印花布制作约始于唐贞观时期,是一种集民间美术与民间工艺于一体的民间
艺术。艺人们运用平面造型中的点、线、面,在印染花纹、斑点上多擅用象征、谐音、
特定符合等手段,尽显中华民族厚重的文化积淀和淳朴的自然之美。2008年,邵阳蓝印花
布入选国家级非物质文化遗产名录。但随着时代的发展,新材料、新工艺、新技术层出
不穷,这一古老的非遗技艺在传承和创新方面面临着新挑战。
为了应对邵阳蓝印花布制作技艺面临的新挑战,进一步弘扬湖湘文化,湖南博物院准备与
某蓝印文化有限公司开展跨界合作。请你为此次合作设计一款文创产品,并从创新思维
的角度阐述你的设计理念。要求:①文创产品设计要有特色;②设计思路要逻辑清晰;③
学科术语使用要规范。(6分)
答案 示例:设计一款蓝印花布手机壳,图案印有湖南博物院的商代皿方罍。设计理念:
创新思维以实践为基础,设计蓝印花布手机壳是在实践基础上作出的正确谋划;发散思维
和聚合思维是创新思维的两翼,以手机壳为设计对象,以商代皿方罍为原型,以邵阳蓝印花
布制作技艺为手段,从不同角度、不同方向、不同领域思考,聚焦所要解决的问题,寻求最
优设计方案。
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