文档文本内容
专题四 哲学与文化
考点概览
考点01 辩证唯物论
考点02 唯物辩证法
考点03 认识论
考点04 历史唯物主义
考点05 文化传承与文化创新
辩证唯物论
1．（2025·内蒙古·二模）阅读材料，完成下列要求。
2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年。为扎实推进抗战文物保护利用，国家
文物局办公室印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各级文物行政部门及有关文博单位要
围绕铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来主题，结合抗战主线、本地史实和资源禀赋，策划推出一
批抗战主题精品展览，讲清楚中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义和中国人民为世界反法西斯战争作出
的重大贡献。抗战遗址展示要以14 年抗战历程为主轴，通过真史真人真事、实地实景实物，把抗日斗争
的艰苦卓绝和历史贡献呈现好，全面反映抗日将士持久抗战的慷慨壮歌。抗战场馆展陈要以抗日群英谱为
矩阵，让文物说话，让历史说话，把抗战英烈的感人故事和伟大精神讲述好，充分展现抗战英雄勇赴国难
的爱国情怀、宁死不屈的民族气节、血战到底的英雄气概、坚韧不拔的必胜信念。各级文物行政部门要加
强部门协作，形成工作合力，准确把握抗战的历程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人
物，对抗战主题展览切实把好政治关、导向关、史实关、文字关。
结合材料，运用物质与意识的辩证关系的知识，阐述加强抗战文物保护的必要性。
【答案】①物质决定意识，抗战文物是抗日战争历史的物质见证，是那段艰苦卓绝历史的客观遗存。它们
真实地记录了中国人民在抗日战争中所经历的苦难、抗争与胜利，是物质的具体表现。没有抗战文物这些
物质载体，抗战历史就缺乏直观、具体的呈现方式。
②意识对物质具有能动作用，抗战文物所承载的抗战精神是一种正确的意识。这种精神能够激发人们的爱
国情怀，增强民族凝聚力，激励人们为实现中华民族伟大复兴而奋斗。保护抗战文物，就是保护和传承这
种伟大的抗战精神，发挥正确意识对物质的促进作用，推动社会的发展和进步。所以加强抗战文物保护是
十分必要的，它既能让我们铭记历史，又能为现实提供精神动力。
【分析】背景素材：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 周年
考点考查：探究世界的本质
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题，要求运用物质与意识的辩证关系知识，从必要性角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：通过真史真人真事、实地实景实物，把抗日斗争的艰苦卓绝和历史贡献呈现好→可运用物质
与意识的辩证关系知识，从决定角度分析说明加强抗战文物保护，直观具体呈现抗战历史。
有效信息②：充分展现抗战英雄勇赴国难的爱国情怀、宁死不屈的民族气节、血战到底的英雄气概、坚韧
不拔的必胜信念→可运用物质与意识的辩证关系知识，从反作用角度分析说明加强抗战文物保护，铭记历
史，为现实提供精神动力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．（2025·内蒙古包头·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料 2025 年，“十四五”规划迎来收官，“十五五”规划将谋篇布局，保持一定经济增速关乎民
生保障和改善，同时也是应对外部环境复杂变化、持续提升国际竞争力的需要。当前世界经济增长动能不
足，单边主义、保护主义加剧，多边贸易体制受阻，关税和非关税壁垒增多，冲击全球产业链供应链稳定，
外部输入性风险增多；我国经济回升向好基础还不稳固，有效需求仍然不足，部分企业生产经营困难，群
众就业增收面临压力。但是，我国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大，长期向好的基本趋势没有改变，
也不会改变。2025 年3 月5 日，国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大三次会议作政府工作报告，
报告给出了2025 年经济工作最新“施工图”。其中，经济增长目标定在5%左右。
结合材料，运用相关哲学的知识，分析说明我国2025 年经济预期目标设定是如何做到从实际出发，实事
求是的。
【答案】物质决定意识，物质运动是有规律的，要求我们坚持从实际出发，实事求是。我国政府全面辩证
地分析客观实际，综合考虑国内外形势和各方面因素，科学研判我国经济发展的当前利益和长远利益、需
要和可能、有利条件和不利因素，作出符合实际和经济发展规律的目标设定。我国政府发挥主观能动性，
解放思想，笃定经济长期向好前景，制定合理的增长速度，这不仅关乎民生保障和改善，也是积极应对外
部环境复杂变化、持续提升国际竞争力的需要，做到了发挥主观能动性和尊重客观规律、高度的革命热情
同严谨的科学态度结合起来。
(4)我国法律确立了市场公平竞争规则；商标注册人享有注册商标专用权，在同一种商品上使用与注册商标
近似的商标，容易导致混淆的，构成侵权。
被告主观上故意利用他人已经建立的商业信誉，通过仿冒手段，造成社会公众混淆，属于不正当竞争行为。
被告使用的图形与文字，与原告商标高度相似，其行为构成侵害注册商标专用权。因此，法院依法判决被
告赔偿损失、消除影响、停止侵权等。法院的判决有利于加大惩治知识产权侵权行为力度，规范和保障市
场竞争秩序，维护民营企业合法权益。
【分析】背景素材：推动民营企业发展、我国2025 年经济预期目标设定、侵权纠纷
考点考查：探究世界的本质能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析说明我国
2025 年经济预期目标设定是如何做到从实际出发，实事求是的，知识限定具体明确，可以知识为线索，检
索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：应对外部环境复杂变化、持续提升国际竞争力的需要；我国经济发展的有利条件和不利因素→
可运用物质决定意识，要求我们从实际出发，实事求是的知识分析，说明我国政府全面辩证地分析客观实
际，作出符合实际和经济发展规律的目标设定。
关键词②：政府工作报告给出了2025 年经济工作最新“施工图”，经济增长目标定在5%左右→可运用发
挥主观能动性和尊重客观规律相结合起来的知识分析，说明我国政府发挥主观能动性，解放思想，制定合
理的增长速度。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
唯物辩证法
3．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，完成下列要求。
2025 年春节，《哪吒2》登顶中国影史票房榜，并携“东方魔童”开启全球上映。中国动画以科技
为笔，饱蘸五千年文明的浓墨，书写出兼具民族性与世界性的故事。
材料一 《哪吒2》既非简单复刻传统，亦非一味迎合西方审美，而是以科技为媒介创造的文化“第
三空间”。不仅满足国内市场需求，还可以被全球共享。
影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系。将中国传统美
学与现代科技完美融合。成功地将中国传统文化元素融入现代叙事，电影不仅传承了传统文化中的抗争精
神，还注入了现代社会的价值理念，神似五角大楼的“玉虚宫”、印有美元符号的“天元鼎”、刻着美国
国徽的“绿牌子”还有新冠病毒形状的“灭魂丹”。这些元素的引入不仅丰富了影片的视觉效果，还通过
