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初中英语中考一轮复习 七下—Units9—12
——教材知识点
一、单词盘点
straight(adj.) 直的；高频考点 tall(adj.) 高的； height(n.)身高；高度；
build(n.)身材； little(adj.)小的； actor(n.) 演员；
round(adj.) 圆形的； each(adj./pron.)每个；各自；way(n.) 方式；路线；
differently(adv.) 不同地；高频考点 another(adj./pron.)另一；又一；高频考点
real(adj.) 真正的；真实的；高频考点 beef(n.)牛肉； potato(n.)土豆；
special(n.)特色菜；特价品；(adj.)特别的；特殊的；高频考点
order(n./v.) 点菜；命令； if(conj.)如果；高频考点 lucky(adj.)幸运的；
feed(v.)喂养；饲养； quite(adv.)相当；完全； pick(v.)采；摘；
worry(v./n.)担心；担忧； exciting(adj.)使人兴奋的；令人激动的；高频考点
dark(adj.) 黑暗的；昏暗的； camp(v.)扎营；搭帐篷； sheep(n.)羊，绵羊；
as(prep./adv.)作为；当作； tired(adj.) 疲倦的；疲劳的；高频考点
mouse(n.)老鼠；复数mice; fly(v.)飞；
surprise(n.)惊奇；惊讶；(v.)使吃惊； 高频考点 move(v.) 移动；[来源:学科网]
start(v.)开始；着手；
二、重点短语
(be) of medium height 中等身高； (be) of medium build 中等身材
a little 一点；少量； in the end 最后；
would like（表示意愿）愿意；喜欢； take one’s order 点菜；
one(large) bowl of…一（大）碗…… make a wish 许愿；
blow out 吹灭； get popular 受欢迎；流行；
cut up 切碎； bring good luck to…给……带来好运；
milk a cow 给奶牛挤奶； ride a horse 骑马；
feed chickens 喂鸡； quite a lot(of…)许多；
in the countryside 在乡下；在农村； fire station 消防站；
be interested in 对……感兴趣； stay up late 深夜不睡；
run away 跑开； shout at…冲……大声叫嚷；
fly a kite 放风筝； high school 中学
put up 搭起；举起； get a surprise 吃惊；[来源:学科网ZXXK]
up and down 上上下下； wake…up 把……弄醒；
三、情景交际
【描述人物外貌】
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--What does he look like?
--He’s of medium build.
--Is he tall or short?
--He’s tall.
--Do they have straight or curly hair?
--They have curly hair.
【就餐】
--What kind of noodles would you like?
--I’d like beef and tomato noodles,please.
--What size would you like?
--Would you like any drinks.
--One large green tea.
【谈论假期活动】
--How was your weekend?
--It was great.
--What did you do last weekend?
--I played soccer.
--Were the strawberries good?
--Yes, they were.
四、语法详单
可数名词与不可数名词用法对比。
英语中的名词分为可数名词与不可数名词。不可数名词指无法用数量表示的名词
可数名词：（1）有单数和复数两种形式。如：a book，two books；a bus，three buses。
（2）可以直接用不定冠词a / an 或数词来修饰。如：a cake，an apple，four boys。
（3）可以用some，any，few（少），a few（几个），many，a lot of 来修饰复数名词。如：some girls，a few friends，
many pears。
（4）用how many 来询问数量的多少。如：How many people are there in your family?
5）单个的单数名词作主语时，谓语动词用单数；多个单数名词或复数名词作主语时，谓语动词要用复数。如：
Jim comes from England. / Lily and Lucy are twins. / The students are reading English books.
不可数名词：[来源:学&科&网Z&X&X&K]
（1）只有单数形式。如：bread，tea，water，juice，milk。
（2）不能用不定冠词或数词直接修饰。如：a rice（×），a juice（×），three water（×）。
（3）可以用some，any，little（少），a little（一点），much，a lot of 来修饰不可数名词。如：some milk，a little tea，a
lot of food。
（4）用how much 来询问数量的多少。如：How much milk is there in the bottle?
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（5）不可数名词作主语时，谓语动词用单数，但是，当不可数名词前面有复数名词短语修饰时，谓语动词就要
用复数。如：There is some water in the glass. / There are three bottles of water on the table.
【题源】【改编】
.He has many ____ .but he has little__-
A. Apples ;milk B. Apples ;milks C.Apple ;milk D.Apple ;milks
【答案】A
考点：考查名词的辨析。
【题源】【改编】
’m new here , so I have good .
A. few , friends B. few , friend C. little , friends
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：我是新来这的，因此我几乎没有好朋友。分析：好朋友中的朋友用复数形式，朋友是可数名
词，因此有few 来修饰， 故选A
考点：考查形容词和名词的用法。
【感叹句】
感叹句指的就是用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。
英语的感叹句通常以how 和what 开头，其中what 修饰名词，how 修饰形容词、副词或动词。根据感
叹句的不同结构，我们可以将它归纳为以下句型（其中的“主语+谓语”通常可以省略）：
句型一：What +（a/an）+名词+主语+谓语！如：What a surprise! 真是没料到的事!
What fools they are! 他们多傻啊! What beautiful weather! 天气真好!
注意：如果是单数名词，其前必须要有不定冠词；如果是不可数名词或复数名词，则其前不用不定冠
词。由于第一句中的surprise 均为可数名词，其前面用了不定冠词；而第二句中的fools 为复数名词，所
以其前不用不定冠词；第三句中的weather 是不可数名词，所以其前不用不定冠词。
句型二：How+形容词或副词+主语+谓语！
How beautiful the city is! 这座城市多么美丽！
【题源】【改编】
— Did you enjoy the party last night?
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— Very much. ______ wonderful the party was!
A. What B. How C. What a D. How a
【答案】B
考点：考查感叹句。
【题源】【2016 山东滨州】[来源:学#科#网Z#X#X#K]
---Jane won the first prize in the English speech contest．
---______big progress she has made!She used to be weak in Eng lish．
A.How B.How a C.What D.What a
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：--Jane 在英语演讲比赛中得了第一名。--她取得了多么大的进步啊！她过去英语很差。根据
big progress she has made!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是progress，它是一个不可数名词，big 是一
个形容词，在这里修饰progress，根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!故选C。
考点：考查感叹句的用法。
【一般过去时】
1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也
表示过去经常或反复发生的动作。[来源:Zxxk.Com]
【题源】【2016 江苏连云港】
-Did Billy and Anna find a way out at last?
-Yes, they _____ a plan and did it.
A. were working out
B. worked out
C. are working out D. have worked out
【答案】B
【考点定位】考查动词时态辨析。
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【题源】【2015年湖南省长沙市中考】
– Where did you go last weekend?
- I to the Great Wall.
A. go
B. went
C. will go
D. have gone
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：——上个周末你去哪里了？——我去长城了。根据时间状语last weekend 可知此处用一般过
去时，故用动词的过去式went。故选B。
考点：考查一般过去时的用法。学科网
【题源】【2016 北京中考】
– A nice car! Is it yours?
-- No, it isn’t. I __________ it from a friend of mine two days ago.
A. borrow
B. have borrowed C. will borrow
D. borrowed
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：-一个漂亮的车！它是你的？-不，不是。两天前我向我的一个朋友借的。borrow sth. from sb.
从某人那里借来某物。borrow 表示的是借进，lend 表示借出。a friend of mine 我的一个朋友。根据two days ago
可知该用一般过去时，所以选D。
【考点定位】考查一般过去时。
2．be 动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is 在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
⑵are 在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
⑶带有was 或were 的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在was 或were 后加not，一般疑
问句把was 或were 放到句首。
3．句中没有be 动词的一般过去时的句子
否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：
⑴疑问词+did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday?
⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday?
【题源】【2016 北京中考】
A new road near my school next year.