隐喻和象征手法，探讨了国际秩序和中美关系等深层次问题。影片通过传统与现代、东西方的文化符号，
在讲故事的同时也引发了观众对当今世界重大问题的深刻思考。使得电影既有文化底蕴又具有时代气息。
在娱乐的同时又有深意。
哪吒的形象既保留了传统特征，又融入了现代审美，使其更具亲和力和感染力。其他角色也个性鲜
明，既有中式传统特色，又具有日式动漫的艺术美感，深受观众喜爱。短短几天票房就突破70 亿，实现
了口碑票房双丰收。
材料二 2025 年的春节电影最火的无疑是《哪吒2：魔童闹海》，该影片由北京光线传媒股份有限公
司、北京彩条屋科技有限公司、成都可可豆动画影视有限公司等出品方出品。小小的影院里也是精彩纷呈，
上映了一幕幕令人深思的故事。
故事一 W 影院以禁止外带饮食为由阻止小张进入影厅，小张一气之下决定退票，可商家却坚持该影
院的票根上明确写着“一旦售出，概不退换”，并以此为由拒绝退票。小张则觉得自己的电影票才刚刚购
买不到20 分钟为什么不能退！
故事二 小林的身后坐着一对母子，观影期间孩子全程碎碎念，还时不时会踢到小林的座椅，小林忍
无可忍低声提醒，孩子的母亲不仅没有制止小孩的行为，反而用手机殴打小林的头部，导致轻微伤。
故事三 小王买了一张电影票却串厅观影了今年春节档的全部电影，还偷偷携带他买的最新录影设备，
将所有电影全程录像并上传到网络上，供人下载、浏览和分享。画面虽然不是高清，但是影片内容和时长
与影院版一模一样。
(1)结合材料，用矛盾基本属性的知识分析《哪吒2》怎样做到的口碑票房双丰收。
(2)结合材料，用文化传承与创新的知识，写一篇关于《哪吒2》的推荐稿：
①题目自拟②不少于150 字③字迹工整④学科术语规范
【答案】(1)矛盾是对立统一的。基本属性是同一性和斗争性。矛盾双方的既对立又统一推动事物的运动变
化和发展。电影中的传统美学与现代科技、优秀传统文化与现代社会价值理念、东西的文化差异，既对立，
又统一。既保有现代审美，又吸收了传统文化，在传统与现代、文明与霸权的斗争中把握了同一；同时在
诸多文化符号的处理中，没有一味的融合，而是保留了传统与现代、中外文化的典型特征，在同一中把握
了斗争；电影深刻探讨了传统与现代的融合、中外文化的交流、文明与霸权的对立统一，实现了票房口碑
双丰收。
(2)嘿，热爱电影的朋友们！今天要向你们强烈推荐一部影片——《哪吒2》，它宛如文化传承创新领域绽
放的绚丽之花。 中华传统文化源远流长、博大精深，为《哪吒2》提供了深厚的滋养。影片扎根于《山海
经》等古老文化典籍，从中汲取神话元素，将哪吒这一传统形象承载的民族精神代代相传，让我们领略到
传统文化的持久魅力。 更值得称赞的是其创造性转化与创新性发展。它借助科技之力，把传统美学与赛
博朋克美学完美融合，重构了东海龙宫等视觉体系，让古老的文化元素以全新面貌呈现。哪吒形象既保留
传统韵味又契合现代审美，还通过各种文化符号对国际秩序等问题进行隐喻探讨，赋予影片深刻内涵，实
现了传统文化在新时代的华丽转身，在全球范围内收获无数喜爱，相信你观看后也定会被它深深折服，快
来一起感受吧！
【分析】背景素材：《哪吒2》
考点考查：矛盾基本属性、文化传承与创新等
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：科学精神、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用矛盾基本属性的有关知识，从矛盾的对立统一原理、矛盾的基本属性角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国传统美学与现代科技、优秀传统文化与现代社会价值理念、东西方的文化符号→可联系矛
盾是对立统一的，说明它们是既对立，又统一。
关键词②：将中国传统美学与现代科技完美融合。成功地将中国传统文化元素融入现代叙事，电影不仅传
承了传统文化中的抗争精神，还注入了现代社会的价值理念，神似五角大楼的“玉虚宫”、印有美元符号
的“天元鼎”、刻着美国国徽的“绿牌子”还有新冠病毒形状的“灭魂丹”→可联系矛盾基本属性是同一
性和斗争性，说明在斗争中把握了同一、在同一中把握了斗争。
关键词③：影片通过传统与现代、东西方的文化符号，在讲故事的同时也引发了观众对当今世界重大问题
的深刻思考。使得电影既有文化底蕴又具有时代气息。在娱乐的同时又有深意→可联系矛盾双方的既对立
又统一推动事物的运动变化和发展，说明电影深刻探讨了传统与现代的融合、中外文化的交流、文明与霸
权的对立统一，实现了票房口碑双丰收。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化传承与创新的有关知识，从中华优先传统文化的创造性转化和创新性发展、中华文化的
特点等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：影片将《山海经》中的神话元素与赛博朋克美学结合，重构了东海龙宫的视觉体系→可从中华
优先传统文化的创造性转化和创新性发展角度阐述它借助科技之力，把传统美学与赛博朋克美学完美融合，
重构了东海龙宫等视觉体系，实现了传统文化在新时代的华丽转身。
关键词②：成功地将中国传统文化元素融入现代叙事，电影不仅传承了传统文化中的抗争精神，还注入了
现代社会的价值理念→可从中华文化的特点角度阐述影片扎根于《山海经》等古老文化典籍，从中汲取神
话元素，将哪吒这一传统形象承载的民族精神代代相传，让我们领略到传统文化的持久魅力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记始终高度重视辽宁的发展，党的十八大以来，先后四次到辽宁考察、两次在全国两会
期间参加辽宁代表团审议，为辽宁振兴发展把脉定向。
在2023 年9 月新时代推动东北全面振兴座谈会上，习近平总书记强调，要着力推动经济高质量发展，
牢牢把握东北在维护国家“五大安全”中的重要使命。辽宁作为东北老工业基地，在产业结构、资源禀赋、
历史文化等方面有着自身的优势。在产业结构上，传统重工业占比较大，新兴产业发展相对不足；资源禀
赋方面，部分资源面临枯竭，对可持续发展形成挑战；历史文化上，拥有独特的工业文化底蕴，但在文化
产业开发利用上还有很大提升空间。辽宁在发展过程中，充分认识自身特点，针对传统产业占比大的问题，
加大对传统产业的数字化、智能化改造，推动产业转型升级；对于资源问题，积极探索绿色发展模式，培
育新能源等新兴产业；在文化方面，挖掘工业文化内涵，打造工业文化旅游线路等，走出了一条符合自身
特色的振兴发展之路。
结合材料，运用矛盾特殊性原理，分析说明辽宁省作为老工业基地在新时代是如何实现高质量发展的。
【答案】矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同矛盾。辽宁作为东
北老工业基地，与其他地区相比，在产业结构、资源禀赋、历史文化等方面有着自身独特的矛盾。辽宁针
对这些独特之处，制定有针对性的发展策略。同一事物在不同发展阶段有不同矛盾。随着时代发展，辽宁
面临着新的发展要求和挑战，从过去单纯依靠传统产业发展，到如今需要实现产业转型升级、绿色发展等。
辽宁在发展过程中，根据不同阶段的矛盾，加大对传统产业的数字化、智能化改造，探索绿色发展模式等，
以适应新的发展阶段。
【分析】背景素材：新时代推动东北全面振兴座谈会
考点考查：矛盾特殊性原理
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求分
析说明辽宁省作为老工业基地在新时代是如何实现高质量发展的。需调用矛盾特殊性原理的相关知识，结
合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：辽宁作为东北老工业基地，在产业结构、资源禀赋、历史文化等方面有着自身的优势→从不同
事物有不同矛盾的角度分析。说明辽宁针对与其他地区相比的独特之处，制定有针对性的发展策略。