A. builds
B. will build
C. is built
D. will be built
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【答案】D
【考点定位】 考查动词的语态辨析。
【题源】【2016 福建泉州中考】
Last week the old books ______ to raise money for Free the Children.
A. sold B. are sold C. were sold
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：上星期，卖了那些旧书为Free the Children 筹钱。表示上一周发生的过去动作，句子用一般过
去时态；句子主语the old books 是谓语动词sell 的承受者，句子用被动语态。故选C。
【考点定位】考查动词的时态、语态辨析。。
4．动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e 加d，如：taste-
tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-
stopped 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y 为i，再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式：
am,is-was are-were, do-did,
see-saw, say-said give-gave,
get- got, go-went, come-came,
have-had, eat-ate, take-took,
run-ran, sing-sang, put-put,
make-made, read-read, write-wrote,
draw-drew, drink-drank, fly-flew,
ride-rode, speak-spoke, sweep-swept,
buy-bought swim-swam, sit-sat
bring--brought can-could cut-cut
become-became begin-began draw-drew
feel-felt find-found forget-forgot
hear-heard keep-kept know-knew
learn-learnt （learned） leave-left let-let
lose-lost meet-met read-read
sleep-slept speak-spoke take-took
teach-taught tell-told write-wrote
wake-woke think-though
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【题源】【2016 河南中考】
---There is someone knocking at the door.
---It must be the computer repairman. I him to come to fix my computer.
A. call B. have called C. called D. will call
【答案】C
【考点定位】考查动词的时态。
【题源】【2016 湖北武汉中考】
[来源:学.科.网]
---Sorry,Tom. I can’t find the book you______me.
---It’s OK. I don’t need it any more.
A.lend B.have lent C.will lend D.lent
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：——对不起，汤姆。我找不到你借给我的那本书。——没关系。我不再需要它了。根据I don’t
need it any more 可知汤姆现在不再需要那本书，因此借给我那本书应发生在过去，故此处用一般过去时，故
选D。
【考点定位】考查一般过去时。
【.too many 与too much 及much too 】
too many 与too much 都可译为“太多”，但many“很多”，用于可数名词前。much“很多”，用于不可数名词
前。too 用以加强语气，表示“太……；过于……”。
所以too many 后跟可数名词的复数，而too much 则跟不可数名词。
例如： I'm very busy. I have too many books to read. 我太忙了。我有太多的书要读。
I'm too busy. I have too much homework to do. 我太忙了，我有太多的作业要做。
而much too 意为“太”，后常跟形容词。
例如： He can follow us, because he is much too slow. 他太慢了，所以他赶不上我们。
【题源】【原创】
You are kind to me. (too many, too much, much too )
【答案】much too
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【解析】
试题分析：句意：你对我太友好了。too many+可数名词的复数；too much+不可数名词；, much too+形容词或副
词 。根据题意故填much too。
考点：考查短语的辨析 学科网
【题源】【改编】
There is _______ hot water in the cup.
A．many too B．too many
C．too much D．much too
【答案】C
考点：考查短语。
五、实战演练
【基础测查】
【题源】江苏省扬州市梅岭中学2014-2015 学年
词汇运用。
66. Mr. Chen is our teacher. He teaches________(we) Chinese.
67. Millie is my neighbour and I often hear her________(sing) in the morning.
68. What a pity! He was________(bad) hurt in the traffic accident.
69. My whole family will celebrate my mother’s ________(forty) birthday next month.
70. I’m looking forward to______(drive) to school one day.
71. Many children like to go to the zoo to see animals, such as elephants, tigers,______(长颈鹿) and so on.
72. I like her blouse because it’s silk and _______(光滑的).
73. If you study harder, your dream will come_______(真的).
74. We often have a ten-minute _______(一段时间) at school.
75. Walk______(径直地) on and you will find the nearest hospital.
【答案】
66.us
67.sing
68. badly
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69.. fortieth
70.driving
71.giraffes
72.smooth
73.true
74.period
75.straight
【解析】
试题分析：[来源:学。科。网]
66.句意：陈先生是我们的老师，他叫我们汉语。Teach sb.+科目,表示教某人……科目。这里用we 的宾格us。根
据句意及所给单词提示，可知答案填us。
67.根据句意：Millie 是我的邻居，我经常听见她在早上唱歌。短语hear sb. Do sth.表示听见某人做某事。根据
句意及单词提示，可知答案填sing。
68.句意：真遗憾，他在交通事故中上的很严重。这里是副词修饰形容词。根据句意及所给单词提示，可知答案
badly。
69.句意：下个月我的全家将庆祝母亲四十岁生日。表示某人的第几个生日用序数词。根据句意及所给汉语提
示，答案填fortieth。
70.句意：我正在期待有一天开车去学校短语look forward to doing sth.表示期待去做某事。根据句意及单词提
示，可知答案填driving。
71.句意：许多孩子们喜欢去动物园看动物，比如：“大象，老虎、长颈鹿”等等。根据句意及所给汉语提示，可
知答案填giraffes。
考点：单词填空。
【能力提升】
完形填空。
Dear Mike,
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How are you? I have a good time at my new _1___ in Beijing, China. Here, I’m good__2__ my teachers and
classmates. They all like me and I also like_3__. At school my favourite__4__ are Chinese and music. And I _5___
two clubs, the Chinese club and the music club. In the music club, I have a good friend. Her __6__ is Yangli. She
likes music. She _7___ well. She can also play the piano and violin. She says she want to be a _8____. Yangli
likes__9___, too. On weekends she often plays tennis or ping-pong with me. Do you want to know her? Look! Here
is a__10__ of her. I think you’ll like her.
Yours
Maria
A.store B. home C. school D. family
A.for B.with C.at D.in
A. it B.her C.him D. them
A. teachers B.friends C .subjects D. classmates
A.meet B.join C. see D. know
A. name B.number C. parent D. card
A.sings B.draws C.writes D. eats
A . student B. doctor C. musician D. farmer
A. art B. math C. science D. sports
A. map B. photo C. book D. Story
[来
源:学+科+网
Z
+
X
+
X
+
K
]【答案】
C
B
D
C
B
A
A
C
D
B
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B 考查介词及语境的理解。A.for 为了；B.with 带有，具有；C.at 在……；D.in 在……里面。句意：我和我的老师
很同学们相处的很好。短语be good with...表示和……相处的好。根据题意，故选B。
D 考查代词及语境的理解。A. It 它；B.her 她；C.him 他；D. Them 他们。根据句意：他们都喜欢我，我也喜欢他
们。这里是他们，用代词的宾格。故选D。
C 考查名词短语及语境的理解。A. teachers 老师们；B.friends 朋友；C .subjects 科目；D. Classmates 同学们。句
意：在学校，我最喜欢大的科目是语文和音乐。这里是指最喜欢的科目。故选C。
B 考查动词及语境的理解。A.meet 见面；B.join 加入；C. See 看见；D. Know 知道。我加入了两个俱乐部，语文
俱乐部和音乐俱乐部。加入俱乐部用jion。根据题意，故选B。
A 考查动词及语境的理解。A. Name 名词字；B.number 号码；C. Parent 父亲或母亲；D. Card 卡片。根据句意：
我有一个朋友，他的名字是杨丽。这里是说他的名字。故选A。
A 考查动词及语境的理解。A.sings 唱歌；B.draws 画画；C.writes 写；D. Eats 吃 。句意：她喜欢音乐，她唱歌很
好。这里是说唱歌。故选B。
C 考查名词及语境的理解。A . Student 学生；B. Doctor 医生；C. Musician 音乐家； D. Farmer 农民。根据句意：
她说她想成为一个音乐。这里是指音乐家。故选C。
考点：考查日常生活类短文。学科网
阅读理解。
The White family moves to a new city, but Mrs. White’s son, Bob, is not happy, because he doesn’t hav e any
friends to play with there. “Don’t worry!” says Mrs. White, “you’ll soon make friends here.”