关键词②：辽宁在发展过程中，加大对传统产业的数字化、智能化改造，推动产业转型升级；积极探索绿
色发展模式，培育新能源等新兴产业；打造工业文化旅游线路等，走出了一条符合自身特色的振兴发展之
路→从同一事物在不同发展阶段有不同矛盾的角度分析。说明辽宁根据不同阶段的矛盾，加大对传统产业
的数字化、智能化改造，探索绿色发展模式等，以适应新的发展阶段。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
认识论
5．（2025·黑龙江吉林·二模）阅读材料，完成下列要求。
【在高水平开放中加快振兴步伐】
材料一 在推进高水平对外开放、构建经济双循环的宏伟蓝图中，东北地区具有独特的战略地位和区
位优势。
粮食安全是关系经济发展和社会稳定的全局性重大战略问题，是国家安全的重要基础。 北大荒地处
黑龙江省北部，地势平坦、黑土肥沃，早年因气候寒冷、交通闭塞而荒芜。20 世纪50 年代，在中国共产
党领导下，军民开启艰难垦荒之路。后来，黑龙江省不断夯实农业生产基础，释放农业发展潜力，让北大
荒变身“中华大粮仓”。但是，长期大规模高强度开垦致使黑土地退化严重。为了保护这片宝贵的土地资
源，自1999 年起，国家适度叫停北大荒开垦，推行退耕还林，还草，还湿地政策以保护土地。如今，黑
龙江省统筹推进科技、绿色、质量、品牌农业发展，2024 年，粮食总产量首破1600 亿斤，实现“21 连
丰”，总产量、净增量均居全国第一，连续15 年领跑全国。
结合材料，运用“在实践中追求和发展真理”的相关知识，谈谈你对北大荒从大规模高强度开垦到统筹推
进科技、绿色、质量、品牌农业转变的认识。
【文化交融搭建中俄民众“连心桥”】
材料三 2024 年是中俄建交75 周年，也是“中俄文化年”。17 世纪的“万里茶道”曾是联通中俄的
“世纪动脉”，万里茶道中兴之时，一些俄商从喀山出发，前往中国湖北贩茶设厂。万里茶道，带来了人
员流动、信息流通、文化传播，也带动了伊尔库茨克、鄂木斯克、下诺夫哥罗德等俄罗斯沿线城市的兴盛。
而今，“中俄文化年”框架下的数百项人文交流活动涵盖文物展览、电影展映、舞台艺术表演、青年文化
创意交流等领域，丰富了两国民众的文化生活，促进了两国民众对彼此的了解和认知。
(4)结合材料三，假如你是中方优秀传统文化的推介小使者，请任选一角度（万里茶道除外），写一段推介
词（150 字左右），助力中俄人文交流。
【答案】(2)①真理是具体的有条件的，是主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一。认识具有反复性、
无限性和上升性,要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。②北大荒当年开荒和当下统筹治
理均立足于农业生产实践，推动了经济社会发展。③人们持续深化对北大荒农业发展的认识，走出一条绿
色发展道路。（或贯彻新发展理念的道路）
(4)
等级
水平
等级描述
水平
3
主题鲜明，能从文化继承与文化软实力、文化传播与国家影响力、文化交流与交融、文化创新与
发展、文化自觉与自信等维度展开，维度全面，观点明确，逻辑严谨，表达清晰，字数符合要
求。
水平
2
主题较为鲜明，能从文化继承与文化软实力、文化传播与国家影响力、文化交流与交融、文化创
新与发展、文化自觉与自信等维度展开，维度较全面，观点较明确，逻辑较严谨，表达较清晰，
字数符合要求。
水平
1
主题不鲜明，观点不明确，逻辑不谨，表达不清晰，字数不符合要求。
【分析】背景素材：中欧班列、粮食安全、中俄建交75 周年
考点考查：在实践中追求和发展真理、文化继承与发展
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题是认识类主观题，要求运用“在实践中追求和发展真理”的知识，谈谈你对北大荒从大规模高强度开
垦到统筹推进科技、绿色、质量、品牌农业转变的看法。考生可从真理是具体的有条件的、追求真理是一
个过程角度组织答案。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：国家针对黑土地退化实施退耕还林、还草、还湿地政策。黑龙江省正全面推进科技、绿色、
质量、品牌农业发展→可从真理是具体的有条件的说明北大荒当年开荒和当下统筹治理均立足于客观实际。
有效信息②：从“开荒增产”到“退耕还林、还草、还湿地”，再到“统筹推进科技、绿色、质量、品牌
农业发展”→可从认识具有反复性、无限性和上升性的角度说明人们持续深化对北大荒可持续发展的认识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3 本题属于开放性主观题，知识限定不明确，考生可围绕中华优秀传统文化，从中华优秀文化的内容、
推动文化的发展、促进文化交流、坚定文化自信等角度组织答案，言之有理即可。
6．（2025·辽宁鞍山·二模）阅读材料，完成下列要求。
近年来，许多文艺作品成功亮相国际舞台，受到国外观众的欢迎。舞蹈诗剧《只此青绿》、群舞
《一线·一雕·一世界》、汉唐群舞《踏歌》；中华传统戏曲；中国少数民族舞蹈……它们反映了中国人
的生活，讲述中国故事，展示真实、立体、全面的中国。这些作品走出国门，成为展示中国文化的窗口。
通过这些文艺作品，国外观众能够更好地理解中国的历史和文化，感受到中国艺术的独特魅力。
(1)结合材料，运用矛盾特殊性的相关知识说明这些文化作品在国际舞台获得欢迎的原因。
(2)运用所学知识，从舞蹈、戏曲两个方面中任选一个角度，写一篇介绍中华文化的推介词。要求：主题鲜
明，表述清晰，逻辑严谨，字数150——200 字。
【答案】(1)坚持具体问题具体分析。中华文化立场，民族精神。创新载体，降低跨文化理解门槛。超越文
化差异。
(2)言之有理即可。
【分析】背景材料：我国的文化作品在国际舞台获得欢迎
考点考查：矛盾特殊性、中华优秀传统文化、文化自信等相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题，要求运用矛盾特殊性的知识，从原因角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：舞蹈诗剧、中华传统戏曲、中国少数民族舞蹈等，讲述中国故事，展示真实、立体、全面的中
国；通过这些文艺作品，国外观众能够更好地理解中国的历史和文化→可运用矛盾特殊性的知识，从坚守
中华文化立场、降低跨文化理解门槛、超越文化差异等角度分析说明中华文化的独特魅力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）本题为开放类试题，可运用中华优秀传统文化的特点、文化强国建设、文化自信等知识，依据题干
要求，言之有理即可。
7．（2025·辽宁·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 【中国造：成就与挑战】
新中国成立75 年来，中国制造实现了跨越式增长，从一穷二白到产品产量领跑全球，取得了举世瞩
目的成就。（见下图）
材料 【老企业：责任与担当】
2025 年1 月，习近平总书记在鞍钢考察时指出，制造业要坚持高端化、智能化、绿色化方向，不断
提高产品的科技含量和附加值，像鞍钢这样的国有大企业要为中国式现代化多做贡献。
鞍钢集团是中央直接管理的国有大型企业，被誉为“共和国钢铁工业的长子”“新中国钢铁工业的
摇篮”。进入新时代，鞍钢集团秉承“铭记长子担当，矢志报国奉献”初心，坚定“制造更优材料，创造
更美生活”使命，弘扬“创新、求实、拼争、奉献”的鞍钢精神，打造高质量发展新鞍钢。依托5G+工业
互联网，鞍钢集团全力推进数字化转型与智慧制造。在冶炼生产、市场销售等多个环节，以及质量提升、
效率优化等方面，鞍钢都呈现出繁忙而有序的景象。传统的炼钢操作，往往依赖于操作者的经验来判断炉
内情况，为了突破“经验炼钢”的限制，鞍钢集团致力于“智慧炼钢”技术的研发与应用，通过将炼钢操
作交给计算机算法及专业设备、结合动态模型对钢水温度和碳含量等关键数据进行实时计算，鞍钢成功实
现了“一键炼钢”的全过程动态自动控制。面向未来，鞍钢集团将着力提升研发体系效能，推进科技成果
产业化，增强核心技术竞争力，当好“大国重器”的“钢铁脊梁”。
(1)结合材料，运用哲学的知识，说明鞍钢集团在打造高质量发展新鞍钢过程中是如何正确发挥主观能动性
的。
(2)“鞍钢精神”深刻体现了鞍钢作为老牌国有企业的文化底蕴和时代风貌，具有超越时空的永恒价值。结
合材料二，运用文化传承与文化创新的知识，以“传承‘鞍钢精神’勇担时代使命”为主题，写一篇短评。
要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150~200 字。
【答案】(1)①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。进入新时代，鞍
钢集团牢记初心使命，创新、求实、拼争、奉献，打造高质量发展新鞍钢。②人能够能动地改造世界，正
确意识通过指导实践，创造出符合人的目的的客观事物。鞍钢集团发扬“鞍钢精神”，脚踏实地，大胆创
新，实现数字化转型和智慧制造。③发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合。鞍钢集团遵循经济发展规
律，正确发挥主观能动性，突破原有限制，实现转型升级。
(2)鞍钢集团在长期发展中锻造出的“鞍钢精神”，是中华民族精神的生动展现，老牌国有企业的文化底蕴
和时代风貌，凝聚起企业发展的强大力量，激励鞍钢人努力拼搏，大胆创新，推动企业转型升级，当好
“大国重器”的“钢铁脊梁”。作为新时代青年，我们要弘扬“鞍钢精神”，自觉践行社会主义核心价值
观，脚踏实地，刻苦钻研，自觉做能够担当民族复兴大任的时代新人。
【分析】背景素材：中国制造
考点考查：正确发挥主观能动性、文化传承与文化创新等的相关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题，设问要求说明鞍钢集团在打造高质量发展新鞍钢过程中是如何正确发挥主观能动性
的，要求运用正确发挥主观能动性的知识来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：进入新时代，鞍钢集团秉承“铭记长子担当，矢志报国奉献”初心，坚定“制造更优材料，
创造更美生活”使命，弘扬“创新、求实、拼争、奉献”的鞍钢精神，打造高质量发展新鞍钢→可运用正
确发挥主观能动性的知识，从人能够能动地认识世界角度分析说明。
有效信息②：为了突破“经验炼钢”的限制，鞍钢集团致力于“智慧炼钢”技术的研发与应用，通过将炼
钢操作交给计算机算法及专业设备、结合动态模型对钢水温度和碳含量等关键数据进行实时计算，鞍钢成
功实现了“一键炼钢”的全过程动态自动控制→可运用正确发挥主观能动性的知识，从人能够能动地改造
世界角度分析说明。
有效信息③：鞍钢集团将着力提升研发体系效能，推进科技成果产业化，增强核心技术竞争力，当好“大
国重器”的“钢铁脊梁”→可运用正确发挥主观能动性的知识，从发挥主观能动性要与尊重客观规律相结
合角度分析说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（3）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为论述类主观题，设问要求以“传承‘鞍钢精神’勇担时代使命”为主题，写一篇短评，要求运用文
化传承与文化创新的知识来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：鞍钢集团秉承“铭记长子担当，矢志报国奉献”初心，坚定“制造更优材料，创造更美生
活”使命，弘扬“创新、求实、拼争、奉献”的鞍钢精神，打造高质量发展新鞍钢→可运用文化传承与文
化创新的知识，从弘扬中华民族精神角度分析说明凝聚起企业发展的强大力量，激励鞍钢人努力拼搏，当
好“大国重器”的“钢铁脊梁”。
有效信息②：“鞍钢精神”深刻体现了鞍钢作为老牌国有企业的文化底蕴和时代风貌，具有超越时空的永
恒价值→可运用文化传承与文化创新的知识，从社会主义核心价值观角度分析说明新时代青年自觉做能够
担当民族复兴大任的时代新人。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
8．（2025·内蒙古赤峰·二模）阅读材料，完成下列要求。
黑、吉、辽、内蒙古三省一区拥有丰富的旅游资源，生态类型多样，人文旅游资源特色鲜明，是全
国为数不多可以实现“四季皆可游”的区域。然而，在相当长的时间里，东北地区旅游业发展却被贴上了
各自为战、同质竞争的标签。
材料一 2024 年7 月1 日，由吉林省、辽宁省、黑龙江省、内蒙古自治区人大常委会分别审议通过的
《关于促进东北三省一区旅游业协同发展的决定》（以下简称《决定》），在东北三省一区同步施行。该
《决定》梳理了东北三省一区自然和人文旅游资源的优势，明确协同发展的目标定位和路径，注重统筹协
调，建立健全跨区域合作机制，提升协同发展合力；坚持问题导向，聚焦共性问题，促进旅游资源互补共
享和高质量发展。
结合材料，运用唯物辩证法总特征的知识，说明东北三省一区是如何推进旅游业协同发展的。
【答案】联系观和发展观是唯物辩证法的总特征。世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题，聚焦共性
问题，促进旅游资源互补共享。整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念，掌握系统优化方法，运用
综合的思维方法认识事物，东北三省一区发挥资源优势，注重统筹协调，建立健全跨区域合作机制，提升
协同发展合力。世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题，明确协同发展的目标定位和路径，促进高质
量发展。
【分析】背景素材：促进东北三省一区旅游业协同发展
考点考查：唯物辩证法
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为措施类，要求说明
东北三省一区是如何推进旅游业协同发展的。需要调用唯物辩证法总特征的知识（联系观与发展观），结
合材料多角度分析作答即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：注重统筹协调，建立健全跨区域合作机制，提升协同发展合力→可从整体和部分的辩证关系、
系统的角度，说明东北三省一区树立全局观念，掌握系统优化方法。
关键词②：明确协同发展的目标定位和路径，提升协同发展合力→可从发展具有普遍性的角度，说明东北
三省一区用发展的观点看问题。
关键词③：聚焦共性问题，促进旅游资源互补共享→可从联系具有普遍性的角度，说明东北三省一区用联
系的观点看问题。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
历史唯物主义
9．（2025·黑龙江哈尔滨·二模）阅读材料，完成下列要求。
冰灯起源于中国，最早是由黑龙江、松花江沿岸的渔民在冬日夜晚凿冰捕鱼时发明的。他们通过凿
冰为柱、钻孔立烛的方法制作出了早期的冰灯，这种冰灯不仅解决了照明问题，还因其不怕风雪的特点而
被渔民们广泛使用。
哈尔滨是冰灯的发源地之一，1963 年哈尔滨首次大规模有组织地制作和展出冰灯，举办了首届冰灯
博览会。此后，哈尔滨培养出多位知名的冰灯手艺人，每年冬季都会在哈尔滨等地举办冰灯节，带动了冰
雪经济的发展，吸引了大量的国内外游客。冰灯的制作技术随着时代进步而不断发展，从最初简单的制作
工艺发展到如今集园林、建筑、雕刻、绘画、舞美、文学、音乐等多个学科为一体的艺术形式，承载了社
会生活的变迁，融合了丰富的文化内涵，成为了世界民间艺术宝库中的一颗璀璨明珠。
从捕鱼时的照明工具华丽转身而成的冰灯，是人民群众创造的宝贵财富。运用“社会历史的主体”的知识