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One morning, there is a knock on the door. Mrs. White opens it and sees their neighbor Mrs. Miller standing
there. She comes to borrow two eggs to make some cakes. Mrs. White gives her two eggs. In the afternoon, Mrs.
Miller’s son, Jack comes to their home. He says to Mrs. White, “my mother asks me to give some cakes and two
eggs to you.”
“Well, thank you,” says Mrs. White, “Come in and meet my son, Bob.” After Bob and Jack have the cakes,
they go out to play football together.
Jack says, “I am glad you live next door.”
Bob says, “I must thank your mother for coming to borrow eggs.”
Jack laughs and tells Bob, “My mother doesn’t need any eggs, but she wants to make friends with your
mother.”
Bob says, “Oh, I see. That’s a clever way to make friends.”
Bob feels _______when his family moves to a new city.
A. sad
B. happy
C. excited
D. angry
When Jack brings some cakes and two eggs to Mrs. White’s house, she_______.
A. asks Jack to take them back home
B. doesn’t take the cakes or the eggs
C. gives Jack a football as a p resent
D. invites Jack to play with his son
Which of the following is true according to the passage?
A. Mrs. Miller knows Mrs. White for a long time.
B. Mrs. Miller wants to make friends with Mrs. White.
C. Jack borrows two more eggs from Mrs. White.[来源:学科网]
D. Bob invites Jack to his home that morning.
Which of the following is the best title for the passage?
A. Life in a new city.
B. A clever way to make friends.
C. Friendly neighbors.
D. Problems between neighbors.
【答案】
A
D
B
B
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D 细节理解题。根据短文中In the afternoon, Mrs.. Miller’s son, Jack comes to their home…“Well, thank you,” sa
ys Mrs. White. “Come in and meet my son, Bob.” After Bob and Jack have the cakes, they go out to play football to
gether.可知，Miller 夫人的儿子来还鸡蛋和送蛋糕的时候，White 夫人邀请他和她的儿子Bob 一起玩。由此可
知选D。
B 推理判断题。根据短文的开头可知White 一家刚搬到一个新的城市，因此她和Miller 夫人并不认识，故A
不对；根据She comes to borrow two eggs to make some cakes 可知是Miller 夫人来借鸡蛋，故C 不对；D 选项
在文中并没有提到。根据Jack laughs and tells Bob, “My mother doesn’t need any eggs, but she wants to make frie
nds with your mother.”可知，Miller 夫人是想和White 夫人交朋友，故B 是正确的。
B 主旨大意题。这篇短文讲述的是White 一家刚搬到一个新的城市，她的邻居Miller 夫人故意来她的家里借
鸡蛋，其实是想和White 夫人交朋友，因此这是一个很聪明的交朋友的方法，故B 选项
A clever way to make friends 最符合文意，故选B。
考点：故事类短文阅读。
【中考备战】[来源:学科网ZXXK]
【题源】【2016 广东省汕头市】
Red is the color of China. Among all the colors, red is most seen. The color red is fresh and pure, and in China we
call it China Red. Chinese people are attracted by the color red not only because it makes people excited, but also
because it has meaning in Chinese culture and history.
No country in the world has ever a color in such a way as China. Here, red is a symb ol. It gives color to the soul
(灵魂) of the nation. In the past, red represented dignity (尊严) and mystery. Even now, Chinese people the color
much more than the rest of the world does. It can be said that China Red is an everlasting theme for China, and an
important color for the Chinese people. China Red has a very popular phrase, attracting the world’s attention.
Finding red-colored things in China is very , as you can see the color everywhere. All traditional red things have
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played special roles in China. Things like the walls of ancient palaces, the flag, Chinese knots, lanterns,
traditional paper-cuts, and even tanghulu are all red.
Red is the color of , health, harmony, happiness, peace, wealth and so on. Only real things and events can fully
red’s real beauty. The color can be alive and breathing only when it’s connected with people.
In China, red is more than just a color. It carries the ancient history and of the Chinese nation. China Red is
filled with mysterious charm beyond description and it is right here in China waiting for you to feel and discover!