对此加以说明。
【答案】①人民群众是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富的创造者和物质生产的承担者。中国北
方渔民在生产实践中创造出早期冰灯用于照明，手艺人制作的冰灯发展成为了现代冰雪经济的重要资源。
②人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是冰灯艺术形成和发展的源泉，冰灯艺术作
为集多个学科为一体的艺术形式，蕴藏着丰富的文化内涵是人类宝贵的精神财富。
【分析】背景素材：哈尔滨的冰灯
考点考查：社会历史的主体
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析说明类主观题，运用
社会历史的主体的知识，说明“从捕鱼时的照明工具华丽转身而成的冰灯，是人民群众创造的宝贵财
富。”
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：他们通过凿冰为柱、钻孔立烛的方法制作出了早期的冰灯；每年冬季都会在哈尔滨等地举办
冰灯节，带动了冰雪经济的发展，吸引了大量的国内外游客→可从人民群众是社会物质财富的创造者和物
质生产的承担者的角度分析说明。
有效信息②：最初简单的制作工艺发展到如今集园林、建筑、雕刻、绘画、舞美、文学、音乐等多个学科
为一体的艺术形式，承载了社会生活的变迁，融合了丰富的文化内涵→可从人民群众是社会精神财富的创
造者的角度分析说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
10．（2025·内蒙古乌兰察布·二模）阅读材料，完成下列要求。
当前，环顾全球，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，远远超越一时一事、
一城一国之变，变局范围之宏阔、程度之深刻、影响之久远，都十分突出。今日之中国，置身于加速演进
的百年未有之大变局之中，又该何以应对？
一座山峰的崛起挺立的是脊梁
2025 年2 月6 日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效逝世，享年99 岁。作为第一
代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，黄旭华将“惊涛骇浪”的功勋“深潜”在人生的大海之中。
黄旭华，1926 年出生于广东揭阳。少年之时的黄旭华，目睹山河破碎，战火纷飞，树立了“科学救
国”的远大理想。1949 年，从上海交通大学毕业的他，怀揣着对祖国的热爱，投身到新中国的建设中。
1958 年，黄旭华被密召进京，肩负起中国核潜艇工程副总工程师的重任，从此隐姓埋名30 年。这30 年里，
他默默扎根在核潜艇研制一线。在第一代核潜艇研制过程中，黄旭华带领团队运用系统论思想，坚持“在
综合上发展就是创新”、“综合出尖端”的科研设计思路，大力倡导常规技术系统集成的科学设计理念，
攻克了核潜艇研制的七大关键技术，成功研制出中国第一艘核潜艇，让中国海军正式跨入“核时代”。
1988 年，他不顾个人安危，亲自参与核潜艇极限深度下潜试验，成为世界上核潜艇总设计师亲自参加深潜
试验的第一人。对他而言，家门可以不入，舰艇不能不登。
在耄耋之年，黄旭华院士的日程依旧排得很满，他最大的心愿，就是我们的国家能早日建成科技强
国。
结合材料，运用实现人生的价值的知识，阐明黄旭华院士为何能将“惊涛骇浪”的功勋“深潜”在人生的
大海之中。
①人生的真正价值在于对社会的责任与贡献，黄旭华院士将毕生精力贡献给国家，促进了我国潜艇事业的
发展，为维护国家安全作出了突出贡献。
②坚持在劳动和奉献中创造人生价值，30 年里，他扎根于核潜艇的研究一线，不断推动创新发展。
③在个人与社会的统一中实现人生价值，黄旭华从小树立科学救国的远大理想，投身于新中国的建设中。
④在砥砺自我中不断走向成功。黄旭华院士发挥主观能动性，不断提高自身素质，促进了我国潜艇事业的
发展。
【分析】背景素材：中国反制、黄旭华院士的事迹
考点考查：人生价值能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用实现人生价值的有关知识，分析黄旭华院士为何能将“惊涛骇浪”的功勋“深潜”在人生的
大海之中。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华因病医治无效逝世，享年99 岁。作为第一代攻击型核
潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，黄旭华将“惊涛骇浪”的功勋“深潜”在人生的大海之中→可联系人生
价值的知识，说明人的真正价值在于对社会的责任与贡献。
关键词②：1926 年出生于广东揭阳。少年之时的黄旭华，目睹山河破碎，战火纷飞，树立了“科学救国”
的远大理想→可联系实现人生价值的知识，说明要在个人与社会的统一中实现人生价值。
关键词③：肩负起中国核潜艇工程副总工程师的重任，从此隐姓埋名30 年。这30 年里，他默默扎根在核
潜艇研制一线→可联系实现人生价值的知识，说明在劳动和奉献中实现人生价值。
关键词④：在第一代核潜艇研制过程中，黄旭华带领团队运用系统论思想，坚持“在综合上发展就是创
新”、“综合出尖端”的科研设计思路，大力倡导常规技术系统集成的科学设计理念，攻克了核潜艇研制
的七大关键技术，成功研制出中国第一艘核潜艇→可联系实现人生价值的知识，说明在砥砺自我中走向成
功。
第三步：整合信息，组织答案。
11．（2025·吉林·二模）阅读材料，完成下列要求。
2024 年11 月23 日，我国首条规模化民用航空轮胎生产线在广西桂林建成投产，实现“从0 到1”的
新突破。让更多民航客机用上国产轮胎，是广西桂林蓝宇集团研究团队的目标。
作为影响飞机起降安全的关键配套部件，航空轮胎是民航客机运营的主要耗材之一，目前我国98%依
赖进口。为实现航空轮胎技术自主可控，蓝宇集团研究团队深耕不懈，研发的首条航空子午线轮胎于2008
年1 月成功通过国家标准规定的各项动态试验，达到装机要求。10 月，装配该规格轮胎的国产飞机首飞成
功。
但由于国内相关原材料的质量较差，且价格较高，加之公司技术储备不足，初次研发的民航子午线
轮胎寿命较短。通过成本核算，即使研制成功，相关产业也不具备市场优势。无奈之下，研发工作只能按
下“暂停键”。
研究团队不甘心！为了攻克难关，秦齐富带领团队加班加点开展研发。“我家就在公司旁边，但我
经常是回家吃个饭又回到车间工作，一天工作14 个小时以上是常态。”秦齐富这样说。团队不断修改技
术方案，依托仿真技术，加快迭代轮胎胎圈构型，优化关键部位橡胶材料的热力学性能……在经过5 轮失
败后，2024 年7 月，秦齐富团队研发的空客A320 飞机子午线轮胎终于成功定型。经过周密测试，第6 批
试制的航空子午线轮胎杜绝了鼓包、橡胶裂口等问题，各项技术指标完全符合国际通用适航标准。目前蓝
宇集团研究团队研发的6 个机型12 种规格的民航轮胎，具备完全自主知识产权，可覆盖我国80%民航机队
配套品类需求。中国商飞C909 轮胎经过一年多的试用，累计安全起降超1 万起落，起降寿命超过同类进口
产品。
结合材料，运用价值观的相关知识，说明该研究团队研发成功的必然性。
改革开放以来，千千万万劳动者接续奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献着自己的力量。习近平总书
记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、
劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
(2)从文化生活的角度，说明秦齐富团队的科研事迹对我们培育劳动精神有何启示。（写出三点即可）
【答案】(1)价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用，是人生的向导。研究团队立足实践，遵循客观
规律，自觉站在国家和人民的立场上，做出了正确的价值判断和价值选择。他们胸怀报国之志，坚定理想
信念，爱岗敬业，攻坚克难，积极践行社会主义核心价值观，最终取得成功。
(2)家国情怀，理想信念，锐意创新，国际视野
爱岗敬业，艰苦奋斗，自强不息，百折不挠
【分析】背景素材：我国首条规模化民用航空轮胎生产线在广西桂林建成投产
考点考查：实现人生的价值、文化传承与文化创新
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题，要求运用价值观的相关知识，说明该研究团队研发成功的必然性，从为什么的角度
来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：让更多民航客机用上国产轮胎，是广西桂林蓝宇集团研究团队的目标→可运用价值观的导向
作用的知识分析作答。
有效信息②：让更多民航客机用上国产轮胎→可运用作出正确价值判断与价值选择的知识分析作答。
有效信息③：研究团队不甘心！为了攻克难关，秦齐富带领团队加班加点开展研发→可运用如何创造与实
现价值的知识，从主观条件的角度分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为启示类主观题，主体是秦齐富团队，要求运用文化传承与文化创新的知识，从培育劳动精神的角度
来分析启示。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：蓝宇集团研究团队深耕不懈；为了攻克难关，秦齐富带领团队加班加点开展研发→可从中华民
族精神、坚定理想信念、培育和践行社会主义核心价值观等角度分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
12．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记强调：“中方致力于推进高质量共建‘一带一路’，同各参与方共同打造陆海联动和
协同发展的互联互通网络。”10 多年来，一大批标志性工程建成投用，基础设施“硬联通”硕果累累。
材料 1984 年，34 岁的许振超被选为青岛港第一批集装箱桥吊司机。许振超常想：“咱当不了科学
家，但可以练就一身‘绝活儿’，做个能工巧匠，无愧于时代，无愧于港口的培养。”正是这个质朴的信
念，支撑他在平凡的岗位上不断追求卓越。回望刚刚成为桥吊司机的那一年，有一次，唯一的桥吊出现故
障停机了。由于当时桥吊控制板的核心技术掌握在国外厂家手里，企业只得高薪聘请外方专家来修理。为
打破技术垄断，许振超选择迎难而上。前前后后用了4 年时间，他一共研究了12 块模板，最终根据实物电
路板完成了整整两大摞完整详尽的电路图。
从业以来，许振超一直坚持自学的高校教材就有50 多本。他读过的各类书籍有2000 多册，写了近
80 万字的读书笔记。他还带领团队开展科技攻关，先后9 次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效
率”，首次实施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造，填补了该领域空白，年节约生产成本2000 万元。这
位从人民群众中走出来的“人民工匠”，用自己的职业生涯生动诠释了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟
大”时代精神内核。
许振超认为，劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要，要面向未来以大力培育与强国建设
相适应的技能人才为根本，要坚持守正创新推动职业技能人才培养。徐振超提出职业技能大赛是发现和选
拔人才的重要方式，在赛项设置上要对应好职业技能要求，与生产实际相结合，这样才能选出更多好苗子，
形成技术能手的广泛基础。许振超建议，根据未来5 年至10 年的发展需要，作出行业技能人才培育的总体
计划安排，并加大政策支持力度，确保计划安排完成。许振超分别提出企业培训、学校培养、大赛选拔等
技能人才的主要培育方式。对于职业学校而言，要不断突破课堂靠老师讲的传统培养方式，一方面是“走
出去”，要让学生多进工厂、多进企业、多进现场；另一方面是“引进来”，要不唯身份、不唯学历，打
通职称评定、待遇等方面的渠道，让企业中更多实践经验丰富的技术人才走进教学一线。
(1)运用实现人生的价值知识，阐述许振超的事迹对广大青年学子的启示。
(2)工匠精神，是技术工人特有的一种精神，这种精神应该是技术工人从心底生发出来的。怎么才能自然而
然地生发出这种精神?许振超的回答是：要热爱劳动、敬畏劳动。“我这么多年工作最深刻的感受是，劳
动非常辛苦、劳动非常伟大，劳动真的能洗涤一个人的灵魂，使人从心底里爱上自己所从事的工作，从而
产生内生动力去努力工作，去刻苦钻研。”在五一劳动节即将来临之际，某高中开展“学习许振超事迹，
热爱劳动、弘扬工匠精神”主题活动，请你运用文化传承与创新知识向全校青年学子写一封倡议书。
要求：①自拟题目；②主题明确，逻辑清晰；③字数在200 字左右；④不出现真实学校、姓名，可用××代
替。
【答案】1.许振超立志做个能工巧匠，无愧于时代，无愧于港口的培养，启示我们创造和实现人生价值要
有坚定的理想信念、树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上、站在国家民族立场上；为打破技
术垄断，迎难而上、反复试验，自学大量高校教材及各类书籍，启示我们充分发挥主观能动性，顽强拼搏、
自强不息，努力增长才干，全面提高个人素质；用自己的职业生涯生动诠释了“劳动光荣、技能宝贵、创
造伟大”时代精神内核，启示青年学子弘扬劳动精神、实现人生价值。
(2)示例：
弘扬劳动精神成就出彩人生倡议书
××学校的全体同学：
大家好！
劳动创造美好，奋斗收获幸福。劳动可以树德、增智、强体、育美、创新，具有综合育人价值。加
强劳动教育弘扬劳动精神，关系到党和国家事业兴旺发达，对培育和践行社会主义核心价值观，传承和弘
扬中华民族优良传统，培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重大意义。为此，我向全体同学倡议：
1.提高思想道德修养和科学文化修养，争做合格劳动者；
2.牢记青春使命，制订一份劳动清单，争做践行者；
3.投身一项志愿服务活动，争做奉献者；
4.积极宣传模范人物事迹，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，争
做传播者。
同学们，劳动光荣，劳动创造价值。作为时代青年，让我们行动起来弘扬劳动精神，尊重劳动、热
爱劳动，为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献！
倡议人：×××
×年×月×日
【分析】背景素材：中秘共建钱凯港
考点考查：实现人生的价值
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】
（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用实现人生的价值的有关知识，从价值观的导向作用、正确价值判断和价值选择的标准、在砥
砺自我中实现人生价值角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：咱当不了科学家，但可以练就一身‘绝活儿’，做个能工巧匠，无愧于时代，无愧于港口的培
养→可从价值观的导向作用分析许振超立志做个能工巧匠，无愧于时代的人。
关键词②：还带领团队开展科技攻关，先后9 次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了“振超效率”，首次实