A．easilyB．quicklyC．carefullyD．closely
A．differentB．richC．simpleD．correct
A．usedB．sharedC．drawnD．mentioned
A．needB．dislikeC．hateD．love
A．spokenB．saidC．becomeD．got
A．difficultB．easy C．simple D．free
A．nationalB．internationalC．localD．foreign
A．rainbow B．fear C．worryD．luck
A．believeB．show C．talk D．write
A．artB．businessC．cultureD．ability [来源:学+科+网
【答案】
A
B
A
D
C
B[来源:学_科_网Z_X_X_K]
A
D
B
C[来源:学科网ZXXK]
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考查形容词及语境的理解。中国人被红色吸引不仅仅是它使人们感到兴奋而且在中国的文化和历史中他有
着丰富的含义。A 不同的B 丰富的C 简单的D 正确的，故选B。
考查动词及语境的理解。没有一个国家像中国一样用那种方式使用一种颜色A 使用B 分享B 画D 提及，故
选A。
考查动词及语境的理解。甚至现在中国人都比世界的其他地区更喜欢红色。A 需要B 不喜欢C 讨厌D 爱，喜
欢，故选D。
考查动词及语境的理解。中国红已经成为一个词组，吸引着世界的注意。A 说B 说C 成为D 得到，根据句意，
故选C。
考查形容词及语境的理解。根据后文as you can see the color everywhere.可知在中国发现红色的东西是容易的。
故选B。
考查形容词及语境的理解。像古代的宫墙，国旗……都是红色的。A 国家的B 传统的C 当地的D 外国的，根
据句意，故选A
考查形容词及语境的理解。红色是 健康、和谐、幸福、和平、财富等等的颜色。根据句意及上下文，故选
D。
考查动词及语境的理解。只有真实的事情和事件才能展示红色真正的美。根据句意及上下文，故选B
考查名词及语境的理解。在中国红色不仅仅是一种颜色，它承载着中国的历史和文化。A 艺术B 商业C 文化
D 质量，根据上下文及结构，故选C
考点：文化类短文。
【2016 江苏南通】书面表达（本题满分20 分）
81．期中考试后，Julian 所在班级将进行以“学会学习”为主题的英语演讲比赛。假如你是Julian，请根据下
表所提示的要点和内容，写一份英文演讲稿。
要点
内容
增强动力（strengthen motivation）
明确目标；相信自己；培养兴趣（或自拟内容）
优化习惯（make habits better）
勤于动脑；自主先学；劳逸结合（或自拟内容）
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讲究方法（pay attention to methods）
主动发问；……（请考生自拟两点内容）
注意：1.演讲稿中必须包含所给要点，具体内容可以适当发挥，不要简单翻译。
2.词数90 左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3.演讲稿中请勿提及真实校名及姓名。
Hello，everyone！I’m glad to be here to share my ideas of” Learn how to learn”．
I hope everyone will enjoy learning．Thanks for listening．
【答案】
Hello，everyone！I’m glad to be here to share my ideas of “Learn how to learn”．First，I think you should have a
specific aim and believe yourself．You also should have a great interest in learning．It’s very important for you to
have a good habit of studying．Second，you should use your head as often as you can．It will make you clever．And
them you should learn by yourself．Remember when you are tired，you should have a good rest．As the saying goes
“All work and no play makes Jack a dull boy．”Last but not least，you should ask your teache rs when you have
any questions．Don’t be shy，just try．
I hope everyone will enjoy learning．Thanks for listening．
写作亮点：这篇短文简明、扼要地阐明了表格中的基本信息，并包含了文中所要求的全部信息。文章语言规范，
词汇及时态运用正确，能够把提示的内容叙述清楚，语句通顺，意思连贯，基本没有语法、拼写错误，书写规
范，词数符合要求。谚语的引用As the saying goes “All work and no play makes Jack a dull boy．为短文增色不
少。是一篇不错的文章。
考点：提纲类作文。
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