施集装箱轮胎吊“油改电”技术改造，填补了该领域空白→可从在砥砺自我中实现人生价值角度分析自学
大量高校教材及各类书籍，启示我们充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，努力增长才干，全面提
高个人素质。
关键词③：前前后后用了4 年时间，他一共研究了12 块模板，最终根据实物电路板完成了整整两大摞完整
详尽的电路图→可从正确价值判断和价值选择的标准分析其自觉站在最广大人民的立场上、站在国家民族
立场上，迎难而上、不断攻克难关。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化传承与创新的有关知识，从爱国主义等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：要热爱劳动、敬畏劳动→可联系爱国主义知识分析积极宣传模范人物事迹，弘扬以爱国主义为
核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，争做传播者。
关键词②：劳动真的能洗涤一个人的灵魂，使人从心底里爱上自己所从事的工作，从而产生内生动力去努
力工作，去刻苦钻研→可从思想道德修养和科学文化修养作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
13．（2025·黑龙江齐齐哈尔·二模）阅读材料，完成下列要求。
2025 年2 月，我国成功举办了哈尔滨第九届亚洲冬季运动会。中国代表团获得32 金27 银26 铜共85
枚奖牌，雄踞金牌榜和奖牌榜首位。
【冰雪盛会背后的“志愿蓝”】
这场冰雪盛会不仅展现了体育运动的魅力，更让世界记住了中国志愿者的热情与专业。赛事期间，
志愿者们承担了多项重要任务，为亚冬会服务保驾护航。
哈尔滨师范大学团委创新创业部部长、志愿者经理许鑫说：“这段志愿服务经历无疑是人生中一段
难忘的旅程，志愿服务不仅仅是给予他人帮助，更是在奉献中实现自我成长。”
“丁香花献给默默付出的志愿者代表。”闭幕式上，随着会场上响起音乐，全场目光聚集在台上的
志愿者代表身上。冰雪盛会落幕，但城市中的人们会记得，那一抹泛着青春活力的“志愿蓝”是台前幕后
最温暖的韵脚。
(1)结合材料，运用《哲学与文化》中价值观的知识，谈谈志愿者的事迹对当代青年人实现人生价值的启示。
(2)在亚冬会开幕式上，导演团队以冰灯为线索，讲述了孩子们从启梦到追梦，再到圆梦的冰雪梦想之旅。
假如你是一位志愿者，请运用文化知识，结合冰灯的特点和寓意，写一段关于冰灯的宣介词，展示我们中
华优秀传统文化的魅力。
要求：主题鲜明，表述清楚，逻辑清晰，字数160 字以内。
【答案】(1)①价值观是人生的重要向导，人生的真正价值在于对社会的贡献。当代青年人需要有坚定的理
想信念，把个人理想融入祖国命运；
②青年人要弘扬劳动精神，积极投身于社会服务实践，在个人和社会的统一中实现人生价值；
③青年人要充分发挥主观能动性，勇于承担社会重任；更要努力增长自己的才干，用热情与专业为社会建
设护航；
④当代青年要自觉站在人民的立场上，献身人民的事业，用自己温暖的青春活力，让人民满意。
(2)冰灯的特点体现出我国民间艺术与北方地域文化的结合，是将雕刻技术与节日花灯结合制作而成，冰灯
需要精湛的技艺和丰富的想象力，每一个冰灯都是独特的艺术品。
冰灯有着特殊的寓意，是中国春节、灯节等传统节日期间重要的装饰和娱乐元素，营造出欢乐、祥和、喜
庆的节日氛围，寓意着人们对美好生活的向往和期盼。是对中华优秀传统文化的传承、展示和创新，寓意
着文化的延续和发展。
【分析】背景素材：哈尔滨第九届亚洲冬季运动会
考点考查：价值观、文化传承与文化创新等知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为志愿
者，需要调用《哲学与文化》中价值观的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：这场冰雪盛会不仅展现了体育运动的魅力，更让世界记住了中国志愿者的热情与专业→可联系
教材知识价值观是人生的重要向导，人生的真正价值在于对社会的贡献，说明当代青年人需要有坚定的理
想信念，把个人理想融入祖国命运；
关键词②：赛事期间，志愿者们承担了多项重要任务，为亚冬会服务保驾护航→可联系教材知识要弘扬劳
动精神，在个人和社会的统一中实现人生价值，说明青年人要积极投身于社会服务实践，在个人和社会的
统一中实现人生价值；
关键词③：志愿服务不仅仅是给予他人帮助，更是在奉献中实现自我成长→可联系教材知识砥砺自我中走
向成功，说明青年人要充分发挥主观能动性，更要努力增长自己的才干；
关键词④：那一抹泛着青春活力的“志愿蓝”是台前幕后最温暖的韵脚→可联系教材知识正确的价值判断
和价值选择的标准，说明当代青年要自觉站在人民的立场上，献身人民的事业。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为论述题，需要调用文化传承
与文化创新的有关知识，写一段关于冰灯的宣介词，展示我们中华优秀传统文化的魅力。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在亚冬会开幕式上，导演团队以冰灯为线索，讲述了孩子们从启梦到追梦，再到圆梦的冰雪梦
想之旅→可联系教材知识文化的民族性；融通不同资源，实现综合创新，指出冰灯的特点体现出我国民间
艺术与北方地域文化的结合，是将雕刻技术与节日花灯结合制作而成；
关键词②：结合冰灯的特点和寓意，写一段关于冰灯的宣介词，展示我们中华优秀传统文化的魅力→可联
系教材知识对中华优秀传统文化的双创、文化自信等，指出冰灯有着特殊的寓意，是对中华优秀传统文化
的传承、展示和创新，寓意着文化的延续和发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
文化传承与文化创新
14．（2025·辽宁·二模）阅读材料，完成下列要求。
永庆坊是广州市荔湾区的一个有着一千多年历史的古老街区。近年来，在广州市政府和荔湾区政府
的规划引领下，率先对永庆坊老街的保护建设进行了积极的探索和实践，将“岭南文化+旅游+消费”这一
新模式发挥得淋漓尽致。
2024 年，《广州市历史文化名城保护条例》正式实施，为历史文化建筑的保护与活化利用建章立制，
为着力创新赋能的“文化广州”建设再添强音。粤剧艺术博物馆所在片区曾年久失修。对这片老街区进行
保护建设，坚持“在保护中发展，在发展中保护”，结合旧城改造，修缮了这座博物馆，通过陈列展览、
舞台演出、文化交流等方式，向公众展示粤剧艺术、岭南文化的精髓和魅力。“粤剧艺术博物馆开始常态
化夜间开放，年轻人更多了，大家下班后过来休憩、听戏，古老戏曲越来越深地融入生活中，旧街巷也越
来越热闹了。”粤剧艺术博物馆相关负责人说。
旧街巷里，新业态多了，人气更足了。“永庆坊的历史文化建筑保留得特别好，还有博物馆、艺术
馆，到处陈列的老照片，市民们可以轻松休闲的花园等公共空间，这一切都很棒。”来自巴基斯坦的国际
友人非常开心地表示，第一次来广州就感受到花城的魅力，喜欢这里热情的人们，历史古韵以及温暖宜人
的气候。
(1)结合材料，运用文化知识，分析保护建设永庆坊老街区的意义。
(2)结合材料，阐述在永庆坊旧城改造过程中所运用的创新思维方法。
【答案】(1)①加强文化遗产的保护，充分展现岭南文化的魅力，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的
创造性转化与创新性发展。
②充分发挥文化的功能，促进文旅融合，实现文化产业和文化事业发展，满足人民日益增长的文化需要，
促进经济高质量发展。
③展现世界文化的多样性，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，建设文化强国。
(2)①率先对永庆坊老街保护建设进行了积极的探索和实践，对事物的发展进行了前瞻性思考，体现了超前
思维。
②通过陈列展览、舞台演出、文化交流等方式，从不同的角度、不同的方向思考，向公众展示粤剧艺术、
岭南文化的精髓和魅力，运用了发散思维。
③坚持打破常规，对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考，让粤剧艺术博物馆常态化夜间开放，
运用了逆向思维。
【分析】背景素材：永庆坊老街得到保护建设
考点考查：继承发展中华优秀传统文化、创新思维方法
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【小题1】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题，主体是永庆坊老街区，要求运用文化相关知识，从文化的功能、文化的发展以及建
设文化强国等角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：对这片老街区进行保护建设，坚持“在保护中发展，在发展中保护”，通过陈列展览、舞台
演出、文化交流等方式，向公众展示粤剧艺术、岭南文化的精髓和魅力→可从中华优秀传统文化的创造性
转化与创新性发展角度分析，说明可以促进文化发展，充分展现岭南文化的魅力，坚定文化自信。
有效信息②：粤剧艺术博物馆开始常态化夜间开放，年轻人更多了，大家下班后过来休憩、听戏，古老戏
曲越来越深地融入生活中，旧街巷也越来越热闹了→可从文化的功能角度分析，说明可以促进文旅融合，
实现文化产业和文化事业发展，满足人民日益增长的文化需要，促进经济高质量发展。
有效信息③：来自巴基斯坦的国际友人非常开心地表示，第一次来广州就感受到花城的魅力，喜欢这里热
情的人们，历史古韵以及温暖宜人的气候→可从建设文化强国角度分析，说明保护建设永庆坊老街区有利
于展现世界文化的多样性，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，建设文化强国。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
【小题2】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题，要求运用创新思维方法知识，从不同创新思维方法的表现角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：率先对永庆坊老街保护建设进行了积极的探索和实践→可运用超前思维的知识，分析说明永
庆坊旧城改造过程中对事物的发展进行了前瞻性思考。
有效信息②：通过陈列展览、舞台演出、文化交流等方式，向公众展示粤剧艺术、岭南文化的精髓和魅力
→可运用发散思维的知识，分析说明永庆坊旧城改造过程中从不同的角度、不同的方向思考，向公众展示
粤剧艺术、岭南文化的精髓和魅力。
有效信息③：粤剧艺术博物馆开始常态化夜间开放→可运用逆向思维的知识，分析说明永庆坊旧城改造过
程中对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15．（2025·内蒙古包头·二模）阅读材料，完成下列要求。
2024 年12 月4 日，中国春节申遗成功。这个年复一年我们身在其中的节日，向世界展现出一套“中
国式生活哲学”。我国是非遗大国，从传统技艺到传统礼仪、节庆，非遗是中华优秀传统文化在当代的活
态呈现。
画面一：非遗馆中，观众沉浸式体验传统
技艺；工坊里，人们连连赞叹传统文化与
现代审美的巧妙融合；院校课堂上，非遗
代表性传承人给师生开阔了眼界；景区
内，非遗亮眼而生动；……近些年，人们
对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验
和感知。
画面二：近年，各地对非遗艺术衍生产品
进一步持续开发，通过创新“非遗+”模
式，打造乡村文化产业新形态，帮助村民
在家中就业，增加收入。目前，涉及1721
个县域、9100 余家的非遗工坊，直接吸纳
27 万余名脱贫群众实现就业，人均年收入
超过3.6 万元。
画面三：文化自信是民族复兴的内在要求
非遗作为中华文明的重要组成部分，在
“着力赓续中华文脉”中承担着重要的使
命作用。如今，非遗与文创、影视、短视
频以及各种新技术跨界融合，正助推其以
更开放、更时尚的姿态，登上国潮“顶
流”。
画面四：2022 年，由中国旅游报等多个单
位联合发布的非遗在海外短视频平台的影
响力报告表明，在海外某短视频平台上中
国非遗相关内容视频的播放总量目前已达
到308 亿次。中国非遗成为世界各国人民
了解中国故事、聆听中国声音的重要窗
口。
(1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明我国是如何留住非遗记忆、传承文化薪火的。
(2)在快速发展的新时代背景下，非遗面临着传承与创新的双重挑战。运用“超前思维的方法”的知识，就
如何让重庆非遗在新时代焕发新生提出方案。
【答案】(1)举办各种文化活动，促进非遗与人民的美好生活需要深度契合，实现二者相互成就，让活态传
承激发“生命力”；创新传承模式，打造乡村文化产业新形态，推动创新性发展与创造性转化，激活“发
展力”；创新传承的方式，赓续中华文脉，古为今用，释放“文化力”；讲好中国故事，通过海外传播，
不断推动文化走出去，扩大“影响力”。
(2)通过社会调研，了解在该项非物质文化遗产传承与创新中的现状；运用矛盾分析法，充分认识到传承与
创新中存在的问题和优势；运用推理和想象的方法，提出焕发非遗新生的具体措施，并预测其未来活力。
【分析】背景素材：中国春节申遗成功
考点考查：继承发展中华优秀传统文化、发展中国特色社会主义文化、超前思维的方法的有关知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题实为体现类主观题，
设问要求分析我国是如何留住非遗记忆、传承文化薪火的，需要调用继承发展中华优秀传统文化、发展中
国特色社会主义文化的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：近些年，人们对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验和感知→可运用坚持以人民为中心的知
识分析说明举办各种文化活动，促进非遗与人民的美好生活需要深度契合。
关键词②：通过创新“非遗+”模式，打造乡村文化产业新形态→可运用推动创新性发展与创造性转化的知
识分析说明创新传承模式，打造乡村文化产业新形态。
关键词③：非遗与文创、影视、短视频以及各种新技术跨界融合，登上国潮“顶流”→可运用对待传统文
化的正确态度的知识分析说明创新传承的方式，古为今用。
关键词④：中国非遗成为世界各国人民了解中国故事、聆听中国声音的重要窗口→可运用建设文化强国的
知识分析说明讲好中国故事，不断推动文化走出去。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，设问要求
回答如何让重庆非遗在新时代焕发新生，需要调用超前思维的方法的有关知识，知识限定具体明确，可以
知识为线索，检索材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国是非遗大国，从传统技艺到传统礼仪、节庆，非遗是中华优秀传统文化在当代的活态呈现；
近些年，人们对非遗的热爱始于欣赏和赞叹，成于体验和感知等等→可联系立足实践，进行调查研究的知
识分析作答。
关键词②：在快速发展的新时代背景下，非遗面临着传承与创新的双重挑战→可联系运用矛盾分析法的知
识分析说明。
关键词③：让重庆非遗在新时代焕发新生→可联系运用推理和想象的方法的知识进行分析作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
